全民科學(xué)素質(zhì)工作計(jì)劃范文(通用10篇)
光陰迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。好的工作計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編整理的全民科學(xué)素質(zhì)工作計(jì)劃范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
全民科學(xué)素質(zhì)工作計(jì)劃 篇1
一、“十一五”期間目標(biāo)
到20xx年,科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及有較大發(fā)展,公眾科學(xué)素質(zhì)明顯提高。圍繞公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)最關(guān)鍵、最具基礎(chǔ)性的問題實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):
搭建科技服務(wù)新平臺(tái),注重技術(shù)創(chuàng)新,為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、工業(yè)化和城市化提供技術(shù)支撐,加強(qiáng)農(nóng)民專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能培訓(xùn)。強(qiáng)化人才的合理利用,優(yōu)化人才隊(duì)伍,促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化,增強(qiáng)科技對提高市域綜合實(shí)力和核心競爭的能力。
—促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀在全社會(huì)的樹立和落實(shí)。重點(diǎn)宣傳普及節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境、安全生產(chǎn)、應(yīng)急避險(xiǎn)、健康生活、合理消費(fèi)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)等觀念和知識(shí),倡導(dǎo)建立節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),形成科學(xué)、文明、健康的生活和工作方式。以重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)帶動(dòng)全民科學(xué)素質(zhì)的整體提高。未成年人對科學(xué)的興趣明顯提高,創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力有較大增強(qiáng);城鄉(xiāng)勞動(dòng)人口的科學(xué)素質(zhì)有顯著提高,城鄉(xiāng)居民科學(xué)素質(zhì)水平差距逐步縮小;領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)素質(zhì)在各類職業(yè)人群中位居前列。科學(xué)教育與培訓(xùn)、科普資源開發(fā)與共享、大眾傳媒科技傳播能力、科普基礎(chǔ)設(shè)施等公眾科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的基礎(chǔ)得到加強(qiáng),公民提高自身科學(xué)素質(zhì)的機(jī)會(huì)與途徑明顯增多。
二、實(shí)施組織
成立什邡市全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組),領(lǐng)導(dǎo)《科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施工作。副市長黃劍任組長,市政府副秘書長陳碧、市科協(xié)主席王昌寧任副組長,市委組織部、市委宣傳部、市發(fā)改局、市教育局、市科技局、市財(cái)政局、市農(nóng)業(yè)局、市人事局、勞動(dòng)和社會(huì)保障局、市廣電局、市畜牧局、市水利局、市林業(yè)局、市環(huán)保局、市安監(jiān)局、市婦聯(lián)、市總工會(huì)、市團(tuán)委、市科協(xié)等相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作。辦公室設(shè)在市科協(xié),市科協(xié)副主席易佑全同志兼任辦公室主任。
各單位負(fù)責(zé)本單位此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和具體實(shí)施。
三、任務(wù)及責(zé)任
對《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》的主要任務(wù)及責(zé)任分解如下:
(一)未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)
牽頭部門:市教育局
責(zé)任單位:市委宣傳部、市廣電局、市文愛辦、市環(huán)保局、市科協(xié)、市婦聯(lián)、團(tuán)市委。
(二)農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)
牽頭部門:市委組織部、市農(nóng)業(yè)局
責(zé)任單位:市委宣傳部、市農(nóng)業(yè)局、市廣電局、市文愛辦、市團(tuán)委、市科協(xié)、市婦聯(lián)、市林業(yè)局、市畜牧局、市人事局、市水利局。
(三)城鎮(zhèn)勞動(dòng)人口科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)
牽頭部門:市勞動(dòng)和社會(huì)保障局
責(zé)任單位:市總工會(huì)、市發(fā)改委、市安監(jiān)局、市環(huán)保局。
(四)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)
牽頭部門:市委組織部、市人事局、市黨校
責(zé)任單位:市委宣傳部、市科技局、市廣電局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)、市環(huán)保局。
(五)科學(xué)教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程
牽頭部門:市委宣傳部、市教育局、市人事局
責(zé)任單位:市委組織部、市發(fā)改局、市科技局、市農(nóng)業(yè)局、市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、市總工會(huì)、市婦聯(lián)、市科協(xié)。
(六)科普資源開發(fā)和共享工程
牽頭部門:市科技局、市科協(xié)
責(zé)任單位:市委宣傳部、市教育局、市文愛辦、市農(nóng)業(yè)局、市廣電局。
(七)大眾傳媒科技傳播能力建設(shè)工程
牽頭部門:市委宣傳部
責(zé)任單位:市廣電局、市文愛辦、市科技局、市科協(xié)、市農(nóng)業(yè)局。
(八)科普基礎(chǔ)設(shè)施工程
牽頭部門:市發(fā)改委、市科協(xié)
責(zé)任單位:市委組織部、市教育局、市科技局、市農(nóng)業(yè)局、市安監(jiān)局、市總工會(huì)、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市廣電局。
(九)政策法規(guī)、隊(duì)伍建設(shè)與監(jiān)測評估
牽頭部門:市科技局、市環(huán)保局
責(zé)任單位:市委組織部、市委宣傳部、市發(fā)改局、市人事局、市農(nóng)業(yè)局、市廣電局、市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、市總工會(huì)、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)、市黨校。
(十)經(jīng)費(fèi)投入
牽頭部門:市財(cái)政局
責(zé)任單位:市委組織部、市委宣傳部、市發(fā)改局、市人事局、市農(nóng)業(yè)局、市廣電局、市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、市總工會(huì)、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)。
四、工作措施
《科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,時(shí)間長,涉及范圍廣,工作量大,難度高。實(shí)施的關(guān)鍵在政府推動(dòng),核心在全民參與。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、密切協(xié)作。市政府負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)《科學(xué)素質(zhì)綱要》的實(shí)施工作進(jìn)行統(tǒng)一動(dòng)員部署和督促檢查。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位要按照各自職能范圍及計(jì)劃開展工作。牽頭部門要按照《科學(xué)素質(zhì)綱要》提出的主要任務(wù)和本方案職責(zé)分工,會(huì)同責(zé)任單位以外的有關(guān)部門,結(jié)合本部門實(shí)際,積極參與實(shí)施工作。按照《科學(xué)素質(zhì)綱要》規(guī)定將公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)作為一項(xiàng)重要的工作納入當(dāng)?shù)貒窠?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃及各成員單位的年度工作目標(biāo)考核范圍。
(二)突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵。以全體公民為科學(xué)素質(zhì)建設(shè)主體,發(fā)動(dòng)全民參與《科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施;堅(jiān)持以重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)帶動(dòng)全民科學(xué)素質(zhì)的整體提高;抓住科學(xué)教育這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),加強(qiáng)資源整合力度;充分發(fā)揮大眾傳媒作用;加強(qiáng)科普資源建設(shè)與共享,努力形成社會(huì)化大科普格局。
(三)加大投入、健全隊(duì)伍。結(jié)合科技、科普工作法律、法規(guī)和有關(guān)政策,加大財(cái)政投入力度,市財(cái)政每年應(yīng)預(yù)算安排一定的經(jīng)費(fèi)用于此項(xiàng)工作的開展,要建立專職和兼職相結(jié)合的工作隊(duì)伍,加強(qiáng)督促檢查和檢測評估,建立動(dòng)態(tài)協(xié)調(diào)機(jī)制。
(四)溝通協(xié)調(diào)、形成合力。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)小組與成員單位間的溝通與聯(lián)系,建立健全情況通報(bào)制度等工作制度,及時(shí)反饋和溝通實(shí)施中的工作情況。各成員單位間既分工明確,又協(xié)同配合,形成整體合力。搭建社會(huì)化工作平臺(tái),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)小組、成員單位與社會(huì)各方面的協(xié)調(diào),充分整合、利用現(xiàn)有各類資源,加強(qiáng)所屬各部門、單位和團(tuán)體之間的橫向聯(lián)合,形成上下聯(lián)通、左右協(xié)同的工作格局。
(五)檢查監(jiān)督,責(zé)任到位。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對各部門的實(shí)施工作情況進(jìn)行檢查監(jiān)督,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室應(yīng)及時(shí)將檢查監(jiān)督情況報(bào)告給各成員單位。領(lǐng)導(dǎo)小組每年組織一次督促檢查。每年各成員單位應(yīng)向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室書面匯報(bào)當(dāng)年的實(shí)施情況。
(六)圍繞主題,全民參與。廣泛開展宣傳和社會(huì)動(dòng)員,系統(tǒng)設(shè)計(jì)全民參與的科普活動(dòng)。針對提高公民科學(xué)素質(zhì)的共性問題,每年確定一個(gè)工作主題,圍繞主題開展工作。由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室擬定工作方案,多種方式動(dòng)員全民參與,充分發(fā)揮公民作為科學(xué)素質(zhì)建設(shè)參與主體的作用,調(diào)動(dòng)全民參與實(shí)施《科學(xué)素質(zhì)綱要》的積極性。
全民科學(xué)素質(zhì)工作計(jì)劃 篇2
20xx年,我局將繼續(xù)努力進(jìn)一步提高全民科學(xué)素質(zhì),做好全民科學(xué)素質(zhì)工作,特制定xx縣氣象局。
一、繼續(xù)將氣象科普宣傳工作納入日常工作
在結(jié)合氣象的工作實(shí)際開展氣象科普知識(shí)宣傳,普及氣象知識(shí)的同時(shí),將氣象科普宣傳工作在日常工作中按任務(wù)分解做好相關(guān)工作。
二、加大開展群眾性科普活動(dòng)力度
為廣泛開展群眾性、基礎(chǔ)性、社會(huì)性科普活動(dòng),圍繞世界氣象日、安全生產(chǎn)月、防災(zāi)減災(zāi)日、科技“三下鄉(xiāng)”等主題,廣泛開展氣象科普進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村等活動(dòng)。重點(diǎn)是普及氣象防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),努力減輕氣象災(zāi)害造成的損失。
三、認(rèn)真辦好氣象科普講座和科普展室
針對群眾、學(xué)生、農(nóng)民、氣象信息員、黨員干部、專業(yè)人員等不同人群開展各類不同層面的氣象科普工作。
組織氣象專家認(rèn)真制作氣象科普講座、編寫科普展板、氣象宣傳材料等。
四、加強(qiáng)辦好氣象短信平臺(tái)、電視臺(tái)天氣欄目
為解決氣象服務(wù)中“最后一公里”的問題,充分利用電視、廣播、官方微博、網(wǎng)站、顯示屏等大眾傳媒,精心打造每天氣象短信平臺(tái)、電視臺(tái)天氣欄目,廣泛宣傳氣象防災(zāi)減災(zāi)和氣象科普有關(guān)知識(shí)。預(yù)報(bào)有重要天氣時(shí),通過氣象預(yù)警信息平臺(tái)向涉及氣象防災(zāi)減災(zāi)的縣、鄉(xiāng)、村主要領(lǐng)導(dǎo)的手機(jī)發(fā)布?xì)庀箢A(yù)警信息。讓xx縣群眾知?dú)庀、學(xué)氣象、用氣象,氣象為武鳴經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
