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工作計(jì)劃

時間:2021-04-27 12:52:08 工作計(jì)劃 我要投稿

【必備】工作計(jì)劃范文六篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計(jì)劃了。工作計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的工作計(jì)劃6篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】工作計(jì)劃范文六篇

工作計(jì)劃 篇1

  為確保學(xué)生身體健康,有效地預(yù)防和控制學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件,依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理?xiàng)l例》,現(xiàn)就我校20xx年度加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生及疾病預(yù)防控制工作意見制定了一些措施及計(jì)劃。

  一、工作目標(biāo):

  1、明確衛(wèi)生防病的任務(wù)和應(yīng)采取的措施。

  2、全面開展學(xué)生常見病、傳染病的預(yù)防控制工作,提高廣大師生的疾病預(yù)防知識水平和自我保健技能,增強(qiáng)傳染病和突發(fā)事件報(bào)告意識。

  3、建立健全公共衛(wèi)生與疾病預(yù)防控制工作的長效運(yùn)行機(jī)制。

  4、學(xué)校應(yīng)遵循“預(yù)防為主,嚴(yán)堵源頭為重”的原則,成立艾滋病等傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,建立防控傳染病應(yīng)急預(yù)案,使學(xué)校對艾滋病等各類傳染病的預(yù)防措施落實(shí)到位,責(zé)任到人,切實(shí)有效地開展傳染病防控工作。

  二、傳染病的防治措施:

  按照《傳染病防治法》,積極配合衛(wèi)生部門,及時對發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施,針對傳染病流行的三個環(huán)節(jié)(傳染源、傳播途徑、易感人群),重點(diǎn)抓好傳染病預(yù)防和報(bào)告工作

  1、疫情報(bào)告

  一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時立即報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心(衛(wèi)生防疫站)。為及早發(fā)現(xiàn)和及時報(bào)告疫情做到:

 。1)切實(shí)落實(shí)非常期間的晨檢制度;

 。2)班主任每天進(jìn)行巡視;

 。3)專人負(fù)責(zé)學(xué)校疫情報(bào)告;

 。4)建立專門的傳染病登記本。

  2、疫情控制

  一旦發(fā)現(xiàn)疫情,積極配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)開展調(diào)查處理工作:

 。1)協(xié)助開展個案和爆發(fā)疫情的流行病的調(diào)查和采樣工作。根據(jù)病人的流行病學(xué)史、癥狀、體征和實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果,找出共同特征。分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標(biāo)本。

 。2)做好消毒隔離工作。配合醫(yī)療衛(wèi)生部門做好對傳染病患者進(jìn)行隔離醫(yī)療,對病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理;開展對傳染病接觸者的醫(yī)學(xué)觀察。

  (3)根據(jù)控制疫情需要對密切接觸者進(jìn)行預(yù)防性服藥或疫苗應(yīng)急接種。

 。4)發(fā)生疫情重大流行時,執(zhí)行政府依法做出的停課決定。

  3、預(yù)防措施

  (1)把傳染病預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計(jì)劃,有專人負(fù)責(zé),并列入工作考核。

  (2)開展對學(xué)生常見病、傳染病的防病知識教育,開設(shè)健康教育課,使學(xué)生掌握有關(guān)預(yù)防傳染病的知識,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

 。3)開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,改善衛(wèi)生設(shè)施,切實(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生,防止病從口入。

 。4)根據(jù)衛(wèi)生行政部門制定的預(yù)防接種程序,配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對學(xué)生進(jìn)行疫苗接種。

  4、艾滋病的預(yù)防控制措施

  (1)運(yùn)用多形式、多渠道開展防控艾滋病教育。通過專題講座、播放多媒體教學(xué)片;通過課堂教育如在體育與健康教育等各學(xué)科教育中有機(jī)滲透相關(guān)知識,使預(yù)防艾滋病健康教育工作做到經(jīng)常化、多樣化,并始終貫穿整個學(xué)校教育教學(xué)的全過程,反復(fù)強(qiáng)化,深入人心,確保遏止與防治艾滋病計(jì)劃貫徹、落實(shí),并得到有效防控。

