最新小學教學工作計劃

時間：2021-01-08 19:09:19 工作計劃我要投稿

最新小學教學工作計劃范文（精選5篇）

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們的教學工作又將翻開新的一頁，現(xiàn)在的你想必不是在做教學計劃，就是在準備做教學計劃吧。怎樣寫教學計劃才更能吸引眼球呢？以下是小編幫大家整理的最新小學教學工作計劃范文（精選5篇），歡迎大家分享。

最新小學教學工作計劃范文（精選5篇）

　　最新小學教學工作計劃1

　　指導思想

　　以xx區(qū)教育系統(tǒng)十三五發(fā)展規(guī)劃為藍圖，以xx小學敏慧文化建設為核心，以提高學生核心素養(yǎng)為目標。不斷優(yōu)化教學管理，明確目標，強化質量意識。加強校本培訓，強化課堂教學的研究，做好教學常規(guī)和質量調(diào)研的研究和管理，為學生的可持續(xù)發(fā)展，為教師成就自我，為學校的教育教學水平不斷提升而努力。

　　主要工作

　　一、豐富研討活動，提升教師專業(yè)素養(yǎng)

　　我們要創(chuàng)設形式多樣的教學研討活動，通過活動，全面提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

　　首先，研討活動要堅持“走出去請進來”的原則�！白叱鋈ァ本褪侵缸叱鲂@。學校要選派優(yōu)秀教師、骨干教師出去參加上級有關教育主管部門組織的培訓、賽課、基本功比賽等活動，并能把外出學習到的經(jīng)驗回校后傳授給更多的老師，從而做到以點帶面，促進全體教師的共同成長�！罢堖M來”就是將專家、特級教師、教育名師請進我們的校園，聆聽大師課堂，感受名師風范，汲取新鮮理念。讓我校的教育教學“常有活水源頭來”。

　　其次，研討活動要凸顯校際交流特色。在牽頭協(xié)作區(qū)教學的同時，我校已經(jīng)牽手蘇州大學實驗學校、海門市東洲小學兩所名校。我們要加強與兩所名校的校際交流，通過交流，切實提高本校教師的教育教學水平。同時，我們還要加強與協(xié)作區(qū)學校的教學交流，通過教學聯(lián)誼活動，取長補短，共同進步。

　　第三，著力打造“紅杏杯”教學研討活動�！凹t杏杯”已經(jīng)走過了十七個春秋，20xx年，第xx屆“紅杏杯”教學研討活動，我們將以“鍛造敏學課堂，提升青年教師教學素養(yǎng)”為主題，圍繞專業(yè)知識、課件制作、教學能力等方面進行。本屆“紅杏杯”，教師的參與面要廣，40周歲以下教師全員參與，比賽涉及的內(nèi)涵要豐富，通過比賽，將很好地調(diào)動教師的教學積極性，提升教師的能力水平。

　　第四，繼續(xù)推進學校的草根研究平臺。繼續(xù)以大學科為平臺開展教學研究活動，充分發(fā)揮大學科組長的作用，提升各年級各學科教研組長的能力，通過集體備課、教研組活動等基礎陣地，帶動全校的教學研究氛圍，帶動教師整體發(fā)展，從而提升全校的教學質量。大學科組一月一活動，以評課、學習新的教育教學理念為主;年級學科組兩周一活動，重點討論本組的推優(yōu)課、先行課，以及下兩周的集體備課教案。

　　二、完善評價體系，提高課堂教學效率

　　課堂教學，要不斷變知識傳授為學力構建，變技能強化為情商培育，轉變狹隘的質量觀，深入探索基于學生能力培養(yǎng)的質量生長途徑。要呵護學生的思維品質，注重培育學生開放、靈活的思維方式。要重視對學生非智力因素(情商)的培養(yǎng)，通過調(diào)動學生的積極性、能動性，達到質量提高的目的。

　　在南通市十二字方針的引導下，結合“敏學”課堂研究范式，我們進一步完善我校的課堂評價體系，切實提高課堂教學的效率。從培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)出發(fā)，為了提高學生的學力，我們設計了《xx小學“敏學”課堂教學評價表》。其中，學生表現(xiàn)為評價重點，占比63%，包含“有效預學、獨立思考、適當合作、主動交流、大膽質疑、認真傾聽、善于歸納”七個方面;教師素養(yǎng)占比25%，包含“內(nèi)容科學、善于引導、充分激勵、語言精練、媒體恰當“五個方面”;總體評價占比12%。

