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秋幼兒園工作計劃

時間:2023-04-19 04:11:28 工作計劃 我要投稿

秋幼兒園工作計劃(通用14篇)

  時間過得可真快,從來都不等人,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。但是工作計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢?以下是小編收集整理的秋幼兒園工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

秋幼兒園工作計劃(通用14篇)

  秋幼兒園工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)方針,落實縣教育局學(xué)前辦關(guān)于學(xué)前教育的工作精神,樹立正確的教育觀、兒童觀,積極開展教學(xué)工作,努力提高我園保教工作質(zhì)量。加強(qiáng)教育隊伍建設(shè),提升教師整體素質(zhì)。努力提升我園的辦園品位,向“名優(yōu)園”目標(biāo)努力。

  二、目前現(xiàn)狀

  我園共有教職員工20名,7個年級班,保教人員14名,司機(jī)1名,門衛(wèi)1名,廚師3名,園長1名。

  三、工作要點

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)學(xué)生安全教育工作,確保校車安全行車,完成幼兒園公共衛(wèi)生風(fēng)險隱患排查工作。

  (二)加強(qiáng)內(nèi)部管理,完善和種制度,提高辦園質(zhì)量

  學(xué)期之初,由上至下制定各項計劃,如:園務(wù)計劃、教研計劃、安全計劃、各班保教工作計劃、周活動安排計劃等,并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認(rèn)真實施。

 。ㄈ┘哟罅Χ乳_展好教研活動

  1、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,繼續(xù)加強(qiáng)教師的基本功的提升,增強(qiáng)教師學(xué)習(xí)的主動性和積極性。

  2、鼓勵教師多走出去聽課、培訓(xùn),觀摩,學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗,交流研討,不斷改進(jìn)教育技能、方法。

  3、積極組織園本教研活動,開發(fā)園本和地方教學(xué)資源,努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  4、針對上學(xué)期教學(xué)中的薄弱方面開展教學(xué)活動。

  (四)加強(qiáng)教職工隊伍建設(shè)提高師資素質(zhì)

  1、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,切實加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè),提高教師職業(yè)道德水平,增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。

  2、學(xué)習(xí)先進(jìn)的師德教育,提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì),增強(qiáng)工作責(zé)任感,做到關(guān)心、愛護(hù)和尊重每個幼兒。

  3、鼓勵年輕教師繼續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  (五)加強(qiáng)教育教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高

  1、教師在教學(xué)活動中應(yīng)采取多種形式,包括創(chuàng)編游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進(jìn)幼兒智力的開發(fā)。以“快樂、健

  康、發(fā)展”的辦園理念統(tǒng)籌幼兒園各項工作。

  2、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護(hù)意識。全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

  3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地自制游戲材料。

  4、通過開展豐富多采的各種教育活動,把素質(zhì)教育推向深入。利用“教師節(jié)”、“建軍節(jié)”、“國慶節(jié)”等節(jié)日開展活動,培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

 。┳龊冒踩捅=」ぷ,確保幼兒的安全快樂健康成長

  1、加強(qiáng)安全工作,落實安全工作制度,定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,安全工作責(zé)任到人,杜絕一切不安全因素;加強(qiáng)對幼兒、教師的自我保護(hù)教育、安全教育,每天晨間講話對幼兒安全教育,時刻做好防范工作,確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。

  2、加強(qiáng)門衛(wèi)工作責(zé)任心,強(qiáng)化門衛(wèi)人作職責(zé)。

  3、合理安排幼兒一日活動,做到動靜結(jié)合,培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準(zhǔn)備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等。)

  4、加強(qiáng)戶外活動管理,保證幼兒戶外活動時間。

  5、加強(qiáng)晨午檢力度,認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作,并及時將幼兒情況向家長反饋;與鄉(xiāng)衛(wèi)生院合作,切實做好預(yù)防和控制傳染病工作。

  6、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,如坐姿、書寫姿勢等;定期調(diào)換幼兒座位,保護(hù)幼兒視力;教育幼兒保護(hù)牙齒。并利用家長園地向家長宣傳,達(dá)成家園共育。

  7、加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度,加強(qiáng)幼兒食品采購、進(jìn)出倉、驗收的'管理,實行食品24小時留樣制度,杜絕食物中毒事故發(fā)生。

  8、加強(qiáng)幼兒午睡管理,值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài),同時做好幼兒被褥的清洗、曝曬工作,提高幼兒的午睡質(zhì)量。

  9、加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),特別加強(qiáng)幼兒文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣教育。

  10、平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強(qiáng)幼兒的思想教育,從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。

  (七)架起家園聯(lián)系的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展

  1、健全家園共育工作機(jī)制,建立“家長委員會”和“膳食委員

  2、召開家長會,請家長參加我園重大活動,征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見。

  3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,向家長做好宣傳工作,宣傳預(yù)防疾

  病及安全問題的教育。

  4、教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,以便爭取家長的支持和幫助。充分利用宣傳欄向家長展示班級的具體事項與工作。

 。ò耍┏浞职l(fā)揮后勤作用切實做好保教結(jié)合

  1、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,強(qiáng)化保育員的保育意識。

  2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。

  3、加強(qiáng)安全管理,完善防范措施。

  本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,加強(qiáng)安全防范措施,從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理;其次,各班教師把安全工作納入每天的工作中,利用有利時機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

  四、各月工作安排

  9月份:

  1、宣傳兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展理念,迎接新學(xué)生,招生報名,幼兒入園前的各項準(zhǔn)備工作,上報各種表冊。

  2、召開家長會,建立家長委員會及安全排查委員會。

  3、預(yù)防秋季常見傳染病病,切實做好各項衛(wèi)生消毒工作。

  3、園舍設(shè)備的隱患排查與維修。

  4、做好車輛年審、保養(yǎng)及接送工作。

  5、做好教師員工的聘用及工作安排。

  10月份:

  1、開展教研活動活動。

  2、做好新生的一日常規(guī)工作,做好舊生的回園跟蹤工作。

  4、安定幼兒情緒,加強(qiáng)班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

  5、各班開展情子活動,以班級為單位開展小型活動。

  6、根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物,做好各項保育工作,加強(qiáng)良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育。

  7、各班級安全工作排查;常規(guī)工作和幼兒一日常規(guī)衛(wèi)生檢查。

  8、利用我園實際,狠抓園本特色,組織教師開展玩教具制作和教研活動。

  9、通過課例或其它方式增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識。

  10、防火、震,水災(zāi)演練活動。

  11、檢修暖氣設(shè)施,按時供暖。

  11月份:

  1、開展情子活動。

  2、加強(qiáng)安全教育專題活動。

  3、加強(qiáng)班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

  4、加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,進(jìn)行教師經(jīng)驗交流。

  5、開展講課、早操比賽。

  12月份:

  1、做好車輛保養(yǎng)及車輛接送工作。

  2、開展品德教育活動、重視幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng),并在班內(nèi)開展各類競賽。

  3、審查檔案的建立情況。

  4、開展防火演練活動。

  5、邀請家長參與,開展一次全面深入的家園共育大活動。

  6、繼續(xù)做好各項保育工作,加強(qiáng)良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育。

  7、組織教師進(jìn)行課例及教師經(jīng)驗交流。

  8、加強(qiáng)班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

  9、教師自制教玩具總結(jié)。

  10、各班做好期末工作小結(jié),整理相關(guān)資料。

  11、清點財產(chǎn)、資料歸檔;

  12、做好下學(xué)期招生工作準(zhǔn)備以及暑假工作安排。

  13、做好暖氣的檢查及維修工作。

  秋幼兒園工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針,關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性,尊重幼兒的個體差異,理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點,重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。建好教師隊伍,抓好崗位培訓(xùn),努力做“孩子愛戴的老師,創(chuàng)家長滿意的幼兒園,辦人民滿意的幼兒教育”。

  二、 工作思路

  20XX年下半年,我園將繼續(xù)以“團(tuán)結(jié)、和諧、熱愛、奉獻(xiàn)”為辦園精神,以“抓管理,優(yōu)服務(wù),提效率”的工作思路,全面落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,規(guī)范幼兒保教費收費標(biāo)準(zhǔn)。做實做好各項重點目標(biāo),努力完成今年的各項工作任務(wù)。

  三、主要工作目標(biāo)

  (一)規(guī)范管理。 增強(qiáng)教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制,繼續(xù)進(jìn)行人性化管理。

  (二)強(qiáng)化隊伍。完善師資隊伍培養(yǎng)機(jī)制,加強(qiáng)骨干教師隊伍與年輕教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評價課程實踐,加強(qiáng)教研。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  (三)突出特色。以保教并重為前提,在豐富幼兒一日活動內(nèi)容,強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,使人人均能教學(xué)上有所突破。

  (四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹立服務(wù)思想,落實安全責(zé)任與措施。

  (五)家園共育。召開家長會,繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。

  四、主要工作及措施

  1、規(guī)范管理,重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任考評制度,重申幼兒園的各項規(guī)章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。

  2、以“團(tuán)結(jié)、和諧、熱愛、奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心,宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個細(xì)節(jié),積極營造民主、開放的教學(xué)氛圍,以人為本的育人氛圍,健康和諧的人際氛圍,使全體教職員工形成一個共同的理念:工作著是幸福與快樂的,變“要我做”,為“我要做”,使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。

  3、 營造良好的人文環(huán)境。

  (1)強(qiáng)化隊伍。加強(qiáng)骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。

  (2)園本培訓(xùn)計劃,進(jìn)行每月一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn)。

  (3)加強(qiáng)教研,提升教師專業(yè)素養(yǎng)。教師之間增強(qiáng)教研活動的實效性,教研活動緊緊圍繞:問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等,在內(nèi)容上要形成專題化、系列化。隨時寫出有意義的.教研總結(jié)。

