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第二學(xué)期小學(xué)教育工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-01-15 18:48:33 工作計(jì)劃 我要投稿

第二學(xué)期小學(xué)教育工作計(jì)劃范文

  一、指導(dǎo)思想

第二學(xué)期小學(xué)教育工作計(jì)劃范文

  認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教委小教科的工作要求,加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè),調(diào)動(dòng)和激發(fā)全校教職員工聰明才智和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,促進(jìn)我!半p六立人” 的特色發(fā)展,不斷深化課程改革,大力開(kāi)展賞識(shí)教育,提高課堂教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性,努力使我校小學(xué)部各年級(jí)的成績(jī)穩(wěn)中有升,以優(yōu)異的教育教學(xué)質(zhì)量滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求,不斷提高實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)和社會(huì)聲譽(yù)。

  二、工作目標(biāo)

  教師發(fā)展目標(biāo):以六有六能為內(nèi)容,搭建多元培養(yǎng)平臺(tái),規(guī)范教師教學(xué)行為,促進(jìn)教師實(shí)施立人教育實(shí)踐能力的提高。

  教學(xué)質(zhì)量目標(biāo):加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程各環(huán)節(jié)的監(jiān)控,確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)中有升。

  教學(xué)管理目標(biāo):探索新課程背景下的教學(xué)管理的新方式、新方法,調(diào)整與完善教學(xué)管理機(jī)制。

  三、工作思路

  以課堂教學(xué)為中心,以隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ),以新課標(biāo)和“雙六培養(yǎng)”為內(nèi)容,以教研活動(dòng)為依托,優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié),不斷提升教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)師生共同發(fā)展。

  四、重點(diǎn)工作

 。ㄒ唬┏R(guī)管理:重有序、重規(guī)范、重到位

  1、對(duì)教學(xué)干部進(jìn)行合理分工,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理

  2、完善教學(xué)例會(huì)制度

  3、 完善教學(xué)過(guò)程管理

  4、深入開(kāi)展“國(guó)學(xué)誦讀活動(dòng)”,做到誦讀目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間項(xiàng)項(xiàng)落實(shí)。

  5、組織好學(xué)科單項(xiàng)競(jìng)賽。

  6、結(jié)合六習(xí)培養(yǎng),大力開(kāi)展賞識(shí)教育

  7、引導(dǎo)教師向課堂40分鐘要質(zhì)量,減負(fù)增效。

  8、開(kāi)展全校讀書(shū)活動(dòng)

  (二)質(zhì)量監(jiān)控:重過(guò)程、重分析、重實(shí)效

  整體把握各年級(jí)狀況,關(guān)注抽測(cè)年級(jí),確保管理有序、服務(wù)到位,形成努力拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的良好氛圍。

  1、利用開(kāi)學(xué)后的兩周時(shí)間完成上學(xué)期期末教學(xué)分析會(huì)。

  2、每月召開(kāi)一次小五六教師分析會(huì),同時(shí)充分利用好每周的業(yè)研活動(dòng)。

  3、定期召開(kāi)小五學(xué)生會(huì),表?yè)P(yáng)優(yōu)秀,激勵(lì)進(jìn)步,形成比幫趕超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,促成績(jī)提高。

  4、三月底前將歷屆抽測(cè)試題發(fā)給五年級(jí)任課教師,要求教師熟悉抽測(cè)涉及知識(shí)體系、題目考察形式,五月底前每位教師出一份網(wǎng)閱檢測(cè)卷。

  5、高度重視單元檢測(cè)。

 。ㄈ┱n改研究:重引導(dǎo)、重搭臺(tái)、重激勵(lì)

  1、加強(qiáng)落實(shí)立人教育,立足課堂教學(xué),培養(yǎng)六習(xí)品質(zhì)。

 。1) 從備課入手,“挖掘”六習(xí)培養(yǎng)點(diǎn)。

 。2) 課堂上,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,有的放矢地開(kāi)展六習(xí)培養(yǎng)。

  第二學(xué)期小學(xué)教育工作計(jì)劃

  (3)科學(xué)的.設(shè)計(jì)作業(yè),提高培養(yǎng)效果。

  2、以小課題研究為切入點(diǎn),提升課堂教學(xué)實(shí)效。

  (1)做好我校各級(jí)課題的管理和落實(shí)工作,準(zhǔn)備迎接三月份的區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題中期檢查。

