高一數(shù)學(xué)組教研工作計(jì)劃范文
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,你會(huì)有怎樣的計(jì)劃呢?但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計(jì)劃呢?下面是小編幫大家整理的高一數(shù)學(xué)組教研工作計(jì)劃范文,希望能夠幫助到大家。
高一數(shù)學(xué)組教研工作計(jì)劃1
本學(xué)期,我校進(jìn)入了建校以來最關(guān)鍵的年頭。我校能否真正成為一所區(qū)內(nèi)一流、市內(nèi)知名的四星級(jí)高中。質(zhì)量是學(xué)校的生命,而教學(xué)質(zhì)量的提升關(guān)鍵在課堂。因此作為一線的教師必須緊扣我校的工作目標(biāo),結(jié)合我校具體情況,準(zhǔn)確把握新課程的要求,合理有序地安排課程,按時(shí)保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù),真正做到消滅無效教學(xué),落實(shí)有效教學(xué),促使教學(xué)質(zhì)量的提高,F(xiàn)就我組全體教師的具體工作計(jì)劃制訂如下:
(一)集體備課安排與要求:
我組共有教師9人,其中35周歲以下的青年教師有4人。由于有一名教師負(fù)責(zé)整體審核,對(duì)其余的.八人按照“老帶新”的原則,平均分成四組,充分利用老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),年輕教師的新視野和信息技術(shù)進(jìn)行導(dǎo)學(xué)案的編制。兩組負(fù)責(zé)導(dǎo)學(xué)案,兩組負(fù)責(zé)午練、周練,月測(cè)試卷由每組教師輪流出,備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)把關(guān)。提前一周備課,每周二下午全組教師在辦公室集中研討,教師無遲到早退、缺席、并要積極準(zhǔn)備發(fā)言,力求發(fā)揮集體智慧。主要是對(duì)上一周的教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)得與失進(jìn)行總結(jié),對(duì)下一周的教學(xué)內(nèi)容、課標(biāo)要求、課時(shí)分布、例題選講,作業(yè)布置進(jìn)行研討。
(二)午練安排與要求:
每天中午12:15—12:45進(jìn)行當(dāng)堂訓(xùn)練,內(nèi)容以教學(xué)進(jìn)度最慢者的教學(xué)內(nèi)容為主,兼顧前兩三天的教學(xué)內(nèi)容,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的難易程度決定題量,基本控制在6至8題,但必須有一道解答題,當(dāng)天批改,當(dāng)天反饋,及時(shí)補(bǔ)救。
(三)周練安排與要求:
一周一份練習(xí),周五放學(xué)由學(xué)生帶回,周日交回檢查并反饋。內(nèi)容形同單元過關(guān)練習(xí),滾動(dòng)進(jìn)行。題量為十四道填空題,四道解答題。
(四)過程檢測(cè)安排與要求:
每學(xué)期期中前過半、期中后過半各一次,具體時(shí)間、試卷由學(xué)校教務(wù)處決定,題量為十四道填空題,六道解答題,分值為160分。內(nèi)容為近四至六周的所學(xué)內(nèi)容,盡量能反映近期學(xué)生平時(shí)練習(xí)中的易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)及重難點(diǎn)知識(shí)。
(五)教研安排與要求:
行政每周聽三節(jié)課,備課組長(zhǎng)每周聽兩節(jié)課,其余每位教師每周聽一節(jié)課。雙周周二下午有一位教師開設(shè)一節(jié)校級(jí)公開課,其余教師聽課,課后及時(shí)積極互評(píng)到位,評(píng)價(jià)要實(shí)事求是,不能只撿好的說。單周周二下午部分教師參加區(qū)、市組織的教學(xué)研討,回來后積極傳達(dá)研討的內(nèi)容和精神。
高一數(shù)學(xué)組教研工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)教務(wù)處、科研處、年級(jí)組的學(xué)期工作計(jì)劃,有創(chuàng)造性的開展數(shù)學(xué)備課組活動(dòng),力爭(zhēng)把高一數(shù)學(xué)備課組創(chuàng)建成為優(yōu)秀備課組。
二、工作措施
1. 抓好每周量詞(周一、四)備課組活動(dòng)
、 遵守辦公制度;
、 活動(dòng)定點(diǎn)、定時(shí);
、 活動(dòng)目標(biāo)明確,重點(diǎn)突出,形式多樣;
、 確定主備人 ,提前準(zhǔn)備好教學(xué)案的編寫,活動(dòng)是集體討論,取長(zhǎng)補(bǔ)短,形成定案。每個(gè)教師要有二次備課記錄。
2. 嚴(yán)格聽評(píng)課制度
、 每個(gè)老教師每周至少聽1節(jié)課,新教師至少2節(jié)。
、 每周推出一節(jié)公開課、示范課或觀摩課,上課老師要有教案。
、 每周評(píng)課是要確定主評(píng)人,主評(píng)人要寫好書面材料。
3. 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高專業(yè)知識(shí)水平
、 組織學(xué)習(xí)新考試大綱、新課標(biāo)。
、 研究高考動(dòng)態(tài)。
③ 理論學(xué)習(xí)。
、 期末每人撰寫一篇論文。
4. 進(jìn)一步落實(shí)青藍(lán)工程
① 新教師力爭(zhēng)先聽課后上課;
、 老教師多指導(dǎo)徒弟的課;
、 4月末5月初組內(nèi)先評(píng),然后申報(bào)到教處、科研處驗(yàn)收。
5. 加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差工作,組建邊緣生補(bǔ)習(xí)班;
6. 制定目標(biāo)、明確分工
、俦緦W(xué)期目標(biāo):期中考試全縣第一,期末考試全市領(lǐng)先。
②教學(xué)案編寫任務(wù)分工。
、蹎卧^關(guān)檢測(cè)的編寫。
7.狠抓學(xué)生的作業(yè)、練習(xí)的質(zhì)量。
①統(tǒng)一作業(yè)本,統(tǒng)一寫上姓名。
、趪(yán)格作業(yè)要求,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
、蹖W(xué)生練習(xí)的二次批改。
④錯(cuò)題集的使用與檢查。
8.高一數(shù)學(xué)備課組的網(wǎng)頁建設(shè)與使用。
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