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第一學(xué)期學(xué)校工作計劃

時間:2021-01-11 10:52:47 工作計劃 我要投稿

第一學(xué)期學(xué)校工作計劃范文

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?以下是小編為大家整理的第一學(xué)期學(xué)校工作計劃范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

第一學(xué)期學(xué)校工作計劃范文

  第一學(xué)期學(xué)校工作計劃1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我校工作的總體目標(biāo)是:圍繞XX全年目標(biāo),全面落實區(qū)教育局XX年各項工作要點。以“關(guān)注每一個學(xué)生,促使每一個學(xué)生主動地、生動活潑地發(fā)展”為工作思路,以“全員全程注重孩子習(xí)慣養(yǎng)成,多層次、多角度發(fā)展孩子興趣”為推進方向,以“誠信教育”為文化精髓,全力打造“感恩教育,愛心傳遞”為核心的德育理念、文化行為和文化環(huán)境。圍繞國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,充分做好農(nóng)民工隨遷子女學(xué)校各項工作,辦人民滿意的教育。

  二、具體工作

 。ㄒ唬┘訌姲嘧雨犖榻ㄔO(shè),確保學(xué)校各項工作順利開展

  1、抓好干部隊伍建設(shè),增強領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力。營造民主管理氛圍,提高領(lǐng)導(dǎo)干部決策水平和辦事效率。

  2、抓好師德師風(fēng)建設(shè),打造有持續(xù)發(fā)展空間的教師隊伍。認(rèn)真徹實施《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。自2月份開始,我校將陸續(xù)開展敬業(yè)愛生、為人師表為主題的“關(guān)懷周”師德建設(shè)活動;建立由各年級組長負(fù)責(zé)的落差生輔導(dǎo)責(zé)任小組,圍繞區(qū)教研中心教師培養(yǎng)計劃開展“讀教育名著、做智慧教師”讀書實踐活動,繼續(xù)開展“走進學(xué)生家庭,走進學(xué)生心靈”、“愛心結(jié)對幫扶”等主題實踐活動,引領(lǐng)教師樹立學(xué)為人師、行為世范的崇高師德風(fēng)尚。

  3、搭建教師專業(yè)化發(fā)展的平臺。轉(zhuǎn)變教師教育觀念,實現(xiàn)要我發(fā)展到我要發(fā)展的轉(zhuǎn)變,指導(dǎo)教師制定個人發(fā)展三年規(guī)劃,加快教師專業(yè)發(fā)展的步伐。

  4、加強青年教師隊伍建設(shè),加大對青年教師培養(yǎng)的力度,為他們的不斷成長創(chuàng)造條件,以此帶動全體教師業(yè)務(wù)素質(zhì)共同提高。

 。ǘ┏掷m(xù)推進德育“四化兩建設(shè)”,全面提升師生道德素養(yǎng)

  1、積極開展感恩教育活動。營造積極向上、清新高雅、健康文明、誠實守信,樂學(xué)有為的校園文化氛圍,激發(fā)師生讀書的興趣,努力為學(xué)生們打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操。

  2、繼續(xù)推進圍繞“感恩教育、愛心傳遞”的育人活動,扎實開展“文明在身邊,禮儀伴我行,不拿他人一分錢”主題教育實踐活動,推進“好習(xí)慣伴我成長”教育實踐,提高小學(xué)生道德品質(zhì)。

  3、借助家長的社會教育力量,不斷擴大文明習(xí)慣教育面,鞏固校園教育成果,使全體家長認(rèn)識到養(yǎng)成良好習(xí)慣可以讓學(xué)生成人、成才,為塑造美好人生奠定基礎(chǔ)。通過“良好行為伴我行”文明卡評選,在“大家不同,大家受稱贊”的教育策略引導(dǎo)下,全方位關(guān)注、全過程評價,激發(fā)學(xué)生自覺主動發(fā)展源動力。

  4、繼續(xù)開展“賢文化”教育社會實踐活動。幫助孩子通過品讀了解奉賢,認(rèn)識上海,關(guān)注環(huán)境、氣候和風(fēng)土人情,養(yǎng)成良好的環(huán)境意識。

  (1)品讀中增加營養(yǎng),我讀書,我快樂。本學(xué)期學(xué)校將完全開放學(xué)生圖書館,圖書館內(nèi)所有圖書均向?qū)W生開放,讓學(xué)生在課余時間充分享受讀書的快樂。分享閱讀快樂。每個班級建立班級圖書角,圖書集中擺放,交叉借閱,鼓勵學(xué)生和大家分享閱讀快樂。

