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最新春季保教工作計劃

時間:2021-01-19 16:42:41 工作計劃 我要投稿

最新2021春季保教工作計劃

  時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時候認(rèn)真思考工作計劃如何寫了。好的工作計劃是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的最新2021春季保教工作計劃,歡迎大家分享。

最新2021春季保教工作計劃

  最新春季保教工作計劃1

  一、指導(dǎo)思想

  堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),學(xué)《綱要》,用《綱要》,根據(jù)教育局基教科對幼兒教育工作的意見,結(jié)合本園實際,盡力讓《綱要》的理念與精神落實我園的保教管理和保教第一線中,使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí),使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力,較好地促進(jìn)兒童富有個性的發(fā)展。

  二、本期幼兒園保教主要目標(biāo)

  在老師、幼兒、家長都過渡了一學(xué)期之后我們對我園的保教工作做出了新的要求,扎實的落實保教常規(guī)制度,注重考核的量化;規(guī)范一日保教活動,堅持保教并重;成立各科教研組,圍繞實際問題開展教研,加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性;密切家園聯(lián)系,共育幼兒;加大對外宣傳力度;提高教師綜合能力,培養(yǎng)一專多能的教師;加大新教師的培訓(xùn)力度,培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展,穩(wěn)定教師隊伍。

  三、具體目標(biāo)與措施

 �。ㄒ唬┞鋵嵭碌谋=坛R�(guī)制度,促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展。

  良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障,幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上促進(jìn)了幼兒保教質(zhì)量的提高,但是也存在著一定的問題,因此,本學(xué)期我們將更加完善保教常規(guī)制度,以期進(jìn)一步落實和促進(jìn)幼兒園保教工作,認(rèn)真監(jiān)督教師的保教工作,做到有檢查,有考核,有獎懲。

  幼兒園的各項規(guī)章制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實一日保教規(guī)范,注重提高教育教學(xué)能力,注重幼兒的游戲教學(xué),使幼兒園的保教工作真正落到實處。這就要求所有教職工認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,明確工作職責(zé),堅持保教并重。孩子年齡越小,需要我們照顧的就會越多,作為老師的我們,要堅持細(xì)心、耐心對待孩子,將保育工作放在重要位置,特別是小、中班的保教人員。

  在做好保育的前提下提高教育能力才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。因此,老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域,自覺主動找時間加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立和落實正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀,不斷反思,這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高,培養(yǎng)好幼兒,建立科學(xué)的一日活動常規(guī),細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,繼承上學(xué)期的工作方式,補充新的教育理念。關(guān)注幼兒生活的每一個環(huán)節(jié),從入園、晨間活動、集體教學(xué)、游戲活動、餐點、午睡、起身、離園,按照每個環(huán)節(jié)的具體要求,形成規(guī)章制度,并要求老師嚴(yán)格的遵守制度,把制度作為一切工作的前提。。備好課是上好課的先決條件,教師備課要建立在以幼兒發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎(chǔ)上,要求教師的課必須提前一周備課,美堂課都要有教具來輔助教學(xué)的開展,教學(xué)要以游戲為主。要從幼兒的角度去思考,做到功在課前,利在課上,思在課下,優(yōu)化教學(xué)過程。要求老師提前一周備課,并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時候集中交流、研討。保教主任隨時檢查教師的教案和教具的準(zhǔn)備情況,時教師做到“課前有備課,課中有課上,課后有反思”的教學(xué)流程。鼓勵教師根據(jù)自己的需要自主學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,并互相交流學(xué)習(xí)心得,做好讀書筆記。撰寫教師筆記,個案分析,月末交保教主任檢查,把教師的'各項考核和教師的工資掛鉤。保教人員要做到早安排,結(jié)合保教一線的具體問題,經(jīng)常深入一線,觀摩活動,及時有效地實施保教管理,注重互幫、互學(xué)與引導(dǎo)、支持并重,對教學(xué)過程、一日保教活動進(jìn)行探討,思考并提出適宜的意見與建議。通過“聽課-說課-評課-議課”的活動形式,促進(jìn)教師的自我反思,評課時教師們的是羅列現(xiàn)象或問題,對具體情況的分析還不夠深入。

