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特殊教育學(xué)校班主任工作計劃

時間:2024-09-06 13:21:03 飛宇 工作計劃 我要投稿

特殊教育學(xué)校班主任工作計劃(精選10篇)

  時間一晃而過,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候認真思考工作計劃如何寫了。工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的特殊教育學(xué)校班主任工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

特殊教育學(xué)校班主任工作計劃(精選10篇)

  特殊教育學(xué)校班主任工作計劃 1

  新的學(xué)年已經(jīng)開始,老師們也懷著一顆熱切的心回到了工作崗位,開始了自己的工作,這學(xué)期,我擔(dān)任了慧智四年級的班主任工作,我以前上的是本班的數(shù)學(xué),對于每個學(xué)生,我都基本了解。為了使本學(xué)期的工作能夠順利的進行,使學(xué)生能夠有個健康快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境,將本學(xué)期的.班主任工作計劃如下。

  一、班級情況分析

  本學(xué)期,我班共有9名學(xué)生,男生4人,女生5人。在這9個孩子中,他們都是智障生,有的還存在多動癥。這9個孩子,各有的因數(shù)。第一次擔(dān)任他們的班主任,對于我來說,有些手忙腳亂,沒頭緒,雖說我對他們基本了解,但在常規(guī)管理方面沒有經(jīng)驗,還得向其他班主任尋求方法。

  二、常規(guī)教育方面

  1、充分利用時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓他們知道什么行為是對的,什么行為是錯的,使新入學(xué)的孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  2、合理利用我國重大節(jié)日,加強孩子的德育教育。舉行一些有意義的活動,培養(yǎng)孩子愛國主義情感。

  3、充分發(fā)揮學(xué)校組織的各項活動中的教育陣地的作用,增強孩子的榮譽感,使他們的心中有他人,有集體。

  4、加強安全教育宣傳,防火、防滑、防病等的安全知識。

  三、班級紀律方面

  1、課堂紀律

  宗旨是“說到就要做到”。

  2、課間紀律

  對孩子的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展各項活動,使學(xué)生即健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  四、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入,收拾好衛(wèi)生,即能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“五勤”:勤剪指甲、勤洗頭、勤洗澡、勤換衣服、勤刷牙。

  2、班級衛(wèi)生:每天派值日生清掃,進行檢查與監(jiān)督,對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進行獎勵。

  五、班干部培養(yǎng)方面

  班級管理光靠我一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,讓每個孩子的潛能都的到充分的挖掘,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)管理。

  這學(xué)期,我將會蹲下身子和孩子說話,用心去交流,努力去尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重智障殘疾孩子,寬容他們,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。在今后的工作中,我將加以改進,做一個合格的班主任。

  特殊教育學(xué)校班主任工作計劃 2

  新的學(xué)期開始了,為了更好的配合學(xué)校政教處的工作,加強學(xué)生的思想道德建設(shè),因此根據(jù)本班學(xué)生特點,并結(jié)合學(xué)校政教處的活動,制定如下工作計劃:

  一、日常工作:

  1、每天早晨7:30分之前到班級,利用早自習(xí)時間指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

  2、課間做到及時巡視本班情況,指導(dǎo)學(xué)生課間做正常活動。

  3、升旗、間操時,督促本班學(xué)生到操場排隊,認真做體操,并給學(xué)生做表率。間操結(jié)束后組織學(xué)生進教室,保證教學(xué)樓的秩序。

  4、每天中午12:50回到班級,組織學(xué)生準備上下午課,3:20放學(xué)時,及時到班級,組織學(xué)生打掃班級衛(wèi)生,督促學(xué)生及時離;丶摇

  5、認真完成學(xué)校布置的班會主題,同時充分利用自擬主題班會,結(jié)合本班實際,召開形式多樣、內(nèi)容豐富的班會。每次班會都有記錄。

  二、班級管理方面

  1、開學(xué)初做好班級設(shè)置:圖書角、學(xué)習(xí)園地、評比欄,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  2、利用每周一下午的第七節(jié)課帶領(lǐng)學(xué)生進行大掃除,保證教室的清潔,給學(xué)生一個好的生活空間。

  3、每周都利用一次空閑時間總結(jié)本班的工作,對學(xué)生進行督促。

  4、每周都與科任老師溝通,了解本班學(xué)生在其他課上的表現(xiàn)。及時進行教育。

  5、經(jīng)常和學(xué)生父母取得聯(lián)系,每月到一名學(xué)生家中進行家訪,并做好家訪記錄,和家長共同做好學(xué)生的教育工作。

  三、德育方面。

  1、教育學(xué)生要樹立和加強安全意識。

  2、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活行為習(xí)慣。

  3、教育學(xué)生要尊敬師長、孝敬父母、團結(jié)同學(xué)。

  4、教育學(xué)生要熱愛勞動,注意個人及學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,愛護學(xué)校的一草一木,不損壞公共設(shè)施。

  5、教育學(xué)生要熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,積極參與校內(nèi)、外的各種有教育意義的活動。

  四、大型活動

  1、對學(xué)校組織的'各項活動,都做到講清活動意義,并在活動中跟班,指導(dǎo)學(xué)生參加活動。

  2、做好大型活動中意外事件的預(yù)防工作,活動中遇到緊急情況要及時、適當(dāng)處理。

  3、活動前精心設(shè)計在活動中的教育內(nèi)容和活動程序,活動結(jié)束后,及時進行總結(jié)。

  4、對有益于學(xué)生身心健康的文體活動,保證全班參加,并幫助同學(xué)設(shè)計、組織,適當(dāng)參與。

  以上就是本學(xué)期的工作計劃。

  在全面抓好以上工作的基礎(chǔ)上,本人仍將繼續(xù)加強自身修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)水平,增強全局意識,配合政教處,一起把我班學(xué)生的德育工作推上一個新臺階。

  特殊教育學(xué)校班主任工作計劃 3

  一、指導(dǎo)思想

  樹立和落實創(chuàng)新意識,強化和諧意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識、奉獻意識。緊緊圍繞學(xué)校課程改革,強化各項管理,立足殘障學(xué)生的發(fā)展,轉(zhuǎn)變觀念,優(yōu)化課堂教學(xué),進一步提高管理實效,創(chuàng)辦和諧的人民滿意的特殊教育學(xué)校。

  二、工作目標

  1、注重思想,強化干部和教師隊伍建設(shè),抓好師德師風(fēng)、廉政勤政建設(shè)和普法教育。培養(yǎng)出師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進取的“學(xué)習(xí)型”學(xué)校教師群體,教師素質(zhì)提升,在各類競賽中獲得較好的成績。

