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小學二年級班主任開學工作計劃

時間:2021-08-24 10:11:06 工作計劃 我要投稿

小學二年級班主任開學工作計劃

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候認真思考工作計劃如何寫了。寫工作計劃需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的小學二年級班主任開學工作計劃,希望對大家有所幫助。

小學二年級班主任開學工作計劃

  小學二年級班主任開學工作計劃1

  一、工作目標

  1、加強學生養(yǎng)成教育,強化學生各種行為習慣,做到“文雅、優(yōu)雅、風度翩翩!

  2、進行低年級學生自主管理的嘗試,并總結出一套合理的辦法。

  3、加強班干部的培養(yǎng),逐漸讓班干部能在班級中挑起大梁。

  4、實行一人一崗制,讓人人有事做,人人有責任感。

  5、結合特色班級的要求,強化學生數(shù)學學習思維及方法的指導。

  6、結合班級學生的特點,進行學生注意力訓練。

  7、借助自身心理學知識,開展心理健康教育活動,使學生的身心健康得到發(fā)展。

  二、工作內(nèi)容

  1、強化養(yǎng)成教育和培養(yǎng)學生的責任感,加強班級男生整體素質的提高。重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將結合學校的養(yǎng)成教育訓練項目從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的.學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

  2、加強班干部的培養(yǎng),實行班級一人一崗制,提高班級學生的管理能力和自我約束力。選拔培養(yǎng)好班干部,繼續(xù)實行“班長輪值制”,發(fā)揮班干部的作用,協(xié)助好教師管理好班級。每周的班會課利用十分鐘小結他們的工作情況;表揚做得好的班干部;對一些做得不很理想的班干部進行指導,教給他們的一些管理方法。一人一崗制,使每個學生都是管理者,不但約束自己,還要管理別人,培養(yǎng)學生的責任感。

  3、開展多樣化的班級活動,借助家長資源,擴寬學校教育的局限性,讓學生開闊視野,體驗感受。

  4、及時了解學生情況準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。要從關心、愛護學生的角度出發(fā)展情況。

  5、家教結合經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,通過打電話、家訪、開家長會等形式與家長取得溝通,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

  三、特色活動

  1、繼續(xù)數(shù)學魔珠訓練,通過比賽,提高學生的數(shù)學思維和競爭意識。

  2、嘗試開展學生自主管理。

  3、在班級開設心育活動課,疏導學生心理,培養(yǎng)良好心態(tài)。

  小學二年級班主任開學工作計劃2

  一、指導思想

  新的學年又開始了,新的一年,新的希望,在新的學年,我要不斷提高自己的思想認識,執(zhí)行新課程標準,領會"一切為了學生的發(fā)展"的教學理念。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構建了一種民主和諧平等的新型師生關系,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),大力推進素質教育,使學生全面發(fā)展。,使二(3)班教學質量有很大提高。

  二、班級基本情況概述

  1、我所教的二(3)班有學生62人。

  2、學生上課氣氛不活躍,學習上沒有帶頭羊。中等生、差生占較大多數(shù),尖子生較少,

  3、聽課習慣不好,不動腦子,不舉手發(fā)言。發(fā)言聲音小,不洪亮。老師講老師的,他玩他的,一遇稍難一點的問題,就是等著,好像與他無關。每個學生學習學習不踏實,對問題不求甚解;學生閱讀面不廣,知識狹窄,沒有自信心,語言表達能力差。

  4、作業(yè)速度慢,錯字多,特別是簡單的字都寫錯。個別學生常不按時交作業(yè)或不交作業(yè)。

  5、知識空缺多。多音字不會做,更談不上聯(lián)系詞語句子讀準。

  6、責任心不強,凡事與他無關。值日生值日不到位,每天都要老師指導監(jiān)督,對一些存在的問題,老師安排后不去做,依舊我行我素。

  三、教學工作

  教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。教學就是教與學,兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此,了解和分析學生情況,有針對地教對教學成功與否至關重要。接手這個班,首先要了解學生,盡快掌握了他們的個性特點,掌握了班級的情況,因材施教。

  四、做好后進生轉化工作

  作為教師,應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。

  五、教育工作

  第一、班主任工作作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學生,

  對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循"嚴要求,高標準"的指導方針。

  1、思想教育常抓不懈:利用班會,對會等進行思想品德教育,增強學生的衛(wèi)生、紀律、安全意識,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。

  2、經(jīng)常與數(shù)學教師取得聯(lián)系,了解學生的學習情況,協(xié)同對學生進行學習目的教育,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)刻苦學習的意志,教會學習方法,學好各門功課,并掌握學生的課業(yè)負擔量。

  第二、安全工作

  “安全重于泰山”。做好安全工作,創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要。學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了班級安全工作的難度。

 。1)根據(jù)學生情況和季節(jié)特點,預設各種可能出現(xiàn)的安全問題,事先告訴學生注意。

 。2)路途遠的學生每周放學前提醒注意路途中的安全問題。

 。3)過馬路、過公路的學生提醒注意來往車輛

  (4)與學生和家長簽訂安全協(xié)議書。

  六、三清工作

  本學期認真做好三清工作,讓學生每天有所進步和提高。

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