小學六年級班主任安全計劃
小學六年級班主任安全計劃1
班級概況總人數(shù):50人男生:25人女生:25人
教育內容及措施:
(一)、行為規(guī)范教育:
一句響亮的口號:做一個愛集體愛他人有文化有素質的好學生。
1、明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。
2、用對少先隊員的要求進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經;⒁(guī)范化。
(二)、主題教育活動:
1、愛國主義專題教育
每月至少推薦1本愛國主義書籍。
開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。
結合社會實踐活動,了解浙江,走向社會。
認真收聽愛國主義專題講座。
(三)、假日工作:
1、組織好學生參與每周的假日活動。
2、協(xié)助學校抓好有特長學生的培養(yǎng)。
(四)、家長工作:
1、做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。
2、利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。
3、引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解。
(五)、心理健康教育:
1、正確引導學生的心理,處理學生中可能發(fā)生的問題,深入與學生談心。
2、教師本人要適當接觸有關心理輔導的書籍,做好札記。
(六)、教師的自我要求:
1、為人師表,嚴格要求自己,做好學生的榜樣。
2、通過工作,結合心理學,教育學,在實際工作中要有所體現(xiàn)。
3、讀好大本課程,為自己的教育工作打下扎實的基礎。
小學六年級班主任安全計劃2
一、班級情況
本班共有36名學生,其中住校生28人,半走讀5人,走讀生3人。大部分學生都很聽話,但自覺性較差,需要培養(yǎng)學生的自覺學習習慣。
大部分學生上課能專心聽講,課后按時完成作業(yè)。但也有少數(shù)一部分學生基礎較差,因此在課堂教學中要重視后進生的學習,使他們逐步趕上大部隊。
二、要求與目標
1、培養(yǎng)良好的生活習慣和學習習慣。
2、向學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。
3、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
4、向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。
5、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
6、加強班級隊伍建設,明確分工,提高學生的管理能力。
7、進一步加強對學生的安全教育。
三、方法與措施
1、對學生進行思想品德教育。
2、做好日常管理工作,組織和建立班集體。
3、讓學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,樹立起學習上的自信心。
4、培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級干部的作用。
5、關心學生身心健康。對成績弱勢、生理弱勢的學生,給予特別的關愛。
6、加強與家長的溝通。
小學六年級班主任安全計劃3
年級共有學生22人,其中13名男生,9名女生,為了搞好班級管理工作,樹立良好的班風、學風,特制訂如下計劃:
一、本期工作目標
1、進行入學教育和常規(guī)教育。
2、制定班級管理制度。
3、培養(yǎng)學生的集體意識和學習興趣。
4、提高學生認記生字的能力和拼音的能力。
5、培養(yǎng)學生書寫習慣的養(yǎng)成。
二、具體措施
1、充分了解學生,依據(jù)他們的特長和興趣進行教育和教學。
2 、在教學中,用多種方式提高學生學習的興趣。對表現(xiàn)突出和進步的學生進行及時表揚。小學一年級班主任工作計劃3、明確班干部的職責,讓他們在班上認真開展各項工作,帶動全班同學共同進步,同時培養(yǎng)學生們的各種能力。
4、在養(yǎng)成教育方面,堅持以滲透為核心,以行為規(guī)范訓練為主體;積極開展
5、認真抓好衛(wèi)生宣傳,做好預防為主的學生保健。
6、加強學生安全教育,上好每周的安全教育課,防患于未然。
7、培養(yǎng)學生熱愛勞動的習慣和艱苦奮斗的精神,成為全面發(fā)展的人才。
8、在促進學生德、智、體、美、勞五育均衡發(fā)展的基礎上,發(fā)展學生的特長,培養(yǎng)其個性和興趣愛好。
小學六年級班主任安全計劃4
一、指導思想:
以學校德育教育的思路為指導,結合學生的實際情況,通過開展各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。
二、 班級現(xiàn)狀分析:
班級學生共44人,男生25人,女生19人。大多數(shù)學生活潑好動,能夠自覺學習。但也有個別學生的學習態(tài)度不好,自控能力比較差,紀律比較渙散,導致班級的瑣碎小事頻繁出現(xiàn)。