  2、落實學(xué)校管理“以規(guī)章制度為基礎(chǔ),以人文關(guān)懷為紐帶,以考核評價為杠桿”的運行機制,校內(nèi)和諧發(fā)展。

  3、學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量好,學(xué)生整體素質(zhì)提高,在各類比賽中獲得較好的成績。

  4、堅持以人為本,根據(jù)殘障兒童的實際開展教育。培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  5、強化學(xué)生德育工作。抓良好行為習(xí)慣培養(yǎng)、發(fā)揮班主任和班團隊作用、辦好家長學(xué)校。

  6、加強學(xué)校管理。完善各崗人員崗位責(zé)任制,建立、健全各項制度,“以規(guī)章制度為基礎(chǔ),以人文關(guān)懷為紐帶,以考核評價為杠桿”的運行機制,校內(nèi)和諧發(fā)展。

  7、強化教學(xué)管理,規(guī)范教師教學(xué)行為,有效地提高教學(xué)質(zhì)量

  8、提高教育教學(xué)質(zhì)量。強化課堂教學(xué)、繼續(xù)教育、校本教研、課題研究和教育信息化工作。加強學(xué)生心理健康教育和體育、藝術(shù)教育工作。

  9、抓好后勤管理,做好校園的綠化、美化工作和綜治、綠色學(xué)校創(chuàng)建工作。

  三、具體工作任務(wù)及主要措施

  (一)堅持以人為本,全面提高兩支隊伍整體素質(zhì)

  1、切實加強黨建工作,充分發(fā)揮黨組織的保障作用

  2、努力建設(shè)一支政策、理論、管理水平較高的有一定創(chuàng)新能力和開拓精神的干部隊伍。中層以上干部要進一步加強理論學(xué)習(xí);班子成員統(tǒng)一思想認識,互相信任,工作上互相補臺,做到大局觀念強,和諧意識強;堅持民主決策,以人為本;堅持立足本職,在崗敬業(yè),履職盡責(zé),廉潔自律。提高班子抓大事、議大事的意識和能力。特別是關(guān)乎群眾切身利益和事關(guān)學(xué)?茖W(xué)發(fā)展的大事,要抓緊抓好。

  3、認真落實黨的民主集中制。要正確處理各職之間的關(guān)系,重大問題一定要集體研究,決不能搞一言堂,個人說了算。

  4、要認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。強化內(nèi)部監(jiān)督機制,建立強大的反腐長城。

  5、切實加強對學(xué)校工會、共青團、婦代會工作的領(lǐng)導(dǎo),幫助解決工作中遇到的困難,以凝聚教師的力量,一心一意為學(xué)校教育貢獻力量。

  (二)優(yōu)化教師隊伍建設(shè),

  1、加強師德建設(shè),樹立良好師風(fēng)。加強教職工之間的團結(jié)教育,一切要以學(xué)校利益為重,求同存異,齊心協(xié)力,共求發(fā)展,樹立特教教師新形象。大力弘揚新時期人民教師的高尚師德和無私奉獻精神,樹立“身正為范、以人為本”的思想,熱愛關(guān)心每一位殘疾學(xué)生,嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生,做到愛校如家、愛崗敬業(yè)。

  2、加強德育隊伍建設(shè),提高教師育人水平。通過讀書活動、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等形式提高全體教師的育人水平,加強班主任隊伍建設(shè),充實、調(diào)整、培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、開拓進取的班主任隊伍,樹立“人人都是德育工作者”的意識。引導(dǎo)教師敬業(yè)愛崗關(guān)愛學(xué)生,以對殘疾學(xué)生的摯愛、對特教事業(yè)的責(zé)任,以人民教師的人格魅力和學(xué)識魅力,教書育人,為人師表,以高度的責(zé)任心去關(guān)愛特殊學(xué)生,自覺率先垂范,促進學(xué)生健康全面發(fā)展。樹立起良好的師德師風(fēng)。

  3、強化崗位培訓(xùn),提升業(yè)務(wù)水平。

  加強教師崗位培訓(xùn),通過三筆一畫、說課、上課等教師基本功訓(xùn)練系列活動的開展,夯實教師的教學(xué)功底,提升教師素質(zhì)。積極培養(yǎng)教師的三項技能:教學(xué)設(shè)計的技能,課堂調(diào)控的技能,以及指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的技能。努力提升教師的業(yè)務(wù)水平。

  4、加強梯隊建設(shè),優(yōu)化整體結(jié)構(gòu)。

  (1)抓好年輕教師的帶教工作,使年輕教師在主動中求教,實踐中求進。針對本校年輕教師多的特點,圍繞課堂教學(xué)的中心環(huán)節(jié),幫助青年教師切實提高課堂教學(xué)水平,提高40分鐘的效益。為使新教師盡快站穩(wěn)講臺,教導(dǎo)處將定期組織新教師學(xué)習(xí)教材、教法,課堂教學(xué)常規(guī)等內(nèi)容。

 。2)切實加強骨干教師隊伍建設(shè)工作。要高度重視骨干教師的培養(yǎng),對事業(yè)性強、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子;為骨干教師的成才搭建舞臺,積極鼓勵青年教師參加各級各類的學(xué)科競賽、評優(yōu)課比賽、學(xué)術(shù)研討活動,給廣大骨干教師提供更多展示、交流才華的機會。

  5、搭建各種平臺,加速教師成長。

  設(shè)置校級教育教學(xué)展示系列活動。青年教師上校級匯報課。

  繼續(xù)開展校青年教師基本功競賽活動,促進教師專業(yè)成長。組織教師參加各級各類培訓(xùn)活動和教學(xué)競賽活動,或外出參觀學(xué)習(xí),拓寬教師的視野。豐富教師的經(jīng)歷,加速教師的成長。

 。ㄈ┮哉n堂教學(xué)為主陣地,進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  1、切實規(guī)范辦學(xué)行為,大力實施素質(zhì)教育。嚴格執(zhí)行《關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育的.意見》,規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理,嚴格控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動時間,自覺遵守課堂常規(guī),形成依法辦學(xué)、自我約束的發(fā)展機制,真正把規(guī)范辦學(xué)行為的要求落實到課堂、教學(xué)、評價、管理的各個環(huán)節(jié),讓學(xué)生享受教育的快樂。

  2、加強對教學(xué)常規(guī)的檢查、指導(dǎo)與管理。提倡聽隨堂課、聽推門課,鼓勵教師間的相互聽課。健全校長、教導(dǎo)主任聽課、評課制度和月工作檢查制度,引領(lǐng)教師聚焦課堂,教學(xué)相長,本學(xué)期校長聽課20節(jié)以上,教導(dǎo)主任聽課15節(jié)以上,教師聽課8節(jié)以上,聽后必須主動和有關(guān)教師進行交流,以達到學(xué)習(xí)、提高的目的。

