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學(xué)校教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作計劃

時間:2021-03-28 12:51:51 工作計劃 我要投稿

學(xué)校教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作計劃范文(精選6篇)

  時間稍縱即逝,我們的工作又將迎來新的進步,為此需要好好地寫一份工作計劃了。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢?以下是小編為大家整理的學(xué)校教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作計劃范文(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作計劃范文(精選6篇)

  學(xué)校教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作計劃1

  一、指導(dǎo)思想

  以全國農(nóng)村教育工作會議精神為指針,積極創(chuàng)造條件,努力構(gòu)建我校教師的終身學(xué)習(xí)框架,造就一支結(jié)構(gòu)合理,素質(zhì)精良,樂于奉獻,開拓創(chuàng)新,能夠適應(yīng)新時代要求的教師隊伍,整體提升我校的師資水平,打造出一支優(yōu)秀的教師群體。

  二、目標與任務(wù)

  1、加大教師職業(yè)道德教育力度,按照上級對教師的具體的要求,以校為本,組織教師進行職業(yè)道德教育,積極培養(yǎng)教師的“愛崗敬業(yè),樂于奉獻,團結(jié)協(xié)作,和諧進取”精神。

  2、注重教師學(xué)科專業(yè)知識的培訓(xùn),把學(xué)科知識的更新、拓展放在教師發(fā)展的首要位置,努力提高教師學(xué)科專業(yè)知識水平。

  3、以新課程培訓(xùn)為重點,按照新課程的要求,積極組織我校教師參加新課程理論培訓(xùn),幫助教師樹立新的課程理念,形成新的教學(xué)觀。

  4、扎實推進教師的基本功培訓(xùn),以現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用水平達標培訓(xùn)為手段,同時加強教師“粉筆字、板畫、鋼筆字”的基本功培訓(xùn)。

  5、加大教師的教育科研培訓(xùn)力度,采用“專題講座,教研論壇,個人自學(xué)”等形式。6、以人為本,加強教師心理教育培訓(xùn),既要抓住學(xué)生的心理問題,也要解決教師在工作與生活中的心理問題,為教師的教學(xué)營造一個和諧寬松的工作環(huán)境。

  7、立足長遠,加強學(xué)校管理人員的培訓(xùn),要以現(xiàn)代教育教學(xué)管理理論來管理、規(guī)范我校的管理行為,使我校的管理水平不斷提高,產(chǎn)生管理效益。

  三、管理辦法

  1、加強領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立以校長李占虎為組長,劉東兵為副組長的教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  2、加強管理與督查學(xué)校對教師培訓(xùn)實行過程管理,納入學(xué)校教學(xué)過程管理系列。

  四、具體措施

  1、堅持以校為本,根據(jù)學(xué)校的實踐情況,組織全體教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),主要利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間組織學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),交流學(xué)習(xí)心得。

  2、充分利用學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)資源,發(fā)揮校園網(wǎng)與學(xué)校資源庫的功效,不斷充實,完善網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,加強教師信息技術(shù)培訓(xùn),提高教師的應(yīng)用水平。

  3、積極推薦教師參加各類培訓(xùn)與教學(xué)教研活動,并加強管理,做到“學(xué)有收獲,學(xué)以致用”。

  4、開放學(xué)校圖書室,學(xué)校定期購置相關(guān)教育教學(xué)理論圖書,并向全體教師提供書目,要求每期教師至少精讀一本理論書刊,定購一本專業(yè)的教學(xué)雜志期刊,并作出相關(guān)讀書筆記。

  學(xué)校教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作計劃2

  為了全面貫徹落實市教育局"實施素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量工作會議"精神,進一步提高我校教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平,更好完成教師培訓(xùn)工作,特制定教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作計劃如下:

