精選工作計(jì)劃范文集合10篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該好好計(jì)劃一下接下來的工作了!那么我們?cè)撛趺慈懝ぷ饔?jì)劃呢?以下是小編精心整理的工作計(jì)劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
工作計(jì)劃 篇1
在第二季度即將到來之季,我作為公司的會(huì)計(jì)要開始準(zhǔn)備新的工作計(jì)劃,吸取上個(gè)季度的精華,去除上個(gè)季度的糟粕,并結(jié)合工作的目標(biāo),特制定如下計(jì)劃:
第一、參加會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育。
每年會(huì)計(jì)人員都要參加財(cái)政局組織的會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育,今年我將全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求做事,熟練地運(yùn)用新準(zhǔn)則等,進(jìn)行帳務(wù)處理和會(huì)計(jì)相關(guān)報(bào)表、表格的編制。參加繼續(xù)教育后,匯報(bào)學(xué)習(xí)情況報(bào)告。
第二、加強(qiáng)規(guī)范現(xiàn)金治理,做好日常核算。
1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實(shí)際情況,進(jìn)行業(yè)務(wù)核算,做好會(huì)計(jì)工作。
2、做好本職工作的同時(shí),處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系.
3、做好正常出納核算工作。按照會(huì)計(jì)制度,辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù),努力開源結(jié)流,使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮真正的作用,為公司提供財(cái)力上的保證。加強(qiáng)各種費(fèi)用開支的核算。及時(shí)進(jìn)行記帳,編制出納日?qǐng)?bào)明細(xì)表,匯總表,月初前報(bào)交總經(jīng)理留存,嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù),按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。
4、會(huì)計(jì)人員必須按崗位責(zé)任制堅(jiān)持原則,秉公辦事,做出表率。
5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作。
第三、個(gè)人建議措施要求
會(huì)計(jì)治理科學(xué)化,核算規(guī)范化,費(fèi)用控制合理化,強(qiáng)化監(jiān)督度,細(xì)化工作,切實(shí)體現(xiàn)會(huì)計(jì)治理的作用。使得會(huì)計(jì)運(yùn)作趨于更合理化、健康化,更能符合公司發(fā)展的步伐。
總之在新的一季度里,我會(huì)借改革契機(jī),繼續(xù)加大現(xiàn)金治理力度,提高自身業(yè)務(wù)操作能力,充分發(fā)揮會(huì)計(jì)的職能作用,積極完成這一季度的各項(xiàng)工作計(jì)劃,以最大限度地服務(wù)于公司,為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻(xiàn)。
工作計(jì)劃 篇2
20xx年,我局將繼續(xù)積極果斷應(yīng)對(duì)危機(jī),不斷擴(kuò)大對(duì)外開放,促進(jìn)國內(nèi)消費(fèi)持續(xù)增長,力爭(zhēng)商務(wù)經(jīng)濟(jì)各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到以下目標(biāo):社會(huì)消費(fèi)品零售總額 416.5億元,同比增長18%;進(jìn)出口總額12.4億美元,同比增長8%;外商直接投資額4.37億美元,同比增長15%;引進(jìn)內(nèi)資項(xiàng)目200個(gè),內(nèi)資金額105.8億元人民幣,同比增長15%;對(duì)外經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作合作額為5508.7萬美元,同比增長13%。供銷合作經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)銷售額11.6億元,利潤額 457.6萬元,同比均增長13%。為確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),重點(diǎn)舉措如下:
。ㄒ唬⒓哟笳猩桃Y力度
。、重點(diǎn)抓好今年"港洽周"、"珠洽會(huì)"等重大招商活動(dòng)簽約項(xiàng)目的跟蹤服務(wù),促進(jìn)項(xiàng)目早落地、早開工、早見效。
。病⒊浞掷檬≌芭_(tái)經(jīng)貿(mào)考察活動(dòng)周、上海世博會(huì)和粵港澳重點(diǎn)招商活動(dòng)周等平臺(tái),努力做好承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,引進(jìn)戰(zhàn)略投資者的工作。
。场⒎e極創(chuàng)新招商方式,已成立招商公司的要在明年?duì)?/p>
取有更多大項(xiàng)目的突破,未成立招商公司的縣區(qū),招商方式要有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展和突破并全面啟動(dòng)。
。ǘ⑼卣雇饨(jīng)外貿(mào)規(guī)模
。薄⒓訌(qiáng)對(duì)外貿(mào)企業(yè)的指導(dǎo)與服務(wù),精心組織好相關(guān)企業(yè)參加各類交易會(huì),指導(dǎo)幫助企業(yè)尋找國內(nèi)外客戶。
。、進(jìn)一步加大外貿(mào)企業(yè)孵化催化力度,壯大外貿(mào)主體隊(duì)伍,重點(diǎn)培育軌道交通、有色冶金、陶瓷等產(chǎn)業(yè)的增長點(diǎn)。
。、大力發(fā)展加工貿(mào)易,創(chuàng)建承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范園區(qū)1-2個(gè),加快株洲保稅物流中心的申報(bào)及籌備工作。
。础⒎e極開展服務(wù)外包工作,促進(jìn)企業(yè)加快"走出去"步伐
。ㄈ⒓訌(qiáng)食品安全監(jiān)管
做好流通領(lǐng)域食品安全工作,加大執(zhí)法力度,嚴(yán)厲打擊私屠濫宰,加強(qiáng)生豬屠宰行業(yè)監(jiān)管;嚴(yán)格市場(chǎng)準(zhǔn)入,抓好酒
類流通管理,確保市民吃上"放心肉"、喝上"放心酒"。
。ㄋ模⑼晟剖袌(chǎng)體系建設(shè)
。、全面推進(jìn)城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)提質(zhì)改造工作,完成20家農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)改造任務(wù),做好行業(yè)規(guī)劃。市商務(wù)局20xx年工作計(jì)劃市商務(wù)局20xx年工作計(jì)劃
。、繼續(xù)抓好"萬村千鄉(xiāng)市場(chǎng)工程",加快配送中心建設(shè),加大商品配送力度,抓好"一網(wǎng)多用",搞好標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)家店建設(shè)與改造,做好農(nóng)超對(duì)接。
。、繼續(xù)做好"汽摩、家電下鄉(xiāng)"工作,擴(kuò)大家電品種,搞好汽車、家電"以舊換新",整治好二手車市場(chǎng)。
4、加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)控與監(jiān)測(cè),做好重要日用消費(fèi)品的儲(chǔ)備,加強(qiáng)突發(fā)事件及重大自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案機(jī)制建設(shè)。