  3、加強課堂教學(xué)的研究,并以此來推進學(xué)校的課程改革。男55周歲、女50周歲以下的教學(xué)人員每學(xué)期至少上一節(jié)典型課例供大家觀摩與研究,提高教師駕馭課堂的本領(lǐng)。

  4、積極組織教師參加各級各類的課堂教學(xué)競賽和評比活動,并力爭取得優(yōu)良的成績,努力打造學(xué)校的精品課堂、精品課例。

  6、進一步貫徹落實“分類教學(xué)和個別化教育相結(jié)合”的原則,根據(jù)每個學(xué)生年齡、殘疾程度、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)制定學(xué)期發(fā)展總目標,每個星期根據(jù)學(xué)生的發(fā)展總目標制定具體的學(xué)習(xí)教育目標、生活訓(xùn)練目標,教師在教學(xué)過程中緊緊圍繞學(xué)生的發(fā)展總目標和具體的學(xué)習(xí)目標而教學(xué),并及時進行評估,讓每個學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有進步。

 。ㄋ模﹫猿帧傲J真”“四有效”

  本學(xué)期教導(dǎo)處將加大“六認真”檢查的力度,力求“真”、“實”、“效”,即反映真實問題,堅持實事求是,達到促動的效果,努力使檢查與評價成為一種引領(lǐng)、一種服務(wù)、一種激勵,增強工作的針對性和實效性。各教研組長要對本組內(nèi)教師的“六認真”工作情況進行定期檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題、提出改進意見,并督促教師及時做好整改工作。同時,教導(dǎo)處還將不定期對各組教師的教學(xué)“六認真”工作情況進行檢查。教師除了做到上述“六認真”,還要做到“四有效”,即:

  第一、有效備課。教師備課要根據(jù)學(xué)科的特點,結(jié)合班級學(xué)生的實際情況,制定切實可行的計劃。備課要提前一周,精心備好每一課,不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。教研組長將加強檢查與指導(dǎo),做到有檢查,有記錄,有反饋,促進教師備課質(zhì)量的不斷提高并評價。

  第二、有效上課。教師上課,要有強烈的目標意識、質(zhì)量意識、效益意識。努力做到“三要”、“三互”:即目標要明確、容量要飽滿、重點要突出;師生互動、三維互舉、課內(nèi)外互延。確保學(xué)生實現(xiàn)“三有”:課課有得、課課有思、課課有悟。

  第三、有效聽課。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于8節(jié),聽完課后要進行評價。外出學(xué)習(xí)聽課,回校要交流。

  第四、有效作業(yè)。學(xué)生的作業(yè)本,應(yīng)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的名片。教師要以學(xué)校統(tǒng)一的作業(yè)要求為依據(jù),突出強調(diào)作文批改不過周,其它學(xué)科批改不過日。作業(yè)必須堅持“四精四必”(精講、精練、精批、精評,作業(yè)有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評),教導(dǎo)處將對各班的作業(yè)進行調(diào)閱。

  (五)以教育科研為先導(dǎo),豐富學(xué)校科研積淀,彰顯學(xué)校特色。

  進一步加強骨干教師隊伍建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人在校本研訓(xùn)中的傳幫帶作用。繼續(xù)開展好課題研究,引導(dǎo)教師對課堂教學(xué)行為開展自我總結(jié)、自我反思、自我改進、自我完善。讓課題研究服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué),服務(wù)于殘疾學(xué)生,促進學(xué)校特色的形成。

  特殊教育學(xué)校班主任工作計劃 4

  一、指導(dǎo)思想:

  以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項工作,全面貫徹黨的教育方針,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,深入實施素質(zhì)教育,強化別個化教育,全面提高教育質(zhì)量,加快推進現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),提高學(xué)校精細化管理水平,使學(xué)校各項工作再上一個新的臺階。

  二、工作目標:

  1、落實教育系統(tǒng)20xx年度安全目標責(zé)任,打造和諧的校園環(huán)境,創(chuàng)“平安校園”,確保校園內(nèi)不發(fā)生安全事故,師生不發(fā)生違紀違法行為。

  2、進一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,突破傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式,讓課改的新理念切實地走進課堂,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  3、加強個別化教育研究,努力提高教師個別化教育的水平,把個別化教育真正落實到實處。

  4、開展適合殘障學(xué)生主題教育的活動,加強對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

  5、加大校本培訓(xùn),整合教學(xué)資源,提高師資水平,教師在各類競賽活動中獲得較好的成績。

  6、推進現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),進一步完善績效工資考核方案。

  三、具體措施:

 。ㄒ唬┑掠逃旱掠秊槭,打造精品。

  1、突出師德的核心地位,繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),大力弘揚以身立教、無私奉獻的崇高師德,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系和家校關(guān)系。

  2、健全德育工作組織,實行校長總負責(zé),分管主任具體負責(zé),班主任、值班人員通力協(xié)作的德育管理機制。根據(jù)德育工作目標、內(nèi)容、實施途徑,建立、健全崗位責(zé)任制,形成齊抓共管的合力。

  3、充分發(fā)揮思想品德課教育主渠道作用,利用晨會,立足班級實際,適時加強學(xué)生的思想道德教育,教育內(nèi)容要豐富多彩,形式要活潑多樣。其他學(xué)科也應(yīng)根據(jù)本學(xué)科特點有機滲透思想教育內(nèi)容,努力使學(xué)生的思想道德教育形成齊抓共管局面。

  4、堅持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以文明禮貌教育為核心,以愛心教育為特色,堅持不懈抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期從學(xué)生“走好路、做好操,掃好地、上好課、讀好書、寫好字、唱好歌、行好禮”八個方面著手,強化訓(xùn)練,養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

  5、大力加強心理健康教育和法制教育,落實教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,加強對學(xué)生進行心理健康教育的指導(dǎo)和研究的力度,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。班主任、科任老師要經(jīng)常找學(xué)生談心,了解他們的思想狀況,引導(dǎo)學(xué)生始終保持自信向上、積極健康的精神狀態(tài)。

 。ǘ┙虒W(xué)、教研工作:提升內(nèi)涵,優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

  開學(xué)初,教導(dǎo)處要認真制定好教學(xué)工作計劃,以有效的課堂教學(xué)為目標,推動教學(xué)方法和教學(xué)手段現(xiàn)代化。嚴格教學(xué)常規(guī),進一步完善學(xué)校教學(xué)管理精細化要求,嚴格執(zhí)行課程教學(xué)計劃,牢固樹立向課堂教學(xué)要質(zhì)量的意識,提高課堂教學(xué)效率。