三、具體措施如下:
1、對學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。
2、利用晨夕會學習《小學生守則》和《小學生一日常規(guī)》,進一步規(guī)范學生的行為,學會自我管理。
3、積極組織學生參加集體活動,培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感 。
4、逐步形成一支小干部隊伍,并通過培訓和輪流助力制度,幫助每位同學有機會擔當班級干部,參與班級管理,以提高服務水平和管理水平。
5、抓好班級的紀律,包括課間、課堂、路隊紀律,培養(yǎng)學生的紀律意識。
6、利用班會,對學生進行愛國和尊敬父母的教育。
7、利用“成長藤”這一競爭欄,培養(yǎng)學生的競爭意識。
8、加強安全教育,利用安全教育課、晨會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學生安全。
9、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動。
10、加強與家長的聯(lián)系。
小學六年級班主任安全計劃5
為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃:
一、班級基本情況
本班共有46名學生,其中有男生28人,女生18人。
二、本學期基本工作要點
1、確立班級體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結和,逐步實現(xiàn)目標的過程會產生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的`積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。
2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;
①通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。
、谥笇П景鄬W生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。
、劢洺Ec各門學科的任課教師進行溝通,了解學生的學習情況,做好協(xié)調工作。
小學六年級班主任安全計劃6
一、工作目標
全面實施《學校安全工作管理規(guī)定》,積極開展創(chuàng)建“安全文明校園”、“交通安全學校”、“年級食堂”活動,不斷提高學校安全管理水平。做到無重大火災、爆炸、重大交通安全、集體急性中毒、踩踏、坍塌等學校安全事故。
二、主要工作
1、加強安全教育和培訓,努力提高安全意識和自我防范能力
深入開展學生安全教育活動。各班班主任應利用班會對學生進行各方面的安全教育。讓“安全”這個詞深深地刻在他們幼小的心靈里,知道什么行為是安全的,什么行為是不安全的,實現(xiàn)他們行為的規(guī)范化。無論什么班(包括室內外班),老師都要對學生的安全負責,堅守崗位,保護學生的生命安全。如果有必要做實驗,教師應該規(guī)范他們的實驗,并考慮安全問題。
經常利用集中學習時間,認真組織全體教師、員工,特別是班主任學習學校安全相關的法律法規(guī)、常見事故的預防和突發(fā)事件的處置,以及水、火、電的安全知識。要加強對員工遵守學校安全管理制度和崗位操作規(guī)程的教育和培訓,提高員工的責任感和防護能力。每學期組織全體學生開展緊急疏散、逃生和自救演練,增強全體師生應對突發(fā)事件的能力。
2、不斷完善學校安全管理規(guī)章制度,全面落實安全管理責任制
學校領導要全面關注,主管領導要具體關注,發(fā)現(xiàn)安全隱患,安排后勤人員,督促相關人員及時消除。
牢固樹立校長是學校安全管理第一責任人的觀念,對學校安全管理全面負責。學校安全管理納入學校日常工作的重要事項,定期研究分析安全工作情況,及時處理安全工作中的突出問題,落實整改措施。逐級簽訂安全管理目標責任書,不斷完善安全工作目標管理辦法,加強對各部門和教職工安全管理工作的考核,落實獎懲措施。今年教育局將安全管理納入辦學質量綜合評價。
制定和完善突發(fā)事故應急預案。嚴格執(zhí)行“市級教育系統(tǒng)重大問題報告制度”和責任追究制度。及時報告并協(xié)助調查各類事故,做好事故善后處理工作。每起事故都要按照“四個保證”的要求處理(即事故原因沒有查清,事故責任人沒有認真處理,廣大員工沒有受到教育,防范措施沒有落實)。
定期開展安全檢查和隱患排查活動,認真執(zhí)行每月一次、開學前、節(jié)假日前和惡劣天氣前后的安全檢查制度,及時消除各種不安全因素。全面排查重大危險源,落實重大危險源監(jiān)控措施,登記建檔,定期檢測、檢查、安全評價,制定并實施應急預案,消除各類安全隱患。
3、注意設施設備的投入,確保安全管理的各項活動和措施落實到位
在注重教育投入的同時,注重安全設施和設備的投入,將安全教育、培訓和活動經費納入學校支出預算。根據(jù)規(guī)定,應配備學校警衛(wèi)
