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學年度小學第二學期信息技術教學工作計劃

時間:2021-12-22 10:38:27 工作計劃 我要投稿

學年度小學第二學期信息技術教學工作計劃

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),讓我們對今后的教學工作做個計劃吧。相信寫教學計劃是一個讓許多人都頭痛的事情,以下是小編為大家收集的學年度小學第二學期信息技術教學工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

學年度小學第二學期信息技術教學工作計劃

  學年度小學第二學期信息技術教學工作計劃1

  一、總體目標

  1.簡單認識計算機的各組成部分,了解各部分的功能,學會正確的開機和關機。

  2.掌握鼠標的操作方法,能夠熟練的用鼠標進行各種操作。

  3.初步認識畫圖工具,掌握簡單的畫圖要領,能夠進行基礎的電腦繪畫。

  4.培養(yǎng)學生良好的坐姿。

  5.培養(yǎng)學生良好的擊鍵習慣。

  6.以問題驅(qū)動的形式展開教學,以提出問題和解決問題的方法,提高學生思考問題,解決問題的能力,鍛煉學生的邏輯思維能力。

  7.使學生養(yǎng)成正確的上機習慣,形成正確的信息技術觀念。

  二、學生情況分析

  一、二年級的學生剛步入小學校門,對于很多事物都很陌生,尤其是對于電腦,他們既陌生,又有著濃厚的欲望,充分利用好學生的這種求知欲望來帶動學生的學習至關重要。對信息技術學科有良好、積極的學習心態(tài),學生的抽象思維能力較低,模仿能力較強,教學中應著重通過情景引導學生制作一個個鮮活具體的案例,從中獲得相應的信息技術基本操作知識,以達到技能聯(lián)系實際的目的,并深化學生對知識原理的理解。

  三、教學措施

  1、教學中以教學大綱為綱,從教材和學生實際出發(fā),認真落實日常教學工作:

 。1)有針對性備課:根據(jù)學校電腦設備及學生學習基礎,備好每一節(jié)課,做到有的放矢地教學。

 。2)要靈活性上課:以啟發(fā)式教學為原則,以操作訓練來強化課堂教學,形成學生基本的電腦技能。

 。3)及時分析、指正、查漏補缺。

  2、教師通過“實物”、“圖片”、“視頻”等媒體把知識信息傳遞給學生。把操作步驟、過程展示給學生,學生依此為模仿的對象,進行初步操作的模仿,從而達到基本操作的入門。

  3、教學中,以“任務驅(qū)動”法為主要的教學手段,從“任務設計、任務布置、學生自主探求、任務的完成、任務完成評估”來來有序推進教學任務有條不紊地進行。

  學年度小學第二學期信息技術教學工作計劃2

  為了提高現(xiàn)代遠程教育教室的利用率,加強全校教職工對遠教設備的學習,充分利用教育資源和多媒體教學的研究及推廣,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設備的巨大作用,讓我校教師學生能充分享受到更好,更優(yōu)的教育,促進我校教育教學成績的不斷提高。特制定本計劃。

  一、指導思想

  以上級有關現(xiàn)代技術教育、遠程教育精神和教育局工作計劃為工作指導,以校本培訓為基礎,以學科電教、計算機輔助教學為主體,做好遠程教育資源開發(fā)的研究和推廣。常規(guī)電教和現(xiàn)代技術多媒體教學齊頭并進,為推進我校教學工作的全面現(xiàn)代化而努力奮斗。

  二、工作目標任務

  本期的工作目標是:以現(xiàn)代遠程教育技術為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進我校教學質(zhì)量的進一步提高。

  本期的師培內(nèi)容主要是:進一步學習使用現(xiàn)代遠程教育設備,熟悉設備的操作方法;學習遠程教育資源的選擇、利用和開發(fā);學習常用的課件制作方法。進一步認識電子表格、演示文稿。

  三、具體措施

  1、按照教學大綱要求開好信息技術課,要讓每位學生順利通過信息技術課會考;要注重培養(yǎng)學生計算機操作能力,讓每位學生都會利用網(wǎng)絡資源進行學習,利用計算機網(wǎng)絡開展研究性學習。

  2、做好多媒體設備的日常維護與管理工作。隨著我校辦學規(guī)模的不斷擴大和教育教學的需要,電教設備的數(shù)量還會增加,電教設備的日常維護的工作量非常大。我們將通過培訓、講座等形式,逐步提高全校教師的操作能力,降低設備的故障率。