 。2)利用年內(nèi)各個世界衛(wèi)生日、衛(wèi)生宣傳日等活動,開展豐富多樣的健康教育活動。如開展板塊展覽、知識競賽、社區(qū)服務(wù)等活動,廣泛開展預(yù)防艾滋病的有益健康教育活動,寓教于樂。

  (3)學(xué)校圖書館、閱覽室等應(yīng)備有一定數(shù)量的健康知識教育叢書,供學(xué)生閱讀。

  (4)要將學(xué)校教育與家庭、社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合,通過學(xué)生參與社區(qū)綜合實(shí)踐活動,把相關(guān)知識傳遞給家庭以及社區(qū)其他成員,從而帶動社區(qū)預(yù)防傳染病健康教育工作的蓬勃開展。

工作計(jì)劃 篇2

  一、制水部

  1、我部將在2月根據(jù)公司調(diào)度室指令,全力做好冬季安全供水工作,合理調(diào)配各廠、站機(jī)組,確保市區(qū)管網(wǎng)服務(wù)壓力,以各廠、站生產(chǎn)原始記錄為考核依據(jù),以實(shí)際供水壓力情況為考核結(jié)果;(20分)

  2、我部將在2月根據(jù)中心化驗(yàn)室水質(zhì)監(jiān)測及水廠水質(zhì)在線監(jiān)測結(jié)果,合理調(diào)整制水藥劑投加量,確保水質(zhì)合格,以加藥崗值班記錄為考核依據(jù),以水質(zhì)檢測數(shù)據(jù)為考核結(jié)果;(20分)

  3、我部將在2月認(rèn)真做好“春節(jié)期間”安全供水生產(chǎn)工作,著重加強(qiáng)水源和生產(chǎn)廠區(qū)的安全保衛(wèi)、反恐、防火防盜等安全保衛(wèi)工作,嚴(yán)禁無關(guān)人員及車輛進(jìn)入生產(chǎn)區(qū),確保安全生產(chǎn),以公司安全生產(chǎn)相關(guān)制度為考核依據(jù),以安全巡視記錄為考核結(jié)果;(10分)

  4、我部將在2月配合南灣水廠工藝改造工程,以配合工程開展的相關(guān)信息為考核依據(jù),以配合開展的工作實(shí)際情況為考核結(jié)果;(10分)

  5、我部將在2月加強(qiáng)勞動紀(jì)律,堅(jiān)持部長夜間帶班查崗制度,確保安全供水,以夜間帶班制度為考核依據(jù),以《帶值班記錄》為考核結(jié)果;(10分)

  6、我部將在2月積極籌備參加公司文藝匯演節(jié)目和文體活動的工作,以文藝節(jié)目和文體活動籌備的相關(guān)信息為考核依據(jù),以文藝節(jié)目預(yù)演和文體活動的開展情況為考核結(jié)果;(10分)

  7、我部將在2月繼續(xù)做好各廠、站的廠(站)區(qū)衛(wèi)生工作,堅(jiān)持每周大掃除,以部門衛(wèi)生區(qū)劃分責(zé)任表為考核依據(jù),以部門績效考核小組檢查記錄為考核結(jié)果;(10分)

  8、我部將在2月對羊山中學(xué)加壓站水泵進(jìn)行更換、安裝,以安全施工相關(guān)規(guī)定為考核依據(jù),以更換后設(shè)備運(yùn)行情況及維修日志為考核結(jié)果。(10分)

  二、營業(yè)部

  1、我部將在2月1日至28日期間在部門范圍內(nèi)組織學(xué)習(xí)黨的十八屆四中全會精神,以學(xué)習(xí)計(jì)劃要求為考核依據(jù),以學(xué)習(xí)記錄為考核結(jié)果;(10分)

  2、我部將在2月1日至28日期間完成抄表工作、新用戶水卡登記及發(fā)放工作,其中dn40以上水表抄見率為100%(特殊情況除外),dn40以下水表抄見率不低于97%,以公司考核細(xì)則為依據(jù),以監(jiān)察部復(fù)抄情況為考核結(jié)果;(10分)

  3、我部將在2月1日至28日期間做好部長復(fù)抄dn40以上水表至少300塊的工作,以《營業(yè)部水表復(fù)抄三級管理制度》為考核依據(jù),以部長復(fù)抄記錄為考核結(jié)果;(10分)