。1)食品衛(wèi)生安全專項整治:一是要嚴格控制安全,嚴格執(zhí)行“要求登記”、“生熟分開”、“餐具消毒”等食品安全和食品衛(wèi)生管理制度,做好24小時留樣工作,防止食物中毒和傳染病。第二,必須嚴格控制質量。學校領導要高度重視食堂工作,聽取師生意見和建議,努力增加色彩的多樣性,提高用餐質量。第三,嚴格控制價格,學校要充分發(fā)揮監(jiān)督小組和膳食委員會的作用,加強食堂管理。食堂的經營情況要定期向師生公布,利潤要嚴格控制在規(guī)定的范圍內。
。2)消防安全專項整治:一是要重點加強寄宿制學校和農民工子弟學校的消防安全檢查;二是要切實加強學生宿舍、食堂等學生集中場所疏散通道的整改,確保疏散暢通;第三,要加強對消防設施和設備的檢查,確保其完好和完整。
三、安全生產的職責和分工
。╝)組織和系統(tǒng):
1、建立安全領導和管理機構,構建健全學校安全管理網(wǎng)絡。
2、制定今年的安全工作計劃和安全工作計劃。
3、制定安全管理制度
(二)宣傳教育:
1、結合各種活動,開展安全相關法律、法規(guī)和政策的宣傳教育工作。
2、綜合學科教學,滲透安全知識教育,使安全教育內容真正走進課堂。(負責人:各位老師)
。3)食品安全:
1、規(guī)范學校食品衛(wèi)生管理,防止學校群體性疾病的發(fā)生,落實衛(wèi)生保健制度。
2、加強學校飲用水管理,專人負責定期檢測,確保安全。
3、學校不允許過期或變質的食物進入校園。
4、高度重視傳染病防治,堅持對學生定期體檢制度。
(4)交通安全:
1、運送學生的車輛必須符合公安等部門的安全標準,嚴禁無證、無證和無安全保障的車輛通行
小學六年級班主任安全計劃7
一、 班級學生情況分析
1、本班共有學生37 人,其中女生17 人,男生20 人。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練,講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,營造良好的班內氛圍,養(yǎng)成良好的學習習慣,使他們盡快的適應學校環(huán)境,投入到學習當中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。
二、 工作目標和要求
1、 培養(yǎng)、形成良好的班風,使學生能夠融入到班集體中,讓每位同學都能感受到班集體的溫暖,
2、 加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關心愛護每一位學生。
3、 引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,引導學生從身邊的小事做起。
4、 為提高自身的教育教學水平,要努力鉆研教材,認真領悟新課改的精神,提倡師生共同合作,共同交流,共同提高,寓教于樂。
5、 是學生講文明、懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,愛護公物,遵守紀律。
三、 工作重點
1、嚴抓紀律、衛(wèi)生,形成一定的班規(guī)、校規(guī)
2、加強思想道德教育,養(yǎng)成良好的行為習慣,成為一名合格的小學生。
3、養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握一定的學習方法
4、加強安全教育,增強學生的自我保護意識。
小結:
一年級學生的管理是一位老師對自己的一種挑戰(zhàn),只有虛心向老教師學習,不斷的積累才能勝任這項工作。所以在平時我會積極努力,把這個班級帶好。
小學六年級班主任安全計劃8
本學期我繼續(xù)擔任了五年級二班的班主任工作。在幾年的班主任工作中,使我深深懂得小學階段是人的成長起步階段,教育家葉圣陶先生說過:教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣。良好的班風是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎,如何促進良好班風班紀的建設,發(fā)展學生的個性,培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質,根據(jù)本班情況制定計劃如下:
一、本班學生基本情況分析:
本班共有59位學生。目前本班學生集體意識基本形成,但仍有個別的學生需時常督促,嚴格管理促使其取得更大進步。
二、工作目標:
本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成勤學、進取、超越的班風。
三、具體措施:
(一)班主任自身素養(yǎng)方面
充分利用空余時間找學生談心,主動與副班主任配合,盡量把班主任工作做細、做精,認真履行學校班主任常規(guī)管理制度,經常性的閱讀相關專業(yè)書籍,來充實自己。
小學六年級班主任安全計劃9
一、指導思想
俗話說:“一年之際在于春,一天之際在于晨。”清晨和春天是一天和一年中最重要的時期;而對于人的一生發(fā)展來講,高中階段特別是剛剛離開初中校門的高中一年級,應該是塑造自我的最關鍵的時期,是培養(yǎng)健全人格的黃金時期。因此,以人的發(fā)展為核心,這是我這個高一班主任的教育理念。
