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學校年度語言文字的工作計劃

時間:2021-12-15 17:24:11 工作計劃 我要投稿

2022年學校年度語言文字的工作計劃

  時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,該好好計劃一下接下來的工作了!做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是小編為大家收集的2022年學校年度語言文字的工作計劃,希望對大家有所幫助。

2022年學校年度語言文字的工作計劃

  學校年度語言文字的工作計劃1

  一、指導思想

  深入貫徹《國家通用語言文字法》,大力推進普及普通話和社會用字規(guī)范化,全面提高教師素質,使之與各項工作有機結合,當好社會語言文字規(guī)范化的表率。

  二、工作目標

  提高語言文字規(guī)范化、標準化水平,將語言文字達標工作與教師考核、學生評價相結合,使語言文字工作更好的為當地社會發(fā)展和精神文明建設服務。

  具體目標包括:

  1、進一步加強語言文字工作的宣傳,組織人員進一步學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》,提高依法推進語言文字規(guī)范工作的意識。

  2、把語言文字規(guī)范工作融入日常工作之中,繼續(xù)抓好推廣普通話和推行規(guī)范漢字的工作,并將語言文字規(guī)范工作進一步延伸提高語言文字規(guī)范意識和水平。

  3、提高全體教師在工作場所使用普通話的自覺性;要加強對公示性文字規(guī)范用字的檢查和整改;要提高公文格式和用語用字的規(guī)范化水平。

  三、具體措施

  1、召開語言文字工作會議。明確語言文字工作組成員的責任,確保有專人負責協調、督促行文、重大活動等場合的規(guī)范用語用字工作。

  2、認真學習、貫徹、落實《國家通用語言文字法》。結合學習,找出工作中的不足,促使語言文字工作規(guī)范化。

  3、健全語言文字工作網絡。確定專人負責語言文字規(guī)范化工作,設立語言文字工作機構,在統(tǒng)一要求和部署下,開展語言文字規(guī)范化宣傳、整治與監(jiān)督工作。

  4、做好本單位語言文字工作的自查自評,整理有關檔案資料,迎接我市語言文字工作的評估驗收。

  學校年度語言文字的工作計劃2

  一、加強組織、制度建設,確保語言文字工作順利實施。

  為全面貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》,我校結合實際情況,將推廣普通話和用字規(guī)范化納入教育教學要求,成立了學校的語言文字工作的領導組和工作組。另外,在教職工考核制度中明確規(guī)定:普通話成為校園語言,即師生員工在教學、會議、宣傳和其它集體活動中使用普通話;教師的普通話達標與評聘相結合。

  二、貫徹“三納入一滲透”,增強語言文字工作的實效性。

  根據教育部“三納入一滲透”的要求,結合我校的實際水平把語言文字工作納入課堂教學,納入教學基本功訓練,納入學校常規(guī)管理之中,把語言文字工作滲透到德、智、體、美各項教育教學活動中。

  1、納入課堂教學:

  為提高學生語言文字規(guī)范意識和應用能力,我校主要采取以下措施:

  一是充分發(fā)揮課堂主渠道作用,在聽說讀寫中推廣普通話和用字規(guī)范化。按照語文學科新課程標準的要求,我校將結合口語交際課,引導學生關注生活、感受生活,培養(yǎng)學生口語表達能力、文字表達能力;充分利用語文課,通過聽寫字詞,規(guī)范學生用字,規(guī)范書寫筆順。

  二是開展豐富多彩的活動,激發(fā)學生規(guī)范用語和用字的興趣。組織全校學生進行硬筆書法大賽,作業(yè)展評;演講比賽、手抄報比賽、朗誦比賽等。語文教師向學生推薦必讀和選讀書目,鼓勵學生寫讀后感,提高學生的文化素養(yǎng)。九月份的第三周是全國推廣普通話宣傳周,我校以“構建和諧語言生活,弘揚中華優(yōu)秀文化”為主題,開展系列活動,加大語言文字工作的宣傳力度。三是將“推普”寓于學生教育活動中,提高學生規(guī)范用語用字的責任感。將“推普”與實踐活動結合起來。在校園內或利用節(jié)假日走向社會等不同的時機尋找不規(guī)范用字、錯別字,進行用字調查,將“推普”寓于思想教育活動中。