  (4)加強(qiáng)師資隊伍基本功的培訓(xùn)。繼續(xù)鼓勵支持教師參加各類大專學(xué)歷進(jìn)修。

  (5)加強(qiáng)教師對教育案例、教育教學(xué)的反思能力,提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動。利用業(yè)余時間,擴(kuò)大教師的視野,抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會給自己充電,學(xué)習(xí)別人的長處,逐步提高自己的教育教學(xué)水平。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志,加強(qiáng)對園本教研的研究。

  (6)教師一周一例會制度。

  4、組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  五、保教工作

  1、加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。班級開展常規(guī)競賽評比。

  2、打造德育教學(xué)特色。立足幼兒園實際開展園本教研,不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。探索德育如何融合課改背景下教育課程的新模式;針對教師在特色教學(xué)實踐中的問題,邀請專家來園進(jìn)行指導(dǎo)、引領(lǐng),不斷提升教師教育水平。

  3、開展扎實有效的教研活動。組織教師認(rèn)真研討新教材,解讀分析教材,根據(jù)幼兒實際,合理運用新教材,設(shè)計符合幼兒發(fā)展的活動方案,使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時有教育”。

  4、在教師中開展以下活動:上一節(jié)公開課,寫出教后反思;整理一個教育故事,寫出案例評析;通過評價,不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

  5、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理,注意各種教學(xué)資料的積累。

  6、建好用好幼兒園網(wǎng)站,發(fā)揮網(wǎng)站的教育及宣傳功能,積極探索信息技術(shù)環(huán)境下的園本培訓(xùn)、園本教研,拓展交流的平臺與空間,促進(jìn)教師科研素養(yǎng)的提升。及時總結(jié)推廣研究經(jīng)驗,追求科研成果的靈動表達(dá)。

  六、安全保健工作

  1、把好健康檢查制度關(guān),嚴(yán)格做好新生入園體檢、師幼年度體檢和幼兒體格測量、評價等工作,建立健全幼兒接種、漏種登記、體弱兒管理等檔案資料。。

  2、做好秋冬季的保暖工作,對秋冬季常見病、多發(fā)病和傳染病做好預(yù)防措施,尤其對當(dāng)前世界流行的甲型流感應(yīng)積極宣傳、預(yù)防,杜絕傳染源的發(fā)生。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,保健教師要做到一摸、二看、三問、四查,及時掌握幼兒健康狀態(tài),對發(fā)病幼兒及時隔離,對各班進(jìn)行全面消毒,爭取在最短的時間內(nèi)使疾病得到有效控制。

  4、加強(qiáng)安全宣傳教育,結(jié)合教育活動、知識講座、觀看碟片等生動的形式,貫穿于一日生活的每個環(huán)節(jié)中,提高幼兒、教師安全意識和防護(hù)能力。

  5、制定好每周帶量食譜,并根據(jù)季節(jié)特點和幼兒口味對食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調(diào)整,確保幼兒膳食搭配多樣,營養(yǎng)均衡,促進(jìn)身心健康成長。

  6、嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生法》要求向食品供應(yīng)商索證,對進(jìn)園的食品認(rèn)真核對、驗收記錄,對幼兒每天所食的菜肴進(jìn)行48小時留樣觀察,督促食堂工作人員規(guī)范操作,增強(qiáng)食品安全意識。

  7、強(qiáng)化責(zé)任意識,抓好安全和綜治工作。繼續(xù)堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,規(guī)范、健全、落實綜治和安全工作的各項規(guī)章制度,責(zé)任到人;建立責(zé)任追究制:確立園長是安全第一責(zé)任人(分管副園長是主要責(zé)任人),班級安全班主任是第一責(zé)任人。幼兒園將與教職工簽訂“安全工作責(zé)任狀”,以增強(qiáng)全體教職工的安全衛(wèi)生防范意識,確保幼兒園平安,師生安全;顒悠骶、教學(xué)玩具要經(jīng)常檢查、消毒。繼續(xù)把““憑卡接送制度”、“點名制度”等落實到位。

  七、家園共育,形成教育合力

  (1)、組建新一屆家委會,充分發(fā)揮家委員會的作用,以講座、座談等不同形式的活動,讓其參與幼兒園管理,共同為幼兒的發(fā)展、幼兒園的發(fā)展而努力。

  (2)、不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,有效開展家園聯(lián)系系列活動,如:家長會、全面家訪、家長園地等,豐富家長聯(lián)系的內(nèi)容和方式;發(fā)放家長問卷調(diào)查表,根據(jù)反饋情況調(diào)整改進(jìn)工作;開展家園運動會、親子活動、家教咨詢等活動,促進(jìn)家園共育。

  (3)、以“幼兒成長檔案”為載體,加強(qiáng)與家長的對話,教師以對幼兒的敘事評價以及幼兒家長的反饋,來呈現(xiàn)出我們與家長的對話過程,共同解決幼兒成長中的困惑,共同探討促進(jìn)幼兒成長的策略。

  八、月工作安排

  七、八月份:

  1、對幼兒園安全、衛(wèi)生方面以及班級物品存在的問題進(jìn)行檢查、整改、落實。

  2、全面清理幼兒園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生工作,各班重新布置幼兒活動環(huán)境。

  3、完成園務(wù)工作計劃,保教、后勤、家長工作計劃及各班教育教學(xué)階段計劃。

  4、組織全體教職工學(xué)習(xí)

  (1)師德師風(fēng)

  (2)教師職責(zé)

  (3)考核制度

  (4)幼兒園指導(dǎo)綱要

  九月份:

  1、制定各種考核、評價方案。

  2、做好新生接待工作,開好家長會,穩(wěn)定幼兒情緒,幫助他們熟悉周圍環(huán)境。

  3、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,行政跟班檢查。

  4、建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案。

  5、幼兒園各類統(tǒng)計報表的上報工作。

  7、開展安全逃生演練活動。

  8、檢查環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動

  9、迎接期初工作檢查。

  10、早操比賽

  十月份:

  1、各班開展“慶國慶”主題活動,對幼兒進(jìn)行愛國主義教育。

  2、加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  3、根據(jù)秋天的季節(jié)特點,開展幼兒秋游活動

  4、抓好幼兒的常規(guī)教育,重點抓好一些生活習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

  6、召開家委會。

  7、組織幼兒進(jìn)行體檢。

  8、開展教師賽課活動。

  9、檢查教師手頭工作

  十一月份:

  1、“秋天真美麗”主題活動。

  2、結(jié)合“119”組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動。

  3、班級常規(guī)觀摩。

  4、做好秋季傳染病、多發(fā)病的預(yù)防工作。

  5、大、中班向家長開放半日活動

  6、教師制作戶外活動器械評比

  十二月份:

  1、對幼兒進(jìn)行測量體重。

  2、家長問卷調(diào)查,匯總調(diào)查情況

  3、檢查教師手頭工作。

  4、加強(qiáng)冬季鍛煉,開展安全健康教育活動

  5、小班向家長開放半日活動。

  20XX年元月

  1、全園慶元旦活動

  2、搞好幼兒發(fā)展評價及各項評價工作。

  3、進(jìn)行教師教育工作反思筆記交流會。

  4、檢查班級幼兒個人檔案的記錄和整理工作。

  5、做好期末各項結(jié)束工作。

  6、做好借書、教玩具、圖書資料的清還工作。

  7、安排好假期值班工作。

  秋幼兒園工作計劃 篇3

  一、幼兒基本情況分析

  我班現(xiàn)有幼兒28名,其中有5名插班生。經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí),全班幼兒的各項能力都有所提高,體質(zhì)有所增強(qiáng),而且一個個都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊,一起游戲,學(xué)習(xí)。全班幼兒都能適應(yīng)集體生活了。喜歡和老師,小朋友們一起學(xué)本領(lǐng),而且大部分幼兒的生活自理能力較好,學(xué)會了自己吃飯,自己穿上脫掉衣服。平時大部分幼兒能夠大膽,清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請求。剛?cè)雸@的插班生也都會自己動手吃飯,但是幼兒往往會象家里一樣,這樣不吃那樣不吃,于是,我經(jīng)常會給幼兒講一些故事,使幼兒慢慢知道吃東西才能使身體長得壯,才能越來越聰明,我也總是表揚鼓勵那些自己吃,吃得多的小朋友,給他們五角星,給他們大拇指,經(jīng)過一兩周`時間的教育幫助,幼兒做到了不挑食,午餐習(xí)慣有了進(jìn)步。在做操方面我們班小朋友也比開學(xué)初有了進(jìn)步。游戲是孩子的主要活動形式,孩子都喜歡游戲。但有很多孩子在游戲中,往往自我為中心,不會顧及別人,經(jīng)常會為玩具爭吵,我們小班這種情況尤為突出,所以這學(xué)期我們在這方面要多多培養(yǎng),讓他們學(xué)會"協(xié)商、合作、交往、分享"。

  二、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實施措施

 。ㄒ唬┖侠戆才湃粘=逃虒W(xué)活動具體措施

  1、制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃

  2、創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。

  3、根據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作,手眼協(xié)調(diào),同時幫助幼兒認(rèn)識一些基本圖形,并會嘗試圖形的匹配。

  4、教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動材料的準(zhǔn)備,經(jīng)驗,知識的.準(zhǔn)備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。

 。ǘ╁憻捰變荷眢w,促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展

  1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。

  2、學(xué)習(xí)正確洗手、洗臉的方法,學(xué)會獨立入廁,養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。

  3、對體育運動感興趣,并學(xué)習(xí)一些基本運動技能。

  4、學(xué)習(xí)避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險因素。

 。ㄈ┘訌(qiáng)班級常規(guī)管理,形成良好常規(guī)

  1、根據(jù)本班的情況,以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo),制訂合理,科學(xué)的班務(wù)工作計劃,并保證在日常工作中逐步落實,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  2、運用標(biāo)記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。

