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小學三年級班主任工作計劃

時間:2020-11-14 13:19:50 工作計劃 我要投稿

小學三年級班主任工作計劃范文(精選6篇)

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又解鎖了新的工作,該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,好的工作計劃是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學三年級班主任工作計劃范文(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學三年級班主任工作計劃范文(精選6篇)

  小學三年級班主任工作計劃1

  今年繼續(xù)接任了三年級(3)班的班主任工作,深有些惶恐。假期里,考慮頗多。深感壓力和責任之大。為了建立良好的班風,把學生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人,特制定此計劃來更好的完成班主任工作。

  一、指導思想

  本著全面推進素質(zhì)教育,促進我校班級精神文明建設的原則,在新的學期中,特制定班級工作計劃,使我校教育、教學質(zhì)量再上新臺階,為進步完善學校辦學特色而出力。

  二、班級概況

  本班學生特殊情況較多。36名同學中,四名離異子女,三名住校生,一名學生多動,影響較嚴重,兩名學生父母在外地,托付給其他人管理,還有一部分孩子父母經(jīng)商,幾乎接送孩子都沒有時間,中午在校就餐人數(shù)今天就達到15名。由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟,從而整個班級的學習成績及學習氛圍還不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進,可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī),熱愛勞動等。

  三、主要目標

  1、織織建立一支健康、文明、學習風氣濃厚的班集體,讓學生有基本的集體榮譽感。

  這一階段的主要標志是每個成員都能以班集體的奮斗目標為導向,向著自我實現(xiàn)的目標奮斗。引導學生正確地認識和處理個人與集體的關系,堅持集體利益高于個人利益的道德標準,自覺地為集體建設貢獻自己的力量;要培養(yǎng)學生的自我組織、管理能力,用集體的紀律去約束自己,積極參加集體活動,與集體中的每一位成員平等交往、友好合作,在建設集體的過程中,不斷完善自身,形成良好的個性品質(zhì)。

  2、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣和學習態(tài)度。

  這學期要通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用學習園地、班級量化細則等內(nèi)容抓好學習方法和學習習慣。關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。指導本班學生的課外閱讀,組織學生多講故事,多聽故事,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  四、具體工作措施

 。1)充分發(fā)揮學生的主體精神,結合學校實際,通過優(yōu)化組建小隊,討論等多種活動形式,設立新一輪班級好習慣章。

  (2)切實抓好行為規(guī)范教育,有內(nèi)容、有計劃、有效果安排晨間早讀,語文、成語積累、英、數(shù)交替進行,根據(jù)班級的特點,落實每周一次班會的行為規(guī)范訓練,使行為規(guī)范經(jīng);。

  (3)認真抓好二分鐘預備鈴。

  (4)以學生發(fā)展為本,挖掘?qū)W生自我管理,自我教育意識,以班級日常行為規(guī)范為抓手,找出上課、課間、保潔、作業(yè)等不足之處,進行自我、小組考核,爭取少扣分,不扣分,甚至能多加分,從而爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

 。5)針對本班學生特殊情況較多的現(xiàn)象,所以更應靈活機智,多去用心觀察,注意,關注,爭取將一切壞的因素防患于未然。

  小學三年級班主任工作計劃2

  新的學期,我繼續(xù)擔任本班的班主任兼語文學科,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任工作計劃如下:

  一、常規(guī)教育方面:

  三年級的學生,對于學校的日常生活和學習已經(jīng)比較適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  2、在小學德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會,加強學生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。如:對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

  二、班級紀律方面:

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  首先,師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶,因此我要隨時提醒學生要注意的'危險活動和場地,寓教于樂。

  3、路隊紀律

  為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。

  三、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“兩勤”,桌凳勤清,物品勤擺。

  2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  四、班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

  小學三年級班主任工作計劃3

  這學期我擔任三年級的班主任,隨之而來的是工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官。

  班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、班級基本情況和目標:

  本學期三年級人數(shù)多而分班,學校讓我?guī)渲械囊粋班,為此我為新接手班制定的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

  為了能把本班建成具有“團結、活潑、愛學、樂學”的班風,為學生的成才打下扎實的基礎,為教師工作有步驟、避免盲目性,特制定班級工作計劃:

  1、根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;

  2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

  3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

  6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

  二、德育工作總目標:

  1、重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學生的思想道德素質(zhì)。

  2、在完成教學任務的同時,有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學中,于教師的一言一行中。

  3、班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結向上的良好班風,培養(yǎng)出自主自動的隊干部,爭創(chuàng)“文明班”。(每月主題活動附注在后面。)