  4、我部將在2月1日至28日期間做好抄收班長水表復(fù)抄工作,每個抄收班長完成復(fù)抄本班組不低于600塊水表的復(fù)抄任務(wù),以《營業(yè)部水表復(fù)抄三級管理制度》為考核依據(jù),以班長復(fù)抄記錄為考核結(jié)果;(10分)

  5、我部將在2月1日至28日期間采取有效措施,加大水費(fèi)回收力度,確保水費(fèi)回收,以公司財(cái)務(wù)部門提供數(shù)據(jù)為考核依據(jù),以財(cái)務(wù)部門提供數(shù)據(jù)為考核結(jié)果;(10分)

  6、我部將在2月1日至28日期間按照公司績效考核的要求,在本部門落實(shí)績效工資考核工作,以部門績效考核細(xì)則為依據(jù),以績效考核小組檢查記錄為考核結(jié)果;(10分)

  7、我部將在2月1日至28日期間協(xié)同客服部做好新用戶發(fā)展工作;對水表故障、表井存在問題等情況,以工作聯(lián)系單的形式及時匯總上報(bào),并配合其它部門做好故障表的整改工作,以公司考核細(xì)則為依據(jù),以部門工作聯(lián)系單匯總為考核結(jié)果;(10分)

  8、我部將在2月1日至28日期間做好和財(cái)務(wù)部門的對賬,做好增值稅發(fā)票的管理工作,以公司考核細(xì)則為依據(jù),以財(cái)務(wù)部門提供數(shù)據(jù)為考核結(jié)果;(10分)

  9、我部將在2月1日至28日期間根據(jù)公司安排,組織開展供水文化匯演的排練工作,以公司相關(guān)活動要求為依據(jù),以部門實(shí)際完成情況為考核結(jié)果;(10分)

  10、我部將在2月1日至28日期間繼續(xù)加強(qiáng)部門員工業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn),以學(xué)習(xí)內(nèi)容為考核依據(jù),以學(xué)習(xí)記錄為考核結(jié)果。(10分)

  三、生產(chǎn)技術(shù)部

  1、我部將在XX年2月1日至2月28日,配合南灣下山管dn1200/dn1000供水管道改造施工技術(shù)指導(dǎo)。以設(shè)計(jì)要求、施工規(guī)范為依據(jù),以工程影像資料為考核結(jié)果;(10分)

  2、我部將在XX年2月1日至2月28日,計(jì)劃土建工程完成鼓風(fēng)機(jī)房基礎(chǔ)回填、澆筑及反沖洗泵房外墻漆;設(shè)備安裝完成濾池豎向布?xì)獠妓Ч芗皺M向排水管安裝;工藝管網(wǎng)完成東側(cè)dn1200出水碰接;(15分)

工作計(jì)劃 篇3

  經(jīng)過了忙碌的11月份,我們迎來了20xx年的最后一個月份。在12月,我們會相對于上個月輕松一些。 但是輕松并不代表松懈,我們依然會保持我們一慣的求實(shí),認(rèn)真,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,努力做好自己份內(nèi)的事情。下面是本月具體的計(jì)劃。

  一、去附中聽課并當(dāng)堂授課

  每周四實(shí)踐部成員以及支教對成員會前往農(nóng)大附中聽課,學(xué)習(xí)授課經(jīng)驗(yàn),與同學(xué)們互相交流,營造活躍的課堂氛圍,幫助同學(xué)解答問題,培養(yǎng)自身能力。

  二、每周家教

  每周周末為我們的家教時間,我們要提前備課,到指定時間前往家教地點(diǎn)進(jìn)行家教,幫助同學(xué)解答疑難問題,以不斷提高學(xué)生成績?yōu)槟康模J(rèn)真講解,耐心輔導(dǎo)。

