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學(xué)校減負(fù)工作計劃

時間:2021-02-03 11:38:16 工作計劃 我要投稿

學(xué)校減負(fù)工作計劃范文

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),為此需要好好地寫一份工作計劃了。工作計劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家收集的學(xué)校減負(fù)工作計劃范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)校減負(fù)工作計劃范文

  學(xué)校減負(fù)工作計劃1

  一、指導(dǎo)思想:

  以教育局關(guān)于“減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)意見”和“義務(wù)教育學(xué)校輕負(fù)優(yōu)質(zhì)教育的實(shí)施意見”為依據(jù),進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)各項(xiàng)管理,全面推進(jìn)教改,努力在發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力方面出成效,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

  二、具體措施:

  (一)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,實(shí)現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變。

  “減負(fù)”關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變教育觀念。轉(zhuǎn)變教育只為升學(xué)服務(wù)的目標(biāo)觀,樹立教育為提高民族素質(zhì),為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)的目標(biāo)觀;轉(zhuǎn)變以考試分?jǐn)?shù)為唯一標(biāo)準(zhǔn)評價學(xué)生的質(zhì)量觀,樹立學(xué)生綜合素質(zhì)提高,個性特長充分發(fā)展的教育質(zhì)量觀;轉(zhuǎn)變只重視知識教育,忽視思想品德教育和紀(jì)律法制教育,樹立德、智、體、美全面發(fā)展的教育觀;轉(zhuǎn)變只重視少數(shù)尖子生,而輕視大多數(shù)學(xué)生,重知識灌輸,輕能力培養(yǎng)的教育觀,樹立面向全體學(xué)生,因材施教,知識學(xué)習(xí)與智能發(fā)展相統(tǒng)一的教學(xué)觀。減負(fù)”應(yīng)在確保教學(xué)質(zhì)量的前提下進(jìn)行,即“減負(fù)”不減質(zhì)量。如何正確處理好兩者關(guān)系,是我們?nèi)w教育工作者面臨的一個亟待解決的新問題。“減負(fù)”是一項(xiàng)涉及到全社會的系統(tǒng)工程,社會各界應(yīng)該統(tǒng)一認(rèn)識,協(xié)力合作,共同來完成。

  (二)自覺從三方面“負(fù)重”,努力使學(xué)生“減負(fù)”。

  欲得學(xué)生“減負(fù)”,教師須得自覺“負(fù)重”。

  一是思想上“負(fù)重”,從實(shí)施素質(zhì)教育精神的大局出發(fā),將切實(shí)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)作為已任,勇挑重?fù)?dān),不負(fù)重托;

  二是在業(yè)務(wù)提高上“負(fù)重”,自我“加壓”,更新觀念,解放思想,不斷提高自身的從教素質(zhì)和能力;

  三是在教學(xué)實(shí)踐上“負(fù)重”,一絲不茍,扎扎實(shí)實(shí)地做好備、教、改、輔等各項(xiàng)工作,以高效、創(chuàng)新的勞動切實(shí)為學(xué)生松綁,提高教學(xué)效益。

  1、教師認(rèn)真編寫課時計劃,內(nèi)容包括教學(xué)目的要求,教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),教具準(zhǔn)備,教學(xué)過程,作業(yè)訓(xùn)練,板書設(shè)計等。教學(xué)目的要求要具體明確,重點(diǎn)難點(diǎn)要認(rèn)真研究處理,做到分散難點(diǎn),減少坡度。對重、難點(diǎn)及最基礎(chǔ)的內(nèi)容,要舍得花工夫去鉆研,夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)。

  2、全面了解學(xué)生知識、技能、智力狀況,根據(jù)學(xué)科、教材內(nèi)容特點(diǎn),優(yōu)選教學(xué)方法,正確運(yùn)用教學(xué)原理,發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。

  3、切實(shí)把素質(zhì)教育落實(shí)到課堂教學(xué)中,課堂教學(xué)要落實(shí)三要素,即:面向全體、全面提高、主動發(fā)展。改進(jìn)教學(xué)方法,采用啟發(fā)式教學(xué),不滿堂罐,課堂上盡量讓學(xué)生做到“三動”,即動腦想,動口說,動手寫,保證在課堂上留3—5分鐘的作業(yè)時間。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手能力,在合格的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀,在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個性。