  3、積極配合幼兒園開展各項工作。

 。ㄋ模┳龊眉议L工作,取得家長信任

  1、開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  2、每個主題更換家長園地內(nèi)容,內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性、實用性、教育性,讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),復(fù)習(xí)。

  3、每月認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系卡》,從而使家長更好的了解幼兒在園情況。

  (五)培養(yǎng)幼兒美工興趣,發(fā)展班級特色。

  1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍。

  2、每周開展手工訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒興趣。

  3、區(qū)域活動投放充足的手工材料,以便幼兒活動中選擇。

  4、將幼兒的手工作品主題活動相結(jié)合,布置于主題活動墻飾。

  秋幼兒園工作計劃 篇4

  新的學(xué)期又來臨了,對于大班的孩子來說,在幼兒園的生活只剩下短短一年的時間了。作為老師,我們應(yīng)充分利用這段時間,為幼兒創(chuàng)設(shè)多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,為上小學(xué)打好基礎(chǔ),以便孩子能較順利地進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們的班級工作,幼兒園的工作計劃,結(jié)合班級的實際,以豐富多彩的活動為載體,結(jié)合幼兒的年齡特點,營造一個健康、活潑、溫馨、愉悅的班級環(huán)境,讓孩子健康快樂成長,為幼兒入學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

  一、班況分析:

  本班現(xiàn)有幼兒49名,我班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活,喜歡上了幼兒園、和老師小朋友建立了深厚的感情。幼兒喜歡參加集體教學(xué)活動,對接受新知識有較濃厚的興趣,部分孩子在上課時思維活躍,會積極舉手發(fā)言,多數(shù)幼兒喜歡閱讀圖書,聽故事,喜歡一些操作的活動。幼兒樂意參加各項體育活動,基本動作的發(fā)展較協(xié)調(diào),已經(jīng)具有一定的生活衛(wèi)生習(xí)慣,有一定的生活自理能力,會保持公共場所的清潔衛(wèi)生。多數(shù)幼兒已養(yǎng)成了良好的午睡習(xí)慣,入睡快,睡眠時間保持在兩小時左右。但是班里也存在一些問題:

  1、常規(guī)不穩(wěn)定,多數(shù)幼兒喜歡大聲講話,自控能力較差,學(xué)習(xí)生活習(xí)慣不夠良好。

  2、個別幼兒飲食習(xí)慣差,進(jìn)餐速度緩慢有待加強(qiáng)。

  3、部分幼兒語言表達(dá)的完整性、連續(xù)性較差,不敢大膽的表達(dá)。

  二、工作重點:

  1、保育工作:嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度。定期對班上的教玩具、幼兒日用品、床上用品等進(jìn)行清潔消毒。做好秋季的傳染病和冬季保暖、衛(wèi)生的保健工作,為幼兒提供安全舒適的環(huán)境。做好班級的物品整理擺放工作,努力創(chuàng)設(shè)整潔的活動環(huán)境。配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒體檢、保健等常規(guī)工作。尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。幫助幼兒學(xué)會個人衛(wèi)生儀表整潔、大方。進(jìn)一步做到文明進(jìn)餐,能自覺地進(jìn)行餐后整理。學(xué)會根據(jù)天氣的冷暖及時增減衣服。小朋友之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、互相謙讓。

  2、教學(xué)工作:

  (1)認(rèn)真開展好幼兒園課程建設(shè)的.每個活動,培養(yǎng)習(xí)的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣,有學(xué)習(xí)新知識的要求和愿望,能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性。引導(dǎo)幼兒看圖書,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。發(fā)展幼兒的智力。培養(yǎng)幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力;培養(yǎng)幼兒的有意注意;發(fā)展幼兒的思維和語言能力。

  (2)語言方面主要培養(yǎng)幼兒能認(rèn)真傾聽別人說話,不插嘴,堅持說普通話,社會方面培養(yǎng)幼兒積極參加集體活動,在活動中愿意與人合作,形成初步的合作意識。科學(xué)方面培養(yǎng)幼兒主動觀察感知動植物,在操作活動中,學(xué)習(xí)把整體分成若干部分,體會相等和不等。藝術(shù)方面主要培養(yǎng)幼兒能大方,有表情的演唱歌曲,主動選擇各種美術(shù)活動,根據(jù)主題組織形象,構(gòu)成簡單的畫面情節(jié)。

  3、家長工作:

  本學(xué)期,積極發(fā)揮教師作為幼兒園與家長之間的橋梁作用,積極與家長溝通,以實現(xiàn)家園共育,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境。同時,深入挖掘家長教育資源,使家長也成為幼兒園課程的參與者和實施者,使課程更豐富和生活化,組織形式更貼近兒童,更好提高教育質(zhì)量,發(fā)長幼兒的社會交往能力。

  (1)利用接送機(jī)會與家長多聯(lián)系,交換情況,加強(qiáng)家園聯(lián)系、溝通,家園聯(lián)系與家長交流。

  (2)撰寫成長手冊,反映幼兒成長發(fā)展的一些情況,家園一致,并配合好幼兒園,做好一些活動的準(zhǔn)備工作,通過家長園地,增進(jìn)家長、孩子和教師三者的情感。

  (3)召開家長會,聽取家長意見和建議,進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作。使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動氣氛。

  向家長進(jìn)行開放半日活動,讓家長了解幼兒在園情況。

  三、月工作安排:

  九月:

  1、兒童早操完成情況檢查。

  2、召開各個年齡班家長會。

  十月:

  1、國慶慶祝活動。

  2、協(xié)助成立家長委員會。

  3、兒童秋季游園活動。

  4、對家長進(jìn)行半日活動開放。

  十一月:

  1、優(yōu)質(zhì)課評比

  2、召開家長委員會。

  十二月:

  1、對各年齡班教育目標(biāo)完成情況進(jìn)行檢查。

  2、兒童迎新年活動。

  秋幼兒園工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真落實上級工作精神,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《幼兒園一日活動組織規(guī)范》為指導(dǎo),以提升教師專業(yè)素養(yǎng)為抓手,以有效研修為載體,進(jìn)一步規(guī)范教師教育行為,扎實開展教育教學(xué)實踐研究,不斷強(qiáng)化管理工作,規(guī)范一日保教活動各環(huán)節(jié),全面提高保教質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升教學(xué)先進(jìn)理念

  (二)注重有效研修,提高保育教育質(zhì)量

 。ㄈ╆P(guān)注幼兒發(fā)展,創(chuàng)設(shè)快樂有益課堂

  (四)開展分層培養(yǎng),抓好師資隊伍建設(shè)

  三、主要內(nèi)容與措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升教學(xué)先進(jìn)理念

  我們應(yīng)審時度勢,堅持學(xué)習(xí),及時轉(zhuǎn)變觀念,以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),以飽滿的教育熱情對待孩子。只有這樣,我們才能順應(yīng)時代發(fā)展要求,真正使素質(zhì)教育不成為一句空話。為此本學(xué)期我園將開展以下理論學(xué)習(xí)活動:

  1、深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》根據(jù)我園所存在的具體問題,逐個領(lǐng)會、逐個轉(zhuǎn)化、逐個運用。

  2、組織教師開展對《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)的初步學(xué)習(xí),以及對《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的細(xì)化學(xué)習(xí),爭取做到“指南時刻在我心”,對幼兒的保教工作起到良好的指引作用。

  3、提倡教師職業(yè)道德,發(fā)掘我園熱愛幼教事業(yè),具備高度責(zé)任感和敬業(yè)精神的典范,給予發(fā)揚光大。

  4、強(qiáng)化教師教育觀念向教育行為的轉(zhuǎn)變。

 。1)樹立以幼兒為主的觀念。

 。2)樹立以教育貫穿一日活動中為主的觀念。

 。3)樹立以面向全體幼兒全面發(fā)展的觀點,按幼兒的不同差異,進(jìn)行因材施教。

 。ǘ┳⒅赜行а行,提高保育教育質(zhì)量

  加強(qiáng)教研學(xué)習(xí)的力度,采取多種教研形式,提高教師專業(yè)理論知識和組織教學(xué)的教育技能。始終講究組與組、組內(nèi)成員間、班與班、班內(nèi)成員間的團(tuán)隊互動合作。行政深入組內(nèi),幫助教研組長以積極向上的精神狀態(tài)投入到各項教研工作中去,并能起到表率作用。

  1、采用“班主任沙龍”、“班主任論壇”形式,解決教育教學(xué)中產(chǎn)生的困惑與問題。

  2、堅持每周開展三次“集體教研”、每月開展“理論學(xué)習(xí)“等活動,研究教育理論、教學(xué)重點、難點及教育教學(xué)的方法;交流工作中的經(jīng)驗和困惑;探求活動設(shè)計、自評、互評及修正等問題。

  圍繞教育觀念向教育行為轉(zhuǎn)化諸方面,展開研課、磨課、開課的互動學(xué)習(xí)。撰寫相關(guān)觀察記錄、案例分析、教育隨筆、教學(xué)經(jīng)驗論文等。通過此類研修活動,為推出質(zhì)量較高的“優(yōu)質(zhì)課”提供保障。

  3、適時開展各種評比活動,如教案筆記評比、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比、區(qū)域活動評比、基本功競賽等,激發(fā)教師教育熱情,努力營造園內(nèi)良好的教育氛圍。