  三、協(xié)助雙旦晚會

  雙旦將至,作為學(xué)生會的實(shí)踐部要時刻為全院著想,以大眾服務(wù)為宗旨,雙旦期間幫助整理會場,為廣大師生服務(wù)。

  以上為20xx十二月份的工作計(jì)劃,除此之外,我們還會根據(jù)具體情況完成任務(wù)。

工作計(jì)劃 篇4

  指導(dǎo)思想:認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,《中華人民共和國傳染病防治法》,《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》,《關(guān)于建立秀洲區(qū)學(xué)校衛(wèi)生工作合作機(jī)制的通知》等法律法規(guī),圍繞健康第一、預(yù)防為主、科學(xué)管理的原則,結(jié)合我校實(shí)際情況,繼續(xù)扎實(shí)有效做好學(xué)校衛(wèi)生的常規(guī)工作,完善各項(xiàng)衛(wèi)生工作制度,監(jiān)測學(xué)生健康狀況,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,加強(qiáng)對食堂食品衛(wèi)生、健康教育等工作的管理和監(jiān)督,改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,加強(qiáng)對傳染病、常見病的預(yù)防和監(jiān)測,增進(jìn)師生健康水平,切實(shí)提高學(xué)校衛(wèi)生工作的管理水平與服務(wù)水平。

  1.規(guī)范管理,加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生基本建設(shè)。

  (1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任

  加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作,健全衛(wèi)生工作組織,完善各項(xiàng)衛(wèi)生工作制度,建立衛(wèi)生目標(biāo)考核機(jī)制,明確職責(zé),落實(shí)到人,確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定,醫(yī)務(wù)室或衛(wèi)生保健室建設(shè)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

 。2)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生室建設(shè)

  積極配備校醫(yī)和保健教師,進(jìn)一步規(guī)范衛(wèi)生室的資料管理,完善各種衛(wèi)生資料、臺帳,健全《學(xué)校衛(wèi)生工作檔案》、《學(xué)生健康檔案》,健全學(xué)生體質(zhì)健康卡,各種檔案建檔率達(dá)100%。加強(qiáng)衛(wèi)生保健室的藥品采購、驗(yàn)收、使用和儲存管理,做好藥品效期登記工作。

  (3)強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生制度建設(shè)

  進(jìn)一步健全學(xué)校傳染病疫情報(bào)告制度、學(xué)生晨檢制度、學(xué)生因病缺課登記制度、新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)制度、食堂衛(wèi)生監(jiān)督管理制度、食品衛(wèi)生工作制度、飲用水衛(wèi)生管理制度、校園環(huán)境保潔與監(jiān)督制度、教學(xué)環(huán)境消毒制度,突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案等各項(xiàng)工作責(zé)任制度,確保學(xué)校衛(wèi)生工作的順利開展。

 。4)加強(qiáng)教學(xué)環(huán)境及生活設(shè)施的衛(wèi)生管理

  學(xué)校環(huán)境和設(shè)施符合國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),建立學(xué)校環(huán)境保潔和衛(wèi)生檢查管理制度,明確責(zé)任,落實(shí)到人,嚴(yán)格管理,堅(jiān)持做到一日三掃三查,并開展登記評比工作,定期開展大掃除和消毒工作,保證學(xué)校環(huán)境和設(shè)施的衛(wèi)生整潔。

  2.突出工作重點(diǎn),加強(qiáng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防控制。

  ⑴加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防和控制

  針對學(xué)生常見的流感、麻疹、流腦、結(jié)核病、紅眼病、病毒性肝炎及季節(jié)性突發(fā)疾病等,積極有效地開展校園內(nèi)的預(yù)防工作。一是落實(shí)晨檢及因病缺課登記制度。建立以生活委員、班主任和保健老師為主的傳染病晨檢及因病缺課追蹤登記監(jiān)測網(wǎng)絡(luò),及時上報(bào)社區(qū)衛(wèi)生院、疾控中心等部門。對發(fā)熱38℃以上、有流感樣癥狀的學(xué)生,及時隔離、就診,不得帶病上學(xué),一經(jīng)確診必須立即隔離治療,痊愈后持醫(yī)院有效證明方可復(fù)學(xué)。二是管理好日常衛(wèi)生。認(rèn)真落實(shí)環(huán)境和個人衛(wèi)生制度,定期開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除、消毒工作,切實(shí)加強(qiáng)校舍通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣清新。三是做好預(yù)防接種管理工作。積極向?qū)W生和家長宣傳預(yù)防接種知識,依據(jù)《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》,

  做好流感、風(fēng)疹、甲肝、麻疹等各類疫苗預(yù)防接種告知工作,對無證或有缺漏種的學(xué)生進(jìn)行登記并及時通知家長補(bǔ)證補(bǔ)種,做好補(bǔ)證補(bǔ)種結(jié)果登記及統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。四是做好學(xué)生開學(xué)初入學(xué)健康調(diào)查,建立健康檔案。