  一、培訓(xùn)目的

  通過培訓(xùn),使我校教師掌握備課、上課、批改、輔導(dǎo)和考試的教學(xué)技能,并熟練運用這些技能進教學(xué)活動,促進我校教學(xué)質(zhì)量的大面積提高,更好地適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。

  二、培訓(xùn)對象

  全員培訓(xùn)根據(jù)我校教師隊伍狀況和教學(xué)實際需要出發(fā),進行有計劃、有目的、有針對性對全體教師開展教學(xué)技能和教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容

  1、培訓(xùn)教師熟練掌握教學(xué)大綱和新課程標準,增強理解和運用教學(xué)大綱和新課程標準的能力。

  培訓(xùn)教師理解和駕馭教材的能力;培訓(xùn)教師結(jié)合學(xué)生實際和基礎(chǔ)知識等,構(gòu)建新的課堂教學(xué)程序和選用教學(xué)方法的能力,確定教學(xué)目標的能力。

  2、培訓(xùn)教師的上課技能培訓(xùn)教師課堂教學(xué)的導(dǎo)入技能;培訓(xùn)教師展示教學(xué)目標,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和產(chǎn)生學(xué)習(xí)動機的能力;培訓(xùn)教師講授知識,運用啟發(fā)式教學(xué)方法的能力、訓(xùn)練教師運用引導(dǎo)、設(shè)疑、提問、演示、歸納、總結(jié)等方法實現(xiàn)教學(xué)目標。

  3、教師批改技能

  4、教師的輔導(dǎo)技能訓(xùn)練教師學(xué)會應(yīng)用不同的輔導(dǎo)辦法面對差異不同的學(xué)生。

  5、教師的考試技能培訓(xùn)教師組織考試的能力、編寫試題的能力、批卷的能力、考試內(nèi)容分析的能力。

  6、《新課程與教師角色轉(zhuǎn)變》一書。

  四、培訓(xùn)方法

  集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo),專題輔導(dǎo)講座,教師自學(xué)自練,專題研討等方式。

  五、培訓(xùn)時間

  年 月————— 月:培訓(xùn)大綱和新課程標準;

  年 月————— 月:培訓(xùn)教師基本技能;

  年 月————— 月:培訓(xùn)新課改革與教師角色轉(zhuǎn)變;

  年 月————— 月:培訓(xùn)新課改革教師角色轉(zhuǎn)變;

  學(xué)校教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作計劃3

  為了周全貫徹落實市教誨局“履行本質(zhì)教誨、進步傳授質(zhì)量工作集會”精神,進一步進步我校教師傳授交易程度,更好結(jié)束教師培訓(xùn)工作,特訂定教師交易培訓(xùn)工作籌劃以下:

  1、培訓(xùn)目標。

  經(jīng)過議定培訓(xùn),使我校教師把握備課、上課、批改、帶領(lǐng)和測驗的傳授技巧,并諳練應(yīng)用這些技巧進傳授活動,增進我校傳授質(zhì)量的大面積進步,更好地適應(yīng)本質(zhì)教誨的要求。

  2、培訓(xùn)東西。

  全員培訓(xùn),根據(jù)我校教師步隊狀況和傳授實際必要動身,進行有籌劃、有目標、有針對性對全部教師展開傳授技巧和傳授交易培訓(xùn)。

  3、培訓(xùn)內(nèi)容。

 。1)培訓(xùn)教師諳練把握傳授綱領(lǐng)和新課程標準,加強明白和應(yīng)用傳授綱領(lǐng)和新課程標準的本領(lǐng)。

  培訓(xùn)教師明白和把握講義的本領(lǐng)。培訓(xùn)教師聯(lián)合門生實際和根本知識等,構(gòu)建新的講堂傳授程序和選用傳授方法的本領(lǐng),肯定傳授目標的本領(lǐng)。