(五)、推進(jìn)企業(yè)改革改制
圍繞提高三產(chǎn)業(yè)比重,擴(kuò)大內(nèi)需要求,積極穩(wěn)妥地推進(jìn)商貿(mào)企業(yè)改制,妥善處理改制遺留問題,與有關(guān)部門一起協(xié)調(diào)解決好未改制企業(yè)職工的"養(yǎng)保" 和"醫(yī)保"問題,確保系統(tǒng)的穩(wěn)定和發(fā)展。
。、促進(jìn)供銷經(jīng)濟(jì)發(fā)展
加大供銷合作經(jīng)濟(jì)的發(fā)展力度,推進(jìn)"新網(wǎng)工程"建設(shè),通過開放辦社,發(fā)展"兩社一會(huì)",壯大供銷社實(shí)力,更好地為"三農(nóng)"服務(wù),充分展現(xiàn)新農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)的風(fēng)采。
工作計(jì)劃 篇3
一年里,在醫(yī)院黨政和護(hù)理部的關(guān)心支持下,中醫(yī)科病房設(shè)施得到了很大改善,在新的一年里,隨著科室條件的改善,對(duì)護(hù)理工作也提出了更高的要求,我們要以此為契機(jī),做好護(hù)理服務(wù)質(zhì)量持續(xù)改進(jìn),嚴(yán)格落實(shí)規(guī)章制度,深化整體護(hù)理,加強(qiáng)業(yè)務(wù)、技術(shù)訓(xùn)練,突出專業(yè)特色,打造一支高素質(zhì)的護(hù)理隊(duì)伍。
一、嚴(yán)格管理,有效協(xié)調(diào)。
在護(hù)理部和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,從各方面嚴(yán)格要求自己,在科室工作尤其是護(hù)理工作中身先士卒,大膽管理,認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院和科室的各項(xiàng)工作制度,保證了科室工作穩(wěn)步進(jìn)行。積極配合主任做好醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)工作,大家做好醫(yī)護(hù)溝通;及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決一些摩擦和矛盾,增強(qiáng)了科室凝聚力,使中醫(yī)科成為一個(gè)溫暖的大家庭;讓醫(yī)生護(hù)士在身心愉悅的狀態(tài)下工作,也為病人營造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。
二、以病人為中心,提倡人性化服務(wù),加強(qiáng)護(hù)患溝通,提高病人滿意度,避免護(hù)理糾紛。
1、辦公班護(hù)士真誠接待新入院患者,把患者送到床前,主動(dòng)向患者和患者家屬做入院宣教及健康教育。
2、要求責(zé)任護(hù)士每天與患者和患者家屬溝通,包括健康教育、了解患者的病情轉(zhuǎn)歸、生活需求、用藥后的效果及反應(yīng)等,護(hù)患溝通能縮短護(hù)患之間的距離,是做好一切護(hù)理工作的前提和必要條件。
3、認(rèn)真執(zhí)行臨床處置前后的告知程序,尊重患者家屬的知情權(quán),解除患者家屬的顧慮。
4、每月召開工休座談會(huì),發(fā)放病人滿意度調(diào)查表,對(duì)服務(wù)質(zhì)量高的護(hù)士給予表揚(yáng)鼓勵(lì),對(duì)服務(wù)質(zhì)量差的護(hù)士給予批評(píng)教育。
三、進(jìn)一步優(yōu)化人員配置,嚴(yán)格護(hù)理工作流程。
對(duì)科室病床、人員進(jìn)行了更科學(xué)明細(xì)的分組,分責(zé)任護(hù)士4名,責(zé)任組長一名。責(zé)任護(hù)士固定分管床位6—8張,每天至少保證3名責(zé)任護(hù)士和1名責(zé)任組長在班,責(zé)任護(hù)士上班不僅要管好自己的病人,還要管好本組的病人,認(rèn)真做好基礎(chǔ)護(hù)理、健康宣教、治療等工作;責(zé)任組長每天對(duì)本組病人基礎(chǔ)護(hù)理、健康宣教等進(jìn)行督導(dǎo),抓落實(shí)。
四、推進(jìn)相應(yīng)的基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目。
嚴(yán)格按護(hù)理級(jí)別對(duì)病人施行等級(jí)護(hù)理。對(duì)生活不能自理者給予完成生活護(hù)理;對(duì)生活部分自理者,給予協(xié)助完成生活自理;對(duì)生活能夠自理者,提醒和指導(dǎo)完成生活護(hù)理。為更好為危重患者服務(wù),今年還特購床上洗頭盆1個(gè)。
五、完善績(jī)效考核制度,調(diào)動(dòng)護(hù)士積極性。
開展以來優(yōu)質(zhì)護(hù)理以來,我科責(zé)任護(hù)士每人口袋里都放著一個(gè)記錄病人的小本子,隨時(shí)記錄病人的10知道、及其反映和訴求,F(xiàn)在很多病人愿意找自己的責(zé)任護(hù)士解決一些生活上的問題,病人滿意度一直呈上升趨勢(shì),
六、定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查,保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。
1、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量控制小組的作用,每周進(jìn)行質(zhì)量檢查,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾正、處理。
2、每月對(duì)質(zhì)控小組、護(hù)士長質(zhì)量檢查、護(hù)理部質(zhì)量檢查反饋信息進(jìn)行綜合分析,查找原因,制定切實(shí)可行的整改措施,并檢查整改落實(shí)情況。
七、嚴(yán)格落實(shí)三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃,提高護(hù)理人員整體素質(zhì)。
1、對(duì)各級(jí)護(hù)理人員按三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn),每月組織理論考試和技術(shù)操作考核。
2、護(hù)理查房時(shí)提問護(hù)士,內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)、?评碚撝R(shí)、院內(nèi)感染知識(shí)等。
3、利用科晨會(huì)提問醫(yī)院護(hù)理核心制度,使每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實(shí)。
七、護(hù)理安全是重點(diǎn)。
1、護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控:對(duì)新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理,做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班。切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作計(jì)劃,減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患,保障病人就醫(yī)安全。
2、病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控:新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控。
3、時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控:節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時(shí)間、交接班時(shí)均要加強(qiáng)監(jiān)督和管理。
