小學學校校園環(huán)境綜合治理工作計劃范文
各基點校、村小、中心校各部門：
根據(jù)縣教育局文件要求，為進一步規(guī)范校園管理，綠化美化校園環(huán)境，經(jīng)中心校行政會研究，學校決定對在校園內(nèi)有損校園環(huán)境的行為實行綜合治理�，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、治理范圍
校內(nèi)公共區(qū)、教學區(qū)、宿舍區(qū)（含家屬區(qū)）。
二、實施步驟
�。ㄒ唬�3月16日——3月20日為宣傳教育和自查自糾階段。加強對校園環(huán)境建設的宣傳教育，做好相關教職員工的思想工作。加強領導，落實責任：本周星期四以前上報環(huán)境綜合整治領導小組（全鄉(xiāng)涉及管理人員）到教育局辦公室。高效運轉(zhuǎn)，強化督查：城鄉(xiāng)環(huán)境整治堅持周總結，月通報，季考核。本周星期五以前將本周環(huán)境綜合整治情況書面報教育局辦公室。營造氛圍，增強意識，實施“六個一”工程：一次環(huán)境綜合整治動員大會，一節(jié)環(huán)境衛(wèi)生健康課，一幅環(huán)境綜合整治標語，一期環(huán)境綜合整治專欄，一次環(huán)境綜合整治義務勞動。強化日常工作，落實“五化”工程：綠化、美化、凈化、文化、師生文明化。開設健康教育課：做到有課本、課時安排、專兼職教師、教案、考核。嚴禁學生吸煙、酗酒鬧事，有制度，責任落實到人。強化食品衛(wèi)生管理，落實除四害工作：有效發(fā)揮好食堂衛(wèi)生管理隊伍，校醫(yī)和兼職衛(wèi)生員的作用。強化安全管理工作：食堂、刀具、幼兒接送、鉆研法律抵御風險。建立長效機制，抓好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作：資料專人負責制作、收集、歸檔，確保資料完善并及時上報。
�。ǘ�3月23日——3月31日為集中治理階段。學校繼續(xù)組織開展各種類型的義務勞動，學校行政對校園的環(huán)境衛(wèi)生狀況進行經(jīng)常性的檢查。細化措施，獎懲逗硬：此項工作納入年終綜合督導評估，校長及分管領導在安全、維穩(wěn)、城鄉(xiāng)環(huán)境整治工作上交保證金到教育局，各校也必須建立相應的責任追究制度。
�。ㄈ�4月1日——以后，為鞏固提高階段。建立長效機制，每周對校園巡檢一次，對發(fā)現(xiàn)的不符合學校要求的行為嚴格按照責任追究制對相關責任人員進行責任追究，使我校的校園環(huán)境一直處于一個較高的水平。
三、具體要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領導。學校黨委、行政高度重視此項工作，決定成立校園環(huán)境綜合治理領導小組，加強對該項工作的領導。
組長：鐘昌�。�**中心校校長）
副組長：蘇麗英（**中心校副校長）
樊偉（**民族基點校副校長，主持工作）
成員：劉昌濤（**中心校教務處主任）
郭良樹（**中心�？倓仗幹魅危�
朱繼芬（**中心校工會主席）
朱毅（**中心校總務處副主任）
羅明輝（**楠陽東州春蕾小學校校長）
吳仕榮（**民族基點校副校長兼明英小學校校長）
周曉蓮（**民族基點校教務處主任）
陳容（**楠陽東州春蕾小學校副校長）
郭占容（**中心校少先隊總輔導員）
王霞（**中心校幼兒園園長）
鐘昌俊同志對全鄉(xiāng)的校園環(huán)境綜合治理負領導責任。蘇麗英同志對全鄉(xiāng)的'校園環(huán)境綜合治理負直接領導責任。
郭良樹同志對中心校的校園環(huán)境綜合治理負直接責任（飲食衛(wèi)生，校門內(nèi)外、廚房、廁所的環(huán)境衛(wèi)生由郭良樹同志負責；幼兒園教室、辦公室的清潔衛(wèi)生和整理由王霞同志負責；公區(qū)由郭占容同志負責；教師辦公室由朱毅同志負責；教室由劉昌濤同志負責；教師形象檢查督促由朱繼芬同志負責）。
樊偉同志對民族基點校的校園環(huán)境綜合治理負直接責任（周曉蓮同志協(xié)助，并承擔相應責任）；羅明輝同志對楠陽東州春蕾小學校的校園環(huán)境綜合治理負直接責任（陳容同志協(xié)助，并承擔相應責任）；吳仕榮同志對明英小學校的校園環(huán)境綜合治理負直接責任。
鐘昌俊、蘇麗英同志負責對基點校和村小的檢查督促，由鐘昌俊同志任組長，蘇麗英同志協(xié)助。
�。ǘ┘哟笮麄髁Χ取Ｒo緊圍繞“創(chuàng)建潔凈環(huán)境，構建和諧校園”這一主題，利用多種宣傳形式召開部門會議，加強校園環(huán)境綜合治理的宣傳工作，努力形成全校教職員工共同關心、共同維護校園環(huán)境的良好氛圍。
�。ㄈ﹪栏褙熑巫肪�。實行一把手負責制。積極督促教職員工
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