  1、積極推進精細化管理。強化教學(xué)計劃、集體備課、課堂教學(xué)、學(xué)生作業(yè)和個別輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理。

  2、堅持以教學(xué)管理為中心,完善校內(nèi)教學(xué)工作檢查制度視導(dǎo)制度和跟蹤督查制度,對教育教學(xué)工作進行全程監(jiān)控。杜絕無準備進課堂、上課馬虎做與課業(yè)無關(guān)的事、作業(yè)批改不認真等不良現(xiàn)象。在抓好語、數(shù)等學(xué)科的基礎(chǔ)上,將加大對其他學(xué)科的檢查力度。

  3、嚴格執(zhí)行課程計劃,按課表上課,開足上齊全部課程。

  4、規(guī)范學(xué)生作業(yè)。要求教師指導(dǎo)學(xué)生“獨立、按時、整潔、規(guī)范”地完成作業(yè)。對學(xué)生作業(yè)的書寫字跡、解題格式、圖表繪制等都提出規(guī)范要求,教師在布置作業(yè)時注重基礎(chǔ)性、實踐性、層次性。要求全批全改,書寫規(guī)范。

  5、加強教科研工作,指導(dǎo)教師正常各課題的研究,做好過程性資料的積累、提煉及階段性成果的推廣工作。

  6、要繼續(xù)加快信息技術(shù)教育平臺建設(shè),加速信息化步伐,充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,加強設(shè)備管理。切實做好教學(xué)器材的維護、保養(yǎng)、檢修等工作,做到任何設(shè)備在使用時正常無故障,確保各項活動的正常開展與活動效果。切實做好服務(wù)工作,幫助教師熟練掌握并不斷提高運用媒體的技能。

  7、針對本校實際,積極開展課外文體活動。

 。ㄈ┙處熍嘤(xùn)工作:學(xué)習(xí)提高,精益求精。

  1、向同事學(xué)習(xí)。充分利用身邊的資源,向身邊的同事學(xué)習(xí)。扎實開展好教研活動,開展好一人一課、示范課、匯報課,同事之間多聽課,互相學(xué)習(xí),取長補短。

  2、向書本學(xué)習(xí)。教師要多讀書,認真學(xué)習(xí)有效教學(xué)、個別化教育的理論書籍,從書本中汲取養(yǎng)料,不斷豐富自己的專業(yè)理論知識,提高自己的管理水平、教學(xué)水平。

  3、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。主動利用現(xiàn)代化的手段為教育教學(xué)服務(wù)。一是不斷學(xué)習(xí)多媒體應(yīng)用技術(shù),把多媒體更好的.融入到課堂教學(xué)中來。二是要借助于網(wǎng)絡(luò)搭建的平臺,通過多種方式從豐富的網(wǎng)絡(luò)資源中汲取養(yǎng)料不斷提高自身的素質(zhì)。

  4、善于反思。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論后,反思自己的教學(xué)實踐;學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗后,反思自己的教學(xué)行為;上課完畢后,寫好教后感,反思課堂教學(xué)中的得與失;反思成功與不足,提出改進措施。

  (四)安全、后勤工作:嚴格管理,服務(wù)育人。

  1、學(xué)校與家長、班主任、任課老師、值班老師,明確各自的安全責(zé)任。

  2、繼續(xù)加強流行疾病的防控工作。繼續(xù)做好晨檢、消毒、通風(fēng)等工作。積極配合衛(wèi)生防疫部門對學(xué)生進行必要的疾病預(yù)防和接種,確保學(xué)校教學(xué)工作的穩(wěn)定和教學(xué)秩序的正常。

  3、重視對學(xué)生進行進行生命意識、安全意識的教育。

  4、加強校舍、校產(chǎn)管理。進一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度,做好學(xué)校財物的購買、登記、供應(yīng)、保管、維修工作,杜絕學(xué)校固定資產(chǎn)的無形流失。加強全校水電管理,要對校園定期巡視和檢查,避免浪費水電的不良現(xiàn)象,開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動。

  5、嚴格執(zhí)行國家財務(wù)制度,遵守財經(jīng)紀律,加強財務(wù)管理與監(jiān)督。堅持校務(wù)公開制度,實行民主理財。

  新學(xué)期,新目標,新征途,新起點。又是一年芳草綠,依然十里杏花紅。展望未來,我們躊躇滿志。我們?nèi)w教職員工在新的學(xué)期里要心往一處想,勁往一處使,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,加快構(gòu)建和諧校園,銳意進取,共創(chuàng)美好未來,譜寫特教發(fā)展的新篇章。

  特殊教育學(xué)校班主任工作計劃 5

  新學(xué)期的開始,預(yù)示著我們愛心學(xué)校的德育工作,又要以一個嶄新的姿勢,立足于學(xué)校的教育教學(xué)工作中來。

  一、指導(dǎo)思想

  以第22個全國助殘日暨學(xué)校喜遷新校址為契機,以學(xué)校創(chuàng)建高中部、創(chuàng)建標準化特殊教育學(xué)校、雙高普九全面達標為動力,在學(xué)?傮w德育工作要求指導(dǎo)下,加強我校德育工作的針對性和實效性,堅持以愛國主義教育為主線,以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以班集體建設(shè)為重點的德育工作思路。面對新的形勢,針對學(xué)校聽力智力兩類殘疾少年、兒童的個性特點和身心發(fā)展的需求,開展教育活動,促進學(xué)生個性發(fā)展,培養(yǎng)健全人格。

  二、主要工作目標:

  1、弘揚愛國主義主旋律,加強校園文化建設(shè),積極營造健康向上的育人氛圍。

  2、突出特殊學(xué)校的學(xué)生日常行為規(guī)范,加強聾生心理健康指導(dǎo),培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人。

  3、培養(yǎng)聾童的個性特長,促進他們的身心健康,做到管理育人、教書育人、服務(wù)育,進一步樹立育人為本的德育觀念,努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

  4、繼續(xù)發(fā)揮共青團先鋒骨干作用,突出共青團的特色工作。

  三、工作內(nèi)容

  1、積極配合學(xué)校做好各項工作。

  在學(xué)校的整個工作過程中,需要學(xué)校各部門、各位教職員工積極配合做好工作,德育部門將以積極、熱情、認真的態(tài)度接受各項工作,并盡最大能力,完成工作任務(wù)。

  2、繼續(xù)做好學(xué)校的常規(guī)管理

  繼續(xù)不斷完善學(xué)校的寢室、教室、包干區(qū)的評分制度,使其更加的'合理化,科學(xué)化、規(guī)范化、透明化,建立表揚機制,起到鼓勵先進、鞭策后者的目的,通過各項工作的檢查來促使形成全校班級之間進行互相的競爭,形成你追我趕的良好局面,同時促進良好校風(fēng)的形成。