  管理中注重量化考核,注重嚴(yán)格公正及時,切實為保教一線服好務(wù)。各班的班長要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合,重視本班保教的銜接工作,教師與教師之間的交接工作,對幼兒的保教要求三位教師要經(jīng)常溝通交流,注重教育的一致性。主班要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀,管理好本班的班務(wù)工作。

 �。ǘ﹪@實際問題開展教研。

  上學(xué)期,幼兒園在適應(yīng)石油城的各項工作,在教研這塊處于停滯階段,本學(xué)期我們成立了各科教研組,開始開展分領(lǐng)域的教研,多數(shù)教師都樂于參加這種形式的教研活動并深有收獲,教研解決了我們在保教工作中遇到的一些問題

  本期教研工作的重點是,繼續(xù)圍繞保教人員在保教工作中遇到的一些實際問題開展教研,教研組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,提高教研實效。各教研組長要通過示范、引領(lǐng)、交流、討論等多種形式,為新老教師的成長搭建平臺。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師,培養(yǎng)新的骨干教師,又能探索出一些教研的方法,提高教研的質(zhì)量,并能通過研究來提高教育教學(xué)的質(zhì)量,達(dá)到以研促教的目的。

  在大力開展教研工作的同時,我們將對教師們正逐漸將所理解的課改理念轉(zhuǎn)化為自身的教育行為,實施過程中有了初步的整合意識,注重做好活動前的各項準(zhǔn)備工作(幼兒認(rèn)知經(jīng)驗、生活經(jīng)驗、多媒體課件、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等)。

  四、教研目標(biāo)

  1、以理論學(xué)習(xí)為抓手,促進(jìn)教師吸納、反思水平的整體提高。

  2、以教學(xué)案例為載體,營造積極互動的探討氛圍。

  3、以家長工作為紐帶,推動家園一致的和諧教育。

  五、教研重點

  1、提供三園觀摩學(xué)習(xí)、網(wǎng)上信息交流、互動研究等多種形式的專業(yè)理論學(xué)習(xí),提高教師在“活動設(shè)計”和“教學(xué)后反思”的能力。

  2、發(fā)動骨干教師的教學(xué)優(yōu)勢,做好每兩周一次的教學(xué)觀摩活動的設(shè)計、把關(guān)工作,使上課教師能全面領(lǐng)會教學(xué)意圖和內(nèi)涵。

  3、組織學(xué)習(xí)有關(guān)“評課”的專題文章,結(jié)合教學(xué)案例中教師達(dá)成共識的具體問題進(jìn)行“教師提問設(shè)計和即時回應(yīng)策略”專題研究,有針對性的提高教師評課質(zhì)量。

  4、認(rèn)真做好教研記錄,將討論的內(nèi)容及時進(jìn)行提升和總結(jié),確保每兩周一次的教研活動有質(zhì)量。

  5、加大家長資源的開發(fā)和利用,進(jìn)行“家園互動”的多種形式的實踐活動。(各班至少1——2種形式)

  密切家園聯(lián)系,共育幼兒:

  《綱要》總則里指出,“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件�!奔覉@合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素,尤其是石油城幼兒教育,家長的意識有時就能左右幼兒園教育。因此,要讓石油城幼兒受到良好教育,必然要注重引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、兒童觀。本期的家園聯(lián)系工作,教師要主動宣傳我們所做的一切,要讓家長深入了解我們的工作。幼兒園在家長會、家長開放日、宣傳欄中要結(jié)合實例宣傳正確的兒童觀,引導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀。

  最新春季保教工作計劃2

  上學(xué)期在園長的領(lǐng)導(dǎo)下和各位教師的積極配合下,保教工作已基本步入正軌,教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高。本學(xué)期加入了精細(xì)管理制度,除了加強(qiáng)各師對《綱要》的理解和實踐應(yīng)用,還要嚴(yán)格執(zhí)行落實精細(xì)化管理。本學(xué)期安排如下:

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為行動指南,在認(rèn)真總結(jié)分析上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,合理調(diào)整園區(qū)保教工作,實行精細(xì)化管理。

  二、工作要點

 �。ㄒ唬┕芾斫M織

  1、實施精細(xì)化管理。將幼兒園的各項工作進(jìn)行全面設(shè)計并全面進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控制。將凡是影響幼兒園與幼兒發(fā)展的因素都納入強(qiáng)化管理的范疇,努力達(dá)到人人有事做,事事有人做,凡事有程序,凡事有監(jiān)督,凡事有考評。

