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小學(xué)春季學(xué)期學(xué)校工作計劃

時間:2021-12-22 10:11:05 工作計劃 我要投稿

小學(xué)春季學(xué)期學(xué)校工作計劃范文(精選7篇)

  時間過得飛快,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!讓我們一起來學(xué)習(xí)寫工作計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)春季學(xué)期學(xué)校工作計劃范文(精選7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)春季學(xué)期學(xué)校工作計劃范文(精選7篇)

  小學(xué)春季學(xué)期學(xué)校工作計劃1

  一、指導(dǎo)思想:

  以全市教育會議精神為指南,以市局“五項(xiàng)”考評為契機(jī),積極學(xué)習(xí)南通教育經(jīng)驗(yàn),實(shí)行精細(xì)化管理,創(chuàng)建和諧型校園。以加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)為基礎(chǔ),以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為主線,突出德育首要的位。堅持開展校本教研,以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口,以深入學(xué)習(xí)知名教師為載體,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長為目標(biāo),進(jìn)一步深化課程改革,切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,提升辦學(xué)品味。

  二、學(xué)校管理目標(biāo):

  規(guī)范加特色,確保在市、鎮(zhèn)兩級主管部門對學(xué)校的綜合評估中繼續(xù)保持領(lǐng)先位次,辦好人民滿意教育,打造全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)品牌學(xué)校。

  三、主要措施:

  1、深入開展學(xué)習(xí)南通教育經(jīng)驗(yàn)的活動,追求人品與學(xué)問的同步卓越。樹立三種精神(精誠團(tuán)結(jié)的協(xié)作精神,永不停息的攀登精神,關(guān)愛人人的平民精神);倡導(dǎo)“四個不計較”(工作苦點(diǎn)甜點(diǎn)不計較,擔(dān)子輕點(diǎn)重點(diǎn)不計較,榮譽(yù)多點(diǎn)少點(diǎn)不計較,特色高點(diǎn)低點(diǎn)不計較)。

  2、堅持德育為首,抓好德育隊(duì)伍、德育網(wǎng)絡(luò)、德育評價體系建設(shè)。堅持抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育不放松,重點(diǎn)抓好安全教育、環(huán)境衛(wèi)生教育。開展經(jīng)常性的評優(yōu)表模活動,定期開展評選優(yōu)秀班主任、先進(jìn)德育工作者、師德標(biāo)兵以及安全文明班級、星級學(xué)生、十佳標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部的活動。

  3、突出教學(xué)的中心的位,把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的第一要務(wù)。進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,扎實(shí)開展校本教研,通過“名師引路”、“自我反思”、“同伴協(xié)助”、“網(wǎng)絡(luò)教研”、“專業(yè)扶持”等形式,在全體教師中廣泛、深入、持久、扎實(shí)的開展新課程下的校本教研活動。通過研究,促進(jìn)課改理念在課堂教學(xué)中的運(yùn)用,促進(jìn)課堂教學(xué)有效性的提升,促進(jìn)全體教師的專業(yè)發(fā)展。

  4、認(rèn)真抓好教學(xué)過程管理。教學(xué)常規(guī)要做到“四精四必六認(rèn)真”,即精選、精講、精練、精批;有發(fā)必收、有收必改、有改必評,有評必糾;認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真選編批改講評作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考試、認(rèn)真組織活動。通過聽課、檢查教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況、組織教師和學(xué)生座談等形式,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)問題,使教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處。

  5、抓好各類評優(yōu)活動。繼續(xù)抓好優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)論文、優(yōu)質(zhì)案例等參賽活動。

  6、加強(qiáng)學(xué)校財產(chǎn)財務(wù)的管理,實(shí)行民主理財,將有限的資金用在教學(xué)上。

  四、工作要求:

  1、德育:

 、、抓教師師德師風(fēng)建設(shè),開展好黨風(fēng)廉政建設(shè),規(guī)范教師從教行為,及時查處體罰學(xué)生、違規(guī)收費(fèi)、以教謀私等違規(guī)行為,每月對教師的師德管理績效組織考評。

 、、加強(qiáng)書香校園建設(shè),評選“書香班級”、“書香學(xué)生”、“書香家庭”,豐富校園文化(辦好宣傳櫥窗、懸掛警示語、主辦作文校報、辦好紅領(lǐng)巾廣播)。

  ③、抓學(xué)生養(yǎng)成教育(勤學(xué)教育、安全教育、孝雅教育、行為習(xí)慣教育)有計劃有步驟的開展“學(xué)榜樣見行動”活動、讀書活動、主題班會隊(duì)會等德育活動。