4、護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控:輸液、輸血、注射、各種過敏試驗(yàn)等。雖然是日常工作,但如果一旦發(fā)生問題,都是人命關(guān)天的大事,作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)之重點(diǎn)。
八、提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,增強(qiáng)工作責(zé)任心。
培養(yǎng)護(hù)理人員樹立以病人為中心的觀念,把病人的呼聲作為第一信號(hào),把病人的需要作為第一需要,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí),質(zhì)量意識(shí),安全意識(shí),在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上,提高護(hù)患溝通技能,從而促使護(hù)理質(zhì)量提高,確保護(hù)理工作安全、有效。
工作計(jì)劃 篇4
我校校務(wù)公開工作將按照上級(jí)有關(guān)文件精神,把推行校務(wù)公開工作作為加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)、糾正行業(yè)不正之風(fēng)和提高教育管理科學(xué)化和民主化水平的一項(xiàng)重要工作來抓,進(jìn)一步鞏固和深化校務(wù)公開工作,規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為,堅(jiān)持民主管理,把廣大教職員工和社會(huì)大眾的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)真正落到實(shí)處,為辦好讓人民滿意的教育創(chuàng)造良好條件。
一、工作任務(wù)與要求
1、堅(jiān)持學(xué)校校長負(fù)責(zé)制,部門各負(fù)其責(zé),教職工積極參與的工作格局。嚴(yán)格按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,健全校務(wù)公開組織機(jī)構(gòu),及時(shí)調(diào)整充實(shí)工作人員,確保領(lǐng)導(dǎo)到位、機(jī)構(gòu)到位、人員到位、責(zé)任到位。
2、加大宣傳教育力度。充分利用各種載體,加大對(duì)校務(wù)公開工作的宣傳教育力度,引導(dǎo)廣大教育工作者提高開展校務(wù)公開工作重要性的認(rèn)識(shí),積極宣傳典型經(jīng)驗(yàn)和工作成效,指導(dǎo)和推動(dòng)校務(wù)公開工作的深入開展。
3、認(rèn)真落實(shí)收費(fèi)公示制度,及時(shí)向社會(huì)公布收費(fèi)政策,凡涉及學(xué)生的學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)向社會(huì)公示,切實(shí)維護(hù)群眾的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。
4、拓寬公開內(nèi)容。要根據(jù)教育系統(tǒng)的特點(diǎn)不斷拓寬校務(wù)公開的內(nèi)容,切實(shí)做到“五個(gè)結(jié)合”。即把校務(wù)公開工作與黨風(fēng)廉政建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)結(jié)合起來,與學(xué)校中心工作結(jié)合起來,與規(guī)范教育行政和學(xué)校管理結(jié)合起來,與行風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來,與教代會(huì)、工會(huì)的作用結(jié)合起來,為辦好讓人民滿意的教育創(chuàng)造有利條件。
5、創(chuàng)新工作方法。要?jiǎng)?chuàng)新校務(wù)公開的形式,加強(qiáng)校務(wù)公開的針對(duì)性和時(shí)效性。要全面推開校務(wù)公開評(píng)估工作,通過評(píng)估和督促檢查,促進(jìn)校務(wù)公開工作規(guī)范化、制度化、程序化和經(jīng)常化。積極發(fā)揮校務(wù)公開欄“窗口”作用,提高校務(wù)公開的覆蓋面,提高校務(wù)公開的效果。
6、加強(qiáng)監(jiān)督檢查。結(jié)合學(xué)校民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng),組織行風(fēng)監(jiān)督員加強(qiáng)對(duì)學(xué)校校務(wù)公開的情況進(jìn)行明察暗訪,加大監(jiān)督檢查的力度,認(rèn)真查找校務(wù)公開工作存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),提出整改意見,跟蹤督查,確保校務(wù)公開工作的深入扎實(shí)開展。
二、主要措施
1、抓學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)
深入學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)事務(wù)公開的會(huì)議精神,把校務(wù)公開工作作為發(fā)展社會(huì)主義民主政治、保障人民群眾民主權(quán)力的重要內(nèi)容,依法有序推進(jìn)。規(guī)范公開的內(nèi)容和形式,完善工作機(jī)制,健全公開監(jiān)督保障措施,提高公開的針對(duì)性和實(shí)效性。校務(wù)公開工作要與落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制相結(jié)合,使之更加充滿生機(jī)和活力。
2、抓宣傳,培育典型
學(xué)校要營造氛圍,利用公開宣傳欄等媒體,宣傳校務(wù)公開活動(dòng)的重要性、必要性和工作成效,使廣大教職員工感受到開展校務(wù)公開工作是體現(xiàn)了代表和維護(hù)最廣大人民群眾利益,依靠人民群眾辦好教育的一項(xiàng)重要制度;是形成了民主參與、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的濃厚氛圍;是起到了聚民心、聚民智、聚民力的作用。要不斷地鞏固校務(wù)公開工作的成果,總結(jié)推廣好的做法和經(jīng)驗(yàn),把校務(wù)公開工作推上新臺(tái)階。
3、抓責(zé)任,健全機(jī)制
校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組成員,特別是主要負(fù)責(zé)人,要加強(qiáng)對(duì)校務(wù)公開工作的領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步健全和完善組織機(jī)構(gòu),充實(shí)人員。完善與健全“兩個(gè)機(jī)制”,確保校務(wù)公開的不斷深化、鞏固和發(fā)展。
三、公開項(xiàng)目:
1、本校的發(fā)展計(jì)劃、年度計(jì)劃、學(xué)校工作計(jì)劃;
2、人事制度改革方案,教職工調(diào)配方案、教職工評(píng)聘方案;
3、財(cái)務(wù)收支情況;
4、師生申報(bào)或評(píng)定先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)班級(jí)的評(píng)選;
5、教師年度考核,教學(xué)獎(jiǎng)懲等;
6、招生工作,招生計(jì)劃、招生結(jié)果、學(xué)籍變動(dòng)等;
7、其他需要公開事項(xiàng)。
四、組織形式:
1、校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組
2、校務(wù)公開監(jiān)督小組
我校將認(rèn)真做好校務(wù)公開工作,使之更趨完善,為依法治校、依法治教做出貢獻(xiàn)。
屯東小學(xué)
工作計(jì)劃 篇5
第一,多接觸學(xué)生,了解學(xué)生,挖掘?qū)W生潛能,發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點(diǎn)。
