創(chuàng)建綠色幼兒園工作計劃
日子如同白駒過隙，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？以下是小編收集整理的創(chuàng)建綠色幼兒園工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
創(chuàng)建綠色幼兒園工作計劃1
我園領(lǐng)導充分認識到：保護環(huán)境是長期堅持的基本國策，是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。環(huán)境教育必須從娃娃抓起，幼兒是世界末來的主人，讓他們從小樹立環(huán)保意識，初步確立保護環(huán)境的責任感和光榮感，是我們每一位幼教工作者義不容辭的責任。幼兒園必須開展環(huán)境教育，增強幼兒的環(huán)保意識，促進幼兒全面地健康成長。我園一直重視環(huán)境教育，通過全體教職工的共同努力，使園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，綠地植物郁郁蔥蔥、錯落有序，園容園貌均做到了美化、兒童化、教育化、給幼兒營造了健康、文明、優(yōu)美和諧的文化氛圍，廣大教師也通過挖掘各種教育資源，如：家園共育、社區(qū)互動等開展環(huán)境教育活動并取得了一定的成績，并在20xx年6月順利通過市“綠色幼兒園評估工作”。以此為動力，更加深入廣泛地開展環(huán)境教育工作，制訂新的環(huán)境教育工作計劃、目標，把工作重點放在培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保行為上，以家園共育、社區(qū)互動為徹入口，狠抓教科研活動，創(chuàng)造自己的環(huán)境教育特色。
一、指導思想
環(huán)境保護是我國的一項基本國策，指出：“環(huán)境意識和環(huán)境質(zhì)量是如何衡量一個國家和民族文明程度的重要標志。”因此，我們必須將環(huán)境教育工作列入園務工作的一項重要專題，并作為實現(xiàn)我園可持續(xù)發(fā)展的重要工具。
二、發(fā)展目標
我園以“創(chuàng)建東莞市綠色幼兒園”為目標，推動“綠色幼兒園”活動深入開展，把幼兒園環(huán)境教育納入幼兒園每一學期工作計劃和議事日程，并進入到幼兒園課程體系當中。通過進一步完善教育管理的形式，形成幼兒園、家庭、社區(qū)互動的環(huán)境教育網(wǎng)絡，實現(xiàn)環(huán)境教育的可持續(xù)發(fā)展。根據(jù)我園幼兒的實際情況，制訂我園各級部的環(huán)境教育目標。
（一）小班級環(huán)境教育目標
1、培養(yǎng)幼兒良好的一日生活習慣
2、培養(yǎng)幼兒勤換衣服、勤剪指甲養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。
3、懂得不亂扔垃圾、將垃圾丟進垃圾箱里
4、愛護花草樹木，不亂摘花；
5、知道噪聲的危害，懂得保護自己耳朵
6、關(guān)注小動物的生活，培養(yǎng)熱愛小動物之情
（二）中班級環(huán)境教育目標
1、知道廢氣、廢水、廢渣等是環(huán)境污染的主要廢棄物
2、通過對動植物生長的觀察，培養(yǎng)幼兒對動植物的情感，懂得愛護動植物；
3、知道空氣污染的一些原因及所帶來的不良影響
4、了解水對人類及動植物生存的重要性，在日常生活中注意節(jié)約用水。
5、知道保護牙齒，堅持用正確的方法刷牙
6、知道日常生活中可回收和不可回收垃圾的分類，懂得分類回收
（三）大班級環(huán)境教育目標
1、了解水污染的來源，明白水污染的危害，了解工廠污水處理，懂得要保護清潔和節(jié)約用水；
2、初步了解廢物利用、循環(huán)再造的概念，知道可回收再造的東西類別，領(lǐng)會循環(huán)再造的價值；
3、理解人與動植物，與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系，知道要保護生態(tài)平衡；
4、認識人體各部分器官的作用，進一步認識保護耳朵的重要性，并能在各項活動中減少噪音。
三、具體措施：
（一）加強環(huán)境建設，發(fā)揮環(huán)境的育人功能作用，讓幼兒在環(huán)境中學習。
以“環(huán)境教育，滲透為主”為總路線，堅持“園內(nèi)綠化、美化與幼兒環(huán)境勞動教育相結(jié)合”�！靶袨橐�(guī)范培養(yǎng)與環(huán)境教育相結(jié)合”，“園內(nèi)環(huán)境文化與環(huán)境教育有機結(jié)合”。努力營造一個優(yōu)美的園內(nèi)生態(tài)環(huán)境。
