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小學(xué)四年級(jí)德育工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-01-14 12:48:26 工作計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)德育工作計(jì)劃11篇

  日子如同白駒過隙,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)德育工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)德育工作計(jì)劃11篇

小學(xué)四年級(jí)德育工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持“德育為先”的指導(dǎo)思想,重視德育工作的價(jià)值,不斷創(chuàng)新德育工作的新途徑、新方法、新內(nèi)容。愛國主義教育和基礎(chǔ)道德教育,是我們德育工作的靈魂。基礎(chǔ)道德教育對(duì)學(xué)生成長的奠基作用是德育工作的基礎(chǔ)。抓好這兩方面工作,有效的統(tǒng)領(lǐng)德育工作,促進(jìn)德育工作取得實(shí)效性。我們的德育工作遵循《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》對(duì)未成年人“從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為”。

  根據(jù)本班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,貫徹學(xué)校德育工作意見,在“固本鑄魂,整體育人”實(shí)驗(yàn)中從細(xì)節(jié)入手,繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣培養(yǎng),重點(diǎn)抓好學(xué)生責(zé)任感,公民道德意識(shí),誠實(shí)誠信做人,感恩社會(huì)、感恩父母、感恩老師和伙伴的教育。幫助學(xué)生養(yǎng)成終生受益的良好心態(tài)和行為習(xí)慣,“弘揚(yáng)和培育民族精神”。堅(jiān)持“以人為本,育人為先”,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有德有才,有責(zé)任感,有愛心的,行為文明的樹人小主人。

  二、教育主題: 自信自律、追求進(jìn)取

  三、教育重點(diǎn):

  (一)抓養(yǎng)成訓(xùn)練,營造良好班風(fēng)

  1、學(xué)生的養(yǎng)成訓(xùn)練用制度強(qiáng)化進(jìn)行。從朝讀、課前準(zhǔn)備,精彩三分鐘,到課上紀(jì)律、作業(yè)習(xí)慣,以及桌椅擺放,排隊(duì)集合,做操活動(dòng)等,都用制度約束,落實(shí)檢查,時(shí)時(shí)公布,納入考核和表彰。促使學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,懂得制度和規(guī)章是不能碰的紅線,培養(yǎng)孩子們從小遵章守紀(jì)、長大遵紀(jì)守法的公民意識(shí)和自覺行為。

  2、小干部責(zé)任落實(shí),辛苦于獎(jiǎng)勵(lì)并存。對(duì)每個(gè)小干部進(jìn)行具體的管理工作分配,建立相互檢查,考核機(jī)制,制定分項(xiàng)檢查記錄表,檢查匯總表,每周以學(xué)生的自我管理為依據(jù),結(jié)合老師的不定時(shí)抽查,決定每周獲得表揚(yáng)信的鼓勵(lì)。每月一次小干部工作例會(huì),研究班風(fēng)建設(shè),教給工作方法,落實(shí)班隊(duì)活動(dòng)準(zhǔn)備。抓好班級(jí)核心力量的培養(yǎng)。

  3、衛(wèi)生關(guān)系健康,關(guān)系班級(jí)風(fēng)貌的展示,也關(guān)系文明的程度,是民族素質(zhì)體現(xiàn)的一個(gè)標(biāo)志。抓好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,從抓好抽屜無垃圾抓起。要求學(xué)生不在抽屜里放廢紙屑、包裝袋、食品袋等,每天不定時(shí)抽查,放學(xué)后普查,檢查結(jié)果納入考核。

  4、日常檢查與周月學(xué)期榮譽(yù)結(jié)合。讓學(xué)生知道所有的檢查就是教師每學(xué)期末下評(píng)語的依據(jù)。使學(xué)生前有方向,行有目標(biāo),學(xué)有榜樣,追求進(jìn)步,不斷提高。

  (二)重視安全,落實(shí)措施

  1、繼續(xù)利用好朝隊(duì)會(huì),有針對(duì)性地進(jìn)行安全教育。

  2、要求學(xué)生課間不到陽臺(tái)上玩耍,不往樓下扔?xùn)|西。

  3、給學(xué)生增添一些棋類活動(dòng)用品,引導(dǎo)學(xué)生課間文明的、有意義地玩耍。減少無所事事時(shí)的瘋打追逐現(xiàn)象。

  4、本學(xué)期安排一次以安全為教育主題的班隊(duì)活動(dòng),提高學(xué)生的安全意識(shí)。我班學(xué)生排隊(duì)還存在相當(dāng)多的孩子放學(xué)時(shí)不愿意排隊(duì),私自跑了的現(xiàn)象。這也是一個(gè)不安全的因素,要下工夫糾正。

  (三)“固本鑄魂,整體育人”活動(dòng)預(yù)設(shè)工作計(jì)劃

  1、組織學(xué)生開展“誠信做人”的讀書、演講活動(dòng),使學(xué)生在讀書中學(xué)做人,在演講中自我教育,在交流中得到靈魂的洗禮。

  2、進(jìn)行“做有責(zé)任感的人”實(shí)踐活動(dòng)。注意落實(shí)到日常的小事上,比一比,做一做,評(píng)一評(píng),使學(xué)生遇到問題主動(dòng)解決,出現(xiàn)問題不推卸責(zé)任,關(guān)心集體,關(guān)愛他人,對(duì)自己和同學(xué)有責(zé)任感。

  3、繼續(xù)開展“陽光每一天”實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生每天都能在班級(jí)中、在學(xué)校里、在同學(xué)中、在自己身上發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)長處或進(jìn)步

  。學(xué)會(huì)多看別人的長處,體諒別人的難處,寬容別人的過失。三言兩語記下自己的快樂,利用朝會(huì)、課前精彩三分鐘與同學(xué)們分享快樂,使自己每一天都過得快樂,有收獲。使班級(jí)每一天都沐浴友誼和感動(dòng)。以此營造和諧、健康、勤學(xué)、向上的良好班風(fēng),達(dá)到“固本鑄魂,整體育人”的目的。

小學(xué)四年級(jí)德育工作計(jì)劃2

  新的學(xué)期開始了,我擔(dān)任四年級(jí)的班主任。學(xué)生各個(gè)方面比去年都有了不同的變化,特別是思想思維上都有了一定的轉(zhuǎn)折。所以,從本這學(xué)期開始,我的班主任工作要從強(qiáng)化學(xué)生思想上下工夫,以養(yǎng)成教育為基準(zhǔn),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校的要求我將我的班級(jí)的德育計(jì)劃安排如下:

  一、加強(qiáng)常規(guī)教育

  1、抓好常規(guī)的文明、禮貌、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作,提出“七講一愛”即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛公物。課間提倡學(xué)生做有意義的活動(dòng),例如:跳繩、踢毽子等。在班級(jí)進(jìn)行競賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的積極性,形成良好的班風(fēng)。

  2、對(duì)每天班級(jí)發(fā)生的不良情況及時(shí)總結(jié)反思,尤其在每周星期一,堅(jiān)持讓學(xué)生背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,提高學(xué)生的思想覺悟。在班會(huì)上,以安全為主題,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通、飲食、游戲、等安全教育。

  3、抓好課堂紀(jì)律,讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。對(duì)學(xué)生上課回答問題提出嚴(yán)格的要求。特別是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫字時(shí)的要求,使學(xué)生在新的學(xué)期里,對(duì)寫字有一個(gè)新的提高。

