圖書館期刊閱覽室工作計劃范文(通用5篇)
光陰如水,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!下面是小編收集整理的圖書館期刊閱覽室工作計劃范文(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
圖書館期刊閱覽室工作計劃1
學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識,培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發(fā)揮最大效益,就必須進行科學管理,使學生的各項工作規(guī)范化、標準化、制度化。今年,學校圖書室將繼續(xù)在學校領(lǐng)導(dǎo),教師的支持與配合下,積極主動地服務(wù)于師生,以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質(zhì)教育的推進作用。
一、指導(dǎo)思想。
圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律,加強圖書室管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進行科學的組織和管理。
二、主要目標任務(wù):
在新的一學期中,必須加強學校圖書管理工作,切實做好圖書管理,熱情為師生服務(wù),進一步提高工作效率;充分利用好學校的圖書資源,加大圖書的借閱與流通,對圖書進行科學管理,提高圖書利用率。學生課外閱讀文獻檢索與知識教育活動,培養(yǎng)學生收集、整理資料信息能力和終身學習能力學生德、智、體、美等全發(fā)展。開拓創(chuàng)新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情。
三、具體工作安排:
1、開學初做好圖書室、學生閱覽室開放前的準備工作,制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表,第二周起學生開始借閱圖書。教師圖書室全天候開放。
2、安排好各年級學生借還書,每班每周不少于1次借書學生借書。
3、每學期新書入室、上架并發(fā)布新書信息書刊入庫、出借登記工作
4、圖書總括帳、分類帳及注銷帳向分管匯報隨時破損書刊修補工作
5、整理堆積寒假的報刊雜志,方便老師更好地查閱。
6、課內(nèi)閱讀3——6年級每周一節(jié),課外閱讀每天放學后對學生開放。
7、協(xié)助學校開展各項征文、演講比賽。
圖書館期刊閱覽室工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,推動著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中,學校、家庭、社會需共同參與。小學圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機構(gòu),在此占有重要地位,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),在未進入社會大課堂錘煉之前,圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。
圖書館還是一個人終身教育的陣地。學習是持續(xù)一生的事業(yè),小學是人生學習的開始,也是終身教育的開端,在小學從圖書館汲取新知,收獲品質(zhì),將影響到他的整個人生歷程。
作為小學圖書室,藏有大量的書籍、報刊等文獻,為學校的教育教學工作中提供了有效的服務(wù)。根據(jù)我校圖書室的實際情況,本學期將做好如下的管理工作:
二、工作目標:
1,為一~六年級的學生辦理圖書借閱證(以班級為單位借閱圖書),對學生借閱圖書采取定期借還的方法,保證讓學生能看上書、看好書。對部分新書進行分類、編目和上架,進行裝訂、入帳。
2,加強閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。
3,堅持做到讀書活動與少兒實踐相結(jié)合,培養(yǎng)學生的理智感,使他們學會學以致用。
4,進一步完善特色活動,認真舉辦,讀書筆記,百科知識競賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書會和專題閱讀講座,等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。
5,圖書館工作人員熟練運用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理。
6,圖書館工作人員加強自身進修學習,充實自我。
三、具體工作:
1、管好用好圖書資料,為教育教導(dǎo)服務(wù)。
(1)科學管理各類書刊資料。對原有圖書進行分類、編目和上架,進行裝訂、入帳。對新購的圖書,及時進行分類編目與管理。
(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。建立他們的責任意識與服務(wù)精神,熱心工作,規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。
(3)加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學生的興趣與閱讀能力引進新書,并順時大力推薦,指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。
(4)做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報,雜志資料,及時修補損壞的書籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
(5)填寫好各項登記表。為規(guī)范管理,便于查找,表格填寫應(yīng)認真及時,具體有以下表格:A、教職工借閱登記表。B、各班級、辦公室圖書角上報搜集整理記載表。C、圖書館整理記載表。D、購書情況登記表。E、圖書修補記載表。F、圖書注銷,剔除登記表。G、圖書館學生服務(wù)隊工作情況記錄表。H、教師借閱書刊預(yù)約登記表。I、班級閱覽,借書統(tǒng)計表。