說實(shí)在話,沒有一個(gè)老師不喜歡優(yōu)秀的學(xué)生,但是在實(shí)際教學(xué)中,我們要面向的是全體學(xué)生,而且,恰恰是后進(jìn)生,則更需要老師的關(guān)愛和關(guān)注。所以,在工作中,要利用課余時(shí)間,多接近他們,多與他們談心,在輕松的氛圍中,他們會(huì)毫無顧忌的打開心扉,講述自己的觀點(diǎn)和看法。我們?cè)谌〉昧藢W(xué)生信任的同時(shí),許多問題迎刃而解。穩(wěn)能取勝,急則出亂子。
因此,遇到問題,做到平靜思考,積極地尋求最佳解決辦法。對(duì)于音樂方面有特長的學(xué)生,成立音樂興趣小組,充分發(fā)揮他們的特長,并讓他們起到模范帶頭作用。對(duì)于后進(jìn)生,我會(huì)力求放平心態(tài),平等對(duì)待,在教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中發(fā)掘他們的閃光點(diǎn),并及時(shí)地予以表揚(yáng)和鼓勵(lì),培養(yǎng)他們的自信心,肯定他們的價(jià)值。
另外,我會(huì)鼓勵(lì)后進(jìn)生多參與集體活動(dòng),通過音樂藝術(shù)實(shí)踐,增強(qiáng)學(xué)生音樂表現(xiàn)的自信心,培養(yǎng)全體學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
第二,營造和諧融洽的學(xué)習(xí)氣氛。
在學(xué)校的大范圍方面,我會(huì)極力營造良好的音樂學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)設(shè)和諧融洽的學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期計(jì)劃開展多項(xiàng)校園音樂文化活動(dòng),通過這些活動(dòng)的開展,活躍校園文化,激發(fā)全體學(xué)生的參與意識(shí)和學(xué)習(xí)興趣,讓其在各項(xiàng)活動(dòng)的組織和進(jìn)行中感受音樂的美和音樂帶來的無限樂趣。
在本學(xué)期,我會(huì)把培優(yōu)補(bǔ)差作為備課的必要環(huán)節(jié),把全體學(xué)生的普遍參與與發(fā)展學(xué)生不同個(gè)性有機(jī)的結(jié)合起來,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑、靈活多樣的教學(xué)形式,為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)和發(fā)展個(gè)性的空間,讓每一個(gè)學(xué)生都能以自己獨(dú)特的方式學(xué)習(xí)音樂,享受音樂學(xué)習(xí)帶來的快樂。
比如,我計(jì)劃在課堂教學(xué)中設(shè)計(jì)不同難度的問題,讓不同層次的學(xué)生都能從回答問題的過程中得到提升,感受成功的樂趣。另外,我還計(jì)劃在課堂上為學(xué)生開辟表現(xiàn)自己能力與特長的平臺(tái),鼓勵(lì)學(xué)生大膽參與,并及時(shí)予以表揚(yáng)和肯定,激發(fā)學(xué)生的表演欲望和參與意識(shí)。
第三,耐心做好思想工作,充分理解和尊重學(xué)生。
學(xué)生有思想、有感情,對(duì)于出現(xiàn)的問題,我們要耐心做好思想工作。我們要信任他們,尊重他們,不能諷刺、挖苦、體罰他們,對(duì)他們要平等相待。特別是對(duì)待學(xué)困生,我更要尊重他們的人格、自尊心、興趣,更多的肯定他們,給予他們鼓勵(lì)。多讓他們參與集體活動(dòng),給他們施展才華的機(jī)會(huì),讓他們充分體會(huì)到自己的價(jià)值,以及在班級(jí)中的地位。讓他們認(rèn)識(shí)到,天生我才必有用,從而樹立自信心。
我相信,只要我們付出努力,付出真誠,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作就一定會(huì)順利進(jìn)行,并取得收獲。
工作計(jì)劃 篇6
學(xué)期目標(biāo):
本班學(xué)生雖在智力素質(zhì)等方面有較高水平,但在一些基本潛力方面還有些許缺陷,例如自我約束自我管理潛力、表達(dá)潛力、展現(xiàn)自我的勇氣、敢于創(chuàng)新等等。所以,這一學(xué)期主要著重點(diǎn)在于培養(yǎng)自我意識(shí)與自主潛力。期望能透過多方面開展的活動(dòng),以及全員參加的形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)的鍛煉與培養(yǎng),爭(zhēng)取能使他們意識(shí)到自我潛力的重要性、自我在班級(jí)中的重要性,從而在發(fā)展他們的潛力的同時(shí),增進(jìn)群眾與自我的關(guān)系意識(shí),培養(yǎng)群眾榮譽(yù)感以及對(duì)群眾的關(guān)心。這樣就使純粹的潛力培養(yǎng)融入了更多的`人文因素,使之上升到情感的培養(yǎng)領(lǐng)域。
1、階段目標(biāo):
一、平時(shí)多強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生手冊(cè)》上的日常行為規(guī)范,保證學(xué)生的行為習(xí)慣,懂得明禮誠信,使學(xué)生的綜合素質(zhì)在平時(shí)就能有意識(shí)的養(yǎng)成。
二、開展多樣生動(dòng)的主題班會(huì),在培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的同時(shí),發(fā)展學(xué)生各方面的潛力,一舉兩得。
三、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部,在各方面督促班級(jí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)等,使學(xué)生透過自主管理,更有效的提高整個(gè)班級(jí)的素質(zhì),同時(shí)也進(jìn)一步解放了教師的許多煩瑣事務(wù)。
工作計(jì)劃 篇7
一年級(jí)組作為基層指揮實(shí)體,貫徹學(xué)校辦學(xué)理念、學(xué)部工作思路;落實(shí)學(xué)部工作目標(biāo),逐項(xiàng)分解與細(xì)化;創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)活動(dòng),精心設(shè)計(jì)每個(gè)環(huán)節(jié);抓好教育、教學(xué)和生活三大管理主線,協(xié)調(diào)班主任、科任和學(xué)生三大群體情感,建設(shè)特色鮮明、富有生命力的年級(jí)團(tuán)隊(duì),向建校五周年獻(xiàn)禮。
l 現(xiàn)狀分析
(兩個(gè)群體話和諧)
小學(xué)一年級(jí)組現(xiàn)有七個(gè)教學(xué)班,其中一年級(jí)五個(gè)班180名學(xué)生,雙語預(yù)備2個(gè)班52名學(xué)生。學(xué)科教師14名,生活教師9名。通過上一學(xué)期的工作,現(xiàn)在的年級(jí)現(xiàn)狀概括為兩個(gè)群體話和諧。
教師群體通過一個(gè)學(xué)期的工作表現(xiàn),100%達(dá)到學(xué)校工作要求,工作經(jīng)驗(yàn)豐富,適應(yīng)能力強(qiáng),對(duì)待學(xué)生有親和力,普遍得到學(xué)校和學(xué)部認(rèn)可,受到學(xué)生和家長的歡迎。其中新加盟我校的新教師有兩位提前兩個(gè)月轉(zhuǎn)正,兩位提前一個(gè)月轉(zhuǎn)正。工作成績(jī)突出。
學(xué)生群體通過一個(gè)學(xué)期學(xué)校生活的適應(yīng),各方面取得長足進(jìn)步,她們樂學(xué)好問,積極上進(jìn),經(jīng)常被喻為生活在天堂的小天使。在參加的各項(xiàng)活動(dòng)中有上佳表現(xiàn)。
兩個(gè)群體交融在一起和諧統(tǒng)一。教師的和諧表現(xiàn)在極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。樂于合作,集體意識(shí)強(qiáng),有凝聚力;學(xué)生的和諧在于她們處處充滿著愛,愛校、愛班、愛老師、愛同學(xué)。師生的和諧是一方面學(xué)而不厭,一方面誨人不倦!