  4、嚴(yán)格按課程表上課,不挪上它課,不私自調(diào)課,技能科課一律按要求上足課時,課堂不得擠占他用。

  (三)加強(qiáng)德育管理,提高育德效益。

  在加強(qiáng)對學(xué)生文化知識教育的同時,高度重視和進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育。要認(rèn)真研究新時期青少年思想品德狀況,有針對性地進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。加強(qiáng)德育在學(xué)科教學(xué)環(huán)節(jié)中的德育滲透。開展好心理健康教育,幫助和指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。多引導(dǎo)和組織學(xué)生參加豐富多彩的課外活動,及社會實(shí)踐活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范習(xí)慣,鍛煉學(xué)生能夠關(guān)心集體、互相幫助、遵守紀(jì)律,熱愛學(xué)習(xí),興趣廣泛,使素質(zhì)教育落到實(shí)處。

  (四)加強(qiáng)“減負(fù)”工作的.監(jiān)督和指導(dǎo)。

  按課程計劃及學(xué)校實(shí)際,合理安排學(xué)科、活動課程,科學(xué)設(shè)置課表,嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間,按規(guī)定征訂有關(guān)教輔用書。教導(dǎo)處將在原有基礎(chǔ)上增加隨堂聽課次數(shù),及時了解掌握教師“減負(fù)”工作情況,及時發(fā)現(xiàn)先進(jìn),樹立典型,糾正問題。

  1、成立學(xué)校“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開小組會議,實(shí)行“減負(fù)”工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,由校長任第一責(zé)任人,嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理。

  2、召開學(xué)校全體教師會議,積極組織教師學(xué)習(xí)、貫徹各級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于“減負(fù)”工作的文件、規(guī)定等,宣布我校的具體實(shí)施措施和獎懲制度。

  3、學(xué)校對“減負(fù)”工作定期檢查,并將結(jié)果存入資料檔案,及時總結(jié)反饋。

  4、成立學(xué)校管理工作家長委員會,每學(xué)期一次召開全校學(xué)生家長會,聽取家長對“減負(fù)”工作的建議和要求,溝通家長的心里,做好家長的宣傳工作。

  5、法定開設(shè)的所有課程,每門只準(zhǔn)使用一本經(jīng)審查通過的教科書。其他課程和專題教育活動均不得組織學(xué)生購買教材和讀本。嚴(yán)格控制學(xué)生的用書,練習(xí)資料、不得擅自增訂和購置課外書本和練習(xí)提綱,違反批評教育。

  6、嚴(yán)禁節(jié)假日上課,或搞收費(fèi)上課和有償補(bǔ)課。任何老師不得占用節(jié)假日、雙休日和寒、暑假組織學(xué)生上課,在家庭或社會辦任何形式的補(bǔ)習(xí)班、輔導(dǎo)班,加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。

  7、嚴(yán)格執(zhí)行清校制度,學(xué)生在校時間為每天6小時,任何人不得以任何理由隨意延長在校時間。

  8、課內(nèi)的作業(yè)要在課堂上完成;課外的作業(yè)分量要適中,注意突出訓(xùn)練重點(diǎn)。

  一、二年級不留書面家庭作業(yè),三、四年級書面作業(yè)控制在半小時以內(nèi),五、六年級控制在一小時以內(nèi),學(xué)校和班主任應(yīng)負(fù)責(zé)控制和調(diào)節(jié)學(xué)生每日的課外作業(yè)總量。嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。

  9、除學(xué)校組織的語、數(shù)期末質(zhì)量檢測或教育局、中心小學(xué)組織的考試外,各任課教師不得組織各類加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的書面考試,不以分?jǐn)?shù)排名次。小學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定實(shí)行等級制,登記分為優(yōu)秀、良好、及格、待及格。

  學(xué)校將切實(shí)加強(qiáng)對“輕負(fù)”工作的監(jiān)控,加大管理力度,建立“輕負(fù)”長效機(jī)制,強(qiáng)化措施,加強(qiáng)督查,努力確!皟(yōu)質(zhì)輕負(fù)”落到實(shí)處。

  學(xué)校減負(fù)工作計劃2

  為全面實(shí)施素質(zhì)教育,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),扎實(shí)推進(jìn)課程改革,結(jié)合上級教育部門下發(fā)的《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)全面提高教育質(zhì)量辦法的通知》的文件,特制定我校減負(fù)增效工作計劃:

  一、指導(dǎo)思想:

  以基礎(chǔ)教育課程改革工作為中心,確立以人為本的理念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,保護(hù)學(xué)生健康和諧發(fā)展,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,實(shí)行科學(xué)減負(fù),做到“減負(fù)不減責(zé)任,減負(fù)不減質(zhì)量”。真正把學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來,以保證學(xué)生的健康成長。