 、萍訌(qiáng)學(xué)校飲食飲水衛(wèi)生管理

  學(xué)校配備兼職食品衛(wèi)生管理人員(即食堂管理人員),開展經(jīng)常性的自我監(jiān)管督查,及時糾正存在的隱患;嚴(yán)格控制食品加工時間和溫度,外購食品嚴(yán)把索證關(guān);建立食品采購臺帳;食堂從業(yè)人員一律取得健康證后方可上崗,并加強(qiáng)動態(tài)管理,防止患有有礙食品衛(wèi)生疾病者生產(chǎn)加工食品;嚴(yán)把學(xué)生餐廳和就餐用具的衛(wèi)生;辦公室、教室內(nèi)飲水機(jī)每學(xué)期至少進(jìn)行2次清洗消毒處理,指定專門機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)做好換水和消毒登記工作,做好飲用水有效期記錄。加強(qiáng)校園商店環(huán)境衛(wèi)生和商品質(zhì)量安全的監(jiān)管。

 、强茖W(xué)應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件

  學(xué)校嚴(yán)格履行突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度。通過晨檢和因病缺課登記,盡早發(fā)現(xiàn)苗頭,一旦引起傳染病暴發(fā)疫情或食物中毒等公共衛(wèi)生突發(fā)事件,必須用最快的通迅方式報(bào)告德育處和衛(wèi)生部門。同時,啟動《王店鎮(zhèn)建設(shè)中學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案》和《傳染病預(yù)案》,協(xié)助衛(wèi)生部門,妥善處理疫點(diǎn)疫情,防止疫情擴(kuò)散和造成不良的社會影響。

  3.保護(hù)學(xué)生健康,加強(qiáng)各項(xiàng)疾病監(jiān)測工作。

 、沤】当O(jiān)測

  按照《關(guān)于印發(fā)中小學(xué)生健康狀況綜合監(jiān)測與常見病防治工作方案的通知》要求,學(xué)校每年配合衛(wèi)生院做好學(xué)生體檢工作,對體檢中發(fā)現(xiàn)的近視、沙眼、齲齒、貧血等患病學(xué)生,及時通知家長積極采取矯治措施,逐年降低患病率。每年組織學(xué)生進(jìn)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康測定》,科學(xué)了解學(xué)生身體發(fā)展情況。每學(xué)期開學(xué)初,全面做好學(xué)生入學(xué)健康調(diào)查,并建立檔案,對于特異體質(zhì)人群要做到重點(diǎn)監(jiān)測,分別建檔。

 、茽I養(yǎng)監(jiān)測

  學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生營養(yǎng)狀況的監(jiān)測,指導(dǎo)學(xué)生和家長科學(xué)飲食、平衡膳食,結(jié)合體育鍛煉,以此降低學(xué)生營養(yǎng)不良與肥胖的發(fā)病率。 ⑶環(huán)境監(jiān)測

  學(xué)校聯(lián)系疾控進(jìn)行教室采光、照明、微小氣候、課桌椅等教學(xué)衛(wèi)生環(huán)境和校內(nèi)食品、飲用水等生活環(huán)境的監(jiān)測。并根據(jù)結(jié)果及時整改影響學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、活動場所存在的安全、危害健康的問題,積極改善教學(xué)條件,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

  4.積極開展健康教育,強(qiáng)化學(xué)生防病意識。

  學(xué)校把健康教育作為重要教育內(nèi)容,按照《學(xué)校健康教育評價方案》要求,開好健康教育課程,并配備必需的教學(xué)教材和教具,開課率達(dá)100%、,配備率90%以上。結(jié)合市創(chuàng)建工作,積極推進(jìn)健康學(xué)校建設(shè),組織形式多樣的健康教育活動和生活技能的訓(xùn)練,將衛(wèi)生保健與防病知識浸透到學(xué)生的日常行為之中,使學(xué)生的健康知識知曉率95%以上,健康行為形成率90%以上。根據(jù)學(xué)生的思想意識,開展心