五、繼續(xù)做好氣象臺(tái)、觀測站開放工作
氣象臺(tái)(站)是青少年了解氣象知識(shí)的重要場所,年內(nèi)做好氣象臺(tái)(站)開放,接待中、小學(xué)生的參觀,繼續(xù)關(guān)心學(xué)校、未成年人氣象、自然科技知識(shí)的普及與提高,做好未成年人的科普教育工作。
全民科學(xué)素質(zhì)工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想和主要目標(biāo)
(一)指導(dǎo)思想:
樹立“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念,堅(jiān)持“政府主導(dǎo)、全民參與、提升素質(zhì)、促進(jìn)和諧”的工作方針,圍繞“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”的工作主題,充分發(fā)揮全民科學(xué)素質(zhì)工作在實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略中的基礎(chǔ)作用,推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的熱情和潛力,促進(jìn)科技創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合,為“十三五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供科技支撐和智力驅(qū)動(dòng)。
(二)主要目標(biāo):
到20xx年,科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及在“十二五”基礎(chǔ)上有較大發(fā)展,公民科學(xué)素質(zhì)大幅度提高,公眾科學(xué)素養(yǎng)比例達(dá)到或超過10%,力爭高于全國平均水平。
二、重點(diǎn)任務(wù)和責(zé)任分工
我市“十三五”科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)的重點(diǎn)任務(wù)是繼續(xù)抓好“四大重點(diǎn)行動(dòng)”和“六項(xiàng)工程”,以四大重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)帶動(dòng)全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。
(一)實(shí)施青少年科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)
加強(qiáng)珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品和崇尚科學(xué)文明、反對愚昧迷信的宣傳教育。發(fā)揮科技場館、青少年活動(dòng)中心、科普教育基地的科普教育功能,豐富校外、課外科學(xué)教育活動(dòng)。動(dòng)員青少年參與各類科普活動(dòng)。加強(qiáng)信息素養(yǎng)教育,幫助青少年正確合理使用互聯(lián)網(wǎng)。積極開展科普大篷車(流動(dòng)科技館)進(jìn)校園、青少年科技創(chuàng)新大賽等活動(dòng),開展科普中國V視快遞播放,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)科技教育活動(dòng)在所有中小學(xué)全覆蓋。面向農(nóng)村學(xué)生特別是農(nóng)村留守兒童,開展“牽手關(guān)愛行動(dòng)”、科技輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、安全健康等方面的志愿服務(wù),幫助他們提高科學(xué)素質(zhì)、豐富生活閱歷、增長見識(shí)。
市教育局、團(tuán)市委為牽頭單位,市委宣傳部、市科技局、市公安局、市民政局、市人社局、市環(huán)保局、市文廣局、市衛(wèi)生局、市婦聯(lián)、市科協(xié)為責(zé)任單位。
(二)實(shí)施農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)
組織開展新型職業(yè)農(nóng)民、農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)、信息技能、農(nóng)業(yè)電商、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等培訓(xùn)。以“科技之春”、“三下鄉(xiāng)”、“科技活動(dòng)周”、“全國科普日”等活動(dòng)為載體,面向農(nóng)民傳播現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新理念。
完善農(nóng)村科普“站、欄、員、網(wǎng)”建設(shè),精心組織科普示范縣(區(qū))創(chuàng)建活動(dòng)。深入實(shí)施基層科普行動(dòng)計(jì)劃、陜西省科普惠農(nóng)富民計(jì)劃、巾幗創(chuàng)業(yè)就業(yè)示范基地建設(shè),加大科普(科技)示范基地建設(shè)和科普帶頭人、農(nóng)村致富帶頭人的培養(yǎng)。組織開展新型農(nóng)民創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目開發(fā)、銀會(huì)合作、小額貸款服務(wù),幫助農(nóng)民自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè),提升農(nóng)村科普的服務(wù)能力。
推進(jìn)農(nóng)村科普精準(zhǔn)化和信息化建設(shè)。實(shí)施科普助力精準(zhǔn)扶貧,加大對農(nóng)村留守兒童、留守婦女和留守老人的科普和心理輔導(dǎo),有效解決農(nóng)村“三留守”人群科學(xué)素質(zhì)提升緩慢問題。支持農(nóng)村青年利用電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。開展“互聯(lián)網(wǎng)+現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”行動(dòng),實(shí)施科普中國鄉(xiāng)村e(cuò)站建設(shè),開展農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競賽,幫助農(nóng)民提高科學(xué)素質(zhì)。市農(nóng)業(yè)局、市科協(xié)為牽頭單位,市委組織部、市委宣傳部、市委政研室、市教育局、市科技局、市財(cái)政局、市人社局、市水利局、市林業(yè)局、市衛(wèi)生局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)為責(zé)任單位。
(三)實(shí)施城鎮(zhèn)勞動(dòng)者科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)
深入推進(jìn)企事業(yè)科協(xié)組織建設(shè),開展“講理想、比貢獻(xiàn)”“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識(shí)型職工”等各種形式的技術(shù)交流、科技服務(wù)活動(dòng)。圍繞創(chuàng)建國家創(chuàng)新型城市建設(shè),實(shí)施專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程,全面推進(jìn)高級研修、急需緊缺人才培養(yǎng)、崗位培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地建設(shè),幫助專業(yè)技術(shù)人員更新知識(shí)成長提高。把各類科技培訓(xùn)與開展的“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”緊密結(jié)合。繼續(xù)實(shí)施打造“寶雞技工”品牌活動(dòng)、人人技能工程、職業(yè)技能培訓(xùn)促就業(yè)行動(dòng)等,培養(yǎng)造就一支高技能人才隊(duì)伍。積極開展面向進(jìn)城務(wù)工人員的維權(quán)知識(shí)培訓(xùn)及面向失業(yè)人員的生理和心理健康知識(shí)培訓(xùn),增強(qiáng)其就業(yè)、工作、職業(yè)轉(zhuǎn)換以及參與社會(huì)生活和維護(hù)自身權(quán)益的能力,促進(jìn)常住人口有序?qū)崿F(xiàn)市民化,助力實(shí)現(xiàn)城市可持續(xù)發(fā)展和宜居。市人社局、市總工會(huì)為牽頭單位,市委宣傳部、市教育局、市科技局、市農(nóng)業(yè)局、市文廣局、市衛(wèi)生局、市安監(jiān)局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)為責(zé)任單位。
(四)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)
認(rèn)真貫徹落實(shí)《20xx-20xx年寶雞市干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》,將提高科學(xué)素質(zhì)列為領(lǐng)導(dǎo)干部和各級各類公務(wù)員教育培訓(xùn)“十三五”規(guī)劃的重要內(nèi)容,作出整體部署和安排。各級黨校和干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)的培訓(xùn)。重點(diǎn)加強(qiáng)對縣鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、各級各部門科技行政管理干部、國有企業(yè)和高新技術(shù)企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人的教育培訓(xùn)。在公務(wù)員選拔錄用、考核評價(jià)工作中,強(qiáng)化對科學(xué)素質(zhì)的考查。有計(jì)劃地組織領(lǐng)導(dǎo)干部到科普場館、科普教育基地、科研院所實(shí)地參觀學(xué)習(xí),鼓勵(lì)引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部參與各類科普活動(dòng),努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員隊(duì)伍科學(xué)素質(zhì)。市委組織部、市人社局為牽頭單位,市委宣傳部、市教育局、市科技局、市衛(wèi)生局、市氣象局、市地震局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)為責(zé)任單位。
(五)實(shí)施科技教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程
實(shí)施科技教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程,建成一支優(yōu)秀科學(xué)教師隊(duì)伍。加強(qiáng)教師科學(xué)素質(zhì)能力培訓(xùn),實(shí)施科學(xué)教師和科技輔導(dǎo)員專項(xiàng)培訓(xùn),推動(dòng)所有中小學(xué)配備科學(xué)教師或科技輔導(dǎo)員。重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)中小學(xué)科技教育硬件設(shè)施建設(shè),逐步加大中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書室、農(nóng)村中學(xué)科技館、少年科普館、科普教育基地建設(shè)力度,充實(shí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器、教具、音像設(shè)備、計(jì)算機(jī)、圖書、多媒體等科普資源。繼續(xù)開展城鄉(xiāng)學(xué)!耙粠鸵弧苯Y(jié)對子活動(dòng),提高邊遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。市教育局、人社局為牽頭單位,市委宣傳部、市發(fā)改委、市科技局、市農(nóng)業(yè)局、市氣象局、市總工會(huì)、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)為責(zé)任單位。
(六)實(shí)施社區(qū)科普益民工程
圍繞安全健康、節(jié)能環(huán)保、防災(zāi)減災(zāi)等內(nèi)容,開展科普六進(jìn)活動(dòng)(進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)軍營),充分發(fā)揮科普宣傳員、科普志愿者隊(duì)伍的作用,指導(dǎo)社區(qū)開展形式多樣的科普活動(dòng),提升社區(qū)居民應(yīng)用科學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題、改善生活質(zhì)量、應(yīng)對突發(fā)事件的能力。繼續(xù)開展文明社區(qū)、科普示范社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)。到20xx年,在市區(qū)所有的建成社區(qū)建立科普活動(dòng)室、科普圖書室、科普畫廊(科普宣傳欄),搭建城區(qū)科普資源共享平臺(tái),提升社區(qū)科普服務(wù)能力。推動(dòng)社區(qū)科普信息化建設(shè)。發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)電視、電教等新興傳媒功能,開展科普中國V視快遞播放,推動(dòng)建設(shè)科普中國社區(qū)e站、社區(qū)科普體驗(yàn)館、社區(qū)科技館。加強(qiáng)社區(qū)科普組織和社區(qū)科普志愿者隊(duì)伍建設(shè)。深入實(shí)施基層科普行動(dòng)計(jì)劃和陜西省社區(qū)科普益民計(jì)劃,益民惠民,推動(dòng)科普示范社區(qū)蓬勃發(fā)展。市民政局、市科協(xié)為牽頭單位,市委宣傳部、市科技局、市農(nóng)業(yè)局、市工信局、市衛(wèi)生局、市文廣局、市氣象局、市地震局、市藥監(jiān)局、市安監(jiān)局、市總工會(huì)、市環(huán)保局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)為責(zé)任單位。
(七)實(shí)施科普信息化工程