 。2)應(yīng)用中體驗成功,我講我評我分享。每月推薦品讀一個感恩教育故事,開展讀書交流活動,讓學(xué)生自己評書、講書,分享讀書心得,學(xué)校組織評價,以此打造書香校園。

 。3)班書角教我學(xué)管理,我們書籍我們管,我們生活我們畫,讓身邊的閃光點感動大家,讓德育征文故事,豐富孩子們的生活。

  5、繼續(xù)建設(shè)好“紅領(lǐng)巾廣播站”。充分發(fā)揮廣播站的宣傳作用,及時傳達最新鮮、最真實、最多種類的咨訊。更好的服務(wù)于學(xué)生,鞏固學(xué)校文化宣傳陣地。

  6、加強年級組長、班主任、輔導(dǎo)員德育隊伍建設(shè)。計劃實施每月組織一次培訓(xùn)講座,通過邀請名師開講、校本研修、班主任論壇等活動,提高教師和班主任隊伍專業(yè)水平。

  7、完善安全保障機制,建設(shè)平安和諧校園。深入開展“每月一警示、每周一教育、每日一提醒”安全宣傳教育活動和公安八項管理措施,以及防盜、防火、交通安全等宣傳教育活動,強化師生的安全防范意識、道路交通意識和自救逃生能力。

  8、堅持門衛(wèi)制度,完善人、物、技三防措施,做好來訪登記工作。經(jīng)常對校舍設(shè)施、消防設(shè)施的檢查,消除隱患。

  9、定期開展安全自查(水、電、氣、消防等),及時消除安全隱患,確保校內(nèi)安全,做好日常的安全保衛(wèi)工作(門衛(wèi)、巡察、值班等)。加強對重點部位、重要儀器設(shè)備、貴重物品、防火設(shè)施等的安全防范工作,確保校園安全。

  10、加強學(xué)校食堂衛(wèi)生的監(jiān)督管理工作。嚴(yán)格把關(guān),做好消毒記錄、食品留樣等工作。做到安全第一、讓廣大師生吃飽、吃得放心、吃得安全。

  11、明確學(xué)校安全管理者代表職責(zé),強化校園安全監(jiān)管力度。

 。ㄈ┱J(rèn)真做好黨、團、群眾創(chuàng)先爭優(yōu)工作

  1、認(rèn)真組織黨員教師深入學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)相關(guān)文件,牢記宗旨、勤勉工作,為辦好人民滿意的教育而努力。

  2、加強學(xué)校黨支部建設(shè),充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)黨建活動。定期召開XX一課,過好黨員民主生活,在求真、求實、求新上動腦筋、找點子推動學(xué)校發(fā)展。

  3、加強廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè),塑造教育的良好形象。推進崗位廉政風(fēng)險防控工作,持續(xù)開展廉潔自律主題教育,不斷增強我校黨員干部遵紀(jì)守法、廉潔從教意識,促進我校教育行風(fēng)建設(shè)。

  4、加強工、青、婦等群團組織建設(shè)。本學(xué)期,為推進學(xué)校民主建設(shè)將開展工資協(xié)商并制定教師考評方案。認(rèn)真落實校務(wù)公開要求,進一步規(guī)范我校的校務(wù)公開程序,依法保障教師的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)、監(jiān)督權(quán)。持續(xù)開展“我為學(xué)校發(fā)展獻良策”活動,學(xué)期末,做好民主評議干部工作。

  5、全力打造以“愛”為源的文化理念,鼓勵師生用愛心傳遞文明,用“誠信”充實自我,讓“美德”成為習(xí)慣,打造“有笑聲、有掌聲”的智慧課堂,創(chuàng)設(shè)幸福和諧、快樂有為的'校園環(huán)境和生活氛圍。

  6、有序推進校園文化建設(shè),逐步規(guī)劃文化“三園”“兩景”建設(shè),讓校園體現(xiàn)著育人氛圍與人文內(nèi)涵。

  三、 其他工作

  1、認(rèn)真做好區(qū)社團局規(guī)范管理星級達標(biāo)審核迎檢工作,落實各項審核指標(biāo)順利完成任務(wù)。

  2、認(rèn)真做好上級主管部門交辦的各項工作。

  3、繼續(xù)參與周邊社區(qū)社會公益活動,促進精神文明建設(shè)。

  第一學(xué)期學(xué)校工作計劃2

  依據(jù)《xx市教科院xx實驗學(xué)校辦學(xué)方案》和“全國教育工作會議”的精神,結(jié)合學(xué)校制定的《學(xué)校發(fā)展“十二五”規(guī)劃》的發(fā)展理念和目標(biāo)定位,特制定本期的工作計劃。

