學(xué)校工作計劃

時間：2022-08-23 05:05:57 工作計劃我要投稿

學(xué)校工作計劃模板集錦八篇

　　日子如同白駒過隙，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，是時候認真思考工作計劃如何寫了。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧，以下是小編精心整理的學(xué)校工作計劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校工作計劃模板集錦八篇

學(xué)校工作計劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以質(zhì)量為中心，進一步加強學(xué)校管理，優(yōu)化教育環(huán)境，提高管理服務(wù)水平，努力提升辦學(xué)品位，凸顯辦學(xué)特色，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，本著“壯隊伍強制度抓質(zhì)量創(chuàng)特色”的原則開展工作，促進我校教育又好又快發(fā)展，努力實現(xiàn)“區(qū)內(nèi)外一流名�！钡墓ぷ髂繕�(biāo)。

　　二、目標(biāo)與措施：

　　(一)強化兩支隊伍建設(shè)，優(yōu)化頂層設(shè)計

　　1、完善、修訂、健全各項管理制度、職責(zé)和規(guī)定，使學(xué)校管理首先實現(xiàn)規(guī)范化，制度化;

　　2、在實現(xiàn)規(guī)范化的基礎(chǔ)上，注重科學(xué)性。將現(xiàn)代管理理念引入到學(xué)校管理之中，增強學(xué)校管理的科學(xué)性、民主性和開放性;

　　3、深化校內(nèi)管理體制改革，完善績效工資制、增強教師的競爭意識和責(zé)任意識;

　　4、堅持以人為本，尊重教師人格，體現(xiàn)情感關(guān)懷，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的人際關(guān)系和氛圍;

　　5、關(guān)心教師生活，努力為教師辦好事、辦實事。維護教師的合法權(quán)益。利用報紙學(xué)校網(wǎng)站等宣傳教師的先進事跡，提高教師的社會形象和地位。

　　(二)加強制度建設(shè)，推進科學(xué)管理

　　1、牢固樹立科學(xué)的管理理念。根據(jù)當(dāng)今優(yōu)秀學(xué)校的發(fā)展態(tài)勢，我們深刻認識到管理強化制度文化是學(xué)校發(fā)展的底線，提高質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的核心，創(chuàng)建特色是提升學(xué)校品位的必由之路。我們將樹立成人與成才并舉的理念。學(xué)校要進一步搭建平臺，讓每位師生都體驗到成功，讓師生有榮譽感、成功感和歸屬感。把表揚比批評更有利于師生的成長的意識滲透到學(xué)校的教育教學(xué)管理中。愛是所有行為的源泉。讓全體教職員工進一步認識到愛心比責(zé)任心更重要，責(zé)任心比能力更重要。我們努力實踐陶行知“愛滿天下”的教誨，不斷追求教育的'和諧。

　　2、強化制度文化。本學(xué)年我們將制定并實施《淮海中學(xué)中層干部崗位實績考核評價方案》、《淮海中學(xué)名師培養(yǎng)計劃》、《班主任與備課組長考核條例》、《淮海中學(xué)師德規(guī)范》，完善和優(yōu)化《績效考核方案》、《先進集體與個人的評比條例》、《教育教學(xué)事故界定與處理辦法》，推進聘用制度，建立班主任和備課組檔案。管理條例的規(guī)范化、精細化、科學(xué)化、制度化，最終形成完備的、具有淮海特色的制度文化。

　　3、優(yōu)化三項教育管理工作。優(yōu)化學(xué)生“自主德育”的模式，積極推進年級學(xué)生的三級管理;進一步強化學(xué)生會、健康小衛(wèi)士、青年志愿者、安全小衛(wèi)士等學(xué)生社團組織，同時進一步增加學(xué)生社團的數(shù)量。優(yōu)化“四季六節(jié)”等活動的流程，推出精品;通過系列活動，進一步對孩子滲透安全意識、紀(jì)律意識、衛(wèi)生意識、集體意識、感恩意識、合作意識、節(jié)約意識、競爭意識等九種意識;最終形成學(xué)生的綜合素養(yǎng)。積極穩(wěn)妥推進“陽光體育”活動，強身健體;優(yōu)化升旗儀式組織形式，讓更多的孩子得到鍛煉;推動“星級”學(xué)生評比制度;強化對問題學(xué)生的處理力度。

　　4、深入研究年級管理工作。加強對年級工作的研究與學(xué)習(xí)，年級的建設(shè)需要進一步思考，進一步增強掌控能力。學(xué)會用制度管理年級，用感情感動教師，用愛心關(guān)心學(xué)生，用交流等多元化手段去解決矛盾，進而增強年級的凝聚力，活化年級的內(nèi)驅(qū)力。

　　增強對年級的掌控不是束縛年級管理的手腳，而是要強化年級的執(zhí)行力。同時教育、教學(xué)的管理仍需進一步與部門配合，尋求合力，最終才能讓年級充分發(fā)揮他們各自的創(chuàng)新力。

　　(二)大力提高教師職業(yè)道德水平，促進教師專業(yè)發(fā)展

　　1.加強師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教師良好形象。深入開展“強師德、鑄師魂、樹形象、正教風(fēng)、強素質(zhì)、提師能“等活動，從源頭上杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補課、亂購教輔資料等現(xiàn)象。引導(dǎo)教師對照先進找差距，不斷完善自我，提高自我，做學(xué)生的良師益友。

　　2.堅持以人為本，加強教師隊伍建設(shè)。要求教師“以素質(zhì)樹形象，以作為換地位，以業(yè)績顯才華，以特色求發(fā)展”，立足學(xué)校，做好校內(nèi)“名師”建設(shè)，發(fā)揮其先鋒模范作用，讓廣大教師以身邊的教師為榜樣，比、學(xué)、直、趕、幫、超，努力打造一支具有優(yōu)秀的師德風(fēng)范、模范師愛形象、高超知識本領(lǐng)的教師隊伍。

　　3.嚴(yán)格師德考核評價制度。學(xué)校將通過領(lǐng)導(dǎo)評價、教師互評、學(xué)生評議、家長反映等方式，多角度、多側(cè)面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況。將師德測評結(jié)果，納入教師年度考核，作為評先評優(yōu)、職稱評聘的重要依據(jù)。

　　4.積極鼓勵教師投身教育科研，參加上級主管部門和學(xué)校組織的各項教學(xué)活動、教研活動與課題研究。學(xué)會解決教育教學(xué)中的問題，努力做一個有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、有影響力的教師。同時關(guān)注青年教師的成長，積極實施校內(nèi)培養(yǎng)計劃，加快其專業(yè)成長的步伐。