以科普信息化為核心,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)科普理念和科普內(nèi)容、表達(dá)方式、傳播方式、組織動(dòng)員、運(yùn)行和運(yùn)營機(jī)制等服務(wù)模式的全面創(chuàng)新?h區(qū)以上科協(xié)組織都要開通運(yùn)行官方微博、微信公眾號(hào),推送針對性、權(quán)威性較強(qiáng)的科普內(nèi)容。實(shí)施科普創(chuàng)作繁榮。支持廣大科技人員以及從事科普編創(chuàng)、科技傳播等專業(yè)機(jī)構(gòu)和社會(huì)力量,策劃、制作、出版科普圖書、科普動(dòng)漫等作品。加大對優(yōu)秀原創(chuàng)科普產(chǎn)品和創(chuàng)新科普作品的獎(jiǎng)勵(lì)支持力度,鼓勵(lì)社會(huì)各界積極參與科普作品創(chuàng)作。引導(dǎo)市級主要新聞媒體加大科技宣傳力度。推動(dòng)傳統(tǒng)媒體與新興媒體在科普內(nèi)容、渠道、平臺(tái)、經(jīng)營和管理上深度融合。實(shí)施科普傳播協(xié)助工程,推動(dòng)縣級以上電視臺(tái)、廣播電臺(tái)開辦科普頻道(欄目),市級報(bào)刊開設(shè)或增加科普專欄版面。市委宣傳部、市工信局、市文廣局、市科協(xié)為牽頭單位,市科技局、市農(nóng)業(yè)局、市衛(wèi)生局、市民政局、市氣象局、市地震局、市藥監(jiān)局、市安監(jiān)局、市總工會(huì)、市環(huán)保局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、寶雞日報(bào)社、市科協(xié)為責(zé)任單位。
(八)實(shí)施科普基礎(chǔ)設(shè)施工程
加大對公益性科普設(shè)施建設(shè)和運(yùn)行經(jīng)費(fèi)的投入。發(fā)揮政府主導(dǎo)作用,加快寶雞新科技館建設(shè),建成以科技館、青少中心、博物館為主體的科普資源展教中心。爭取到20xx年,一半左右的縣區(qū)建成具有地域特色的科技場館,充實(shí)基層科普資源。培育發(fā)展社區(qū)益民服務(wù)站和農(nóng)村科普惠農(nóng)服務(wù)站,增加科普圖書、掛圖、聲像資料以及有關(guān)展示設(shè)備的數(shù)量和比例,豐富科普教育內(nèi)容。繼續(xù)抓好農(nóng)村“三個(gè)一工程”(科普服務(wù)站、科普宣傳欄、科普信息員)建設(shè),鞏固農(nóng)村科普陣地。開展市級科普教育基地創(chuàng)建活動(dòng),鼓勵(lì)各類科普教育基地實(shí)行定期或不定期的開放日活動(dòng),保證每年不少于60天(含節(jié)假日)的開放時(shí)間。市發(fā)改委、市科技局、市財(cái)政局、市科協(xié)為牽頭單位,市教育局、市人社局、市環(huán)保局、市農(nóng)業(yè)局、市林業(yè)局、市衛(wèi)生局、市氣象局、市地震局、市總工會(huì)、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)為責(zé)任單位。
(九)實(shí)施科普產(chǎn)業(yè)助力工程
發(fā)揮市場機(jī)制作用,培育科普產(chǎn)業(yè)市場,爭取金融、財(cái)政有關(guān)政策支持,探索建設(shè)科普眾創(chuàng)空間,推動(dòng)科技創(chuàng)新成果向科普資源的轉(zhuǎn)化,有效支撐全市科普事業(yè)發(fā)展。推動(dòng)制定科普產(chǎn)業(yè)發(fā)展的相關(guān)政策,將科普產(chǎn)業(yè)納入高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的相關(guān)優(yōu)惠政策范圍,充分發(fā)揮市場機(jī)制配置科普社會(huì)資源的功能。支持引導(dǎo)有條件的科研院所、高校、社會(huì)組織、科普場館、科普企業(yè)從事科普產(chǎn)品和服務(wù)的基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、研發(fā)推廣,增強(qiáng)科普產(chǎn)品和服務(wù)的原始創(chuàng)新能力,推動(dòng)科技成果加快轉(zhuǎn)化為科普資源,不斷豐富科普產(chǎn)品,切實(shí)提高科普產(chǎn)品品質(zhì)。搭建科普創(chuàng)客空間,支持創(chuàng)客參與科普產(chǎn)品的創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)。加大政府購買科普產(chǎn)品和服務(wù)的力度。市科技局、市科協(xié)為牽頭單位,市委宣傳部、市財(cái)政局、市發(fā)改委、市文廣局、市教育局、市農(nóng)業(yè)局、市衛(wèi)生局、市民政局、市氣象局、市地震局、市藥監(jiān)局、市安監(jiān)局、市總工會(huì)、市環(huán)保局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)為責(zé)任單位。
(十)實(shí)施科普人才建設(shè)工程
加強(qiáng)農(nóng)村實(shí)用科普人才培養(yǎng),發(fā)揮農(nóng)村科普大學(xué)、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)、農(nóng)村科普講師團(tuán)、農(nóng)業(yè)科技專家大院、農(nóng)村科普示范基地、科普惠農(nóng)服務(wù)站、黨員遠(yuǎn)程教育、市有突出貢獻(xiàn)拔尖人才、人才協(xié)會(huì)和農(nóng)村實(shí)用人才的優(yōu)勢,采取理論培訓(xùn)、田間示范相結(jié)合的方式,培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用科普人才,推進(jìn)新型職業(yè)農(nóng)民職稱評定工作,提高農(nóng)民的技術(shù)等級。充分發(fā)揮企業(yè)科協(xié)、職工技協(xié)、院士專家工作站等組織和機(jī)構(gòu)的作用,發(fā)展企業(yè)科普人才隊(duì)伍。
建立專職、兼職青少年科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍,加強(qiáng)對輔導(dǎo)員的培訓(xùn),提高其開展科學(xué)技術(shù)教育、組織策劃科普活動(dòng)的能力。建立完善科普志愿者組織管理制度,推動(dòng)各級各類科普志愿者隊(duì)伍建設(shè)。動(dòng)員職業(yè)高校、高等院校大學(xué)生、大學(xué)生村官、農(nóng)村致富帶頭人、中小學(xué)教師、社區(qū)科普大學(xué)教師和科普志愿者等擔(dān)任科普宣傳員,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村、社區(qū)、街道科普宣傳員全覆蓋。建立健全應(yīng)對重大突發(fā)事件的科普志愿者動(dòng)員機(jī)制,發(fā)展我市應(yīng)急科普志愿者隊(duì)伍。
市科技局、市人社局、市科協(xié)為牽頭單位,市委組織部、市委宣傳部、市教育局、市民政局、市環(huán)保局、市農(nóng)業(yè)局、市林業(yè)局、市文廣局、市衛(wèi)生局、市安監(jiān)局、市氣象局、市地震局、市總工會(huì)、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)為責(zé)任單位。
三、保障措施
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。市全民科學(xué)素質(zhì)綱要領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)我市全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要實(shí)施工作。
各有關(guān)部門要將全民科學(xué)素質(zhì)工作任務(wù)納入本部門本系統(tǒng)工作計(jì)劃,牽頭單位要加強(qiáng)對各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)情況的檢查和督查,責(zé)任單位要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,形成工作合力。市科協(xié)要發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)作用,做好日常溝通聯(lián)絡(luò),推進(jìn)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。
各縣區(qū)政府負(fù)責(zé)本轄區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)工作實(shí)施,將全民科學(xué)素質(zhì)工作納入國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃,列入年度工作計(jì)劃、目標(biāo)管理考核,切實(shí)把公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置,為提升公民科學(xué)素質(zhì)提供堅(jiān)強(qiáng)的制度保障。各縣區(qū)要及時(shí)制定本縣區(qū)“十三五”全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)方案,完善工作機(jī)制,加大政策支持,定期評估督查,全面推進(jìn)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。各縣區(qū)要定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和工作例會(huì),定期或不定期召開聯(lián)絡(luò)員工作會(huì)議,每年年底向市政府報(bào)告本年度《科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施情況。
(二)完善保障條件。各縣區(qū)政府要將科普經(jīng)費(fèi)列入同級財(cái)政預(yù)算,并結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r逐年增加,為實(shí)施《科學(xué)素質(zhì)綱要》提供切實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。市級各有關(guān)部門根據(jù)承擔(dān)的全民科學(xué)素質(zhì)工作任務(wù),按照財(cái)政預(yù)算管理規(guī)定和現(xiàn)行資金渠道,統(tǒng)籌考慮所需經(jīng)費(fèi)。
(三)做好監(jiān)測評估。市全民科學(xué)素質(zhì)綱要領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要按照每兩年進(jìn)行一次公眾科學(xué)素養(yǎng)抽樣調(diào)查工作的要求,定期向社會(huì)公布調(diào)查結(jié)果,建立我市公眾科學(xué)素質(zhì)數(shù)據(jù)庫,監(jiān)測我市公眾科學(xué)素質(zhì)變化情況,科學(xué)分析存在問題,向市委、市政府提出合理建議,切實(shí)推進(jìn)我市公眾科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。
(四)嚴(yán)格檢查評比。市全民科學(xué)素質(zhì)綱要領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每兩年對縣區(qū)和市級成員單位進(jìn)行一次督導(dǎo)檢查,并結(jié)合公眾科學(xué)素養(yǎng)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行評比,由市政府對先進(jìn)單位進(jìn)行通報(bào)表彰,最大限度調(diào)動(dòng)成員單位和縣區(qū)開展科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)的積極性,在全市范圍內(nèi)掀起貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)綱要》的熱潮,推動(dòng)我市全民科學(xué)素質(zhì)工作不斷取得實(shí)效。
四、科學(xué)統(tǒng)籌進(jìn)度
20xx年啟動(dòng)期:推動(dòng)制定我市“十三五”全民科學(xué)素質(zhì)工作實(shí)施方案。加大宣傳動(dòng)員力度,進(jìn)一步分解任務(wù),明確責(zé)任,發(fā)揮各牽頭部門具體協(xié)調(diào)作用。
20xx—20xx年推進(jìn)期:針對薄弱環(huán)節(jié),繼續(xù)完善工作機(jī)制,解決突出問題,全面推進(jìn)各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)的實(shí)施,及時(shí)監(jiān)測評估,確保任務(wù)目標(biāo)的完成。
20xx年總結(jié)評估期:組織開展督促檢查和績效評估,對“十三五”期間全民科學(xué)素質(zhì)工作進(jìn)行總結(jié),并對做出突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人予以表彰。
全民科學(xué)素質(zhì)工作計(jì)劃 篇4
為全面推進(jìn)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》深入實(shí)施,加快提升公民科學(xué)素質(zhì),根據(jù)省、兩級市有關(guān)文件要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況,特制定本方案。
一、圍繞中心,服務(wù)大局,廣泛開展科學(xué)素質(zhì)宣傳教育活動(dòng)
一是大力宣傳我鎮(zhèn)科技事業(yè)發(fā)展成就,弘揚(yáng)科學(xué)精神,普及科學(xué)知識(shí),營造崇尚科學(xué)、鼓勵(lì)創(chuàng)新的社會(huì)氛圍,加快提升公民科學(xué)素養(yǎng),增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展軟實(shí)力,為我鎮(zhèn)科技進(jìn)步和創(chuàng)新發(fā)展打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。引導(dǎo)科技工作者自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)、報(bào)效祖國的精神,鼓勵(lì)科技工作者、科普志愿者積極開展科學(xué)素質(zhì)宣傳教育。(科協(xié)、各成員單位)
二是深入開展主題科普宣傳教育活動(dòng)。圍繞《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》工作主題,組織引導(dǎo)廣大公民積極參與全面深化改革、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的創(chuàng)新實(shí)踐。組織好科技活動(dòng)周、全國科普日、“文化科技衛(wèi)生法律四下鄉(xiāng)”等重點(diǎn)活動(dòng)。繼續(xù)開展防災(zāi)減災(zāi)日、安全生產(chǎn)月等形式多樣的科普活動(dòng)。(科協(xié)、各成員單位)