 、、組織豐富多彩的“大家唱,大家跳”藝術(shù)教育活動,抓好體育特長訓(xùn)練,積極推廣第一套校園集體舞,鞏固乒乓球隊(duì)訓(xùn)練成果。

 、、繼續(xù)抓好文明班級、“五最”學(xué)生的評選,樹立榜樣發(fā)揮示范輻射作用。

 、、組織好升旗儀式及記載工作,負(fù)責(zé)國旗下的主題講話安排。

 、、家長學(xué)校的課程安排及活動組織,家校聯(lián)系工作的安排與組織。

 、、抓校園及周邊環(huán)境的整治,處理好偶發(fā)事件及學(xué)生違紀(jì)事件。

 、、抓班級量化管理,督促《班務(wù)日志》、《班主任工作手冊》等的填寫。

 、狻⒅贫ㄕ、少輔、班輔、考勤、控流、安全等方面的計劃、制度、責(zé)任狀和教師政教工作考評方案及期末工作總結(jié),將上述資料整理歸檔。

  2、教學(xué):

 、、制定并嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)、教研計劃與制度及教師教學(xué)工作績效考評方案。

 、凇⒓訌(qiáng)對教學(xué)教研工作的領(lǐng)導(dǎo),建立領(lǐng)導(dǎo)管科、蹲年級制度,成立學(xué)科教研組,定期開展教研活動,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。各科教研組分工如下:

  語文組:張文貴

  數(shù)學(xué)組:龔連新

  綜合組:唐善棟

  管科領(lǐng)導(dǎo):

  語文科:王凱平

  數(shù)學(xué)科:姜華山

  綜合科:肖金武

  蹲年級領(lǐng)導(dǎo):

  一年級:肖金武

  二年級:劉乾

  三年級:張文舫

  四年級:王偉

  五年級:王凱平

  六年級:姜華山

 、邸⒆ズ媒處熜1九嘤(xùn),語文、數(shù)學(xué)教研組每周組織一次校本研訓(xùn)活動。發(fā)揮好教研組長和各學(xué)科學(xué)會會員的骨干帶頭輻射作用,堅持開展網(wǎng)絡(luò)教研,加強(qiáng)博客團(tuán)隊(duì)建設(shè),開展優(yōu)秀博文評選活動。

 、、切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性研究,堅持開展聽“推門課”活動,積極倡導(dǎo)高效務(wù)實(shí)的課堂教學(xué)理念。

 、、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,認(rèn)真組織常規(guī)的月備改工作檢查與平時不定期抽查相結(jié)合,嚴(yán)肅處理各種教學(xué)事故。

  ⑥、組織好基礎(chǔ)年級調(diào)考、小科抽考、六年級統(tǒng)考與各級各類競賽(重點(diǎn)是學(xué)生特長競賽和作文競賽)。注重教師教學(xué)質(zhì)量分析工作,搞好教師教學(xué)考核工作,抓好各類資料的收集歸檔工作。

  3、后勤:

 、、制定后勤工作計劃、制度、管理方案等。

 、、設(shè)計校園建設(shè)規(guī)劃,進(jìn)一步綠化、美化、凈化校園。

 、、加強(qiáng)學(xué)生勞動實(shí)踐基的建設(shè),管理好水電設(shè)施,維護(hù)維修房屋與配套設(shè)施。

 、、建立健全校產(chǎn)、財務(wù)管理及采購制度,收支情況日清月結(jié),實(shí)行民主理財、民主監(jiān)督。管理好學(xué)校財產(chǎn),與相關(guān)責(zé)任人簽定校產(chǎn)管理責(zé)任狀

 、、抓后勤人員的思想建設(shè)工作,讓后勤人員樹立全心全意服務(wù)師生的意識,保障后勤供給。開源節(jié)流,不亂花一分錢,購買用品嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)和價格關(guān),嚴(yán)格報銷和審批手續(xù)。

  4、工會、婦女工作

 、、配合學(xué)校抓好教職工與學(xué)生的政治思想工作,組織教職工開展健康有益的活動,協(xié)調(diào)各線之間的關(guān)系,完成任務(wù)保質(zhì)保量。

 、、召開好教代會,對學(xué)校事務(wù)民主監(jiān)督民主參與民主管理,監(jiān)督教職工學(xué)期或?qū)W年總結(jié)考評工作,統(tǒng)計公布各項(xiàng)結(jié)算情況

 、、與政教處協(xié)調(diào)配合抓好家長學(xué)校的培訓(xùn)與組織工作。

 、、注重發(fā)揮好女教師和職工的工作積極性,維護(hù)合法權(quán)益。

  小學(xué)春季學(xué)期學(xué)校工作計劃2

  本學(xué)期我校教研工作的基本思路是:以素質(zhì)教育和新課程改革理念為指導(dǎo),依據(jù)蕉城區(qū)小學(xué)教研工作計劃,以學(xué)校發(fā)展為本、以學(xué)生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本、以提高課堂教學(xué)效率為中心,充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的積極性,進(jìn)一步完善校本教研,推動教學(xué)改革,提高教師教學(xué)效能和專業(yè)能力,使教育科研真正成為學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的動力。強(qiáng)教學(xué)研究,狠抓常規(guī)落實(shí),細(xì)化習(xí)慣培養(yǎng),進(jìn)一步做好課改教材的梳理工作,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。具體工作如下:

