【實用】月工作計劃匯總6篇
日子如同白駒過隙,我們又有了新的工作,為此需要好好地寫一份工作計劃了。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧!以下是小編整理的月工作計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
月工作計劃 篇1
一、市場分析
根據4月市場反饋情況分析,5月學生面臨期中考試造成學員緊張,必定會出現(xiàn)病急亂投醫(yī)的做法,因而為考慮到讓我校在補習市場中搶占市場份額,在保證穩(wěn)定的生源同時,要增加生源。此外市場部認為招生宣傳、咨詢答疑、教學管理、教研教學是一體的,相輔相承的,每一個環(huán)節(jié)對于學校的發(fā)展都是非常重要的。為了解決目前的狀況,市場部特制定出5月工作計劃。
二、工作思路
以消費者需求為中心,根據不同的市場環(huán)境,對市場運作進行策劃及指導。
三、本月主要工作
媒體宣傳工作:通過4月的市場反饋情況看報媒有一定效果本月計劃在春晚、信息報各投放1期,時間為5月最后一周進行;由于寒假即將臨近本月計劃4月最后一周及20xx年5月前2周,分別向公交車電視廣告、公交車LED投放3周廣告,提升影響力在寒假補習戰(zhàn)中取得先機。(市場部建議該項工作要及時開展)
地面推廣工作:期末考試臨近,學員家長比較緊張,以練習本、考試攻略為主對各個學校進行推廣收集數據,需咨詢時配合完成(收集回來數據得及時跟蹤)主要由全職和兼職配合完成。
合作贊助工作:對社團進行付費贊助,并進行商談合作相關事宜;加大對學校周邊文具店、超市合作,做到各大重點學校周邊均有我校合作店,并商談出招生代理相關事宜。
宣傳資料制作:由于4月份市場宣傳外鋪資料已不足,所以必須盡快制定出有沖擊力、有效的宣傳資料,更好的為本月及寒假地推工作,打下堅實基礎。
寒假老師合作:寒假來臨北市區(qū)預計開設寒假班,市場部積極配合分校負責人與北市區(qū)小學老師進行對接溝通,盡早對寒假班工作進行部署和安排。
網站推廣工作:由于4月以來我校網站一直處于休眠狀態(tài),未能很好的利用,本月還將對網站進行大力度宣傳和推廣。根據網推公司報來的計劃來看,市場部建議選擇{搜索推廣+網盟推廣}方式費網站進行推廣,必須定人負責(總、分校皆有人負責網站來訪接待)。如出現(xiàn)在線不咨詢并進行責任人追究制。
四、資源配置
1、宣傳資料50000份;
2、派發(fā)單頁兼職人員4—5名,(因市場部工作人員不足,有工作需要公司人員可隨時調動)、全職人員1名;
3、望總校能給以人力物力的支持。
月工作計劃 篇2
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1、能高高興興上學生園,了解、熟悉學生園的生活。
2、引導學生學會上體直立、一個跟著一個走,能聽信號走成圓圈。
3、認識學生園里的人和自己的同伴,認識學生園的環(huán)境。
4、了解自己,能感受周圍成人的關心和愛護,愛父母、愛老師、喜愛自己的家和學生園。
5、 引導學生注意傾聽別人說話,理解談話的基本內容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣。
6、引導學生說普通話,能用普通話進行語言交流。
7、引導學生喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。
8、引導學生在唱歌時學習聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結束作出正確的反應。
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1、幼師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃;
2、幼師、保育員共同探討有關配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)學生良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。
3、學習新早操,充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。
4、開展“高高興興上學生園”等豐富的主題活動,鼓勵學生愿意上學生園,并在活動中熟悉同伴,遵守活動常規(guī)。
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1、召開學期家長會,向家長介紹本學期工作重點及學生發(fā)展目標。
2、擬訂新入園學生情況調查表,向家長進行問卷調查。
3、學期初幫助學生準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習。
4、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
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1、制訂學期班級工作計劃。
2、研究制定課題方案。
3、制定班級主題活動內容,及周逐日計劃。
4、參加年級集體備課活動。
月工作計劃 篇3
一、教育活動
1、進行主題活動《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動,和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景,增進對節(jié)日習俗的了解,更深切的感受和分享節(jié)日的快樂,主題活動《了不起的我》引導幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中,體驗媽媽的辛苦,與同伴友好的相處的快樂,勞動所帶來的喜悅和自豪。