  4、繼續(xù)規(guī)范各類計劃、總結(jié)、方案、報道的書寫,并要求做好記錄,重視過程性資料的積累工作,建立好教研組臺賬。

 。ㄈ╆P(guān)注幼兒發(fā)展,創(chuàng)設(shè)快樂有益課堂

  本學(xué)期我們將繼續(xù)引導(dǎo)教師更深入地研究幼兒,以研究幼兒的“學(xué)”為中心。為探索健康、快樂、有意義的幼兒園課堂,探索幼兒小組化、個別化的`學(xué)習(xí)方式,提高教師組織、指導(dǎo)游戲的水平,讓幼兒玩得開心、學(xué)得有趣,體驗到幼兒園生活的幸福,促進(jìn)幼兒全面健康地發(fā)展。要求每位教師認(rèn)真對待教育各個環(huán)節(jié),從制訂教學(xué)計劃到上課再到課后關(guān)注孩子,課后反思等,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。具體措施有:

  1、半日活動調(diào)研。

  本學(xué)期我們將對大中、班年級組展開半日活動調(diào)研,針對藝術(shù)專題進(jìn)行有目的、有指向性的調(diào)研活動,力求通過調(diào)研活動使調(diào)研和被調(diào)研的老師都能從中獲益,從而為幼兒營造科學(xué)而有意義的學(xué)習(xí)空間和環(huán)境。

  2、區(qū)域活動評比。

  本學(xué)期我們將采用區(qū)域活動評比的方式,從區(qū)域活動的材料的可操作性和延展性、教師指導(dǎo)的靈活性和有效性等方面,展開全園性的評比活動。旨在通過評比活動,督促教師堅持長期為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境。

  3、家長半日活動。

  能夠讓家長放心的教育才是好的教育。因此本學(xué)期我園中、大班年級組均將開展家長半日活動。以不同內(nèi)容不同形式向家長展現(xiàn)我園最常態(tài)最自然的半日活動。通過家長的參與促進(jìn)家園同步發(fā)展,為幼兒更好的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,為教師更科學(xué)有效地組織活動指明方向。

  四、具體活動安排

  九月份:

  1、教師所設(shè)課程安排。

  2、教師討論通過教研工作計劃,各班制定教研工作計劃。

  3、組織課題研究小組。

  4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。

  5、新教師摸底教學(xué)活動。

  6、“中秋節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)”活動方案及實施。

  7、利用家長會、手抄報形式向家長宣傳【指南】健康內(nèi)容《生活習(xí)慣與生活能力》。

  8、學(xué)習(xí)內(nèi)容《把【指南】的實施融入一日生活中》。

  十月份:

  1、公開課教學(xué)活動觀摩。

  2、隨機(jī)推門聽課。

  3、進(jìn)行中、大班家長半日開放活動。

  4、利用手抄報形式向家長宣傳【指南】語言內(nèi)容《閱讀與書寫準(zhǔn)備》。

  5、學(xué)習(xí)內(nèi)容《通過活動區(qū)域游戲來實施【指南】》。

  十一月份:

  1、繼續(xù)進(jìn)行公開課教學(xué)活動觀摩。

  2、隨機(jī)推門聽課。

  3、班級律動比賽。

  4、抽查美勞操作開展情況。

  5、利用手抄報形式向家長宣傳【指南】社會內(nèi)容《人際交往》。

  6、學(xué)習(xí)內(nèi)容《在集體教學(xué)活動中使用【指南】》。

  十二月份:

  1、隨機(jī)推門聽課。

  2、慶“元旦”活動方案及實施。

  3、進(jìn)行元旦環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  4、開展元旦系列活動。

  5、利用手抄報形式向家長宣傳【指南】科學(xué)內(nèi)容《科學(xué)探索》。

  6、學(xué)習(xí)內(nèi)容《幼兒園區(qū)域活動學(xué)習(xí)內(nèi)容 》。

  一月份:

  1、評選優(yōu)秀教學(xué)活動,優(yōu)秀筆記,玩教具。

  2、檢查小班特色活動開展情況(兒歌表演)。

  3、評選優(yōu)秀教學(xué)活動,優(yōu)秀筆記。

  4、學(xué)習(xí)內(nèi)容《幼兒園課程游戲化的組織策略(一)》。

  二月份

  1、各班教研工作總結(jié)。

  2、整理、完善各種資料。

  3、組織期末幼兒教學(xué)質(zhì)量測查。

  4、召開期末家長匯報會,展示幼兒學(xué)習(xí)成果。

  5、完善各項考核,總結(jié)學(xué)期工作。

  秋幼兒園工作計劃 篇6

  新學(xué)期,幼兒園以市教育局教育工作要點為指導(dǎo),確立品牌意識,強(qiáng)化服務(wù)意識增強(qiáng)創(chuàng)新意識,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),不斷提高保教質(zhì)量,全力辦好人民滿意的學(xué)前教育。

  一、分層管理,奏響教師成長強(qiáng)音

  1、實施梯度管理策略,細(xì)化各類崗位培訓(xùn)。

  本學(xué)期我們將力爭使分層培訓(xùn)走向系統(tǒng)化、制度化、規(guī)范化。

  一是教師培訓(xùn)從抓基本功入手。作為幼兒教師這一特定的群體,我們要增強(qiáng)彈、唱、跳、畫的基本技能,并在此基礎(chǔ)上,增強(qiáng)對幼教理論的學(xué)習(xí),現(xiàn)代教育技術(shù)的運用能力等。本學(xué)期,我園將組織培訓(xùn),通過有針對性的培訓(xùn),不斷提高教師隊伍的整體素質(zhì)。

  二是班主任培訓(xùn)從提高班級管理能力入手。指導(dǎo)她們?nèi)绾魏献、如何溝通、如何協(xié)調(diào)。

  三是年級組長培訓(xùn)從組織協(xié)調(diào)能力入手,發(fā)揮其上通下達(dá)的作用。

  四是行政領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)從實施品牌化管理入手,研究幼兒園的科學(xué)發(fā)展和人文發(fā)展。通過分層培訓(xùn),要涌現(xiàn)一批骨干、明星教師,優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀行管干部。

  2、搭建有效競技平臺,鼓勵教師脫穎而出。

  我們將營造一個廣闊的平臺,讓老師們盡情表現(xiàn),幫助教師找到正確的發(fā)展軌跡。本學(xué)期我們將積極開展教學(xué)研討活動,開展全園教師基本功競賽活動,鼓勵教師積極參加省、地、市各類活動,積極為教師提供展示自我的舞臺,使優(yōu)秀教師在各類活動中脫穎而出。

  為營造熱情、和諧、向上的校園氛圍,活躍教職工的身心。本學(xué)期我園將根據(jù)教職工的興趣、需要和幼兒園實際等,由幼兒園黨支部、工會、共青團(tuán)牽頭開展有益的教職工文化娛樂活動,保證月月有活動,實現(xiàn)工作節(jié)奏的張馳有度。

  二、厚積薄發(fā),打造和諧教育品牌

 。ㄒ唬┘嫒莶⑿,彰顯園本課程特色。

  以整合發(fā)展課程為藍(lán)本,以滲透式領(lǐng)域課程和生活課程為補(bǔ)充,不斷優(yōu)化園本課程。因此,教師要根據(jù)本班實際,對園本課程中的主題活動設(shè)計進(jìn)行調(diào)整補(bǔ)充,對環(huán)境創(chuàng)設(shè)、資源利用等方面創(chuàng)造性地開展工作。如教學(xué)方案的調(diào)整重點思考如何根據(jù)幼兒的年齡特點循序漸進(jìn)地、科學(xué)合理地安排各學(xué)科內(nèi)容。要思考如何使課程縱向橫向的分支更趨合理:如數(shù)學(xué)、美術(shù)學(xué)科領(lǐng)域的進(jìn)度安排要作縱向考慮,語言科學(xué)等要作橫向細(xì)致的'剖析,教師可結(jié)合自身特長,推出班級的主打教育特色。同時我們要樹立“一日活動皆課程”的理念,以科學(xué)規(guī)范的一日活動常規(guī)作保證,在嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)上,將健康安全、生活實踐、研究性游戲等進(jìn)行有機(jī)滲透和整合,以不斷拓展課程空間,在園本研究的基礎(chǔ)上彰顯班本特色,形成班級文化。

 。ǘ┛蒲型,展示教科研碩果。

  “教不研則淺,研不教則枯”。本學(xué)期將繼續(xù)以課題為抓手,注重專題研討活動的實效性,并樹立“問題即課題、教學(xué)即教研、成長即成果”的科學(xué)理念,用科研理論來指導(dǎo)教學(xué)實踐,實現(xiàn)科研與教研的緊密結(jié)合。

  1、以系列活動為抓手,提升課堂教學(xué)實效。一是向家長開放課堂, 共同關(guān)注孩子的發(fā)展,二是向姐妹園開放課堂,廣開言路提升實效。三是專家引領(lǐng)教師論壇,頭腦風(fēng)暴中澄清提升。

  2、以課題研究為抓手,凸顯教育研究實效。一是開展課題研究基礎(chǔ)培訓(xùn),強(qiáng)化教師參與課題研究的意識。如:領(lǐng)域教學(xué)的研究。二是開展多層面的課題研究,提高教師的科研能力。本學(xué)期,繼續(xù)進(jìn)行《農(nóng)村幼兒園課程資源收集與使用的研究》《關(guān)于幼兒養(yǎng)成教育的研究》課題的研究。三是全面展示研究成果,彰顯園所品牌特色。與幫扶園、姊妹園積極聯(lián)系,開展送教下鄉(xiāng)活動。

  (三)持之以恒,提升日常管理水平。

  1、細(xì)化常規(guī),在穩(wěn)中求提高。各班要根據(jù)《幼兒園一日活動常規(guī)管理細(xì)則》,細(xì)化班級常規(guī),要結(jié)合教育活動、游戲、生活各個環(huán)節(jié)分解制定工作流程與操作細(xì)則,并且持之以恒,落到實處。骨干教師及有經(jīng)驗的、能力強(qiáng)的老師要充分發(fā)揮“傳幫帶”作用,嚴(yán)格執(zhí)行“師徒合約”,在一日生活中抓實幼兒行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,促進(jìn)幼兒個性和諧發(fā)展。