  一、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理,夯實(shí)基礎(chǔ),提高教學(xué)效益

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,嚴(yán)格實(shí)施《小學(xué)生課堂常規(guī)要求》,結(jié)合我校和班級實(shí)際情況,每位教師制訂出切實(shí)可行的計劃并嚴(yán)格按其計劃實(shí)施。

  2、依靠語文教研組和數(shù)學(xué)教研組開展集體備課,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,在三至六年級數(shù)學(xué)學(xué)科上,以數(shù)學(xué)新課標(biāo)為主,組織數(shù)學(xué)組教師進(jìn)行校內(nèi)二級培訓(xùn)。加強(qiáng)同科教師間的經(jīng)驗(yàn)交流,改革教學(xué)方法,實(shí)施最大效能教學(xué)。同時,也加強(qiáng)不同學(xué)科間的交流,促進(jìn)學(xué)科整合,整體提高教學(xué)效能。

  二、開展教師學(xué)習(xí)交流活動

  1、“微課”已經(jīng)成為教育工作中最為重要的教學(xué)資源,本學(xué)期通過已培訓(xùn)過的學(xué)員出發(fā),在相關(guān)專家講授微課理論的基礎(chǔ)上,注重實(shí)踐操作演練和微課作品成品成果展現(xiàn),在教學(xué)中,應(yīng)用微課“先學(xué)后導(dǎo)”新模式,每位教師學(xué)會制作一個優(yōu)質(zhì)的“微課”視頻,讓學(xué)生能通過微課視頻,更好地掌握自己精確的知識。在今后的教學(xué)中能真正體驗(yàn)到采用微課進(jìn)行“翻轉(zhuǎn)課堂”所帶來的全新感受。

  2、教師學(xué)習(xí)交流是促進(jìn)教師提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)知識和教學(xué)技能的重要方式。繼續(xù)遵循,走出去、請進(jìn)來、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方式盡力提供教師學(xué)習(xí)的機(jī)會。

  3、外派教師到外校聽課交流學(xué)習(xí),聽取名優(yōu)教師課堂教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),回校做好轉(zhuǎn)訓(xùn)工作,擴(kuò)大學(xué)習(xí)交流面。

  4、以聽校內(nèi)教師公開課評課的方式組織教師相互學(xué)習(xí)交流,共同促進(jìn)。

  三、搞好校本培訓(xùn),營造書香校園。

  1、校本培訓(xùn)是教師提高教育覺悟,提高教學(xué)技能,掌握教育業(yè)務(wù)知識的重要途徑。本年來學(xué)校校本培訓(xùn)將從教師師德師風(fēng)、教育技術(shù)、優(yōu)化課堂教學(xué)三個方面開展校本培訓(xùn)工作。

  2、抓好現(xiàn)代教育理論的'學(xué)習(xí)。要求教師把教育理論學(xué)習(xí)做為日常工作的一個重要部分,組織教師有針對性的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育教學(xué)信息動態(tài)及教育教學(xué)形勢分析,促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)教師科研興校意識。本學(xué)期計劃每隔周進(jìn)行一次教師集體學(xué)習(xí),其它不定期學(xué)習(xí)。

  四、舉行網(wǎng)絡(luò)“曬課”活動

  根據(jù)上級有關(guān)計劃,在校內(nèi)積極組織教師參加網(wǎng)上“曬課”活動。在活動中發(fā)現(xiàn)教師問題,針對性的交流,促使教師專業(yè)化發(fā)展。

  五、強(qiáng)化教師基本功

  做為教師,更應(yīng)與時俱進(jìn),讓自己在不斷的學(xué)習(xí)中去適應(yīng)不斷發(fā)展的教學(xué)手段。教師的基本功關(guān)系著學(xué)校教育發(fā)展前途,本期著重加強(qiáng)教師基本功,比如撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思、設(shè)計優(yōu)質(zhì)教案、制作并整合教學(xué)課件、自制教具及其科技小制作等。

  小學(xué)春季學(xué)期學(xué)校工作計劃3

  本學(xué)期我校的教研工作以“實(shí)踐生本教育,改革課堂教學(xué)”為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹中心學(xué)校下發(fā)的《日月中心學(xué)!皩W(xué)全國名校,創(chuàng)個人特色,樹學(xué)校品牌”課堂教學(xué)改革實(shí)施方案》的實(shí)施方案,立足我校教育實(shí)際,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以深化課程改革為動力,學(xué)習(xí)和探索生本教育的方式、方法,發(fā)揮學(xué)生參與教學(xué)的積極性、主動性和自覺性,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  一、深化課堂教學(xué)改革。

