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科普宣傳教育的工作計劃
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,是時候開始寫工作計劃了。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,以下是小編為大家收集的科普宣傳教育的工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
科普宣傳教育的工作計劃1
為進一步宣傳落實《中華人民共和國科學技術(shù)普及法》,深入貫徹實施《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》,充分發(fā)揮科普特色學校、科普教育基地的作用,普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神,積極推動形成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好風尚,從而培養(yǎng)學生的科學精神、科學思想、科學方法,形成良好的學?破战逃顒臃諊F(xiàn)把我校xx年的科普活動工作計劃制定如下:
一、進一步加強組織建設(shè),完善管理制度。
主要工作有:
(1)完善科普活動管理機構(gòu),加強領(lǐng)導小組在科普活動中的監(jiān)督、調(diào)控能力。
(2)落實工作安排,特別是要利用好校園電視臺、校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)、廣播、宣傳欄等宣傳陣地做好科普宣傳工作,爭取每期校報上均有科普活動的報道。
(3)配套完善科普活動的各項規(guī)章制度。
(4)對科普活動的各活動小組要做到定時間、定內(nèi)容、定責任人,有計劃、有安排、有過程記錄、有經(jīng)驗總結(jié)。完善過程管理和檔案資料管理,總結(jié)經(jīng)驗教訓,促進活動的有效開展。
二、積極開展科技輔導員培訓與對外交流,提高教師業(yè)務(wù)能力。
1、建立與上級、兄弟學校的密切聯(lián)系,聘請高水平專家,來我校交流,培訓。
2、組織科技活動指導教師進行校本培訓;
3、組織優(yōu)秀輔導員走出東莞,考察科技活動。推薦我校教師參加省市科技輔導員科教創(chuàng)新競賽與中青少年科技輔導員論文征集活動。
組織全校性常規(guī)性學生科技活動。做好傳統(tǒng)項目組織工作,不斷創(chuàng)新科技活動形式,組織更適合青少年學生的科普活動,激發(fā)廣大青少年熱愛科學的興趣,提高科學素質(zhì)。主要活動有:
1.11月份舉行全校學生技能競賽活動;
2.學校社團活動力求辦出實效;
3.做好科普宣傳欄的更新工作;
四、努力學習,不斷加強自身建設(shè)。
深入群眾,廣泛聽取群眾對科學知識了解的需求,制訂切實可行的措施,轉(zhuǎn)變工作作風,使科學知識的普及率得到加強,科普意識得到提高。
建立、健全科普領(lǐng)導小組和科普志愿者網(wǎng)絡(luò),利用轄區(qū)單位的資源優(yōu)質(zhì)、挖掘轄區(qū)內(nèi)人才資源,將熱心于社區(qū)科普工作的'人員充實到科普工作隊伍中來,達到科普教育聯(lián)抓、科普活動聯(lián)搞、科普設(shè)施聯(lián)建、科普基地聯(lián)辦;定時定期傳播科學知識的良好效果,
以各種節(jié)日、活動為載體,開展形式多樣的科普宣傳教育活動。做到每月有活動、有小結(jié)、有記錄,抓落實突特色,進一步提高居民的科學文化素質(zhì)。
利用社區(qū)已有的宣傳陣地,組織居民觀看碟片、宣傳畫等,使居民民自覺加入到反對邪教,反對偽科學的隊伍中來。以豐富多彩的科教文化活動,活躍社區(qū)居民的業(yè)余生活。
新的一年里,我們將在十六大精神的指引下,把社區(qū)的科普工作搞得更加有聲有色,讓更多的人加入到科普工作中來,形成人人學科學、信科學、用科學的新局面。
科普宣傳教育的工作計劃2
為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強科學技術(shù)普及工作的若干意見》、《中華人民共和國科學技術(shù)普及法》、《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》、馮通111號文件精神,結(jié)合我國農(nóng)村學校實際,緊緊圍繞“注重創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng),全面推進素質(zhì)教育”這一目標,通過完善激勵機制,激發(fā)學生科學興趣,努力扎實、深入、有效、全面推進科普教育
一、指導思想:
以現(xiàn)代教育為契機,全面落實科學的教育發(fā)展觀。進一步增強搞好科學教育的意識,并以此為載體培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學方法,培養(yǎng)學生獨立思考和探索的精神和能力;使學生逐漸有了科學的世界觀、人生觀、價值觀,學會了如何觀察和理解世界。以科技教育為突破口,打造學校品牌亮點。
二、完善組織,建設(shè)團隊:
1、建立組織