  一、 工作目標(biāo)

  1、繼續(xù)做好接受省一級學(xué)校評估的相關(guān)工作,力爭完成省一級學(xué)校的評估,實現(xiàn)我校為“省一級學(xué)!钡哪繕(biāo)。

  2、堅持科研引領(lǐng),管理落實,繼續(xù)改善教師隊伍,提高教師素質(zhì),更新教學(xué)理念,落實有效課堂教學(xué)策略。

  3、繼續(xù)貫徹落實“兩個學(xué)會”的培養(yǎng)目標(biāo),切實踐行深造德育序列,有效指導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會做人”,逐步提高學(xué)生素質(zhì),使之成為具有終身發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)的現(xiàn)代高中生和現(xiàn)代公民。

  4、適度提升辦學(xué)規(guī)模層次目標(biāo),穩(wěn)定為36個教學(xué)班、1500人左右,相繼開設(shè)美術(shù)特長班、音樂特長班和體育特長班,探索特長班的辦班最佳途徑。

  5、以探索優(yōu)質(zhì)化、特色化內(nèi)涵提升為主題,把學(xué)校辦成一所具有鮮明科研特色、能夠穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展、享有有良好社會聲譽的廣東省一級學(xué)校,為積極爭取“廣東省普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)!钡於己没A(chǔ)。

  二、工作重點

  一)、扎實地做好接受省一級學(xué)校評估的相關(guān)工作

 、俑鞑块T要全力合作,保質(zhì)保量地完成xx——xx學(xué)年的材料補充任務(wù),并努力提高資料的文化底蘊。

  ②各教研組進一步開展“爭創(chuàng)優(yōu)良課”活動,逐步擴大到全校范圍,人人參與,確保優(yōu)良課達90%以上。

 、叟訌妼W(xué)生的教育工作,力爭校園風(fēng)貌再上一個臺階。

 、芾^續(xù)努力改善學(xué)校的設(shè)備設(shè)施,根據(jù)需要,增加投入,改善辦學(xué)條件,拓寬學(xué)校發(fā)展空間。

  二)、各方努力共同維護校園及周邊環(huán)境安全

  ①做好有關(guān)安全的宣傳工作。安全處、學(xué)生處、生活處和團委要通過不同的形式、采用不同的方法和開展多樣的活動對學(xué)生進行安全宣傳教育,各年級班主任要利用主題班會、黑板報等形式做好安全教育宣傳工作。

 、谡J(rèn)真落實學(xué)生安全教育。各部門、年級和班級的安全工作不得流于形式,而要落實到實處,以確保在校學(xué)生的安全。安全處、學(xué)生處和生活處要強化安全工作細(xì)則,具體實施、監(jiān)督及獎罰條例,落實到崗位、班級和個人。

 、鄄扇《喾N措施,力爭各方支持,落實安全保障措施。一所學(xué)校的安全工作,僅靠學(xué)校自身來實施是難有成效的。因而,本學(xué)期要力爭形成一個學(xué)生安全防護網(wǎng)。主要在三個方面:一是校內(nèi)的合力;二是家校的聯(lián)系;三是校方、警方的合作。

  三)、進一步改善教師隊伍,提高教師素質(zhì)

  《“十二五”規(guī)劃》的目標(biāo)為:建成一支“師德、業(yè)務(wù)、科研”三維素質(zhì)皆優(yōu)的能夠有效地引導(dǎo)基礎(chǔ)薄弱學(xué)生獲得最佳發(fā)展的年富力強的教師隊伍。學(xué)為人師,行為世范。有好的教師,才可能有好的教育,學(xué)校要發(fā)展的關(guān)鍵在教師 ,而加強師德建設(shè)是造就高素質(zhì)教師隊伍的根本。本期重點做好兩個方面的工作:

 、匍_展“愛心”、“責(zé)任心”教育,提高教師思想素質(zhì)。本期將繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《xx區(qū)教師形象標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)校制定的《關(guān)于加強師資隊伍建設(shè)的幾點意見》、《關(guān)于工作事故、失職等行為的認(rèn)定及處理辦法》和《關(guān)于教職員工集體活動的幾項行為規(guī)范》,學(xué)習(xí)“全國教育工作會議”精神,重點開展“愛心”、“責(zé)任心”教育,促成教師“樹立以提高教育質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀”。

 、谡J(rèn)真落實教師培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)水平和校本研修的能力,提升教師專業(yè)發(fā)展的空間。采用四種途徑:

  1)學(xué)校將積極創(chuàng)造條件,大力推行繼續(xù)教育,鼓勵、要求教師參加各類繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)。

  2)加強與外校學(xué)習(xí)交流。本期要有計劃地組織教師外出交流學(xué)習(xí),取長補短。教務(wù)處要重視組織老師到外校聽課學(xué)習(xí),參加各類教研、競賽活動,以提升教師的業(yè)務(wù)能力。學(xué)生處、生活處也要組織班主任、生活老師外出學(xué)習(xí)交流,以提高教育、管理的能力。

  3)繼續(xù)深入開展校內(nèi)研修活動,研究有效課堂的策略。教務(wù)處和教研室要引導(dǎo)各教研組有針對性地開展有實效的研修活動。同時,學(xué)校將繼續(xù)聘請專家到校進行教師專業(yè)能力的培訓(xùn)講座,以促進教師專業(yè)的發(fā)展。

  4)繼續(xù)組織教師赴xx學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

  四)、科研引領(lǐng),管理落實,努力提高教學(xué)質(zhì)量

  更新教學(xué)理念,落實有效課堂教學(xué)策略。主要做到兩點:

  1)堅持《“十一五”規(guī)劃》課題成果推廣,將第一課題《有效課堂教學(xué)的實踐研究》的研究成果推廣活動推進到新的階段,并產(chǎn)生新的成果,貫徹落實各科“有效地教”教學(xué)經(jīng)驗。

  2)深入研究、實踐《“十二五”規(guī)劃》課題,提高學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性。繼續(xù)推進第二課題《基礎(chǔ)薄弱高中學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性培養(yǎng)策略研究》的研究,由研究教師“有效地教”逐步向研究教師引導(dǎo)學(xué)生“有效地學(xué)”的方向努力,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

  第一學(xué)期學(xué)校工作計劃3

  一、工作目標(biāo)

  新學(xué)期,在新時代精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》指引下,以“為每個孩子提供既公平又有質(zhì)量的教育”為統(tǒng)領(lǐng),繼續(xù)秉持“健雅”教育的辦學(xué)理念,深化教育領(lǐng)域綜合改革,通過努力把學(xué)校建設(shè)成為德育成效顯現(xiàn)、教學(xué)質(zhì)量提升、體藝特色鮮明的揚中市現(xiàn)代化優(yōu)質(zhì)學(xué)校,使之成為學(xué)生成長的樂園,教師精神的家園。

  二、重點工作

  優(yōu)化組織管理,完善附小教育集團的建設(shè);加強隊伍建設(shè),建設(shè)素質(zhì)過硬的師資隊伍;推進課程改革,全面提升教育教學(xué)的質(zhì)量;聚焦學(xué)生素養(yǎng),開展妙趣風(fēng)雅的德育活動;打造體藝特色,擦亮附小學(xué)生的人生底色;做好后勤服務(wù),保障學(xué)校健康穩(wěn)定的發(fā)展。

  三、推進舉措

  (一)優(yōu)化組織管理,辦學(xué)理念巧指路,完善附小教育集團的建設(shè)

  1、聚焦學(xué)校發(fā)展。以和南師大聯(lián)合辦學(xué)為契機,秉持健雅教育,以“立德、力行”為學(xué)校的校訓(xùn)。培養(yǎng)學(xué)生成為活潑、樂學(xué)、文明的少年,發(fā)展教師成為健美、厚生、開明的教育者。

  集團分校濱江小學(xué)的各項工作將會采用總校加分校“1+1”模式,以統(tǒng)一資源配置、統(tǒng)一師資調(diào)配、統(tǒng)一內(nèi)部管理、統(tǒng)一獎懲考核來實現(xiàn)集團化辦學(xué)運行機制,確保集團化辦學(xué)取得實效。