  要把課堂教學(xué)作為提升教學(xué)質(zhì)量的切入點(diǎn)和增長點(diǎn),深入開展“轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,提高學(xué)習(xí)能力”為主題的課堂教學(xué)改革,通過“先學(xué)后教,高效課堂”教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)、各個學(xué)科課堂教學(xué)專題研討及各種形式課堂教學(xué)研究活動,優(yōu)化教學(xué)過程,構(gòu)建有效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量。積極學(xué)習(xí)城關(guān)二小生本教育的課堂教學(xué)方式,提高教師駕馭新型課堂教學(xué)的能力,挖掘教師潛能,促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。在教學(xué)中真正把學(xué)生推向?qū)W習(xí)的主體,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),提高各個學(xué)科的教學(xué)水平。

  二、扎實(shí)開展教學(xué)研究。

  認(rèn)真落實(shí)市教育局《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教研組、備課組建設(shè)的意見》,扎實(shí)開展有序的常態(tài)教研活動,保證教研時間,突出問題研究,提高教研實(shí)效。建立教研重心下移制度,深入開展教學(xué)專題調(diào)研工作,幫助解決教學(xué)中普遍存在、急待解決的問題。加強(qiáng)教學(xué)片教研工作,推進(jìn)學(xué)校間的交流合作,提高片區(qū)合作研討質(zhì)量,本學(xué)期將舉行四年級語文、六年級校本課程、一年級數(shù)學(xué)三次課堂教學(xué)觀摩研討活動和五年級語文、五年級數(shù)學(xué)、三年級品德與社會三次集體備課活動。扎實(shí)開展課題研究,實(shí)行動態(tài)管理,切實(shí)做好整理、研究、分析工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法,推廣課題研究成果。

  三、著力規(guī)范教學(xué)常規(guī)。

  全面貫徹落實(shí)福建省《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為有關(guān)工作的意見》,采取積極有效措施,切實(shí)加強(qiáng)課程、評價考試、招生工作、教學(xué)用書和教輔資料管理,嚴(yán)禁利用節(jié)假日和學(xué)生休息時間進(jìn)行集體補(bǔ)課和有償家教,嚴(yán)格控制學(xué)生課外書面作業(yè)量,確保學(xué)生體育鍛煉、課外活動和休息時間,減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)心理壓力,促進(jìn)學(xué)生全面、主動、和諧、健康發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行《南安市小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》和《南安市幼兒園常規(guī)管理辦法》的要求,加強(qiáng)教學(xué)過程性管理,全面落實(shí)教學(xué)常規(guī),有效規(guī)范教學(xué)行為。建立教學(xué)常規(guī)督查與反饋制度,加強(qiáng)對所屬小學(xué)、幼兒園教學(xué)常規(guī)管理。定期與不定期組織對小學(xué)、幼兒園教學(xué)常規(guī)進(jìn)行督查,及時通報檢查情況及整改意見。

  四、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。

  要加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍的管理與培養(yǎng),制訂和實(shí)施骨干教師培養(yǎng)計劃,推進(jìn)名師工程建設(shè);大力推進(jìn)學(xué)科帶頭人、骨干教師培養(yǎng)工作,引導(dǎo)教師制定專業(yè)成長規(guī)劃,結(jié)合集中培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、高級研修、專題研討、考察學(xué)習(xí)等形式,通過開展各種推優(yōu)、展示等活動,培養(yǎng)一批有影響力的教學(xué)骨干隊(duì)伍。

  五、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

  根據(jù)《南安市義務(wù)教育階段學(xué)校教育質(zhì)量監(jiān)控意見(試行)》要求,全面加強(qiáng)對學(xué)校教學(xué)工作的動態(tài)管理,定期與不定期對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理進(jìn)行檢查與指導(dǎo),努力提高教學(xué)質(zhì)量。一要認(rèn)真組織參加片區(qū)單元練習(xí)卷的命題工作,并按進(jìn)度做好練習(xí)與學(xué)情分析;二要結(jié)合教學(xué)常規(guī)檢查,做好語數(shù)學(xué)科測試與非語數(shù)學(xué)科考查及分析反饋工作;三要有計劃抽調(diào)各年級各學(xué)科期末考試試卷進(jìn)行統(tǒng)一評卷和質(zhì)量分析。通過練習(xí)、測試、考查與分析,發(fā)現(xiàn)問題,改進(jìn)教學(xué),提高質(zhì)量。

  六、開展考試評價改革為重點(diǎn)的專題研討活動,不斷促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。

  在當(dāng)前的教育體制下,考試評價仍然是最重要的評價方式之一。隨著課程改革的不斷深化,試卷命題的質(zhì)量逐漸成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)。本學(xué)期,我們將繼續(xù)以考試評價改革為重點(diǎn),組織開展命題研討活動,不斷提高命題的科學(xué)性,加強(qiáng)質(zhì)量檢測的分析評價工作,發(fā)揮考試評價對教師教學(xué)實(shí)踐的導(dǎo)向作用,從而促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。

  小學(xué)春季學(xué)期學(xué)校工作計劃4

  一、指導(dǎo)思想

  堅持素質(zhì)教育,以深化課程改革為中心,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教育工作的精神,以貫徹落實(shí)新課改《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為契機(jī),緊緊抓住教學(xué)主渠道,以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式,繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī)、規(guī)范,落實(shí)、優(yōu)化教學(xué)過程,扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量。同時結(jié)合語文教研組全體教師的教研實(shí)際,為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺,全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