l 工作目標(biāo)
年級(jí)目標(biāo):用心經(jīng)營好我們的小天地,在質(zhì)量、特色、服務(wù)、管理、品牌五方面描繪一年級(jí)絢麗色彩,為市一級(jí)學(xué)校和健康促進(jìn)金牌校迎檢爭(zhēng)光,向建校五周年獻(xiàn)禮。
具體目標(biāo):
1、以“六小能手”的評(píng)選、“特色班級(jí)”的申報(bào)為契機(jī),打造“目標(biāo)科學(xué)具體,特色鮮明突出,”長久起教育作用的班級(jí)管理模式。推名生,出名師。年級(jí)力!叭裏o”的基礎(chǔ)上,做到學(xué)生、教師100%合格,50%優(yōu)秀;有50%優(yōu)秀學(xué)生成為六小能手;10%名生成為領(lǐng)袖型學(xué)生。
2、以課堂教學(xué)研計(jì)討月、藝術(shù)節(jié)、國學(xué)展示活動(dòng)、課堂開放日為平臺(tái),發(fā)揮年級(jí)優(yōu)勢(shì),展示年級(jí)風(fēng)采,擴(kuò)大年級(jí)影響,形成年級(jí)宣傳品牌。
3、以幼小銜接的對(duì)外接待來訪工作為動(dòng)力,從常規(guī)管理入手,在細(xì)節(jié)中打造精品?偨Y(jié)以往經(jīng)驗(yàn),提早準(zhǔn)備,精心策劃各項(xiàng)活動(dòng),為學(xué)校招生做好陣地宣傳。
l 工作重點(diǎn)及措施
(年級(jí)重點(diǎn)工作:一個(gè)中心、兩大抓手、五個(gè)方面。即以學(xué)生的健康成長為中心,以教育和教學(xué)、學(xué)生和教師為抓手,在質(zhì)量、特色、服務(wù)、管理、品牌五個(gè)方面進(jìn)行突破。)
一、高質(zhì)量保障德育活動(dòng)與教育教學(xué)的全面順利開展。
1、向德育活動(dòng)要質(zhì)量。
(1)、常規(guī)德育工作遵循“近、小、實(shí)”的德育原則。一年級(jí)本學(xué)期依然以“一日生活有秩序”為主,對(duì)“現(xiàn)代人素質(zhì)工程”進(jìn)行注入和培養(yǎng)。
在一日生活有秩序中,把握時(shí)間、地點(diǎn)、人物幾要素,不同時(shí)間段、不同地點(diǎn)、有不同老師進(jìn)行監(jiān)管,分工到人、具體到事,重點(diǎn)放在兩休、兩操、路隊(duì)、課間、就餐、衛(wèi)生、禮儀等方面,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上不同班級(jí)側(cè)重點(diǎn)不同,揚(yáng)長補(bǔ)短,對(duì)上學(xué)期好的做法進(jìn)行發(fā)揚(yáng),及時(shí)改進(jìn)不足。班主任老師全面管理,全程監(jiān)控。
“鑄魂工程”繼續(xù)上學(xué)期的主題,以“好習(xí)慣工程”和“愛的教育”為主。“好習(xí)慣工程”著重強(qiáng)化禮儀好習(xí)慣、學(xué)習(xí)好習(xí)慣及衛(wèi)生好習(xí)慣三個(gè)方面,禮儀好習(xí)慣分別通過老師講解示范、學(xué)生榜樣引領(lǐng)、少先隊(duì)大隊(duì)部量化評(píng)比等途徑進(jìn)行組織和加強(qiáng)。學(xué)習(xí)好習(xí)慣從抓課堂入手,課內(nèi)外結(jié)合,班主任與學(xué)科教師結(jié)合,學(xué)校與家庭結(jié)合,逐步落實(shí)養(yǎng)成教育。衛(wèi)生好習(xí)慣從生活區(qū)的內(nèi)務(wù)自理做起,以學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生為主,生活教師提要求,具體到哪幾方面哪幾點(diǎn),學(xué)期末測(cè)評(píng)抽查!皭鄣慕逃痹谏蠈W(xué)期的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)學(xué)生愛自已、愛同學(xué)、愛老師、愛親人到愛班級(jí)、愛學(xué)校、學(xué)社會(huì),最后愛國家。
(2)、德育活動(dòng)以班級(jí)“六小能手”的評(píng)選,“特色班級(jí)”的申報(bào)和驗(yàn)收為主線,全面促進(jìn)學(xué)生的健康成長和班級(jí)特色的形成。
六小能手的評(píng)選在上學(xué)期設(shè)定的“國學(xué)小博士、英語小百靈、藝術(shù)小天才、學(xué)習(xí)小主人、網(wǎng)絡(luò)小專家、禮儀小天使”的基礎(chǔ)上,結(jié)合本學(xué)期開展的藝術(shù)節(jié)、國學(xué)展示日等不同類型的活動(dòng),進(jìn)行豐富和充實(shí),在活動(dòng)中展示與鍛煉。全體學(xué)生全員參與,全面發(fā)展,做到充分展示孩子特長,讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂,找到歸屬感和成就感;顒(dòng)形式呈現(xiàn)由班級(jí)到年級(jí),由年級(jí)到學(xué)部,由學(xué)部到學(xué)校的多層面多角度多方式的立體效果,擴(kuò)大參與面和參與的深度。(另外出臺(tái)具體方案和思路)特色班級(jí)的申報(bào)和驗(yàn)收工作將作為班級(jí)文化建設(shè)的一個(gè)重要組成部分進(jìn)行落實(shí)和細(xì)化,本學(xué)期出臺(tái)各班申報(bào)立項(xiàng)、考核驗(yàn)收,力爭(zhēng)年級(jí)有班級(jí)在期末驗(yàn)收中達(dá)標(biāo)并發(fā)牌。
(3)、班會(huì)研究課作為德育研究的陣地在本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)。在上學(xué)期成功推出一(2)班“徜徉在華夏古文化的伊園”后,本學(xué)期依托一年級(jí)五位班主任集體力量,繼續(xù)推出一(5)班李梅老師一節(jié)班會(huì)課,作為全校班會(huì)研究課進(jìn)行展示。
2、向教育教學(xué)要質(zhì)量
小學(xué)一年級(jí)整體教學(xué)有目標(biāo):參加全區(qū)統(tǒng)測(cè)進(jìn)入前三名,語、數(shù)、英三科合格率100%、優(yōu)秀率85%以上、優(yōu)生率50%以上、單科平均分95分以上。高目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有賴于高要求,實(shí)措施。
(1)、全組老師以認(rèn)真學(xué)習(xí)教導(dǎo)處各學(xué)科教學(xué)常規(guī)為切入點(diǎn),確保教學(xué)質(zhì)量。在備、教、改、考、導(dǎo)、析等各環(huán)節(jié)上,總結(jié)分析自已在過去的教學(xué)常規(guī)中的成功經(jīng)驗(yàn)和薄弱環(huán)節(jié),尋找與一年級(jí)孩子特點(diǎn)相符合的方式方法,有重點(diǎn)和針對(duì)性地予以發(fā)揚(yáng)和補(bǔ)救。各環(huán)節(jié)都要考慮不同層次學(xué)生的不同發(fā)展需要,有的放矢開展自已的教學(xué)活動(dòng),全面關(guān)注于每一個(gè)孩子的發(fā)展。
(2)、年級(jí)學(xué)科教師積極參與到學(xué)校的“教學(xué)研討月”活動(dòng)中來,在提升自我的同時(shí)提升教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期各學(xué)科將開展教學(xué)中針對(duì)性強(qiáng)的研究點(diǎn)進(jìn)行課堂教學(xué)研討活動(dòng),一年級(jí)全組老師要借學(xué)校教研東風(fēng),猛吹猛鑄的練基本功的同時(shí)提升課堂質(zhì)量,實(shí)施有效教學(xué)。
(3)、發(fā)揮集體力量,以備課組為平臺(tái),研究學(xué)生現(xiàn)狀、研究教學(xué)規(guī)律,穩(wěn)定質(zhì)量。韓主任提到:憑經(jīng)驗(yàn)做可能工作會(huì)合格,往往事倍功半;在研究狀態(tài)下做可能會(huì)優(yōu)秀,往往事半功倍。經(jīng)驗(yàn)固然重要,但要想實(shí)現(xiàn)高目標(biāo),集體的研究與探討將是成功的關(guān)鍵。一年級(jí)語文備課組及小學(xué)低段數(shù)、英備課組聚積了大量有低段教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、有合作精神、有研究能力的優(yōu)秀教師,這是我們穩(wěn)定質(zhì)量不可缺少的力量。備課組在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下教研組指導(dǎo)下抓常規(guī),抓質(zhì)量,抓學(xué)科活動(dòng)。