  二、具體措拖:

  (一)認(rèn)真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識

  1、召開黨政工領(lǐng)導(dǎo)會議,制定“減負(fù)”措施,積極部署“減負(fù)”工作。

  2、召開全體教師會議,組織學(xué)習(xí)有關(guān)“減負(fù)”工作的文件,深入討論,領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì),在深刻理解“減負(fù)”深遠(yuǎn)意義的基礎(chǔ)上,認(rèn)真查實(shí)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的現(xiàn)象,并立即予以糾正。讓全體教職工充分認(rèn)識到過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),會對學(xué)生將來的發(fā)展造成嚴(yán)重的不良后果。

  3、搞好減負(fù)的宣傳工作,通過各種方式向社會和學(xué)生家長宣傳“減負(fù)”的重要意義,取得社會和家長的理解、支持和監(jiān)督,形成合力共同做好“減負(fù)”工作。

  (二)健全機(jī)構(gòu)與制度,落實(shí)“減負(fù)”責(zé)任

  1、成立“減負(fù)”領(lǐng)導(dǎo)小組

  2、學(xué)校對“減負(fù)”工作定期檢查,并將檢查結(jié)果存入資料檔案,將檢查結(jié)果納入到教師量化管理考核之中,實(shí)行“一票否決”制,對違規(guī)的教師按上級要求追究相關(guān)的責(zé)任。

  3、通過家長會、學(xué)生座談會等,定期聽取家長、學(xué)生對“減負(fù)”工作的意見和建議,結(jié)合學(xué)校實(shí)際按規(guī)定進(jìn)行整改。

  (三)嚴(yán)格管理,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

  1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。開齊規(guī)定課程,開足規(guī)定課時,保證體育課時,開展好廣播體操、眼保健操、課外活動、少先隊活動等,嚴(yán)禁教師私自調(diào)課、侵占學(xué)生休息和活動時間。

  2、以校本教研為抓手,實(shí)行教師每周一次的教研活動和集體備課制度,探索學(xué)科教學(xué)規(guī)律,提高教師教學(xué)水平和能力。

  3、以全面實(shí)施素質(zhì)教育,建設(shè)現(xiàn)代教育價值體系,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀。

  4、堅決禁止給學(xué)生利用課外休息時間及雙休日、節(jié)假日補(bǔ)課的行為,校舍不能出租他人為補(bǔ)課之用,更不能在校外私自組織學(xué)生補(bǔ)課或辦各類補(bǔ)習(xí)班,一經(jīng)查實(shí)從嚴(yán)處理。

  5、控制每天回家作業(yè)量。一、二年級不留作業(yè),三、四年級每天全部學(xué)科的課外作業(yè)完成時間不超過30分鐘,五年級不超過45分鐘,六年級不超過60分鐘。嚴(yán)禁布置重復(fù)性、懲罰性作業(yè),對于學(xué)生作業(yè),教師必須及時、全部、認(rèn)真批改和反饋。

  6、對考試嚴(yán)格管理,完善評價體系。按上級要求,每學(xué)期舉行一次期中考和一次期末考,成績?nèi)∠俜种,?yán)禁給學(xué)生按成績排名。

  7、嚴(yán)格管理用書目錄。對規(guī)定教材以外的書目一律不準(zhǔn)使用。

  8、形成年級組例會制度。圍繞實(shí)施素質(zhì)教育的階段性工作尤其是“減負(fù)”的目標(biāo),由年級組匯報每月的工作進(jìn)程使“減負(fù)”等各項(xiàng)工作得到落實(shí)。

  9、構(gòu)建家長反饋制度。向家長發(fā)放調(diào)查反饋表,了解家長對學(xué)校教學(xué)情況的反映,聽取家長對學(xué)校教學(xué)工作的意見。

  10、開展豐富多采的活動,圍繞著全面實(shí)施素質(zhì)教育,促使學(xué)生得到生動活潑全面和諧的發(fā)展,我校在課余時間為學(xué)生安排少先隊活動、課外活動等豐富多彩的活動。

  學(xué)校減負(fù)工作計劃3

  本學(xué)期,學(xué)校根據(jù)教育局的計劃,結(jié)合我校的實(shí)際情況,計劃站在更高的層面,“用第三只眼睛看減負(fù)”——從全局出發(fā),找準(zhǔn)減負(fù)關(guān)鍵的“點(diǎn)”,并以這些關(guān)鍵“點(diǎn)”為依托,全面開展好減負(fù)工作。