  2、深化幼兒園人事制度的改革。規(guī)范實施教職員工各崗位工作量的細(xì)致調(diào)研工作,合理定位,落實到教育教學(xué)工作的點上。

  3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),細(xì)化行政一日值班制,重視行政例會及日常指導(dǎo),并做好參與、反饋、調(diào)整記錄。

 �。ǘ⿴熧Y隊伍:

  1、加強(qiáng)期初教師培訓(xùn),開展各式教學(xué)活動、實踐活動,掌握聽課評課要點并加以實施,定期開展政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),促進(jìn)教師專業(yè)能力提高。

  2、開展保育員規(guī)范操作和保健員體弱兒管理,對兩大員進(jìn)行系統(tǒng)性的指導(dǎo)和培訓(xùn),提升兩大員在園區(qū)工作的服務(wù)質(zhì)量。

  3、繼續(xù)提供教師按需參加各類市、鎮(zhèn)級學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會,并及時進(jìn)行反饋,定期開展匯報活動和展示活動,提高不同教師的專業(yè)素養(yǎng)與水平。

 �。ㄈ┬l(wèi)生保�。�

  1、貫徹"預(yù)防為主",提高全園對意外事故與傳染病的日常防范意識,嚴(yán)防春季傳染病發(fā)生。

  2、組織保健員、保育員兩大員通過觀摩、競賽等形式開展保育專題研討,有針對性的幫助各層次人員獲得進(jìn)步。

  3、嚴(yán)格把關(guān)日常園區(qū)常規(guī)消毒和傳染病期間的重點消毒。。

 �。ㄋ模┘议L工作:

  1、吸納社會優(yōu)質(zhì)資源,完善由園長、園家委會組成的家教核心組,共同策劃、參與幼兒園管理、宣傳等工作。

  2、進(jìn)一步了解、并聽取家長的需求,解決實質(zhì)問題,提高家長滿意度。

  3、深入"家委會"、"優(yōu)秀家長評選"等活動,開展"親子活動"、"親子開放日活動"等多途徑形式,提高家長滿意度、參與率。

  月工作安排:

  二月份

  1、2月25日教師到校。整理幼兒園環(huán)境。

  2、2月28日正式上課,安定幼兒情緒。

  3、執(zhí)行幼兒園一日活動作息時間表,對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。

  4、啟動周四教研日及每聽必評制度。

  5、圍繞學(xué)校精細(xì)化管理理念,結(jié)合工作實際,制定和出臺切合實際、便于操作精細(xì)化管理工作方案。

  6、開展防震疏散演練活動。

  7、成立家委會。

  三月份

  1、開展"雷鋒在我身邊"主題活動。

  2、迎接縣教體局組織的學(xué)前教育工作督導(dǎo)。

  3、開展公民道德宣傳月(文明禮儀教育月)、慶祝"三八"婦女節(jié)活動。

  4、幼兒園開展衛(wèi)生評比。

  5、參加幼兒園衛(wèi)生保健工作研討活動。

  6、組織教師觀摩城市幼兒園開放半日活動。

  7、防火疏散演練。

  8、實施落實精細(xì)化管理。

  四月份

  1、開展革命傳統(tǒng)教育活動。

  2、期中工作小結(jié)。

  3、對精細(xì)化管理進(jìn)行自查自糾,總結(jié)工作。

  五月份

  1、感恩教育月獻(xiàn)愛心活動。

  2、慶祝"五一"國際勞動節(jié)活動。

  3、親子開放日活動。

  4、參加市幼兒評優(yōu)課活動。

  5、準(zhǔn)備慶六一活動。

  6、幼兒園優(yōu)秀教育論文評選(語言領(lǐng)域、創(chuàng)造性游戲、教研工作)

  7、幼兒園保教常規(guī)隨機(jī)檢查。

  六月份

  1、藝術(shù)展示月;開展慶"六一"系列活動;舉行少兒文藝會演;評選表彰紅花幼兒、優(yōu)秀家長。

  2、安全教育、期末安全教育。

  七月份:

  1、召開大班畢業(yè)典禮。

  2、學(xué)期工作總結(jié),做好期末各項工作。

  3、放假。

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最新2021春季保教工作計劃

  最新春季保教工作計劃1

  一、指導(dǎo)思想

  堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),學(xué)《綱要》,用《綱要》,根據(jù)教育局基教科對幼兒教育工作的意見,結(jié)合本園實際,盡力讓《綱要》的理念與精神落實我園的保教管理和保教第一線中,使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí),使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力,較好地促進(jìn)兒童富有個性的發(fā)展。

  二、本期幼兒園保教主要目標(biāo)

  在老師、幼兒、家長都過渡了一學(xué)期之后我們對我園的保教工作做出了新的要求,扎實的落實保教常規(guī)制度,注重考核的量化;規(guī)范一日保教活動,堅持保教并重;成立各科教研組,圍繞實際問題開展教研,加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性;密切家園聯(lián)系,共育幼兒;加大對外宣傳力度;提高教師綜合能力,培養(yǎng)一專多能的教師;加大新教師的培訓(xùn)力度,培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展,穩(wěn)定教師隊伍。

  三、具體目標(biāo)與措施

 �。ㄒ唬┞鋵嵭碌谋=坛R�(guī)制度,促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展。

  良好的制度是保證一切工作有序高效進(jìn)行的保障,幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上促進(jìn)了幼兒保教質(zhì)量的提高,但是也存在著一定的問題,因此,本學(xué)期我們將更加完善保教常規(guī)制度,以期進(jìn)一步落實和促進(jìn)幼兒園保教工作,認(rèn)真監(jiān)督教師的保教工作,做到有檢查,有考核,有獎懲。

  幼兒園的各項規(guī)章制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實一日保教規(guī)范,注重提高教育教學(xué)能力,注重幼兒的游戲教學(xué),使幼兒園的保教工作真正落到實處。這就要求所有教職工認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,明確工作職責(zé),堅持保教并重。孩子年齡越小,需要我們照顧的就會越多,作為老師的我們,要堅持細(xì)心、耐心對待孩子,將保育工作放在重要位置,特別是小、中班的保教人員。

  在做好保育的前提下提高教育能力才能促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。因此,老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域,自覺主動找時間加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立和落實正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀,不斷反思,這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高,培養(yǎng)好幼兒,建立科學(xué)的一日活動常規(guī),細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,繼承上學(xué)期的工作方式,補充新的教育理念。關(guān)注幼兒生活的每一個環(huán)節(jié),從入園、晨間活動、集體教學(xué)、游戲活動、餐點、午睡、起身、離園,按照每個環(huán)節(jié)的具體要求,形成規(guī)章制度,并要求老師嚴(yán)格的遵守制度,把制度作為一切工作的前提。。備好課是上好課的先決條件,教師備課要建立在以幼兒發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎(chǔ)上,要求教師的課必須提前一周備課,美堂課都要有教具來輔助教學(xué)的開展,教學(xué)要以游戲為主。要從幼兒的角度去思考,做到功在課前,利在課上,思在課下,優(yōu)化教學(xué)過程。要求老師提前一周備課,并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時候集中交流、研討。保教主任隨時檢查教師的教案和教具的準(zhǔn)備情況,時教師做到“課前有備課,課中有課上,課后有反思”的教學(xué)流程。鼓勵教師根據(jù)自己的需要自主學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,并互相交流學(xué)習(xí)心得,做好讀書筆記。撰寫教師筆記,個案分析,月末交保教主任檢查,把教師的'各項考核和教師的工資掛鉤。保教人員要做到早安排,結(jié)合保教一線的具體問題,經(jīng)常深入一線,觀摩活動,及時有效地實施保教管理,注重互幫、互學(xué)與引導(dǎo)、支持并重,對教學(xué)過程、一日保教活動進(jìn)行探討,思考并提出適宜的意見與建議。通過“聽課-說課-評課-議課”的活動形式,促進(jìn)教師的自我反思,評課時教師們的是羅列現(xiàn)象或問題,對具體情況的分析還不夠深入。

  管理中注重量化考核,注重嚴(yán)格公正及時,切實為保教一線服好務(wù)。各班的班長要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合,重視本班保教的銜接工作,教師與教師之間的交接工作,對幼兒的保教要求三位教師要經(jīng)常溝通交流,注重教育的一致性。主班要定期分析本班班務(wù)工作現(xiàn)狀,管理好本班的班務(wù)工作。