　　(三)以質(zhì)量求發(fā)展，優(yōu)化教育教學(xué)管理

　　本學(xué)期根據(jù)校情，我們將對教學(xué)流程作系列調(diào)整：調(diào)整學(xué)科設(shè)置，初一取消信息課、心理健康課，成立心理咨詢中心，定期對學(xué)生開設(shè)心理健康講座;科學(xué)調(diào)整年級課表，優(yōu)化安排好體育等學(xué)科;年級進一步調(diào)整晚輔導(dǎo)，力求吻合度，提高晚輔導(dǎo)效益。

學(xué)校工作計劃篇2

　　根據(jù)寧夏省健康促進學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn)，為了更好的開展我校素質(zhì)教育，全方位的提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，為把我校的健康教育工作進一步推向科學(xué)化、規(guī)范化、特色化結(jié)合本校實際，特制定20xx年度創(chuàng)建健康促進學(xué)校工作計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“健康推動學(xué)校發(fā)展，優(yōu)化發(fā)展促進健康”的理念，指導(dǎo)學(xué)校的創(chuàng)建工作，把學(xué)校的各項工作相結(jié)合，把創(chuàng)建工作納入到學(xué)校的人文建設(shè)之中，營造和諧校園氛圍，促進學(xué)生的全面成長，構(gòu)建健康校園，培育健康學(xué)生群，增強健康意識，促進學(xué)校的健康發(fā)展，從而促進教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。

　　二、創(chuàng)建目標(biāo)

　　1、改善學(xué)校環(huán)境，以健康，和諧的'環(huán)境影響學(xué)生的身心發(fā)展，改善學(xué)生的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生向善的道德品質(zhì)，強化學(xué)生向上的精神追求。

　　2、實現(xiàn)學(xué)校價值觀，構(gòu)建和諧校園，和諧的師生關(guān)系，成功創(chuàng)建健康促進學(xué)校。

　　三、工作措施

　　(一)加強宣傳教育

　　1、加大宣傳力度，增強健康意識，提高健康水平。利用學(xué)校多媒體，廣播，網(wǎng)絡(luò)，宣傳窗、手抄小報等形式在師生中進行衛(wèi)生知識宣傳，達成共識，營造全員參與創(chuàng)建活動的良好氛圍。

　　2、健康教育課、晨會課、班隊會課是健康教育的主陣地。結(jié)合各種疾病預(yù)防和重大衛(wèi)生紀(jì)念日，看展環(huán)境保護日、愛國衛(wèi)生日等活動，進行各種形式的主題教育。將健康教育課程納入教學(xué)計劃，做到有課時、有教師、有規(guī)范的教學(xué)管理。教師可以有科學(xué)性的、實用性的、針對性的對學(xué)生進行衛(wèi)生知識的傳授，提高學(xué)生的衛(wèi)生知識的水平，保障學(xué)生的健康成長。

　　3、開展向?qū)W生宣傳的同時，繼續(xù)辦好家長學(xué)校，開好家長會，將有關(guān)知識宣傳到家庭，努力探索社區(qū)，家庭，學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法，充分發(fā)揮家長委員會的作用，提高家長的整體素質(zhì)，調(diào)動其積極性，與社區(qū)聯(lián)系，拓展育人渠道，優(yōu)化教育環(huán)境。

　　(二)進一步規(guī)范健康管理

　　1、落實環(huán)境、教室和學(xué)生個人衛(wèi)生等制度管理，加強常見病、傳染病的防治，落實膳食營養(yǎng)、急救、安全等有效措施。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門規(guī)定的在校學(xué)習(xí)時間和活動時間，確保學(xué)生有足夠的活動休息時間。

　　3、加強環(huán)境衛(wèi)生保潔制度，保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。組織學(xué)生參加愛國衛(wèi)生活動，人人參與、人人自覺投入到衛(wèi)生運動中去。

　　4、建設(shè)無煙學(xué)校，創(chuàng)建無煙單位。

　　5、在原有基礎(chǔ)上，進一步加強安全管理，實驗室、微機房、門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度明確，責(zé)任到人，技防、消防設(shè)備確保完好。在自愿的基礎(chǔ)上為學(xué)生個人購買意外傷害險。

　　(三)加強健康服務(wù)

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，做好衛(wèi)生室和學(xué)校各項衛(wèi)生防治工作。

　　2、全年度做好種類常見病、傳染病的防治，充實應(yīng)急預(yù)案。

　　3、建立師生健康檔案，提高對患病學(xué)生的跟蹤管理率。

　　4、加大學(xué)校心理健康咨詢室工作力度，指導(dǎo)學(xué)生心理和個性的健康發(fā)展。

　　5、學(xué)校德育處、團委、各級繼續(xù)開展“關(guān)愛教育”。工會繼續(xù)做好教職工體檢、健身和課余娛樂活動，關(guān)心教職工生活，幫助解決身體有病、家庭困難的特殊家庭。

　　(四)開展健康促進

　　1、健康教育開課率100%，課程設(shè)計有趣，不呆板。健康知識知曉率和健康行為養(yǎng)成率達到90%以上。

　　2、開展形式多樣的健康教育活動。充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、板報等宣傳陣地開展健康教育。

　　3、密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，利用家長學(xué)校、家校通等動員家長支持、參與健康學(xué)校的建設(shè)。全力推行“一名學(xué)生帶動一個家庭”的活動。

　　4、做好學(xué)生一年一度的體檢身體素質(zhì)測試，學(xué)生身體形態(tài)，機能、體育合格率不斷提高。

　　四、保障措施

　　(一)健全學(xué)校網(wǎng)絡(luò)體系。在學(xué)校健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，明確工作任務(wù)內(nèi)容，職責(zé)到位。

　　(二)完善工作機制。建立健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會議制度，定期召開工作會議。

　　(三)加強交流合作。建設(shè)健康學(xué)校是一項新的探索性工作，既需要創(chuàng)新，也需要了解其他學(xué)校的先進經(jīng)驗和具體方法，因此，創(chuàng)造機會與兄弟學(xué)校的聯(lián)系，交流經(jīng)驗，相互支持，相互幫助。

　　四、鼓勵志愿者行動。健康學(xué)校需要全員參與，人人具有自覺行為。學(xué)校支部廣泛征集志愿者，定期組織志愿者開展公益活動，進行環(huán)境維護，服務(wù)師生，開展宣傳，讓更多的師生吧建設(shè)健康學(xué)校這一新的工作成為自身的自覺行動。