2、進一步了解春節(jié),元宵節(jié)的風俗習慣。
3、教育幼兒自己的事情自己做,幫家里做力所能及的事情,了解家人的辛苦,愛家人。
4、認識幾種常見工具,了解其用途。
5、能認識5以內的數即對應的數量。
6、目測比較兩個東西的大小長短,練習視覺辨認的能力。
二、生活活動:
1、培養(yǎng)幼兒交往能力,生活自理能力和良好的生活習慣。
2、向幼兒進行節(jié)日安全教育。
3、引導幼兒學會自己的事情自己做,養(yǎng)成自我服務的意識。
三、家園聯(lián)系
1、家長與孩子共同收集新年里的物品,激起幼兒對新年的美好回憶。
2、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事,讓孩子體會媽媽的辛苦。
3、引導孩子主動幫助家人做些力所能及的事情,體驗長大了的愉快情緒。
月工作計劃 篇4
三月份工作小結:
1、檢驗室“雙認證”前期的準備工作。
2、對滁城主要農貿市場及北關蔬菜生產基地例行抽檢,記錄檢測結果并上報;
3.對市區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳農產品質量安全法及農藥殘留的.危害,提高群眾的安全意識;
4.按照國家建立農產品檢測體系標準的要求,對各縣市進行農產品檢測近期規(guī)劃并申報儀器采購項目進行指導;
5、對市奶業(yè)公司奶牛二場、綠色聯(lián)盟農資有限公司、城西水庫漁場、巨大飼料有限公司和皖東蔬菜批發(fā)市場等相關單位開展了一次農產品質量安全春季大檢查。
四月份工作計劃:
1、檢驗室水電改造項目和大型儀器設備招標工作按照原計劃穩(wěn)步進行;
2.組織專業(yè)檢驗人員去南京合肥等地參觀學習培訓;
3.對中心實驗室進行水電安裝及改造,為通過雙認證做好前期相關準備工作;
4. 繼續(xù)對滁城各主要農貿市場和蔬菜生產基地開展例行抽檢并記錄結果進行分析上報;
5. 加強對市區(qū)周邊及縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農產品生產企業(yè)和農業(yè)經濟合作社進行安全監(jiān)管和檢查,對有違規(guī)行為的企業(yè)進行教育并要求限期整改;
6.完成委交辦的其它任務 。
月工作計劃 篇5
教學工作:
主題一“我是好寶寶”
以認識自己為中心,通過觀察、比較、討論、情境表演及游戲活動,認識自己的外形特征,了解自己在家在園的表現(xiàn),懂得如何才能做好寶寶,認識到自己的長處,培養(yǎng)自信心。
主題二“親親一家人”
關注生活細節(jié)中滲融的惦念。關愛,感受全家人親親熱熱在一起的幸福,學會關心。學會愛。學會感激。學會報答。能用多種方式表達愛爸爸。愛媽媽的情感。
主題三“我們都是好朋友”
以友愛教育為中心,通過故事、情境表演、討論及各種游戲活動,感受和好朋友在一起的快樂,學習與同伴交往的技巧,提高交往能力,愿意和同伴建立良好的關系。
保育工作:
1、堅持每天帶手帕,并知道如何使用手帕。
2、學習掌握一些基本的生活常規(guī),如:能排隊小便洗手,會堅持使用香皂洗手。知道聽不同的音樂排不同的座位。能排隊用自己的水杯喝水。養(yǎng)成飯前、便后洗手的好習慣,學會正確的洗手方法。
3、平時會主動說簡單的禮貌用語:如你好、謝謝、對不起、再見等等。
家長工作:
1、家長配合學校的作息時間,幫助幼兒養(yǎng)成早睡早起,堅持上幼兒園的良好習慣。
2、家長引導幼兒來園時向老師、同伴問好,離園和老師道別。
3、利用家長接送孩子的時間,和家長進行溝通,了解孩子在假期中的生活。
月工作計劃 篇6
一、行政工作
1.進一步美化幼兒園環(huán)境,商討并實施幼兒園戶外活動環(huán)境改建方案,力求突顯“田園化、情境式”。
2.商討制定幼兒園種養(yǎng)區(qū)環(huán)境改造方案,參加中心園長論壇交流。
3.繼續(xù)開展行政約課聽課活動,促進日常教研的有效性。
4.結合“五常法“的學習,規(guī)范幼兒園教工操行。
二、業(yè)務工作
1.園本研修:專用室建構游戲的組織與指導策略研究
2.專題研究:種植園地的專題研討之材料(二)
3.組織開展xx幼兒園第五屆“健康節(jié)”活動。
4.結合外出調研、觀摩活動,將學習到的好經驗與園內教師分享,形式以講座、翻版課為主。
三、安全后勤工作
1.做好流感的預防工作。
2.召開十月份的后勤人員工作會議,就檢查日常的保育工作和消毒工作中出現(xiàn)的問題進行商討。
3.檢查園內消毒記錄情況。
4.做好個案兒童的跟蹤測量工作。
6.更換櫥窗中的保健常識。
7.開展安全逃生演練。
8.進行食譜營養(yǎng)分析,加強午餐管理。
9.請兒保醫(yī)生講座:如何預防肥胖。
10.做好幼兒園固定資產登記工作。
四.家長工作
1.積極開展上門家訪及隨訪活動,熱情、耐心的做好家園溝通工作。
2.加強幼兒園網站家長學校及班級網頁建設,發(fā)揮網絡的信息傳遞及家園互動功能。
3.邀請家長來園參加第五屆“健康節(jié)”活動,發(fā)揮榜樣示范作用,鼓勵幼兒積極參加體育鍛煉。
五、環(huán)境創(chuàng)設
1.結合季節(jié),進一步豐富班級自然角內容。
2.豐富種植園地內容,定期組織幼兒開展好種植活動,引導幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)動植物生長發(fā)育奧秘,培養(yǎng)幼兒關愛生命的美好情感,鼓勵全體幼兒參與種養(yǎng)管理。
3.圍繞園本研修“情境式戶外活動探索”創(chuàng)設戶外活動環(huán)境,開發(fā)利用廢舊輪胎造型與種植綠化來美化幼兒園環(huán)境。
4.為幼兒創(chuàng)設溫馨的活動環(huán)境,關注幼兒的需要,傾聽幼兒的想法,建立朋友關系,讓幼兒愉快地過上每一天。
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