  2、完善管理制度。①繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校發(fā)展委員會、教師專業(yè)發(fā)展委員會、社會協(xié)作共建委員會的作用。重新改選教師專業(yè)發(fā)展委員會成員,重點參與學(xué)校教師職稱評分細(xì)則制定,教師專業(yè)發(fā)展獎勵性條例修訂,年級部管理條例制定等。②嘗試采用年段負(fù)責(zé)制,設(shè)立建立在副校長聯(lián)系下的年級機構(gòu),成員構(gòu)成來源于備課組長、教研組長、教師專業(yè)發(fā)展委員會成員,減少管理層次,提高管理效率。

 。ǘ┘訌婈犖榻ㄔO(shè),主題研究促發(fā)展,建設(shè)素質(zhì)過硬的師資隊伍

  1、榜樣示范,凝心聚力。加強黨建陣地標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),搭建黨群聯(lián)系的橋梁,發(fā)揮黨員同志、鎮(zhèn)揚兩級骨干教師的作用,不斷增強“四個意識”,講紀(jì)律、守規(guī)矩,敢擔(dān)當(dāng),用黨風(fēng)帶動師風(fēng),提升校風(fēng)。落實黨風(fēng)廉政建設(shè),簽訂師德承諾書,積極開展師德主題教育月活動,樹立身邊“最美教師”榜樣。

  2、自查自糾,警鐘長鳴。堅持“三查一審”常態(tài)化,定期自查,建立作風(fēng)效能“第三方”評價機制及“評教議教”制度。嚴(yán)格規(guī)范“三重一大”事項的決策程序,嚴(yán)格執(zhí)行中央“八個嚴(yán)禁”和教育系統(tǒng)“五嚴(yán)禁”,做好全體教職員工的教育警示工作。

  3、專業(yè)發(fā)展,提升師能。①借助優(yōu)質(zhì)平臺,提高教科研水平。定期圍繞主題進行專業(yè)培訓(xùn),鼓勵成為研究型教師;開展聯(lián)合教研活動和教育教學(xué)展示活動,最大程度地給教師提供比賽、展示的機會。②以點帶面,抓好兩支隊伍。一是骨干教師隊伍:開展新一批校級骨干教師評比工作,發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)、帶動和輻射作用。二是青年教師隊伍:“有目的培養(yǎng)”,組織專題培訓(xùn)、團隊輔導(dǎo),幫助新教師進入角色,在經(jīng)歷中收獲成長。

  (三)推進課程改革,樂學(xué)課堂再深化,全面提升教育教學(xué)的質(zhì)量

  1、樂學(xué)課堂深度化。在本學(xué)期的教研活動中,為確保每個老師都能有不同層次的發(fā)展,我們將進行如下變革:由兜底研討轉(zhuǎn)變?yōu)榍罢靶匝杏,由松散型教研走向(qū)I(yè)化研究,從關(guān)注形式走向關(guān)注內(nèi)涵發(fā)展。從而增加活動的密度,提高研究的質(zhì)量。

 、僭黾踊顒拥拿芏取U{(diào)整教研活動的安排,每周一次,不少于兩節(jié)課,每月為一個活動周期,包含主題擬定、專題學(xué)習(xí)、教學(xué)實踐,反思研討等多種形式。

 、谔岣哐芯康馁|(zhì)量。主題性:各教研組根據(jù)學(xué)科特質(zhì),廣泛征集教學(xué)中的問題,經(jīng)過整理、歸納、提煉,篩選出具有典型意義和普遍意義的問題,轉(zhuǎn)化為教學(xué)過程中研究的課題;以課題研究的形式統(tǒng)領(lǐng)教師的教研活動,并貫穿教研活動每個環(huán)節(jié),形成教師之間合作交流、共思共享、共成長的教研活動機制和模式。

  序列性:從研究專題的選擇,到研究學(xué)習(xí),走向教學(xué)實踐,進行反思研討,最后形成個人成熟的反思性課例,以及科研論文等研究性成果。

  2、課程再造研究化。

  ①項目課程:我們將項目課程納入課表。三到六年級每周一節(jié)課,教導(dǎo)處牽頭制定3-6年級主題項目課程實施方案,探索跨學(xué)科、跨年級的主題課程和項目課程的有效實施模式,開展如橋、家鄉(xiāng)民俗、傳統(tǒng)節(jié)日等綜合性實踐活動課程;依托年級成立項目課程實施小組,集中研備,擬定主題和項目課程活動計劃;在共性的基礎(chǔ)上,鼓勵一批有想法的老師先行,獨立申報,展示優(yōu)勢,12月底開展項目課程展示周。