　　(五)家長加強社區(qū)、家庭，學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法，充分發(fā)揮家長委員會的作用，提高家長的整體素質(zhì)調(diào)動其積極性，與社區(qū)聯(lián)系、拓展育人渠道，優(yōu)化育人環(huán)境。

學(xué)校工作計劃篇3

　　一、開辦目的

　　家庭是社會的細胞，是孩子接受教育的第一所學(xué)校，而父母則是孩子的第一位老師，也是孩子最親近的終身教師。

　　家庭教育是人類一切教育的起點和基礎(chǔ)�！敖滔葟募议_始”，家庭教育不僅關(guān)系到少年兒童的健康成長和千家萬戶的幸福，而且關(guān)系到國家的未來和社會的發(fā)展。家庭教育是整個教育工作不可缺少的組成部分。只有提高家庭教育質(zhì)量，才能提高學(xué)校教育質(zhì)量。

　　開辦家長學(xué)校旨在向家長宣傳黨和國家的.教育方針，政策及改革發(fā)展趨勢；講授中學(xué)生生理、心理知識，探討家庭教育正確方法；改善家庭教育環(huán)境，使家長掌握教育科學(xué)知識，樹立新穎“教學(xué)觀念”；交流家庭教育成功經(jīng)驗，從而使家庭教育與學(xué)校教育形成合力。

　　二、主要工作

　　1、領(lǐng)導(dǎo)重視、計劃落實。成立以校長為首的家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時制訂家長學(xué)校教學(xué)計劃。

　　2、完善社區(qū)網(wǎng)絡(luò)。成立家長學(xué)校委員會。繼續(xù)完善社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)。及時反饋孩子在家庭、社會的有關(guān)表現(xiàn)，以利于學(xué)校有針對性地加強教育。

　　3、講授科學(xué)家教方法。積極開展理論學(xué)習(xí)，做到理論聯(lián)系實際。努力提高家長學(xué)校教師的教學(xué)水平，提高辦學(xué)品位。

　　4、請家長探討教育孩子的正確方法，傾聽家長意見，改進學(xué)校工作。

　　三、參加對象

　　全校所有在校學(xué)生的家長。參加者應(yīng)達60%。

學(xué)校工作計劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　堅持以黨的和殘疾人康復(fù)研究中心列為20xx年度省民生工程貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項目人工耳蝸救助項目定點康復(fù)機構(gòu)和貧困聾兒(助聽器)搶救性康復(fù)項目定點康復(fù)機構(gòu)，學(xué)校將充分利用這一得天獨厚的條件，在縣殘聯(lián)的支持和幫助下，積極開展康復(fù)語訓(xùn)工作。

　　1、加強人員管理，提升服務(wù)水平。

　　學(xué)校將進一步加強后勤人員的政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力提高他們的政治思想覺悟和服務(wù)水平，并結(jié)合工作崗位職責(zé)和服務(wù)態(tài)度、服務(wù)能力、服務(wù)效果，對后勤人員進行認真考核。同時，繼續(xù)加強臨時聘用人員的管理，規(guī)范管理制度的考核方案，繼續(xù)采取基本工資加浮動工資相結(jié)合的措施，做好他們的政治思想工作，激發(fā)他們的工作積極性，提高工作效率，提升服務(wù)水平。

　　2、堅持科學(xué)管理，改進食堂工作。

　　依照《食堂管理方案》，結(jié)合師生建議，堅持科學(xué)管理，改進食堂伙食質(zhì)量，增加食品花樣，保障食品安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)，確保不出現(xiàn)食品安全事件。同時，認真聽取廣大師生意見，接受民主監(jiān)督，及時改進食堂各項工作，努力辦成師生滿意的食堂。

　　3、堅持以人為本，優(yōu)化舍務(wù)工作。

　　進一步加強對舍務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)和督查管理，堅持以人為本，嚴(yán)格值班制度，履行值班職責(zé)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，妥善解決偶發(fā)事件，加強宿舍公物管理，落實賠償制度，確保宿舍工作安全有序。同時，結(jié)合校園文化建設(shè)，繼續(xù)加強文明宿舍、文明學(xué)生的檢查評選工作，綜合考核學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤、秩序等方面的'情況，培養(yǎng)文明校風(fēng)。

　　4、堅持服務(wù)至上，做好后勤保障

　　學(xué)校將根據(jù)經(jīng)濟狀況和教育教學(xué)需要，適當(dāng)采購部分辦公用品、學(xué)生生活用品，保障學(xué)校各項工作和活動有序開展。

　　5、加強綜合治理，優(yōu)化育人環(huán)境。

　　學(xué)校將結(jié)合辦公室、教室和宿舍文化建設(shè)，繼續(xù)加大綜合治理工作力度，加強校園安全管理，清除校園雜草，美化校園環(huán)境，確保校園干凈整潔。同時，結(jié)合主題教育月和各種紀(jì)念日活動，以主題班會、國旗下講話、手抄報等形式，開展德育和文明行為教育，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

　　(五)、其他工作

　　1、辦公室工作。繼續(xù)做好文件的上傳下達和重大活動的組織協(xié)調(diào)與接待工作;做好學(xué)校信息宣傳、網(wǎng)站建設(shè)和政務(wù)公開工作;繼續(xù)做好學(xué)校校刊的組稿與印制，做好科室圖版和宣傳櫥窗的更新工作;做好榮譽室調(diào)整、印章監(jiān)管工作，完成公文起草、計劃總結(jié)等常規(guī)性和臨時性工作。

　　2、財務(wù)工作。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，實行支出預(yù)算和申報制度，認真執(zhí)行支出審批程序，科學(xué)進行財務(wù)預(yù)、決算，堅持增收節(jié)支，繼續(xù)做好收支月清、月報工作，做好民主理財、財務(wù)公開工作，堅決反對鋪張浪費，提倡厲行節(jié)約，為學(xué)校各項發(fā)展決策及時提供科學(xué)依據(jù)。

　　3、工會工作。關(guān)心教職工的工作和生活，抓好教工之家建設(shè)，開展全民健身運動，開展慶祝三八婦女節(jié)活動、教職工羽毛球比賽、五禽戲比賽，活躍教職工身心;加強民主管理，做好教職工維權(quán)工作，讓每位教職工都能真切地感受到集體的溫暖。