 。2)培訓(xùn)教師的上課技巧。

  培訓(xùn)教師講堂傳授的導(dǎo)入技巧。培訓(xùn)教師亮相傳授目標,鼓勵門生進修樂趣和產(chǎn)生進修念頭的本領(lǐng)。培訓(xùn)教師傳授知識,應(yīng)用開導(dǎo)式傳授方法的本領(lǐng)、練習(xí)教師應(yīng)用指導(dǎo)、設(shè)疑、發(fā)問、演示、概括、總結(jié)等方法兌現(xiàn)傳授目標。

 。3)教師批改技巧。

 。4)教師的帶領(lǐng)技巧。

  練習(xí)教師學(xué)會利用差別的帶領(lǐng)方法面對差別差別的門生。

 。5)教師的測驗技巧。

  培訓(xùn)教師構(gòu)造測驗的本領(lǐng)、編寫試題的本領(lǐng)、批卷的本領(lǐng)、測驗內(nèi)容分析的本領(lǐng)。

 。6)《新課程與教師角色變化》一書。

  4、培訓(xùn)方法。

  集結(jié)進修帶領(lǐng),專題帶領(lǐng)講座,教師自學(xué)自練,專題鉆研等方法。

  5、培訓(xùn)時候。

  20xx年xx月——xx月:培訓(xùn)綱領(lǐng)和新課程標準。

  20xx年xx月——xx月:培訓(xùn)教師根本技巧。

  20xx年xx月——xx月:培訓(xùn)新課改革與教師角色變化。

  20xx年xx月——xx月:培訓(xùn)新課改革教師角色變化。

  學(xué)校教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作計劃4

  為繼續(xù)完善教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,不斷提高業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)質(zhì)量,提高教師的業(yè)務(wù)水平。根據(jù)上級相關(guān)文件精神,結(jié)合我校的實際情況,本年度我校教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作將以集中培訓(xùn)和自學(xué)為主,以新課程學(xué)習(xí)為中心,著重提高教師的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì),爭做人民滿意的教師,爭辦人民滿意的學(xué)校。為更好地開展工作,特制訂以下業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃,力求教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作能做到精心組織,內(nèi)容豐富,形式多樣,爭取收到良好的效果。

  一、培訓(xùn)對象:

  全體教師。

  二、培訓(xùn)形式與時間:

  1、以集中學(xué)習(xí)為主。培訓(xùn)形式采用專題講座、網(wǎng)絡(luò)教研、觀看光盤、分組討論等多種形式進行,要突出教師的參與和互動。

  3、分散自學(xué)為輔。由于教師工作性質(zhì)限制了集中學(xué)習(xí)的頻率,所以本年度我校還要經(jīng)常采用分散自學(xué)的.形式,要求各教師閱讀新課程讀本,并做讀書筆記,撰寫心得體會。

  4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間擬為每周的周三。

  三、培訓(xùn)主要內(nèi)容:

  1、學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)。組織教職工學(xué)好新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》,重溫《教師法》、《教育法》、等教育法律法規(guī),充實法律知識,增強法制觀念,更好地依法治教、以德治教。

  2、學(xué)習(xí)新課程改革理論?偨Y(jié)分析新課改在我校實施幾年里的不足與經(jīng)驗,組織進一步學(xué)習(xí)新課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)各級各類優(yōu)秀教師的先進事跡,進一步激勵廣大教師弘揚高尚師德,不斷加強自身的教育修養(yǎng),增強教書育人的本領(lǐng)。

  3、組織開展專題研討活動。引導(dǎo)教師開闊視野,提升自身科學(xué)及人文素養(yǎng)。面對新的教育形勢及社會、家長、學(xué)生對教師提出的新要求,學(xué)校組織開展專題研討活動,引導(dǎo)教師自覺樹立良好形象,做讓學(xué)生愛戴、家長放心、社會滿意的人民教師。

  四、健全管理機制,保障培訓(xùn)效果:

 。1)培訓(xùn)期間嚴格學(xué)習(xí)紀律,除病假公事除外,無正當理由不準缺勤,做到嚴格出勤,健全規(guī)范學(xué)習(xí)過程記錄。堅持嚴格按計劃內(nèi)容組織培訓(xùn)活動。

 。2)要求每位教師必須明確參加培訓(xùn)的重要性,能自覺參與學(xué)習(xí),并積極完成培訓(xùn),學(xué)習(xí)筆記要規(guī)范,重點突出,當堂完成。

 。3)要認真總結(jié),不斷反思。聯(lián)系工作實際及時寫好學(xué)習(xí)心得體會文章,相互交流,并作為教師業(yè)務(wù)考核重要內(nèi)容存入個人業(yè)務(wù)檔案。

 。4)多做學(xué)習(xí)反思,通過學(xué)習(xí)到實踐的過程而厚積薄發(fā),積極撰寫高質(zhì)量的論文,并向相關(guān)教育刊物投稿。積極參與各級各類論文比賽,不斷總結(jié)和提高自己的各種綜合能力。

  學(xué)校教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作計劃5

  一、指導(dǎo)思想

  以提高我校教師的品德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力為核心,以健全培訓(xùn)制度和增強效果為主線,全力提高我校教師的總體素質(zhì)。

  二、工作目標和任務(wù)

  積極完成上級組織的培訓(xùn)任務(wù),努力聘請名師來校講座,提高校本培訓(xùn)的質(zhì)量,完成16個校本培訓(xùn)學(xué)分。努力做好第一輪校長培訓(xùn)、“領(lǐng)雁工程”和山區(qū)骨干教師的培訓(xùn)。加大繼續(xù)教育的力度,重視教師學(xué)歷的再提高。具體做到

  (一)結(jié)合“教師素質(zhì)年”活動,全面提高教師素質(zhì)

  根據(jù)我校“教師素質(zhì)年”活動實施方案,重點做好以下幾項工作

  1、營造讀書學(xué)習(xí)氣氛,激勵教師閱讀三本以上教育理論書籍,認真書寫讀書評論或讀后感,提升自己的理論素養(yǎng),開展相關(guān)讀書活動,交流讀書心得。

  2、積極完成“教師素質(zhì)年”活動的八項內(nèi)容,把“教師素質(zhì)年”活動融入到正常的學(xué)校管理和教師的教學(xué)中,做好檢查考核工作。

  3、教師積極開設(shè)教育教學(xué)博客,通過博客平臺,交流思想,提高寫作水平。

 。ǘ⒓涌旃歉山處、班主任培養(yǎng),加強教師隊伍建設(shè)

  1、制定骨干教師培養(yǎng)計劃,充分發(fā)揮教研組長、備課組長的學(xué)科帶頭人作用,邀請瑞安教育部門的專家來校作專題講座,并開出公開課,進行教學(xué)指導(dǎo),努力提高教學(xué)水平。

  2、加強對班主任培養(yǎng)對象的管理,配合市局集中專題培訓(xùn),在校內(nèi)讓他們開出示范課,做好專題講座,達到教師共同提高。

  3、開展師徒結(jié)對工作,在帶好年輕教師的同時,提高自己,達到教學(xué)相長的目的。

  (三)立足校本,積極開展主題研討活動

  1、積極開展學(xué)校“四個一”活動(一次讀書心得交流、一次課件制作評比、一次校級論文比賽、組織好一次“教師素質(zhì)年”活動和校本培訓(xùn)的檢查考核);

  2、認真做好片區(qū)教工象棋賽;

  3、認真做好片區(qū)在我校(瑞安市級)學(xué)科教學(xué)活動;

  4、認真做好與新紀元學(xué)校的學(xué)生手拉手幫扶活動;