  理健康教育和心理咨詢工作,促進(jìn)學(xué)生的身心健康。積極開展多種形式的健康教育活動。按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》要求及相關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)健康行為養(yǎng)成教育,以豐富多彩的活動為載體,重點(diǎn)抓好學(xué)生的青春期健康教育、心理健康教育、禁毒教育、控?zé)熃逃㈩A(yù)防艾滋病教育、結(jié)核病防治教育、地方。ǖ馊狈Σ。┓乐谓逃、預(yù)防意外傷害以及其他傳染疾病的防治教育,開展健康知識專題講座、強(qiáng)化師生的健康意識和防病意識。

  學(xué)校各部門衛(wèi)生健康工作

  1、德育處:

  (1)負(fù)責(zé)健康教育的計(jì)劃制定、總結(jié)上報(bào);

 。2)指導(dǎo)班主任落實(shí)班級晨檢制度,并做好學(xué)生應(yīng)病登記。

 。3)開展有效的健康教育活動,提高學(xué)生健康教育的知曉率和健康行為的形成率;

  (4)在學(xué)生中定期開展禁毒、控?zé)煹鹊男麄鞴ぷ鳎?/p>

  (5)指導(dǎo)班主任有效開展健康教育工作,并每學(xué)期收交工作計(jì)劃、總結(jié)和記錄;

  (6)作好日常環(huán)境衛(wèi)生保潔和監(jiān)督工作;

  (7)加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生行為的教育和檢查監(jiān)督;

 。8)學(xué)校宣傳欄設(shè)專欄宣傳健康教育,每月更換一期。

 。9)作好健康教育材料檔案的歸檔。

  2、教務(wù)處

 。1)作好健康教育專題影片的播放工作;

 。2)提供健康教育教師,定期進(jìn)行教研活動,有記錄。

 。3)指導(dǎo)教師在教學(xué)過程中滲透健康教育知識,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣;

  (4)管理好自習(xí),教育學(xué)生提高自習(xí)效率,講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生。

  3、辦公室

 。1)有計(jì)劃的對教師進(jìn)行健康教育知識的宣傳,作到有安排、有落實(shí),有總結(jié),每學(xué)期活動不少于一次;

 。2)落實(shí)校內(nèi)家屬院健康教育工作;

  (3)負(fù)責(zé)檢查學(xué)校安全隱患,保證健康教育有一個安全的環(huán)境;

 。4)配合醫(yī)務(wù)室作好教師健康教育問卷的發(fā)放工作;

  (5)作好教師健康教育工作資料的收集建檔工作。

工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  十六大精神為指針,認(rèn)真落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,以認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、更新教學(xué)觀念為重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)教育向素質(zhì)教育的過渡,努力打破學(xué)校的封閉性,引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用社會、生活和學(xué)科知識,開展以學(xué)生為主體的自主動手動腦的生活實(shí)踐、社會實(shí)踐、科學(xué)實(shí)踐活動,加強(qiáng)與現(xiàn)實(shí)社會的溝通和聯(lián)系,讓學(xué)生及時了解時代的最新信息,緊跟科技迅速發(fā)展的步伐;使他們在情感態(tài)度、綜合知識、實(shí)踐能力、學(xué)會學(xué)習(xí)等方面得到較大較快的發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)生的探索與創(chuàng)新意識,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感,學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力和創(chuàng)新精神。

  二、活動目標(biāo)

  綜合實(shí)踐活動是國家規(guī)定的必修課程,它的總體目標(biāo)是密切學(xué)生與生活的聯(lián)系,推進(jìn)學(xué)生對自然、社會和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識與體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及良好的個性品質(zhì)。

  1、親近周圍的自然環(huán)境,熱愛自然,初步形成自覺保護(hù)周圍自然的意識和能力。

  2、考察周圍的社會環(huán)境,自覺遵守社會行為規(guī)范,增長社會溝通能力,養(yǎng)成初步的服務(wù)意識和對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度。