2、開展讀書活動
(1)開展讀書活動也是圖書室的天職,通過讀書活動,吸引更多的讀者參與圖書室,利用圖書室,從而達到提高學生素質(zhì),形成良好的校園文化,促進和諧校園的建設(shè)本學期將繼續(xù)開展“讀書寫作工程”,安排教師進入閱覽室學習閱讀各類書籍資料。
(2)向?qū)W生推薦豐富多彩,適合他們閱讀的書籍。鼓勵低年級學生摘記一些好詞好句,以及好的片段,日積月累,潛移默化,增加詞匯量,在讀讀寫寫中加以運用。中高年級的學生能對摘記加以歸類,進行對照比較,豐富語言,能寫出自己的感受,寫好讀后感、讀書心得。從而激發(fā)他們愛讀課外書,感受閱讀的快樂。
3、繼續(xù)建立班級圖書角,拓展校園圖書館空間。
(1)在每班建立圖書角,充實學校圖書資料的流通率,擴大學生的閱覽范圍,方便學生隨時閱覽,這是校圖書館的延伸和拓展。
(2)鼓勵各班學生向圖書角捐贈思想性,科學性和趣味性結(jié)合的圖書,充實圖書角容量。
4、學生參與管理
一支強有力的學生圖書管理員是搞好圖書室工作的有力保障,期初在一~六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書、組織能力強、責任心強的學生擔任學生圖書管理員,協(xié)助圖書室的管理人員負責圖書借還,書庫整理、維護秩序,保持圖書館的安靜。
5、提高素質(zhì)、精通管理、健全圖書室各項規(guī)章制度
圖書管理員認真學習圖書室的各項規(guī)章制度,加強政治學習和業(yè)務(wù)學習努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),認真學習各類業(yè)務(wù)書籍,對照要求進一步規(guī)范圖書室管理工作。
四、實施措施:
1,做到期初有計劃,期末有總結(jié),各項工作按上級要求和學生需要去做。
2,圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報,并向全體師生敞開,接受教師及學生的監(jiān)督,認真聽取他們的意見和建議。
3,各項活動的開展做到有始有終,有條不紊,活動結(jié)果及時公布,對優(yōu)勝者大力表揚。
4,不斷總結(jié)反思,克服以前的不足,學習他校圖書館的管理經(jīng)驗,以完善自我。在現(xiàn)代社會高科技的進程中,不少學習形成已被淘汰,然而圖書館始終是人類學習需求的供應(yīng)源泉。學校圖書館,只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù),只要符號學生的成長規(guī)律,必須是學生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求,使我校圖書館在本學期發(fā)揮出更大的作用,滿足更多的需求。
圖書館期刊閱覽室工作計劃3
新的學期、新的開始,為了做好工作,作為圖書管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)知識和管理水平,更好地為教育教學服務(wù)。切實抓好圖書室的“建、配、管、用”的工作,加強圖書室的管理和建設(shè),發(fā)揮圖書室在學校教育教學中的特殊育人功效,為培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用,使圖書閱覽室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。
一、指導(dǎo)思想:
以“新教育基礎(chǔ)”之“新文化”為抓手,切實加強圖書閱覽室建設(shè),不斷規(guī)范管理,積極引導(dǎo)學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操,提高人文素養(yǎng),熱情服務(wù)教育教學,為教師、學生提供快捷、周到的服務(wù),真正發(fā)揮圖書閱覽室在實施“新基礎(chǔ)教育”的功能。
二、工作目標:
1.積極配合學校各項活動,做好服務(wù)工作
2.開展豐富多彩的讀書活動,引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。上好圖書館資源利用課。
3.做好新書整理工作,并將圖書全部輸入完畢。
4.加強閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。
5.報紙雜志及時整理。當日上架,為教師查找資料提
供一切便利,并做好借閱的記錄。
6.做好各項日常性工作。當日工作當日畢,決不拖到第二天。
7.加強自身進修學習,充實自我。
三、工作重點:
1.對圖書進行科學管理,提高圖書利用率。
2.開拓創(chuàng)新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情。
四、具體措施:
1.強化制度規(guī)范管理。要進一步規(guī)范借還制度;到歸還日期未還的,要主動催還。對損壞或遺失的圖書,要按規(guī)定進行賠償。學期結(jié)束時,要全面清理藏書,并將情況上報學校領(lǐng)導(dǎo)。
2.組織學生參與管理。繼續(xù)在中高年級中挑選一批責任性強、愛讀課外書的學生組成管理隊伍,通過培訓指導(dǎo),參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作,培養(yǎng)他們的服務(wù)意識與管理等能力,激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情。
3.提高素質(zhì)精通管理。圖書管理員要積極參加上級業(yè)務(wù)部門舉辦的培訓班,不斷更新知識、掌握技能;到兄弟學校參觀學習,交流經(jīng)驗,開闊視野:通過提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),更加精通圖書館管理,更好地為師生、為教育教學服務(wù)。
4.掌握讀者心理,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。小學生年齡一般是從