  3、根據(jù)我校的特殊性,德育部門將始終把學(xué)生安全放在德育工作的首位。德育組將配合學(xué)校認真做好全校學(xué)生的安全教育工作,把學(xué)校的安全教育工作放在德育工作的首位,時刻強調(diào)學(xué)生安全意識,做到安全工作時時講,時時做的原則。積極檢查學(xué)校存在的安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。德育組將會把安全工作視為所有工作中的重中之重。

  4、認真組織并開展好每一次活動,讓學(xué)生在活動中得到充分的認識、成長和鍛煉。

 。1)在校園內(nèi)繼續(xù)大力推行“站文明崗”、“鞠躬問好”禮儀活動。讓“尊師長”的好風(fēng)尚在我們校園內(nèi)蔚然成風(fēng),并切實提高師生之間乃至于與外界交往中的文明禮貌的習(xí)慣。

 。2)繼續(xù)教育學(xué)生養(yǎng)成“輕敲門”的好習(xí)慣。讓學(xué)生從我做起,從小事做起,塑造自己的人格魅力,塑造我們學(xué)校工作生活有條不紊的人文環(huán)境。

 。3)繼續(xù)開展“大手牽小手”的活動。讓大同學(xué)幫助小同學(xué)的好習(xí)慣屆屆相傳。

 。4)過一個主題為“學(xué)雷鋒精神,樹校園新風(fēng)”的學(xué)雷鋒活動月,布置好宣傳陣地,評選出學(xué)雷鋒標兵。慶祝勞動節(jié),培養(yǎng)勞動光榮的意識觀念。慶祝兒童節(jié),師生聯(lián)歡,增進師生感情,創(chuàng)建和諧氛圍。

  5、切實加強團隊自身建設(shè),永葆我校團員的先進性。

  加強團員隊伍及團員干部隊伍建設(shè)。做好團干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作和本學(xué)期新團員的發(fā)展工作。進一步完善團隊陣地建設(shè),創(chuàng)新團工作機制。團支部將繼續(xù)積極配合政教處,抓好學(xué)生日常行為規(guī)范,搞好學(xué)校的各項管理,發(fā)揮共青團的先鋒模范和生力軍的作用,大力宣傳表彰好人好事,批評教育壞人壞事,使學(xué)生形成良好的道德行為習(xí)慣。

  6、認真履行學(xué)校賦予部門的各項工作職責(zé)

  1)、進一步做好普九檔案資料的匯總、整理工作。本學(xué)期開始,普九工作將成為各學(xué)校的重點工作。本人將進一步加強理論研究,并積極做好考察學(xué)習(xí),做到數(shù)據(jù)縝密、檔案規(guī)范,完善各種匯報材料,充分做好迎檢各項準備工作。

  2)、認真完成好考勤情況統(tǒng)計工作。保證考勤工作的準確性、客觀性、公平性。

  3)、做好校會及班子會會議記錄。

  4)、以第22個全國助殘日暨喜遷新校址為主要內(nèi)容,作好各項宣傳、接待等工作。

  5)、做好黨支部各項具體工作,完成各項材料,做好各種記錄,按時交黨費,迎接每學(xué)期的黨務(wù)工作檢查。

  6)、管理好學(xué)校備品,出入庫有記錄,有主管領(lǐng)導(dǎo)簽字,以主人翁的態(tài)度為師生服好務(wù)。

  7)、本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度,認真上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課,讓每一名學(xué)生有所學(xué),有所得,有所長進。

  特殊教育學(xué)校班主任工作計劃 6

  本學(xué)期,根據(jù)學(xué)校對學(xué)生年齡段劃分班級的總體安排,我的工作有些許調(diào)整,我的教學(xué)內(nèi)容為培智二年級的音樂課。為了更好落實本學(xué)期教學(xué)任務(wù),進一步強化辦學(xué)理念,完善特殊教育學(xué)校標準化學(xué)校建設(shè),探索適合我校校情的教學(xué)之路,強化個別化、生活化教育,讓每個殘疾孩子都受到平等教育,結(jié)合本校實際情況,我將制定以下班主任工作計劃:

  一、學(xué)情分析

  本學(xué)期,我班共有13名智力落后兒童,男生8人,女8人在這13個孩子中,他們都患有多重殘疾:有3人存在智力障礙,有3人屬于唐氏兒,1人存在多動癥,其他6人均有自閉癥。

  這13個孩子,在經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)后,一些學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,樂于參加學(xué)習(xí)活動中去。特別是一些動手操作、需要合作完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容都比較感興趣。不足之處是重度學(xué)生對學(xué)習(xí)不太自覺,由于自身生理心理局限,學(xué)習(xí)比較困難。有的原來就有一些言語基礎(chǔ),有的孩子還不會發(fā)音;有的比較乖巧,有的又較為頑皮,有的有語言,但是不停指令。這都給班主任工作帶來不小的困難。

  二、工作目標

  通過對學(xué)生進行常規(guī)教育,幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)學(xué)生的基本生活自理能力、行為習(xí)慣。在教育工作中,進行系統(tǒng)化、人性化、生活化的管理,為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。

  本學(xué)期工作重點:

 。1)行為規(guī)范教育:

  1、掌握一定的勞動技能,關(guān)心集體,自覺維護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

  2、進校離校注意排隊整齊、安靜,主動與校門口的老師、同學(xué)打招呼。

  3、作業(yè)認真、自覺,養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。

  4、在教學(xué)樓里安靜,不喧嘩,不亂跑。

 。2)加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):

  1、學(xué)習(xí)方面,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求學(xué)生能自覺遵守班級常規(guī)。

  2、上課聽講認真,能積極思考,踴躍發(fā)言。

  3、作業(yè)習(xí)慣和作業(yè)上交習(xí)慣,根據(jù)培智生的特點和班級學(xué)習(xí)情況每天給予學(xué)生適宜的作業(yè),并讓學(xué)生按時交作業(yè)。

  4、輔助班主任,重視主題班會和各種活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神。

  三、具體措施

  1、興趣是最好的老師,利用游戲活動和激勵措施激發(fā)學(xué)生的興趣。

  2、抓好學(xué)生常規(guī)教育,使學(xué)生的生活規(guī)律化并做好督促檢查工作。學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,促使學(xué)生糾正自己的'不良行為習(xí)慣,做一名好學(xué)生。

  3、運用新課程標準的理念指導(dǎo)教學(xué),積極更新自己腦海中固有的教育理念,不同的教育理念將帶來不同的教育效果。

  4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有助于學(xué)生穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績,發(fā)展學(xué)生的非智力因素,彌補智力上的不足。

