小學(xué)全國愛牙日工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，該好好計劃一下接下來的工作了！擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)全國愛牙日工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)全國愛牙日工作計劃1
一、活動主題
今年我國愛牙日宣傳活動主題是“健康口腔，幸福家庭”;副主題：“關(guān)愛自己，保護牙周”。
二、活動時間
xx年9月20日
三、宣傳口號
1、維護口腔健康，增進全身健康。
2、愛牙護齒保健康，生命質(zhì)量有保障。
3、擁有健康口腔，笑容和諧美麗。
4、口腔健康是人類文明的標志。
5、口腔不健康，發(fā)音影響大。
6、早晚刷牙，飯后漱口，牙齒健康。
7、定期進行口腔健康檢查，定期洗牙，遠離口腔疾病。
四、活動地點
疾控中心門前及主要街道人口密集的地方
五、活動形式
1、愛牙日活動期間，在疾控中心門前張貼宣傳畫、橫幅、營造良好的宣傳氛圍。
2、在疾控中心適當?shù)奈恢迷O(shè)立口腔健康咨詢點，發(fā)放口腔健康宣傳資料。
3、在主要街道設(shè)咨詢臺，發(fā)放宣傳單。
4、各個學(xué)校的班級組織口腔健康知識講座，宣傳板面展出等活動。
5、同時，加強媒體宣傳，以多種形式開展口腔健康教育活動。
小學(xué)全國愛牙日工作計劃2
我們五(1)班的每位同學(xué)積極參加學(xué)校大隊部發(fā)動的“愛牙、護齒”活動，這次活動，讓孩子們真真切切地感受到：擁有一口健康的牙齒是多么的重要，也是多么的幸福。
一、學(xué)校宣傳櫥窗里張貼的一幅幅色彩鮮艷、生動有趣的愛牙、護齒宣傳畫，讓孩子們印象深刻，畫面上的內(nèi)容更使孩子們深受教育，大家都認識到擁有健康的牙齒是何等重要!
二、讓孩子們上網(wǎng)收集有關(guān)“愛牙、護齒”的知識，利用十分鐘隊會講述有關(guān)牙齒的小故事，使孩子們在輕松的活動中了解護齒的常識。
三、每個孩子自己設(shè)計版面，自己選擇內(nèi)容，設(shè)計自己的護齒小報，大家忙得不亦樂乎。愛牙、護齒不再只是個口號，已融入到每個孩子的生活中。班中的李方家、吳圣聰、謝銀川、林愉、王珍琳、杜虹等十位同學(xué)的小報相當出色，選送上交到學(xué)校德育處。
四、填寫護齒愛心卡，學(xué)當護齒小老師，讓孩子們把學(xué)校里學(xué)到的知識教給自己的父母、鄰居，使更多的人學(xué)會護齒。還讓孩子們送一句話給父母。這次活動得到了家長的積極支持和配合，孩子們干得真不錯。有30張愛心卡上交校德育處。
五、活動結(jié)束，進行表彰獎勵。表現(xiàn)出色的孩子獲得班主任老師的“真棒”獎?wù)拢疃嗟暮⒆拥玫搅?枚，最少的也得到了2枚。還評選出了小小愛牙小博士——李欣怡。
通過開展活動，學(xué)生增強了自覺保護牙齒的意識。我們將一如既往地不懈努力，促進學(xué)生養(yǎng)成愛牙、護牙好習(xí)慣。
小學(xué)全國愛牙日工作計劃3
9月20日是世界“愛牙日”活動為了讓幼兒對愛護牙齒這方面的知識了解的更專業(yè)更全面，真正的感受到牙齒的多種用處和重要性。我們進行了各種各樣的班會活動，例如、邀請家長志愿者——牙醫(yī)、學(xué)習(xí)兒歌、視頻欣賞、繪本推薦、繪畫活動、表演區(qū)主題墻創(chuàng)設(shè)等。
1、家長志愿者——開心媽媽走進教室
為了讓孩子接受更專業(yè)的保護牙齒的知識，和更詳細的了解牙齒的結(jié)構(gòu)組成部分，我們邀請了董開心的媽媽走進教室與幼兒一起分享更多關(guān)于牙齒的秘密。
在活動中開心媽媽準備的比較充分，能夠用比較生動、直觀的語言及圖片來一起與幼兒分享小知識，并且細心地講解;通過疑問等語氣，增加幼兒對牙齒知識興趣，能夠引發(fā)孩子們的思考，并能夠感受到牙齒的作用和牙齒的重要性，從而在生活中學(xué)會愛護和保護牙齒。
2、健康兒歌——《刷牙歌》
升入大班的幼兒相對來說對于刷牙是比較獨立的，但是對于刷牙的正確方法還是有欠缺的;因此，我們與幼兒一起學(xué)習(xí)了