　　4、計生工作。認真做好計生政策的宣傳教育，做好計生報表的填寫和上報，實行計劃生育政務(wù)公開，做好流動人口的管理，做好孕前服務(wù)工作和婦檢工作，堅決杜絕計劃外生育。

　　5、醫(yī)療服務(wù)工作。進一步規(guī)范對醫(yī)療室的管理，健全學(xué)生健康醫(yī)療檔案，做好全校師生的醫(yī)療服務(wù)工作，保障身心健康，確保無醫(yī)療事故發(fā)生。

　　6、項目建設(shè)工作。繼續(xù)實施綜合樓項目建設(shè)工程的后期裝修、裝潢、項目合作等工作，按照有關(guān)要求和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，合理添置輔助設(shè)施，進一步提高基礎(chǔ)建設(shè)水平。

　　本學(xué)期歷時19周，上課時間83天，時間緊，任務(wù)重，希望全體教職員工精誠團結(jié)，銳意進取，求真務(wù)實，真抓實干，努力推進學(xué)校各項工作再上新臺階。

學(xué)校工作計劃篇5

　　一、指導(dǎo)思想：以解決學(xué)校存在的突出問題為重點，以建設(shè)高品質(zhì)學(xué)校為目標(biāo)，堅持“誠信辦學(xué)、原則辦事，贏在堅持，重在落實”的基本準(zhǔn)則，全面提升六優(yōu)（優(yōu)越條件、優(yōu)秀師資、優(yōu)質(zhì)管理、優(yōu)良校風(fēng)、優(yōu)雅環(huán)境、優(yōu)異成績）三滿意創(chuàng)建（家長滿意、社會滿意、上級滿意）水平。

　　二、目標(biāo)任務(wù)：

　�。ㄒ唬┩七M有效德育。

　　1、抓好“月習(xí)一德”工作。本學(xué)期我校的五個德育主題教育是：習(xí)慣教育、禮儀教育、規(guī)范教育、美德教育、網(wǎng)絡(luò)教育。每一主題教育要落實好“三個一”工作：即一份高指導(dǎo)性的實施方案；一次高規(guī)格的升旗演講；一堂高質(zhì)量的主題班會。

　　2、做實“日行一善”教育。引導(dǎo)和要求學(xué)生每天做一件好事，“今天我做好事了嗎”要成為每一個學(xué)生的反思，師生交流的話題。高年級每人都要有“日行一善”日記本，各班級要召開主題班會，期末進行 “美德少年”評選。

　　3、用好“合作小組捆綁式評價”。召開合作小組捆綁式評價培訓(xùn)會和研討交流會。各班級根據(jù)學(xué)生的實際情況，自行制定易于操作，激勵性強的具體細則，充分利用班級“積星評價”的激勵功能，切實提高教育的有效性。

　　4、探索學(xué)生主管理模式。學(xué)校實行值月學(xué)生每周一次的真實反饋制度；兩放學(xué)由指定學(xué)生負責(zé)路隊整理，隨時點評各班的表現(xiàn)情況；各班級試行值日班長制度，保證每一學(xué)生有做班干部的機會。

　　5、珍惜好、發(fā)展好校本課程。充分應(yīng)用豐富的美德課程資源，實現(xiàn)美德課堂資源庫使用的最大化和最優(yōu)化，每一年級要形成具體的課時內(nèi)容安排目錄，最低開課次數(shù)為15次；成立“家長講堂”義務(wù)教育團，本學(xué)期開課為每一班級3次。

　　6、提高升旗教育效益。把升旗儀式作為大德育課程來建設(shè)，規(guī)范升旗儀式，創(chuàng)新升旗形式，提高教育的有效性。個人單獨演講不再是唯一形式，可通過個體演講，集體誦讀、宣誓、表演、批評與自我批評等不拘一格的教育方式。

　　7、加強班主任管理。德育處要加強班主任隊伍的培訓(xùn)、檢查、督導(dǎo)、評價工作，落實好每學(xué)期德育“三查兩會一測評”工作；指導(dǎo)落實班級日常管理和主題班會的開展。

　　8、開展經(jīng)典誦讀活動。繼續(xù)實行班級集體借閱圖書制度；提倡三年級以上學(xué)生在子洲圖書館辦理借閱證；校園廣播進行每周一次的閱讀展示；實行晨練結(jié)束后兩分鐘集體誦讀活動。

　　9、抓實基礎(chǔ)德育。用精細的管理、有效的監(jiān)督、崇高的責(zé)任，用每一個人的辛勤呵護，建設(shè)處處亮麗優(yōu)美、人人文明禮儀、時時和諧有序的高雅校園，提高師生的幸福指數(shù)。

　　10、實行主題教育大講堂活動。以“日行一善”、“月習(xí)一德”為主要內(nèi)容，值月校長進行一次高質(zhì)量升旗演講；各班級自行組織班級大講堂活動。

　�。ǘ┙ㄔO(shè)高效課堂。

　　1、改進薄弱學(xué)科。依據(jù)校情和學(xué)生需要彈性設(shè)置課程，最大化發(fā)揮課程的教育功效。加強課程管理，任何課程不得弱化和擠占；制定《課程管理和評價制度》，實行課程目標(biāo)審定和驗收制度；加強英語學(xué)科有效性的研討活動，實現(xiàn)整體教學(xué)水平超過對比學(xué)校。

　　2、深化模式改革。通過有效管理，四個教學(xué)模式成為課堂教學(xué)的常態(tài)，具有一定的示范水平。（1）加強學(xué)案、教學(xué)案管理，隨機抽查備課情況，嚴(yán)格實行提前一周儲備課制度。（2）重視合作小組建設(shè)，做好小組長的培訓(xùn)工作。（3）以教研組為單位，每月一次“我的課改新模式”專題研討，就“模式”、“學(xué)案”、“學(xué)習(xí)小組”三個主題詞，指定專人進行經(jīng)驗交流；以校進行專題論文征集評選活動。（4）繼續(xù)推行“12345”教學(xué)管理模式。（5）加強聽課管理，校長、教導(dǎo)主任每年聽課100節(jié)以上，校委會成為聽課50節(jié)以上，其他教師聽課40節(jié)以上。

　　3、規(guī)范校本教研。一是實行公開課、教研會考勤制度；二是實行校本研修學(xué)分認定制度；三是實行公開課首席評課人制度；四是實行主題研討中心發(fā)言人制度；五是推行年級教學(xué)視導(dǎo)制度。