  5、開展分層教學(xué),布置作業(yè)設(shè)置等分層布置,課堂上照顧好好、中、差在三類學(xué)生。

  6、對個別學(xué)生進行紀律強化訓(xùn)練,紀律教育是學(xué)習(xí)教育的前提。對行為習(xí)慣較差的學(xué)生,要進行個別教育,幫助他們改正自己的不良行為。

  7、繼續(xù)堅持學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,及時與家長溝通,對家長的教育方式方法做出指導(dǎo),向家長匯報學(xué)生在校學(xué)習(xí)、紀律情況,讓家長了解教師的工作,并深入學(xué)生家庭,了解學(xué)生在家中的學(xué)習(xí)、生活情況,對學(xué)生提出要求。

  四、日常工作

  1、要求學(xué)生堅持每天早晨7:30到校,入校后對學(xué)生進行體溫檢查和口罩的發(fā)放及雙手的消毒工作。

  2、課間做到及時巡視本班情況,指導(dǎo)學(xué)生課間做正;顒。

  3、升旗、間操時,督促本班學(xué)生到操場排隊,認真做體操,并給學(xué)生做表率。間操結(jié)束后組織學(xué)生進教室,保證教學(xué)樓的秩序。

  4、學(xué)生進餐期間,組織學(xué)生分批進餐,排隊就餐的距離保持一定的距離。

  5、認真完成學(xué)校布置的班會主題,同時充分利用自擬主題班會,結(jié)合本班實際,召開形式多樣、內(nèi)容豐富的班會。每次班會都有記錄。

  4、每天組織學(xué)生打掃班級衛(wèi)生和區(qū)域衛(wèi)生,放學(xué)時間督促學(xué)生及時離;丶。

  6、學(xué)生離校以后對學(xué)校的物品和場地進行全面消殺工作。

  五、活動安排

  1、對學(xué)校組織的各項活動,都做到講清活動意義,并在活動中跟班,指導(dǎo)學(xué)生參加活動。

  2、做好大型活動中意外事件的預(yù)防工作,活動中遇到緊急情況要及時、適當(dāng)處理。

  3、活動前精心設(shè)計在活動中的教育內(nèi)容和活動程序,活動結(jié)束后,及時進行總結(jié)。

  4、對有益于學(xué)生身心健康的文體活動,保證全班參加,并幫助同學(xué)設(shè)計、組織,適當(dāng)參與。

  以上就是本人本學(xué)期的班主任工作計劃。在全面抓好以上工作的基礎(chǔ)上,本人仍將繼續(xù)加強自身修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)水平,增強全局意識,配合學(xué)校工作,一起把我班學(xué)生的教育工作推上一個新臺階。

  特殊教育學(xué)校班主任工作計劃 7

  一、指導(dǎo)思想。

  深入開展安全生產(chǎn)專項治理,突出抓好重點行業(yè)和領(lǐng)域的專項整治,著力解決安全生產(chǎn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,及時有效控制和消除事故隱患,防范生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,保障全鄉(xiāng)安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定。

  二、工作目標。

  通過履行安全生產(chǎn)檢查的法定職責(zé),督促生產(chǎn)經(jīng)營單位落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任,進一步規(guī)范安全生產(chǎn)執(zhí)法檢查行為,提高行政效能,促進全鄉(xiāng)安全生產(chǎn)狀況進一步好轉(zhuǎn),減少一般事故,遏制一般以上事故的發(fā)生。

  三、執(zhí)法范圍。

  按照“屬地監(jiān)管,分級負責(zé)”的工作原則,根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營單位經(jīng)營類型、數(shù)量、行業(yè)分布、生產(chǎn)規(guī)模、危險因素,上一年度隱患整改情況、重大危險源監(jiān)控情況、事故情況等分類。重點抓好以下幾類生產(chǎn)經(jīng)營單位的執(zhí)法檢查:非煤礦山、危險化學(xué)品、煙花爆竹等行業(yè)和“三合一”的生產(chǎn)經(jīng)營單位。年度內(nèi)執(zhí)法檢查不少于100家次;此外,安全生產(chǎn)條件較差、規(guī)章制度不落實、存在事故隱患的生產(chǎn)經(jīng)營單位;往年發(fā)生過生產(chǎn)安全死亡事故的單位以及群眾舉報的單位;重點建設(shè)工程項目;專項整治、聯(lián)合執(zhí)法、安全標準化創(chuàng)建和重點防護期全鄉(xiāng)安全大檢查確定的檢查單位。

  四、檢查主要內(nèi)容。

  (一)生產(chǎn)經(jīng)營單位法人、生產(chǎn)負責(zé)人、安全負責(zé)人、安全員、特種作業(yè)人員持證上崗和員工安全教育培訓(xùn)情況;

 。ǘ┫嚓P(guān)法律法規(guī)有規(guī)定的生產(chǎn)經(jīng)營單位審領(lǐng)安全生產(chǎn)行政許可證,依法從事生產(chǎn)經(jīng)營的情況;

  (三)作業(yè)場所職業(yè)健康危害預(yù)防和檢測的情況;

  (四)建立和落實安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全生產(chǎn)規(guī)章制度、操作規(guī)程、作業(yè)流程、危險崗位技術(shù)交底和交接班情況;

 。ㄎ澹┮婪ㄔO(shè)置安全生產(chǎn)管理機構(gòu)或配備專(兼)職安全生產(chǎn)管理人員的情況;

  (六)按照國家規(guī)定提取和使用安全生產(chǎn)費用、安全生產(chǎn)風(fēng)險抵押金以及其他安全生產(chǎn)投入的情況;

 。ㄆ撸┬陆、改建、擴建工程項目的安全設(shè)施與主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時投入使用,以及按規(guī)定辦理設(shè)計審查和竣工驗收等情況;

  (八)在有較大危險因素的生產(chǎn)經(jīng)營場所和有關(guān)設(shè)施、設(shè)備上,設(shè)置安全警示標志、告知卡的情況;

 。ň牛⿲Π踩O(shè)備設(shè)施的維護、保養(yǎng)、定期檢測的情況;

 。ㄊ┲卮笪kU源登記建檔、定期檢測、評估、監(jiān)控和制定應(yīng)急預(yù)案的情況;

 。ㄊ唬┙逃投酱購臉I(yè)人員嚴格執(zhí)行本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,并如實告知作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施以及事故應(yīng)急措施情況;

 。ㄊ閺臉I(yè)人員提供符合國家標準或者行業(yè)標準的勞動防護用品,并監(jiān)督、教育從業(yè)人員按照使用規(guī)則正確佩戴和使用情況;