《刷牙歌》，通過與幼兒一起互動交流，引導(dǎo)幼兒思考正確的刷牙方法及健康的刷牙習(xí)慣，幼兒在此活動中，積極的發(fā)表自己的想法，增加活動的娛樂性。
3、視頻欣賞——《保護牙齒》
在園長的推薦下，我們與幼兒一起欣賞了視頻-《保護牙齒》從視頻中孩子們無形的潛移默化的了解我們幼兒應(yīng)該怎樣來保護牙齒，應(yīng)該注意的問題有哪些
4、繪本推薦——《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》
——《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》我們開展了保護牙齒的活動，并延伸到故事《沒有牙齒的大老虎》在活動過程中與幼兒一起了解故事的內(nèi)容。并且請幼兒自主選擇、搜集關(guān)于保護牙齒的繪本圖書與我們大家一起分享。
5、繪本表演——《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》
通過提前對對繪本的說滲透，并自由報名選擇小演員、通過親子制作——根據(jù)我表演的角色制作頭飾與同伴起進行繪本表演，在表演的過程中，孩子們對于自己的角色表演的內(nèi)容比較清晰。能夠流暢的與同伴進行交流表演。
小學(xué)全國愛牙日工作計劃4
一、活動主題
主題：健康口腔，幸福家庭
副主題：呵護孩子，預(yù)防齲齒
二、主題信息
(一)家庭在口腔保健中的重要作用�？谇患膊∈桥c人的生活狀況和行為習(xí)慣密切相關(guān)的常見病和多發(fā)病，影響著人一生的健康。家庭作為社會生活的基本單位，承擔著撫養(yǎng)子女、養(yǎng)老、傳遞人類文明和社會規(guī)范、健康保健和教育等功能。因此，家庭在預(yù)防口腔疾病和口腔保健中發(fā)揮著重要作用。
家庭口腔保健與家庭教育應(yīng)當緊密結(jié)合。家庭教育與社會教育和學(xué)校教育可以互補，有良好生活習(xí)慣養(yǎng)成的互動性、血緣關(guān)系的`親密性、親子教育的早期性、持久性等特點，可以在口腔保健知識的普及應(yīng)用方面發(fā)揮作用。
家庭口腔保健在家庭成員間有良好的示范性。良好的口腔保健習(xí)慣會讓每一位家庭成員受益。應(yīng)當在家庭生活中營造良好的愛牙環(huán)境，早晚刷牙，飯后漱口，掌握正確刷牙方法，使用含氟牙膏，定期作口腔健康檢查等，讓愛牙好習(xí)慣代代相傳。
家庭口腔保健可以提高父母關(guān)愛孩子口腔健康的能力。父母是兒童健康成長的第一責任人，對兒童的口腔保健負有應(yīng)盡的義務(wù)。嬰幼兒的口腔完全依靠父母來護理，兒童的口腔健康狀況也和父母的重視程度有很大關(guān)系。家長的防齲意識、防齲措施掌握程度以及家長自身的口腔健康狀況與兒童齲病的發(fā)生發(fā)展密切相關(guān)。第三次全國口腔健康流行病學(xué)調(diào)查結(jié)果顯示，我國5歲兒童的乳牙患齲率為66%，在世界處于較高水平，12歲兒童的恒牙患齲率也達到29%，而對家長的問卷調(diào)查結(jié)果顯示，只有49%的家長知道含氟牙膏，僅9%的家長能夠每天幫助孩子刷牙。因此，向父母宣傳口腔健康知識，提高他們的愛牙意識，關(guān)愛孩子的口腔健康至關(guān)重要。家庭口腔保健要從“呵護孩子，預(yù)防齲齒”做起。
(二)口腔健康的標準和家庭口腔保健基本內(nèi)容。
1、口腔健康的標準。1979年世界衛(wèi)生組織對口腔健康的定義是：牙齒清潔，無齲洞，無痛感，牙齦顏色正常，無出血現(xiàn)象。
2、家庭口腔保健基本內(nèi)容。
(1)家庭成員每人早晚刷牙，飯后漱口，使用保健牙刷和含氟牙膏。
(2)家長監(jiān)督或幫助兒童刷牙。
(3)家庭成員能夠做到科學(xué)吃糖，少喝碳酸飲料。
(4)幫助兒童克服吮咬、吐舌、口呼吸等不良習(xí)慣。
(5)家庭成員了解《中國居民口腔健康指南》內(nèi)容。
(6)家庭成員每人每年至少進行一次口腔健康檢查，檢查中發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)當及時接受相應(yīng)的預(yù)防和治療措施，如局部用氟、窩溝封閉、齲齒充填、牙周潔治、義齒修復(fù)等。