　　4、重視幼兒教育。優(yōu)化幼兒課程設(shè)置，幼兒班開設(shè)語言、數(shù)學(xué)、習(xí)慣、藝術(shù)、活動五個學(xué)科；嚴(yán)格課程管理與評價，合理制定各學(xué)科課程目標(biāo)，期末由各教師列出學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容進行驗收；加強幼兒課前課后安全管理，實行幼兒教師侯課與課后疏導(dǎo)制度，凡幼兒上下課發(fā)生意外傷害由該課堂教師負全責(zé)（含受教師委托上課者）；推行多認少寫，比劃為主的教學(xué)方式，打造活動式課堂；積極進行生活中學(xué)習(xí)認知實驗探索。

　　5、強化學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。每一年級、每一學(xué)科均要有固定課時安排學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，將學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)列入教學(xué)計劃，形成明細的實施方案。重點進行八大學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：質(zhì)疑問難的習(xí)慣、規(guī)范書寫的習(xí)慣、規(guī)定時間學(xué)習(xí)的習(xí)慣、課外閱讀的習(xí)慣、搜集資料的習(xí)慣、欣賞老師的習(xí)慣、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣、正確讀寫姿勢習(xí)慣。

　　6、規(guī)范語言文字。成立“推普”領(lǐng)導(dǎo)小組，制定“推普”實施方案，加強“推普周”工作，在四年級開設(shè)書法課。大力營造“推普”氛圍，讓“說普通話、寫規(guī)范字”成為師生的習(xí)慣，成為崗位練兵的重點，成為課堂教學(xué)的規(guī)范，成為教學(xué)評價的重要指標(biāo)，讓普通話成為校園的交流語言，創(chuàng)建榆林市語言文字規(guī)范化學(xué)校。

　　7、提高電子白板使用率。重視教師現(xiàn)代教育技術(shù)再培訓(xùn)，教師之間相互幫忙，傳授使用方法；電子白板出現(xiàn)故障后，及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報，保證第一時間進行維修，保證及時正常運行；安排全程化電子白板使用示范課，積極參加上級業(yè)務(wù)部門的各類培訓(xùn)和技能比賽。

　　8、突出畢業(yè)年級工作。畢業(yè)班任課教師要根據(jù)學(xué)科及學(xué)生特點，采取扎實有效的措施，努力提高所教學(xué)科的教學(xué)成績，提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校將通過聽課、購置配套試卷、組織調(diào)研考試、進行分學(xué)科獎勵、召開質(zhì)量分析會等方式來提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。重點加強英語、科學(xué)、品德教學(xué)的研究，全力提高總體成績，保證每一學(xué)科均有突破性的提高。

　　9、改革薄弱年級和起始年級的評價方式。薄弱年級在兩次大型教學(xué)考核中，在保持原來按班去5%的學(xué)生進行考核的基礎(chǔ)上，可按去全年級5%的學(xué)生數(shù)進行二次考核。一年級教學(xué)成績統(tǒng)計直接按去本年級5%的人數(shù)進行成績統(tǒng)計。多為薄弱年級學(xué)生搭建平臺，提供社會實踐鍛煉的機會，幫助孩子們找回自信心。

　　10、探索學(xué)生綜合素質(zhì)評價辦法。依據(jù)素質(zhì)教育的要求，突出校本特色，制定《學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施方案》及《評價手冊》，重視多元評價，著眼學(xué)生發(fā)展，具有激勵功能。

　�。ㄈ┨岣呓處熕仞B(yǎng)。

　　1、繼續(xù)實行月主題教育制度。本學(xué)期安排的五次師德主題教育分別是規(guī)范教育、禮儀教育、尊嚴(yán)教育、責(zé)任教育、心理健康教育。同時每月為教師印發(fā)一次課改學(xué)習(xí)資料。

　　2、提高教師的專業(yè)化水平。全面完成上級教育行政部門“校本研修”和“六項基本功訓(xùn)練” 任務(wù)，提高研訓(xùn)的有效性。學(xué)校將提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，嚴(yán)格過程管理，實行學(xué)分認定制度，進行嚴(yán)格、真實、客觀、合理的考核評價。

　　3、加強突出問題的整治。徹底糾正教師亂推薦教輔資料、體罰學(xué)生、拒絕承擔(dān)工作安排、敷衍對待工作任務(wù)、僥幸脫離工作崗位、不能規(guī)范施教六個突出問題。進行師德承諾，完善師德評價制度，提高制度執(zhí)行力。

　　4、加強青年骨干教師的培養(yǎng)。通過搭建鍛煉平臺，創(chuàng)造學(xué)習(xí)機會，跟蹤聽課磨課，打造精品課等形式，重視名優(yōu)教師的培訓(xùn)，讓悟性好、有敬業(yè)精神的教師在崗位練兵中脫穎而出，提高名優(yōu)教師數(shù)量。

　　5、開展“三評一訪”工作。通過家長委員會和教代會進行滿意度調(diào)查，向全體家長發(fā)放滿意度測評表，進行電話訪談三種形式，暢通交流反饋途徑，對校長、教師、學(xué)校進行民意調(diào)查。實行全員家訪活動，提高家校育人合力。

　　6、進一步完善修評價管理制度。修訂《教師學(xué)期考核細則》，作為評優(yōu)書模的重要依據(jù)；完善《績效工資基本使用辦法》，將師德、考勤、工作量、工作質(zhì)量、校本研訓(xùn)列入管理范圍。

　�。ㄋ模┌l(fā)展藝術(shù)體育。

　　1、上好大體育課。以年級為單位，上好大體育課，嚴(yán)格課程設(shè)置，嚴(yán)格質(zhì)量管理。教師課前要提前準(zhǔn)備，組織到位；課堂要目標(biāo)明確，全程有序。四至六年級保證三套校園集體舞，兩套廣播操能規(guī)范和諧。低年級隊列隊形有序，廣播操基本規(guī)范。嚴(yán)格學(xué)生體育成績考核，嚴(yán)格教學(xué)質(zhì)量評價驗收。

　　2、保證大晨練有序。由兩名副校長具體管理晨練活動；體育教師與班主任要嚴(yán)格管理，組織有序；德育處把晨練活動作為班級評價的重要指標(biāo)，每周以等級或名次的辦法進行評價。

　　3、嚴(yán)格眼保健操管理。眼保健操會不會是班主任的責(zé)任，做不做是科任教師的責(zé)任，管不管是德育處的.責(zé)任。建立眼保健操缺課登記冊，明確清楚記錄實際情況，實行組織教師問責(zé)制度。