  3、逐步掌握基本的'生活技能,形成生活自理的習(xí)慣,初步具有認(rèn)識自我的能力,養(yǎng)成勤奮、積極的生活態(tài)度

  4、激發(fā)好奇心和求知欲,初步養(yǎng)成從事探究活動的正確態(tài)度。

  三、具體實(shí)施步驟與措施

  依據(jù)“綜合實(shí)踐活動”的課程標(biāo)準(zhǔn),參考我校教學(xué)工作計(jì)劃,根據(jù)本年級的實(shí)際,調(diào)整本學(xué)期的目標(biāo)任務(wù)。加強(qiáng)管理,保證“綜合實(shí)踐活動”切實(shí)有效。教師是學(xué)生進(jìn)行綜合實(shí)踐活動的組織者、參與者和指導(dǎo)者,是綜合實(shí)踐活動有效實(shí)施的關(guān)鍵。為此,我們學(xué)習(xí)相關(guān)文件、政策,樹立正確的觀念,深化自身的科學(xué)素養(yǎng)和專業(yè)水平,做到愛崗敬業(yè)、見多識廣、多技多能。同時,充分了解本課程的特點(diǎn),掌握它的實(shí)施規(guī)律,為學(xué)生營造支持、鼓勵與開放的環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。進(jìn)而更新教師觀念、端正學(xué)生態(tài)度。在轉(zhuǎn)變教師觀念,提高教師能力的基礎(chǔ)上,還要協(xié)調(diào)各學(xué)科的關(guān)系,做到個別主管、全員協(xié)作,把所有的智慧集中起來,對綜合實(shí)踐活動協(xié)同指導(dǎo)。盡可能是綜合實(shí)踐活動與各學(xué)科教學(xué)互相促進(jìn)、相得益彰。綜合實(shí)踐活動的指導(dǎo)工作以班為單位,以勞動技術(shù)教育、信息技術(shù)教育、班委會為主陣地,以社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐為主體,以研究性的學(xué)習(xí)為主線,由課任老師負(fù)責(zé),各班班主任協(xié)助,各科任老師參與。創(chuàng)設(shè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的情景,引導(dǎo)學(xué)生選擇主題,幫助學(xué)生探究、展示、實(shí)踐、創(chuàng)新,整合、提高學(xué)生的各科知識及學(xué)習(xí)、生活、精神世界,發(fā)展學(xué)生的情感、態(tài)度,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  在實(shí)踐的過程中,教師要引導(dǎo)學(xué)生個人、社會、自然的內(nèi)在整合,要引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)、藝術(shù)、道德的內(nèi)在整合、促進(jìn)每一個學(xué)生健全的發(fā)展。教師引導(dǎo)時,要體現(xiàn)本課程的整體性、實(shí)踐性、開放性、生成性、自主性。主題的確定,探究方式的選擇,成果的展示及評價,都要在老師的指導(dǎo)下,由學(xué)生自主決定,鼓勵學(xué)生進(jìn)入探究過程。

  組織活動時,主題盡可能與學(xué)校的活動安排相一致,融為一體,相互促進(jìn)。綜合實(shí)踐活動可以滲透到板報(bào)、廣播、值日勞動、學(xué)科競賽、傳統(tǒng)節(jié)日等方面,讓學(xué)生的綜合實(shí)踐活動能力在各項(xiàng)活動中得升華,讓學(xué)校各項(xiàng)活動、目標(biāo)在綜合實(shí)踐活動中切實(shí)奏效。

  綜合實(shí)踐活動鼓勵學(xué)生走進(jìn)生活,參加勞動,拓寬學(xué)生的活動空間。對有限的課堂,盡可能地發(fā)揮其作用。在內(nèi)容設(shè)計(jì)上側(cè)重激發(fā)活動動機(jī),輔導(dǎo)活動方法,引導(dǎo)自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式和觀察、發(fā)現(xiàn)、探究、實(shí)驗(yàn)、的研究方法,盡可能養(yǎng)成研究性學(xué)習(xí)的習(xí)慣,為課外活動的開展、延伸奠定基礎(chǔ)。

  綜合實(shí)踐活動要調(diào)動師生的協(xié)同合作,更要借助家庭、社會的力量,對活動進(jìn)行督促、指導(dǎo)、檢測、形成多位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

  利用本校、本地的資源優(yōu)勢,利用具有我校特色的校本課程,激發(fā)學(xué)生對學(xué)科知識的興趣。

  在這個階段,學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,開展自主的、合作的研究活動,從搜集信息,到處理信息,最后分析信息,解決問題,掌握了方法,增強(qiáng)了技能和解決問題的能力,豐富了知識,情感、態(tài)度、意志品質(zhì)上都得到了培養(yǎng)。四、成果展示階段