  二、工作思路

  本學(xué)期教研組工作將本著務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng),按照教導(dǎo)處工作安排,開拓性地開展工作;通過注重教師學(xué)習(xí)、交流、研討,依托學(xué)生活動,結(jié)合學(xué)科校本教研,著力提高我校語文教研水平。對待教研活動,堅持人人參與,深入開展,扎實(shí)提高,并做到有目標(biāo),有準(zhǔn)備,重過程,有收獲。

  三、具體措施

 。ㄒ唬⿵(qiáng)化學(xué)習(xí),提高素質(zhì),促進(jìn)我校高素質(zhì)的語文教師隊(duì)伍建設(shè)。

  1、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),加強(qiáng)新教育觀念的學(xué)習(xí),促使教師轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,樹立正確的學(xué)生觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀。以發(fā)展為主題,質(zhì)量為主線,創(chuàng)新為動力,學(xué)生為根本,逐步建立學(xué)習(xí)性教研組。

  2、創(chuàng)設(shè)各種途徑,加強(qiáng)和提高語文教師的自身素質(zhì)。本學(xué)期將繼續(xù)開展各種分析、交流活動,鼓勵教師開展教后反思,尤其是要善于總結(jié)和分析,提出自己的觀點(diǎn)與思考,促進(jìn)自己的知識積累和業(yè)務(wù)素養(yǎng),做一名學(xué)習(xí)型、思考型的教師。

  3、堅持我校教研的一貫要求,落實(shí)聽課、上課、評課及各種交流活動的學(xué)習(xí)機(jī)會,把每位教師的

  業(yè)務(wù)筆記與16節(jié)以上聽課落到實(shí)處,要求聽課有記載,有點(diǎn)評。

  4、結(jié)合學(xué);顒影才,適應(yīng)教育新形式的發(fā)展,在條件成熟時,組織組內(nèi)教師開展電子備課嘗試和多媒體課件制作與應(yīng)用的學(xué)習(xí),提高語文組教師的綜合素質(zhì)。

 。ǘ┻M(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)效率。

  1、教研組活動:定時、定點(diǎn)、定主題內(nèi)容,定中心發(fā)言。活動應(yīng)以“課改”的精神為指導(dǎo),正確把握教學(xué)目標(biāo),同時確立一個專題研究目標(biāo),以提高研究的實(shí)效性。此外,老師要根據(jù)通知準(zhǔn)時高質(zhì)量參與活動。

  2、備課:做到“三備”,即備目標(biāo),備教材,備學(xué)生。加強(qiáng)集體備課意識,注重資源共同分享,做到備課要“深”。

  3、上課:努力提高教學(xué)藝術(shù),做到:求實(shí)、求真、求活、求新,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,拓寬學(xué)習(xí)時空,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提高課堂教學(xué)效益。師生對話應(yīng)講普通話,老師板書寫規(guī)范字,課后寫好教學(xué)反思。

  4、作業(yè):作業(yè)設(shè)計要“精”,體現(xiàn)“輕負(fù)荷,高質(zhì)量”的教學(xué)思想,批改要“細(xì)”,要規(guī)范、及時,注重糾錯及情況反饋。

  5、輔導(dǎo):做好自己對學(xué)生導(dǎo)優(yōu)輔差的工作。要因材施教,經(jīng)常分析學(xué)生,善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn),熱情鼓勵,利用課外活動時間做好分層指導(dǎo),使每個學(xué)生都能充分發(fā)展。

 。ㄈ┥罨虒W(xué)研究,開展校本教研,提高教學(xué)實(shí)效。

  1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,改革課堂教學(xué)方式,促進(jìn)師生發(fā)展。每周三下午第三節(jié)下課后為語文教研組活動,學(xué)習(xí)領(lǐng)會有關(guān)教育教學(xué)理念,大家共同收益,共同提高。內(nèi)容包括:

 。1)樹立以學(xué)生為本的思想,建立民主平等的師生關(guān)系,營造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學(xué)氛圍,給學(xué)生以人文的關(guān)懷,讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識。

 。2)堅持工具性與人文性的統(tǒng)一,在培養(yǎng)學(xué)生語文運(yùn)用、實(shí)踐能力的同時,重視人文因素對學(xué)生思想感情的熏陶感染。

 。3)積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,淡化繁瑣的講解分析,給學(xué)生足夠的時間和空間,讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獨(dú)立地提出問題,分析問題,解決問題,在主動實(shí)踐過程中積累、感悟。

 。4)突出學(xué)生主體地位,將教學(xué)過程看成是老師、學(xué)生、文本間平等對話的過程。珍視學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和思維方式,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  (5)樹立大語文教學(xué)觀,溝通課本內(nèi)外,課堂內(nèi)外,學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系,拓寬語文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道,增加語文實(shí)踐機(jī)會,提高學(xué)習(xí)效率。