二、班級基本情況分析
班級學生人格建設:老卡爾威特說過:只有知識的人,很可能會是一個只會讀書的書呆子,只有體魄的人,很可能就是四肢發(fā)達的人。因此我想,一個有愛心、有責任心、有思想的青少年才是一個人格健全的接近完美的人。我們的學生大體就是后者。但是在行為習慣方面,個別學生需要嚴格管理。
班級學生學習情況:學習素質相對較好,學習習慣還未養(yǎng)成,學習方法還在,學習成績有待提高。
班干部隊伍建設:有嚴謹?shù)淖黠L,高度的責任心,但是他們還在工作中學習工作。
三、本學期主要工作
1、繼續(xù)培養(yǎng)學生的規(guī)范意識。
2、努力提高學生的學習素質。
3、引導發(fā)展學生的社會意識。
4、發(fā)展審美意識。
5、發(fā)展協(xié)作意識。
6、發(fā)展創(chuàng)新意識。
四、主題班會及班級主要活動安排
。裕
小學六年級班主任安全計劃10
一、班級概況:
我班有學生26名。女生9人,男生17人。多數(shù)同學頑皮,比較活躍,學習基礎比較差,個別沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,女生人數(shù)少,比較好管理,學習踏實,但成績不是很理想。
二、指導思想:
在新學年里我會努力帶好這個班,圍繞學校德育工作重點,突出我校學校辦學目標:把孩子培養(yǎng)成有教養(yǎng)的人;有知識的人;有競爭力的人。平等對待外來務工子女和本地學生,堅持以人為本,以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”為工作方向,樹立以學生為主體的教育思想,積極開展少先隊活動,以豐富的活動陶冶學生,深入推進思想道德教育,讓學生生動活潑地全面發(fā)展,快樂成長。
三、主要措施
1、針對班級中出現(xiàn)的問題,及時召開班干部會議,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
2、充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。配合少先隊開展觀看大閱兵“勿忘歷史,珍愛和平”系列主題德育活動、班級合唱比賽。做好應急疏散演練、消防安全等活動進行安全教育。知法守法做守法小公民。
3、實施自我管理,培養(yǎng)管理能力:構建學生自我管理體制,為學生設置多種崗位,讓每個學生都有機會上崗“施政”,發(fā)揮自身特長。
小學六年級班主任安全計劃11
一、指導思想
本學期要繼續(xù)以學校少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。
二、學生現(xiàn)狀分析:
三年四班共有44名學生,21名女生,23名男生。通過上學期的要求和培養(yǎng),本班學生思想素質已有所提高,上進心也增強了,人人熱愛班集體,個個想為班集體爭光添彩,局部差學生的學習習慣有了好轉,成果也在慢慢提高。本班干部責任心較強,有為大家服務的精神。但衛(wèi)生意識比較差,良好的衛(wèi)生習慣還沒有養(yǎng)成。還存在著一些缺乏,比方優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴重的兩極分化,一局部接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,自制能力差,時常不能控制自身,上課時愛隨便說話,聽講走神,愛玩弄小東西,思想開“小車”,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),上課,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質量差,拖拉現(xiàn)象嚴重。
小學六年級班主任安全計劃12
一、指導思想:
以學校德育教育的思路為指導,班主任的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。
二、班級現(xiàn)狀分析:
本班本學期共有55人。學生剛升入三年級,班主任首先要對學生的特點以及各方面情況進行較深的了解,絕大多數(shù)的學生在守紀方面的習慣較好,但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高,大多數(shù)學生不敢大膽發(fā)言,班干部不敢大膽負責,管理方法有待提高,所有這些都是本學期班級工作的重點。
三、主要工作及目標:
1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》。
2、對學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。
3、抓好班級的紀律,重點做好“培優(yōu)補差”的工作。
4、結合“中秋節(jié)、教師節(jié)、元旦”等各種節(jié)日及利用班會,對學生進行愛國和尊敬父母的教育。
5、加強安全教育,利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學生安全。