三是針對重大工程項(xiàng)目建設(shè)、生態(tài)文明、食品安全、醫(yī)學(xué)保健等社會(huì)熱點(diǎn)焦點(diǎn)中的科技問題,及時(shí)開展科普宣傳,回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,引導(dǎo)公民用科學(xué)精神、科學(xué)方法來認(rèn)識(shí)問題、指導(dǎo)生產(chǎn)生活,推動(dòng)形成科學(xué)理性的社會(huì)氛圍。(經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦、科協(xié)、衛(wèi)生院、食品藥品監(jiān)管所、安監(jiān)中隊(duì)、環(huán)保所、宣傳科、文化站)
二、加大重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)力度,為實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略發(fā)揮基礎(chǔ)性作用
一是繼續(xù)深化以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主的中小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)改革,深入實(shí)施未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。加強(qiáng)對學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐等方面的指導(dǎo),充分運(yùn)用科技場館、科普教育基地等資源,開展科技教育培訓(xùn)和科普活動(dòng)等。(教委辦、科協(xié)、團(tuán)委、婦聯(lián))
二是圍繞城鎮(zhèn)化發(fā)展,提高城鎮(zhèn)新居民科學(xué)素質(zhì),深入實(shí)施城鎮(zhèn)勞動(dòng)者和社區(qū)居民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。創(chuàng)新社區(qū)科普活動(dòng)載體,推動(dòng)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)內(nèi)容列入城鎮(zhèn)化發(fā)展規(guī)劃,完善我鎮(zhèn)城鎮(zhèn)社區(qū)科普組織體系,建設(shè)一批科普活動(dòng)陣地。大力開展針對性強(qiáng)、形式多樣的職業(yè)技能培訓(xùn)。(宣傳科、勞動(dòng)保障所、經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦、總工會(huì)、科協(xié)、教委辦)
三是提升農(nóng)民生產(chǎn)致富和科學(xué)生活水平,深入實(shí)施農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。著力培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的新型農(nóng)民,加大農(nóng)業(yè)職業(yè)教育和技術(shù)培訓(xùn)力度,不斷提高農(nóng)民科學(xué)生產(chǎn)、科學(xué)生活的綜合素質(zhì)。大力加強(qiáng)農(nóng)村婦女科學(xué)素質(zhì)工作,推動(dòng)“巾幗創(chuàng)業(yè)行動(dòng)”等工作深入持續(xù)開展。著力加強(qiáng)農(nóng)村基層科普組織服務(wù)能力建設(shè),推進(jìn)科普惠農(nóng)、“科普雙百”工程貫徹實(shí)施。(宣傳科、財(cái)政所、農(nóng)技站、林果站、婦聯(lián)、科協(xié))
四是深入實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)。抓好各級領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)素質(zhì)教育培訓(xùn),在領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核評價(jià)工作及公務(wù)員考錄中,體現(xiàn)科學(xué)素質(zhì)方面的要求。充分發(fā)揮各類學(xué)習(xí)載體在領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)培訓(xùn)中的陣地作用。(組織科、勞動(dòng)保障所、科協(xié))
三、加強(qiáng)科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),使改革發(fā)展成果惠及大眾
一是進(jìn)一步優(yōu)化科學(xué)教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程。加強(qiáng)科學(xué)教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)條件建設(shè)。抓好科技教師培訓(xùn),深化基礎(chǔ)教育課程改革,提高科學(xué)培訓(xùn)教材的質(zhì)量。(教委辦、科協(xié))
二是大力推動(dòng)優(yōu)質(zhì)科普資源開發(fā)與共享。編印一批科普圖書,開發(fā)原創(chuàng)性和貼近生活、貼近群眾、貼近基層的優(yōu)秀科普展教品。搭建科普資源交流共享平臺(tái)。(科協(xié)、文化站)
三是進(jìn)一步提升各級各類科普基礎(chǔ)設(shè)施的綜合服務(wù)能力。加大對科普教育基地的支持力度。利用整合各部門和高校實(shí)驗(yàn)室、展教室等科普資源,建設(shè)一批特色鮮明、富有創(chuàng)意的科普教育基地。(科協(xié)、財(cái)政所、教委辦、文化站)
四是進(jìn)一步提高大眾傳媒的科技傳播質(zhì)量和效益。報(bào)紙、電臺(tái)和電視臺(tái)等主要媒體,增加科學(xué)素質(zhì)宣傳內(nèi)容的播出時(shí)間及頻率。加大《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》宣傳報(bào)道力度。發(fā)揮新興媒體的科技傳播功能,鼓勵(lì)新興媒體研究開發(fā)“網(wǎng)絡(luò)科普”、“移動(dòng)科普”,擴(kuò)大實(shí)施“數(shù)字科普工程”。(宣傳科、文化站、科協(xié)、信息室)
五是推動(dòng)科普人才隊(duì)伍建設(shè)。組織開展高層次科普專門人才試點(diǎn)工作。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)科技工作者參與科普的積極性。深化科學(xué)傳播專家團(tuán)隊(duì)和志愿者隊(duì)伍建設(shè)。(經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦、科協(xié)、衛(wèi)生院、計(jì)生辦)
四、創(chuàng)新科普技術(shù)和手段,促進(jìn)科技傳播能力提升
當(dāng)今時(shí)代,信息革命突飛猛進(jìn),網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日新月異,F(xiàn)代信息技術(shù)特別是互聯(lián)網(wǎng)為提高全民科學(xué)素質(zhì)提供了最便捷、最有效、最經(jīng)濟(jì)的手段。要緊跟時(shí)代潮流,創(chuàng)新工作方式,在遵循科學(xué)傳播及互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營規(guī)律基礎(chǔ)上,積極推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)科普向移動(dòng)化、視頻化、游戲化、社交化發(fā)展,推動(dòng)社交媒體、網(wǎng)絡(luò)搜索、二維碼等新形式開展科技傳播,通過互聯(lián)網(wǎng)、微博、微信、微電影、移動(dòng)多媒體等方式傳播科學(xué)知識(shí)、科技成果,滿足公眾對科學(xué)知識(shí)日益增長的需求,不斷營造我鎮(zhèn)創(chuàng)新文化氛圍。加強(qiáng)科普與藝術(shù)的結(jié)合,運(yùn)用群眾喜聞樂見的漫畫、動(dòng)畫、電影、電視等藝術(shù)形式,傳播科學(xué)知識(shí),增強(qiáng)科普工作的吸引力。(科協(xié)、各成員單位)
五、加強(qiáng)全民科學(xué)素質(zhì)工作長效機(jī)制建設(shè),確保全民科學(xué)素質(zhì)工作落到實(shí)處
一是深入推進(jìn)公民科學(xué)素質(zhì)共建機(jī)制建設(shè)。鎮(zhèn)全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組與各級、各成員單位簽署責(zé)任書。在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步總結(jié)各級、各成員單位對《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》實(shí)施工作的成績和經(jīng)驗(yàn),分析存在的主要問題,提出改進(jìn)工作的建議,培育形成資源共享、多元投入、動(dòng)員激勵(lì)、聯(lián)合協(xié)作等機(jī)制,做到機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)三落實(shí)。
二是開展全民科學(xué)素質(zhì)提升考核。今年,省、棗莊市將提升全民科學(xué)素質(zhì)工作納入各級黨政科學(xué)發(fā)展綜合考核,滕州市政府制定出臺(tái)了具體的工作目標(biāo)和考核規(guī)范。各級、各成員單位要高度重視,形成合力,切實(shí)抓好《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》貫徹落實(shí)。
全民科學(xué)素質(zhì)工作計(jì)劃 篇5
20xx年來,根據(jù)《縣全民科學(xué)素質(zhì)綱要20xx年工作要點(diǎn)》和《縣全民科學(xué)素質(zhì)綱要20xx年工作目標(biāo)管理考核辦法》,結(jié)合水務(wù)工作實(shí)際,水務(wù)局黨委組織專業(yè)技術(shù)人,深入全縣27個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了以“以科技增產(chǎn)增收”為主題的全民科學(xué)素質(zhì)綱要實(shí)施活動(dòng),推廣科技知識(shí),獲得群眾的一致好評。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立教師隊(duì)伍
局黨委把全民科學(xué)素質(zhì)綱要工作納入水務(wù)局目標(biāo)考核內(nèi)容,切實(shí)履行職能職責(zé)。一方面,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。及時(shí)調(diào)整了20xx年全民科學(xué)素質(zhì)綱要工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了分管領(lǐng)導(dǎo)和具體工作人員,整合資源,加大人力、財(cái)力、物力投入,增強(qiáng)力量。局黨委堅(jiān)持每季度召開專題會(huì)議,研究部署全民科學(xué)素質(zhì)綱要工作,制定了《水務(wù)局全民科學(xué)素質(zhì)綱要20xx年工作要點(diǎn)》,將全民科學(xué)素質(zhì)綱要工作納入年度目標(biāo)考核,把任務(wù)細(xì)化分解到相關(guān)各股室,分工合作,確保全民科學(xué)素質(zhì)綱要工作與水務(wù)工作同時(shí)計(jì)劃、同時(shí)部署、同時(shí)檢查、同時(shí)考核,同時(shí)落實(shí)。另一方面,組建培訓(xùn)教師隊(duì)伍。全民科學(xué)素質(zhì)綱要工作,師資是關(guān)鍵。為此,局黨委嚴(yán)格選拔,將工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)、有豐富的農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、能熟練操作計(jì)算機(jī)的水利、水電高級工程師、工程師組成培訓(xùn)教師隊(duì)伍,切實(shí)做到才盡其用,大膽使用,真正發(fā)揮他們的作用。
二、開展科普宣傳,營造濃厚氛圍
20xx年,水務(wù)局采取多種形式,開展廣泛科普宣傳。一是制作宣傳專欄。我局制作2期科普宣傳專欄,通過LED持續(xù)滾動(dòng)播出。二是宣傳車巡回廣播宣傳。結(jié)合中國水周、世界水日,租用1輛宣傳車,在縣城、榕山、佛蔭進(jìn)行為期3天的巡回廣播宣傳。三是開展科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕集的機(jī)會(huì),先后2次赴鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展科技下鄉(xiāng)活動(dòng),設(shè)立咨詢臺(tái),為廣大人民群眾解答飲水安全、防險(xiǎn)避災(zāi)和法律法規(guī)等方面的問題,發(fā)送科技資料5000多份,營造了濃郁的科普氛圍。另一方面,深入聯(lián)系村開展農(nóng)村飲水安全培訓(xùn),幫助群眾掌握安全飲水常識(shí),消除認(rèn)識(shí)誤區(qū)。
三、舉辦科技培訓(xùn),提高科技素質(zhì)
今年水務(wù)局共計(jì)舉辦科技培訓(xùn)班4期,培訓(xùn)1000多人次。一是組織27個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)、水管站長和水務(wù)局職工,舉辦了1次水庫除險(xiǎn)保安、山洪災(zāi)害避險(xiǎn)知識(shí)培訓(xùn)。二是組織水務(wù)局職工、水管站長、在建工程施工企業(yè)負(fù)責(zé)人,舉辦了1次安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)。三是組織27個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)、水管站長、集中供水站從業(yè)人員,舉辦了1次農(nóng)村飲水安全達(dá)標(biāo)培訓(xùn)。四是深入聯(lián)系村開展了1次農(nóng)村飲水安全知識(shí)培訓(xùn)。
全民科學(xué)素質(zhì)工作計(jì)劃 篇6