二、有特色提升年級(jí)實(shí)力展示自我風(fēng)采。
1、年級(jí)、班級(jí)建設(shè)亮特色
一年級(jí)組在上學(xué)期提出的“愛的教育”為主題的教育活動(dòng),實(shí)質(zhì)是在致力于打造溫馨和諧年級(jí)特色。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,本學(xué)期進(jìn)一步強(qiáng)化,并與特色班級(jí)的打造進(jìn)行結(jié)合,合力亮特色。開學(xué)伊始,各班已明確提出了特色班級(jí)申報(bào)項(xiàng)目:
一(1)特色:運(yùn)動(dòng)健將班級(jí)
一(2)特色:書香飄逸班級(jí)
一(3)特色:溫馨和諧班級(jí)
一(4)特色:勤學(xué)好問班級(jí)
一(5)特色:快樂學(xué)習(xí)班級(jí)
在本學(xué)期班級(jí)特色打造方面,積極按德育處要求操作,強(qiáng)調(diào)過程,注重培養(yǎng),爭(zhēng)取早日形成長久起教育作用的學(xué)習(xí)化班集體管理模式。
2、國學(xué)啟蒙、民間工藝展示出特色
國學(xué)啟蒙作為學(xué)部特色項(xiàng)目在學(xué)部的統(tǒng)一安排下進(jìn)行了校本課程開發(fā)與實(shí)踐,并取得了一定的成績(jī)。
一年級(jí)以“弟子規(guī)”誦讀、古詩文背誦、紙的藝術(shù)民間工藝制作、中華童銘教育、少兒書法、民間名曲名畫欣賞、中華武術(shù)等為內(nèi)容的國學(xué)教育,堪稱豐富。本學(xué)期將配合家長開放日和招生工作,以國學(xué)周和藝術(shù)節(jié)兩次活動(dòng)為契機(jī),提升和展示一年級(jí)上學(xué)期的階段成果,突出學(xué)部特色的同時(shí),展示年級(jí)特色。
國學(xué)展示周的準(zhǔn)備以語文備課組為主,年級(jí)組進(jìn)行協(xié)調(diào)與統(tǒng)籌安排。三月中旬出臺(tái)具體方案,三月下旬進(jìn)行作品和節(jié)目準(zhǔn)備。四月上旬進(jìn)行匯總交流,四月中旬第一次家長開放日上集中展示。
3、選修特長創(chuàng)特色
本學(xué)期一年級(jí)組依然開設(shè)有包括北大數(shù)學(xué)少年、少兒英語、兒童畫、象棋、籃球、聲樂表演、舞蹈、武術(shù)等七大類不同項(xiàng)的選修班,上學(xué)期各選修小組都進(jìn)行了成果匯報(bào),在時(shí)間較短的情況下,取得了一定的階段成果。本學(xué)期要力爭(zhēng)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步強(qiáng)化突出特色和形成成果。出精品,出名生。對(duì)選修課固定的專業(yè)教室要進(jìn)行精心布置,具體到選修課老師,積極創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境氛圍。
4、大型活動(dòng)顯特色
藝術(shù)節(jié)作為本學(xué)期的大型活動(dòng),一年級(jí)組在全員參與的前提下,要精心設(shè)計(jì),精彩亮相,精品不斷。學(xué)部倡導(dǎo)以七彩藝園的建設(shè)為主題,班級(jí)、年級(jí)、學(xué)部多層次,課堂、選修、活動(dòng)課、期末考查多角度為學(xué)生提供表現(xiàn)、表演的機(jī)會(huì),每學(xué)期人人有一次成功的表演,人人有一幅件滿意的藝術(shù)作品,更多的學(xué)生多一些成功、愉悅的體驗(yàn)。年級(jí)班級(jí)以“書聲朗朗、歌聲朗朗、笑聲朗朗”為主線,和藝術(shù)節(jié)、國學(xué)展示周結(jié)合,和教學(xué)研討月學(xué)活動(dòng)結(jié)合,和年級(jí)班級(jí)特色結(jié)合,開展豐富活動(dòng)讓更多學(xué)生有參與和展示的機(jī)會(huì);藝術(shù)類課要實(shí)現(xiàn)人人會(huì)表演人人有優(yōu)秀作品的目標(biāo) 。
三、講服務(wù)健全體制走進(jìn)心靈。
1、學(xué)科教師教學(xué)區(qū)服務(wù)學(xué)生,實(shí)踐學(xué)校課程服務(wù)體系。
為全面落實(shí)學(xué)!洞龠M(jìn)學(xué)生健康成長的服務(wù)體系實(shí)施方案》,在學(xué)校課程服務(wù)體系中學(xué)科教師占主導(dǎo)地位。一年級(jí)組全體教師在學(xué)習(xí)“方案”的同時(shí),做到(1)積極創(chuàng)設(shè)適合一年級(jí)孩子發(fā)展的教學(xué)模式,與學(xué)校辦學(xué)理念相一致。(2)在學(xué)校制定的“三類課程”實(shí)踐中全面兼顧,各有側(cè)重,有的放矢的進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。(3)借學(xué)校教研東風(fēng),深入開展課堂改革,全面落實(shí)育人目標(biāo),為學(xué)生健康成長服務(wù)。
工作計(jì)劃 篇8
20xx年,我支行各項(xiàng)經(jīng)營指標(biāo)快速發(fā)展、職工思想穩(wěn)定、內(nèi)控制度逐步完善,各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作均創(chuàng)歷史最好水平。在即將到來的20xx年里,面對(duì)xx銀行上市以后的新機(jī)遇和新挑戰(zhàn),我支行將在上級(jí)行黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)全面推進(jìn)經(jīng)營模式和增長方式轉(zhuǎn)變,提高經(jīng)營效率,優(yōu)化經(jīng)營結(jié)構(gòu),完善內(nèi)控機(jī)制,增強(qiáng)綜合競(jìng)爭(zhēng)能力、盈利能力和風(fēng)險(xiǎn)防控能力,打好經(jīng)營基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,主要是做好以下幾個(gè)方面的工作:
一是積極采取措施,穩(wěn)定現(xiàn)有客戶及經(jīng)營資源。
穩(wěn)定我行貸款,積極為企業(yè)富裕資金尋找出路,在爭(zhēng)取以銀行承兌匯票的簽發(fā)彌補(bǔ)企業(yè)歸還貸款對(duì)我行造成的損失的基礎(chǔ)上,為企業(yè)制定全面、客觀、可行的投資理財(cái)方案,引導(dǎo)企業(yè)資金流向,力爭(zhēng)最大限度保證和謀求我行的經(jīng)營利益。
二是密切關(guān)注形勢(shì),爭(zhēng)取企業(yè)年金托管業(yè)務(wù)。
繼續(xù)密切關(guān)注企業(yè)經(jīng)營及發(fā)展情況,及時(shí)向市分行匯報(bào)xx集團(tuán)年金業(yè)務(wù)進(jìn)展情況,全力配合市分行開展對(duì)xx集團(tuán)企業(yè)年金業(yè)務(wù)的營銷,力爭(zhēng)企業(yè)年金業(yè)務(wù)年內(nèi)在我行順利辦理。
三是進(jìn)行銷售網(wǎng)點(diǎn)走訪,增加資金歸行總量。
xx集團(tuán)的銷售網(wǎng)絡(luò)遍布全國,每年完成將近12億元的化肥銷售任務(wù)。因此,加快銷售資金歸行額和歸行速度就成為我行公司存款工作的重中之重。明年,我支行將擇時(shí)與集團(tuán)公司有關(guān)負(fù)責(zé)人一道,對(duì)河南、河北、山東的19家大型銷售分公司進(jìn)行走訪,疏通上述分公司的銷貨款歸行渠道,從根本上解決我行資金歸行問題,增加我行公司存款總量,降低籌資成本,提高經(jīng)營利潤。
四是加強(qiáng)銀團(tuán)貸款管理,防范和化解融資風(fēng)險(xiǎn)。