  學(xué)生將自己或與他人合作,經(jīng)過實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐和親身體驗(yàn)得到的收獲進(jìn)行整理、加工和總結(jié),并進(jìn)行成果交流及展示。教師引導(dǎo)學(xué)生著重對活動過程中的體驗(yàn)、認(rèn)識和收獲進(jìn)行總結(jié)和反思。

  四、活動評價

  1、學(xué)生的評價

  (1)評價原則:應(yīng)當(dāng)重視學(xué)習(xí)過程、重知識技能的應(yīng)用、重親身參與探索、重全員參與。評價與指導(dǎo)相結(jié)合,要重視學(xué)生的自我評價。評價要激勵學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新。(2)評價主體:教師、學(xué)生、家長、集體。

  (3)評價內(nèi)容:學(xué)生的態(tài)度、學(xué)生的體驗(yàn)、方法和能力、學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的發(fā)展情況。

  (4)評價方法:激勵性評價為主、管理性評價為輔;過程性評價為主、結(jié)果性評價為輔;自我評價與他人評價相結(jié)合;對書面材料的評價和對口頭報(bào)告評價相結(jié)合;定型評價和定量評價相結(jié)合。

  2、教師的評價

  整體評價與分段評價相結(jié)合;自我評價與學(xué)生評價相結(jié)合;文件分析、實(shí)地考察、課堂觀察、問卷、訪談等。

  綜合實(shí)踐活動課程的開設(shè),必將徹底地改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和教師的教學(xué)方式,其最終目的是提高學(xué)生的素質(zhì),落實(shí)素質(zhì)教育,培養(yǎng)新時期具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才。

工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化工作,全面提高全校教師教育信息化應(yīng)用水平,圍繞縣信息化工作的重點(diǎn),結(jié)合我校實(shí)際,特制定本計(jì)劃。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  學(xué)校成立信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)信息化工作辦公室,陳艷紅同志任信息化辦公室主任,王立娥任辦公室副主任。

  組 長:張繼凡

  副組長:毛棟才、孫炳照、李啟新、熊燕、余榮華 成 員:陳艷紅、方勇軍、季芳、王智、鐘偉、王立娥

  三、工作重點(diǎn)

  1.重培訓(xùn)

  在教師現(xiàn)有信息技術(shù)基礎(chǔ)之上,著重對教師網(wǎng)絡(luò)資源合理利用、微課制作等方面進(jìn)行培訓(xùn)。

  2.重實(shí)踐

  全面實(shí)行網(wǎng)絡(luò)空間備課,提倡原創(chuàng)備課。針對教師資源上傳、資源共享、資源應(yīng)用等方面進(jìn)行定期或不定期檢查,提倡教師根據(jù)實(shí)際合理利用資源進(jìn)行有效教學(xué)。

  3.重講評

  制定教師空間評比細(xì)則,完善學(xué)期講評制度,每學(xué)期評選出優(yōu)秀空間10個,信息化建設(shè)先進(jìn)個人5個。

  四、教育信息化第一學(xué)期行事歷

  9月份:

  1.制定本學(xué)期信息化工作計(jì)劃;

  2.全體教師空間建設(shè)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),完善學(xué)校機(jī)構(gòu)空間;

  3.組織全鎮(zhèn)新配“一體機(jī)”的培訓(xùn);

  4.編制《城關(guān)中心小學(xué)教育信息化簡報(bào)》

  10月份:

  1.組織一次教師空間檢查;

  2.開展全校教師教育信息化論文競賽;

  3.教師培訓(xùn)

  4.編制《城關(guān)中心小學(xué)教育信息化簡報(bào)》

  11月份:

  1.組織一次教師空間的檢查;

  2.迎接縣空間“十、百、千”的評選活動;

  3.編制《城關(guān)中心小學(xué)教育信息化簡報(bào)》

  12月份:

  1.機(jī)構(gòu)空間各欄目資料的整理;

  2.教師空間各數(shù)據(jù)的調(diào)取和整理;

  3.迎檢。

  4.編制《城關(guān)中心小學(xué)教育信息化簡報(bào)》

  元月份:

  1.學(xué)期優(yōu)秀空間評選;

  2.學(xué)期總結(jié)。

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