  3、做好計算機室,遠教室的常規(guī)管理和維護工作,嚴格管理,愛護并充分利用設備,確保設備完好并正常運行。出現(xiàn)故障,及時上報并聯(lián)系人來修理,盡量不耽誤教學使用。教育學生愛護設備,保持機房清潔,按照要求操作和學習。

  4、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作,填寫好各相關的記錄和表冊。

  5、重視管理員自身的業(yè)務學習,提高管理水平。努力絡維護和管理知識。在教研活動中,積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和實時課堂。

  6、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星資源,不斷利用遠程教育網(wǎng)的接收,下載積累備課資料,提高教師備課資料的利用率。經(jīng)常組織學生進行觀看相關優(yōu)質(zhì)課堂實錄。有計劃的組織學生們通過觀看“實時課堂”、“同步課堂”激發(fā)孩子們對網(wǎng)絡知識學習興趣。提高課堂教學的質(zhì)量。

  7、重視安全教育。教育學生遵守操作規(guī)程,注意設備安全和用電安全。保證遠教室、機微機室內(nèi)不發(fā)生任何事故。

  8、搞好現(xiàn)代遠程教學資源的開發(fā)和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。

  9、提高教師使用遠教資源的`使用率,達到為教育教學服務的目的。

  10、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們還能夠在教學之中發(fā)揮作用,做好對全校教師電教、師訓等方面工作的考核、登記。

  四、充分利用學校先進的教育條件,切實抓好學科教學工作。

  1、認真上好每一節(jié)課,做到課前有準備、課時有作業(yè)、課后有反思。

  2、對照電教課題,向本工作組成員推薦3~4篇可學習、借鑒的文章,并附體會。

  3、每月開展教研活動,活動小型多樣,針對性強,注重實效。每次活動做好書面記載,活動后有總結。初步計劃如下:

  三月份:小組討論“如何抓好各年級學生的計算機教學?”

  四月份:交流自己在課后學習或研究本學科教學時的心得、體會。

  五月份:教師互相聽課,共同改進教學方法。

  六月份:教師總結一學期的教學得與失,共同創(chuàng)新下學期的工作。(要求完成本學科論文一篇。)

  4、做好專用教室的使用記載和衛(wèi)生工作。

  5、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。

  五、為激發(fā)學生學習計算機的興趣,培養(yǎng)其運用計算機的能力,組織開展各項活動。

  1、開展以學生為主的校級競賽活動。

  四月下旬:開展四年級學生的打字比賽。目的是培養(yǎng)學生學習的積極性,同時通過集中訓練使學生進一步掌握對Word的運用。

  六月下旬:開展六年級學生幻燈片制作的比賽。通過比賽不僅能讓學生熟練運用PowerPoint這一軟件,還能培養(yǎng)學生課后自主學習的能力。

  (活動的具體方案會在比賽那個月的月初通知。)

  2、開展學生作品展覽活動。

  平時,任課教師做好學生作品的收集整理工作,七月份將其作品展出。

  學年度小學第二學期信息技術教學工作計劃3

  隨著信息技術的發(fā)展及教育改革的深化,要實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化,必須要以信息化為手段,通過信息技術與學科教學的整合,優(yōu)化教學資源、優(yōu)化教學過程,達到提高教學質(zhì)量的最終目的。

  我校作為一所省一級小學,我們理應要走在教學教研的前沿,而信息技術科組肩負著為學校的教學教研工作提供技術支持的任務,使我校在現(xiàn)代管理手段、現(xiàn)代教育技術的普及、應用和深化過程中芝麻開花節(jié)節(jié)高。

  一、加強學科組的自身建設

  1、加強專業(yè)技術和現(xiàn)代教育理論的學習,要求科組的每位老師要訂閱一份相關學科的雜志或報刊,每學期要研讀一本現(xiàn)代教育理論書籍,每學期要寫1至2篇教學論文。