　　在聽取推門課、組內(nèi)先行課、全校推優(yōu)課之后，運用評價表，對課堂教學進行及時點評，促進教師教學反思，從而提高課堂教學效率。

　　三、搭建活動平臺，培養(yǎng)學生學習品質

　　鍛造敏學課堂，全面提升教學質量的同時，更要開展豐富多彩的學生活動，讓更多的學生參與到各類活動中來，用活動發(fā)展學生的綜合能力。

　　語文學科，低年級開展童話故事大賽，中年級進行閱讀知識競賽，高年級進行現(xiàn)場作文大賽;數(shù)學學科，低年級進行數(shù)學繪本閱讀及數(shù)學日記活動，中年級進行數(shù)學游戲活動，高年級進行解決生活中的數(shù)學問題能力競賽;英語學科，三年級進行英語兒歌朗誦比賽，四年級繪本閱讀創(chuàng)作，五年級英語短劇表演，六年級英語故事大王賽，全校進行英語之星選拔。

　　藝體常識學科，也要從學生實際出發(fā)，精心組織，開展各類特色活動，積極參加各級各類比賽。培養(yǎng)學生的學習品質，提升學生的學習能力。

　　最新小學教學工作計劃2

　　一、指導思想

　　xxxx年學校教學工作，以xxxx市教育局xxxx年工作要點、xxxx市基礎教育處工作計劃為指導，以學�！皒x”教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃為依據(jù)，以學�！疤剿鬟m合學生發(fā)展的教與學方式，全面提高學生素質”的教學主題為統(tǒng)領，通過構建常態(tài)有效教學管理模式，推進“課堂教學效率成果年”重點工作、深入各學科熱點問題、教學模式的研究，全面提升教學質量。

　　二、主要工作

　　1、以“教學管理百校隨機展評”活動為契機，修改完善學校教學管理新常規(guī)，形成有效的教學管理機制。

　　2、以各學科專題研究和我的精品課為載體，探索適合學生發(fā)展的教與學模式。

　　3、以“課堂教學效率成果年”為主線，總結提煉教學各項研究成果，進行校際間的展示與交流。

　　4、以教師繼續(xù)教育、“每人一絕”練功活動和實施名師工程，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。

　　5、以校本課程的有效實施與研究，促進學生個性的形成與特長的發(fā)展。

　　6、以開展豐富多彩的學生實踐活動為途徑，促進學生綜合素質的全面提升。

　　三、具體措施

　　(一)修改完善學校教學管理新常規(guī)，形成有效的教學管理機制。

　　教學管理在學習落實xxxx市教學管理新規(guī)范和修改完善學校教學管理常規(guī)上，堅持常態(tài)化，標準化。與教育局管理要求接軌，與各項督導要求同步。

　　1、學習新修訂的《xxxx市普通中小學教學管理規(guī)范》。采取多種形式，學習落實《xxxx市普通中小學教學管理規(guī)范規(guī)范》及《市教育局直屬學校目標管理責任書評估指標體系》具體要求，進一步規(guī)范教師備課、上課、教研、研修、批改、評價等教學行為，并納入教師工作月考評體系及教學總結與講評中，確保教學管理質量。

　　2、積極參與“教學管理百校隨機展評”活動。以百校展評活動為契機，完善教學管理工作的各個環(huán)節(jié)，實實在在找問題查不足，解決問題，改進工作，重點做好做實常規(guī)教學工作。通過每周教學聯(lián)檢工作總結分析會，每日聽課反饋備課、上課、批改、學生質量小結會，做實過程，提升管理質量，并在百校隨機聯(lián)展活動中，接受上級部門和兄弟學校領導的具體指導，促進教學管理有質的提升。

　　(二)深入教學研究，探索適合學生發(fā)展的教、學、研方式。

　　以我�！疤剿鬟m合學生發(fā)展的教與學方式”的研究主題為中心，以探索各學科專題教學研究為載體，通過構建備課模式、教研模式、學科課堂教學模式等，有效提高課堂教學效率，促進教師專業(yè)化發(fā)展。