  一、學(xué)生“減負(fù)”教師加責(zé)

  1.開學(xué)初,開展“減負(fù)總動員”活動,確定給教師減負(fù)、給家長減負(fù)、給學(xué)生減負(fù)的相關(guān)內(nèi)容。

  2.改變低效學(xué)習(xí)、重復(fù)作業(yè)狀況

  (1)提高課堂效率,開展“咬尾巴”課活動。學(xué)科老師相互聽課,把上一堂在其他班級聽課中發(fā)現(xiàn)的問題和特色,針對自己班級學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充,多聽多學(xué)多修改,就像“咬尾巴”一般,將每一單元的課程綜合分析。最后將經(jīng)典的教學(xué)資料保存下來,給以后的教學(xué)做最好的參考。

 。2)開展“作業(yè)設(shè)計研究”的培訓(xùn),并將“作業(yè)設(shè)計研究”納入集體備課范疇。要求老師不布置無效或低效作業(yè),必須在布置作業(yè)前,自己先做一遍。并在批改作業(yè)后,進(jìn)行反思,改進(jìn)教學(xué)。

  (3)在低年級推行“限時”作業(yè)。作業(yè)的目標(biāo)是:在規(guī)定的時間內(nèi),完成課堂作業(yè),作業(yè)要求又快又好。以此提升學(xué)生學(xué)習(xí)的效率,改變拖拉的毛病。教師通過在班級張貼表揚(yáng)名單的方式進(jìn)行表彰,以榜樣的力量帶動其他學(xué)生。

  中高年級開展“家庭作業(yè)個性化”活動。由學(xué)生自己設(shè)計作業(yè),學(xué)生自己學(xué)著進(jìn)行評價。老師進(jìn)行總評。

 。4)開展“綠色實(shí)踐作業(yè)”活動。由教師根據(jù)自己的授課內(nèi)容,組織學(xué)生開展實(shí)踐活動,做實(shí)踐作業(yè)。每班將實(shí)踐作業(yè)裝訂成書,學(xué)校組織評比展覽。

  開展“優(yōu)秀作業(yè)”展評活動。學(xué)校組織干部和骨干教師對作業(yè)進(jìn)行評比,并分別開展“作業(yè)本”展評、“同步配套”展評、“實(shí)踐作業(yè)”展評活動。

  二、放養(yǎng)管理豐富生活

  1.開展“讓星星鋪滿我的成長路”的綠色評價活動,通過對教師,對學(xué)生的評價,讓管理者與被管理者同時處在一種被尊重和愛護(hù)的輕松快樂的氛圍中,共同為教育釋放最大的能量……

  2.開放課堂,邀請家長走進(jìn)“減負(fù)”課堂,共同體驗(yàn)孩子們從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變……

  3.開展“享受我的課余生活,秀出我的個人風(fēng)采”主題實(shí)踐活動,鼓勵學(xué)生參加各種各樣的課外活動,并在活動中倡導(dǎo)學(xué)生自己的事情自己做,不給家長添麻煩。

  學(xué)校減負(fù)工作計劃4

  一、指導(dǎo)思想:

  全面貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于切實(shí)減輕小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知精神,扎實(shí)做好減負(fù)增效工作,確保減負(fù)不減質(zhì),減負(fù)更增效,規(guī)范辦學(xué)行為,增強(qiáng)教學(xué)效益,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,就本校學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)、實(shí)際情況情況,特制我校學(xué)生減負(fù)工作方案。

  二、成立學(xué)校減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  成員:

  三、具體措施:

  1、規(guī)范辦學(xué)行為,保障減負(fù)工作的有效實(shí)施。

 。1)嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的《課程計劃》開齊開足開好各科課程,規(guī)范課程設(shè)置,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。

 。2)提高教學(xué)效率,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,是提高教學(xué)質(zhì)量,減輕學(xué)生過中負(fù)擔(dān)的基本措施之一。因此,為提高課堂教學(xué)質(zhì)量,我校將充分發(fā)揮數(shù)學(xué)、語文、英語骨干教師的作用,積極聘請了有經(jīng)驗(yàn)的名師來校指導(dǎo),在指導(dǎo)下開展有效的校本教研,鉆研教材、研究教法、學(xué)法,讓老師們在與名師的互動中獲得很實(shí)在的收獲。向課堂要質(zhì)量,真正做到輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量。