  2、納入教學基本功:

  教師的語言面貌、語言素質對學生有很大影響。一個合格的教師不僅應當具有較高的思想道德水平和專業(yè)水平,還應當具有較強的語言能力和較高的語言素養(yǎng)。我校重視教師語文素質的培訓與提高,將教職工語言文字培訓列入校本培訓計劃。堅持集中培訓與分散培訓相結合、全員培訓與個別輔導相結合的原則。加強過程培訓,突出教師培訓的“四性”:全員性、參與性、實踐性、全程性,提高全體教師的普通話水平;充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的帶頭作用,以點帶面,加大個別幫扶力度,重點搞好個別教師的語言培訓工作,幫助未達標教師盡快達標。

  3、納入學校的常規(guī)管理:

  校長帶頭講普通話,帶頭參加普通話等級測試。學校每學期都要將此項工作寫入計劃中,始終把語言文字工作納入學校的常規(guī)工作中。學校還將由工會牽頭定期對教職工進行語言文字的培訓,進行不同年齡段的普通話比賽。堅持在教學評估和期中教學檢查,將語言文字規(guī)范化列為重要考核指標。

  4、充分發(fā)揮校園小榕樹文學社、校報“小榕樹”的宣傳功能,加大語言文字規(guī)范化工作的宣傳力度,增強廣大師生員工的語言文字規(guī)范化意識。

  在校園網主頁上設立語言文字專欄,積極宣傳《國家通用語言文字語言法》及其他有關文件,及時報道學校有關工作動態(tài)。

  三、加大宣傳力度,營造良好的校園文化氛圍。

  語言文字工作需要有一個良好的氛圍和環(huán)境。今年我校將注重宣傳,力求形成“學普通話、講普通話、用普通話”良好的文化氛圍。時刻將普通話與日常的素質教育緊密結合,促進推普工作的有利開展。加強宣傳力度,力求讓校園廣播站、黑板報等成為學生展示語文才能、溝通交流思想的重要媒體。我校將投資美化校內外環(huán)境,懸掛名人名言、學生書畫作品,建立多處永久性語言文字宣傳牌。校園內隨處可見“請講普通話”、“普通話是教師的職業(yè)語言”等小標牌。在全校范圍內開展形式多樣且富有實效的語言文字規(guī)范化宣傳教育活動。還要擴大宣傳空間,通過家長學校、家長會、家長開放日、宣傳報刊、宣傳櫥窗等向全校家長宣傳普通話,使普通話走進社會、走進家庭,營造學校、家庭、社會共同推普的局面,并面向社會做好負責、咨詢、服務工作。

  推廣普通話,推行規(guī)范字有利于提高市民整體素質,有利于樹立城市良好形象,全社會應積極行動起來,從我做起,從現在做起,說普通話,寫規(guī)范字,為人類社會文明、為國家通用漢語言文字的發(fā)展做出貢獻。

  學校年度語言文字的工作計劃3

  一、指導思想

  正確使用祖國的語言文字,大力推廣普通話,是學校素質教育的首要任務,是提高教育教學質量和辦學水平的一個重要環(huán)節(jié)。根據語言文字工作的方針、政策,我校將繼續(xù)深入宣傳與學習《國家通用語言文字法》,進一步提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,緊緊圍繞有關語言文字工作要點, 結合我校實際,加強宣傳力度,做好各項常規(guī)工作,開展多樣活動,,使學校語言文字工作再上一個臺階。

  二、主要工作

 。ㄒ唬┙⒔M織

  新學期,我校將建立語言文字工作領導小組,群策群力,分工協作,確保此項工作扎實有效的開展。

  組長:

  副組長:

  成員:

  (二)強化管理

  學校將繼續(xù)開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動,組織全校師生進一步學習《國家通用語言文字法》,創(chuàng)設良好的'輿論氛圍,形成齊抓共管的工作局面,使我校語言文字工作取得長久效果。

  1、定期召開學校語言文字工作領導小組會議,根據學校實際情況制定學校語言文字工作計劃。

  2、在學科教學和學校一切集體活動中,師生都必須使用普通話,使普通話真正成為校園語言。師生之間、學生之間交談必須使用普通話。

  3、學校校牌及其它標牌、宣傳欄、黑板報等要嚴格遵循文字的規(guī)范,不使用不規(guī)范漢字。

  4、加強校園網語言文字工作宣傳力度。開辟校園語言文字工作專欄,加強內容的建設和創(chuàng)新,實現語言文字工作管理、指導和應用研究的網絡化,使其成為向師生提供咨詢和信息服務的平臺。

  5、加強教師普通話和口語表達方面的培訓,特別是落實二級乙等教師的強化訓練措施,耐心做好他們的思想工作,幫助他們提高普通話水平,從而為爭創(chuàng)語言文字示范校奠定基礎.

 。ㄈ╅_展豐富多彩的師生語言文字活動,打造我校語言文字規(guī)范工作的教育氛圍,新學期的活動安排如下:

  教師活動

  1、要求每位教師只要進到校園,無論是課上還是課下,無論是跟學生交談還是教師之間的談話,必須使用普通話,并把是否使用普通話做為評優(yōu)課和年終考核的標準之一。

  2、利用校會時間組織全體教師學習《國家通用語言文字法》,提高全體教師的推普意識、寫規(guī)范字意識。

  3、要求每位教師在備課書寫教案時,必須使用規(guī)范的語言文字,不得寫簡化字,將使用規(guī)范語言文字納入學校的常規(guī)檢查中,并把在此方面做得好的教師的教案在全體教師中間進行觀摩。

  4、加強全體教師的推普意識,積極投入推普活動,努力提高教師自身的普通話素質。教師結合備課練鋼筆字,結合板書練粉筆字,結合寫字課自練毛筆字。

  5、教師以年級組為單位進行聽課和說課,在說課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上促進教師語言文字運用能力。

  6、開展教師課堂教學用語規(guī)范化調查。(推門聽課)

  學生活動

  1、培養(yǎng)一支工作能力強,有責任心的學生推普員隊伍,特別是對低年級學生推普員的培養(yǎng)。要求每班設有推普員,起示范與督促作用。

  2、校園、班級均有長期的宣傳和環(huán)境布置。

  3、將語言文字工作的有關要求納入學生值周活動之中,要求值周學生做語言文字規(guī)范化的表率;

  4、加強傳統(tǒng)節(jié)日舉行活動的語言文字規(guī)范化要求。開展豐富多彩的語言文字工作相關活動,包括詩朗誦比賽、書法比賽、征文比賽、演講比賽等。

  5、積極開展好推普周系列活動,組織宣傳隊到社區(qū)、街道設立宣傳站,廣泛宣傳普通話。

 。ㄋ模┌l(fā)揮語文課堂的主渠道作用,提高學生語言文字素養(yǎng)

  學校語言文字工作的重點是提高學生語言文字規(guī)范意識和語言文字的應用能力。為了充分發(fā)揮語文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用,學校對語文組教師和語文教學提出如下要求

  1、語文教師普通話要求達到二級甲等。其他學科教師普通話均達到二級乙等及以上。

  2、為進一步提高學生的語文素養(yǎng),除在語文課中加強語言文字規(guī)范的教學和口頭說話訓練外,還要進一步開展一課一練的詞語訓練和書法寫字訓練。

  總之,語言文字工作是我們教學中重要的組成部分,也是提高學生基本素質的重要載體。新學期,我校將不斷提高師生規(guī)范使用語言文字的意識,不斷提高學生應用語言文字的能力和表達水平,確保我校語言文字工作再上新臺階。