  2、科學(xué)評估,在過程中求發(fā)展。本學(xué)期將嚴(yán)格執(zhí)行班子巡視、蹲點檢查、教師互查等評價制度,深入開展“常規(guī)調(diào)研”活動,抓細(xì)抓實常規(guī)管理工作。堅持對幼兒的學(xué)期測評制度,堅持定量評價與定性評價的結(jié)合,并做好評價結(jié)果的總結(jié)反饋工作。

  三、點亮心燈,開辟幸福成長空間

 。ㄒ唬┐罱ㄆ脚_,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。

  1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要在“精”字上做文章。在凸顯“人文、和諧”的主題大環(huán)境背景下,各樓層利廢利舊用不同材質(zhì)的物品進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)主線,各年級要進(jìn)一步加強(qiáng)合作,不斷充實內(nèi)容。班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)除了與大環(huán)境相一致外,結(jié)合課程主題,不斷豐富更新區(qū)角環(huán)境和游戲材料,保證充足的成品和半成品材料,為孩子提供更多的展示空間,讓孩子做活動的主人、做環(huán)境的主人。

  2、重大活動要在“新”字上求突破。本學(xué)期將以“親子健康運動會”、“迎國慶唱紅歌”、“老少同樂慶重陽”等主題活動為載體,給幼兒創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺。這些活動要在原有的基礎(chǔ)上力求做出新亮點。

 。ǘ┘覉@攜手,共助孩子幸福成長。

  本學(xué)期將繼續(xù)通過家委會會議、家長會、家長沙龍、家長開放日、親子運動會、家庭教育講座等途徑,對家長資源進(jìn)行有效整合,進(jìn)一步細(xì)化家長在園行為規(guī)范,吸引家長關(guān)注幼兒園管理、幼兒園的發(fā)展,讓家長成為幼兒園課程實踐的積極參與者、資源建設(shè)的積極合作者,共同為創(chuàng)建和諧幸福的教育環(huán)境而努力。

  四、恪盡職守,提高服務(wù)實效。

  (一)以創(chuàng)建工作為抓手,提高規(guī)范化運作的實效。

  一是進(jìn)一步加強(qiáng)保育工作的規(guī)范化管理。堅持例會學(xué)習(xí)制度和崗位培訓(xùn)、崗位練兵制度,研究保育員一日活動操作流程的合理性、有效性和規(guī)范性。進(jìn)一步加強(qiáng)行政人員的檢查督促和考核反饋工作,實現(xiàn)保育管理的良性、高效運作,為幼兒生活、學(xué)習(xí)提供衛(wèi)生、舒適的環(huán)境。

  二是進(jìn)一步加強(qiáng)食堂的精細(xì)化管理。充分發(fā)揮食堂工作人員的積極性和主動性,努力營造積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作團(tuán)隊,切實提高工作實效。進(jìn)一步完善食堂管理制度,明確食堂工作要求,嚴(yán)格規(guī)范操作程序,細(xì)化職責(zé)分工,強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制。把好食堂進(jìn)貨關(guān),完善食品采購和進(jìn)出制度,在食品采購上嚴(yán)格把關(guān),堅持執(zhí)行驗收索證制度,堅持采辦新鮮食品,確保食品質(zhì)量和安全,給全園師生提供優(yōu)質(zhì)可口的營養(yǎng)餐。

  三是進(jìn)一步規(guī)范檔案管理工作。我們將根據(jù)上級有關(guān)精神及檔案管理星級評定要求,針對檔案工作所特有的規(guī)范性、保密性和安全性提出建議和要求,以確保這項工作規(guī)范有序地操作,各類檔案完備。

 。ǘ┮园踩ぷ鳛槁淠_點,強(qiáng)化生命意識。

  牢固樹立安全重于泰山的意識,加強(qiáng)過程管理,及時排查安全隱患,做到勤學(xué)、勤查、勤維護(hù);通過安全預(yù)案的制定和落實,消防演練活動等有效措施,全面提高學(xué)校安全工作管理水平和應(yīng)急能力;做好每天的護(hù)導(dǎo)工作和節(jié)假日值班,確保園內(nèi)人、財、物的安全。

  新學(xué)期,全體保教人員將振奮精神、奮力進(jìn)取,更新教育思想、規(guī)范教育行為、創(chuàng)新教育策略,強(qiáng)力作為,在全市發(fā)揮“示范、窗口”效應(yīng)。

  秋幼兒園工作計劃 篇7

  一、工作目標(biāo)

  (一)幼兒發(fā)展目標(biāo)

  讓幼兒愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達(dá)自己的意愿,學(xué)會與同伴友好相處,學(xué)習(xí)照顧自己,適應(yīng)周圍環(huán)境,愿意學(xué)習(xí)新的知識,敢于嘗試,不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范。

  (二)教師發(fā)展目標(biāo)

  讓教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài),關(guān)愛每一個孩子,關(guān)心每一位同事,關(guān)注每一名家長,在工作中體驗快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在工作中發(fā)展。

 。ㄈ┯變簣@發(fā)展目標(biāo)

  管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升。讓幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽(yù)。

  二、具體工作

  (一)優(yōu)化師資隊伍建設(shè),提高教師的.整體素質(zhì)。

  1、加強(qiáng)師德師師風(fēng)建設(shè)。打造學(xué)習(xí)型教師隊伍,每一位教師在學(xué)習(xí)和實踐活動中提高政治思想素質(zhì),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感、使命感。

  2、組織教師積極參加各類政治學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等,注重師德建設(shè),增強(qiáng)教師工作的事業(yè)心、責(zé)任感和服務(wù)意識,要求教師為人師表、嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)協(xié)作、關(guān)心集體,形成團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的良好園風(fēng)。

  3、營造教師良好的學(xué)習(xí)氛圍,認(rèn)真組織教師閱讀教育雜志及優(yōu)秀書刊的學(xué)習(xí)并做好讀書筆記。關(guān)注各種教育信息,以開放接納的心態(tài),向名師學(xué)習(xí),向身邊的同事學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷提升自己。

 。ǘ┛茖W(xué)合理安排好幼兒的一日活動,促進(jìn)幼兒身心得到健康發(fā)展。

  1、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。布置好家長園地欄、小紅花評比欄,及時更新主題活動環(huán)境。

  2、因地制宜開展豐富多彩的幼兒游戲活動,圍繞主題活動,組織好幼兒的社會實踐活動。

  3、在幼兒中間開展"感恩教育"。"感恩"是人生態(tài)度,是道德品質(zhì)。"感恩",對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。讓他們學(xué)會"感恩",就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人,幫助他人,時時刻刻都懷有感激之心。感恩教育讓孩子知道,每個人都在享受著別人通過努力付出而創(chuàng)造的快樂生活,當(dāng)孩子感謝他人的付出時,第一反應(yīng)常常是自己今后也應(yīng)該這樣做,讓他們從小知道要關(guān)愛別人、幫助別人。

 。ㄈ╅_展家園合作工作,提高教師之形象。

  1、認(rèn)真做好家長工作,本著合作互助的原則,做好家園合作工作,提升家長的教養(yǎng)觀念,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  2、重視個別幼兒的輔導(dǎo),密切家園聯(lián)系,本學(xué)期召開家長會、家長助教活動,聽取家長的各種意見,及時了解家長對幼兒園教育教學(xué)活動的意見和建議。

 。ㄋ模┌踩ぷ鞒Wゲ恍,確保健康之成長。

  1、全園人人講安全,人人懂安全,把安全工作落實到實處。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開會議,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時消除和報告,定期檢查、維護(hù)各種家電用具和運動器械,排除一切不安全的因素。加強(qiáng)宣傳教育工作,提高自我保護(hù)能力,避免意外事故的發(fā)生,促進(jìn)幼兒健康成長。

  2、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育,提高幼兒自我保護(hù)意識堅持做好幼兒每日戶外兩小時活動的充足時間。

  3、落實安全管理措施,加強(qiáng)安全教育,積極向幼兒、教師、家長宣傳安全常識,加強(qiáng)幼兒園安全管理工作,完善和落實各項安全措施,工作人員要嚴(yán)格遵守各項安全制度,做到認(rèn)識到人,操作到位,把不利于幼兒安全的事故防范于未然,確保幼兒健康成長。

 。ㄎ澹╅_展家園合作工作,提高教師之形象。

  秋幼兒園工作計劃 篇8

  一、總目標(biāo)

  本學(xué)期,我們將繼續(xù)認(rèn)真堅持以幼兒園的園務(wù)工作計劃為指導(dǎo),積極開展幼兒有益的特色教育教學(xué)工作。在日常的活動中我們將從觀察、了解每一個孩子入手,努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的活動環(huán)境,促進(jìn)其健康、自由、快樂地發(fā)展。從過去權(quán)威式的組織者,講授者,轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终,合作者和引?dǎo)者。根據(jù)我班幼兒的實際情況,參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特

  特點,時時加以對照,了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平,積極引導(dǎo),把握好教育的時機(jī),并組織生動,有趣的教學(xué)計劃,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  二、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實施措施

 。ㄒ唬┖侠戆才湃粘=逃虒W(xué)活動具體措施。

  1、制定適合我班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃。

  2、創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源,促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。

  3、根據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作,手眼協(xié)調(diào),同時幫助幼兒認(rèn)識一些基本圖形,并會嘗試圖形的匹配。

  4、教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動材料的準(zhǔn)備,經(jīng)驗、知識的準(zhǔn)備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。

 。ǘ╁憻捰變荷眢w,促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展的具體措施:

  1、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。

  2、每個幼兒能隨著音樂愉快地、精神飽滿地做早操。

  3、注重平時的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高。

 。ㄈ┘訌(qiáng)班級常規(guī)管理,形成良好常規(guī);具體措施如下:

  1、根據(jù)本班的情況,以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo),制訂合理、科學(xué)的'班務(wù)

  工作計劃,并保證在日常工作中逐步落實,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  2、運用標(biāo)記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。

  3、積極配合幼兒園任務(wù)開展各項工作。

  (四)安全教育

  1、注意個體差異,鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒積極參加活動。

  2、用一些廢舊材料制作一些體育活動器械,豐富幼兒體育活動內(nèi)容。

  3、會根據(jù)天氣的變化自動增添衣物,不在尖銳物邊追逐,注意安全。

 。ㄎ澹┳龊眉议L工作,取得家長信任、配合的具體措施:

  1、開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  2、每兩周更換“家長園地”內(nèi)容,內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性,實用性,教育性,讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),復(fù)習(xí)。

  3、認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系手冊》,從而使家長更好的了解幼兒在園情況。

 。┡囵B(yǎng)幼兒快樂閱讀和快樂歌唱的興趣,發(fā)展班級特色。具體措施:

  1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)特色氛圍。

  2、區(qū)域活動投放充足的材料,以便幼兒在活動中自由選擇。

  3、將幼兒的手工作品與主題活動相結(jié)合,布置主題活動墻飾。

  4、將分享閱讀和兒歌音樂相結(jié)合,做好課題的實施和

  開展工作。

  三、本學(xué)期的重要活動內(nèi)容預(yù)設(shè)如下

  八月份:

  1、完善環(huán)境布置。

  2、選擇主題教學(xué)內(nèi)容。

  3、做好新生接待工作,穩(wěn)定新生幼兒的情緒。

  4、建立正常的教學(xué)秩序,開展午間操、早操活動。

  九月份:

  1、制定詳細(xì)的班級工作計劃、周計劃。

  2、對幼兒進(jìn)行常規(guī)的培養(yǎng)和各方面好習(xí)慣的培養(yǎng)。

  十月份:

  1、開展主題“小兔兒乖乖”。

  2、“十一國慶節(jié)”放假安全教育。

  十一月份:

  1、開展主題“奇妙的水”。

  2、開展主題活動。

  3、興趣小組成果展示。

  十二月

  1、開展主題“冬天到”:

 。1)冬天真冷;

 。2)做好防寒工作;

  (3)冬日好時光;

  2、班級工作總結(jié)。

  3、期末安全教育工作。

  四、特色班的實施計劃

  本學(xué)期我們將為幼兒創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平的環(huán)境、我們將以游戲的方法、講故事等其它特色活動的方法來提升幼兒的興趣,只要有了興趣孩子們都能學(xué)好。

  秋幼兒園工作計劃 篇9

  基于幼兒園的現(xiàn)狀,為改善本園的教育方案,提高幼兒們的上學(xué)興趣,本園本學(xué)期依照以下方針開展工作:

  一、保教工作

  1、創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中、游戲等活動,吸引幼兒參與活動,喜歡上幼兒園。

  2、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃。

  3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡等生活常規(guī)。

  4、教師認(rèn)真教新生學(xué)習(xí)早操,充分利用場地開展游戲活動。

  5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動,鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動中熟悉同伴,遵守活動常規(guī)。

  6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。

  二、教研工作

 。ㄒ唬┲朴唽W(xué)期班級工作計劃。

 。ǘ┭芯恐贫ㄕn題方案。

 。ㄈ┲贫ò嗉壷黝}活動內(nèi)容,及周逐日計劃。

 。ㄋ模┍驹掠袃纱蠊(jié)日:教師節(jié)與中秋節(jié);教幼兒一些關(guān)于這些節(jié)日的有關(guān)知識。

 。ㄎ澹﹨⒓幽甓渭w備課活動。

 。┙虒W(xué)內(nèi)容:

  健康領(lǐng)域:

  1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。

  2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個跟著一個走,能聽信號走路。

  3、對體育活動有興趣,能參加做操、游戲等體育活動。

  社會領(lǐng)域:

  1、喜歡上幼兒園,能適應(yīng)幼兒園的集體生活。

  2、認(rèn)識幼兒園里的人和自己的同伴,認(rèn)識幼兒園的環(huán)境。

  3、了解自己,能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù),愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。

  4、享受與同伴分享的.樂趣。

  語言領(lǐng)域:

  1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。

  2、能聽懂成人和同伴的話,樂意開口說話,并初步用短句表達(dá)自己的意思。

  3、引導(dǎo)幼兒說普通話,能用普通話進(jìn)行語言交流。

  科學(xué)領(lǐng)域:

  1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。

  2、在活動中,鼓勵幼兒運用多種感官進(jìn)行感知和探索活動,引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。

  藝術(shù)領(lǐng)域:

  1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。

  2、支持、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動,引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術(shù)作品。

  三、家長工作

  1、召開學(xué)期家長會,向家長介紹本學(xué)期工作重點及幼兒發(fā)展目標(biāo)。

  3、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。

  4、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

  5、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄,讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法。

  秋幼兒園工作計劃 篇10

  一、指導(dǎo)思想:

  以《幼兒園工作規(guī)程》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神為指導(dǎo),以促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展為目標(biāo),以提高保教質(zhì)量為根本,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),努力完成各項保教任務(wù)。

  二、工作目標(biāo)與措施:

  1、加強(qiáng)師德教育,全面提高教師的素質(zhì),使全體教師清楚地認(rèn)識到當(dāng)前我園發(fā)展所面臨的形勢,加強(qiáng)緊迫感,倡導(dǎo)全體教師顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂于奉獻(xiàn),學(xué)會在日常工作中不斷完善自我,逐步樹立起“園興我榮,園衰我恥”的思想。

  2、抓好制度建設(shè),定期組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)及規(guī)章制度,并在工作中不斷完善制度。加強(qiáng)勞動紀(jì)律教育,逐步建立和完善本園的各項規(guī)章制度,做到職責(zé)分明,獎懲合理。

  3、強(qiáng)化安全防范意識。把安全工作放在保教工作的首位,時時處處對幼兒進(jìn)行安全教育,以確保幼兒在園期間安全。建立健全幼兒園各種安全制度和應(yīng)急預(yù)案。從常規(guī)入手,開展安全防范教育活動,加強(qiáng)對幼兒自我保護(hù)意識的培養(yǎng)。定期對園舍設(shè)備、水、電等設(shè)施進(jìn)行檢修,消除安全隱患,避免意外事故發(fā)生。

  4、切實抓好保教常規(guī)管理。嚴(yán)格按照《規(guī)程》《綱要》的要求,科學(xué)合理地安排幼兒一日活動。組織教師集中學(xué)習(xí),認(rèn)真實施各年齡段的教育目標(biāo),確保不折不扣地完成保教計劃。切實把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活衛(wèi)生習(xí)慣作為工作的重要任務(wù)來抓。

  5、積極組織開展各種形式的教研活動,促進(jìn)教師主動參與并在以提高本班保教質(zhì)量為中心的`前提下不斷總結(jié),大膽創(chuàng)新,形成自己的教育風(fēng)格。

  6、科學(xué)合理地安排好幼兒在園一日生活,認(rèn)真做好各個環(huán)節(jié)中的保育工作。根據(jù)季節(jié)變化及天氣變化及時向家長宣傳衛(wèi)生保健小常識,進(jìn)一步抓好衛(wèi)生保健工作,堅持預(yù)防為主的方針,確保師生健康。

  7、積極做好家園聯(lián)系工作。加強(qiáng)家園互動,并通過家園聯(lián)系欄目及家長會、電話等形式,向家長宣傳本園的教育宗旨,辦園理念及工作要求,主動接受家長的監(jiān)督,達(dá)到家園教育目標(biāo)一致。在來期,力爭使生源比本期有明顯的上升。

  三、工作安排:

  九 月:

  1、幼兒入園及招生工作

  2、整理室內(nèi)外環(huán)境

  十 月:

  1、對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育

  2、幼師課堂教學(xué)展示

  十一月:

  1、加強(qiáng)幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

  2、開展幼兒繪畫比賽

  十二月:

  1、強(qiáng)化幼兒安全教育

  2、開展幼兒講故事比賽

  一 月:

  1、開展“慶祝元旦”文藝匯演

  2、對幼師進(jìn)行保教質(zhì)量考核

  3、做好放假相關(guān)工作

  秋幼兒園工作計劃 篇11

  —、基本情況分析

  本學(xué)期我班共有幼兒32名。其中男生20人,女生12人,有9個是新生,而有19個從小b升上我小a班來,從小c升上來1個,而原小a班不升中班有3個。本學(xué)期,幼兒年齡在3。2—4歲之間,部分幼兒讀過幼兒園,有一定的知識準(zhǔn)備,但由于幼兒來自不同的幼兒園,形成在日常生活及學(xué)習(xí)常規(guī)方面差距較大,另外,幼兒在各方面的能力相差甚遠(yuǎn),還有及個別沒上過幼兒園,也給常規(guī)的教學(xué)帶來一定的難度。因此本學(xué)期我班在充分觀察了解幼兒的基礎(chǔ)上,遵循小班幼兒年階段身心以展規(guī)律,全面開展整合課程開放式教育讓幼兒主動、自主地學(xué)習(xí),幫助幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時,初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為學(xué)習(xí)習(xí)慣從而使幼兒健康、快樂成長。

  二、指導(dǎo)思想

  在本學(xué)期的工作中,我們要認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),在工作中樹立為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)的思想,為幼兒營造一個健康、愉快、富有挑戰(zhàn)性的生活空間。在幼兒生活管理方面,幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,衛(wèi)生常識,有基本的自我保護(hù)能力。在教學(xué)管理上,以音樂教學(xué)為特色,以語言、美工教學(xué)為重點。將預(yù)成活動與生成活動有機(jī)的結(jié)合,制定適宜的活動計劃,合理安排一日