完善科普工作激勵機制,建設(shè)一支敬業(yè)精神強、業(yè)務(wù)好、熱愛科普教育的教師隊伍,確保兒童科普教育有序有效實施。我鄉(xiāng)小學科普教育領(lǐng)導小組如下:
組長:龍崗
成員:龍華英干支俞孝義龔劍飛
學校要成立科普教育領(lǐng)導小組,制定科普教育工作規(guī)劃,切實按計劃做好工作。
2.師資隊伍建設(shè)
優(yōu)秀的教師是開展科普教育活動的關(guān)鍵。每個學校都要根據(jù)自己的實際,組建一支更好的科技教師隊伍,為今后的科普教育起到積極的推動作用。學校應(yīng)當為其提供外出參加培訓的機會和便利,做好校本培訓,邀請本轄區(qū)有經(jīng)驗的教師授課培訓,并進行現(xiàn)場指導,以提高科技教師的專業(yè)水平,引導學校開展各種科技活動和興趣小組活動。中心學校將在適當?shù)臅r候爭奪科技教師的質(zhì)量。
三、開展活動,全面普及,注重提高:
科普活動是科普教育的載體。沒有活動,就沒有活力。學校積極開展思想性、科學性、趣味性、實用性、創(chuàng)造性、內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教育活動,讓學生在參與活動的過程中學習科學知識,掌握科學方法,培養(yǎng)科學精神,提高科學素質(zhì)。
1.豐富活動
學?破战逃顒訉⒁詫n}的形式貫穿每一次科普活動,力求有主題、有特色。充分利用植樹節(jié)、愛鳥周、“65”世界環(huán)境日、“625”國土日、科技月等特定節(jié)日,開展豐富多彩的科普活動。
開展科技“六個一”,即學校每兩年召開一次科技教育會議(含開學典禮),中心學校召開科技教育專題會議;每個學生每期看一本科普書;師生每期看一部科普片;每個班都有科技教育主題班會;每班每年出一期科技簡報;學校每年組織一次科技展覽。
2.改進競賽活動
學校將組織師生舉行“科技作品”評選,成績優(yōu)異的.推薦到中心校參加每兩年一次的各類科技競賽活動,中心校評選出優(yōu)秀作品推薦到上級部門組織的活動中參賽,積極為廣大師生參加科技活動,展示自己的才華搭建平臺。
四、構(gòu)建課程,加強研究,注重創(chuàng)新:
學校將科技教育納入學校課程體系,把培養(yǎng)學生的科學素質(zhì),提高學生的探索意識,教會學生科學研究的方法納入學校課程整體目標,在課程結(jié)構(gòu)中加以實施,做到科技教育面向全體學生,以保證科技教育的全員性、全程性、全面性和實效性。學校緊密配合課堂教學,在基礎(chǔ)課(如科學課)、活動課(如科技興趣小組)中,向?qū)W生進生科普知識教育,不斷拓寬和豐富活動內(nèi)容,不斷提高活動質(zhì)量和效果。
五、社區(qū)共建,廣開渠道,營造氛圍:
科技教育是一項系統(tǒng)工程,是面向全社會的教育,我們爭取廣開渠道形成學校、家庭、社會三位一體的教育模式,齊抓共管、營造科普教育氛圍,拓展學生開展科普活動的基地和空間。繼續(xù)依托農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育的優(yōu)勢,做好對村民的科技宣傳和輔導,力求使學校的科普教育產(chǎn)生良好的社會效益和經(jīng)濟效益。
科普宣傳教育的工作計劃3
一、指導思想:
根據(jù)20**年度工作計劃中“加強氣象特色文化建設(shè),積極參與氣象科普、科技活動”的要求,努力創(chuàng)設(shè)一種以科普知識教育為活動內(nèi)容的氣象科普教育的活動,以此加強公眾對氣象科普知識的'認識,通過不定期的了一系列的科普活動,來激發(fā)公眾學氣象興趣,人人都能參與科技活動。
二、主要活動內(nèi)容和措施:
1、迎進來即:利用“3.23世界氣象日”、5月份科普宣傳周、“5.12全國防災(zāi)減災(zāi)日”等節(jié)日免費開放氣象臺,歡迎市民、中小學生前來參觀學習。組織學生實地參觀了自動氣象站和科普走廊、人工影響天氣設(shè)備等,并采用幻燈片等形式給同學們講解了氣象災(zāi)害常識,以及面對自然災(zāi)害開展綜合防災(zāi)減災(zāi)的基本知識。
2、送出去即:積極加大“送出去”宣傳力度,利用市“公民道德宣傳日”、“市110社會聯(lián)動宣傳”等活動主動到市民廣場、市民社區(qū)、學校等場所宣傳氣象災(zāi)害知識的防御和家庭如何防御雷電災(zāi)害。
三、具體工作安排:
。ㄒ唬┤路荩
1、制定“3.23世界氣象日”免費開放活動計劃。
2、組織兼職氣象科普員交流講解。
3、做好活動總結(jié)。
。ǘ┧脑路荩
1、實施氣象科普進校園、進社區(qū)活動,選定市小學、社區(qū)為對象,組織氣象專家面對面為師生、居民解答氣象災(zāi)害防御常識和氣象科普知識。
2、做好活動總結(jié)。
。ㄈ┪逶路荩
1、制定科普宣傳周和“5.12全國防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動計劃。
2、組織人員到市廣場擺設(shè)科普宣傳展板,發(fā)放科普資料,現(xiàn)場解答市民家庭防雷等防災(zāi)減災(zāi)常識。
。ㄋ模┦辉路荩
1、參加全市“公民道德宣傳日”現(xiàn)場宣傳活動。
2、發(fā)放科普宣傳資料。
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