  5、開展一次家長開放日活動,在活動中讓家長走進教改,走進課堂,走進教師發(fā)展。

 。ㄈ⑴浜仙霞壗逃块T,做好教師各類培訓(xùn)工作

  1、做好各級各類培訓(xùn),幫助教師對課改實施工作進行認真的總結(jié)、反思,提煉成功的經(jīng)驗,尋求薄弱環(huán)節(jié),采取相應(yīng)的措施,以加快我校課改的步伐。

  2、一年一度的暑期師德培訓(xùn)工作,根據(jù)學(xué)校實際制定計劃,采取多種形式,做到集中與自學(xué)相結(jié)合,并做好管理登記工作,使師德培訓(xùn)真正收到實效。

  3、重視班主任全員培訓(xùn)工作,積極配合市局工作安排,使每位班主任在規(guī)定的內(nèi)容、學(xué)時上達到要求,力求此項工作全面到位,促進班主任隊伍建設(shè)健康、有序發(fā)展。

  學(xué)校教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作計劃6

  根據(jù)市教育局要求各校每周組織教師進行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的精神,立足于我校教育教學(xué)工作的實際,特制訂本計劃。

  一、指導(dǎo)思想:

  著眼于提高教師綜合素質(zhì)與專業(yè)水平,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的新型教師隊伍,著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型的教師隊伍,全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、總體目標:

  1、以新課程標準的實施為切入點,促進全體教師進一步轉(zhuǎn)變教育思想、教育觀念、教學(xué)方式和教學(xué)手段,加快知識更新與拓展。

  2、加強教研活動的開展,提高教育教學(xué)科研能力,增強創(chuàng)新意識和自我發(fā)展能力。

  3、教師信息化培訓(xùn),全體教師能熟練制作課件,運用多媒體輔助教學(xué)。

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:胡亮

  副組長:李志軍 周衛(wèi)進

  成員:何利文 譚楚林 劉明星 沙平

  四、培訓(xùn)時間、形式及內(nèi)容:

  (1)培訓(xùn)時間、形式:每周集中培訓(xùn)一次,由學(xué)校教導(dǎo)處安排領(lǐng)導(dǎo)或教師主講,時間以每周一通知為準。

 。2)培訓(xùn)內(nèi)容:

  1、新課程標準培訓(xùn):

  目標:進一步領(lǐng)會課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標以及新課程標準所體現(xiàn)的理念,幫助教師了解各學(xué)科課程改革的突破點以及對教學(xué)的建議,使教師能以此為依據(jù),在對教材進行充分分析和研究的基礎(chǔ)上,將理論運用于實踐,制定相應(yīng)的教學(xué)及評價策略。

  2、教育教學(xué)技能培訓(xùn):

  在全體教師中開展現(xiàn)代教學(xué)技能的培訓(xùn),包括個案研究的能力、教學(xué)設(shè)計的能力、科學(xué)運用教學(xué)評價的能力、師生溝通的能力、問題反思與問題解決能力等培訓(xùn)。

  3、教師信息化培訓(xùn):

  要求教師實現(xiàn)“四會”:會文字處理,會制作簡單的課件,會上網(wǎng)查閱、下載資料,會收、發(fā)電子郵件,同時教師能在課堂教學(xué)中會運用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源。

  4、教師讀書活動:

  45周歲以內(nèi)的教師每月讀兩本書,45周歲以上的教師每月讀一本書。教師自學(xué)與集體組織相結(jié)合,并組織讀書征文、寫心得體會等活動調(diào)動教師讀書的積極性。

  五、具體措施:

  1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)由學(xué)校教導(dǎo)處牽頭,堅持以校為本,根據(jù)學(xué)校的實踐情況,組織全體教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),主要利用每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間分教研組組織學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或全校集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

  2、充分利用學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)資源,發(fā)揮多媒體教室與學(xué)校資源庫的功效,加強教師信息技術(shù)培訓(xùn),提高教師的應(yīng)用水平。

  3、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)情況將納入教師業(yè)務(wù)檔案袋,與教師績效考核,評先表模掛鉤。

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