  4、做好學(xué)生的思想工作,積極和家長交流,督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。重視家庭教育工作,認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長會(huì),做好家訪工作,尤其是對(duì)那些家庭困難、和需進(jìn)步的學(xué)生,多和家長溝通聯(lián)系,通過電話、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通,步調(diào)一致。

  二、配合學(xué)校,做好各項(xiàng)工作

  1、以寫作好的同學(xué)為榜樣,激發(fā)同學(xué)們的寫作興趣。

  2、鼓勵(lì)學(xué)生之間互相督促、互相評(píng)比,提高德育的實(shí)效性。

  3、對(duì)于國旗下講話,利用好機(jī)會(huì),給每一個(gè)孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。加強(qiáng)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的自信心。

小學(xué)四年級(jí)德育工作計(jì)劃3

  新的學(xué)期開始了,我仍然擔(dān)任四年級(jí)二班的班主任。從這學(xué)期開始,我的班主任工作要從強(qiáng)化學(xué)生思想上下工夫,以養(yǎng)成教育為基準(zhǔn),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校的的德育工作安排,我將我的班級(jí)的德育計(jì)劃安排如下:

  一、加強(qiáng)常規(guī)教育

  1、抓好常規(guī)的文明、禮貌、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作,提出“七講一愛”即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛公物。課間提倡學(xué)生做有意義的活動(dòng),例如:跳繩、踢毽子等。在班級(jí)進(jìn)行競賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的積極性,形成良好的班風(fēng)。

  2、利用班晨會(huì)的時(shí)間,上好心理健康課、班會(huì)、晨會(huì),按照要求認(rèn)真的備好課、上好課、相關(guān)的材料要整理好。對(duì)每天班級(jí)發(fā)生的不良情況及時(shí)總結(jié)反思,提高學(xué)生的思想覺悟。在班會(huì)上,以安全為主題,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)交通、飲食、游戲、等安全教育。

  3、抓好課堂紀(jì)律,讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。對(duì)學(xué)生上課回答問題提出嚴(yán)格的要求。特別是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫字時(shí)的要求,使學(xué)生在新的學(xué)期里,對(duì)寫字有一個(gè)新的提高。

  4、協(xié)調(diào)好各科老師,抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的不良情況,及時(shí)和任課老師了解,做好學(xué)生的思想工作,積極和家長交流,督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。重視家庭教育工作,認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長會(huì),做好家訪工作,尤其是對(duì)那些家庭困難、和需進(jìn)步的學(xué)生,多和家長溝通聯(lián)系,通過電話、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通,步調(diào)一致。

  二、配合學(xué)校,做好各項(xiàng)工作

  1、以發(fā)表文章的同學(xué)為榜樣,激發(fā)同學(xué)們的寫作興趣。

  2、本學(xué)期繼續(xù)組織好“小學(xué)社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)”,讓學(xué)生真正參與活動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng),最后寫好實(shí)踐日記。組織多種形式鼓勵(lì)學(xué)生之間互相督促、互相評(píng)比,提高德育的實(shí)效性。

小學(xué)四年級(jí)德育工作計(jì)劃4

  大力推進(jìn)“xx”教育;進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,結(jié)合年級(jí)組實(shí)際情況全面落實(shí)“文化育人,和諧發(fā)展”的教育思路,創(chuàng)建“溫馨教室”;構(gòu)建學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的氛圍。

  1、工作目標(biāo)

  深化家庭教育指導(dǎo)工作,不斷提高家庭教育指導(dǎo)的質(zhì)量。

  2、工作重點(diǎn)

  (1)、開學(xué)初制定年級(jí)組家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃,組織班主任對(duì)本年級(jí)組學(xué)生、家長開展家庭教育指導(dǎo)工作,班主任做好本班家長的思想工作,調(diào)動(dòng)家長開展家庭教育的積極性,對(duì)本班學(xué)生和家長開展家庭教育指導(dǎo)工作。

  (2)、扎實(shí)開展《上海市農(nóng)村小學(xué)外來媳婦學(xué)生家庭教育指導(dǎo)的研究》的實(shí)踐和總結(jié),不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和形式。各班組織開展一次家庭教育指導(dǎo)活動(dòng),完成經(jīng)驗(yàn)總結(jié),參加評(píng)比。

  (3)、不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的形式

  A、配合學(xué)校切實(shí)做好家長接待日工作。做到定時(shí)、定點(diǎn)、定人,與家長面對(duì)面地交流、溝通。盡力幫助學(xué)生家長解決一些家庭教育中的問題。

  B、對(duì)一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)上門家訪,對(duì)重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo),弘揚(yáng)師德,讓師愛在學(xué)生家庭中閃光。

  C、認(rèn)真填寫好《學(xué)生成長手冊(cè)》,充分發(fā)揮《學(xué)生成長手冊(cè)》的家校聯(lián)系作用。

  D、深入開展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作。根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建目標(biāo),引導(dǎo)更多的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭。

小學(xué)四年級(jí)德育工作計(jì)劃5

  一、班情分析

  通過上一個(gè)學(xué)期的班級(jí)教育教學(xué)管理,發(fā)現(xiàn)本班大部分學(xué)生思想純樸,品行端莊;為人誠懇務(wù)實(shí),能吃苦耐勞;求知欲望強(qiáng)烈,上進(jìn)心強(qiáng)。同時(shí)有一定的獨(dú)立自主的意識(shí)和生活自理的能力。做事不挑三揀四,同時(shí)又能團(tuán)結(jié)協(xié)作。絕大多數(shù)學(xué)生能做到自覺守紀(jì),維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。

  但同時(shí)由于生活在農(nóng)村,部分學(xué)生也存在如不講衛(wèi)生等陋習(xí)。還有相當(dāng)部分學(xué)生因?yàn)榧议L外出打工,缺乏父母的關(guān)愛,個(gè)性比較偏激;缺乏個(gè)人修養(yǎng),言語、行為較為粗俗;個(gè)人主義突出,自私自利,好我行我素,組織紀(jì)律觀念淡薄。還有極個(gè)別的學(xué)生因?yàn)樵诩覌缮鷳T養(yǎng),養(yǎng)成了好逸惡勞的惡習(xí),不尊重他人及他人的勞動(dòng)成果;自我管理能力較差,心理比較脆弱,性格比較沖動(dòng)。

  二、指導(dǎo)思想

  從“xx”入手,結(jié)合《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“xx”新人;培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)習(xí)典型,樹立正面的學(xué)習(xí)榜樣。促進(jìn)全體學(xué)生形成健康向上的思想道德品質(zhì)和個(gè)人情操;形成健全的心理和個(gè)人人格。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的意識(shí)和開拓創(chuàng)新精神,使其個(gè)人素質(zhì)和綜合能力得到全面發(fā)展。

  三、工作目標(biāo)

  主要目標(biāo):做好學(xué)生的思想教育工作,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。幫助學(xué)生樹立信心,端正學(xué)習(xí)態(tài)度和對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)。幫助學(xué)生形成健全的心理和人格,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。

  四、工作措施

  1、認(rèn)真抓好班級(jí)管理,做好登記和記錄。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和班級(jí)各項(xiàng)管理制度及學(xué)生操行評(píng)定制度。樹立正面典型,發(fā)掘后進(jìn)生中的閃光點(diǎn)。以優(yōu)促良,以優(yōu)帶后;以人促人,以人育人。使學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步。