七歲到十二歲,正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。(當然,這范圍也不是孤立的,有時也相互滲透。)孩子們不滿足于課堂上所學知識,需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書,就需要管理員的指導(dǎo)與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。
五、具體工作按排:
九月:
1、清理圖書,上架。
2、做好圖書室的清潔工作。
3、發(fā)放圖書到班級。
4、發(fā)放所有圖書相關(guān)表冊。
5、做好圖書室日常工作記錄。
十月:
1、總結(jié)上月工作。
2、修補圖書,保持圖書角柜的清潔。
3、檢查班級圖書閱覽登記。
4、結(jié)合“國慶節(jié)”以“愛國愛家鄉(xiāng)愛學校”為內(nèi)容,開展讀書活動手抄報。
十一月:
1、班級更換圖書。
2、開展“好書換著看”活動。
十二月:
1、做好工作總結(jié)
2、收集圖書相關(guān)資料。
3、做好本期圖書丟失和損壞賠償記錄。
圖書館期刊閱覽室工作計劃4
學校閱覽室是利用書刊資料傳播科學文化知識,培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。為了充分發(fā)揮閱覽室資料在學校的作用,切實做好一切為了教育教學服務(wù)的工作,更好地充分完善閱覽室管理,特制訂本學期工作計劃:
一、指導(dǎo)思想:
管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動服務(wù)”為宗旨。根據(jù)學校工作的.要求,進一步認識新時期學校對閱覽室工作的新要求,進一步提高對學校閱覽室重要性的認識,充分發(fā)揮閱覽室在教學和實施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,使閱覽室的管理工作進一步科學化、規(guī)范化。
二、工作目標:
進一步科學化、規(guī)范化管理電子閱覽室工作。
三、具體工作:
。ㄒ唬、加快建設(shè),提高標準
1、加強閱覽室工作人員的政治學習和業(yè)務(wù)學習,進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認真學習各類業(yè)務(wù)書籍,確保閱覽室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
2、進一步提高管理效率和使用效率;圖書管理要更新完善設(shè)施,保證使用中萬無一失。
。ǘ⒁(guī)范管理,認真服務(wù)
采取多種形式對教師開展閱覽、宣傳推薦工作。管理員負責閱覽室的日常工作,各類期刊、雜志等的分類、編目、管理,負責閱覽室的管理工作,負責課本和教育資料、報刊雜志的征訂。
。ㄈ、加強指導(dǎo),開展活動
要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動,充分發(fā)揮閱覽室的教育指導(dǎo)功能,加強教育指導(dǎo)。
。ㄋ模、加強研究,科研管理
在加強學習的基礎(chǔ)上要加強研究,掌握科學管理的方法和策略,提高管理能力水平。
圖書館期刊閱覽室工作計劃5
一、指導(dǎo)思想:
以“新教育基礎(chǔ)”之“新文化”為抓手,切實加強閱覽室建設(shè),不斷規(guī)范管理,積極引導(dǎo)學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操,提高人文素養(yǎng),熱情服務(wù)教育教學,為教師提供快捷、周到的服務(wù),真正發(fā)揮閱覽室在實施“新基礎(chǔ)教育”的功能。
二、工作目標:
1.積極配合學校各項活動,做好服務(wù)工作
2.開展豐富多彩的閱覽活動,引導(dǎo)讀者充分利用閱覽室資源。上好閱覽室資源利用課。
3.做好報刊雜志整理工作,并將報刊雜志全部輸入完畢。
4.加強閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。
5.報紙雜志及時整理,當日上架。為教師查找資料提供一切便利。
6.做好各項日常性工作。當日工作當日畢,決不拖到第二天。
7.加強自身進修學習,充實自我。
三、工作重點:
1.對報刊雜志進行科學管理,提高報刊雜志利用率。
2.開拓創(chuàng)新,閱讀活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的閱讀熱情。
四、具體措施:
1.強化制度規(guī)范管理。對損壞的報刊雜志,要按規(guī)定進行賠償。學期結(jié)束時,要全面清理報刊雜志,并將情況上報學校領(lǐng)導(dǎo)。
2.組織學生參與管理。繼續(xù)在中高年級中挑選一批責任性強、愛讀報刊雜志的學生組成管理隊伍,通過培訓指導(dǎo),參與閱覽室的管理工作,培養(yǎng)他們的服務(wù)意識與管理等能力,激發(fā)他們愛閱讀的熱情。
3.提高素質(zhì)精通管理。閱覽室管理員要積極參加上級業(yè)務(wù)部門舉辦的培訓班,不斷更新知識、掌握技能;到兄弟學校參觀學習,交流經(jīng)驗,開闊視野;請領(lǐng)導(dǎo)行家來校,現(xiàn)場指導(dǎo);自覺總結(jié)經(jīng)驗,撰寫論文。通過提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),更加精通閱覽室管理,更好地為師生、為教育教學服務(wù)。
五、主要安排:
九月份
1.制定工作計劃,管理者明確分工。
2.召開管理員會議。學生管理員制定工作計劃。
3.整理假期的報刊。
4.為新生辦理借閱證。
十月份
1.新報刊雜志編目。
2.召開一次管理員會議?偨Y(jié)上月工作。
十一月份
1.新報刊雜志編目。
2.做好新報刊雜志宣傳。
3.召開一次管理員會議。
十二月份
1.舉行一次報刊雜志知識講座。
2.新報刊雜志編目。
3.將報刊雜志進行排架,上架。
4.召開一次管理員會議。
5.新報刊雜志宣傳。
一月份
1.總結(jié)本學期工作。
2.制定下學期的工作計劃。
本學期開始,閱覽室管理者將以良好的心態(tài),積極的工作態(tài)度,主動服務(wù)的精神做好閱覽室工作。
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