  學校年度語言文字的工作計劃4

  一、指導思想

  本學期,我校將在各級語委的指導下,積極創(chuàng)建“市語言文字規(guī)劃化示范學校”,為此,我們將認真研究《中華人民共和國國家通用語言文字法》及省、市《語言文字規(guī)范化示范校評選條例》中的相關要求,以“深入開展語言文字工作,迎接市語委評估”為主要目標,進一步發(fā)揮學校的基礎和輻射作用,提高全校師生規(guī)范用語用字的意識,為實現本學期的目標而努力。

 。ㄒ唬┮誀巹(chuàng)示范校為契機,加強語言文字規(guī)范化宣傳

  1、開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動

  組織全校師生進一步學習《國家通用語言文字法》,創(chuàng)設良好的輿論氛圍,形成多方配合、齊抓共管的工作局面,使我校語言文字工作取得長久效果。

  2、加強校園網語言文字工作宣傳力度

  進一步加強校園網語言文字工作專欄的建設,加速內容的更新,實現語言文字工作管理、指導和應用研究的網絡化,使其成為向師生提供咨詢和服務的平臺。

 。ǘ╅_展豐富多彩的師生語言文字活動,提升語言文字規(guī)范化運用能力

  環(huán)境創(chuàng)設方面:

  1、宣傳欄。宣傳《國家通用語言文字法》的相關規(guī)定及介紹宣傳學校的語言文字工作情況。

  2、美化校園環(huán)境,張貼推普的宣傳口號,形成統(tǒng)一的校園文化氛圍。

  活動開展方面:

  1、教師活動:

  開展粉筆字比賽;以備課組為單位的教師公開課競賽,在說課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上促進教師語言文字運用能力;對教學資料中語言文字規(guī)范化方面進行檢查,含教學進度、計劃、備課筆記、作業(yè)批改、學生評語、成績冊等資料的檢查;開展教師課堂教學用語規(guī)范化調查。把課堂教學過程先錄象后檢查。

  2、學生活動:

  繼續(xù)加強語言文字的常規(guī)工作巡查,要求語言文字監(jiān)督員做學校語言文字規(guī)范化的表率。加強傳統(tǒng)校園活動的語言文字規(guī)范化要求。開展豐富多彩的語言文字工作相關活動,主要有:初一年級講故事比賽,初二年級硬筆書法比賽;初三年級舉行學生詩歌朗誦比賽、辯論賽,以此提高學生語言文字的重視程度和能力。

  3、人員的培訓方面:

  繼續(xù)關心教師和學生的普通話水平,鼓勵和幫助部分教師進行普通話重測和升級,開展多次校內外培訓,以達到提升學校整體水平的目的。

  利用教師集會時間多次開展語言文字規(guī)范化方面的知識講座,由專人負責,分教師組和學生組,力爭在評估檢查過程中教師和學生的測評達到高分

  二、 具體安排

 。ㄒ唬┙⒄Z言文字工作領導小組及評估小組,召開語言文字領導小組工作會議,布置迎檢工作。

 。ǘ╅_展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動。(教師講座)

 。ㄈ┩瓿捎瓩z的匯報材料。

 。ㄋ模┩瓿烧Z言文字的兩塊板報。

  (五)校園內不規(guī)范用字的檢查。

  (六)開展語言文字知識講座。(學生培訓)

 。ㄆ撸╅_展初一學生講故事比賽。

 。ò耍┻M行迎檢資料的復查。

 。ň牛┮越萄薪M為單位的教師公開課,在說課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上促進教師語言文字運用能力。

 。ㄊ┤w教師自查自糾教案、筆記等。

  (十一)學生的作業(yè)中各種不規(guī)范用字進行檢查。

 。ㄊ┙M織參加“啄木鳥”社會實踐活動。

  為進一步提升我校語言文字工作的整體水平,普及國家通用語言文字,規(guī)范用語用字,我們將以語言文字示范校創(chuàng)建活動為契機,不斷查找學校語言文字工作中的問題,努力發(fā)揮教育教學的主渠道作用,為爭創(chuàng)“XX市語言文字規(guī)范化示范學!钡哪繕硕恍概!

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