 。6)講求訓(xùn)練手段的多樣性,提高練習(xí)有效性,嘗試課外作業(yè)階梯式,讓不同學(xué)生學(xué)有所獲,具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念,包括建立學(xué)生的錯題記錄(鼓勵老師們都去實(shí)踐)。

  2、聽課:組內(nèi)公開課必聽,邊聽邊思,及時評注,提倡老師相互之間多學(xué)習(xí),多交流。新教師和青年教師要多聽課。

  3、公開課:鼓勵教師上公開課或研討課。每位教師每學(xué)期至少開一節(jié)課。上課、說課、聽課、評課做到全員參加。并收齊研究課的全部資料存檔。

  4、利用“小片區(qū)管理”結(jié)對子的優(yōu)勢,互幫互助,提高本校語文教育教學(xué)質(zhì)量。

  5、開展師生共讀及學(xué)生寫讀書筆記的活動,加強(qiáng)小學(xué)語文閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)研究。

  (四)搞好學(xué)科活動,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  1、原則:盡量讓更多的孩子參與到活動中來,在參與中運(yùn)用、在參與中體驗(yàn)。各個年級語文老師要鼓勵學(xué)生課外閱讀,激發(fā)閱讀的興趣。一二年級逐步培養(yǎng)閱讀興趣和能力,三、四、五、六年級閱讀感悟,培養(yǎng)初步的文學(xué)修養(yǎng),做好讀書筆記。

  2、開展我!白x課外書,寫規(guī)范字”活動。

  一本書,創(chuàng)生一個特色班級,一個故事,創(chuàng)新一次特色活動,豐盛的閱讀大餐,激越我們的才氣,豐富多彩的活動,煥發(fā)了校園的生機(jī)和活力。本學(xué)期,為培養(yǎng)學(xué)生受益終生的良好習(xí)慣著想,從學(xué)生長!

  小學(xué)春季學(xué)期學(xué)校工作計劃5

  常規(guī)工作:

  一、隊(duì)伍建設(shè):

  1、積極參加師德師能“百千萬”工程建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行師德“八不準(zhǔn)”。

  2、加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè),凝聚教學(xué)合力,彌補(bǔ)師資老化和師資不足的缺陷。

  3、繼續(xù)組織好“青年教師讀書會”活動,開展好“青年教師綜合素質(zhì)提升”活動,組織參加首屆“班主任魅力獎”、第八屆青年教師“三字一話”和信息技術(shù)能力大賽,加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)和骨干教師培育。

  4、修改完善《績效工資方案》和《教科研獎勵辦法》。

  二、德育工作

  1、深化養(yǎng)成教育,特別是行為習(xí)慣培養(yǎng)。

  2、結(jié)合重大節(jié)日,開展豐富多彩的體驗(yàn)活動。組織好清明節(jié)祭掃。

  3、強(qiáng)化少先隊(duì)陣地建設(shè),開展“美麗教室”評選。

  4、開展崗位體驗(yàn)活動,強(qiáng)化“紅領(lǐng)巾文明崗”的管理,改進(jìn)“文明班級”評選辦法。

  5、推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)建設(shè),積極創(chuàng)建“蔣鶴林英雄中隊(duì)”和“孫蔚民中隊(duì)”。

  三、教學(xué)工作

  1、精致教學(xué)流程管理,積極創(chuàng)建“揚(yáng)州市校本教研星級學(xué)!薄

  2、加強(qiáng)校本教學(xué)研究,完善“一人一課”教研課教學(xué)流程,提高教研效果。

  3、加強(qiáng)綜合學(xué)科的教學(xué)管理,提高綜合學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

  4、組織好江蘇省教育學(xué)會“十三五”課題的開題和研究工作,提高課題研究的層次和水平。

  5、嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定,開啟上足較好所有課程,廣泛開展“陽光體育”和體藝“2+1”活動。

  6、積極組織教師參加優(yōu)質(zhì)課競賽。

  四、后勤管理

  1、加強(qiáng)安全常規(guī)管理,特別是校車管理。

  2、進(jìn)一步完善學(xué)校財務(wù)管理,嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度。

  4、強(qiáng)化食堂管理、電教設(shè)備管理和專用教室管理,發(fā)揮服務(wù)育的作用,發(fā)揮設(shè)備的使用效益。

  重點(diǎn)工作:

  1、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),爭取骨干教師隊(duì)伍建設(shè)有提高。

  2、抓好教學(xué)常規(guī)管理,爭取創(chuàng)建“揚(yáng)州市校本教研星級學(xué)!薄

  3、結(jié)合重大節(jié)日,開展豐富多彩的體驗(yàn)活動。

  4、推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)建設(shè),積極創(chuàng)建“蔣鶴林英雄中隊(duì)”和“孫蔚民中隊(duì)”。

  創(chuàng)新工作:

  強(qiáng)化備課組、教研組、年級組及班集體的團(tuán)隊(duì)力量,匯聚成員智慧,形成工作合力。

  小學(xué)春季學(xué)期學(xué)校工作計劃6

  一、工作思路

  以“為學(xué)生發(fā)展奠基,為教師成長鋪路”作為辦學(xué)理念,以“校本教研和遠(yuǎn)程教育”為特色,以“校園文化建設(shè)”為重點(diǎn),以“規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理”為中心,關(guān)注“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”,加強(qiáng)學(xué)校安全管理,樹立“后勤為師生服務(wù)的意識”,努力提高全體教師的工作積極性,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  1、完善相關(guān)管理制度。

  2、全面落實(shí)各項(xiàng)工作的常規(guī)管理。

  3、加強(qiáng)校園文化建設(shè),開展書香童年讀書活動,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提升學(xué)校底蘊(yùn)和品位。

  4、認(rèn)真組織以“遠(yuǎn)程教育課題”為重點(diǎn)的課題研究活動。

  5、規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理,嚴(yán)格控制超級大班。

  6、認(rèn)真組織好“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”慶祝活動。

  7、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校信息化發(fā)展,深化網(wǎng)上教研工作,達(dá)成教師專業(yè)化成長新的生長點(diǎn)。

  8、加強(qiáng)后勤工作管理,努力提高后勤服務(wù)質(zhì)量。

  三、主要工作

 。ㄒ唬h政工作。

  1、加強(qiáng)教職工思想政治工作,創(chuàng)建團(tuán)結(jié)和諧的教師團(tuán)隊(duì),組織教師創(chuàng)造性地開展有益的活動。

  2、重視學(xué)校基層組織建設(shè),定期召開黨員民主生活會。

  3、做好校務(wù)公開公示工作,積極發(fā)揮組織監(jiān)督職能。

  4、重視學(xué)校計劃生育工作,建好相應(yīng)臺帳。

  5、努力創(chuàng)建市級、州級文明單位,大力宣傳學(xué)校各項(xiàng)工作。

  (二)德育工作。

  1、加強(qiáng)班主任管理和班集體管理工作,組織召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會和班集體展示活動。

  2、落實(shí)“班主任隊(duì)伍建設(shè)月培訓(xùn)制度”。

  小學(xué)春季學(xué)期學(xué)校工作計劃7

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我校的教育教學(xué)工作將繼續(xù)圍繞學(xué)校個性化發(fā)展,以提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)為主要目標(biāo),以提高教育質(zhì)量為工作重點(diǎn),深入開展無障礙閱讀活動,大力提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵,努力辦好人民滿意的教育。

  二、具體措施:

 。ㄒ唬┑掠踩ぷ

  1、多途徑抓德育,增強(qiáng)德育實(shí)效

 。1)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,積極開展班主任校本培訓(xùn),不斷提高隊(duì)伍素質(zhì)和專業(yè)水平,不斷提高班主任工作精細(xì)化水平。

 。2)推進(jìn)全員德育工作。進(jìn)一步完善落實(shí)德育崗位職責(zé),創(chuàng)建全員德育平臺,讓所有教師負(fù)責(zé)到班、責(zé)任到人,擔(dān)當(dāng)行為偏差及特殊學(xué)生的成長導(dǎo)師,掛鉤結(jié)對子幫扶學(xué)生,做到思想上引導(dǎo)、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、生活上指導(dǎo),一崗雙責(zé),既教書又育人。

  2、開展“藝體節(jié)”,豐富校園活動

  (1)積極推進(jìn)無障礙閱讀,繼續(xù)打造“書香校園”。

  ①以年段為主,組織學(xué)生在課前、晨讀等時間段進(jìn)行經(jīng)典誦讀;

 、跀M定于第5周舉行講“孝”的故事比賽,內(nèi)容可以是:名人孝的故事、身邊人孝的故事、也可以是自己孝的故事。

 、蹟M定于第15周評選一批“孝順之星”。

 。2)擬參加中心學(xué)校舉行的“六一”文藝匯演。

 。3)參加中心學(xué)校跳繩比賽,參賽學(xué)生屆時以學(xué)號隨機(jī)抽取參加。

  3、加強(qiáng)校園文化建設(shè),培植德育特色

  (1)以精神文化、環(huán)境文化、行為文化和制度文化建設(shè)等為主要內(nèi)容,以校園精神、文明行為為主要特征,加強(qiáng)校園綠化美化和廣播站、宣傳欄、閱報欄、電子顯示屏等宣傳陣地的建設(shè)管理,積極創(chuàng)設(shè)良好的校園人文環(huán)境。

 。2)結(jié)合實(shí)際,積極開展一月一個主題的校園文化活動,實(shí)現(xiàn)校園文化的導(dǎo)向、陶冶、約束、激勵作用。舉辦歌詠、書畫、讀書演講、經(jīng)典誦讀等豐富多彩的校園文化活動。