  活動環(huán)節(jié),提供豐富的材料,科學(xué)、客觀記錄評價幼兒的.學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。通過多種形式與家長聯(lián)系,提高家園工作質(zhì)量。明確班級人員工作職責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成健康向上的班風(fēng)。

  三、主要工作任務(wù)及措施

  (一)優(yōu)化班級環(huán)境,為幼兒營造一個輕松的學(xué)習(xí)氣氛。

  具體措施

  1、組織本班老師學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》為幼兒創(chuàng)造一個友愛和睦的集體,安靜、整潔、美麗的環(huán)境,為幼兒自選活動、小組活動、集體活動、游戲、學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的活動環(huán)境。

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  日活動,一日活動安排注意動靜搭配,室內(nèi)外平衡。

  具體措施

  1、根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動,在時間的分配上做出彈性的安排。

  2、有組織有指導(dǎo)的活動與自選活動、安靜活動與運動性活動。

  3、根據(jù)幼兒年齡特點學(xué)習(xí)適用于小班的體能操,要求幼兒動作合乎要求,參加我園體能操觀摩活動。

  4、保證每天1小時戶外體育活動

  5、組織幼兒到戶外進(jìn)行參觀、散步等活動,培養(yǎng)幼兒感受能力,鍛煉幼兒膽量,使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn)。

 。ㄋ模┌嗉壒芾

  1、教師做好晨檢、交接班工作,管理好幼兒的衛(wèi)生保健工作、班級物品的保管使用工作。

  2、兩位教師經(jīng)常交流思想,互相學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)水平,在教育幼兒與家長工作上,指導(dǎo)思想要一致。

  3、兩位教師認(rèn)真抓好幼兒的一日生活常規(guī),做到教師的要求一致。

 。ㄎ澹┘议L工作

  1、個別接觸。電訪、個別約談,了解其在家情況及家庭環(huán)境,父母素養(yǎng)以及他們在對待幼兒教育問題上所持的觀點等。

  2、通過家園聯(lián)系。不不斷更新家園內(nèi)容,讓家長理解幼兒在園的一些基本情況。

  3、在接送幼兒時,跟家長溝通。說說幼兒在家的表現(xiàn)是如何?在幼兒園又表現(xiàn)如何?多聽一聽家長的一些意見等

  秋幼兒園工作計劃 篇12

  一、情況分析:

  教育科研工作是教學(xué)工作的核心,為此,我園課題組立足本園實際,將科研與教研進(jìn)行有效整合,以園本研修為載體,引領(lǐng)全體教師在實踐反思中進(jìn)行探討、研究、前進(jìn),在提高幼兒園以科研促教研的科研能力與水平上,扎扎實實地開展了一些富有成效的工作,有效推進(jìn)了教師教育科研能力和專業(yè)化水平的發(fā)展。不過,在幼兒園科研工作的過程中,雖然已經(jīng)建立了科研工作制度和科研管理機(jī)制,但我們也發(fā)現(xiàn),在課題實施過程中,教師還缺乏投入課題研究積極開展實踐研討的主動性。部分教師有厭煩情緒,尤其是一些新教師,根本不清楚課題是什么,該怎么做,雖然跟著有經(jīng)驗的教師一起做,但過程中缺乏思考,研究的深度與質(zhì)量有所欠缺。本學(xué)期希望能借助規(guī)范課題資料為動力,以幼兒園課程建設(shè)為契機(jī),作進(jìn)一步的探索。

  二、工作目標(biāo)

  1.進(jìn)一步加強(qiáng)科研工作的組織和管理,構(gòu)建合理有效的教育科研管理機(jī)制和分級管理運作模式,不斷提高科研管理水平。

  2.認(rèn)真實施課題組活動計劃,定期組織開展研討、成果展示等活動,推進(jìn)教師積極參與的熱情,有效提高教師科研水平。

  3.為教師參與科研提供條件,幫助克服研究中遇到的各種困難,調(diào)動其參與教育科研的'主動性和積極性,逐步形成幼兒園濃厚的科研氛圍。

  三、主要工作及措施

  1.加強(qiáng)對現(xiàn)有課題的常規(guī)管理,促進(jìn)研究的規(guī)范化、科學(xué)化,提高科研的實效性。

  2.認(rèn)真制訂本學(xué)期各課題組活動的計劃,要求有操作性,并及時做好資料的階段收集、整理、匯總工作。

  3.建立健全學(xué)習(xí)和交流制度;組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)理論,掌握科學(xué)的研究方法等。

  4.積極鼓勵教師總結(jié)實踐經(jīng)驗,梳理思路,把零零碎碎的東西上升到理性化,概念化的程度,形成有一定推廣價值的科研成果。

  四、具體活動

 。ㄒ唬┚旁路

  1.制定課題《利用成語促進(jìn)幼兒多元發(fā)展的研究》、《信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)模式和教學(xué)方法的創(chuàng)新研究》研究計劃

  2.《利用成語促進(jìn)幼兒多元發(fā)展的研究》課題組做好中班幼兒前側(cè)工作

  3.教師科研學(xué)習(xí),觀察法

  (二)十月份

  1.課題組開展活動

  2.教師科研學(xué)習(xí),課題實施質(zhì)疑問題研討活動

  3.課題研討觀摩活動

  課題實施問題討論活動由各課題組事先設(shè)計一個問題,進(jìn)行互動交流.

 。ㄈ┦辉路

  1.課題組活動

  2.教師科研學(xué)習(xí),理論學(xué)習(xí)與交流活動

  3.結(jié)合觀察記錄,完成成語課題個案觀察記錄

  理論學(xué)習(xí)與交流活動事先在各課題組中進(jìn)行,而后各推薦兩名教師進(jìn)行集體交流.

  (四)十二月份

  1.課題組活動

  2.教師科研學(xué)習(xí),收集匯總教師在實施課題過程中的經(jīng)驗和案例文章,并進(jìn)行案例交流活動

  3.收集課題研究資料,教師撰寫論文,撰寫課題中期報告

  秋幼兒園工作計劃 篇13

  一、對上學(xué)期工作的情況分析:

  優(yōu)勢:

  1、上學(xué)期全體教師都積極投入招入新生、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育教學(xué)等各項工作,為迎接新生入園做出了精心的準(zhǔn)備,特別是在此過程中體現(xiàn)出教師們互助互勵的精神,也使教師間的合作關(guān)系更為融洽和諧。

  2、通過開展形式多樣的教研活動拓展了教研新思路,為了更好地貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的目標(biāo)要求,提高教師的備課能力以及課堂教學(xué)水平,提高幼兒園的保教質(zhì)量,本學(xué)期我們幼兒園參加了由區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校舉行的鲅魚圈區(qū)幼兒園教師集體備課觀摩評優(yōu)活動,我們幼兒園的老師在這次活動中,充分了解到了3-6歲兒童指南的重要性,教師們可以擺脫傳統(tǒng)集體備課時“面對面,難開口”的困境,使教學(xué)變得輕松和自由,在幼兒園之后的集體備課中,教師能暢所欲言的發(fā)表個人的想法和觀點,也能使教研組更好的了解教師實踐過程中的真實想法,有針對性地開展研究。

  3、教師的工作質(zhì)量不斷提高,特別是在各種活動的實施過程中,教師們凸顯出的責(zé)任心,力求通過創(chuàng)設(shè)整體環(huán)境、設(shè)計出能讓幼兒自主活動、發(fā)展的教學(xué)方案。

  不足:

  1、教師備課中對孩子的側(cè)重點還需要加強(qiáng),戶外體育游戲活動還需進(jìn)一步豐富、規(guī)范。

  2、在上學(xué)期的聽課過程中,發(fā)現(xiàn)了教師們對藝術(shù)類學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)缺乏清楚的定位,教學(xué)形式單一,教師“教”,學(xué)生“學(xué)”的現(xiàn)象突出,教師們需要更改觀念,了解一些新的教學(xué)模式,讓幼兒通過老教師的引導(dǎo)來進(jìn)行探究式的學(xué)習(xí)。

  3、對“主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)”可以進(jìn)行更為深入的研究,可結(jié)合本班實際情況使環(huán)境在主題活動中能更好的突顯其隱含的.教育價值,讓幼兒在互動的過程中獲得更多能力的提升。

  4、“聽課-評課-議課”的活動形式,促進(jìn)教師的自我反思,評課時教師們更多的是羅列現(xiàn)象或問題,對具體情況的分析還不夠深入。

  二、本學(xué)期工作指導(dǎo)思想

  深入貫徹《綱要》精神和以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為目標(biāo),堅持以“幼兒發(fā)展、教師發(fā)展、幼兒園發(fā)展為本”的教研工作方向,遵循“一次教研一次收獲”的原則,進(jìn)一步提高我園教師的教學(xué)質(zhì)量,緊跟時代步伐,提升辦園質(zhì)量。使我園的教育真正成為適合幼兒發(fā)展需要的土壤和促進(jìn)幼兒健康成長的動力。

  三、本學(xué)期工作目標(biāo)

  1、以抓實教育教學(xué)活動研討為核心,優(yōu)化教學(xué)活動的組織,以理論學(xué)習(xí)為重點,促進(jìn)教師吸納、反思水平的整體提高。以教學(xué)案例為載體,營造積極互動的探討氛圍。合理安排一日常規(guī),優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展。

  2、以幼兒園特色課“多元寶盒”為重點,進(jìn)一步提高幼兒的邏輯、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以點帶面,深入開展教育科研,凸顯我園特色。

  四、主要工作及措施

 。ㄒ唬⿵(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系。

  幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展,僅幼兒園單方面的努力是不夠的,必須得到家庭、社會的支持、理解與配合。本學(xué)期,我們?nèi)詫鸭议L工作和服務(wù)工作作為一項重要工作來抓,開展豐富多彩的活動,全面提升我園的保教質(zhì)量。