　　最新小學教學工作計劃3

　　為了全面貫徹上級文件精神，切實搞好學校的體衛(wèi)藝工作，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，確保學生身心健康發(fā)展。根據(jù)上級主管部門的要求，結合我校實際情況，特擬定本年度體衛(wèi)藝工作計劃。

　　一、指導思想

　　繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，認真規(guī)劃“十一五”學校體育、衛(wèi)生、健康教育和藝術教育。堅持以人為本的理念，繼續(xù)以認真貫徹實施新課程為重點，突出“改革、發(fā)展、創(chuàng)新”的要求，積極推進體育、衛(wèi)生、藝術教育課程和教學的改革，不斷提高教學質量。樹立“健康第一”的指導思想，廣泛開展豐富多彩的群眾性體育、藝術等活動，促進學生德智體美全面發(fā)展。堅持以法治教，采取有效措施，繼續(xù)認真貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校藝術教育工作規(guī)程》，充分發(fā)揮體衛(wèi)藝教工作在全面提高學生素質和促進人的全面發(fā)展中的積極作用。

　　二、工作目標

　　（一）逐步探索科學的管理體系，全面貫徹落實《條例》。

　�。ǘ┣袑嵶ズ脤W校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學生的健康水平。

　�。ㄈ╅_展豐富多彩的文藝活動，參加各種比賽力爭取得好成績。

　�。ㄋ模┎扇∏袑嵖尚械拇胧�，積極籌措資金，有計劃地配齊、配全體衛(wèi)藝教育器材、設施，努力改善辦學條件和教學環(huán)境，為師生身心健康創(chuàng)造良好的環(huán)境基礎和物質基礎。

　　三、具體工作

　�。ㄒ唬⿵娀芾�

　　1、成立學校文體衛(wèi)生工作領導小組，定期召開工作會議，共同搞好學校的文體衛(wèi)生工作。

　　2、大力加強衛(wèi)生知識宣傳教育，利用黑板報、國旗下講話、少先隊活動課等陣地進行衛(wèi)生知識宣傳。教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，樹立講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥的新風尚。

　　3、各班針對實際制定《班級衛(wèi)生管理制度》。

　�。ǘw育工作

　　1、以體育教學為中心，深化學校體育教學內(nèi)容、方法、模式的改革，嚴格執(zhí)行《課程計劃》，結合學校實際，開齊開足體育課程，做到備好課、上好課。

　　2、繼續(xù)認真鉆研新課程標準，勇于探索教學改革，積極創(chuàng)設教學情境，激發(fā)學生的學習興趣，努力提高課堂教學的實效，加強體育學科的教科研工作，引導教師更新教學觀念，開拓新的教育教學方法，鼓勵教師撰寫優(yōu)秀論文，不斷提高教學質量。

　　3、大力推進陽光體育運動的廣泛深入和開展。強化課程意識，課程計劃，多彩的體育活動，學校大課間活動的實施。堅持開展“每天一小時”陽光體育活動，重點抓好“長期堅持、擴大范圍、提高質量”三個方面，在活動內(nèi)容、形式和效果上下功夫，體現(xiàn)系統(tǒng)性、終身性和特色性，做到科學鍛煉。為確保學生每天體育活動時間不低于一小時，班級沒有體育課的當天下午，學校在下午三節(jié)課后的“學生活動”中安排一節(jié)“體育活動”，體育教師要協(xié)同各班主任老師積極搞好各種體育競賽活動。

　　4、為全面貫徹教育部、國家體育總局頒布的.《國家學生體質健康標準》，以《學生體質健康標準》的深入實施為載體，以學校學生體質健康標準測試及格率達到90％以上為目標，積極組織學生開展達標爭先鍛煉活動，提高全體學生的身體素質。