  4、加強(qiáng)安全防范,創(chuàng)建平安校園

 。1)高度重視學(xué)生安全教育。落實(shí)“泉州市安全教育平臺”的安全教育工作,各老師、學(xué)生、家長要按時完成各項(xiàng)安全教育教學(xué)工作;繼續(xù)抓好以安全教育為主題組織師生積極參加中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽。

 。2)落實(shí)預(yù)案演練。要把應(yīng)急疏散演練作為學(xué)校常規(guī)工作來抓,每個月至少開展1次應(yīng)急安全演練,形成方案和應(yīng)急疏散線路示意圖,常抓不懈,做到快速、有序,從而提高演練的水平。

 。3)開辟安全教育專欄。學(xué)校、班級黑板報要開辟安全知識專欄,要利用校園網(wǎng)絡(luò)、短信平臺等,全方位、多層次宣傳安全知識,學(xué)校醒目的位置要有固定的防溺水及交通安全警示標(biāo)語,進(jìn)一步強(qiáng)化全體師生員工的安全意識。

  (4)落實(shí)“5分鐘”安全教育制度。即在每天放學(xué)前的最后一節(jié)課,任課教師都要騰出最后5分鐘來對學(xué)生進(jìn)行安全教育,把它作為一項(xiàng)關(guān)愛學(xué)生生命的硬任務(wù)來完成,重點(diǎn)是防溺水安全教育和交通安全教育。

 。5)嚴(yán)格學(xué)生考勤制度。任課教師要認(rèn)真落實(shí)每一節(jié)課點(diǎn)名制度,發(fā)現(xiàn)缺席學(xué)生,要第一時間與學(xué)生家長聯(lián)系,及時了解跟蹤缺席學(xué)生的去向。

 。ǘ┙虒W(xué)教研工作

  1、強(qiáng)化監(jiān)控機(jī)制,提升教學(xué)質(zhì)量

  針對上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)控的結(jié)果,本學(xué)期中心學(xué)校將重點(diǎn)關(guān)注后進(jìn)班級教學(xué)質(zhì)量的提升,特別是及格率在60%及以下的班科,將通過開學(xué)初幾個星期下校聽課、學(xué)業(yè)檢評等形式進(jìn)行集調(diào)研,以找出問題所在,提出改進(jìn)意見和措施,提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、多渠道創(chuàng)平臺,提高教研成效

  每位青年教師每學(xué)期都要開一節(jié)校性以上交流課,每次活動均要提供公開課的教案(教學(xué)設(shè)計說明),教研整個過程要形成材料備查。為落實(shí)新課程理念,增強(qiáng)備課的實(shí)效性,優(yōu)化作業(yè)設(shè)置與批發(fā),杜絕形式主義,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高,我校在縣教育局、縣進(jìn)修學(xué)校小學(xué)教研式的指導(dǎo)下,經(jīng)過多次調(diào)研、反復(fù)修訂,制定《xx中心學(xué)校關(guān)于教案常規(guī)要求的暫行規(guī)定》《xx中心學(xué)校關(guān)于作業(yè)設(shè)置及批改常規(guī)要求的暫行規(guī)定》。本學(xué)期將在中心、南一等學(xué)校推進(jìn)試點(diǎn)工作,其他學(xué)校、老師可自行選擇是否參與試行(如選擇參加,應(yīng)教案、作業(yè)同時參加)。

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  1、嚴(yán)肅財經(jīng)制度。根據(jù)安教〔xx〕238號《xx縣教育局財政局關(guān)于進(jìn)一步完善學(xué)校財務(wù)公開、監(jiān)督與責(zé)任追究制度的通知》的相關(guān)規(guī)定,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的財務(wù)行為,加強(qiáng)財務(wù)管理和監(jiān)督,使學(xué)校各項(xiàng)財務(wù)收支情況能做到及時的公開和監(jiān)督,防范和管控財務(wù)管理上的漏洞,提高資金使用效益,促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。學(xué)校財務(wù)工作要公開透明、不設(shè)小金庫。全面落實(shí)義務(wù)教育“零收費(fèi)”制度,規(guī)范幼兒園收費(fèi)行為,實(shí)行收費(fèi)公示制度,堅決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。

  2、強(qiáng)化食堂管理。制定并嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校食堂管理辦法》,落實(shí)責(zé)任制,完善食堂報賬工作,督促食堂管理員,保障飯菜質(zhì)量,使師生能就餐滿意。定期公開學(xué)生菜譜和伙食費(fèi)收支情況,接受師生、家長的監(jiān)督。

  3、嚴(yán)格校產(chǎn)管理。按要求登記校產(chǎn)加強(qiáng)校產(chǎn)的維護(hù)工作,確保學(xué)校教師多媒體設(shè)備、專用教室和各類設(shè)備正常使用使物盡其用。

  4、規(guī)范各室管理。各專用功能教室要規(guī)范使用完善記錄,逐步提高各功能室的使用率。規(guī)范圖書儀器管理,尤其是圖書的出借、閱覽量要逐步提高,發(fā)揮育人功能。

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