為深入貫徹實(shí)施《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》和國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》,進(jìn)一步提高全民科學(xué)素質(zhì)和科普服務(wù)能力,明確“”期間我鎮(zhèn)全民科學(xué)素質(zhì)的主要目標(biāo)任務(wù)。根據(jù)常市政府辦公室《關(guān)于常熟市全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要實(shí)施方案(20xx—20xx年)的通知》文件精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“政府推動(dòng)、全民參與、提升素質(zhì)、促進(jìn)和諧”的指導(dǎo)方針,緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、可持續(xù)發(fā)展”六大戰(zhàn)略的實(shí)施,大力推進(jìn)科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略,突出“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”的工作主題,以提升科普服務(wù)能力為核心,以科普資源共建共享為抓手,以竭誠服務(wù)基層、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)科技人員為著力點(diǎn),完善體制機(jī)制,創(chuàng)新方式方法,活化工作載體,進(jìn)一步推動(dòng)重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)行動(dòng),努力提高全民科學(xué)素質(zhì)。
二、總體目標(biāo)
到20xx年,科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及在“”基礎(chǔ)上取得長足發(fā)展,公眾獲取科學(xué)技術(shù)知識(shí)渠道進(jìn)一步拓寬,對科學(xué)技術(shù)的態(tài)度更加理性和科學(xué),處理實(shí)際問題、參與公共事務(wù)的能力得到明顯提高。公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的組織實(shí)施體系、基礎(chǔ)設(shè)施體系、條件保障體系基本形成,使全鎮(zhèn)公民具備基本科學(xué)素質(zhì)的比例達(dá)到12%以上,明顯高于全市平均水平,位于全省前列。
促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀深入貫徹落實(shí)。突出工作主題,關(guān)注民生科普,大力宣傳低碳生活、綠色經(jīng)濟(jì)、防災(zāi)減災(zāi)、公共安全、食品衛(wèi)生等知識(shí),倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),促進(jìn)人與自然和諧相處。使科學(xué)發(fā)展觀理念更加深入人心,成為人們主動(dòng)的.價(jià)值追求。
五大重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)整體水平持續(xù)提升。未成年人、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動(dòng)者、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員、社區(qū)居民科學(xué)素質(zhì)水平顯著提升,城鄉(xiāng)居民之間科學(xué)素質(zhì)差距逐步縮小。
科普公共服務(wù)能力大幅提升?茖W(xué)教育與培訓(xùn)體系不斷完善,大眾傳媒、科普基礎(chǔ)設(shè)施的科技傳播與普及力度不斷增強(qiáng),科普資源更加豐富,科普人才隊(duì)伍發(fā)展壯大,公民提高自身科學(xué)素質(zhì)的機(jī)會(huì)與途徑顯著增多。
公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)機(jī)制不斷創(chuàng)新。政策支撐、經(jīng)費(fèi)投入、資源共享、考核激勵(lì)、聯(lián)合協(xié)作、社會(huì)參與等機(jī)制進(jìn)一步健全;積極探索公益性科普事業(yè)與經(jīng)營性科普產(chǎn)業(yè)并舉的體制,使科學(xué)素質(zhì)工作社會(huì)合力顯著增強(qiáng),推動(dòng)形成科普工作社會(huì)化工作格局。
三、主要任務(wù)
。ㄒ唬⿲(shí)施未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)
。1)在幼兒園日常教育中融入科學(xué)啟蒙教育。通過游戲、活動(dòng)等方式,將科學(xué)啟蒙教育融入幼兒園日常教育教學(xué)活動(dòng)。結(jié)合幼兒的特點(diǎn),利用日常的科技現(xiàn)象激發(fā)幼兒的好奇心,開發(fā)幼兒的觀察力、想象力和認(rèn)知能力。
(2)規(guī)范義務(wù)教育階段科學(xué)素質(zhì)教育手段。實(shí)施新的科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),使科學(xué)課程和數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等核心課程的教學(xué)質(zhì)量和效果普遍提高,幫助學(xué)生掌握基本的科學(xué)知識(shí)與技能。進(jìn)一步推廣科學(xué)教育的經(jīng)驗(yàn)和成果,擴(kuò)大科學(xué)教育方法創(chuàng)新與實(shí)驗(yàn),鼓勵(lì)學(xué)生通過參與、體驗(yàn)、實(shí)踐和動(dòng)手制作等方式提高科學(xué)素質(zhì)。
。3)提高青少年科技活動(dòng)水平。充分發(fā)揮高校、科研院所、科普場館、科技素質(zhì)培訓(xùn)示范基地的作用,開展“大手拉小手”活動(dòng)、科普進(jìn)校園(社區(qū))、走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室等科技傳播行動(dòng),組織專家教授、科普志愿者與青少年面對面的科技交流活動(dòng)。不斷提高青少年“金鑰匙”科技競賽、科技創(chuàng)新大賽和青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)水平,不斷擴(kuò)大參與面和社會(huì)影響力。
。4)營造崇尚科學(xué)的文化氛圍。在創(chuàng)建平安校園、文明校園、綠色學(xué)校、和諧校園活動(dòng)的同時(shí),開展科技特色教育學(xué)校(幼兒園)的創(chuàng)建活動(dòng)。宣傳普及保護(hù)生態(tài)環(huán)境、節(jié)約能源資源、心理生理健康、防災(zāi)避險(xiǎn)自救等知識(shí),加強(qiáng)珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品和崇尚科學(xué)文明、反對愚昧迷信的宣傳教育。通過定期舉辦校園科技節(jié)、科普宣傳周、全國科普日等主題教育活動(dòng),設(shè)立科普教育畫廊、板報(bào),建立科普論壇和小院士講堂,營造崇尚科學(xué)思想,熱愛科技活動(dòng),積極參與的濃厚科學(xué)文化氛圍。
(5)建立青少年校外科技輔導(dǎo)服務(wù)中心(站),組織開展青少年各類科技培訓(xùn),重點(diǎn)保護(hù)面向單親家庭和農(nóng)民工子女,開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、自我保護(hù)教育等各類志愿者服務(wù),注意保護(hù)他們的自尊心、培養(yǎng)他們的自信心,引導(dǎo)市民開展隔代科技教育心得和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),使家庭、學(xué)校和社區(qū)共同聯(lián)合,形成未成年人科學(xué)教育新手段、新方法。
。6)發(fā)揮家庭教育在提高未成年人科學(xué)素質(zhì)中的作用。鼓勵(lì)和引導(dǎo)家長為未成年人進(jìn)行科學(xué)實(shí)踐提供條件,引導(dǎo)未成年人廣泛接觸自然,走近社會(huì),養(yǎng)成熱愛科學(xué)的良好習(xí)慣。
具體分工:
牽頭部門:鎮(zhèn)教育辦、鎮(zhèn)科協(xié)、鎮(zhèn)團(tuán)委、鎮(zhèn)婦聯(lián)。
參與單位:鎮(zhèn)宣統(tǒng)辦、鎮(zhèn)勞動(dòng)所、鎮(zhèn)合管所、鎮(zhèn)衛(wèi)生辦、鎮(zhèn)文體辦、鎮(zhèn)環(huán)保辦、鎮(zhèn)計(jì)生辦、鎮(zhèn)黨校。
(二)實(shí)施農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)
。1)構(gòu)筑農(nóng)村科技教育培訓(xùn)體系,進(jìn)一步加強(qiáng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣服務(wù)中心(站)和科協(xié)組織建設(shè)。培育和發(fā)展新型的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和流通服務(wù)組織,發(fā)展培育130個(gè)農(nóng)民合作經(jīng)濟(jì)組織,重點(diǎn)扶持2個(gè)農(nóng)技協(xié);加強(qiáng)對農(nóng)技推廣員和專兼職科普宣傳員的培訓(xùn),提高農(nóng)村實(shí)用技術(shù)的推廣能力、實(shí)踐能力和傳播能力。組織農(nóng)業(yè)科技服務(wù)團(tuán)和科普志愿者隊(duì)伍開展服務(wù)“三農(nóng)”活動(dòng),發(fā)揮農(nóng)技專家、科技特派員、大學(xué)生村官的科普宣傳、科技咨詢服務(wù)作用,建立健全科技人員服務(wù)“三農(nóng)”的保障機(jī)制。
。2)不斷拓展農(nóng)民培訓(xùn)渠道,大力培育有文化、講道德、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的新型農(nóng)民。充分整合教育培訓(xùn)資源,利用各種載體,廣泛開展多層次、多渠道、多形式的農(nóng)民培訓(xùn),使全鎮(zhèn)農(nóng)村勞動(dòng)力整體素質(zhì)明顯提高,創(chuàng)業(yè)能力、致富能力、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平和轉(zhuǎn)移就業(yè)能力明顯提升。依托農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),開展以實(shí)用技術(shù)為主體的農(nóng)村黨員基層干部科技素質(zhì)培訓(xùn),組織實(shí)施農(nóng)民培訓(xùn)工程,廣泛開展農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)信息技能培訓(xùn),到20xx年舉辦各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班130期以上,培訓(xùn)農(nóng)民1.3萬人次,舉辦農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)46期以上,培訓(xùn)0.8萬人次,開展農(nóng)業(yè)信息技能培訓(xùn)25期以上,培訓(xùn)農(nóng)民0.6萬人次;依托農(nóng)業(yè)科技示范基地、科技素質(zhì)培訓(xùn)示范基地等,舉辦農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)現(xiàn)場會(huì),幫助農(nóng)戶解決生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的技術(shù)難題,到20xx年開展25多場次培訓(xùn),培育農(nóng)業(yè)技能人才0.5萬人次,260個(gè)科技示范戶(基地),輻射帶動(dòng)0.39萬個(gè)農(nóng)戶;組織農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織培訓(xùn),到20xx年培訓(xùn)合作經(jīng)濟(jì)組織成員2.5萬人次;組織開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),到20xx年培訓(xùn)農(nóng)村勞動(dòng)力和失地農(nóng)民6萬人次,實(shí)現(xiàn)3萬名農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)。
。3)加強(qiáng)農(nóng)村科普能力建設(shè),為開展農(nóng)村科普教育提供有力支撐。進(jìn)一步加強(qiáng)“一站一欄一員”(科普宣傳站、科普宣傳欄、科普宣傳員)科普服務(wù)站建設(shè)。結(jié)合新農(nóng)村建設(shè),加快農(nóng)家書屋、科普惠農(nóng)服務(wù)站的建設(shè),為廣大農(nóng)民接受技術(shù)培訓(xùn)、科普教育、從事科普活動(dòng)提供陣地保障。
。4)加強(qiáng)農(nóng)村科普示范體系建設(shè)。充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)科技園、農(nóng)科教示范基地、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)、農(nóng)村科普示范基地、農(nóng)村科普帶頭人的示范作用,不斷培育新的典型。深入開展科普示范鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng),到20xx年虞山鎮(zhèn)力爭達(dá)到省級科普示范鎮(zhèn)的標(biāo)準(zhǔn)。
。5)加大科技興農(nóng)富民工程實(shí)施力度,進(jìn)一步提高農(nóng)民依靠科技增收致富的能力。大力開展強(qiáng)農(nóng)富民主題實(shí)踐活動(dòng),實(shí)施新一輪“科技專家進(jìn)村入戶興農(nóng)富民工程”,組織動(dòng)員科技專家,明確5個(gè)村,100戶科技示范戶,對接實(shí)施5個(gè)興農(nóng)富民項(xiàng)目,重點(diǎn)培育1個(gè)省級項(xiàng)目和2個(gè)蘇州市級項(xiàng)目,以點(diǎn)帶面,輻射帶動(dòng)3000多個(gè)農(nóng)戶,使農(nóng)民實(shí)現(xiàn)科技致富,年純收入增長20%以上;大力實(shí)施“科普惠農(nóng)興村計(jì)劃”,培育和資助一批優(yōu)秀農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)、農(nóng)業(yè)科普示范基地、農(nóng)村科普帶頭人,并擇優(yōu)向省科協(xié)和蘇州市科協(xié)推薦一批先進(jìn)典型,爭取有更多的項(xiàng)目得到上級資金的支持。組織開展農(nóng)村婦女“雙學(xué)雙比”競賽活動(dòng),多形式、多渠道、多載體實(shí)施巾幗科技致富工程,到20xx年舉辦各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班140期,就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)班700多期,培訓(xùn)婦女1.2萬人次,轉(zhuǎn)移婦女勞動(dòng)力0.5萬人次。