  2、有計(jì)劃、有組織的開展好主題班會(huì),及各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的文體活動(dòng)。糾正學(xué)生中存在的不良之風(fēng),幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生良好的集體榮譽(yù)感,以形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。

  3、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮,使其卸下心理包袱,輕裝上陣,全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。同時(shí)在學(xué)生中廣泛的開展互幫互助活動(dòng),使全體學(xué)生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖,令其開心的學(xué)習(xí),愉快的生活。

小學(xué)四年級(jí)德育工作計(jì)劃6

  一、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。

  二、班級(jí)基本情況:

  本班共有66名學(xué)生,男33人,女33人,是個(gè)大班。針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn),即將要進(jìn)入中學(xué)了,但是有的思想還不夠成熟,還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確,紀(jì)律松懈,行為習(xí)不夠規(guī)范,需要我們班主任做大量思想工作。

  三、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施:

  1、要求學(xué)生嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)業(yè)成績。針對(duì)班級(jí)一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,在 學(xué)習(xí)方面隨隨便便,導(dǎo)致期未考試成績不好的,嚴(yán)格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做到平時(shí)多學(xué)、多問、多看、多做,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),努力提高學(xué)習(xí)成績。

  2、鼓勵(lì)同學(xué)大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,積極參加學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng),如歌詠、演講和體育競賽等,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,活躍班級(jí)氣氛,爭取在學(xué)校的各項(xiàng)競賽中多獲獎(jiǎng)。

  3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到講文明、有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生?匆娊處熌苤鲃(dòng)打招呼。在公共場合注意形象,不得損壞學(xué)校和班級(jí)的榮譽(yù)。

  4、民主選拔班干部,做到公開、公正、公平,健全班委會(huì),分工合作,提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必須帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

  5、做好弱勢(shì)學(xué)生的工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要是幾個(gè)經(jīng)濟(jì)特困生和智力有障礙的學(xué)生。對(duì)生活比較困難的如鐘勇、黃金美等想辦法幫助他們;對(duì)智力有障 礙,學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生如柳水長、董萍等,多關(guān)心他們,幫助他們,使他們不斷樹立信心,使他們的學(xué)業(yè)成績?cè)谠械幕A(chǔ)上有蝗顯的提高。

  四、班級(jí)主要活動(dòng)安排:

  第1、2周 (9.1-9.11)

  1、9月1日?qǐng)?bào)名注冊(cè)

  2、打掃教室和包干區(qū)衛(wèi)生

  3、調(diào)查暑期情況,檢查暑假作業(yè)

  4、做好常規(guī)教育,使學(xué)生能安下以來學(xué)習(xí)

  5、做好假日活動(dòng)的報(bào)名工作

  6、愛心捐款活動(dòng)

  7、校報(bào)、班報(bào)刊出

  8、班干部選舉和分工

  第3、4周 (9.12-9.25)

  1、推選三名同學(xué)參加大隊(duì)干部競選

  2、上報(bào)假日活動(dòng)有關(guān)材料

  3、期初家訪和家長聯(lián)系工作

  4、推普周活動(dòng)

  第5、6周 (9.26-10.9)

  1、參加校急性跳遠(yuǎn)競賽

  2、迎接校教學(xué)常規(guī)檢查

  3、老人節(jié),為老年人做好事

  4、班報(bào)刊出

  在這里我希望看到小學(xué)四班主任工作計(jì)劃:德育為首,同學(xué)們應(yīng)該去去演繹你們的夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)你們的追求,你們要用自己的努力,去爭取每一次的成功。

小學(xué)四年級(jí)德育工作計(jì)劃7

  一、工作目標(biāo)

  依據(jù)學(xué)校德育的精神,本學(xué)期陽坊四年級(jí)的班主任工作將以“創(chuàng)生態(tài)文明班級(jí)”和“先進(jìn)班集體”為動(dòng)力,以開展各種活動(dòng)為契機(jī)。以注重學(xué)生的品行培養(yǎng),養(yǎng)成良好習(xí)慣為最終目的,緊緊圍繞“育人為本、德育為先”的工作重心,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍。提高學(xué)生良好道德素質(zhì)。與此同時(shí),做好學(xué)校、家長、社會(huì)的橋梁溝通,為學(xué)生的成長創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境。

  二、班級(jí)現(xiàn)狀

  經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),洋房四年級(jí)的同學(xué)在各方面都有了進(jìn)步:新集體初步形成,同學(xué)們集體榮譽(yù)感較強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)成績有所進(jìn)步。但仍存在許多的不足:氣氛略顯活躍,成績還有較大空間。為把本班建成優(yōu)秀班集體,本學(xué)期將注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣以及交往、合作等能力。特制定班級(jí)工作計(jì)劃:

  三、教育目標(biāo)

  班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  班級(jí)培養(yǎng)目標(biāo):以正確的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待生活。

  教師形象目標(biāo):求真求實(shí)充滿愛心

  四、教育方法及措施

  一、重點(diǎn)工作措施及要求:

  (1)夯實(shí)常規(guī)管理基礎(chǔ),從小事做起

  1、重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和實(shí)施,依據(jù)班規(guī)制定本學(xué)期的班級(jí)文明公約,學(xué)生共同簽字承諾,班干監(jiān)督個(gè)人落實(shí)情況,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,確保常規(guī)工作能有序開展。

  學(xué)習(xí)建設(shè):提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的中心,因此將采取各種辦法調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)積極性,讓他們主動(dòng)學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí)。從提高作業(yè)質(zhì)量入手,到每一課、每一單元、每一學(xué)科知識(shí)的落實(shí),讓每一個(gè)孩子都能夠得到發(fā)展,讓每一個(gè)孩子都能夠享受到學(xué)習(xí)的樂趣,體會(huì)到成功的喜悅。

  2、利用主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。每周一節(jié)班會(huì)課,利用這節(jié)課向?qū)W生進(jìn)行人生觀、道德價(jià)

  值觀、學(xué)習(xí)觀等方面的思想教育,做好班會(huì)內(nèi)容記錄。

  3、定期召開班干部會(huì)議,及時(shí)了解班級(jí)情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。

  4、作好班級(jí)美化布置工作,營造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿朝氣的班級(jí)氛圍。號(hào)召全體同學(xué)參與到班級(jí)環(huán)境的布置中來,每人為班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

  5.抓好“跑操、眼保健操、課間操”的活動(dòng)。課間操要做到快、靜、齊。眼保健操穴位找準(zhǔn),動(dòng)作做到位。

  (2)、加強(qiáng)安全教育

  1、利用晨會(huì),班會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。

  以求實(shí)創(chuàng)新,奮力率先的精神狀態(tài),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),樹立新觀念,探索有效的方法,開展以年級(jí)部為主體的各類主題教育活動(dòng),發(fā)揮班主任及各科老師工作的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,形成各具特色的班級(jí)風(fēng)貌,開創(chuàng)年級(jí)部新局面。

  2、組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識(shí)的墻報(bào),增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力。

  3、制定班級(jí)安全公約,教育學(xué)生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到水邊游泳,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,上學(xué)和放學(xué)過馬路注意交通安全。

  (3)家校結(jié)合,分類施教

  本學(xué)期要做好分類施教工作:

  1、經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話,點(diǎn)出不足,提出希望,明確發(fā)展方向。

  2、對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

  3、對(duì)于行為后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),樹立信心,在教師和學(xué)生共同督促下改進(jìn)。

  4、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

  本學(xué)期要做好家校聯(lián)系工作:

  1、電話聯(lián)系:除了家長咨詢外,要主動(dòng)與家長聯(lián)系,把孩子的情況及時(shí)反饋給家長。

  2、面談:基本不采用此方式。如實(shí)在需要,先上報(bào)教導(dǎo)處,再與各科教師溝通好,讓家長來有所獲。

  二、特色工作:

  堅(jiān)持“德育為先”的指導(dǎo)思想,重視德育工作的價(jià)值,不斷創(chuàng)新德育工作的新途徑、新方法、新內(nèi)容。愛國主義教育和基礎(chǔ)道德教育,是我們德育工作的靈魂;A(chǔ)道德教育對(duì)學(xué)生成長的奠基作用是德育工作的基礎(chǔ)。抓好這兩方面工作,有效的統(tǒng)領(lǐng)德育工作,促進(jìn)德育工作取得實(shí)效性。我們的德育工作遵循《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》對(duì)未成年人“從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為”。

  本班個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,學(xué)習(xí)成績欠佳,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。針對(duì)上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:

  1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。

  2、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾帲m正,有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表揚(yáng)。

  3、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì),以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己。

  4、多與家長聯(lián)系,了解他們?cè)诩业那闆r。與家長一同把孩子教育好。

  五、各月工作安排

  二月份:1、總結(jié)寒假生活,上交寒假相關(guān)作業(yè)。

  2、教室整理、布置,調(diào)整隊(duì)干部。

  3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》,制定《安全公約》

  三月份:1、開展“感恩”為主題的“慶三八”教育活動(dòng)。(3月7日、8日)

  利用班隊(duì)會(huì)的活動(dòng)機(jī)會(huì)開展專題性的教育。圍繞著“弘揚(yáng)和培育民族精神”“和諧校園”“生命教育”等設(shè)計(jì)專題活動(dòng),各班每周二活動(dòng)。自設(shè)主題,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

  2、評(píng)選班內(nèi)“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明禮儀標(biāo)兵”“節(jié)約小楷!、“文明禮儀使者”。

  四月份:1、利用清明節(jié)活動(dòng),進(jìn)行“學(xué)習(xí)先輩發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)”主題教育活動(dòng)

  2、開展“三操”評(píng)選活動(dòng)。

  3、評(píng)選“衛(wèi)生標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“道德之星”和“讀書好少年”

  五月份:1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行生態(tài)文明建設(shè)的教育。

  2、班內(nèi)評(píng)選出“體育健將”、“尊老標(biāo)兵”、“勞動(dòng)干將”和“班級(jí)小主人”

  3、結(jié)合“世界地球日、森林日、濕地日、世界水日、環(huán)境日、愛鳥周等”開展宣傳、征文、和繪畫等比賽活動(dòng)。

  六月份:1、板報(bào)宣傳“慶六一”活動(dòng)。

  2組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識(shí)的墻報(bào)。

小學(xué)四年級(jí)德育工作計(jì)劃8

  一、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)思想,繼續(xù)以《中學(xué)德育大綱》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指針,以提高德育隊(duì)伍戰(zhàn)斗力為基礎(chǔ),以抓好學(xué)生行為規(guī)范教育為前提,以打造平安校園為保證,進(jìn)一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,認(rèn)真落實(shí)市、區(qū)教育工作精神,以德育隊(duì)伍建設(shè)為中心,以常規(guī)管理為主線,以德育活動(dòng)為載體,以關(guān)注特殊群體學(xué)生為重點(diǎn),實(shí)施學(xué)生自主教育和自主管理;開展主題活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育。增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展?fàn)I造良好的德育環(huán)境。

  二、工作目標(biāo):

  1、加強(qiáng)政教處自身建設(shè)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè),提高政教工作能力。

  2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍。

  3、進(jìn)一步落實(shí)實(shí)施“學(xué)校全員育人方案”,努力形成全員育人的良好德育氛圍。

  4、拓展德育渠道,豐富德育內(nèi)容,提升各項(xiàng)活動(dòng)的德育功能,培養(yǎng)具有愛生活、懂感恩、能寬容、負(fù)責(zé)任、有正義、敢創(chuàng)新的社會(huì)公民。

  5、發(fā)揮家校聯(lián)合會(huì)的功能,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化教育網(wǎng)絡(luò),充分利用社會(huì)資源,進(jìn)一步提高德育效果與水平。

  6、重視安全、衛(wèi)生、誠信、法制與學(xué)生的心理健康教育,使校園安全成為學(xué)校各項(xiàng)工作開展的重要保障。

  7、建設(shè)德育評(píng)價(jià)體系,完善班級(jí)建設(shè)三級(jí)(周、月、期)管理評(píng)估辦法;

  8、確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和要求,改進(jìn)教育工作的方式與方法,充分體現(xiàn)德育工作的整體性,階段性和實(shí)效性。

  三、工作思路:

  以學(xué)生為本,道德為先,以發(fā)展為本,素質(zhì)為先,抓好學(xué)生的德育工作。把培養(yǎng)良好文明行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手,融入愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。

  1、注重育人隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)班主任、任課教師、團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)的網(wǎng)絡(luò)化育人功能。

  2、發(fā)揮好升旗儀式、班會(huì)、校園文化、廣播、板報(bào)等的學(xué)校內(nèi)部教育陣地功能。

  3、以活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣和行為舉止。

  4、完善德育教育的各項(xiàng)規(guī)章制度,激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性,保障學(xué)校德育教育的科學(xué)性、針對(duì)性、有效性、系統(tǒng)性。

  5、加強(qiáng)德育活動(dòng)的過程監(jiān)督,注重實(shí)效性,并做好檔案材料的整理工作。

  四、具體工作:

 。ㄒ唬(gòu)建特色德育的運(yùn)行機(jī)制,確保學(xué)校德育目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。

  1、加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo),建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:賈德奎

  副組長:汪偉、王偉超

  組員:李春娥、張聚周、何蘭蘭

  2、健全組織領(lǐng)導(dǎo)和管理體系。構(gòu)建主管校長負(fù)責(zé),以政教處、班主任、學(xué)生干部為主題的德育骨干力量的運(yùn)行管理機(jī)制,堅(jiān)持“教書育人、管理育人、服務(wù)育人和環(huán)境育人“的德育理念,落實(shí)各崗位工作責(zé)任制,將工作任務(wù)層層分解,落實(shí)到具體部門、明確到具體責(zé)任人。研究制定德育工作評(píng)價(jià)考核方案,完善表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度,確保學(xué)校德育工作有序高效。

  3、加強(qiáng)年級(jí)組建設(shè)和管理。發(fā)揮年級(jí)組的德育管理職能,明確年級(jí)德育目標(biāo)和內(nèi)容。年級(jí)組在政教處的指導(dǎo)下,根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)組織開展德育工作,創(chuàng)新德育方式及途徑落實(shí)年級(jí)德育工作目標(biāo)。