 。ㄊ┰谕蛔鳂I(yè)區(qū)域內(nèi)進行生產(chǎn)經(jīng)營活動,可能危及對方生產(chǎn)安全的,與對方簽訂安全生產(chǎn)管理協(xié)議,明確各自的'安全生產(chǎn)管理職責(zé)和應(yīng)當(dāng)采取的安全措施,并指定專職安全生產(chǎn)管理人員進行安全檢查與協(xié)調(diào)等情況;

 。ㄊ模⿲ν鈦沓邪、承租單位的安全生產(chǎn)工作實行統(tǒng)一管理情況,包括對外來單位從業(yè)資質(zhì)審核等情況;

  (十五)定期組織安全生產(chǎn)檢查,及時排查治理生產(chǎn)安全事故隱患的情況;

 。ㄊ┥a(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的制定、演練以及上報備案情況;

 。ㄊ撸┪kU物品的儲存、使用單位和礦山企業(yè)建立應(yīng)急救援組織或者兼職救援隊伍、簽訂應(yīng)急救援協(xié)議,以及應(yīng)急救援器材與設(shè)備的配備、維護、保養(yǎng)的情況;

 。ㄊ耍┌凑找(guī)定報告生產(chǎn)安全事故的情況;

 。ㄊ牛┮婪☉(yīng)當(dāng)監(jiān)督檢查的其他情況。

  五、工作要求。

 。ㄒ唬┱J清當(dāng)前形勢,提高思想認識。

  加強安全檢查,減少和控制事故發(fā)生,是事關(guān)民生、事關(guān)社會和諧的一項重要政治任務(wù)。

 。ǘ┩怀鰣(zhí)法重點,狠抓工作落實。

  各負有安全監(jiān)管職能的部門要按月細化執(zhí)法任務(wù),做好檢查準備,做到時間、人員、內(nèi)容、效果“四落實”。要統(tǒng)籌兼顧,上下溝通,做好月度計劃與專項計劃銜接,優(yōu)先安排每月(季)必須進行檢查的企業(yè)。要突出高危行業(yè)、事故發(fā)生單位、重大危險源和重大隱患、重點時段;要嚴肅查處安全生產(chǎn)領(lǐng)域的違章、違法行為,督促生產(chǎn)經(jīng)營單位全面落安全生產(chǎn)主體責(zé)任。加大事故隱患排查治理,落實隱患排查治理工作責(zé)任。

  結(jié)合重大活動、重要節(jié)假日期間安全生產(chǎn)工作的要求,深化安全生產(chǎn)專項整治,從基礎(chǔ)和本質(zhì)上改善全鄉(xiāng)的安全狀況。

  特殊教育學(xué)校班主任工作計劃 8

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),始終遵循特殊教育的教育規(guī)律,面向本班全體學(xué)生,注重他們的全面發(fā)展和專長發(fā)展,避短揚長,著力提高他們的科學(xué)文化素質(zhì)、身殘志堅的意志品質(zhì)和會生活能自理的勞動實踐能力。圍繞學(xué)校的中心工作,狠抓學(xué)生常規(guī)教育,重視“三育”——德育、體育、美育;抓好“三會”——會自理,會勞動,會學(xué)習(xí)。繼續(xù)探究培智教育新課程改革實施的有效方式和途徑,優(yōu)化教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,完善符合新課程要求的發(fā)展性制度和教學(xué)水平監(jiān)測體系,充分激發(fā)班集體活力,形成本班的核心班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

  二、情況分析

  本班現(xiàn)有學(xué)生12人,其中男生9人,女生3人。黃濱、方文勇、吳藝瓊、吳長華等屬于輕中度弱智,能完成一些學(xué)習(xí)任務(wù),生活自理能力較強;蔡菁菁屬于肢體殘疾癱,行動不便,寫字較困難,但學(xué)習(xí)能力、說話表達還可以;吳錦鴻、林韓斌、張育斌等屬于輕度弱智及多動癥,有一定的學(xué)習(xí)能力,但個人衛(wèi)生很差;林一洋有自閉傾向,不容易與人交往,有一定的學(xué)習(xí)能力。針對這些情況,我決定有的放失,通過多種渠道,讓每個學(xué)生都能在良好的環(huán)境中得到或多或少的進步。

  三、工作目標

  通過對學(xué)生進行常規(guī)教育,幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)學(xué)生的基本生活自理能力、行為習(xí)慣。在教育工作中,進行系統(tǒng)化、人性化、生活化的管理,為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。

  本學(xué)期工作重點:

  1、繼續(xù)加強學(xué)生的常規(guī)管理,進一步培養(yǎng)學(xué)生基本的自理能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、以感恩教育為主線,培養(yǎng)學(xué)生愛自己、愛父母、愛學(xué)校、愛老師、愛同學(xué)的思想感情和良好品德。

  3、開展適合本班學(xué)生主題教育的活動,以革命傳統(tǒng)教育為重點,通過觀看圖片影像資料,了解革命先烈的先進事跡,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神和熱情。

  4、開展“手拉手”活動。

  5、通過開展“自強、自立、自尊”主題班會活動,培養(yǎng)學(xué)生自強不息的精神。

  6、開展學(xué)生自護能力的培養(yǎng),指導(dǎo)學(xué)生掌握自我防護的基本知識與技能。7、開展“安全伴我行”主題體驗活動,增強學(xué)生的安全意識。

  8、積極開展心理健康教育,關(guān)注學(xué)生從兒童期向少年期的心理轉(zhuǎn)變。

  四、采取措施

  1、抓好學(xué)生假期后的常規(guī)教育,特別是一日常規(guī)的訓(xùn)練,使學(xué)生的生活規(guī)律化并做好督促檢查工作。讓學(xué)生學(xué)習(xí)《。ㄖ校⿲W(xué)生守則》、制定好班規(guī),通過開展班隊活動促使學(xué)生糾正自己的不良行為習(xí)慣,做一名好學(xué)生。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的愛好特長,進行家訪,做好家校溝通并記錄,為將來制定學(xué)生的成長袋打下基礎(chǔ)。

  3、繼續(xù)抓好班干部隊伍建設(shè),加強對班干部的培訓(xùn),提出要求,明確職責(zé)。教會他們做一些力所能及的事,使他們成為老師的`好幫手。

  4、繼續(xù)對學(xué)生進行勞動衛(wèi)生教育。對學(xué)生進行勞動技能指導(dǎo),教會更多的學(xué)生學(xué)會拖地,擦窗。樹立學(xué)生的主人公意識,保持教室及校園的衛(wèi)生,視野范圍內(nèi)的垃圾要拾起放進垃圾箱。