　�。ㄈ┬l(wèi)生與健康工作

　　1、繼續(xù)貫徹執(zhí)行《小學生衛(wèi)生工作條例》，校園突出“凈美”，保持全天一個樣，養(yǎng)成自覺講衛(wèi)生的好習慣。

　　2、重視健康教育活動。

　　3、要求學生勤洗頭、洗澡，勤換衣服、勤剪指甲。

　　4、成立衛(wèi)生監(jiān)督崗，分區(qū)域全天進行衛(wèi)生監(jiān)督。每天檢查，每周總結、評比，每周一次大掃除。環(huán)境衛(wèi)生實行三制：衛(wèi)生包干制：明確班級包干區(qū)，堅持每天有人值日，做到教室整潔，校園清潔；檢查評比制：每天值日學生對各班的教室、包干區(qū)進行檢查評比，流動紅旗以年級為單位，促進各班的衛(wèi)生工作不斷提高；考核獎懲制：把衛(wèi)生評比的結果作為文明班級、先進班級評比的重要依據(jù)，并納入班主任考核。

　　5、加強環(huán)境衛(wèi)生的保持工作，室內(nèi)保持清潔、桌凳、文具、衛(wèi)生工具擺放整齊，不隨地吐痰，保持校園整潔美觀，窗明幾凈，不在桌、椅、墻上涂抹、刻畫。努力營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。

　　6、加強對學生的常見病及近視率的控制，堅持做好對學生進行一年一次的體檢工作。

　�。ㄋ模┧囆g工作

　　1、按照國家的規(guī)定和要求開齊開足藝術課程，穩(wěn)定教師隊伍，進一步深化學校藝術教育教學內(nèi)容、方法、模式的改革，組織開展音、美教學活動，不斷提高藝術教育質量。

　　2、積極引導和鼓勵教師加強教學業(yè)務和專業(yè)技能的培訓和提高，廣泛開展課堂教學研討活動、課題研究活動和教師基本功比賽活動，促進藝術教師教育教學水平的提高。

　　3、抓好學校文藝活動的經(jīng)常性開展，組織好學生書法、美術、攝影等優(yōu)秀作品評比展示活動，活躍學校文化氣氛，為學生提供展示特長的舞臺。藝術教師要利用課余時間，認真做好學校藝術小組的訓練工作，帶動群眾性藝術活動的開展。

　　4、引導學生把所學知識向課外拓展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。繼續(xù)認真組織學生參加各級小學生文藝、書畫等競賽活動，力爭取得優(yōu)異的成績。

　　最新小學教學工作計劃4

　　一、指導思想

　　本學期，學校教導處以永嘉縣教育局教科研和教師教育工作計劃精神為指導，結合我校教育工作實際，立足課堂教學，以“促進有效學習”的課堂變革項目為重點，以“課堂教學方式變革”和“教學評價改革”為抓手，以“備課改善、生本課堂”二項研究項目組為載體，開拓創(chuàng)新，務實求進，深入推進教育教學綜合改革，以穩(wěn)步提高教學質量為中心，加強教學常規(guī)管理:解決教學和教研中的現(xiàn)實問題，努力實現(xiàn)“輕負擔高質量”的目標，促進學校教育的均衡發(fā)展，實現(xiàn)教學工作的新跨越。

　　二、工作重點

　　1、繼續(xù)打好生本教學這張牌，使全體教師轉變教學觀念，滲透生本教育理念，改善教學方法，培養(yǎng)學生自主學習本事，提高學生綜合素質，讓每個學生都得到最大程度的發(fā)展。

　　2、扎扎實實開展教研組活動，加強各學科教學的管理，牢固樹立質量意識，正確把握教學方向，重視教學環(huán)節(jié)的步步落實。

　　3、借助與城東小學校際交流的平臺，經(jīng)過多種渠道同先進學校進行校際

　　合作汲取他們在教育研究方面的先進管理理念和方法，促進本校教師教學本事和教科研水平的提高。

　　4、借助我校是永嘉縣“促進有效學習”課堂變革試點項目聯(lián)盟校之一的挈機，促進我校課堂教學改革。

　　三、具體措施

　　(一)繼續(xù)加強生本教育的理論學習，促進我校課堂教學改革

　　1、要組織全體教師學習生本教育的教學理念，不斷更新理念，轉變思想，改善學生的學業(yè)評價方法、資料等做認真的、切實實際的思考與實踐。每位教師要認真閱讀各種各類書籍，做好讀書筆記，寫好讀書心得，并將理論與實踐相結合，提高教學水平，促進教學反思，不斷提升教育教學理念。