  4、加強(qiáng)政教處的建設(shè),強(qiáng)化政教處的管理和服務(wù)職能。加強(qiáng)政教處與各職能部門的聯(lián)系和配合。強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律,認(rèn)真履行工作職責(zé),盡心盡職做好每一項(xiàng)工作,專心致志辦好每一件事情,互相配合,通力協(xié)作,講究工作方法,注重工作實(shí)效;加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),依法辦事,切實(shí)維護(hù)學(xué)校權(quán)益;牢固樹立服務(wù)意識(shí),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作。

 。ǘ┮詭煴硇蜗鬄橹攸c(diǎn),開展職業(yè)道德建設(shè),提升德育隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。

  1、結(jié)合多彩教育、名班主任工程,培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、為人師表、銳于創(chuàng)新的師德標(biāo)兵。

  2、完善學(xué)習(xí)制度,深入開展系列教育活動(dòng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要為《中華人民共和國教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。

  3、建立獎(jiǎng)懲機(jī)制,規(guī)范師德行為。學(xué)校的月考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法、學(xué)期考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法必須將教師的師德行為列為考核重要內(nèi)容。

  4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),確保德育工作順利進(jìn)行。

  建立班主任培訓(xùn)的長效機(jī)制,為班主任的成長搭建平臺(tái)。創(chuàng)新培訓(xùn)形式,提供看優(yōu)秀班主任的視頻,聽講座,經(jīng)驗(yàn)交流,現(xiàn)場參觀等機(jī)會(huì)。積極建設(shè)培養(yǎng)機(jī)制,尤其對(duì)年輕班主任加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),全面提高業(yè)務(wù)素質(zhì),促進(jìn)教師良性發(fā)展,推進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)工作督導(dǎo),加強(qiáng)班級(jí)管理建設(shè),并以此制定考核辦法進(jìn)行考核,定期進(jìn)行檢查督促,進(jìn)一步規(guī)范工作內(nèi)容,以提升整個(gè)德育隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。

  5、做好骨干班主任和全體班主任的培訓(xùn)工作。定期組織德育工作例會(huì)和年級(jí)德育研討會(huì),安排學(xué)習(xí)法規(guī)文件、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、布置階段工作、商討工作方法、分析工作現(xiàn)狀等內(nèi)容,及時(shí)了解班主任工作中的困難,為班主任排憂解難,提高班主任工作藝術(shù)和工作水平。積極組織安排班主任到兄弟學(xué)校、優(yōu)秀學(xué)校進(jìn)行考察學(xué)習(xí),多渠道、多途徑提升班主任素質(zhì)的隊(duì)伍。

  (三)抓好行為規(guī)范,創(chuàng)建文明校園。

  1、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《xx中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》,利用期初、期中、期末階段開展全校性教育宣傳、檢查督促、評(píng)選表彰活動(dòng)。

  2、利用班隊(duì)活動(dòng)、節(jié)假前等機(jī)會(huì)開展經(jīng)常性的教育,深入持久地抓好學(xué)生養(yǎng)成教育。以學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成為基本要求,按照教育與管理、明理與踐行相結(jié)合的原則,在全體學(xué)生中大力提倡和踐行基本道德規(guī)范,用禮儀溝通心靈,讓文明成為習(xí)慣,提高全校學(xué)生的道德發(fā)展水平,進(jìn)而影響帶動(dòng)每一個(gè)家庭和社區(qū),構(gòu)建和諧校園、禮儀校園,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。以此活動(dòng)為契機(jī),完成學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的培訓(xùn)工作。

  3、抓反復(fù),反復(fù)抓,加強(qiáng)檢查、督促,約束極少數(shù)學(xué)生的不文明行為。

  (四)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),提升教學(xué)質(zhì)量。

  1、加強(qiáng)學(xué)生出勤教育,教育學(xué)生不遲到、不早退、不曠課,盡可能珍惜時(shí)間。

  2、強(qiáng)化課堂紀(jì)律,做到專心聽講、不做小動(dòng)作,不看課外書,積極思考,大膽發(fā)言,認(rèn)真記筆記。

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  1、加強(qiáng)安全教育和管理,防止各類安全事故的發(fā)生。

  校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,要始終牢固樹立“安全第一”的思想,要求全校教職工“隨時(shí)把安全工作放在心上、掛在嘴上、抓在手上、記在工作本上”,居安思危,做到警鐘長鳴,常抓不懈。

  一是要抓好安全常規(guī)教育;

  二是要抓好安全、法制及心理健康主題教育。通過安全、法制教育專題講座,以真實(shí)的典型案例教育學(xué)生,積極疏導(dǎo)化解學(xué)生出現(xiàn)的各種問題;通過舉辦圖片展,觀看法制教育影片及“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”、“崇尚科學(xué)文明,反對(duì)迷信邪教”的宣傳教育活動(dòng),不斷提高師生辨別是非的能力;

  三是要抓好網(wǎng)絡(luò)安全教育。引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、健康上網(wǎng),自覺抵制腐朽、暴力、色情等不良網(wǎng)絡(luò)文化的侵蝕,提高自身“免疫”能力;

  四是要抓好學(xué)生的自防自救教育。通過開展提高中學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí)與能力,掌握遇到危險(xiǎn)時(shí)自護(hù)、自救、逃生和報(bào)警的基本方法;

  五是要抓好“行為不良”學(xué)生幫扶教育。問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,有措施,勤總結(jié),重在落實(shí),班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評(píng)、多鼓勵(lì),少指責(zé),多幫助。對(duì)已經(jīng)受過處分的學(xué)生,學(xué)校要建檔立卡,密切關(guān)注其思想動(dòng)向和近期表現(xiàn),經(jīng)常與家長互通情況,采取學(xué)校、家庭、社會(huì)共同教育的辦法,做好教育轉(zhuǎn)化工作。通過落實(shí)和完善各種規(guī)章制度,進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理,每月對(duì)學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查,確保學(xué)校無重大安全事故的發(fā)生。

  2、充分利用國旗下講話、學(xué)生集會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行安全意識(shí)教育。圍繞9月20日愛牙日、12月1日艾滋病日等開展多種形式的宣傳教育。

  3、交通、消防、用電、課間活動(dòng)等安全教育常抓不懈。每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次學(xué)生安全疏散演練。

  4、根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),分別對(duì)學(xué)生進(jìn)行秋季防食物中毒、冬季防流感的安全教育。

  5、加強(qiáng)課間巡視,加強(qiáng)門口護(hù)送,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)加以解決。

  6、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的正面教育,保護(hù)學(xué)生自尊心,做好對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)。上好青春期教育課。

  7、做好貧困生的調(diào)查,教育學(xué)生奉獻(xiàn)愛心,幫助貧困生。

  8、推行德育跟蹤制,做好特殊學(xué)生的耐心輔導(dǎo)、教育和幫助。

 。┘訌(qiáng)法制教育,培養(yǎng)守法公民。

  1、發(fā)揮課堂教育在法制教育中的主渠道作用。

  2、利用廣播、黑板報(bào)、宣傳欄進(jìn)行專題性法制教育。

  3、發(fā)揮法制副校長或校園法官的作用。

  4、加強(qiáng)法制教育,增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,開展法制講座、法律知識(shí)競賽、法制故事評(píng)比等多種形式的法制實(shí)踐活動(dòng)。

  5、開展“法制宣傳教育月”活動(dòng),通過法制專題講座、知識(shí)競賽等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《中華人民共和國道路交通安全法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》《遠(yuǎn)離毒品》為重點(diǎn)的法制安全教育系列活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識(shí)。不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念,做遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