6、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動。
7、加強與家長的聯(lián)系。學校的工作離不開家長的支持,通過網(wǎng)上家長學校和家長經常聯(lián)系。只有取得了家長的信任,我們班主任的各項工作才能順利開展。
小學六年級班主任安全計劃13
一、班級基本情況和目標:
我班共有學生41人,其中男生26人。除一位外省學生和一位外市學生以外,全部都是本區(qū)學生。這些學生學習成績不夠理想,自覺性不強,但思想純樸,在一些進取心強的榜樣帶動下能形成良好的行為習慣。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
二、具體措施:
1、抓好班級一日 常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好課堂紀律,提高效率。
2、 開展幫教活動,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。
3、 培養(yǎng)一支良好的班干隊伍,樹立榜樣對學生進行思想教育,加強班級管理。
4、 通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。
5、 定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6、 開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。
7、 繼續(xù)加強日常行為規(guī)范教育以及注重衛(wèi)生與安全教育。
8、 定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。
小學六年級班主任安全計劃14
有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
一、學生基本情況分析
本班共有學生23人,女生12人,男生11 人。學生個個聰明活潑,上進心比較強,熱愛班集體。學習積極性高,互助精神強,差生的學習習慣有了好轉,成績也在慢慢提高。班干部責任心強,有為大家服務的精神。衛(wèi)生意識較強,良好的衛(wèi)生習慣已經養(yǎng)成。但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質量差,拖拉現(xiàn)象嚴重。
二、指導思想
端正學習態(tài)度,建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體,使學生全面、健康的發(fā)展。
三、工作目標:
本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練,講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,營造良好的班內氛圍,養(yǎng)成良好的學習習慣,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。
小學六年級班主任安全計劃15
本學期,我班將圍繞學校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃,以人為本,以學生為主體,通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育;通過豐富活動培養(yǎng)多種能力;通過班隊文化建設推動校園文化建設。讓德育因行動而精彩,進一步培育和弘揚愛國主任精神,使學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育成為系統(tǒng)。
各月工作重點:
九月份:
1、制訂班隊活動計劃。
2、抓好班級常規(guī)訓練、對班級衛(wèi)生提出要求
3、出好第一期黑板報“師恩難忘”
十月份:
1、慶國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動。
2、組織學生秋游。
3、學生廣播操的訓練。
4、組織學生積極參加學校第四屆“小小科技博覽會”。(主題:節(jié)約能源——從我做起)
5、家長學校,重點在心理健康教育方面的輔導。
十一月份:
1、消防安全周活動宣傳(緊急疏散訓練)。
2、策劃中隊主題隊會。
3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。
4、組織學生開展消防演習。
5、第三屆親子運動會。
十二月份:
第一周:1、抓學生課間紀律、安全。
2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。
3、黑板報評比。
一月份:
1、慶祝元旦活動籌備。(課本劇表演)
2、感恩系列活動開展。
3、期考復習動員。
4、期末班隊工作總結,上交各類記載本、表格。
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