 �。ǘ﹪@實際問題開展教研。

  上學(xué)期,幼兒園在適應(yīng)石油城的各項工作,在教研這塊處于停滯階段,本學(xué)期我們成立了各科教研組,開始開展分領(lǐng)域的教研,多數(shù)教師都樂于參加這種形式的教研活動并深有收獲,教研解決了我們在保教工作中遇到的一些問題

  本期教研工作的重點是,繼續(xù)圍繞保教人員在保教工作中遇到的一些實際問題開展教研,教研組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,提高教研實效。各教研組長要通過示范、引領(lǐng)、交流、討論等多種形式,為新老教師的成長搭建平臺。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的教師,培養(yǎng)新的骨干教師,又能探索出一些教研的方法,提高教研的質(zhì)量,并能通過研究來提高教育教學(xué)的質(zhì)量,達(dá)到以研促教的目的。

  在大力開展教研工作的同時,我們將對教師們正逐漸將所理解的課改理念轉(zhuǎn)化為自身的教育行為,實施過程中有了初步的整合意識,注重做好活動前的各項準(zhǔn)備工作(幼兒認(rèn)知經(jīng)驗、生活經(jīng)驗、多媒體課件、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等)。

  四、教研目標(biāo)

  1、以理論學(xué)習(xí)為抓手,促進(jìn)教師吸納、反思水平的整體提高。

  2、以教學(xué)案例為載體,營造積極互動的探討氛圍。

  3、以家長工作為紐帶,推動家園一致的和諧教育。

  五、教研重點

  1、提供三園觀摩學(xué)習(xí)、網(wǎng)上信息交流、互動研究等多種形式的專業(yè)理論學(xué)習(xí),提高教師在“活動設(shè)計”和“教學(xué)后反思”的能力。

  2、發(fā)動骨干教師的教學(xué)優(yōu)勢,做好每兩周一次的教學(xué)觀摩活動的設(shè)計、把關(guān)工作,使上課教師能全面領(lǐng)會教學(xué)意圖和內(nèi)涵。

  3、組織學(xué)習(xí)有關(guān)“評課”的專題文章,結(jié)合教學(xué)案例中教師達(dá)成共識的具體問題進(jìn)行“教師提問設(shè)計和即時回應(yīng)策略”專題研究,有針對性的提高教師評課質(zhì)量。

  4、認(rèn)真做好教研記錄,將討論的內(nèi)容及時進(jìn)行提升和總結(jié),確保每兩周一次的教研活動有質(zhì)量。

  5、加大家長資源的開發(fā)和利用,進(jìn)行“家園互動”的多種形式的實踐活動。(各班至少1——2種形式)

  密切家園聯(lián)系,共育幼兒:

  《綱要》總則里指出,“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,與小學(xué)相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件�!奔覉@合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素,尤其是石油城幼兒教育,家長的意識有時就能左右幼兒園教育。因此,要讓石油城幼兒受到良好教育,必然要注重引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、兒童觀。本期的家園聯(lián)系工作,教師要主動宣傳我們所做的一切,要讓家長深入了解我們的工作。幼兒園在家長會、家長開放日、宣傳欄中要結(jié)合實例宣傳正確的兒童觀,引導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀。

  最新春季保教工作計劃2

  上學(xué)期在園長的領(lǐng)導(dǎo)下和各位教師的積極配合下,保教工作已基本步入正軌,教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高。本學(xué)期加入了精細(xì)管理制度,除了加強(qiáng)各師對《綱要》的理解和實踐應(yīng)用,還要嚴(yán)格執(zhí)行落實精細(xì)化管理。本學(xué)期安排如下:

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為行動指南,在認(rèn)真總結(jié)分析上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,合理調(diào)整園區(qū)保教工作,實行精細(xì)化管理。

  二、工作要點

 �。ㄒ唬┕芾斫M織

  1、實施精細(xì)化管理。將幼兒園的各項工作進(jìn)行全面設(shè)計并全面進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控制。將凡是影響幼兒園與幼兒發(fā)展的因素都納入強(qiáng)化管理的范疇,努力達(dá)到人人有事做,事事有人做,凡事有程序,凡事有監(jiān)督,凡事有考評。

