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學校宿管處工作計劃

時間:2021-01-24 12:14:45 工作計劃 我要投稿

學校宿管處工作計劃范文

  日子如同白駒過隙,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候開始制定工作計劃了。估計許多人是想得很多,但不會寫,下面是小編整理的學校宿管處工作計劃范文,歡迎閱讀與收藏。

學校宿管處工作計劃范文

  學校宿管處工作計劃1

  一、提高安全意識,加強班級管理

  牢固樹立“安全第一”的思想,排除安全隱患,加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起,對學生曉之以理,從小事中培養(yǎng)學生的安全意識;動之以情,在小事中提高學生自我保護能力;導之以行,引導學生遠離安全事故。

  二、具體措施

  1、帶領學生學習《學生守則》、《學生日常行為規(guī)范》及學校有關安全教育的各項規(guī)定,增強學生學習、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識,切實保障學生的人生安全。

  2、圍繞“高高興興上學,平平安安回家”的主題,開展上放學安全教育。教育學生自覺遵守交通規(guī)則,路上車輛穿梭,街上人多擁擠時,要提高警惕,及時避讓,不在馬路上停留和玩耍,過馬路要走人行橫道。不打鬧玩耍。

  3、強調課間文明休息,教育學生不在教室、過道追逐打鬧;有次序的進出教室;沒有老師允許不隨便上下樓,不攀爬窗戶等危險的高處;不可從高處隨便跳下。

  4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校。

  5、在運動或游戲時,教育學生注意規(guī)則,按順序進行,避免碰撞;不做危險性游戲。教育好身體有不適的學生,要及時向任課教師請假。

  6、教育學生不在學校內外玩水、玩火。不隨意觸碰電源插座和開關。

  7、上課時教育學生正確使用鉛筆及學習用具,不用筆戳同學;教育學生同學間要互相幫助、團結友愛、文明相處。

  8、盡量不帶錢和貴重物品來校,自己的`物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時報告老師。

  9、提醒學生們講衛(wèi)生,講安全,特別是在雨雪天氣。

  學校宿管處工作計劃2

  一、管理目標

  培養(yǎng)學生自立、自理能力,促進學生良好生活習慣的養(yǎng)成。

  二、管理措施

  (一)協(xié)調各班主任統(tǒng)籌安排住宿人員,做到分工明確,職責到人。

  1、合理分配各宿舍成員,并由各宿舍成員推選室長。

  2、固定床位,統(tǒng)計各床位人員以及信息。

  (二)加強安全管理。增強學生安全防范意識,消除不安全隱患。

  1、寢室內外不準玩火,不準亂摸亂動電線、不準到危險的地方玩,注意自身安全。

  2、近期使所有管理人員和各室長都學會滅火器的使用。

  3、上課、課外活動、晚自修時間,除因病請假經同意外,一律不能留在宿舍。

  4、家長探望學生,必須經管理教師同意后,方可同管理教師一道進入學生寢室。

  5,嚴禁攀越、滑行欄桿和扶手,嚴禁在窗臺或床上玩耍。

  6、嚴禁在宿舍區(qū)內追逐、吵鬧、打架或干擾別人。

  7、不準客人(含學生家長)在學生宿舍留宿。

  8、不定期清查管制刀具、蠟燭、打火機、火柴等危險物品。

  9、住宿生必須嚴格執(zhí)行請假制度,除學校規(guī)定的假期外,均應在校住宿,如因特殊原因不到校住宿者,須向班主任教師請假,并將假條交管理老師備案。晚自習時間不得外出,如有特殊情況須征得管理教師同意履行有關手續(xù),無故不參加晚自習者以曠課論處。

  10、離開寢室要關好門窗并加鎖,要協(xié)助學校搞好防火、防毒、防盜、防壞人等治安工作,發(fā)現(xiàn)情況要及時向老師報告.

  (三)加強日常管理,作好每日的衛(wèi)生、紀律檢查通報,積極促進學生良好習慣的養(yǎng)成。

  (四)定期召開室長會議。

  作好宿舍管理的指導,對于出現(xiàn)的普遍問題進行糾正和指導。

  (五)搞好文明宿舍評選工作。將文明宿舍的評選與日常管理結合起來。

  每月搞一次宿舍大掃除。讓每一個宿舍不留任何衛(wèi)生死角。

  (六)在住宿生中積極開展“弘揚正氣”的活動,在住宿生中營造一種“健康積極向上”的良好生活、學習氛圍。

  1、大力表彰宿生中出現(xiàn)的好人好事。

  2、開展各種評選活動,對勤儉節(jié)約的,模范遵守紀律的,熱心幫助同學的等各種同學授予相關榮譽稱號,以他們的行為來推進廣大宿生的行為。

  (七)開展豐富多彩的文娛活動,豐富學生的生活,提高學生的素質,促進學習的進步。

  (八)加強學生自我管理,讓學生參與到宿生管理工作中來,讓那些有責任心的同學有一個自我展現(xiàn)的舞臺。推選素質高的班干部為各層樓的樓長,對每層樓的工作負全責。每層樓男、女生各設立一名樓長。

  (九)以“愛心”來關注每一位住宿生,使每一位學生都有“家”的感覺,增強凝聚力,讓住宿生管理成為學校的一個亮點。

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