  1、以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為準(zhǔn)繩,建立科學(xué)的一日活動常規(guī),細(xì)化每一個環(huán)節(jié)的管理,每一環(huán)節(jié)具體明確要求,制定日查周評細(xì)則,堅持每天檢查,嚴(yán)格操作,每天公布檢查情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  2、重視對幼兒的輔導(dǎo),密切家園聯(lián)系,召開家長會,并將繼續(xù)發(fā)放家長問卷、利用早入園晚離園,隨機(jī)聽取家長的各種意見,及時了解家長對幼兒園教育教學(xué)活動的意見和建議。

  (二)抓實教學(xué)常規(guī)

  1、繼續(xù)加強(qiáng)集體備課。各教研組要組織教師研究教材,結(jié)合幼兒園與孩子實際情況進(jìn)行科學(xué)備課,合理制定各項教學(xué)、活動計劃,注重教材的分析把握,教學(xué)活動的前期準(zhǔn)備。(本學(xué)期還會繼續(xù)開展各年齡段的集體教研、備課觀摩活動)

  2、繼續(xù)加強(qiáng)隨堂聽課。本學(xué)期我會帶領(lǐng)教研組長多聽隨堂課,及時了解教師制定計劃、組織教學(xué)活動、游戲活動、開展體育鍛煉等情況,與教師一起探討提高教學(xué)質(zhì)量的途徑、方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、為了健全一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、創(chuàng)新力強(qiáng)、富有活力、具有輻射作用的幼兒園中堅力量。本學(xué)期我們將開展各類評優(yōu)活動,教師可自薦開展教學(xué)活動;在平行班上借班上課,提高自身的組織教學(xué)能力;也可以積極設(shè)計活動方案、認(rèn)真書寫教案,我們將把其成績例入每個月的量化中。

 。ㄈ┘訌(qiáng)基本功訓(xùn)練,提高教師自身素質(zhì)。

  1、堅持說普通話,創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動中加強(qiáng)對幼兒語言能力的培養(yǎng)。本學(xué)期將舉行教師朗誦活動,時間放在九月份。對孩子普通話的訓(xùn)練,則要求在平時多講、多說,因此本學(xué)期規(guī)定每周一晨間活動為幼兒談話時間,說一說雙休日的見聞、生活中的趣事,鍛煉幼兒的口語表達(dá)能力;每周三固定為幼兒講故事時間,鼓勵幼兒積極參加,輪流講故事,給予每個幼兒表演的舞臺。

  2、加強(qiáng)彈、唱基本功訓(xùn)練,每周五早上或下午教研組長驗收一首曲子。

  3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極進(jìn)行教學(xué)反思,開展互學(xué)互評活動,青年教師要虛心主動的向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。本學(xué)期將在九月份舉行全園的公開課評優(yōu)活動。

  五、逐月工作安排

  八月份:

  1、制定幼兒園教學(xué)、科研工作計劃、體育舞蹈英語多元寶盒教學(xué)計劃。

  2、各教師制定教學(xué)、班務(wù)、主題活動實施計劃、具體活動計劃;

  3、各教師組討論通過教研組工作計劃

  4、開學(xué)初的準(zhǔn)備工作(班級升班,環(huán)境布置,做好休假幼兒的家長聯(lián)系工作等)

  5、做好幼兒報名統(tǒng)計工作。

  九月份:

  1、完成各類計劃的制定;開展園內(nèi)的推門聽課;

  2、做好招生及新生入園工作。

  3、開展全園幼兒及教師的消防安全疏散演習(xí)。

  4、教師節(jié)之教師文化娛樂活動;

  5、開展中秋節(jié)活動,各年齡班開展“中秋節(jié)”主題活動。

  6、結(jié)合國慶節(jié),對幼兒進(jìn)行愛國主義教育。

  十月份:

  1、常規(guī)工作檢查:幼兒一日作息時間執(zhí)行情況。

  2、開展英語特色教育活動

  3、開展全園的公開課評比活動

  4、根據(jù)秋天的季節(jié)特點,開展中大班幼兒社會實踐活動。

  5、常規(guī)工作檢查:戶外運動的開展、自主性游戲的開展、集體活動的組織。

  十一月份:

  1、開展全園型的教師基本功大賽。

  2、結(jié)合“119”組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動。

  3、各班幼兒間操觀摩評比。

  十二月份:

  1、各年齡班開展“慶元旦”親子文藝表演活動。

  2、常規(guī)工作檢查:教師帶班一日操作規(guī)范、各類教案及學(xué)習(xí)記錄。

  3、園本培訓(xùn):《幼兒園一日保教常規(guī)》。

  一月份

  1、加強(qiáng)冬季鍛煉,開展安全健康教育活動。

  2、幼兒發(fā)展情況期末測查評估

  3、做好幼兒期末的家訪工作。

  4、各類資料的整理與歸檔。

  行動是成功的開始,等待是失敗的源頭,創(chuàng)新是發(fā)展的橋梁,我們會努力讓我們的新時代明天更加美好,以上就是我對本學(xué)期的教育教學(xué)的計劃。

  秋幼兒園工作計劃 篇14

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)園務(wù)工作計劃的要求,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo),以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯(lián)系實際,牢固樹立以人為本的教育思想,開展集體備課、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗交流活動,提高教師的教育技能。加強(qiáng)課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點:

  二、教研重點加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平

  教師在工作之余,要堅持學(xué)習(xí),及時轉(zhuǎn)變觀念,以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合,提高教師理論水平。

  1、具體

  (1)積極借閱幼教刊物,學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,做好理論學(xué)習(xí)筆記,并且要學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合,同時,積極參與本園觀摩活動,努力提高自身教育理論及授課水平。

  (2)進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,對《綱要》進(jìn)行深入理解、積極探索、切實落到實處。積極參與教師再培訓(xùn)教育

  2、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),提高保教質(zhì)量

  每位教師要認(rèn)真對待教育各個環(huán)節(jié),從備課到上課再到活動延伸,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。具體內(nèi)容有:

  (1)每周由年級組長組織本級教師共同探討制定主題活動計劃、活動目標(biāo)、活動過程及教學(xué)方法。各教師認(rèn)真?zhèn)湔n,做到先教案后行課,格式統(tǒng)一,目標(biāo)明確,層次分明。

  (2)觀摩交流,主要觀摩本園教師的公開課,借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手,段,課后組織全體教師進(jìn)行評,由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,并從中尋求最佳教育途徑。

  (4)開展評比活動,適時開展兩操評比、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動,激發(fā)教師教育熱情,努力營造我園良好的教育氛圍。

  (5)實行隨機(jī)查課,“推門聽課”的制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學(xué)質(zhì)量。(每周4——5節(jié))課后及時與授課教師進(jìn)行交流,并給予評價(記分——作為月考依據(jù))

  3、扎實開展教研活動,真正發(fā)揮其輻射作用

  (1)建立教研活動輪值制。輪流主持,充分創(chuàng)造機(jī)會讓教師主動積極參與,形成教學(xué)互助,讓教師既當(dāng)學(xué)員,又當(dāng)教員 (2)研討,是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的'重要形式,它能為每個人提供較充分的表達(dá)思想、觀點的機(jī)會,讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,本學(xué)期我們采取的研討方式有:

  a、分年級組研討。本學(xué)期各班對各主題的教學(xué)活動要深入開展,對在教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題要提出來,大家相互討論,找出解決辦法,并適時做好資料積累(備查),避免以后在教學(xué)中走彎路,達(dá)到事半功倍的效果。

  b、集中研討。本期我園將實施半日開放日活動,每周四由我?guī)ьI(lǐng)全體教師共同討論開放日的實施計劃、實施方案、實施手段,并組織大家一起共同尋求解決問題的方法,并做好各項記錄,切實保證實施質(zhì)量。

  4、進(jìn)一步興起崗位練兵活動,抓好師資隊伍建設(shè)

  師資隊伍建設(shè)是一切工作的根本,不僅關(guān)系教師自身的成長,更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期根據(jù)上級指示,針對我園實際情況,我們將進(jìn)一步興起崗位練兵活動,有目的有計劃做好師資建設(shè)工作。

  (1)繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。主要是繪畫(每月兩次字畫展示)、舞蹈(黃遠(yuǎn)利)、音樂(江平)、手工制作、(張雨)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習(xí)、課件制作(由付金紅、李萍指導(dǎo))、活動過程的設(shè)計等教學(xué)基本功的訓(xùn)練。

  (2)不斷反思,善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式,在幼兒在一日活動中,教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),進(jìn)行分析,并不斷調(diào)整計劃,改進(jìn)教育行為,最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,做好教育心得筆記。

  (3)開展教師相互結(jié)對活動,相互聽課每月不少于2節(jié),并做好聽課記錄。

  (4)每月一篇心得體會、月小節(jié),兩月一篇幼兒觀察日記。月末認(rèn)真擬訂月計劃

  5、加強(qiáng)課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育。

  (1)繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級特色,如繪畫、、舞蹈、珠算等活動,促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

  (3)為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),在全園開展古詩背誦、禮儀教育等(每天早上7:40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語向來園幼兒及家長問好)

  古詩、兒歌:(每月)

  小班:3首 大班:4首

  中班:4首 學(xué)前班:4首

  (4特色班將繼續(xù)開設(shè)幼兒美術(shù)、舞蹈 、 珠算、音樂等特色課程,開發(fā)幼兒多元智

  6、重視家園共育,解決家長的后顧之憂。

  (1)有計劃的組織幼兒參與各類活動,讓每個孩子都有機(jī)會展示自己的才能。教師保留好每次活動時的幼兒作品,學(xué)期末在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果。

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