  2、樹立良好的科組形象:本著信息技術科組要服務于學校管理、服務于教學、服務于教師、服務于學生的宗旨,我們要樹立工作積極、主動、熱情的良好形象。

  3、保持良好的工作作風:本科組人員要保持務實、求實、開拓、進取、優(yōu)質(zhì)、高效的工作作風。

  4、要爭創(chuàng)20xx學年廣州市優(yōu)秀信息技術科組稱號,本學期我校要申報廣州市中小學優(yōu)秀信息技術科組的評選。

  二、做好學校現(xiàn)代教育媒體的維護工作

  1、繼續(xù)做好設備的使用指導和培訓,引導教師正確用好設備。

  2、加強與各級、科組和教師的聯(lián)系,建立良好的溝通渠道。

  3、本科組老師在沒課或無工作安排的時間,要在四樓的科組辦公室值班,當接到有電腦等技術故障的電話請求時,要及時前往處理,對于不能直接處理的故障要及時向校領導匯報,并填寫一份故障處理意見的書面報告。在維修儀器過程中,要堅持節(jié)省開支的原則。

  三、做好學校電子資料的整理工作

  由于我校辦公電腦較多,在工作過程會產(chǎn)生許多學校、年級和科組等的學期工作計劃、工作總結、階段性工作意見、各種專項工作計劃、各班級的成績統(tǒng)計等電子文檔資料,這些資料對于將來是十分寶貴的,因此,要及時做好對一些有用的資料的進行收集、整理和保管。建議每個級組在你們的級組辦公電腦上建一個共享文件夾,文件夾名字統(tǒng)一叫《上傳資料》,然后把你們級組老師每個學期的工作計劃、工作總結、論文、每個班的期末考試成績等放入里面,再由信息技術科組收集整理。請各年級把Teacher02電腦上把《上傳資料》文件夾拷貝到各年級組辦公電腦上,然后把你手頭上已有的資料放入對應的文件夾。

  四、做好學校網(wǎng)站的建設與維護工作

  1、我們廣大老師們必須要認識到建設和維護好流溪小學網(wǎng)站的作用和意義,把我校的常規(guī)教學工作、教學研究和教學改革的成果、學校的教學動態(tài)和學校的重要舉措及時地在學校網(wǎng)站上反映出來,對上級教育部門、兄弟學校、社會、學生家長成為一個交流反饋的渠道方式,同時,也是我校對外的一個重要宣傳窗口,網(wǎng)站建設得好就是一個正面的宣傳作用,反之則起到負面的影響作用。因此,我們的網(wǎng)站是非建設好不可的。

  2、為了保證網(wǎng)站建設工作落到實處,我校要成立一個網(wǎng)頁制作小組,并把網(wǎng)頁的建設與維護工作落實到各學科組上,我們信息技術科組要負責網(wǎng)站建設的指導和督促檢查工作。建議由孫楚志老師全面負責這項工作,并請孫教師盡快提出具體的工作計劃(包括小組成員名單、網(wǎng)站的欄目設計、工作進程等)交學校研究決定。

  五、做好本學科的教學研究工作

  1、本學年,結合學校及學生家庭經(jīng)濟情況的實際,從三年級開始開設信息技術課程,為此我們要根據(jù)廣州市教研室信息技術學科的教學內(nèi)容及指導意見,結合我校學生的實際情況,研究制定三個年級信息技術的教學目標、教學內(nèi)容和教學計劃。并爭取在我市教研室陳榕權老師的指導下,及早形成書面材料。

  2、積極參與廣州市第三階段教學設計與實施活動,開展以發(fā)展性課堂教學評價的探討、研究。

  3、做好第五周星期四上午教研室在我校進行的全市小學信息技術公開課的準備工作。

  六、做好校級的學科競賽工作

  為了樹立本學科在學校師生及家長心目中的良好地位,使我校的信息技術教學形成特色課程,讓學生形成積極、主動探索信息技術的學習動機,本學年開始,每年第二學期組織一次分年級校級信息技術學科競賽。具體詳見競賽方案。

  七、繼續(xù)進行標準化信息管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)錄入工作

  標準化信息管理系統(tǒng),是一個現(xiàn)代化的教育信息管理系統(tǒng),它的正確使用和運行,將標志著一個學校的管理邁上一個新的臺階,同時也使我校的校園網(wǎng)的作用產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。因此,做好標準化信息管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)錄入工作,也是我校教育信息化的一項重要工作。

  八、整理教師制作的課件

  上學期末,收集到許多老師自己制作的課件,我們要對這些課件做好整理歸類存放工作,并對優(yōu)秀課件進行評選,同時要對本次課件進行認真的分析總結,并把評析意見反饋給全體老師。

  九、加強與校外的交流學習

  本學期計劃組織科組老師到廣州等外地學校進行參觀交流學習,學習和借鑒別人的先進經(jīng)驗、先進技術和管理理念,開闊我們的視野,找出我們的不足,尋求我們發(fā)展的出路。

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