　　4、優(yōu)化音美課程資源。音美課程要保證班班受益，在保證課堂質(zhì)量的同時，注重特長生的培養(yǎng)。音樂課要普及國歌、隊歌，重視課程“學(xué)習(xí)資源”的學(xué)習(xí)。美術(shù)課組織一次全校性畫展。

　　5、積極推進“ 22111”工程“。即每個學(xué)生至少掌握兩項體育運動技能和兩項藝術(shù)特長，至少有一段擔(dān)任班干部的經(jīng)歷和獲得一次班級以上獎勵的榮譽，參加一次社會實踐活動。學(xué)校開好圍棋課，成立圍棋興趣小組和足球隊，讓很多一部分學(xué)生受益。

　　6、組織好文體競賽活動。以體藝副校長負責(zé)，組織安排全校性體育展示周；以少隊部牽頭負責(zé)，舉行“不忘國恥圓夢中華”大型文藝教育活動；由校工會負責(zé)，組織教師進行一次鄉(xiāng)村體驗與文體競賽相結(jié)合的活動。

　　7、加強疾病防控管理。建立健全并落實學(xué)校傳染病疫情報告制度、學(xué)生晨檢制度、室內(nèi)外消毒制度等各項工作責(zé)任制度，確保學(xué)校疾病防控工作的順利開展。重視健康教育，每一班級每學(xué)期至少進行一次專項教育。

　�。ㄎ澹�(gòu)建和諧校園。

　　1、創(chuàng)建安全校園。建立完善的校園安全責(zé)任制度和責(zé)任追究制度，誰的崗位誰負責(zé)，誰的課堂誰負責(zé)。加強薄弱環(huán)節(jié)管理：做好到校前和課間活動安全管理責(zé)任的落實；強化突發(fā)性天氣放學(xué)的安全工作；與家長簽訂家校安全責(zé)任書；定期進行校園設(shè)施設(shè)備的檢查；學(xué)生憑準(zhǔn)出證后方可離校。

　　2、優(yōu)化育人環(huán)境。重新對德育展室及書畫櫥窗進行規(guī)劃，各班級及時更換班級文化墻，重視創(chuàng)設(shè)富有個性的班級和小組文化。德育處不定期組織人員對校園衛(wèi)生文化進行單獨檢查評價，用學(xué)校精細的管理，師生精心的呵護，創(chuàng)建優(yōu)美校園。

　　3、規(guī)范后勤管理。厲行節(jié)約，一切從簡，嚴(yán)格執(zhí)行“八項規(guī)定”，使用好每一分公用經(jīng)費。加強對水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理，指定專人負責(zé)采購，專人負責(zé)保管，專人負責(zé)發(fā)放，建立明細的使用記錄。每學(xué)期兩次對學(xué)校財產(chǎn)進行登記和驗收。辦公設(shè)備、電腦及貴重物品任何人不得外借。

　　4、優(yōu)化家校合作。由校工會與教導(dǎo)處負責(zé)，成立家長義務(wù)教育團，同時屬家委會成員，廣泛采納家委會的意見，接受他們的評價；開好家長會，各教師就 “月習(xí)一德”、“日行一善”、“八大學(xué)習(xí)習(xí)慣”、“高效課堂”等方面與家長進行廣泛交流，提高教育的合力；校工會要做好三查一訪“工作；學(xué)校將表彰一批優(yōu)秀家長。

　　5、加強共同體建設(shè)。制定《共同體建設(shè)工作實施方案》及工作計劃，實現(xiàn)兩校之間的深度融合，資源共享，優(yōu)質(zhì)發(fā)展。全面落實“五個一”工作常規(guī)：每學(xué)期校長向?qū)Ψ綄W(xué)校教師做一次專題報告；安排好為期一周的課堂交流；組織一次師生聯(lián)誼活動，一次德育工作論壇，一次社會實踐活動。

學(xué)校工作計劃篇6

　　指導(dǎo)思想

　　繼續(xù)圍繞“著力內(nèi)涵發(fā)展，重塑學(xué)校文化”這一中心，以爭創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)學(xué)校、營造和諧校園為兩個工作重點，達到三個確保：確保師德、確保安全、確保規(guī)范。繼續(xù)打好五場攻堅戰(zhàn)：打好課堂教學(xué)的攻堅戰(zhàn)、打好質(zhì)量評估的攻堅戰(zhàn)、打好依法治校的攻堅戰(zhàn)、打好文化建設(shè)的攻堅戰(zhàn)、打好內(nèi)涵發(fā)展的攻堅戰(zhàn)。努力把學(xué)校辦得讓家長滿意，學(xué)生喜歡，教師留戀，同行尊重，領(lǐng)導(dǎo)信任。

　　主要工作：

　　一、隊伍建設(shè)與管理改革

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)干部要繼續(xù)強化四種意識：大局意識、協(xié)作意識、學(xué)習(xí)意識、保密意識。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)干部要始終遵循五條行動準(zhǔn)則：祛邪扶正、平易近人、理解關(guān)心、賞罰分明、自制自律。

　　3、牢固樹立“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”的意識，爭做思路寬、眼界寬、胸襟寬的“三寬”干部。

　　4、領(lǐng)導(dǎo)干部要做到四個加強：加強學(xué)習(xí)、加強督查、加強計劃、加強規(guī)范。

　�。ǘ┙處熽犖榻ㄔO(shè)

　　1、認真制訂新學(xué)年個人發(fā)展計劃，重點抓落實。

　　2、繼續(xù)加強師德教育，樹立良好的職業(yè)道德。提倡愛生愛校愛自己，認真執(zhí)行區(qū)教育局“五不準(zhǔn)”規(guī)定和六條禁令，遵守師德規(guī)范，堅決杜絕體罰和變相體罰。

　　3、通過“名師大課堂”等活動，繼續(xù)實施“旗幟工程”，培養(yǎng)各學(xué)科的“領(lǐng)頭雁”，引導(dǎo)教師向?qū)W科帶頭人、骨干教師的方向努力。

　　4、繼續(xù)開展評優(yōu)課活動。

　　（三）學(xué)校管理改革

　　1、繼續(xù)探索精致化管理，使之最終成為學(xué)校最大的特色。做到“嚴(yán)、細、實、活、新”。嚴(yán)：嚴(yán)格各種規(guī)范，特別是要嚴(yán)格遵守《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》。細：細化管理過程，特別是要細化教育教學(xué)的全程管理。實：實干每件小事，把簡單的事做好。活：活化課程內(nèi)容，繼續(xù)實施“三百工程”和“十好規(guī)范”教育。新：創(chuàng)新工作方法，增強服務(wù)意識、全局意識、發(fā)展意識、整合意識。