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  心理健康教育是當(dāng)代教育面臨的一個(gè)新課題,各年段班主任要積極配合學(xué)校心理咨詢室緊緊圍繞新時(shí)期中學(xué)生的生理、心理發(fā)展特點(diǎn),進(jìn)一步完善學(xué)校心理健康教育的方法和手段,加強(qiáng)咨詢與輔導(dǎo),進(jìn)一步辦好心理健康教育論壇和心理網(wǎng)站,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)的全面提高。

  (八)拓展德育陣地,營造校園文化。

  1、充分利用班級(jí)黑板報(bào)、校園宣傳櫥窗,及時(shí)更新教室布置。通過這些平臺(tái)發(fā)揮德育宣傳功能。

  2、繼續(xù)做好校園文明監(jiān)督崗的檢查反饋,發(fā)揮流動(dòng)紅旗班級(jí)評(píng)比對(duì)學(xué)生德育的促進(jìn)作用。

  3、關(guān)注節(jié)日教育,積極開展主題教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的主體意識(shí)。

  以9月10日尊師教育,10月1日愛國主義教育,10月17日愛心教育,12月25日圣誕節(jié)感恩教育、校園藝術(shù)節(jié)等重大節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī),全方位開展德育教育活動(dòng)。以征文競賽、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、主題班會(huì)等為教育陣地,著重抓好愛國主義和傳統(tǒng)美德教育,愛校教育、感恩教育、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、文明上網(wǎng)”等主題教育活動(dòng)。

  4、突出以愛國主義為主旋律,以弘揚(yáng)和培育民族精神為主線的德育教育。

  繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,充分發(fā)揮校園黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,充分利用學(xué)校豐富的人文資源,進(jìn)行愛國主義、集體主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用,以校園文化藝術(shù)節(jié)、重大節(jié)日和重要紀(jì)念日為契機(jī),通過豐富多彩的課余活動(dòng),大力開展弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)、民族精神的教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的民族責(zé)任感和使命感。

  5、開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),如演講賽、征文活動(dòng)、主題班會(huì)等。

 。ň牛┘訌(qiáng)橫向聯(lián)系,綜合德育力量。

  1、加強(qiáng)與社會(huì)、派出所、社區(qū)的聯(lián)系,營造良好的德育大環(huán)境。

  加強(qiáng)警校共育建設(shè)。繼續(xù)加強(qiáng)與潔云路派出所和周邊社區(qū)的聯(lián)系,加強(qiáng)警校共育建設(shè)。公安與教育攜手,學(xué)校與社會(huì)聯(lián)動(dòng),以育人和防范為主,將公安部門的'治安管理優(yōu)勢(shì)和教育部門的教書育人優(yōu)勢(shì)有機(jī)結(jié)合,形成防范合力,確保我校師生安全,共同維護(hù)校園及周邊環(huán)境的良好秩序,努力構(gòu)建平安和諧校園。

  2、加強(qiáng)與學(xué)生家庭的聯(lián)系,開好家長會(huì),做好家訪工作。

  繼續(xù)辦好家長學(xué)校。重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,利用校外德育教育基地,建立家長委員會(huì),完善校、家、社聯(lián)系制度,進(jìn)一步形成德育教育的合力,舉辦家長學(xué)校講座,定期召開形式多樣的家長會(huì)。切實(shí)提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。班主任要分層次有重點(diǎn)地主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生家里進(jìn)行家庭訪問,通過電訪、信訪、家訪等形式與家長溝通情況,和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),繼續(xù)深入開展社區(qū)教育,利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。

 。ㄊ┳龊盟刭|(zhì)評(píng)價(jià),增強(qiáng)德育自覺性。

  在學(xué)生中開展階段性德育評(píng)價(jià)和期末素質(zhì)評(píng)價(jià),引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià),提高德育的自覺意識(shí)。

  五、具體工作安排:

  日常規(guī)每天班級(jí)常規(guī)(紀(jì)律、衛(wèi)生)檢查情況上報(bào)、公示

  周常規(guī)

  1、升旗儀式

  2、公布班級(jí)評(píng)比結(jié)果,頒發(fā)紀(jì)律和衛(wèi)生流動(dòng)紅旗

  3、主題班會(huì)、板報(bào)

  月份(主題)主題及活動(dòng)內(nèi)容

  8月底—9月

  養(yǎng)成教育

  1、制定政教處新學(xué)期工作計(jì)劃;

  2、班主任學(xué)期初會(huì)議;

  3、新生入學(xué)教育、軍訓(xùn)(8月24—30日);

  4、學(xué)生注冊(cè)報(bào)到。

  5、學(xué)生行為規(guī)范教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育。貫徹落實(shí)中學(xué)生守則,《xx中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  6、大掃除。衛(wèi)生保潔意識(shí)教育。

  7、班干部培訓(xùn)、值周工作安排。

  8、主題班會(huì):“新學(xué)期新打算”。引導(dǎo)學(xué)生樹立合理的志向,制定個(gè)人成長計(jì)劃;

  9、學(xué)生安全教育;

  10、尊師教育(9月10日);

  11、開展弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)(9月18日);

  10月

  愛國主義教育

  1、愛國主義教育(10月1日);開展國情教育和愛我家鄉(xiāng)活動(dòng);

  2、行為規(guī)范檢查督促;

  3、藝術(shù)節(jié);

  4、慈善教育;

  5、第一次班主任交流會(huì);

  6、入團(tuán)積極分子選拔;

  7、違規(guī)違紀(jì)處分學(xué)生跟蹤管理。

  11月

  安全教育

  法制教育

  1、消防安全知識(shí)教育(11月9日);

  2、安全疏散演練;

  3、法制教育、紀(jì)律教育;

  4、班干部培訓(xùn)、違規(guī)違紀(jì)處分學(xué)生跟蹤管理;

  5、期中考試小結(jié)、家長會(huì)。

  12月

  和諧校園建設(shè)

  感恩教育

  1、艾滋病日教育(12月1日);

  2、感恩教育(12月25日);

  3、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);

  4、第二次班主任交流會(huì);

  5、發(fā)展新團(tuán)員。

  1月

  誠信教育

  1、開展誠信學(xué)習(xí)、誠信考試活動(dòng);

  2、學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng);

  3、學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先;

  4、撰寫工作總結(jié);

  2月

  社會(huì)實(shí)踐

  1、假前安全教育;

  2、假期安排學(xué)生參加學(xué)校、社區(qū)的社會(huì)實(shí)踐或公益活動(dòng);

  3、獨(dú)立完成假期學(xué)科作業(yè)和實(shí)踐作業(yè);

小學(xué)四年級(jí)德育工作計(jì)劃9

  一、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣

  假期,不少學(xué)生感染了一些不良的習(xí)慣,開學(xué)伊始,開一堂行為習(xí)慣教育課。利用晨間話繼續(xù)細(xì)化,內(nèi)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操,有專門班干部進(jìn)行檢查,同學(xué)間互相監(jiān)督;仡櫉o項(xiàng)競賽內(nèi)容,給班干布分配各自任務(wù)。班長作好每天的晨檢,教室、公共場地由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日三掃,體育委員負(fù)責(zé)好眼保健操的檢查工作。語文課代表負(fù)管理好晨讀。及時(shí)對(duì)好人好事進(jìn)行表揚(yáng)。