  讓學(xué)生明白打掃衛(wèi)生的最好方法就是保持班級及校園的整潔干凈。

  5、對個別學(xué)生進行紀律強化訓(xùn)練,紀律教育是學(xué)習(xí)教育的前提。對行為習(xí)慣較差的學(xué)生,要進行個別教育,小組教育,班上教育,幫助他們改正自己的不良行為。

  6、加強安全教育、自我保護意識教育,樹立良好的學(xué)生形象,注意自我保護安全教育,從而提高自我保護能力。

  7、繼續(xù)堅持學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,經(jīng)常進行家訪或請家長來訪,及時與家長溝通,對家長的教育方式方法做出指導(dǎo),向家長匯報學(xué)生在校學(xué)習(xí)、紀律情況,向家長發(fā)放宣傳資料,讓家長了解教師的工作,并深入學(xué)生家庭,了解學(xué)生在家中的學(xué)習(xí)、生活情況,對學(xué)生提出要求,幫助他們改正自己的不足之處,以全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

  8、積極參加學(xué)校組織的各項活動,尤其是體育和康復(fù)訓(xùn)練方面的各項活動。

  五、月份工作安排

  二月份:以養(yǎng)成教育為重點,狠抓常規(guī)教育

  1、做好報名工作;

  2、做好新學(xué)期安全及常規(guī)工作,堅持做好班級的每天5分鐘安全教育,學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《特校行為規(guī)范》等;

  3、教室的美化布置;三月份:以愛國主義教育和感恩教育為重點

  1、感恩教育:為媽媽做一件有意義的事;

  2、繼續(xù)對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育、安全教育;

  3、開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會;

  四月份:以革命傳統(tǒng)教育為重點

  1、清明節(jié)祭掃烈士陵園,進行革命傳統(tǒng)教育;

  2、組織開展國防教育系列主題班隊會;

  3、開展心理健康教育活動;

  4、開展法制安全教育活動;

  五月份:以“自強、自立”為教育重點

  1、開展“手拉手”主題活動;

  2、開展“自強、自立、自尊”主題班會活動;

  3、開展學(xué)生自護實踐活動;

  六月份:以安全教育為重點

  1、“六一”兒童節(jié)慶;顒。

  2、開展綜合實踐活動:

  3、開展“安全伴我行”主題體驗活動。

  4、認真做好復(fù)習(xí)工作,做好學(xué)生期末階段的思想工作;

  5、期末行為規(guī)范達標,評選各類星。

  總之,這學(xué)期,我將會蹲下身子和新入學(xué)的殘疾孩子說話,用心去溝通交流,努力去尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛殘疾孩子,尊重殘疾孩子,寬容殘疾孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。在今后的工作中,我將不斷學(xué)習(xí)改進,努力做得更好!

  特殊教育學(xué)校班主任工作計劃 9

  新的學(xué)期,新的開始,為了做好本學(xué)期的工作,特制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃如下

  一、指導(dǎo)思想:

  結(jié)合班級的'實際情況,突出班級特色,配合學(xué)校開展多種多樣的文體活動,注重學(xué)生心理健康教育,文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,安全教育等的開展。

  二、本學(xué)期工作目標

  在日常學(xué)習(xí)生活中加強對學(xué)生日常行為規(guī)范教育,強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取讓學(xué)生形成自律意識,自己管理自己,全體同學(xué)能樹立明確的學(xué)習(xí)目標,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,弘揚良好的班級風(fēng)貌,增強集體榮譽感,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)班貌。

  三、主要工作及措施

  1、制定班集體的共同奮斗目標,發(fā)揚班訓(xùn)、班風(fēng);

  2、日常管理系統(tǒng)化,形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;

  3、制定周計劃,循序漸進開展養(yǎng)成教育;

  4、分工明確,責(zé)任制,樹立學(xué)生責(zé)任感和集體榮譽感;

  5、開展養(yǎng)成教育評比活動,樹立榜樣激勵機制。

  四、其它方面

  班級管理中還應(yīng)該多注重學(xué)生的個體發(fā)展,在各項文體活動中挖掘每個學(xué)生的各項潛力,使班級中的每個學(xué)生都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。所以,在班級中要多開展各種活動,在這些活動中,讓每個學(xué)生都能充分展示自我,鍛煉自己,提高自信心;同時,還要注重對學(xué)生進行德育教育,養(yǎng)成良好的品質(zhì)。

  特殊教育學(xué)校班主任工作計劃 10

  這學(xué)期我將積極開展班主任工作,用欣賞的眼光尋找孩子們身上的閃光點,關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,努力成為孩子們心目中的好老師,好朋友。

  新的學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任這個班級的班主任工作,深感榮幸。因為已經(jīng)帶過一學(xué)期,所以學(xué)生的性格、愛好,都有了更多的了解。因此在制定這個工作計劃時,我對自己班級的情況比較了解,因而在制定新學(xué)期班主任工作計劃時有了實施的可能性。

  一、我班基本情況

  我班有學(xué)生48人。學(xué)生們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活,對于學(xué)校紀律有了一定的了解,可以很好的遵守學(xué)校紀律,能夠按時上下學(xué),但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,不能夠遵守紀律。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績和各項比賽成績都不是很理想,在新學(xué)年中要不斷努力,爭取不斷前進,取得更好的成績,并樹立良好的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

  二、我班本學(xué)期工作目標

  做好上學(xué)期的工作總結(jié),為改正教學(xué)中的不足,我給自己制定以下幾點目標:

  1、進一步向?qū)W生進行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

  2、努力貫徹實行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為彬彬有禮的好少年,從而抓好班級的紀律。

  3、鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校各項活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。

  4 、注重學(xué)生的進步,做到“輔優(yōu)補差”,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

  5、培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,并爭取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷。

  三、工作具體措施

  1、充分利用晨間談話,班會向?qū)W生進行思想教育。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,對學(xué)生進行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。

  2、發(fā)揮班干部的作用,師生共同做好班級管理工作。因為年齡特點,老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的'工作情況,并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,要樹立小干部的威信,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。

  3、盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家,讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀律,所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感。

  4、布置好教室環(huán)境,增強學(xué)習(xí)氣氛。

  5、更好的實行“小紅旗”競賽體制,提高學(xué)生的行為品質(zhì),提高學(xué)生的競爭意識。要每周評出“小紅旗”優(yōu)勝學(xué)生,提高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位,讓每位學(xué)生增強得到“小紅旗”的想法。

  6、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹立榜樣,號召向榜樣學(xué)習(xí),形成屬于自己班級的班風(fēng)。

  四、班主任工作思路:

  1、以人為本,教育學(xué)生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

  2、營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

  3、教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。

  4、利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

  5、關(guān)愛每一個學(xué)生,走進每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

  6、上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

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