  4、開展形式多樣的少先隊活動,充分發(fā)揮學生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

  5、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式,成為行為規(guī)范特色班,使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,人人爭做文明小學生。

  三、教育內(nèi)容及措施:

 。ㄒ唬⑿袨橐(guī)范教育:

  一句響亮的口號:學會做人。

  抓學生行為習慣的養(yǎng)成,分階段落實小學生一日常規(guī)。

  1、明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。

  2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。

  3、用班會、晨會進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經(jīng);、規(guī)范化。

 。ǘ、主題教育活動:

  1、做小主人教育活動

  自覺養(yǎng)成愛護身邊的公物、植物、動物,做學校的主人。

  2、愛國主義專題教育

  看1本愛國主義書籍。

  聽一則愛國主義故事。

  畫一幅“我心中的祖國”的圖畫。

  (三)、體育、衛(wèi)生工作:

  1、抓好學生的體育達標項目。與體育老師及時聯(lián)系,抓緊對體育有困難的學生進行督促。如:孫行迪、周強、戴夏君等特別胖的學生鍛煉。

  2、小隊隊員做到自己的同學自己幫,共同進步。

  3、抓好“兩操”,注重質(zhì)量,控制眼睛新發(fā)病率。

  4、定期宣傳衛(wèi)生知識,生活小常識。

  (四)、家長工作:

  1、做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。

  2、開好家長會,積極引導家長參與教育活動,努力使其成為教育教學的有益補充和助手。

  3、利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。

  4、引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解。

  三、具體措施:

  1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自習課紀律,提高效率。

  2、提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

  3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。

  4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

  5、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

  6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

  7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

  小學三年級班主任工作計劃4

  一、基本情況分

  三年級(7)級班學生共30人,其中男生19人,女生11人。本班大部分學生都能遵守學校的規(guī)章制度,班干部能積極配合老師開展工作,但有部分班干部的威信不夠,未能處處做到以身作則。多數(shù)學生沒有很好的學習習慣,特別是外來工子女家庭及做生意的個體,由于環(huán)境而影響了孩子學習,對孩子的學習關心不到位。品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。為此,本學期我班的基本目標是:培養(yǎng)良好的學習習慣。

  二、指導思想

  堅持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,以“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容,全面推進素質(zhì)教育。圍繞學校中心工作,結合“做一個有理想、有道德的人”這個主題,培養(yǎng)學生樹立理想,使學生具有主動求學,刻苦耐勞,懂禮儀的良好品質(zhì),讓班級成為一個“團結、有禮、奮發(fā)、進取”的優(yōu)秀班集體。

  三、工作重點

  1、全面了解學生,把德育工作放在首位,以《小學生日常行為規(guī)范》為指針,指導學生學習《沖鶴小學學生文明禮儀規(guī)范》,加強學生思想教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的道德品質(zhì),做到人人自覺遵守紀律,人人懂得禮儀。

  2、培養(yǎng)和建設好班集體,落實班干管理制度,闡明班干職責,發(fā)揮班干模范作用,提高學生自理能力,培養(yǎng)他們成為老師的得力助手,配合老師開展班級工作,積極為班集體做事,把班級建設成團結、友愛、奮發(fā)、向上的班集體。

  3、開展豐富多彩的班隊活動,指導學生積極參加第二課堂活動,培養(yǎng)學生自覺主動地參與,在活動中獲得知識,開闊視野。

  4、加強交通、防火、防水、防電、衛(wèi)生各項安全教育,杜絕意外事件的發(fā)生。

  5、繼續(xù)開展家訪工作和培優(yōu)扶困工作。尤其做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,努力幫助每一個學生進步。

  四、轉(zhuǎn)變差生措施

  1、開展“一幫一,結對子”活動,以好帶差,互相督促,共同進步。

  2、加強思想教育,了解思想動向。經(jīng)常與他們談心,拉近彼此間的距離,與他們成為知心朋友。重樹他們學習的信心,重燃學習的火花,幫助他們攻缺補弱,從基礎知識抓起。

  3、挖掘他們的閃光點,發(fā)揮他們的特長,稍有進步,給予肯定,多表揚,多鼓勵。

  4、課堂上多留意他們的學習動向,關心他們作業(yè)的完成情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。托管時間多對他們進行基礎知識輔導,讓其過關,爭取進步。