“園內(nèi)環(huán)境、美化與幼兒勞動教育相結(jié)合”。把綠化、美化幼兒園作為幼兒參與環(huán)境勞動的主要的內(nèi)容，各班設置一個自然角，并對幼兒園種植園地進行分工，讓幼兒參與種植、養(yǎng)護管理植物。在每年植樹節(jié)，組織幼兒進行種植活動，并組織班級種植園地、自然角管理評比活動，培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、熱愛大自然的情感。
“行為規(guī)范培養(yǎng)與環(huán)境教育相結(jié)合”。把公共環(huán)境的清潔，花草樹木的愛護和糧食、水等資源的節(jié)約以及幼兒個人衛(wèi)生的培養(yǎng)作為幼兒行為規(guī)范常規(guī)教育的重要內(nèi)容。從小事入手，從幼兒自身和身邊的小事做起，培養(yǎng)良好的環(huán)保行為習慣。
“園內(nèi)環(huán)境文化與環(huán)境教育有機結(jié)合”。在幼兒園宣傳欄、各樓層、樓梯旁及各班墻壁進行一系列的環(huán)境文化設置，設有壁畫、宣傳畫、永久性標示牌，把教育環(huán)境變成有目的性和顯示性的特征。
（二）以多種形式相結(jié)合，學習環(huán)境教育的內(nèi)容，提高環(huán)境意識。
環(huán)境教育，以人為本。把學習粗淺的環(huán)境知識，培養(yǎng)初步的環(huán)保意識作為“學習環(huán)境”的任務，學習環(huán)境要做到五方面的結(jié)合，即“結(jié)合幼兒年齡特點”“結(jié)合幼兒的個體差異”“主題教育與環(huán)境教育相結(jié)合”、“家園、社區(qū)互動與環(huán)境教育相結(jié)合”、“環(huán)保教育與養(yǎng)成良好行為習慣教育相結(jié)合”，教師在教育中要自覺地圍繞以上三結(jié)合內(nèi)容把環(huán)境教育有機地貫穿在一日生活各環(huán)節(jié)和各主題活動中，并把環(huán)境教育帶入家庭和社區(qū)，讓全社會共同關(guān)注、共同保護環(huán)境。此外，繼續(xù)加強師資隊伍的.培訓，訂購多方面的“環(huán)境”報刊雜志、教學參考書籍供教師業(yè)務學習；邀請市環(huán)保專家進行有關(guān)環(huán)境教育方面的專題講座，組織教職工外出參觀各級“綠色幼兒園”提高我園師資的管理水平和理論水平，為真正落實強化環(huán)境教育打好堅實的基礎。
四、創(chuàng)建環(huán)境教育特色
1、創(chuàng)建市綠色幼兒園展覽室。
2、創(chuàng)設有自身特色的環(huán)境氛圍。
3、創(chuàng)建幼兒環(huán)境教育特色，如舉行“慶元旦”親子手工制作比賽。
創(chuàng)建綠色幼兒園工作計劃2
為了全面提高教師和幼兒的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學知識和環(huán)境法律知識，樹立良好的環(huán)境道德觀念，養(yǎng)成良好的保護環(huán)境行為，根據(jù)宣城市環(huán)境保護局、教育體育局《關(guān)于做好20xx年市級綠色學校創(chuàng)建申報工作的通知》的文件精神與綠色學校評估標準，結(jié)合本園實際情況，制定出本學年創(chuàng)建“綠色學�！惫ぷ饔媱潱�
一、指導思想
以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》為指導，以本園總體發(fā)展規(guī)劃為依據(jù)，以“綠色環(huán)境孕育綠色心靈”為行動理念，積極探討環(huán)境教育在各領(lǐng)域間的滲透以及與科學活動有機結(jié)合的有效方法，促進師幼環(huán)保意識的形成和發(fā)展，全面開展創(chuàng)建宣城市“綠色學�！被顒印�
二、創(chuàng)建目標
總目標：全面確立環(huán)保意識，營造和諧、美麗、潔凈的綠色校園，打造綠色幼兒園的名片。
（一）引導師幼關(guān)注環(huán)境保護問題，掌握基本的環(huán)境科學知識。
�。ǘ┡囵B(yǎng)師幼對環(huán)境負責任的精神，樹立熱愛大自然和保護地球家園的情感。
�。ㄈ┮龑熡讖淖约鹤銎�，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護環(huán)境的行動。
�。ㄋ模⿲h(huán)境意識和行動貫穿于幼兒園的管理、保教活動和校園建設中。
三、創(chuàng)建措施
（一）加強對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導