 。3)嚴(yán)格遵守作息時間,控制學(xué)生在校時間,不占用學(xué)生的課間、午間、休息時間、節(jié)假日。

 。4)加強(qiáng)作業(yè)管理。嚴(yán)格按照上級文件要求控制作業(yè)量,不得增加額外作業(yè)負(fù)擔(dān)。教務(wù)處不定期對學(xué)生作業(yè)、學(xué)生記作業(yè)本進(jìn)行檢查,學(xué)校和班主任應(yīng)負(fù)責(zé)控制和調(diào)節(jié)學(xué)生每日的課外作業(yè)總量。嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生,確保學(xué)生真正減負(fù)。

 。5)嚴(yán)格控制教輔資料。學(xué)校或教師不得向?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級審定和批準(zhǔn)的任何書籍、教輔。教導(dǎo)處將采取不定期組織檢查學(xué)生書包和進(jìn)行學(xué)生個別談話的方式,了解相關(guān)情況,做好監(jiān)督落實(shí)。

 。6)規(guī)范考試制度。嚴(yán)格控制考試次數(shù)。不公布學(xué)生的檢測成績,不以檢測成績排列學(xué)生的名次,不以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差。本學(xué)期,我校將通過對學(xué)生多種能力的考察,結(jié)合期未考試,正確綜合評定學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,今后我們將繼續(xù)優(yōu)化考核制度,學(xué)習(xí)成績評定繼續(xù)實(shí)行等級制,并不以考試成績排名次。

 。7)對學(xué)生堅持正確教育,采用激勵手段,杜絕體罰變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,不許歧視和挖苦學(xué)生。

  (8)嚴(yán)格控制補(bǔ)課。教師不準(zhǔn)利用寒暑假、公休日、課余時間組織或者變相組織學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課,學(xué)校不舉辦各類學(xué)科競賽輔導(dǎo)班,不組織或變相組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)班。

  2、豐富學(xué)生的課外活動。

  嚴(yán)格確保學(xué)生的休息和鍛煉時間。教師要嚴(yán)格實(shí)施大課間體育活動和課外集體體育鍛煉制度,確保學(xué)生每天體育鍛煉不少于1小時。

  3、積極引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí),增強(qiáng)指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)效性。

  學(xué)校將對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,通過誘導(dǎo)、啟發(fā)和鼓勵,幫助學(xué)生體驗(yàn)成功,激勵學(xué)生自主學(xué)習(xí),體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的快樂。減負(fù)不是簡單讓學(xué)生減少學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容,更重要的是要減負(fù)增效,使學(xué)生的素質(zhì)得到提高。這就要求教師精心備課,精心選擇教學(xué)內(nèi)容,提高課堂教學(xué)效率。教師要了解學(xué)生,掌握學(xué)生的具體情況;課堂要面向大多數(shù),課下通過個別輔導(dǎo)解決個別學(xué)生問題;教師要整體安排教學(xué)進(jìn)程,分散難點(diǎn),分解壓力,讓學(xué)生重點(diǎn)掌握好本學(xué)科的最基礎(chǔ)、最核心的知識,引導(dǎo)學(xué)生有目的、有重點(diǎn)、有效率地學(xué)習(xí),真正使學(xué)生發(fā)展學(xué)習(xí)能力,發(fā)展興趣愛好,培養(yǎng)個性特長,提高綜合素質(zhì)。從而達(dá)到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的目的。

  4、做到家校聯(lián)動齊減負(fù)。

  我們要充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用,向社會、向家長宣傳教育改革的形式、任務(wù),使家長明確減負(fù)的目的、意義,并且支持學(xué)校減負(fù)的一些做法。在家不給學(xué)生施加心理上、學(xué)習(xí)上的壓力,從根本上轉(zhuǎn)變家長的觀念。利用學(xué)校的家長會、微信群下發(fā)相關(guān)減負(fù)宣傳材料,向社會和家長宣傳減負(fù)工作。

  我校將切實(shí)加強(qiáng)對減負(fù)工作的監(jiān)控,加大管理力度,建立減負(fù)長效機(jī)制,強(qiáng)化措施加強(qiáng)監(jiān)督,確保減負(fù)的各項(xiàng)規(guī)定落到實(shí)處。同時將向?qū)W生家長廣泛宣傳減負(fù)工作的重要性和必要性,宣傳教育行政部門制定的減負(fù)工作有關(guān)政策和規(guī)定,積極營造減負(fù)工作的良好氛圍,爭取家長的理解和支持,使減負(fù)形成共識,合力促進(jìn)學(xué)生健康、快樂成長。

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