 。2) 每個(gè)教研組根據(jù)本組教師和學(xué)生的實(shí)際,以開(kāi)展小課題研究的方式,繼續(xù)落實(shí)六習(xí)培養(yǎng)計(jì)劃。

 。3) 開(kāi)學(xué)初上交小課題研究方案或者問(wèn)題研究方案。

  (4)注重培養(yǎng)過(guò)程,定期反思,及時(shí)調(diào)整,注意材料的積累。

 。5) 四月份教研活動(dòng) 交流開(kāi)展小課題研究情況,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。

 。6)放假前教研組長(zhǎng)進(jìn)行工作匯報(bào)交流展示(其中包括本組六習(xí)培養(yǎng)情況)。

  3、加強(qiáng)校本課程建設(shè),發(fā)展我校立人課程文化特色。

  (1)完善我校校本課程方案,逐漸形成適應(yīng)學(xué)校特色發(fā)展的校本課程。

 。2)繼續(xù)完善心理、美食研究等校本內(nèi)容,逐漸使之規(guī)范化;深入開(kāi)展寫(xiě)字校本課程研究,分學(xué)段落實(shí)階段性目標(biāo)。

  (3)根據(jù)我校實(shí)際,探索開(kāi)發(fā)新的校本課程。

  (四)隊(duì)伍建設(shè):

  1、優(yōu)化課堂教學(xué),深化課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量。

 。1)組織相關(guān)教師積極參與豐臺(tái)區(qū)小學(xué)第四屆骨干教師“創(chuàng)新杯”教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

 。2)立足課堂,開(kāi)展以“課堂教學(xué)實(shí)效性的研究”為主題的校級(jí)教學(xué)研討課活動(dòng)。

  (3)有針對(duì)性的開(kāi)展請(qǐng)教研員來(lái)校指導(dǎo)工作。

 、籴槍(duì)教師現(xiàn)狀,做好邀請(qǐng)計(jì)劃。

  ②干部教師群策群力,積極準(zhǔn)備。

 、蹖<襾(lái)校指導(dǎo),大家共同提高。

 。4)以教學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)為突破口,提高教師專業(yè)水平。

 、偌倨谇白鼋虒W(xué)設(shè)計(jì)引領(lǐng)并印發(fā)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì),布置假期每人原創(chuàng)一篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)。

  ②組內(nèi)研討,修改教學(xué)設(shè)計(jì)。

 、壅(qǐng)專家就我校教師的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。

  2、加強(qiáng)教研組建設(shè),引領(lǐng)教師專業(yè)化發(fā)展

 。1)加強(qiáng)各教研組活動(dòng)的有效管理,確保教研活動(dòng)時(shí)間,提高教研活動(dòng)的質(zhì)量。(2)各教研組期初做好教研計(jì)劃,每次活動(dòng)有專人負(fù)責(zé);每次教研活動(dòng)要安排一個(gè)班級(jí)開(kāi)展六習(xí)活動(dòng)的情況的反饋。

  (3)各教研組規(guī)范統(tǒng)一的用本格式和年級(jí)統(tǒng)一的讀書(shū)筆記本。(6月初將檢查各年級(jí)讀書(shū)筆記落實(shí)情況)。

 。4)教研組內(nèi)3月互查教案、學(xué)生作業(yè)各一次。

  (5)學(xué)期初干部做好參與各教研組活動(dòng)的計(jì)劃。

  3、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,繼續(xù)在小學(xué)部教師中開(kāi)展集體練字活動(dòng)。

 。1)開(kāi)學(xué)初與書(shū)法教師一起做好培訓(xùn)計(jì)劃。

 。2)兩周培訓(xùn)一次,教師每周練一篇字。結(jié)合硬筆練習(xí)嘗試教師練習(xí)、展示粉筆字。

  (3)五月底前各班收集學(xué)生書(shū)法作品,年級(jí)集中展示。

  五、其它工作

  1、完成區(qū)課改資訊平臺(tái)材料的上傳工作。

  2、完成好CMIS的工作,使學(xué)籍管理規(guī)范化。

  3、不斷提高二線教師的服務(wù)意識(shí),多渠道了解各部門的服務(wù)情況,加強(qiáng)引導(dǎo),不斷提高服務(wù)質(zhì)量,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

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