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大班第二學(xué)期的工作計劃

時間:2021-01-19 17:16:49 工作計劃 我要投稿

大班第二學(xué)期的工作計劃

  一、指導(dǎo)思想:

大班第二學(xué)期的工作計劃

  以上級幼教工作會議精神為指針,認真貫徹《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,以貫徹《綱要》為依據(jù),以教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ),以課程改革為中心,以課題研究為著力點,以托幼一體化研究為重點,以關(guān)注幼兒發(fā)展、教師專業(yè)成長、幼兒園保教質(zhì)量為核心,大力推進課程改革,努力提高教育教學(xué)效益,使我園教研工作再上新臺階。

  二、本班幼兒發(fā)展情況分析:

  本學(xué)期我班共有幼兒39名,經(jīng)過大班一學(xué)期的培養(yǎng),幼兒在各方面都有了很大的進步。特別在語言講述上,膽量和自信心及表現(xiàn)的欲望增強了,語言表達的連貫性和閱讀習(xí)慣上做得較好。但在自編故事的講述方面較欠缺,思維不夠廣。在唱歌的聲音基本統(tǒng)一,舞蹈動作也有所協(xié)調(diào),表現(xiàn)力有了明顯提高,節(jié)奏感增強了,大部分的幼兒都喜歡音樂活動,表現(xiàn)出愉快的情緒。但在活動中常規(guī)有必要繼續(xù)培養(yǎng),在感受力上還要加強。在美術(shù)活動中,幼

  兒的自己想自己畫的能力有了,但畫面的布局不夠豐富,活動的形式還要繼續(xù)豐富些。在探索活動中幼兒的好奇心大大增強了,喜歡提出問題,本學(xué)期將繼續(xù)開展豐富多彩的活動和加強數(shù)的加減運算的活動,培養(yǎng)幼兒初步的操作的能力。幼兒在體育活動中,參與的積極性高了,幼兒的體質(zhì)也得到了增強,但對幼兒自我保護意識上還要繼續(xù)加強。在一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題:比如上課做小動作,坐姿隨便,不肯動腦筋;孩子之間缺乏互相關(guān)心,互相理解的良好風尚;還有的孩子睡午覺的時候一定要不斷的督促,否則不能安靜的入睡……因此本學(xué)期將在這幾個方面加以培養(yǎng);還要重點培養(yǎng)幼兒做事的條理性和學(xué)習(xí)的主動性。

  針對以上情況,和結(jié)合本班實際情況,為了更好地做好幼小銜接的工作,制訂了下學(xué)期的工作計劃如下:

  三、本學(xué)期培養(yǎng)目標:

  健康領(lǐng)域:

  1、 認識常見的運動項目,知道運動的重要性及注意事項。了解吃飯前后適宜和不適宜的活動。

  2、 懂得身體不舒適的時候?qū)Ρ翘、噴嚏和痰的正確處理方法。

  3、認識大腦的重要性,掌握科學(xué)用腦,保護大腦的基本方法。

  4、了解常用的家用電器,獲得安全使用家用電器的粗淺知識。

  5、懂得愛護眼睛的重要

  性,了解保護視力的一般常識。

  6、知道骨骼是人體的支架,懂得保持正確坐、立行走姿勢的重要性。

  7、認識游泳的必須用品,了解游泳時的注意事項。

  8、認識馬路上的交通標記,懂得相應(yīng)的含義。

  9、知道細菌無處不在,了解細菌與我們生活的關(guān)系,懂得講衛(wèi)生愛清潔。

  10、了解雷電形成的原因,知道其我保護的方法。

  11、做好心理準備,努力使自己成為自信、開朗的小學(xué)生。

  12、嘗試用目測和快速奔跑的方法,比較快地找到空的圈。

  13、練習(xí)兩兩合作,直線運球、拋接球、側(cè)身向后運球、跨下傳球和頭上傳球。

  14、練習(xí)側(cè)身鉆、橫向爬、跳、跑的基本動作。練習(xí)肩上揮背向上、向前投物。

  15、探索一物多玩的方法。能樂意參加競賽活動,綜合地發(fā)展身體素質(zhì)。

  語言領(lǐng)域:

  1、 學(xué)會仔細觀察畫面人物的動作,理解畫面內(nèi)容,嘗試設(shè)計和表現(xiàn)運動計劃表及喜歡收集的物品。

  2、 學(xué)會繞口令,體驗繞口令的趣味性。

  3、 欣賞詩歌春天,理解詩歌中的比喻句,能有表情地朗誦詩歌。理解故事內(nèi)容,并在提問中與教師共同建構(gòu)故事內(nèi)容。

  4、 觀察畫面的變化學(xué)習(xí)用連貫的語言講述小動物行為轉(zhuǎn)變的過程。

  5、 通過談?wù)摵蛣?chuàng)編廣告詞體驗談話的樂趣。

  6、 在閱讀畫面的基礎(chǔ)上,探索認識“足”“火”和三點水的漢字,初步了解漢字構(gòu)成規(guī)律。

  7、 仔細觀察畫面理解物體間的關(guān)系,并能對照畫面認讀漢字。

  8、 在閱讀和欣賞故事的基礎(chǔ)上,豐富幼兒關(guān)于樂器、機械工具方面的知識。

  9、 能圍繞一定的話題展開想象,能大膽表達自己的意愿。

  10、觀察圖夾文兒歌,感知兒歌首尾呼應(yīng)的規(guī)律,能有節(jié)奏地朗誦。

  11、欣賞文學(xué)作品,豐富幼兒有關(guān)自然知識的經(jīng)驗。

  12、學(xué)習(xí)畢業(yè)詩和拍手歌,理解詩歌內(nèi)容并愿意朗誦。

  13、根據(jù)季節(jié)特點,樂于講述自己喜歡夏天的原因。

  科學(xué)領(lǐng)域:

  數(shù)學(xué):

  1、正確感知6以內(nèi)數(shù)的組成,學(xué)習(xí)用正確的詞語口報

  應(yīng)用題;學(xué)習(xí)7、8以內(nèi)的加減,學(xué)習(xí)用語言講述算式所表達的含義。

  2、了解時針、分針之間的關(guān)系,正確認識時間,學(xué)習(xí)記錄整點、半點;觀察球體和圓柱體的異同。繼續(xù)學(xué)習(xí)編應(yīng)用題,重點探索如何提問。

  3、學(xué)習(xí)用波浪線表示兩圖形的差異個數(shù);學(xué)習(xí)9的加減。

  4、按照物體的不同特征,進行二次逐級分類。有序地進行10的分合并記錄;學(xué)習(xí)10的一、二、三、四組加減。

  5、觀察實物圖,理解圖中的.數(shù)量關(guān)系,并講出應(yīng)用題;復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減,能正確地進行加減運算。

  科學(xué):

  1、了解絲瓜的種植和生長過程,掌握種植的基本方法。

  2、了解世界上各種各樣的橋以及橋和人之間的關(guān)系,能概括分析事物的特征,能用各種方法探索旋轉(zhuǎn)。

  3、了解各種樂器的名稱和演奏方法;知道鐘表與生活的關(guān)系,了解生活中小家電的作用,感受科學(xué)創(chuàng)造給生活帶來的方便。

  4、了解交通工具的多樣性以及與人們生活的關(guān)系。了解環(huán)境污染帶來的危害,用自己的行動保護周圍的環(huán)境;了解雷電的形成原因,知道自我保護的方法。樂意探索發(fā)現(xiàn)生活中和海底各種有趣的現(xiàn)象和生物;對大自然有一定的探究興趣和欲望。

  藝術(shù)領(lǐng)域

  美術(shù):

  1、 在欣賞的基礎(chǔ)上嘗試用繪畫的藝術(shù)手法畫出自己喜歡的花燈和春天的特征。

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  2、 學(xué)習(xí)用線描畫、蠟刻畫的手法裝飾美麗的小花鴨。

  3、 圍繞城市主題引導(dǎo)幼兒大膽地設(shè)計橋梁,表現(xiàn)城市的設(shè)施。能用各種材料設(shè)計廣告。

  4、 學(xué)習(xí)用折紙的手法表現(xiàn)亭子和寶塔的主要特征。學(xué)會看圖示折出鋼琴等一系列形象。

  5、 運用繪畫的手法大膽設(shè)計自己喜歡的交通工具、鐘表,工具、機器以及變形的物體等

  6、 學(xué)習(xí)制作有趣的手指玩偶并表演游戲兒歌。

  7、進一步學(xué)習(xí)用裝飾畫的手法表現(xiàn)美麗的花朵。

  8、結(jié)合生活經(jīng)驗大膽地表現(xiàn)喜歡的地球,會用繪畫的形式表現(xiàn)海底生物的外形特征。

  9、學(xué)習(xí)看圖示掌握制作小風車的方法。學(xué)習(xí)用多種手法裝飾畢業(yè)卡。

  10、學(xué)會用簡單的線條表現(xiàn)好朋友臉部的主要特征,大膽地表現(xiàn)和裝飾好朋友寫真集。

  音樂:

  1、 在間奏處以簡單的即興動作,保持相應(yīng)的控制時值。會創(chuàng)編刮大風和刮小風時的動作。

  2、 用唱襯詞的方法,學(xué)習(xí)簡單的二聲部合唱。唱出歌曲起伏的感覺和贊美家鄉(xiāng)的自豪。

  3、 在教師指揮的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性的改變指揮方法,豐富演奏效果

  4、 在說唱數(shù)板的過程中,每逢“數(shù)字”邀請朋友參加游戲,

  5、 學(xué)習(xí)用敘述、思索、提問的口吻,學(xué)唱謎語《這個朋友真奇怪》。

  6、 感受淡季表現(xiàn)樂曲的三段體結(jié)構(gòu),和鐘表行走時的均勻節(jié)奏。根據(jù)提供的不同情境用斷頓、中強、中弱、漸慢、漸弱等方法演唱歌曲。

  7、 按歌曲的不同節(jié)奏,學(xué)習(xí)帶有京韻味的談唱歌曲《捏面人》。保持演唱速度,與同伴協(xié)調(diào)一致的歌唱。

  8、 按歌詞的指令移動身體位置,表現(xiàn)對歌曲中休止、延長時值的反應(yīng)。

  9、找準弱拍起拍樂句的第一個強拍。創(chuàng)編簡單的動作表示對樂曲的感受。

  10、探索動作過程中的左右、上下方向變化規(guī)律,對稱表演。能根據(jù)樂曲尾音的變化,及時交換舞伴。

  社會領(lǐng)域:

  1、知道過年時成人給的錢叫壓歲錢,應(yīng)該合理地使用。

  2、了解三月八號是全世界婦女的節(jié)日、端午節(jié)的傳說及人們的習(xí)俗,激發(fā)愛媽媽的情感及對民族傳統(tǒng)文化的興趣。

  3、了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和著名特產(chǎn),萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。

  4、知道任何事情有利有弊,樂意參與討論,大膽發(fā)表自己的建議;遇到問題時要好好想一想,找出解決問題的方法,并愿意做一個勇敢的小朋友。

  6、認識解放軍,熱愛解放軍;并了解各行各業(yè)人們的勞動,體驗勞動是件辛苦又快樂的事;對未來有美好的向往,愿意為實現(xiàn)自己的愿望做出努力。

  7、參觀小學(xué),認識學(xué)習(xí)用品,知道自己即將升入小學(xué),成為一名光榮的小學(xué)生。

  8、了解環(huán)境污染帶來的危害,用自己的行動保護周圍環(huán)境。

  四、具體工作安排:

  二、三月份:

  1、收取各類費用,幼兒注冊,對部分幼兒進行一次家訪。

  2、制定班級計劃和科研計劃。

  3、進行變化位置、隊伍等工作,加強幼兒的常規(guī)訓(xùn)練。

  4、在班級內(nèi)開展《我喜歡,我快樂》和《春天暢想曲》的主題活動,并布置好相應(yīng)的主題環(huán)境。

  5、正常開展各類教學(xué)活動,嘗試特色教育。

  6、迎“三八”婦女節(jié)聯(lián)歡活動。

  7、設(shè)

  計慶“六一”的活動方案,選拔幼兒參加舞蹈排練。

  8、班級環(huán)境、區(qū)域評比、交流活動。

  四月份:

  1、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)訓(xùn)練。

  2、組織幼兒遠足;引導(dǎo)走進自然,理解自然,知道春天的一些特征。

  3、注意天氣的變化,活動后及時提醒幼兒脫衣服,休息后及時穿上衣服。

  4、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,并能幫助同伴。

  5、在班內(nèi)開展《神氣的樂器和機器》的主題活動,布置相應(yīng)的主題墻。

  6、組織幼兒跳繩、講故事比賽。

  7、期中幼兒素質(zhì)發(fā)展評估。

  五月份:

  1、慶!5.1”勞動節(jié),知道這是全世界勞動人民的節(jié)日,爸爸媽媽和老師都是勞動人民,培養(yǎng)幼兒對勞動人民的情感。

  2、繼續(xù)進行常規(guī)訓(xùn)練。

  3、在班內(nèi)開展《神秘的大自然》的主題活動,豐富幼兒有關(guān)自然的知識經(jīng)驗。

  4、“還你童心”全鎮(zhèn)展示活動;

  5、、“迎六一”幼兒素質(zhì)系列比賽;

  6、開展“慶六一”的前期排練工作和準備工作。

  六、七月份:

  1、 開展《我要上小學(xué)了》的主題活動,帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué),做好幼小銜接工作。

  大班第二學(xué)期工作計劃2、 開展“六一”兒童節(jié)的慶;顒。

  3、開展“大班幼兒畢業(yè)典禮”活動。

  4、做好畢業(yè)班的工作:畢業(yè)生名單填寫、畢業(yè)照的拍攝等一系列工作。

  5、期末幼兒素質(zhì)發(fā)展評估及幼兒能力發(fā)展調(diào)研。

  6、做好期末的各類總結(jié)工作,填寫好《幼兒成長足跡》并發(fā)放,做好退費工作。

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