 、谏鐖F活動:除校級社團,其他學(xué)生以原班級為單位,每班安排兩名任課教師,輪周組織社團活動,采用基礎(chǔ)+提高的方式進行。語文學(xué)科前20分鐘為古詩文背誦積累,后40分鐘為閱讀指導(dǎo)或?qū)嵺`性活動;數(shù)學(xué)學(xué)科前20分鐘為計算練習(xí),后40分鐘為數(shù)學(xué)拓展實踐活動;英語學(xué)科前20分鐘為單詞過關(guān),后40分鐘為口語實踐活動等。

  3、質(zhì)量管理精致化。嚴(yán)肅實施“精致化”教學(xué)常規(guī)管理十項制度,使教學(xué)管理常態(tài)化、規(guī)范化、科學(xué)化,注重目標(biāo)的引領(lǐng)、過程的指導(dǎo)、結(jié)果的反饋、效能的評價。

 。ㄋ模┚劢箤W(xué)生素養(yǎng),趣雅德育勇創(chuàng)新,開展妙趣風(fēng)雅的走心活動

  1、潤心:關(guān)注學(xué)生心理健康。將心理健康作為德育的重點工作,堅守學(xué)生陣地,在心理課程、班會、晨會、紅領(lǐng)巾廣播等德育陣地等過程中,關(guān)注孩子發(fā)展的細(xì)節(jié),用走心的德育活動,傳播正能量,樹立正確的信仰。發(fā)揮51號資源教室的作用,建立學(xué)生個人成長檔案,借助融合教育的力量,幫助有需要的學(xué)生。

  2、正身:關(guān)注學(xué)生禮儀形態(tài)。長抓學(xué)生禮儀形態(tài),以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向,以八禮四儀為主要內(nèi)容,以中小學(xué)生守則為準(zhǔn)則,以儀式課程為平臺,樹立全員育人的意識,對學(xué)生個人的道德修養(yǎng)、文明禮儀、言談舉止、行為習(xí)慣等進行教育、熏陶、訓(xùn)練、強化,培養(yǎng)活潑、樂學(xué)、文明的附小少年。

  3、立行:關(guān)注學(xué)生外在行為。以實踐活動為重要內(nèi)容,通過現(xiàn)代班集體學(xué)生團隊架構(gòu),以團隊形式參與學(xué)校和班級管理,形成自主管理、自我發(fā)展、自信成長的學(xué)生發(fā)展機制,讓每個學(xué)生都發(fā)展,每個學(xué)生都成長。同時發(fā)揮社會協(xié)作共建委員會的協(xié)作功能,提供更多社會資源,組織各種實踐活動,讓職業(yè)規(guī)劃、勞動技能、文化探究等內(nèi)容充實學(xué)生的課余生活,讓學(xué)校生活更有意義。

  (五)打造體藝特色,尊重個性展特長,擦亮附小學(xué)生的人生底色

  1、借助平臺,抓體藝優(yōu)勢項目。學(xué)校有一些傳統(tǒng)的體藝優(yōu)勢項目,體育方面抓好田徑、曲棍球、足球、籃球;藝術(shù)方面抓好啦啦操、合唱、民樂、京劇。發(fā)揮南師大資源優(yōu)勢,開展對外交流,擴大影響。

  2、群體活動,由競賽走向普及。做到不僅重視競賽,而且由競賽走向普及,從學(xué)生個體的特長走向?qū)W校發(fā)展的特色。

 。┳龊煤笄诜⻊(wù),安全防范常記心,保障學(xué)校健康穩(wěn)定的發(fā)展

  深化后勤管理,完善督管機制,進一步加強節(jié)約水電教育;嚴(yán)格固定資產(chǎn)管理,同時做好集團新校資產(chǎn)的登記建賬;創(chuàng)造條件優(yōu)化校園環(huán)境,推進校園建設(shè)進程,發(fā)揮環(huán)境育人整體功能;加強綜治、安全工作,改善師生飲用水,保障食品安全,積極構(gòu)建“平安校園”。

  新的征程已經(jīng)開啟!立足新起點,我們?nèi)w附小人將以強烈的責(zé)任感和使命感,凝心聚力,求真務(wù)實,搶占新機遇,再創(chuàng)新輝煌!

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