　　2、學校將繼續(xù)派出教師去參加生本教育的培訓，真正體現(xiàn)全員培訓。

　　3、開展生本教學學習交流活動。各教研組要以生本教育為教學主題展開探究，進取參加各級各類有關生本教育的教育教學活動，促使教師在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，提高教學實踐本事。

　　(二)圍繞課改校的實踐，進一步開展有效教學研究活動，增強校本研究的力度

　　1、本學期，學校將繼續(xù)圍繞閑聊式教研的方式，要求教師“多討論、多積累、多評課、多反思、多想辦法、多撰寫論文、多總結經(jīng)驗”，使本校特色課程成為學校的一大亮點，使教師在教研中得到更多的發(fā)展。

　　2、加強教研活動課堂監(jiān)控，做到有檢查，有記錄，有反饋總結，使活動不斷提升。

　　3、要求每位教師按要求主動認真聽課并認真做好評課記錄。

　　(三)抓常規(guī)，確保規(guī)范教學，力爭輕負提質

　　1、加強教師隊伍建設，提高教師業(yè)務素質。

　　經(jīng)過學習先進的教育理念，掌握現(xiàn)代化的教學理念和技術，潛心鉆研教學業(yè)務，切實提高教育教學實效，到達“減負增效”。要求教師努力做到“五精心”:

　　(1)精心研究教材和學生特點；

　　(2)精心設計教案，異常是精心設計課堂練習和課后練習，期末上交精品教案一個，里機包括教案、課件及教學反思；

　　(3)精心上課，調(diào)動學生學習積累性，自主性；

　　(4)精心批發(fā)作業(yè)和輔導“學困生”。期初制定學困生輔導計劃，期末做好學困生輔導總結；

　　(5)精心指導和組織學生進行各種實驗操作和綜合實踐活動。

　　2、嚴格執(zhí)行國家課程計劃，落實“三項規(guī)定”。

　　執(zhí)行課程計劃，按國家規(guī)定的有關教學要求，真正保證不增加學生學習負擔，為此，我們堅決落實“三項規(guī)定”:(1)豐富學校生活，開放并加強學校圖書館、班級圖書角建設，開展豐富多彩的社團活動，促進學生身心發(fā)展。(2)規(guī)范辦學行為。(3)不搞有償家教。本學期教導處將不定期隨機抽查檢查各班上課情景，看是否嚴格按課表上課，是否及時教學等，杜絕隨意調(diào)課或無人上課現(xiàn)象，并做好記錄情景，與教師進行反饋。

　　3、嚴格學籍管理，逐步健全學籍管理制度。

　　學生轉學、休學嚴格按市、縣文件精神辦理，學籍表格要填寫準確，建檔完整，進一步實施學籍管理的網(wǎng)絡化。

　　4、嚴格控制作業(yè)量，減輕學生作業(yè)負擔。

　　根據(jù)各年級學生的特點，按照上級文件的減負精神，我們在教學中嚴格控制學生的作業(yè)量和作業(yè)時間，提倡布置活動性、實踐性的作業(yè)，一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量控制在一小時之內(nèi)，平時布置作業(yè)要求做到三不準:不準留懲罰性作業(yè);不準留過量作業(yè)及重復作業(yè);不準不批作業(yè)。

　　5、嚴格控制在校時間，留給學生自我發(fā)展空間

　　學校嚴格控制學生在校時間。在校時間內(nèi)組織學生開展豐富多彩的活動，本學期將結合晨會、社團活動、經(jīng)典誦讀活動、過關等平臺為學生供給鍛煉意志、培養(yǎng)本事、提高興趣的舞臺，促使學生全面發(fā)展。

　　(四)強化教育教學管理和監(jiān)控，著力提高教學效益

　　1、強化教學常規(guī)的檢查、督促、激勵制度，在教學活動的各個環(huán)節(jié)中更好地落實常規(guī)。本學期，教導處將進行定期或不定期的檢查教案、作業(yè)等。

　　2、加強團體備課力度，進取探索團體備課新渠道。這學期，我們提倡集中備課與分散備課相結合，由備課組長牽頭，實行“團體探討，分頭備課，團體研究”的作法，突出體現(xiàn)每課時教師要教什么，學生要學什么，怎樣學的目的，進取有效提高教學質量。