  2、深化幼兒園人事制度的改革。規(guī)范實施教職員工各崗位工作量的細(xì)致調(diào)研工作,合理定位,落實到教育教學(xué)工作的點上。

  3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),細(xì)化行政一日值班制,重視行政例會及日常指導(dǎo),并做好參與、反饋、調(diào)整記錄。

 �。ǘ⿴熧Y隊伍:

  1、加強(qiáng)期初教師培訓(xùn),開展各式教學(xué)活動、實踐活動,掌握聽課評課要點并加以實施,定期開展政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),促進(jìn)教師專業(yè)能力提高。

  2、開展保育員規(guī)范操作和保健員體弱兒管理,對兩大員進(jìn)行系統(tǒng)性的指導(dǎo)和培訓(xùn),提升兩大員在園區(qū)工作的服務(wù)質(zhì)量。

  3、繼續(xù)提供教師按需參加各類市、鎮(zhèn)級學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會,并及時進(jìn)行反饋,定期開展匯報活動和展示活動,提高不同教師的專業(yè)素養(yǎng)與水平。

 �。ㄈ┬l(wèi)生保�。�

  1、貫徹"預(yù)防為主",提高全園對意外事故與傳染病的日常防范意識,嚴(yán)防春季傳染病發(fā)生。

  2、組織保健員、保育員兩大員通過觀摩、競賽等形式開展保育專題研討,有針對性的幫助各層次人員獲得進(jìn)步。

  3、嚴(yán)格把關(guān)日常園區(qū)常規(guī)消毒和傳染病期間的重點消毒。。

 �。ㄋ模┘议L工作:

  1、吸納社會優(yōu)質(zhì)資源,完善由園長、園家委會組成的家教核心組,共同策劃、參與幼兒園管理、宣傳等工作。

  2、進(jìn)一步了解、并聽取家長的需求,解決實質(zhì)問題,提高家長滿意度。

  3、深入"家委會"、"優(yōu)秀家長評選"等活動,開展"親子活動"、"親子開放日活動"等多途徑形式,提高家長滿意度、參與率。

  月工作安排:

  二月份

  1、2月25日教師到校。整理幼兒園環(huán)境。

  2、2月28日正式上課,安定幼兒情緒。

  3、執(zhí)行幼兒園一日活動作息時間表,對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。

  4、啟動周四教研日及每聽必評制度。

  5、圍繞學(xué)校精細(xì)化管理理念,結(jié)合工作實際,制定和出臺切合實際、便于操作精細(xì)化管理工作方案。

  6、開展防震疏散演練活動。

  7、成立家委會。

  三月份

  1、開展"雷鋒在我身邊"主題活動。

  2、迎接縣教體局組織的學(xué)前教育工作督導(dǎo)。

  3、開展公民道德宣傳月(文明禮儀教育月)、慶祝"三八"婦女節(jié)活動。

  4、幼兒園開展衛(wèi)生評比。

  5、參加幼兒園衛(wèi)生保健工作研討活動。

  6、組織教師觀摩城市幼兒園開放半日活動。

  7、防火疏散演練。

  8、實施落實精細(xì)化管理。

  四月份

  1、開展革命傳統(tǒng)教育活動。

  2、期中工作小結(jié)。

  3、對精細(xì)化管理進(jìn)行自查自糾,總結(jié)工作。

  五月份

  1、感恩教育月獻(xiàn)愛心活動。

  2、慶祝"五一"國際勞動節(jié)活動。

  3、親子開放日活動。

  4、參加市幼兒評優(yōu)課活動。

  5、準(zhǔn)備慶六一活動。

  6、幼兒園優(yōu)秀教育論文評選(語言領(lǐng)域、創(chuàng)造性游戲、教研工作)

  7、幼兒園保教常規(guī)隨機(jī)檢查。

  六月份

  1、藝術(shù)展示月;開展慶"六一"系列活動;舉行少兒文藝會演;評選表彰紅花幼兒、優(yōu)秀家長。

  2、安全教育、期末安全教育。

  七月份:

  1、召開大班畢業(yè)典禮。

  2、學(xué)期工作總結(jié),做好期末各項工作。

  3、放假。