創(chuàng)建綠色幼兒園是一項長久的工程，綠色幼兒園創(chuàng)建領(lǐng)導小組由園長親自“掌勺”，立足本園實際，注重可持續(xù)發(fā)展，科學規(guī)劃。各部門、各條線相互協(xié)調(diào)，通力合作，共同打造美麗和諧的綠色校園。
同時，充分帶動全體教師的積極性與主動性，發(fā)揮各班的主觀能動作用，培養(yǎng)一支“綠色環(huán)
�！标犖椋R心協(xié)力，形成一股強勁的環(huán)境教育力量，為真正落實本園環(huán)保工作目標，打下扎實的基礎。
（二）注重學習，提升綠色幼兒園的理念
環(huán)境保護是一項基本國策，隨著人們對環(huán)境認識的加深和提高，“綠色”的內(nèi)涵也在不斷地豐富，環(huán)境教育正在成為幼兒教育的一大新興課題。因此，我們要注重學習，不斷充實自己，提升綠色學校的創(chuàng)建理念。具體措施有：
1、每周利用教師政治、業(yè)務學習時間，組織全體教師進行環(huán)境教育學習。
2、組織骨干教師外出參觀學習。
3、進行教科研活動，提升綠色幼兒園的理念。
（三）優(yōu)化美化環(huán)境，創(chuàng)造良好育人氛圍
我們將立足當前，著眼長遠，科學規(guī)劃，優(yōu)化環(huán)境，以創(chuàng)造出最適宜的校園環(huán)境，引領(lǐng)教師，熏陶幼兒及家長。具體措施有：
1、校園環(huán)境建設以美化、綠化為目的，努力營造美麗清新又與保教有機結(jié)合的自然景觀。
2、大力加強校園文化建設，通過開辟《宣傳欄》《家園聯(lián)系欄》之環(huán)境教育專欄、幼兒園種植園地、各班級創(chuàng)設自然角等形式，把整個校園建設成為環(huán)境教育的大課堂。
（四）課內(nèi)滲透，課外實踐，資源整合，進行環(huán)境知識教育。
1、以教學活動為主，在一日生活各環(huán)節(jié)中，適時、適量、適度地滲透環(huán)境教育。
2、加強環(huán)境教育管理，納入幼兒園工作計劃和教師的教學計劃。
3、開展形式多樣的環(huán)境教育活動。包括：
（1） 舉辦環(huán)保知識培訓；
�。�2）組織外出參觀考察學習活動；
（3）開展社會小調(diào)查“環(huán)保知識知多少”；
（4）組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動評選；
�。�5）組織中、大班幼兒到社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書、致家長一封信；
�。�6）開展環(huán)境教育主題活動：如植樹節(jié)、愛鳥周，世界水日、世界環(huán)境日等；
�。�7）張貼環(huán)保標語、環(huán)保標志，給園內(nèi)的花草樹木掛上植物名稱。
（五）言傳身教，提高環(huán)境教育的效果
1、教師注意個人儀表，衣著整潔。
2、保持活動室、午睡室、盥洗室的清潔衛(wèi)生，各類物品擺放整齊有序。
3、每一個人都做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾等。
4、教師主動拒絕使用一次性餐具等、帶頭不浪費紙張等。
（六）家園攜手，共創(chuàng)綠色幼兒園
家長的支持是創(chuàng)建工作開展的又一途徑。我們將創(chuàng)建工作延伸到每一位幼兒家庭。
1、發(fā)放環(huán)保宣傳單，向家長宣傳環(huán)保的知識。
2、注意家庭中的榜樣作用，外出時不亂扔瓜皮、廢紙；減少使用一次性物品、垃圾分類、節(jié)約用水用電等。
3、積極參與幼兒園的綠色環(huán)�；顒�。如：變廢為寶小制作等。
（七）合理安排經(jīng)費保障創(chuàng)建工作
1、我們以創(chuàng)建綠色幼兒園為重心，不斷在軟件硬件上加以提高，具體投入方面： 在校園綠化方面種植多種花草，保持園內(nèi)四季常青，四季有花。
2、為幼兒提供良好的的環(huán)保條件，注重廢物利用，提高幼兒的環(huán)保意識。
3、訂閱各種書籍和環(huán)境保護類掛圖等。
（八）注重資料積累、規(guī)范創(chuàng)建工作
1、有計劃、有組織地開展創(chuàng)建“綠色學校”工作，有計劃、有總結(jié)，每次活動認真開展與記載。
2、重視環(huán)保教育工作的總結(jié)交流，在各部門、各班級中加強總結(jié)交流，互相溝通。 總之，通過營造綠色校園，開展綠色活動，使我園全體教職工樹立綠色理念，以“環(huán)境保護，教育為本”為指導思想，主動與家庭社區(qū)合作，利用各種教育資源，創(chuàng)設一個綠色的家園，為幼兒的健康、和諧、全面的成長而積極努力。
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