。6)廣泛開展各種形式的農(nóng)村科普活動(dòng),拓寬農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)教育的渠道。以科普宣傳周、全國科普日、文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”、文化惠民村村行等活動(dòng)為載體,開展群眾性、社會(huì)性、經(jīng)常性農(nóng)村科普活動(dòng)。繼續(xù)實(shí)施節(jié)能減排科普行動(dòng),大力開展節(jié)約資源、綜合利用農(nóng)業(yè)廢棄物和“剿殺一支黃花”等宣傳活動(dòng),大力開展反對封建迷信、反對邪教、遠(yuǎn)離“黃賭毒”的科普活動(dòng)。
具體分工:
牽頭部門:鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)、鎮(zhèn)科協(xié)、鎮(zhèn)婦聯(lián)。
參與單位:鎮(zhèn)組織人事、鎮(zhèn)宣統(tǒng)辦、鎮(zhèn)教育辦、鎮(zhèn)勞動(dòng)所、鎮(zhèn)團(tuán)委
(三)實(shí)施城鎮(zhèn)勞動(dòng)者科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)
。1)加強(qiáng)對勞動(dòng)者科技教育培訓(xùn)的管理。將科學(xué)素質(zhì)內(nèi)容納入各級各類職業(yè)教育和成人教育的培訓(xùn)課程,將有關(guān)科學(xué)素質(zhì)的要求納入職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),作為各類職業(yè)培訓(xùn)、考核和鑒定的內(nèi)容。用人單位要加強(qiáng)對科學(xué)素質(zhì)工作的重視,建立健全從業(yè)人員帶薪學(xué)習(xí)制度,鼓勵(lì)職工在職學(xué)習(xí)。
。2)廣泛開展各種形式的職業(yè)技能培訓(xùn)。通過開展各種形式的勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)、再就業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)資格培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),加強(qiáng)對在崗職工、新成長勞動(dòng)力、下崗失業(yè)人員、特種作業(yè)崗位等職業(yè)技能培訓(xùn)!啊逼陂g,全鎮(zhèn)培訓(xùn)下崗、失業(yè)人員1萬人次,培訓(xùn)高素質(zhì)技能型人才1.26萬余人次,開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)0.22萬人次,培訓(xùn)企業(yè)經(jīng)營管理人員0.15萬人次。
。3)加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作。實(shí)施專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程,圍繞先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)、能源管理、安全工程等領(lǐng)域,舉辦專業(yè)技術(shù)人員高級研修班,建立專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育長效機(jī)制,實(shí)現(xiàn)專業(yè)技術(shù)人員從單科型向復(fù)合型、從經(jīng)驗(yàn)型向研究型、從傳統(tǒng)型向創(chuàng)新型的轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步促進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員能力水平和科學(xué)素質(zhì)的全面提升!啊逼陂g,通過多形式、多渠道,完成專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育和知識(shí)更新培訓(xùn)0.4萬人次。
。4)開展技術(shù)培訓(xùn)、技能競賽、技術(shù)革新和創(chuàng)造發(fā)明活動(dòng)。深入推進(jìn)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識(shí)型職工,樹新時(shí)代職工形象”等活動(dòng),創(chuàng)新工作方法,全面提高職工的科學(xué)文化素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng),著力打造一批學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、技能型團(tuán)隊(duì)。繼續(xù)深入開展“萬名職工崗位練兵,千名選手專業(yè)比武,百個(gè)工種技能競賽”、科技人員創(chuàng)新行動(dòng)等活動(dòng),打造城鎮(zhèn)勞動(dòng)人口科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)的品牌和亮點(diǎn)!啊逼陂g,參與大練兵的職工達(dá)1.5萬人次以上,使我鎮(zhèn)高級技工以上高技能人才占技能勞動(dòng)者的比例達(dá)到30%左右。同時(shí),圍繞支柱產(chǎn)業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)急需的高素質(zhì)技能型人才,通過職工學(xué)歷培訓(xùn)、專業(yè)證書培訓(xùn)、繼續(xù)教育、短期培訓(xùn)、崗位技能培訓(xùn)、名師帶高徒等多種形式,使0.5萬名職工在學(xué)歷上提高一個(gè)等次,0.5萬名職工在技能上提升一個(gè)技術(shù)等級,0.2萬名技術(shù)工人成為企業(yè)技術(shù)標(biāo)兵。
(5)開展經(jīng)常性職工科普教育活動(dòng)。充分發(fā)揮企業(yè)科協(xié)、職工技協(xié)、職工之家、產(chǎn)品陳列室、研發(fā)中心等機(jī)構(gòu)組織的作用,廣泛開展科普宣傳教育。舉辦面向職工的專題講座,在企業(yè)內(nèi)部刊物、電子屏幕開辦科普專欄,設(shè)立科普櫥窗、職工書屋等;加大面向廣大職工和科技工作者的健康知識(shí)科普宣傳,關(guān)注進(jìn)城務(wù)工青年的情感需求和心理問題,加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)。
具體分工:
牽頭部門:鎮(zhèn)總工會(huì)。
參與單位:鎮(zhèn)宣統(tǒng)辦、鎮(zhèn)勞動(dòng)所、鎮(zhèn)教育辦、鎮(zhèn)科協(xié)、鎮(zhèn)合管所、鎮(zhèn)環(huán)保辦、鎮(zhèn)安監(jiān)辦、鎮(zhèn)團(tuán)委、鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)科技。
(四)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)
。1)加強(qiáng)規(guī)劃,把提高科學(xué)素質(zhì)作為領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科技教育培訓(xùn)的長期任務(wù)。貫徹落實(shí)《20xx—20xx年干部教育培訓(xùn)改革綱要》、《20xx—20xx年公務(wù)員培訓(xùn)綱要》,將學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、普及科學(xué)知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神、提倡科學(xué)態(tài)度、講究科學(xué)方法作為領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容。抓好領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)素質(zhì)教育,將科學(xué)素質(zhì)教育內(nèi)容列為黨政領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)主修課程之一,“”期間,科級領(lǐng)導(dǎo)干部至少全部輪訓(xùn)一次,股級及股級以下公務(wù)員參訓(xùn)率達(dá)到100%。
(2)依托干部培訓(xùn)基地,加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)的培訓(xùn)。鎮(zhèn)黨校將科學(xué)素質(zhì)教育內(nèi)容列入教學(xué)計(jì)劃,加強(qiáng)課程體系建設(shè),舉行專題講座。
。3)開展各類科普活動(dòng),向領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員普及現(xiàn)代科技知識(shí)。舉辦全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)素質(zhì)專題講座,通過舉辦科技論壇、科普報(bào)告會(huì)、科技講座、科學(xué)素質(zhì)競賽、領(lǐng)導(dǎo)干部菜單式學(xué)習(xí)講座和領(lǐng)導(dǎo)干部在線學(xué)習(xí)等活動(dòng)來提高領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的科學(xué)素質(zhì)?萍壱陨宵h政領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加科普活動(dòng),帶頭參與科學(xué)技術(shù)的普及、科技成果的推廣活動(dòng),用科技成果惠及更多的居民。
具體分工:
牽頭部門:鎮(zhèn)組織人事辦、鎮(zhèn)宣統(tǒng)辦
參與單位:鎮(zhèn)科協(xié)、鎮(zhèn)黨校、鎮(zhèn)科技、鎮(zhèn)合管所、鎮(zhèn)環(huán)保辦、鎮(zhèn)團(tuán)委、鎮(zhèn)婦聯(lián)。
(五)實(shí)施社區(qū)居民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)
。1)開展多種形式的科普宣傳和教育活動(dòng)。圍繞食品安全、養(yǎng)生保健、節(jié)能環(huán)保、低碳生活、防災(zāi)減災(zāi)等內(nèi)容,開展科普知識(shí)進(jìn)社區(qū)、醫(yī)療衛(wèi)生進(jìn)社區(qū)、全民健康科普行動(dòng)、社區(qū)科普大講堂、節(jié)能減排社區(qū)行、心理健康咨詢等活動(dòng)。發(fā)揮社區(qū)在提高勞動(dòng)者科學(xué)素質(zhì)、服務(wù)民生和促進(jìn)社會(huì)和諧方面的作用,面向老年人、未成年人開展科學(xué)生活、安全生活、健康生活等宣傳和教育活動(dòng)。面向農(nóng)民工、新常熟人開展提升自身素質(zhì)、適應(yīng)城市生活的宣傳和教育活動(dòng)。面向老年人開展隔代教育的科學(xué)方法、存在問題、解決對策的宣傳和教育活動(dòng)。
。2)實(shí)施社區(qū)科普益民計(jì)劃,提升社區(qū)科普能力。充分依托社區(qū)公共服務(wù)場所和設(shè)施,加快推進(jìn)社區(qū)科普惠民服務(wù)站建設(shè),建立完善社區(qū)科普活動(dòng)室、科普圖書室、科普畫廊等基礎(chǔ)設(shè)施,定期舉辦科普講座和科技培訓(xùn),建立長效教育機(jī)制。加強(qiáng)科普畫廊的建設(shè)和管理,建立定期更換制度,通過通俗易懂、圖文并茂、寓教寓樂的形式,重點(diǎn)宣傳和普及市民關(guān)注熱點(diǎn)和應(yīng)急科學(xué)知識(shí)。結(jié)合社區(qū)信息化建設(shè),發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信、網(wǎng)絡(luò)電視等新型傳媒在科普教育中的功能。不斷壯大社區(qū)科普宣傳員和科普志愿者隊(duì)伍。建立覆蓋各類人群的多渠道、全方位的社區(qū)科普服務(wù)體系,不斷提高社區(qū)居民科學(xué)素質(zhì)。
。3)建立共建共享機(jī)制,搭建社會(huì)化的社區(qū)科普工作格局。鼓勵(lì)學(xué)校、科研院所、科普場館、科技素質(zhì)培訓(xùn)示范基地、科普教育基地、企事業(yè)單位、駐常部隊(duì)積極參與社區(qū)的科普活動(dòng),有效整合,集成資源,大力開展科普文明示范街道、科普文明示范社區(qū)、科普樓宇、科普文明家庭的創(chuàng)建活動(dòng)。
具體分工:
牽頭部門:鎮(zhèn)民政辦、鎮(zhèn)宣統(tǒng)辦、鎮(zhèn)科協(xié)
參與單位:鎮(zhèn)教育辦、鎮(zhèn)科技、鎮(zhèn)財(cái)政所、鎮(zhèn)合管所、鎮(zhèn)文體辦、鎮(zhèn)環(huán)保辦、鎮(zhèn)團(tuán)委、鎮(zhèn)婦聯(lián)。
。⿲(shí)施科學(xué)教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)工程
(1)大力提高教師的科學(xué)素質(zhì)。著力培養(yǎng)從事科學(xué)教育的專門師資,對在職教師的定期培訓(xùn)和進(jìn)修,增加科學(xué)教育的內(nèi)容,加強(qiáng)科學(xué)教育骨干教師培訓(xùn);推進(jìn)中小學(xué)教師科學(xué)素質(zhì)與課程實(shí)施能力建設(shè),廣泛開展中小學(xué)科學(xué)教師之間的業(yè)務(wù)交流,提高實(shí)施科學(xué)教育的能力和水平。
。2)提高和優(yōu)化科學(xué)教育與培訓(xùn)的教學(xué)內(nèi)容。按照基礎(chǔ)教育課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步提高科學(xué)課程教學(xué)的直觀性、趣味性和互動(dòng)性。根據(jù)五大重點(diǎn)人群的特點(diǎn)和需求,分類指導(dǎo),加強(qiáng)各類人群科學(xué)教育培訓(xùn)教材,開發(fā)制作適合我鎮(zhèn)科學(xué)素質(zhì)教育的課件、科教片。
。3)改進(jìn)科學(xué)教育與培訓(xùn)的教學(xué)方法。加強(qiáng)對中小學(xué)科學(xué)教育研究,促進(jìn)教學(xué)方法和手段的變革,廣泛應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)與先進(jìn)教學(xué)理念,增強(qiáng)教學(xué)效果。因地制宜、因人制宜,針對不同人群開展科學(xué)教育培訓(xùn),改革與探索科技教育教學(xué)方式,提高培訓(xùn)效果。
。4)加強(qiáng)科學(xué)教育與培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。按照省教育廳相關(guān)規(guī)定,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)好中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室、圖書室,不斷充實(shí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器、教具、音像設(shè)備、計(jì)算機(jī)、科普圖書等。繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)科學(xué)教育網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè),擴(kuò)大科學(xué)教育資源的容量。加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的科學(xué)教育資源建設(shè)。充分利用報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體,動(dòng)員支持高校、科研院所、各類科普場館、圖書館等公共機(jī)構(gòu)和設(shè)施對公眾進(jìn)行分類教育和培訓(xùn),形成一批特色鮮明的教育培訓(xùn)基地。