　　3、完善教育評價體質，建立質量監(jiān)控機制，要把評價改革作為課改的突破口，努力構建促進學生成長、教師發(fā)展和學校教育質量不斷提高的教育評價體系，突出發(fā)展性和過程性評價，構成促進學�？焖侔l(fā)展的良性評價機制。學校定期對各年級、各學科進行教學質量調(diào)研，對薄弱學科、薄弱年級、薄弱班級進行跟蹤調(diào)研，強化薄弱學科的教學研究。

　　4、課堂采用集中調(diào)研和分學科調(diào)研的方式，本學期預設4月初對一年級開展行規(guī)調(diào)研，利用不一樣時間段開展分學科調(diào)研。

　　(五)扎實開展教研活動，提升我校教師科研水平

　　1、把教研工作納入學校常規(guī)管理，使教研工作走向制度化、規(guī)范化和科學化的軌道。努力提高校本教研活動的針對性和實效性�；顒右笥薪鉀Q問題的初步設想、有活動實效。立足課堂教學，以教學研究為主線，以課題實踐為突破口，用示范課、公開課、研究課、觀摩課等形式，推動校本教研，力爭在理論上及實踐上取得必須突破，構成自我的教改特色。

　　如相繼開展“課堂學習診斷”活動。邀請學科教學或研究專家深入課堂，運用必須的課堂觀察技術，幫忙教師發(fā)現(xiàn)影響學生有效學習的因素與教學問題，經(jīng)過改善教育教學行為，促進學生有效學習。

　　組織“促進有效學習”系列賽事。借永嘉縣教師發(fā)展中心決定舉辦20xx年中小學“促進有效學習”課堂變革實驗優(yōu)秀成果評比活動的東風，各學段學科結合課堂變革試點項目研究與推進工作，整合各類科研訓活動與評比，有序策劃、開展以“促進有效學習”為主題的課堂教學評比、各學段各學科常態(tài)課的典型課例(案例)、學案、教學視頻等學習資源征集;激發(fā)課堂教學變革學校的進取性和創(chuàng)造性，促進教師專業(yè)發(fā)展，加快課堂變革的進程。

　　2、借助與城東小學教學聯(lián)誼的機會，經(jīng)過多種渠道同先進學校進行校際合作汲取他們在教育研究方面的先進管理理念和方法，促進本校教師教育教學本事和教科研水平的提高，促進交流;努力使本校教師的教學水平更上一個新的臺階。

　　(六)抓好其它工作

　　1、繼續(xù)加強學生的心理健康教育，異常要注意學生的青春期的教育，堅持組織學生每一天體育鍛煉一小時，進取組織學生開展各項有益的活動。

　　2、努力拓寬學校的宣傳渠道。每周的工作安排和重要的教育教學活動以及師生所取得的成績等重要資訊，都將及時經(jīng)過學校網(wǎng)及宣傳欄對外公布，讓廣大師生、家長了解各方面的教育教學情景，起到宣傳學校的作用。

　　最新小學教學工作計劃5

　　一、指導思想

　　根據(jù)縣教育局工作安排，以“新課程、新理念”為導向，以促進每個學生的發(fā)展為宗旨，以課程實施過程中學校所面對的各種具體問題為對象，以教師為研究的主體，緊緊圍繞課程改革，以科研為先導，素質教育為核心，通過校本教研，提高校本教研管理水平和校本教研質量，不斷提升學校辦學理念和辦學水平。

　　二、總體目標

　　我校通過開展校本教研，使教師們領悟教育思想，更新教育觀念，樹立科學的教育價值觀、現(xiàn)代教育觀，解決教師在教學中遇到的問題或困惑，使教師熟悉新的課程標準和各學科之間的聯(lián)系，提升教師駕馭課堂能力，促進教師向專業(yè)化方向發(fā)展。

　　三、教研形式

　　建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領”為核心要素，以“理論學習、主題教研、反思交流”等活動為基本形式的校本教研制度。