  二、壯大班干部隊(duì)伍

  經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng),班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量,明確了各自的任務(wù),具備了一定的工作能力,有些班干部還在同學(xué)們中間形成了一定的危性。但我發(fā)現(xiàn)有些班干部名存實(shí)亡,并沒有發(fā)揮一定的作用,而所謂平民中的有些同學(xué)工作熱情卻十分高。本學(xué)期,我決定讓更多的同學(xué)當(dāng)上班干部來管理班級(jí)。一方面可以減輕每個(gè)班干部的工作,同時(shí)有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束能力。使更多的同學(xué)們?cè)谑艿藉憻、增長才干的同時(shí),體會(huì)到了當(dāng)小干部的難處,更自覺地遵守各項(xiàng)制度。激勵(lì)他們給班級(jí)出主意,想辦法,增強(qiáng)了集體觀念。引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手出好每一期的黑板報(bào),提高同學(xué)們的熱情。同時(shí)經(jīng)常召開班干部會(huì)議,對(duì)他們進(jìn)行管理能力的引導(dǎo)。

  三、培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

  培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友,勤奮學(xué)習(xí),關(guān)心集體,遵守紀(jì)律,熱愛勞動(dòng),講究衛(wèi)生,積極鍛煉的好作風(fēng),有利于班級(jí)凝聚力的形成和發(fā)展。

  1、期初每個(gè)學(xué)生給自己確立本學(xué)期的目標(biāo)。

  2、做好期初家訪工作,特別是對(duì)新轉(zhuǎn)進(jìn)來學(xué)生的全面了解。

  3、以五項(xiàng)競賽為中心軸,全面規(guī)范行為習(xí)慣,提倡團(tuán)結(jié)友愛,講文明禮貌,提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

  4、滲透《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》中的思想精神,要求學(xué)生以此來規(guī)范自己的行為習(xí)慣;加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會(huì)講公德,在家講孝順;加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。

  5、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主,抓學(xué)習(xí)的過程,也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

  6、做好差生轉(zhuǎn)化工作,建立一幫一小組,平時(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)。

  四、強(qiáng)安全教育,防患于未然

  安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,因此,把安全工作放在班級(jí)工作的第一位。

  1、用晨會(huì)、集會(huì)、板報(bào)、圖片展等形式,開展安全知識(shí)教育。

  2、用班隊(duì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí),法律意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

  五、保持家校聯(lián)系,促進(jìn)班級(jí)工作更順利地進(jìn)行

  1、做好家訪工作,了解學(xué)生的實(shí)際情況。

  2、及時(shí)與家長溝通,反映學(xué)生在校情況。

  具體工作安排:

  二月份:

  1、2月6日注冊(cè)報(bào)名

  2、打掃校園衛(wèi)生,發(fā)放新書

  3、制定計(jì)劃

  4、假期小結(jié)

  5、上報(bào)就餐、乘車學(xué)生名單

  6、班報(bào)刊出

  7、“我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子大塞

  8、班主任工作會(huì)議

  三月份;

  1、跳繩比賽

  2、“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)

  3、植樹節(jié)

  4、校報(bào)刊出

  5、學(xué)會(huì)生活系列活動(dòng)

  6、“偉大的民族系列活動(dòng)”

  四月份:

  1、班報(bào)刊出

  2、立定跳遠(yuǎn)

  3、期中檢測(cè)

  4、班主任會(huì)議

  5、“偉大的民族”演講賽

  五月份:

  1、校排球賽

  2、朗讀測(cè)試

  3、寫字測(cè)試

  4、4—6作文片段比賽

  5、班報(bào)刊出

  六月份:

  1、“六一”手抄報(bào)比賽

  2、4---6古詩積累比賽

小學(xué)四年級(jí)德育工作計(jì)劃10

   新課程的培養(yǎng)目標(biāo)指導(dǎo)我們,要使學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神,熱愛社會(huì)主義,繼承社會(huì)主義民主法制意識(shí),遵守國家法律和社會(huì)公德;逐步形成正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀;具有社會(huì)主義責(zé)任感,努力為人民服務(wù),要使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。針對(duì)學(xué)生的德育基礎(chǔ),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際開展德育教育。因此在數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)中,有責(zé)任也應(yīng)有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的培養(yǎng),以期能使學(xué)生逐漸形成良好的品性,不斷規(guī)范自己的行為。

  一、結(jié)合數(shù)學(xué)教材內(nèi)容的豐富性,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國愛科學(xué)的教育。

  依據(jù)數(shù)學(xué)教材本身的思想教育因素,數(shù)學(xué)教材上的插圖,用數(shù)學(xué)知識(shí)和一些數(shù)目材料都蘊(yùn)含著豐富的思想內(nèi)容,比如,小學(xué)數(shù)學(xué)課本上就繪有反映科學(xué)技術(shù)和四化建設(shè)成就的大型電子計(jì)算機(jī),太陽灶,我國發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星,南京長江大橋等圖畫,而這些圖畫又一般是與應(yīng)用題結(jié)合在一起的,既具體又形象,很有說服力。通過對(duì)這些內(nèi)容的生動(dòng)講解,就能使學(xué)生感到祖國的偉大和社會(huì)主義的優(yōu)越,受到了愛祖國受社會(huì)主義的教育。

  二、結(jié)合數(shù)學(xué)在日常生活和生產(chǎn)建設(shè)中的廣泛應(yīng)用對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育

  為祖國、為人民而學(xué)習(xí)是學(xué)生努力學(xué)習(xí)的一種外部動(dòng)力,但從小學(xué)生的年齡特征和認(rèn)識(shí)規(guī)律來看,單給他們講這樣的大道理是收效不大的,因?yàn)樗麄兪芾斫饽芰Φ南拗,所以,可以根?jù)在現(xiàn)實(shí)生活中人們的一切活動(dòng),包括衣食住行等都離不開數(shù)學(xué)這一事實(shí),也可利用數(shù)學(xué)應(yīng)用廣泛的特點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。密切聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行基本知識(shí)教育,使學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的實(shí)際意義。如學(xué)習(xí)計(jì)算時(shí),設(shè)計(jì)買賣情境進(jìn)行引入,當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在計(jì)算時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤,就向?qū)W生講清出錯(cuò)就會(huì)給生產(chǎn)和工作帶來巨大的損失,教育學(xué)生學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)。

  三、結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)的常規(guī)性,培養(yǎng)良好習(xí)慣

  良好習(xí)慣的培養(yǎng)也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的一個(gè)重要組成部分,因此,應(yīng)當(dāng)在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,抓住一切時(shí)機(jī),反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  1、 注意培養(yǎng)學(xué)生專心聽講的習(xí)慣,專心聽講是學(xué)生理解知識(shí)的重要前提,上課時(shí)應(yīng)要求學(xué)生集中注意力,培養(yǎng)自控能力,自覺約束自己的行為,不受外界干擾,不開小差,不搞小動(dòng)作,認(rèn)真聽講,積極探索,大膽發(fā)表自己的見解。

  2、認(rèn)真書寫作業(yè)的習(xí)慣,作業(yè)時(shí)必須嚴(yán)格訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度,書寫整潔規(guī)范,圖畫符合要求,審題認(rèn)真全面,計(jì)算耐心仔細(xì),并能自覺養(yǎng)成檢查驗(yàn)算的習(xí)慣,