　　2、繼續(xù)強化請假制度的執(zhí)行，兩節(jié)課內(nèi)向年級組長請假，課務(wù)自理；半天以上向主管校長請假，填寫請假申請單；中層干部向校長請假。

　　3、繼續(xù)加強行政值日管理，提高行政值日的實效性。

　　4、切實加強體、衛(wèi)、藝、科學(xué)、信息等學(xué)科的管理。

　　二、文明建設(shè)與活動設(shè)計

　�。ㄒ唬⿲W(xué)校文化建設(shè)

　　1、明確辦學(xué)目標(biāo)：近期目標(biāo)：20xx年爭創(chuàng)江蘇省優(yōu)質(zhì)學(xué)校；中期目標(biāo)：到20xx年把學(xué)校辦成領(lǐng)導(dǎo)信任、同行尊重、家長滿意、師生留戀的現(xiàn)代化學(xué)校；遠期目標(biāo)：到20xx年把學(xué)校辦成特色鮮明、質(zhì)量上乘、文化深厚、信譽卓著的名校。

　　2、遵循“儒、實”校訓(xùn)。儒：社區(qū)有儒雅之氣，學(xué)校有書香之氣，教師有書卷之氣，學(xué)生有書生之氣；實：真實、樸實、扎實、厚實。

　　3、堅持“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的文化”這一辦學(xué)理念。

　　4、繼續(xù)打造三種精神：榮辱與共的團隊精神、頑強拼搏的.創(chuàng)業(yè)精神、精耕細作的科學(xué)精神。

　　5、繼續(xù)塑造五種文化：人際環(huán)境文化、辦公室文化、學(xué)術(shù)文化、溝通文化、校園環(huán)境文化。

　　6、以評選“感動校園十大人物”、“感動校園十大事件”、爭創(chuàng)星級科室和文明辦公室為抓手，繼續(xù)營造和諧校園，達到干群、師生、家校、內(nèi)外等四個和諧；達到教師認同率、家長滿意率、學(xué)生滿意率、社會支持率四個100%；達到四個同一個：同一個目標(biāo)、同一個聲音、同一個形象、同一個境界。

　�。ǘ┪拿鹘逃顒�

　　1、重點仍是習(xí)慣養(yǎng)成教育。繼續(xù)加強學(xué)生的常規(guī)教育和常規(guī)管理，鞏固“十好”教育成果，爭做“十好學(xué)生”。

　　2、繼續(xù)建設(shè)“書香校園”。

　　3、繼續(xù)開展興趣小組活動。

　　4、繼續(xù)開展民樂教學(xué)，重點抓竹笛教學(xué)。

　　5、積極參加有關(guān)部門組織的各類相關(guān)活動，有賽必參，有獎必奪。

　　6、積極開展學(xué)生心理健康教育的研究。

　　（三）創(chuàng)建平安、潔凈的校園

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行安全工作制度，完善學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案，確保食品安全、校園安全、接送學(xué)生車輛安全、學(xué)生人身安全，創(chuàng)建平安校園。

　　2、繼續(xù)加強飲食衛(wèi)生管理。對餐具按規(guī)定進行嚴(yán)格消毒，食堂和小店不進偽劣食品、過期食品、變質(zhì)食品，嚴(yán)格把關(guān)，做到誰進貨誰負責(zé)，杜絕食物中毒。

　　3、繼續(xù)加強環(huán)境衛(wèi)生管理，繼續(xù)實行衛(wèi)生包潔區(qū)責(zé)任制，開展“彎彎腰”活動，師生共建潔凈的校園。

　　4、以打造環(huán)境文化和建設(shè)書香校園為重點，著力班級、校園文化布置，提高校園文化品位。

　　三、教育教學(xué)改革與研究

　�。ㄒ唬┙逃母锱c研究

　　1、繼續(xù)進行班主任工作考核，進一步開展班主任工作研討活動。

　　2、積極開展《農(nóng)村學(xué)校精致化管理的策略研究》，以此為學(xué)校的主課題，統(tǒng)領(lǐng)所有課題。

　�。ǘ┙虒W(xué)改革與研究

　　1、以創(chuàng)建江蘇省優(yōu)質(zhì)學(xué)校為中心工作，著力打好五個攻堅戰(zhàn)：

　�。�1）課堂教學(xué)的攻堅戰(zhàn)：每門學(xué)科制訂教學(xué)規(guī)范、教學(xué)規(guī)劃，建立教學(xué)模式。在9月、10月進行兩輪磨課，11月備好迎檢課。

　�。�2）文化建設(shè)的攻堅戰(zhàn)：加快教室、辦公室、專用教室的建設(shè)，用學(xué)生的作品布置走廊，成立校史紀(jì)念館，圍墻進行文化布置，建置雕塑，籌備專題展覽。

　　（3）內(nèi)涵建設(shè)的攻堅戰(zhàn)：至少安排2次學(xué)術(shù)沙龍。

　�。�4）依法治校的攻堅戰(zhàn)：嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間和家庭作業(yè)，開齊開足各類課程。

　�。�5）教育質(zhì)量的攻堅戰(zhàn)：追求全面發(fā)展、全體發(fā)展、差異發(fā)展、持續(xù)發(fā)展的教育質(zhì)量觀。綜合實踐、校本課程、學(xué)校特色教學(xué)堅持開展，校級興趣小組活動要加強，班級興趣小組活動要活躍。

　　2、以全程管理為支點，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、加大教學(xué)質(zhì)量調(diào)研和專項調(diào)研的力度。