(5)加快推進(jìn)公共實(shí)訓(xùn)基地的規(guī)劃和建設(shè)工作。對接經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)調(diào)整,高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)一批符合我鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)布局的實(shí)訓(xùn)基地,具備教學(xué)、培訓(xùn)、鑒定和生產(chǎn)等多種功能,全面提高職業(yè)培訓(xùn)及高技能人才的培養(yǎng)評價(jià)水平,提升職業(yè)技能培訓(xùn)的規(guī)模和培訓(xùn)質(zhì)量,為實(shí)現(xiàn)素質(zhì)就業(yè)探索道路,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展輸送合格的技能人才。
具體分工:
牽頭部門:鎮(zhèn)教育辦
參與單位:鎮(zhèn)宣統(tǒng)辦、鎮(zhèn)科技、鎮(zhèn)團(tuán)委、鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)科協(xié)。
。ㄆ撸⿲(shí)施科普資源開發(fā)與共享工程
。1)鼓勵(lì)社會(huì)各界參與科普作品創(chuàng)作。發(fā)揮科技、教育、傳媒工作者科普創(chuàng)作的積極性,把科普作品的創(chuàng)作納入業(yè)績考核范圍;建立將政府重大科技項(xiàng)目成果及時(shí)轉(zhuǎn)化為科學(xué)教育傳播與科普資源的機(jī)制。將科普作品納入科技進(jìn)步獎(jiǎng)評審范圍,推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化為科普資源。積極探索將學(xué)術(shù)交流與科普活動(dòng)緊密結(jié)合的新途徑,選擇適宜向公眾傳播的科技成果,探索將科技成果轉(zhuǎn)化為科普資源的機(jī)制。鼓勵(lì)和支持科研項(xiàng)目承擔(dān)單位和負(fù)責(zé)人將科研成果向社會(huì)公眾傳播,擴(kuò)大科研成果對社會(huì)的惠及面。
。2)推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化為科普資源。促進(jìn)各類科研項(xiàng)目成果的傳播和普及工作,提高公眾對重大工程項(xiàng)目、科技計(jì)劃項(xiàng)目產(chǎn)生的創(chuàng)新成果的關(guān)注度和知曉率。推動(dòng)科技項(xiàng)目驗(yàn)收時(shí)對科普效果進(jìn)行評價(jià)。充分發(fā)揮企業(yè)科協(xié)聯(lián)系科技工作者及科普創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)的作用。借鑒先進(jìn)科普創(chuàng)作理念和方法,促進(jìn)我鎮(zhèn)科普創(chuàng)作整體水平的提高。
。3)建立科普資源共享交流平臺(tái)。組織和購置一批國內(nèi)外優(yōu)秀科普影視資料光盤,建立科普光盤庫,采取免費(fèi)借用的方式,提供給村(社區(qū))、學(xué)校、企業(yè)等單位使用;將科學(xué)素質(zhì)教育納入創(chuàng)建農(nóng)村遠(yuǎn)程教育示范點(diǎn)爭創(chuàng)的考核內(nèi)容;有效集成各類科普場館設(shè)施、科普展教品、科普器材、科普人才隊(duì)伍等科普資源,以分散存儲(chǔ)、統(tǒng)一菜單服務(wù)為資源共享形式,推動(dòng)全社會(huì)優(yōu)質(zhì)科普資源集成共享,鼓勵(lì)各類科技、教育等資源有效轉(zhuǎn)化為科普資源。
。4)加強(qiáng)科普展覽、教育、活動(dòng)資源的開發(fā)與共享。開展主題科普展覽巡回展出,推動(dòng)展覽和展品在各基層單位的交流。開展簡便易行、具有特色的科普展覽和科普活動(dòng)。
具體分工:
牽頭部門:鎮(zhèn)科技、鎮(zhèn)科協(xié)。
參與單位:鎮(zhèn)組織人事辦、鎮(zhèn)宣統(tǒng)辦、鎮(zhèn)教育辦
(八)實(shí)施科普基礎(chǔ)設(shè)施工程
。1)加快推進(jìn)虞山鎮(zhèn)科普場館建設(shè)。按照《科學(xué)技術(shù)館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》,根據(jù)不同人群的需求,加強(qiáng)展覽和教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)策劃,力爭建成富有特色、功能互補(bǔ)、布局合理、規(guī)模適度的科普館;各管理區(qū)要結(jié)合本區(qū)域的特色,建設(shè)規(guī)模適度的專業(yè)、主題科普場館;對科普教育功能薄弱的設(shè)施進(jìn)行更新改造,完善基層科普設(shè)施功能。
(2)完善科普基礎(chǔ)設(shè)施。將社區(qū)科普畫廊建設(shè)納入到社區(qū)建設(shè)規(guī)劃的審批范圍,新開發(fā)建設(shè)的居民小區(qū)都要配套一處以上科普畫廊;統(tǒng)籌規(guī)劃,合理布局,推進(jìn)電子科普畫廊的建設(shè),“”期間,在城區(qū)力爭建成一定數(shù)量的電子科普畫廊。
。3)進(jìn)一步推進(jìn)科技素質(zhì)培訓(xùn)示范基地建設(shè)。加強(qiáng)對原建設(shè)的科技素質(zhì)培訓(xùn)示范基地實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,跟蹤“”期間要再培育1—2個(gè)科技素質(zhì)培訓(xùn)示范基地和科普教育基地,進(jìn)一步推動(dòng)科研院所和大專院校面向社會(huì)開放開展科普活動(dòng)。鼓勵(lì)有條件的企業(yè)面向公眾開放研發(fā)機(jī)構(gòu)、生產(chǎn)設(shè)施(流程)或展覽館,建設(shè)專門科普場所;開辟公園科普角、科普長廊,強(qiáng)化科普教育功能。
。4)拓展基層科普設(shè)施服務(wù)能力。推動(dòng)建設(shè)具備科普教育、培訓(xùn)、展示等功能的綜合性科普活動(dòng)場所。在充分利用和整合不同情況現(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上,鎮(zhèn)、管理區(qū)、行政村、社區(qū)的科普活動(dòng)站(室)要不斷充實(shí)科普設(shè)施和功能,拓展科普服務(wù)能力。到20xx年末,有50%以上的社區(qū)建成蘇州市級科普惠民服務(wù)站。加強(qiáng)對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接受站點(diǎn)的管理和維護(hù),定期開展科學(xué)素質(zhì)教育培訓(xùn)。加強(qiáng)村、社區(qū)科普畫廊、科普宣傳欄的管理和維護(hù),宣傳內(nèi)容每年更新4次以上。有條件的社區(qū)要建立社區(qū)科普大學(xué),全鎮(zhèn)中小學(xué)、社區(qū)要利用現(xiàn)有的教育培訓(xùn)場所100%建立青少年科學(xué)工作室。
具體分工:
牽頭部門:鎮(zhèn)科協(xié)、鎮(zhèn)教育辦。
參與單位:鎮(zhèn)組織人事辦、鎮(zhèn)民政辦、鎮(zhèn)財(cái)政所。
。ㄊ⿲(shí)施科普人才建設(shè)工程
。1)建立健全青少年科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍。結(jié)合中小學(xué)科學(xué)課程和豐富多彩的課外科普活動(dòng),重點(diǎn)在中小學(xué)、少年宮、科普場館建立專職青少年科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍,每兩年開展一次科技園丁評比表彰活動(dòng)。依托科技專家、大學(xué)生志愿者、老科技工作者等建立兼職青少年科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍。加強(qiáng)對青少年科技輔導(dǎo)員的培訓(xùn),提高其開展科學(xué)技術(shù)教育、組織策劃科普活動(dòng)的能力。
。2)加強(qiáng)農(nóng)村實(shí)用科普人才培養(yǎng)。積極發(fā)展農(nóng)村科普宣傳員隊(duì)伍,向群眾傳遞科技信息,組織群眾參與科技教育、傳播與普及活動(dòng)。利用農(nóng)技推廣站、農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織、科技素質(zhì)培訓(xùn)示范基地、農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)、科普惠農(nóng)服務(wù)站等,采取培訓(xùn)、示范和實(shí)踐相結(jié)合的方式,培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用科普人才,發(fā)揮農(nóng)村科普帶頭人的示范作用,提高科普服務(wù)能力。
。3)建立健全企業(yè)科普人才隊(duì)伍。充分發(fā)揮企業(yè)科協(xié)、職工技協(xié)、研發(fā)中心等組織和機(jī)構(gòu)的作用,開展職工職業(yè)技能提升活動(dòng)、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、職業(yè)技能培訓(xùn)等,培養(yǎng)和造就企業(yè)實(shí)用科普人才。
。4)建立健全社區(qū)科普人才隊(duì)伍。結(jié)合社區(qū)科普惠民計(jì)劃,建立社區(qū)科普宣傳員隊(duì)伍。依托高校、科研院所、科普場館、科技團(tuán)體等,建設(shè)社區(qū)科普人才培養(yǎng)、培訓(xùn)基地。鼓勵(lì)學(xué)校、學(xué)會(huì)、科研院所、科普場館、科普教育基地等企事業(yè)單位的專業(yè)人才積極參與社區(qū)科普活動(dòng),建立社區(qū)科普人才隊(duì)伍交流協(xié)作機(jī)制。
。5)加大科普志愿者隊(duì)伍建設(shè)力度。推動(dòng)建立科普志愿者協(xié)會(huì)、科普志愿者服務(wù)站等組織形式,為科普志愿者施展才能提供服務(wù)平臺(tái)。吸引老科技工作者、高校師生、在職科研人員、傳媒從業(yè)者參加科普志愿者隊(duì)伍。在組織大型主題科普活動(dòng)過程中,充分發(fā)揮科普志愿者的作用,為其他們提供參與科普實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
具體分工:
牽頭部門:鎮(zhèn)組織人事辦、鎮(zhèn)科協(xié)
參與單位:鎮(zhèn)宣統(tǒng)辦、鎮(zhèn)黨校、鎮(zhèn)教育辦、鎮(zhèn)科技
四、工作要求
。1)按照《全民科學(xué)素質(zhì)綱要實(shí)施方案》的要求,鎮(zhèn)相應(yīng)成立由政府牽頭、各職能部門共同參與的科學(xué)素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)小組,各相關(guān)部門要按照全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的總體部署,將有關(guān)任務(wù)納入相應(yīng)工作規(guī)劃和年度工作計(jì)劃,充分履行工作職責(zé),密切配合,形成合力,切實(shí)推進(jìn)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)。
。2)進(jìn)一步明確責(zé)任,分解任務(wù)。建立相關(guān)工作制度,牽頭部門要發(fā)輝統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用,會(huì)同有關(guān)部門制定具體工作方案,共同落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù),責(zé)任部門要發(fā)揮各自優(yōu)勢,把科學(xué)素質(zhì)工作與本部門職能工作有機(jī)結(jié)合,加強(qiáng)各基層開展科學(xué)素質(zhì)工作的指導(dǎo)與服務(wù)。
。3)加大宣傳工作力度,形成工作合力。鎮(zhèn)全民科學(xué)素質(zhì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組要發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用,統(tǒng)籌部署。根據(jù)工作要求,每年召開不少于2次會(huì)議,聽取《科學(xué)素質(zhì)綱要》各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)實(shí)施工作情況匯報(bào),研究促進(jìn)《科學(xué)素質(zhì)綱要》實(shí)施的重大政策措施,推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí),加強(qiáng)部門之間的信息溝通和工作協(xié)作,努力形成鎮(zhèn)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),職能部門各負(fù)其責(zé),上下聯(lián)動(dòng),整體推進(jìn)的工作格局。
全民科學(xué)素質(zhì)工作計(jì)劃 篇7
為全面推進(jìn)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》深入實(shí)施,加快提升公民科學(xué)素質(zhì),全力推進(jìn)我縣創(chuàng)建全省科普示范縣工作,根據(jù)上級有關(guān)文件要求,結(jié)合我臺(tái)實(shí)際情況,制定20xx年度全民科學(xué)素質(zhì)工作計(jì)劃。
一、圍繞中心,服務(wù)大局,廣泛開展科學(xué)素質(zhì)宣傳教育活動(dòng)
臺(tái)屬各宣傳部門,要大力宣傳我縣科技事業(yè)發(fā)展成就,弘揚(yáng)科學(xué)精神,普及科學(xué)知識(shí),營造崇尚科學(xué)、鼓勵(lì)創(chuàng)新的社會(huì)氛圍,加快提升公民科學(xué)素養(yǎng),增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展軟實(shí)力,為我縣科技進(jìn)步和創(chuàng)新發(fā)展打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1.新聞中心、廣告中心、總編室針對重大工程項(xiàng)目建設(shè)、生態(tài)文明、食品安全、醫(yī)學(xué)保健等社會(huì)熱點(diǎn)焦點(diǎn)中的科技問題,及時(shí)開展科普宣傳,引導(dǎo)廣大人民群眾用科學(xué)精神、科學(xué)方法來認(rèn)識(shí)問題、指導(dǎo)生產(chǎn)生活。要配合做好本年度“全國科普日”、“防災(zāi)減災(zāi)日”、“安全生產(chǎn)月”、“送科技法律文化下鄉(xiāng)”等重點(diǎn)活動(dòng)的宣傳報(bào)道。