  3、意培養(yǎng)學(xué)生敢于正視困難,戰(zhàn)勝困難的學(xué)習(xí)精神,學(xué)生在學(xué) 習(xí)上遇到困難請(qǐng)教時(shí),不馬上給他們講解,而是鼓勵(lì)他們重新審

  題思考,引導(dǎo)他們從不同的角度進(jìn)行分析,直到獨(dú)立解決問題為止,從而增強(qiáng)了學(xué)生的成功感和自信心,培養(yǎng)了獨(dú)立思考,敢于挑戰(zhàn)困難的精神。

  四、本冊(cè)實(shí)驗(yàn)教材的德育滲透措施:

 。ㄒ唬、充分發(fā)揮教師在教學(xué)中體現(xiàn)的人格魅力。德育過程既是說理、訓(xùn)練的過程,也是情感陶冶和潛移默化的過程。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的一種精神對(duì)學(xué)生的影響是巨大的,也是直接的。教師的板書設(shè)計(jì)、語言的表達(dá)、教師的儀表等都可以無形中給學(xué)生美的感染,從而陶冶學(xué)生的情操。

  (二)、充分利用教材挖掘德育素材。認(rèn)真鉆研教材,充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素,把德育教育貫穿于對(duì)知識(shí)的分析中。

 。ㄈ⒃诮虒W(xué)過程中進(jìn)行德育滲透。教師在教學(xué)過程中,可以采取靈活多樣的教學(xué)方法潛移默化的對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,比如研究性學(xué)習(xí),合作性學(xué)習(xí)等。拿教學(xué)方法來說,我們可以采取小組合作學(xué)習(xí)法,這種學(xué)習(xí)法共享一個(gè)觀念:學(xué)生們一起學(xué)習(xí),既要為別人的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),又要為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),學(xué)生在既有利于自己又有利于他人前提下進(jìn)行學(xué)習(xí)。從小讓他們養(yǎng)成嚴(yán)肅看待他人學(xué)習(xí)成績的習(xí)慣。

  (四)、利用活動(dòng)和其他形式進(jìn)行德育教育。德育滲透不能只局限在課堂上,應(yīng)與課外學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,我們可以適當(dāng)開展一些活動(dòng)課和主題活動(dòng)。

  在數(shù)學(xué)課教學(xué)中滲透德育,猶如“春雨潤物細(xì)無聲”,在學(xué)生純潔無瑕的心田里,種下美好的種子,必能開出絢麗的花朵。這種潛移

  默化的德育滲透,是其它德育方法無法代替的。因此,做為一名數(shù)學(xué)教師要提高滲透的自覺性,把握滲透

  的可行性,注重滲透的反復(fù)性。我相信只要在教學(xué)中,結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際和知識(shí)的接受能力,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有機(jī)滲透,耳濡目染,潛移默化,以達(dá)到德育、智育的雙重教育目的。

小學(xué)四年級(jí)德育工作計(jì)劃11

  為了做好本學(xué)期的德育工作,使四(1)班每個(gè)學(xué)生的安全意識(shí)、思想品德、集體觀念、學(xué)習(xí),衛(wèi)生,紀(jì)律習(xí)慣、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,都得到較大提高。特制定四(1)班德育計(jì)劃,重點(diǎn)有如下幾個(gè)方面:

  一、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)。

  保證學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全,無差錯(cuò)。利用周會(huì),班會(huì),演講,答卷,表演等多種形式,學(xué)習(xí)安全知識(shí),應(yīng)急問題處理方法,提高全班學(xué)生的安全意識(shí),以及應(yīng)對(duì)安全問題的能力。

  二、培養(yǎng)學(xué)生良好的紀(jì)律。

  小學(xué)生好動(dòng),尤其是低年級(jí)的學(xué)生,課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、以及安全各個(gè)方面,因此,利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓了班級(jí)的紀(jì)律,以保證教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行。

  在課堂上,盡量使用贊揚(yáng)的語言,樹立孩子較強(qiáng)的自信心,培養(yǎng)良好的班風(fēng),爭取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時(shí),多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,對(duì)于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行教育,使他們逐步養(yǎng)成了良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

  三、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

  班主任同學(xué)生相處的時(shí)間最長,對(duì)孩子了解的情況也比較全面。因此,針對(duì)孩子的個(gè)性特點(diǎn)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,注意對(duì)他加強(qiáng)檢查次數(shù),課堂提問以查效果。學(xué)生做作業(yè)喜歡講話,盡量站在他旁邊,要求他盡快完成作業(yè),學(xué)生做完作業(yè)后不檢查,督促他認(rèn)真檢查,克服粗心這個(gè)壞毛病?傊瑢(duì)于班上的每一名學(xué)生,針對(duì)他的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我都在教學(xué)工作中逐一使他得到改進(jìn)。

  四、對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的教育。

  有了好的環(huán)境衛(wèi)生,學(xué)生才能健康成長,因此,每周對(duì)每一名學(xué)生進(jìn)行儀容儀表的檢查,督促他們每周洗一次,勤剪指甲,常換衣服,做到干凈整潔地來校上學(xué),對(duì)于每天的值日工作,也要求組長認(rèn)真負(fù)責(zé)督促每一名會(huì)上生認(rèn)真做好值日,教育學(xué)生保護(hù)好教室、學(xué)校等周邊環(huán)境。使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  1、開展安全教育。

  帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全知識(shí)》,要求學(xué)生學(xué)會(huì)安全防范知識(shí),提高安全防范意識(shí),以及對(duì)安全問題的應(yīng)急處理能力,加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)的培養(yǎng)以及養(yǎng)成教育。

  2、開展文明禮儀教育。

  帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度,《小學(xué)生行為規(guī)范》,學(xué)習(xí)禮貌用語,學(xué)會(huì)禮貌待人,注意文明禮儀。

  3、社會(huì)公德教育和有關(guān)的社會(huì)常識(shí)教育。

  進(jìn)行以“愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)”為基本內(nèi)容的社會(huì)公德教育和有關(guān)的社會(huì)常識(shí)教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,使學(xué)生心中有他人,心中有集體,心中有人民,心中有祖國,使他們受到:熱愛祖國的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動(dòng),艱苦奮斗的教育;努力學(xué)習(xí),熱愛科學(xué)的教育;文明禮貌,遵守紀(jì)律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志、品格教育。教育學(xué)生懂得勞動(dòng)光榮,懶惰可恥,幸福的生活是靠勞動(dòng)創(chuàng)造的。

  4、良好習(xí)慣教育以及期末總結(jié)表彰。

  認(rèn)真做好衛(wèi)生值日工作,基本學(xué)會(huì)自己的事情自己做,會(huì)做掃地、倒垃圾、擦桌子等簡單衛(wèi)生清潔勞動(dòng),保護(hù)花草樹木,不損壞公共財(cái)物,培養(yǎng)愛護(hù)環(huán)境,美化環(huán)境的道德意識(shí)。同時(shí)教育學(xué)生明確學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、游戲等活動(dòng)都有紀(jì)律的約束,遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,初步養(yǎng)成守紀(jì)律、聽指揮的良好習(xí)慣,不膽小,做勇敢的孩子,知道社會(huì)上還有壞人,不要上當(dāng)受騙。

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