　　4、繼續(xù)實行領(lǐng)導(dǎo)干部推門聽課制。

　　5、認真研究并做好各年級的教學(xué)銜接工作。

　　6、抓好有關(guān)學(xué)科的競賽輔導(dǎo)，落實輔導(dǎo)責(zé)任制，爭取在競賽中取得好成績。

　　四、其他工作：

　　1、加快站和教師個人網(wǎng)站的建設(shè)。

　　2、關(guān)心教師生活，提高福利待遇。以上各項工作的實施，由各部門另行制訂工作計劃作出具體安排。

　　二0xx年八月

學(xué)校工作計劃篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，我校認真學(xué)習(xí)貫徹“十七大”對教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞“辦環(huán)境優(yōu)美、隊伍優(yōu)秀、管理優(yōu)良、成果優(yōu)異的學(xué)校，讓每一個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標(biāo),牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措，校園建設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺階”的工作要求，利用創(chuàng)建鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化小學(xué)和成省級社區(qū)教育中心為契機，進一步深化課程改革，推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量；努力改善辦學(xué)條件，促進教育均衡發(fā)展；鞏固和擴大過去的建設(shè)成果，提升學(xué)校硬件資源的開發(fā)和利用效益；大力加強教師隊伍建設(shè)，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵；進一步加強內(nèi)部管理，又好又快地建設(shè)和諧校園，中心小學(xué)學(xué)校工作計劃。

　　二、具體工作

　�。ㄒ唬猿帧耙缘铝⑿！�，建設(shè)文明和諧校園。

　　1.抓好隊伍建設(shè)，強化德育意識。

　　首先，完善管理網(wǎng)絡(luò)。德育管理是一個整體系統(tǒng)，繼續(xù)建立完善校內(nèi)的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局，實行校長總負責(zé)，少先隊具體負責(zé)，法制副校長密切配合，黨團組織通力協(xié)作的德育管理機制。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、實施途徑，建立、健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力。其次，加強隊伍建設(shè)。重點抓好班主任隊伍建設(shè)，構(gòu)建班主任隊伍科學(xué)管理的機制；一是建立班主任崗位職責(zé)規(guī)范，抓好班級常規(guī)考評工作；二是每月召開班主任例會，加強校本培訓(xùn)研討交流，提高班主任的工作水平；三是繼續(xù)實行文明班級、“優(yōu)秀班主任”的評比活動，進一步提高班主任工作的積極性；四是切實關(guān)心班主任，并在職稱評定、職務(wù)晉升、評優(yōu)評先等方面向優(yōu)秀班主任傾斜。再次，建立育人體系。教師是學(xué)校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。學(xué)校將進行法規(guī)、德育文件和《公民道德建設(shè)實施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論，開展“愛崗敬業(yè)”、“正師風(fēng)、揚師德、廉潔從教、為人師表”等主題的教育系列活動，并充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，使全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢，真正成為德育管理者，實現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。

　　2.抓好常規(guī)教育，構(gòu)建德育體系。

　　加強學(xué)生思想道德教育。精心組織開展好每周一次的升旗儀式。通過升國旗、唱國歌和國旗下的講話，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感。國旗下講話內(nèi)容以“常規(guī)”為主線，做到學(xué)期有計劃，周周有主題。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容，學(xué)校工作計劃《中心小學(xué)學(xué)校工作計劃》。本學(xué)期我們要著力抓好文明習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。各班要利用晨會、班會、隊會加強《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《茅山中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。要將“衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、就餐、乘車”等幾項評比活動抓實，行政、教師值日及時到崗到位，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、兩操等情況進行綜合考核，每天公布結(jié)果，每周進行小結(jié)。加強法制紀(jì)律教育。我們將繼續(xù)加強法制宣傳教育，把法制教育與道德教育，與預(yù)防違法犯罪教育結(jié)合起來。我們將開展豐富多彩的活動，在活動中強化學(xué)生的法制意識，繼續(xù)做好《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。班主任要針對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實際宣傳、普及法律知識，同時把課堂教學(xué)與課外活動、社會實踐結(jié)合起來，增加學(xué)生法律意識，培養(yǎng)情操、提高素養(yǎng)。定期邀請校外法制副校長來校指導(dǎo)學(xué)校開展法制宣傳教育，扎實抓好后進生的幫教工作，防止在校學(xué)生違法犯紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。開展心理健康教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內(nèi)容。學(xué)校以教育部頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)思想和基本原則，明確心理健康教育的目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容、途徑與方法等，充分發(fā)揮心理健康指導(dǎo)教師和心理咨詢室的作用。班主任要通過觀察、談話、問卷調(diào)查等形式關(guān)注了解學(xué)生心理品質(zhì)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，并加強針對性的心理健康指導(dǎo)，及時矯正某些學(xué)生的畸形心理，學(xué)校也將不定期組織學(xué)生觀看有關(guān)的影像資料，培養(yǎng)學(xué)生健康人格，增強他們的心理耐挫力和適應(yīng)社會的能力。加強安全防范教育。確保一學(xué)期無安全事故。要把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全防范意識和自我保護意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。各班的安全事故由班主任、分管主任、校長分層次處理，重大安全事故上報教育局。

　　3.拓寬育人渠道，提高德育實效。

　　努力形成學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。發(fā)揮家庭教育的作用。通過召開家長會、家長學(xué)校、家訪等多種形式，與家長建立經(jīng)常性的`聯(lián)系，積極向家長宣傳新形勢下家庭教育的重要性、緊迫感，引導(dǎo)家長優(yōu)化家庭教育環(huán)境，幫助家長樹立正確的人才觀，掌握科學(xué)的教育方法，提高家庭教育的水平。營造良好環(huán)境。即加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。要充分發(fā)揮校外德育基地的作用，開展綜合實踐活動和社區(qū)共建活動。積極探索建立各種學(xué)生社會實踐基地，與有關(guān)部門密切合作，開展科技創(chuàng)新、綠色環(huán)保等活動。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校將在社區(qū)、單位聘請學(xué)校的校外輔導(dǎo)員，負責(zé)對在社區(qū)基地活動的學(xué)生進行德育指導(dǎo)。

　　4.發(fā)揮少先隊作用，豐富活動內(nèi)容。

　　以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，讓學(xué)生在活動中得到體驗，從而提高德育實效。本學(xué)期學(xué)校將以各種形式繼續(xù)開展“我做合格小公民”的宣傳教育活動，具體落實“五小”行動，結(jié)合“愛國”“誠信”等主題教育活動，有針對性地開展讀書、征文、演講、知識競賽、歌詠比賽等系列活動，組織相應(yīng)的主題班會活動、方案評比。定期開展好主題班會系列活動，發(fā)揮主題班會在德育工作中的作用。同時要創(chuàng)新少先隊體驗活動，切實抓好社區(qū)教育與校外德育基地教育。充分利用校外德育基地資源，組織開展豐富多彩的教育活動。加大輔導(dǎo)員隊伍和班隊干部的培養(yǎng)培訓(xùn)力度，深化對學(xué)校班隊活動的理論研究，扎實開展豐富多彩、寓教于樂的少先隊活動。