  5、密切與家長聯(lián)系,爭取家長支持,共同教育,使該生盡快趕隊。

  五、少先隊工作

  1、結合大隊部工作計劃,制定好各項中隊活動計劃,落實開展各項豐富多采的大中隊活動。

  2、定期培訓隊干,定期學習交流,培養(yǎng)他們的組織管理能力,使他們主動配合輔導員開展中隊活動,培養(yǎng)他們成為優(yōu)秀的隊干。

  3、組織全體隊員學習尊師教育、愛國教育、法制法紀教育、安全教育,人人爭當優(yōu)秀隊員。

  六、文體衛(wèi)生工作

  1、組織學生認真上好每一節(jié)音樂課,陶冶音樂情操,積極參加文娛活動。同時認真落實上好《衛(wèi)生與健康》和《心理健康》課,傳授衛(wèi)生與健康知識,讓學生健康快樂成長。

  2、認真上好每一節(jié)體育課,組織學生積極參加體育活動,鍛煉身體,增強體質(zhì),爭取人人達標。

  3、落實衛(wèi)生管理制度,教育學生做好衛(wèi)生工作,做好課間操和眼保健操,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生制度。

  4、強化“特色班級”及“先進班級”的評比要求,要求學生從衛(wèi)生、紀律、禮儀、活動等方面做好,養(yǎng)成良好的行為習慣,為班爭光。

  小學三年級班主任工作計劃5

  一、指導思想:

  以進修學校工作計劃、進修附小教育教學工作計劃為依據(jù),以學生常規(guī)落實為前提,引進各項競爭機制,激發(fā)學生自我學習、自我管理的積極性,為全面提高班級教育教學質(zhì)量打下堅實的基礎。

  二、工作重點:

  1、以學生常規(guī)為重點,對學生進行思想品德和行為習慣教育。

  2、積極提高班級教育教學質(zhì)量,爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。

  三、學生情況分析:

  本班共有62名學生,男生37人,女生25人,個個思維活躍,個性張揚。針對學生好說、好動的特點,本學期需認真抓好班級紀律。另外,插班生學習仍比較吃力,對這些學生的轉(zhuǎn)化也將是今后班級工作的重點。本學期將根據(jù)不同學生的性格特點,有針對性地對學生施加不同的教育,使學生健康快樂地成長。

  四、本學期班級管理方面要采取的措施。

 。ㄒ唬槿藥煴恚氏却狗。

  班級是學校教育、教學工作最基層的組織單位,而班主任則是這個單位的領導者、組織者和管理者,班主任工作是塑造學生靈魂的工作,班主任對創(chuàng)設良好的班集體,全面提高學生素質(zhì),陶冶學生情操,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,具有舉足輕重的地位和作用。在學校里,班主任接觸學生的時間最長,開展的教育活動最多,對學生的影響最大,在學生面前自己就是一面鏡子、一本書。因此,規(guī)范學生的行為,首先要規(guī)范自己的行為;提高學生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,真正做到為人師表,率先垂范。今后我要求學生做到的,首先帶頭做到;要求學生講文明禮貌,我首先做到尊重每一位學生人格,不挖苦諷刺他們;教育他們熱愛勞動,每天早上和學生一塊打掃環(huán)境衛(wèi)生和教室清潔衛(wèi)生;教育學生搞好團結,我首先做到和科任老師、年級同志搞好團結;和學生交知心朋友。讓自己的一言一行成為一種無聲的教育。教師是學生心目中的榜樣,在全面推進素質(zhì)教育的今天,作為教師更應提高自身素質(zhì),樹立職業(yè)道德,以高尚的道德風范去影響學生,當好學生健康的指導者和引路人。

  (二)抓好班級紀律,促使學生學會自律。

  嚴格各項紀律,對違反學校紀律的現(xiàn)象要嚴加批評,對學生要嚴格管理。要求學生按《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的標準去做。學期末進行優(yōu)秀小組的評選,具體如下:上課時認真聽講,小組成員每人在考評記錄表上各得到一次表揚;課堂作業(yè)、家庭作業(yè)完成質(zhì)量高,得一次a+表揚一次;兩操中表現(xiàn)突出的,讓組長記一次表揚;路隊行進中表現(xiàn)得好的,由路隊檢查員給記一次表揚;反之,在各方面表現(xiàn)較差的則由組長給記一次批評。最后在期末時比一比哪個小組得到的表揚總數(shù)最多,這一小組就是本學期的最佳小組,期末時將對這一小組的成員進行獎勵。