繼續(xù)組織相關(guān)專業(yè)人員就銀團(tuán)貸款業(yè)務(wù)進(jìn)行專題學(xué)習(xí)和研究,完善業(yè)務(wù)管理流程和操作辦法,同時(shí)加強(qiáng)與企業(yè)及參貸銀行的信息溝通,建立完善的信息溝通機(jī)制和風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警制度,切實(shí)防范和化解融資風(fēng)險(xiǎn)。
五是調(diào)整經(jīng)營結(jié)構(gòu),構(gòu)建多元化經(jīng)營新格局。
努力提高非信貸盈利資產(chǎn)的比重。按照風(fēng)險(xiǎn)可控、積極穩(wěn)步的原則,積極培育客戶融資需求。突出負(fù)債結(jié)構(gòu)的調(diào)整,最大限度降低經(jīng)營成本,提高資金效益。還要調(diào)整收益結(jié)構(gòu),大力發(fā)展中間業(yè)務(wù),建立中間業(yè)務(wù)與資產(chǎn)業(yè)務(wù)、負(fù)債業(yè)務(wù)的聯(lián)動(dòng)效應(yīng),利用我行多樣化的業(yè)務(wù)品種、優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),加大對(duì)優(yōu)質(zhì)客戶的營銷力度,爭(zhēng)取市場(chǎng)份額,提高經(jīng)營效益。
六是全力推進(jìn)個(gè)人金融業(yè)務(wù)的發(fā)展壯大
按照經(jīng)營模式轉(zhuǎn)變和業(yè)務(wù)效益結(jié)構(gòu)優(yōu)化的形勢(shì)發(fā)展要求,把全力推進(jìn)個(gè)人金融業(yè)務(wù)的發(fā)展壯大做為工作的重點(diǎn)和中心:一是切實(shí)建立“大個(gè)金”格局,以提高低成本存款為著重點(diǎn),壯大和豐富個(gè)人金融業(yè)務(wù),提高其在全行經(jīng)營效益中的比重;二是加快個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)的發(fā)展,鞏固和擴(kuò)大中高端優(yōu)質(zhì)個(gè)人客戶群,穩(wěn)定地提高中間業(yè)務(wù)收入;三是重視和大力開展個(gè)人資產(chǎn)業(yè)務(wù),采取有力有效措施,使其業(yè)務(wù)規(guī)模達(dá)到一個(gè)初具發(fā)展基礎(chǔ)的可觀水平
七是加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè),全面提高干部員工綜合素質(zhì)。
加強(qiáng)崗位輪換工作,健全完善人員培訓(xùn)和崗位輪訓(xùn)機(jī)制,結(jié)合全行股改的新形勢(shì)新任務(wù),探索更為靈活有效的教育和學(xué)習(xí)方式,富有成效地開展各項(xiàng)教育和學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),使全行員工的個(gè)人綜合素質(zhì)、思想狀況得到明顯改觀,充分增強(qiáng)工作熱情,提高工作積極性,推動(dòng)全行各項(xiàng)經(jīng)營管理和業(yè)務(wù)工作的更快更好發(fā)展,適應(yīng)我行股份制改革形勢(shì)下崗位的新要求。
工作計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)年的德育工作要以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,以德育活動(dòng)為載體,以養(yǎng)成教育為核心,以行為規(guī)范教育為突破口,堅(jiān)持以生命教育為主線,繼續(xù)在德育形式和方法上想辦法,在安全管理上花氣力,在細(xì)節(jié)和文化品位上做文章,進(jìn)一步拓寬拓深德育工作空間,豐富德育方法和途徑。讓“以學(xué)生為本”的教育理念滲透到德育教育的每個(gè)環(huán)節(jié),提高德育管理水平,提高德育工作實(shí)效,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)和諧、安全、健康、向上的成長環(huán)境,促進(jìn)我校德育工作再上新臺(tái)階。在實(shí)踐“以學(xué)生為本”的教育理念時(shí)要注意以下五個(gè)方面:
——堅(jiān)持“全面發(fā)展”,促進(jìn)全體學(xué)生在德智體美等方面全面發(fā)展;
——堅(jiān)持“以人為本”,了解學(xué)生,尊重學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,教育和引導(dǎo)學(xué)生成長成才;
——堅(jiān)持“實(shí)踐體驗(yàn)”,注重道德體驗(yàn),促進(jìn)德育內(nèi)化,增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐,培育創(chuàng)新精神;
——堅(jiān)持“潛移默化”,在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面挖掘德育內(nèi)涵,體現(xiàn)育人功能;
——堅(jiān)持“全員育人”,形成全體教職員工共同參與德育工作的格局,營造全社會(huì)共同關(guān)心青少年健康成長的良好氛圍。
二、工作目標(biāo)
學(xué)校將不斷深化“寓德育于教學(xué)之中,寓德育于生活之中”的德育工作模式,深度發(fā)掘教育資源,實(shí)施分層次、多渠道、有重點(diǎn)的行為規(guī)范教育;牢固確立“全員德育”觀念和“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的思想。本學(xué)年將繼續(xù)貫徹“一種教育,兩種規(guī)范”的德育模式,即:以“生命教育”為切入點(diǎn),努力爭(zhēng)取進(jìn)一步完善生命教育課程體系、在原有的基礎(chǔ)上再推出1——2個(gè)精品專題課;繼續(xù)完善值周班的工作程序、提高值周班的服務(wù)意識(shí)和示范作用;進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
三、工作措施
1.合理建構(gòu)德育工作機(jī)制。學(xué)校要建立以班級(jí)管理為核心的“三線”校園德育工作機(jī)制,即建立以德育校長―政教處―年級(jí)段―班主任―跟班教師為主體的“常規(guī)教育主線”,作為德育常規(guī)管理的主力軍,保證日常規(guī)范教育的有序開展;建立以教學(xué)校長―教務(wù)處―教研組―備課組―學(xué)科教師為主體的“課堂滲透德育主線”,把德育滲透到學(xué)科教學(xué)活動(dòng)之中;建立以學(xué)校黨委―團(tuán)委學(xué)生會(huì)―班委會(huì)團(tuán)支部為主體的“學(xué)生自我教育主線”,發(fā)揮學(xué)生主體的自覺能動(dòng)性。
2.狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)。建設(shè)一支人格魅力強(qiáng)、綜合素質(zhì)好、育人藝術(shù)高的班主任隊(duì)伍是學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)。
⑴進(jìn)一步完善州溫八中班主任績(jī)效考核細(xì)則,規(guī)范班主任工作管理。
、铺嵘嘀魅侮(duì)伍的自我發(fā)展能力和專業(yè)化水平,制訂切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃,加強(qiáng)中青年骨干教師及新上崗教師的培訓(xùn)。
、偻ㄟ^舉行班主任工作例會(huì)、班主任沙龍等活動(dòng),組織學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。
②繼續(xù)開展和完善“班主任青藍(lán)工程”活動(dòng),加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作;爭(zhēng)取在每個(gè)年級(jí)段聘請(qǐng)一位班主任指導(dǎo)師,為青年教師(尤其是青年班主任)在班級(jí)管理方面提供咨詢與建議。
、奂皶r(shí)彰先勵(lì)后,宣傳“優(yōu)秀班主任”的先進(jìn)事跡,并開展星級(jí)班主任評(píng)選。