(三)齲齒對兒童健康的危害。齲齒(俗稱蟲牙或蛀牙)是兒童最常見的口腔疾病。齲齒對兒童的危害表現(xiàn)在：
1、疼痛。齲齒遇酸、甜、冷、熱等刺激時會感到疼痛不適，影響進食和睡眠;齲齒進一步發(fā)展侵犯牙髓后疼痛十分明顯，嚴重時還會出現(xiàn)牙齦、面部腫脹，甚至高熱等全身癥狀，嚴重影響兒童正常生長發(fā)育。
2、咀嚼困難。齲齒可導(dǎo)致兒童咀嚼困難，影響孩子進食多纖維的蔬菜和肉食，形成偏食等不良飲食習(xí)慣，造成營養(yǎng)不均衡;由于齲齒造成的偏側(cè)咀嚼，還可導(dǎo)致雙側(cè)面部發(fā)育不對稱。
3、乳牙齲齒影響恒牙。乳牙齲齒不及時治療可影響恒牙的正常發(fā)育，可造成恒牙萌出障礙和牙列不齊。
4、心理影響。由于齲齒對言語、美觀等功能的影響，會引起兒童社會交往困難和心理障礙，影響兒童身心健康。
(四)兒童齲齒的預(yù)防方法。
1、早晚刷牙，飯后漱口。刷牙能去除牙菌斑、軟垢和食物殘渣，飯后漱口也可去除口腔內(nèi)的食物殘渣，保持口腔清潔。指導(dǎo)兒童刷牙的要點有：
(1)早晚兩次刷牙，晚上睡前刷牙更重要。
(2)選用適合兒童年齡的保健牙刷，每3個月更換一次。
(3)做到一人一刷一口杯。
(4)兒童學(xué)習(xí)刷牙，家長應(yīng)當幫助和監(jiān)督。
2、局部用氟預(yù)防齲齒。氟是人體健康所必需的一種微量元素，攝入適量氟可以減少牙齒被酸溶解和促進牙齒再礦化、抑制口腔微生物生長，預(yù)防齲齒的發(fā)生。氟化物防齲措施適宜在低氟地區(qū)、適氟地區(qū)以及在齲齒高發(fā)地區(qū)的高危人群中應(yīng)用。指導(dǎo)兒童局部使用氟化物防齲的要點有：
(1)使用含氟牙膏要注意用量。學(xué)齡前兒童使用含氟牙膏刷牙每次用量為豌豆粒大小，應(yīng)當在家長或老師的監(jiān)督指導(dǎo)下應(yīng)用，以防誤吞。不要給孩子使用成人牙膏。
(2)接受專業(yè)機構(gòu)提供的局部用氟措施。家長可帶兒童到醫(yī)療機構(gòu)或在幼兒園和學(xué)校接受由專業(yè)機構(gòu)和人員提供的局部用氟防齲措施。
3、窩溝封閉預(yù)防窩溝齲。窩溝封閉是預(yù)防恒磨牙窩溝齲的最有效方法。窩溝封閉技術(shù)無痛、無創(chuàng)傷、安全簡便。窩溝封閉的最佳時機是兒童牙冠完全萌出，齲齒尚未發(fā)生的時候，一般第一恒磨牙在6-9歲，第二恒磨牙在11-13歲。窩溝封閉后還應(yīng)當好好刷牙，如果發(fā)現(xiàn)封閉劑脫落應(yīng)當重新封閉。指導(dǎo)兒童接受窩溝封閉的要點：
(1)如果當?shù)卣峁┟赓M窩溝封閉，家長要主動帶孩子到政府指定的醫(yī)療機構(gòu)接受檢查和窩溝封閉。
(2)如果當?shù)卣�沒有開展免費窩溝封閉項目，家長也應(yīng)當主動帶孩子到有資質(zhì)的醫(yī)療機構(gòu)進行檢查和窩溝封閉。
4、養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣。健康的飲食結(jié)構(gòu)和良好的飲食習(xí)慣是口腔健康和全身健康的基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣會使兒童終生受益。
(1)母乳喂養(yǎng)，正確使用奶瓶。
(2)科學(xué)吃糖，少喝碳酸飲料，睡前刷牙后不再進食。
(3)多吃纖維性食物，增強咀嚼功能。
5、定期口腔檢查，及早治療齲齒。齲齒的發(fā)生和進展緩慢，早期沒有癥狀，不易察覺，出現(xiàn)癥狀已經(jīng)到了中晚期，治療起來復(fù)雜，患者遭受的痛苦大，花費多，治療效果也不如早期治療好。因此，家長要定期帶孩子到醫(yī)療機構(gòu)進行口腔健康檢查，對兒童口腔疾病做到早預(yù)防、早診斷、早治療。提倡兒童每6個月接受一次口腔健康檢查
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