 。ㄈ⿲嵭袑W生輪流工作制度,培養(yǎng)每個學生的能力。

  班級管理工作過去的一貫作法都是只讓幾個干部輪流做,經(jīng)過實驗觀察,我發(fā)現(xiàn)這樣下去只能是好的學生好,差的仍然趕不上,因為這會使部分兒童長期處于被動狀態(tài),失去了上進心和積極性。為了全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生自育能力和競爭意識,在德智體美勞幾方面得到全面發(fā)展,讓每個兒童都有鍛煉的機會,本學期將讓全班學生輪流值日。在當值日時,值日生要報告當天的學習、衛(wèi)生、紀律、出勤以及戴紅領巾、校徽情況等,協(xié)助班長做好班級管理工作,使每個學生都有獨立工作機會,在值日中學會管理,培養(yǎng)學生獨立工作能力。

 。ㄋ模├^續(xù)培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

  本學期要把培養(yǎng)學生良好學習習慣,作為班風班貌建設的一個突破口。學生的學習習慣逐步內(nèi)化,成為穩(wěn)定的學習品質(zhì),這需要一個長期的過程。但只要教師遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律,高度重視,從小行為入手。本學期要注意培養(yǎng)學生的自學能力,在學習新課之前布置學生預習,并注意在課堂中對學生的預習進行指導。通過逐步的訓練,使學生養(yǎng)成認真預習、自主學習的習慣。另外,要著重培養(yǎng)學生認真書寫的習慣。本班的學生在書寫方面,存在著急躁、潦草的壞毛病。為糾正學生的這一不良習慣,今后布置各項作業(yè)時,盡量少而精,并加強書寫的指導,讓學生逐漸養(yǎng)成良好的書寫習慣。同時,為了培養(yǎng)學生的課外閱讀的興趣,我將利用每節(jié)課的剩余時間,讓學生進行自由閱讀,以增加學生的閱讀量,開闊學生的視野。

 。ㄎ澹┘訌娂倚B(lián)系,與家長及時溝通。

  要改變過去與家長聯(lián)系過少的現(xiàn)象,對學生在校的表現(xiàn)要及時要向家長匯報,使他們心中有數(shù),對孩子加大教育的力度。

 。┓e極組織學生參加學校的各項活動。

  三年級的學生各方面的能力方面有了較大的發(fā)展,為使學生得到更多的煅煉,應鼓勵學生積極參加各項活動。本學期的板報將放手讓學生去出,教師發(fā)揮指導的作用。教師主要指導學生做好搜集料、版面設計等方面的工作。班內(nèi)成立三個板報小組,小組之間開展競賽活動,促進板報水平的提高。還要讓學生自己管理自己,提高自律能力。

  以上所制定的班級工作計劃難免有疏漏、不當之處,在今后的班級工作中將靈活地加以執(zhí)行,不斷改進班級管理工作,使學生全面發(fā)展,早日成才。

  小學三年級班主任工作計劃6

  擔任三年級班主任工作。我愿用我百倍的真誠和熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,我相信在經(jīng)過我的引導和他們自己的努力后,他們能各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!

  一、班級基本情況和目標:

  我班共有學生18人。本學期我班的創(chuàng)建目標是:選拔培養(yǎng)一支責任心強的班干部隊伍,樹立良好的班級學風;弘揚正氣,培養(yǎng)學生能自覺做文明守紀、勤奮上進的小學生。本學期繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。積極配合學校、少先隊的各種活動,積極開展豐富多彩的中隊活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力。

  二、基本措施和做法:

  1、了解學生狀況:

  (1)有計劃地利用班會課學生交談,增加師生感情,消除學生與教師之間的隔膜,進而開展班務工作。

 。2)不定期家訪。通過家長了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,爭取家長對學校工作的積極配合。

  2、加強安全意識

  利用班會課等時間加強安全教育和安全知識的宣傳,讓每個學生的心中都有安全意識。

  2、抓好班務常規(guī):

 、沤M織好學生參加升旗和做操。

  組織好學生參加每周的升旗儀式,對學生進行形象具體的愛國主義教育,進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來,爭做合格小學生!組織和指導學生參加每天的課間操,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室,做懂規(guī)則的小學生。

  ⑵組織學生做合格值日生:

  班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。學校通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等都有著現(xiàn)實意義。

  3、組建培養(yǎng)班集體。

  ⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。

  共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任必須培養(yǎng)良好的班風,而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。

 、七x拔、培養(yǎng)和使用班干部。

  班干部定期輪換,讓更多的學生有鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)學生當班干部為班級整體利益負責,增強責任心和責任感,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

  4、做好學困生學生的教育工作。

  班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。對于個別學生的教育,應該堅持正確的態(tài)度,思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進生注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如魚絲。

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