、芄膭(lì)班主任積極撰寫德育論文、教育反思或主題班會(huì)案例,要求每學(xué)期班主任至少交一篇以上。
3.加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
、乓猿R(guī)開道,抓好學(xué)生“五個(gè)一”的日常行為訓(xùn)練,即:
——整頓“一個(gè)陣容”,抓好升旗儀式、課間操隊(duì)列的陣容,塑造學(xué)生的精神面貌;
——建立“一種秩序”,即課堂秩序、集會(huì)秩序、課間秩序以及就餐秩序的文明有序;——養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,做到語言文明、講普通話、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;
——堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”,室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)保潔制度,確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;——營造“一個(gè)風(fēng)尚”,即遵紀(jì)守法,尊老愛幼、團(tuán)結(jié)友善、勤奮好學(xué)。
工作計(jì)劃 篇10
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn)(xxxx版)的相關(guān)內(nèi)容,貫徹落實(shí)常州市《小語學(xué)科“十三五”發(fā)展規(guī)劃》的精神,深入推進(jìn)語文課程改革,以“基于核心素養(yǎng)培育小學(xué)生語文氣質(zhì)”為研究重點(diǎn),遵循言語實(shí)踐活動(dòng)的規(guī)律,探索學(xué)科教學(xué)走向課程變革的新路。合理地繼承,和諧地發(fā)展,充分發(fā)揮小語學(xué)科教學(xué)研究、指導(dǎo)和服務(wù)的功能,進(jìn)一步建立和完善適應(yīng)師生發(fā)展要求的教研機(jī)制,進(jìn)一步豐富和繁榮我區(qū)的小學(xué)語文教育事業(yè)。
二、主要工作
。ㄒ唬┥朴趯W(xué)習(xí),提升研究品質(zhì)。
引導(dǎo)教師全面把握語文課程性質(zhì),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)常州市《小語學(xué)科“十三五”發(fā)展規(guī)劃》,對(duì)語文課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)有更深刻的理解。本學(xué)期將迎接四年級(jí)國測(cè)、市學(xué)科關(guān)鍵能力監(jiān)測(cè),我們要清醒地認(rèn)識(shí)到不同地域、不同學(xué)校之間存在著較大差距,要冷靜反思自身的不足,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),落實(shí)常規(guī)管理,提高學(xué)科素養(yǎng)。
通過學(xué)習(xí),提升研究品質(zhì),增強(qiáng)課程意識(shí)。一方面圍繞市學(xué)科關(guān)鍵能力“閱讀理解能力”進(jìn)行深入研究;另一方面根據(jù)省規(guī)劃重點(diǎn)自籌課題《基于核心素養(yǎng)培育小學(xué)生語文氣質(zhì)》的研究?jī)?nèi)容,推進(jìn)語文課程改革,在國家語文課程校本化實(shí)施、校本語文課程研發(fā)、教師個(gè)人語文微課程設(shè)計(jì)等方面作出有益的探索,形成區(qū)域研究的特色。
學(xué)校還要根據(jù)實(shí)際,繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究常州市《學(xué)科課堂教學(xué)建議(常規(guī))》,重視“小語學(xué)科教學(xué)建議”在規(guī)范教學(xué)行為,規(guī)范校本教研方面的作用。繼續(xù)關(guān)注集我市小學(xué)語文教師教學(xué)智慧的《課型范式與實(shí)施策略》,切實(shí)加強(qiáng)課型研究,對(duì)具有常州特色的課堂教學(xué)新范式有新認(rèn)識(shí)。
(二)勤于實(shí)踐,豐富研究活動(dòng)。
學(xué)校要立足實(shí)踐,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習(xí)的興趣,指導(dǎo)自主學(xué)習(xí)的方法,注重良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。正確把握和理解語文核心素養(yǎng)的內(nèi)涵,提出本校學(xué)生各學(xué)段語文學(xué)習(xí)行為的規(guī)范性要求,并加強(qiáng)落實(shí)和考評(píng)。還要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),培育特色,尋求本校語文教學(xué)工作的創(chuàng)新點(diǎn)和突破口。
以“基于核心素養(yǎng)培育小學(xué)生語文氣質(zhì)”作為研究重點(diǎn),以課程視野選擇適切的教學(xué)內(nèi)容,關(guān)注培育氣質(zhì)的四個(gè)方面:興趣與習(xí)慣、語用能力、合作意識(shí)與審美情趣。近階段的閱讀教學(xué)研究聚焦在語用能力的培養(yǎng)上,把理解與表達(dá)更好地融合起來,“向讀學(xué)寫”,同時(shí)根據(jù)不同學(xué)段的要求,采用多樣的教學(xué)手段和方法,提高語文課堂教學(xué)質(zhì)量。區(qū)擬舉行相關(guān)的專題研討活動(dòng)。各校在此研討活動(dòng)之前,可充分發(fā)揮骨干教師的作用,開展相應(yīng)的校本教研活動(dòng)。
。ㄈ酚诜⻊(wù),促進(jìn)研究發(fā)展。
樂于為學(xué)生發(fā)展提供服務(wù)。重視寫字教學(xué),落實(shí)好課標(biāo)對(duì)學(xué)生寫字的要求,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,本學(xué)期將組織學(xué)生參加常州市小學(xué)生寫字團(tuán)體比賽。
樂于為教師發(fā)展提供服務(wù)。加快不同層面的語文教師培養(yǎng)速度,提供各種機(jī)會(huì),通過多種途徑,讓更多的“名教師”和優(yōu)秀青年教師不斷涌現(xiàn)。本學(xué)期將舉行區(qū)小學(xué)語文青年教師基本功競(jìng)賽的前兩輪比賽,具體安排見有關(guān)通知。
樂于為學(xué)科發(fā)展提供服務(wù)。做好學(xué)科基地的建設(shè)工作,充分發(fā)揮基地學(xué)校的研究與輻射作用;加強(qiáng)小學(xué)語文學(xué)科網(wǎng)站建設(shè),讓更多的老師分享優(yōu)質(zhì)資源;研究學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)與評(píng)估制度,探索學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)與評(píng)估實(shí)施機(jī)制。
三、具體安排
二月份
1、制訂學(xué)期工作計(jì)劃
2、部署各項(xiàng)工作
3.各年級(jí)期初教材培訓(xùn)
三月份
1、學(xué)科基地活動(dòng)
2、區(qū)高年段習(xí)作教學(xué)專題研討活動(dòng)
3、參加常州市習(xí)作教學(xué)研究系列活動(dòng)(一)
四月份
1、區(qū)閱讀教學(xué)專題研討活動(dòng)
2.參加常州市小學(xué)生寫字團(tuán)體比賽
3、學(xué)科基地活動(dòng)
五月份
1、參加市語文綜合性學(xué)習(xí)研討活動(dòng)
2、區(qū)小學(xué)語文青年教師基本功比賽
3、區(qū)畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討活動(dòng)
六月份
1、部分青年教師座談會(huì)
2、畢業(yè)考試、期末考試
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