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初二班主作工作計劃

時間:2021-02-28 14:21:01 工作計劃 我要投稿

初二班主作工作計劃

  【指導(dǎo)思想】

初二班主作工作計劃

  班級管理要科學(xué)化,育人工作要高效化,這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先,班主任要高度認識德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次,班主任要認識到“德育為首”的重要性。再次,德育作用于集體、集體又作用于德育,決不是“單打一”,而應(yīng)是“合打一”。

  【工作目標(biāo)】

  1.建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  2.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  3.培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,班級的管理者。

  4.學(xué)困生的轉(zhuǎn)化效果好,思想覺悟明顯提高,學(xué)習(xí)成績有明顯進步。

  5.爭取期末被評為先進班集體。

  【具體安排】

  1.開學(xué)初召開班委會議,明確具體分工,并聽取班干部的.班級建設(shè)計劃,使班委工作正式運作。調(diào)整部分學(xué)生座位,使學(xué)習(xí)小組達到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶。及時調(diào)整值日安排表,加強值日組長職責(zé),確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。

  2.及時進行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。

  3.開展日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。

  4.開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。寫好班級輪值日記。

  5.繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性。利用開學(xué)的契機,與學(xué)生多溝通,調(diào)整他們的心態(tài),引導(dǎo)他們積極向上。

  6.繼續(xù)開展寫周記、日記活動,征求同學(xué)們的意見,及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。

  7.制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學(xué)們的思想行為。倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》,培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力。

  8.嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生。

  9.力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。參加學(xué)校組織的安全主題班會比賽。

  10.各級組織學(xué)生參加社會實踐活動,4·5清明節(jié)祭掃烈士墓、參觀海鹽博物館等活動。

  11.充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。

  12.組織學(xué)生參加學(xué)校組織的“誠信、陽光、善待他人等德育教育”活動,召開“誠信做人,堅持不懈是取勝的法寶”的主題班會。參加學(xué)校組織的“我行我拍”系列德育教育活動。

  13.加強對學(xué)生進行“傳承責(zé)任教育”,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識。

  14.開展心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

  15.開展有益的文體活動,對學(xué)生進行積極引導(dǎo),讓他們?nèi)硇耐度牖顒赢?dāng)中,并在活動中體驗快樂和集體的溫暖,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。工作中,不斷用學(xué)生獲得的集體榮譽和成績鼓勵學(xué)生,形成團結(jié)向上的班風(fēng)。

  總之,班主任的工作雖然比較繁瑣,但是卻很有意義,看著自己的學(xué)生一天天的長大,心里也是感到很欣慰。這學(xué)期,我將會繼續(xù)蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

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