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春季學前班教育教學工作計劃

時間:2023-07-03 14:19:37 工作計劃 我要投稿
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2021年春季學前班教育教學工作計劃

  光陰迅速,一眨眼就過去了,又將開始安排今后的教學工作了,該好好計劃一下接下來的教學工作了!我敢肯定,大部分人都對這個教學計劃很是頭疼的,下面是小編幫大家整理的2021年春季學前班教育教學工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2021年春季學前班教育教學工作計劃

  春季學前班教育教學工作計劃1

  “一年之際在于春”,當春天緩緩向我們走來的時候,我們和孩子們一起又迎來了新的學期。這是幼兒們在學前班的最后一個學期,也是入小學前最關鍵的一學期。本學期,我們將一如既往地認真開展工作,針對上學期工作中出現(xiàn)的不足進行調整,使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。

  一、班級情況分析:

  本學期本班幼兒有80多名。經過上學期的學習,本班的幼兒總的來看:在學習習慣方面有了較大的進步。其次在自律方面有所提高,全體幼兒的出勤率高。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問題:

  1、幼兒常規(guī)時好時壞,良好的常規(guī)尚未形成。

  2、幼兒的創(chuàng)造力,想象力還不夠,表現(xiàn)方法,手段單一。

  3、幼兒傾聽習慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。

  4、個別幼兒內向,膽量小在自我保護較弱。

  鑒于以上不足,本學期,我們在把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點的同時,要不斷加強幼兒前閱讀、前書寫的訓練,以及幼兒良好行為品德的訓練。將學前的準備工作和班級特色教學、各學科教學有機結合起來,為幼兒進入小學打好基礎。

  二、班級日常工作

  1、本學期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動,并及時抓住幼兒的興趣點,為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示、活動設計、材料調整要適合學前班幼兒的特點,更多的體現(xiàn)幼兒的.參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。

  2、配合組上開展音樂、體育學科的研究。我們將從提高幼兒的音樂素質入手,提高活動組織的藝術性,通過與同事間的互相學習與反思,我們將使這兩門學科在原有基礎上獲得發(fā)展。

  3、在活動區(qū)組織設置中積極向其他幼兒園區(qū)學習,做到符合學前班幼兒的年齡特征,根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時更換區(qū)域工作材料,做到與主題相結合。

  4、在顯現(xiàn)班級教育教學特色的同時,做好各項常規(guī)工作及大型活動:新學期新操排練與評比;音樂、體育學科的觀摩及評比;“三.八婦女節(jié)”的親子活動;組織班級幼兒參加小學部組織的運動會;積極準備五一活動、故事展示會;做好慶“六.一”演出工作。

  三、衛(wèi)生保健工作:

  1、做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行。

  2、對幼兒進行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故。

  3、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。

  四、本期教育教學目標與要求。

  語言:

  1、主動、樂意、禮貌地與人交談,能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化,調整自己說話的內容。

  2、能認真、有禮貌地傾聽別人說話,掌握并理解其說話的內容。

  3、能用比較連貫、規(guī)范的語言清楚地表達自己想說的事。

  4、喜歡欣賞不同形式的兒童文學作品,初步學習評價作品,歸納作品的主要內容。能根據(jù)教師提供的條件編構故事,仿編散文、詩歌。能有表情地朗誦詩歌,復述故事。

  5、對閱讀和書寫有濃厚的興趣,能專注地閱讀,會獨立講述書中故事,積極學習常見文字。堅持在日常生活中說普通話,做到發(fā)音和聲調基本正確。

  常識:

  1、會正確使用各種餐具,能為自己、他人、集體做一些力所能及的事,保持個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,進一步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,有一定的生活自理能力。

  2、知道不同事物含有人體需要的各種營養(yǎng)素,能科學地進行合理配餐,喜歡吃粗糧。能積極、主動地參加各種體育活動,在活動中保持快樂、積極向上的情緒,能與同伴玩各種游戲,增強合作意識,培養(yǎng)競爭意識。

  3、增強愛祖國的情感,對親人、對他人的關愛之情,對勞動人民的尊敬與愛戴之情。適應集體生活,有合作意識,懂得謙讓。

  4、主動關心周圍環(huán)境的變化,進行有益的探索活動,能充分體驗到探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣,形成較強的求知欲望。關注身邊常見的科學現(xiàn)象,感受科學技術給生活帶來的便利,萌發(fā)熱愛科學的情感。

  5、學會在探索過程中選用安全、適當?shù)姆椒ń鉀Q生活中的簡單問題,發(fā)展對環(huán)境的應變能力、適應能力,為形成科學的思維方式打下基礎。養(yǎng)成好問、主動探索的習慣和開朗、勇敢、細心、樂于合作的心理品質。

  音樂:

  1、引導幼兒在理解歌曲內容的基礎上,充分感受歌曲的情緒,并能根據(jù)自己的感受選擇使用不同的速度、力度和變化演唱歌曲。

  2、學習按音樂節(jié)奏準確地做簡單的基本動作、模仿動作與舞蹈動作,學習如何運用已經掌握的動作、知識和技能表現(xiàn)自己所感受的音樂形象,在快樂的韻律活動中充分表達自己的情感。

  3、學習幾種打擊樂器的基本演奏方法,在集體活動中隨熟悉的歌、樂曲有節(jié)奏地演奏,看指揮開始和停止演奏,體驗演奏樂器的快樂。

  4、學習感受風格鮮明、結構短小的歌曲和有標題的器樂曲的同時,進行創(chuàng)造性的表達,體驗比較典型的民族音樂、勞動音樂的不同情趣。

  體育:

  1、發(fā)展幼兒走、跑、跳躍、投擲、平衡、鉆爬等基本動作,了解相關的知識,掌握動作技能技巧,使動作靈敏協(xié)調,增強體質。

  2、知道各類體育活動器械的玩法和要求,并能熟練運用球、繩、圈、積木、盒子等器械及廢舊材料進行創(chuàng)造性游戲。

  3、能夠在愉快的活動中,聽口令進行各種隊列隊形變換和表演各種基本體操,培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美的能力,促進身體機能的發(fā)展。

  4、鼓勵幼兒堅持鍛煉,培養(yǎng)其機智、勇敢、堅強、遵守紀律等優(yōu)良品質和活潑開朗的性格。

  5、在體育活動中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識,合作精神,有較強的集體榮譽感,勇于克服困難,體驗成功的樂趣。

  五、每月工作重點

  二、三月:

  1、搞好班級衛(wèi)生,迎接幼兒回校;

  2、做好新生的情緒穩(wěn)定工作,開展正常的教育教學工作;

  3、做好興趣班的動員招生工作;

  4、圍繞“生病的時候”開展主題教學活動,幫助幼兒認識自己的身體構造和較常見疾病的預防,有正確對待疾病的態(tài)度;

  5、慶“三八”主題活動,開展“我是媽媽的好幫手”活動。四月:

  1、以“植物,我們的朋友”開展主題探索活動;

  2、中旬組織家長開放日放風箏比賽;

  3、走進大自然,學會搜集資料,學做記錄;

  4、組織幼兒參加小學部舉行的運動會;

  五月:

  1、開展“勞動最光榮”主題活動,了解成人勞動,珍惜別人勞動成果,激發(fā)幼兒勞動興趣;

  2、開展班級“幼兒講故事”比賽;

  3、準備“六一”演出活動;

  六月:

  1、開展“我要上小學了”主題活動;

  2、組織幼兒參觀小學,激發(fā)幼兒當小學生的欲望;

  3、開展主題教育活動——再見了,幼兒園;

  4、做好各方面的總結工作;

  5、進行物品登記和整理工作。

  春季學前班教育教學工作計劃2

  時光荏苒,轉眼間時間來到了20xx,對于新學期總有這樣那樣的想法,如果不是學校要求寫工作計劃,我想這些想法總是在腦海中浮著,沒有歸宿,下面我就把我在20xx年的工作,做如下的安排。

  一、德育工作

  這學期是學前班的第二學期,但是班級里的孩子多數(shù)都是第一次走進學校的大門,我想我的德育工作應該從以下幾個方面著手:

  1、培養(yǎng)孩子準確表達自己想法的能力。有些孩子他連告狀還告的不太明白呢,我想讓孩子準確的表達自己的想法應該是工作的首要。

  2、培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的意識。是的,現(xiàn)在我們的條件都好了,真應了那句話:在苦不能苦孩子,所以孩子們的學習用品,本子,筆,橡皮,成了最不值得珍惜的東西了,鉛筆、橡皮丟了,都不知道找,回家直接要新的。本子想撕就撕……所以,我想培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的意識已經是刻不容緩的工作了。

  二、班級管理

  從開學到現(xiàn)在,班級管理上確實出現(xiàn)了很多漏洞,也發(fā)生了一些小問題,所以我想,這學期的班級管理工作應該從以下幾個方面著手。

  1、游戲管理

  前段時間由于操場上的雪沒有化全,所以學生都在活動室玩,那么就發(fā)生,活地場地太小,學生你碰我,我推你的現(xiàn)象,從第四周開始,把學生分成10個組,每個組5個人,讓他們到操場上去活動,期間說清注意事項,還要教給孩子一些比較傳統(tǒng)的游戲活動,例如丟沙包,踢健子……讓孩子們重拾經典游戲。

  2、班級管理

  現(xiàn)在天還是有些冷,所以沒有要求學生到班級太早,那么,早晨早到班級的孩子在沒上課之前就沒事干,雖然沒上早自習,但也應該讓孩子們干點什么,所以想這個學期的早自習讓先自己看看書,逐漸的培養(yǎng)出一兩個讀書小博士,并在班級里交流自己的讀書經驗,成為班級內的學習榜樣。

  3、學習管理

  哪個班都會有幾個學困生,本學期的'學困生打算用二幫一,結隊子的方式,讓學困生,盡快的成長起來。

  三、教學工作

  本學期我所教的是蒙氏數(shù)學和拼音2,蒙氏數(shù)學我是第一次接觸,里面的很多教學游戲,我理解的還不是很透徹,所以想有時間多上網(wǎng)看看蒙氏數(shù)學的教學視頻,加強自己的業(yè)務能力。語文在教好拼音2的同時,還想讓學生認識一些簡單的漢字。

  四、安全工作

  1、活動安全

  通過幾節(jié)安全課,給學生講清,和他們相關的安全注意事項。并把學生分成組,每組安排組長,專門監(jiān)督這件事。

  2、飲食安全

  班級里不允許學生帶錢,自己帶的零食不允許帶小食品,只通吃面包,餅干,腸,牛奶這類管餓的東西,其它三無產品,及小零食不允許進班級。

  3、上下學安全

  與家長協(xié)商,來接孩子的必須是家長,其它人來接要提前和老師打好招呼,由家長全全負責上下學的安全。

  本學期的工作安排就是這樣的,如果有不足之處,請領導指出,并幫助我改正。

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