2.社教中心和總編室,要新開辟兩個(gè)以上廣播電視專欄,增加科學(xué)素質(zhì)宣傳內(nèi)容的播出時(shí)間及頻率。
3.廣告中心要精心組織,播出一批制作精美的公益廣告,增強(qiáng)科普工作對受眾的吸引力。
二、加強(qiáng)廣播電視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),創(chuàng)造性打造全民科學(xué)素質(zhì)宣傳平臺(tái)
1.運(yùn)維中心、廣播電視村村通辦公室完成年度廣播電視村村通、村村響工程任務(wù),實(shí)現(xiàn)縣內(nèi)廣播電視村村通、村村響全覆蓋。積極實(shí)施數(shù)字化無線覆蓋工程,繼續(xù)擴(kuò)大廣播電視有效覆蓋范圍。
運(yùn)維中心在本年度完成新老城區(qū)和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)園區(qū)18塊戶外大屏接入工程,為全民科學(xué)素質(zhì)工作的開展?fàn)I造良好的社會(huì)氛圍。
大力實(shí)施廣播電視網(wǎng)站和手機(jī)媒體平臺(tái)建設(shè)。臺(tái)運(yùn)維中心要積極開展相關(guān)設(shè)備采購、安裝、調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)工作,保證在年底前完成網(wǎng)站運(yùn)行和手機(jī)APP平臺(tái)建設(shè)。
三、積極開展各類科學(xué)技術(shù)培訓(xùn),提升我臺(tái)干部職工科學(xué)水平
由廣播電視村村通、村村響辦公室牽頭,在本年度舉辦廣播電視村村通、村村響技術(shù)培訓(xùn),邀請省內(nèi)專家對全縣廣播電視工程技術(shù)人員進(jìn)行專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高廣大工程技術(shù)人員專業(yè)技術(shù)水平。
由辦公室負(fù)責(zé),舉辦網(wǎng)站建設(shè)、手機(jī)APP科學(xué)技術(shù)培訓(xùn),讓全體干部職工學(xué)習(xí)掌握網(wǎng)站系統(tǒng)和管理方式,提升臺(tái)網(wǎng)站管理維護(hù)人員的工作水平。
全民科學(xué)素質(zhì)工作計(jì)劃 篇8
一、大力開展宣傳培訓(xùn)工作。
堅(jiān)持每月開展一次主題社會(huì)宣傳活動(dòng),營造良好輿論環(huán)境。組織計(jì)劃生育法律法規(guī)、優(yōu)生優(yōu)育知識(shí)等宣傳培訓(xùn),提高市民計(jì)劃生育法制觀念和優(yōu)生優(yōu)育健康意識(shí)。
二、深入實(shí)施“優(yōu)生促進(jìn)工程”。
為了提高出生人口素質(zhì),在全區(qū)范圍內(nèi)深入實(shí)施“優(yōu)生促進(jìn)工程”。為全區(qū)符合條件的常住人口和流動(dòng)人口已婚待孕夫婦免費(fèi)提供標(biāo)準(zhǔn)為240元/對、有19項(xiàng)檢查項(xiàng)目的孕前優(yōu)生健康檢查,檢查率達(dá)50%以上;為病殘兒照顧再生育夫婦免費(fèi)提供專家“一對一”優(yōu)生咨詢服務(wù);工業(yè)濾布為作產(chǎn)前診斷的育齡夫婦提供不超過1000元的一次性診療費(fèi)補(bǔ)助。
三、推進(jìn)流動(dòng)人口基本公共服務(wù)均等化。
一是推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化。積極推進(jìn)流動(dòng)人口基本公共服務(wù)均等化試點(diǎn)工作,提升流動(dòng)人口計(jì)劃生育、優(yōu)生優(yōu)育和生殖健康等基本公共服務(wù)和權(quán)益保障均等化水平。二是構(gòu)建統(tǒng)籌綜合服務(wù)管理機(jī)制。建立健全流動(dòng)人口計(jì)生服務(wù)管理長效機(jī)制,并納入城鄉(xiāng)公共管理服務(wù)范疇,完善管理機(jī)構(gòu)和服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。制作流動(dòng)人口公益性宣傳片,加大流動(dòng)人口均等化的宣傳工作。拓展區(qū)域協(xié)作,加大流動(dòng)人口違法生育協(xié)商處理、跟蹤處理力度。以創(chuàng)建“五星級”流動(dòng)人口計(jì)生協(xié)會(huì)為契機(jī),濾布深化流動(dòng)人口自治工作。做好國家重點(diǎn)地區(qū)流動(dòng)人口動(dòng)態(tài)監(jiān)測工作,研究流動(dòng)人口流動(dòng)趨勢和發(fā)展規(guī)律。
四、深化生命綠島人口計(jì)生公共服務(wù)體系建設(shè)。
按照社會(huì)管理創(chuàng)新的要求,以滿足群眾多樣化需求為目標(biāo),繼續(xù)深化人口計(jì)生公共服務(wù)體系建設(shè),不斷拓展生命綠島公共服務(wù)體系的外延和內(nèi)涵。一方面,結(jié)合市民中心建設(shè),進(jìn)一步擴(kuò)大生命綠島在街道和社區(qū)的覆蓋面,擬在龍?zhí)丁⒔ㄔO(shè)、桃蹊街道等新建各具特色的生命綠島4個(gè);另一方面,積極探索生命綠島進(jìn)校園、進(jìn)園區(qū)、進(jìn)商場、進(jìn)物管的服務(wù)模式,提升改造華西中學(xué)生命綠島,并針對不同類型學(xué)生的教育服務(wù)需求,在區(qū)內(nèi)條件成熟的職業(yè)中學(xué)和小學(xué)再新建1-2個(gè)校園生命綠島。同時(shí),與街道聯(lián)手打造1個(gè)主要為龍?zhí)犊偛拷?jīng)濟(jì)城企業(yè)員工服務(wù)的生命綠島。
全民科學(xué)素質(zhì)工作計(jì)劃 篇9
一、明確專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)
專業(yè)化自身知識(shí)隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,社會(huì)化大生產(chǎn)不斷壯大,現(xiàn)代職業(yè)對從業(yè)人員的專業(yè)基礎(chǔ)的要求越來越高,專業(yè)化的傾向越來越明顯。社會(huì)要求我們大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該擁有寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和廣博精深的專業(yè)知識(shí)。
1、明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)
我們現(xiàn)在專業(yè)課分了兩種類型的專業(yè)課,有專業(yè)必修和專業(yè)選修之分。我們要明確好自己日后想要發(fā)展的專業(yè)方向,然后根據(jù)自己想發(fā)展的方向再好好選定自己發(fā)展方向的專業(yè)選修,對選修的內(nèi)容進(jìn)行篩選。如果有些知識(shí)是對自己有用的而學(xué)校卻沒有相關(guān)的課程的話,就要自己查找相關(guān)知識(shí)來豐富自己的知識(shí)。要把自己想要發(fā)展的方向的專業(yè)自己都弄通,這樣我們?nèi)蘸蟪龅缴鐣?huì),做事才會(huì)更順心。
2、專業(yè)知識(shí)的積累
專業(yè)知識(shí)積累的最好方式莫過于專心聽課,下課后積極思考課堂老師所提及的知識(shí)點(diǎn),并且遇到問題時(shí)查看相關(guān)書籍并努力思考。只有認(rèn)真上好每堂專業(yè)課,我們才有可能更好地理解我們的專業(yè)知識(shí)的核心所在,才能更好地理解知識(shí)的使用點(diǎn),才能更好德把知識(shí)運(yùn)用起來。另外,我們大學(xué)生在校期間,除了要掌握已學(xué)書本上的知識(shí)和技能,也要掌握學(xué)習(xí)的方法,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。
二、能力的自我培養(yǎng)
大學(xué)生在大學(xué)應(yīng)基本上具備工作崗位所要求的能力,大學(xué)生在大學(xué)期間就應(yīng)注重能力的自我培養(yǎng)。大學(xué)生自我培養(yǎng)能力的途徑主要有:
1、勤于實(shí)踐
實(shí)踐是培養(yǎng)和提高能力的重要途徑,是檢驗(yàn)學(xué)生是否學(xué)到知識(shí)以及能否靈活運(yùn)用知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)。因此在校期間,我會(huì)主動(dòng)積極參加各種校園文化活動(dòng),認(rèn)真參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng),熱心各種公益活動(dòng),積極參與校內(nèi)外相結(jié)合的科學(xué)研究、科技協(xié)作、科技服務(wù)活動(dòng),參加學(xué)校舉辦的各種類型的學(xué)習(xí)班、講學(xué)班;利用寒暑假期,到工地現(xiàn)場跟隨工程師實(shí)習(xí)。
2、發(fā)展興趣
興趣包括直接興趣和間接興趣。直接興趣是事物本身引起的興趣。間接興趣是對能給個(gè)體帶來愉快或益處的活動(dòng)結(jié)果發(fā)生的興趣,人的意志在其中起著積極的促進(jìn)作用。我會(huì)重點(diǎn)培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的間接興趣,以提高自身能力為目標(biāo)鼓勵(lì)自己學(xué)習(xí)。不僅要對本專業(yè)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,還要對其他可以提升自我技能的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。
3、人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作精神
就是與人相處的能力。隨著社會(huì)分工的日益精細(xì)以及個(gè)人能力的限制,單打獨(dú)斗已經(jīng)很難完成工作任務(wù),人際間的合作與溝通已必不可少。我會(huì)學(xué)習(xí)積極主動(dòng)地參與人際交往,做到誠實(shí)守信、以誠待人,尊重他人的權(quán)利,用心與人交流,同時(shí)努力培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,逐步提高自己的人際交往能力。
全民科學(xué)素質(zhì)工作計(jì)劃 篇10
為全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和潛能的發(fā)展,根據(jù)上級文件精神要求,對學(xué)生綜合素質(zhì),客觀、公正、公平地進(jìn)行評價(jià),引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足,并幫助學(xué)生找出今后努力的方向,認(rèn)識(shí)自我,樹立自信,不斷進(jìn)步,特制定本方案。
一、評價(jià)的性質(zhì)
小學(xué)生綜合素質(zhì)一應(yīng)俱全,要以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,側(cè)重從素質(zhì)教育角度對學(xué)生個(gè)體的綜合性評價(jià),是保障素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要措施和有效機(jī)制。
二、評價(jià)范圍 :3-6年級學(xué)生
三、組織實(shí)施
學(xué)生測評在鄉(xiāng)教委的指導(dǎo)下,由學(xué)校學(xué)生測評領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校制定的方案,在教導(dǎo)處的統(tǒng)一組織下,由班主任具體組織實(shí)施,每學(xué)期進(jìn)行一次。
1. 學(xué)生自評在家長或教師的指導(dǎo)下完成。
2. 他評在班主任的主持下,由學(xué)生、教師共同完成。
3.各班主任要組織本班級的學(xué)生評價(jià)小組,認(rèn)真、正確地對每個(gè)學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行評價(jià),注意發(fā)揚(yáng)學(xué)生優(yōu)點(diǎn)、激發(fā)學(xué)生的積極性。
4.要認(rèn)真組織實(shí)施,做到不走過場,不應(yīng)付了事,各班主任要正確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行評價(jià),多鼓勵(lì),少批評。
四、評價(jià)結(jié)果處理
對學(xué)生綜合素質(zhì)測評是學(xué)生衡量自身素質(zhì)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)尺度,所以各班主任要認(rèn)真對待,認(rèn)真組織落實(shí),特別是針對評價(jià)結(jié)果要及時(shí)反饋給每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生知道自己在道德品質(zhì)上、公民素養(yǎng)上、學(xué)習(xí)能力上、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)上有哪些優(yōu)點(diǎn),還存在著哪些缺點(diǎn),今后如何去改正,讓學(xué)生有針對性地,有計(jì)劃地在新的學(xué)期去努力克服,找準(zhǔn)目標(biāo),不斷進(jìn)步。
1、評價(jià)結(jié)果采取等級和評語相結(jié)合的辦法,綜合評語要多用激勵(lì)的語言,教師要注意以積極鼓勵(lì)、正面肯定成績?yōu)橹,要客觀描述學(xué)生的進(jìn)步、潛能,同時(shí)指出問題,讓學(xué)生加以改正。
2、要正確幫助學(xué)生分析評價(jià)結(jié)果,積極引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)自己的不足,自覺去改正不足,提高評價(jià)質(zhì)量。
3、評價(jià)結(jié)果要趕寫評價(jià)報(bào)告,并作為評定“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的基本依據(jù),評價(jià)手冊作為學(xué)生成長的重要資料,存入學(xué)生檔案。
4、各班主任把學(xué)生評價(jià)工作情況和綜合結(jié)果報(bào)送學(xué)校校長室。
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