　�、俜此冀涣鳎和ㄟ^前一階段組內(nèi)的教案在實際教學中遇到的問題或困惑進行反思交流，促進教師與同伴的對話，注重“以老帶新、以強帶弱”鼓勵教師大膽評點各抒己見，促進教師共同提高。

　�、谥黝}教研：以教學中的問題或困惑為研究內(nèi)容，確立一個教研主題進行研究，組內(nèi)每人至少圍繞主題選擇一單元中進行備課，再選擇這一單元中的重點內(nèi)容進行上公開課，通過說課、聽課、評課、教學論壇等多種形式展開討論，談自己的想法、看法，集思廣益達到同伴互助、共同提高。

　　③理論學習：圍繞教學主題組內(nèi)教師還不明白，這時候需要理論指導。理論學習做到組內(nèi)學習與自己自學相結合，通過理論來指導教育教學實踐，不斷提高教育教學水平。

　　四、主要工作措施

　　1、本學期課堂教學研究的重點是落實新理念、提高課堂教學的效率。

　　2、各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開展活動，落實好反思交流、主題教研、理論學習的三項活動，在活動時把這三項有機結合起來。每次教研活動，相應教師要按時參加并積極發(fā)言，與同伴互動、共同進步。

　　3、認真積極參加上級部門舉辦的教研培訓學習、講座等活動，形成進行教學反思的習慣。

　　五、加強教學常規(guī)管理，全面提高教學質量

　　1、備課。做到每科有備課，課課有教案。備課要有教學目標、教學重點難點、教學過程、作業(yè)設計、板書設計等。衡量備課的優(yōu)劣主要“四看”，一看教學理念是否符合課改精神，二看教學設計是否依托標準思想，三看備課調(diào)整是否認真，是否符合班級實際，四看教后小記是否具有針對性、指導性。學校將對教師的備課隔月檢查，其中調(diào)整方案、教學反思將重點檢查，并公布檢查結果，記入教師業(yè)務檔案。

　　2、上課。課堂教學要改革傳統(tǒng)的教學，關注每個學生的發(fā)展，要落實新課標提出的“主動參與、樂于探究、合作交流”新的學習方式，給每個學生提供均等的學習和發(fā)展的機會，面向全體學生。上課時做到“七不”：不坐著上課、不喝茶、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰變相體罰學生。評價一節(jié)課的重要標準：看是否真正體現(xiàn)“以學生為主體”的教學思想

　　3、作業(yè)。要求每次作業(yè)量適中，教師精心設計作業(yè)內(nèi)容，學生書寫工整，作業(yè)批改及時認真仔細，紅筆下無誤。家庭作業(yè)有布置、有要求、有檢查，作業(yè)量適中。學校將進行優(yōu)秀作業(yè)評比，以更好地促進學生學習習慣的培養(yǎng)。學校將對學生的作業(yè)批改作定期檢查，要求作業(yè)字跡工整、清楚，批改及時規(guī)范，每一種作業(yè)批改要有激勵性評語。每位科任教師都要重視學生的書寫質量，把學生的書寫作為重點來抓。

　　4、輔導。教師輔導既是對學生的負責，也是對學生的尊重，教師輔導要做到“三心”，“兩性”即：細心、耐心、恒心；及時性，針對性。

　　5、評價。要改革以往單一的以考試成績?yōu)橹鞯脑u價方法，將評價方法、評價手段和方式由單一的、定量的、靜態(tài)的變?yōu)槎嘣�、定性的、動態(tài)的。要以課堂表現(xiàn)、技能測試、紙筆測試三者相結合，進一步完善學生學業(yè)評價標準。

　　六、加強總結反思，推進課程改革

　　為了進一步提升我校課改實施水平，我們要走一個實踐、反思、再實踐、再反思的循環(huán)上升過程。因此，學期末我們要對本學期的課改實驗工作認真進行一次全面性的梳理，總結工作經(jīng)驗，整理典型個案資料，研究存在的問題，提出應對策略。

　　七、教研工作計劃安排

　　二、三月份：

　　1、教研組制定各學科教研工作計劃；

　　2、各任課教師制定本學科的教學計劃；

　　3、有效教育理論學習；

　　4、組織教師“推門聽課”活動；

　　5、語數(shù)專題研討；

　　6、集體備課。