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八年級勞動技術工作計劃

時間:2022-01-21 15:31:10 工作計劃 我要投稿

八年級勞動技術工作計劃

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,為此需要好好地寫一份計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的八年級勞動技術工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

八年級勞動技術工作計劃

  一、指導思想

  通過勞動技術課的教學,使學生切實學好從事現(xiàn)代化建設和進一步學習現(xiàn)代化科學技術所必需的勞動技術基本知識和基本技能;努力培養(yǎng)學生的勞動技能、勞動方法,以及分析問題和解決問題的能力。

  二、目標任務:

  1、態(tài)度與價值觀:通過學習交流、合作、討論的方式,積極探索,改進學生的學習方式,提高學習質量,逐步形成正確地勞動技術價值觀。

  2、知識與技能:主要內容包括"陶藝""簡易手工作品""趣味小制作"共三章,各章都力圖講清知識的來龍去脈,將基礎知識和怎樣操作呈現(xiàn)給同學們。

  三、現(xiàn)狀分析

  八年級是初中學習過程中的關鍵時期,學生基礎的好壞,直接影響到將來。有少數(shù)同學基礎特差,問題較嚴重。要在本期獲得理想成績,老師和學生都要付出努力,查漏補缺,充分發(fā)揮學生學習主體作用,注重方法,培養(yǎng)能力�?傮w上看,學生學習習慣不好,主動性差,觀察能力,知識的遷移能力較弱,,良好的習慣要得到鞏固,如獨立思考,認真進行總結,及時改正作業(yè),超前學習等,都應得到強化。

  四、具體教育教學措施和方法:

  1、做好教學六認真工作。認真研讀新課程標準,鉆研新教材,根據(jù)新課程標準,擴充教材內容,認真上課,批改作業(yè),認真輔導,認真制作測試試卷,讓學生學會認真。

  2、興趣是最好的老師,愛因斯坦如是說。激發(fā)學生的興趣,給學生介紹勞動技術家,勞動技術史,介紹相應的勞動技術趣題,給出相應的勞動技術思考題,激發(fā)學生的興趣。

  3、開展豐富多彩的`課外活動,課外調查,勞動技術建模,野外測量,課件演示。使學生樂在其中,樂此不疲。

  4、挖掘勞動技術特長生,發(fā)展這部分學生的特長,使其冒尖。

  5、開展分層教學實驗,使不同的學生學到不同的知識,使人人能學到有用的知識,使不同的人得到不同的發(fā)展,獲得成功感,使優(yōu)生更優(yōu),差生逐漸趕上。

  五、本學期教學工作安排

  1、培養(yǎng)學生熱愛勞動的好習慣。

  2、認真鉆研學習《新課程標準》,備好每一節(jié)課。

  3、積極進行勞動課的課堂教學改革,提高課堂效率。

  4、改革勞動課的評價制度

  5、結合學校的實際情況,教師采用靈活的教學方法,充分調動學生熱愛勞動的興趣。

  6、經常帶領學生參加適當?shù)纳鐣䦟嵺`活動,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新,勇于競爭的實踐能力。

  總之,在本學期教學中,要以以上的總體計劃來完成勞動課的教學工作,全面提高學生的素質,為社會培養(yǎng)出高素質人才。

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  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,為此需要好好地寫一份計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的八年級勞動技術工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

八年級勞動技術工作計劃

  一、指導思想

  通過勞動技術課的教學,使學生切實學好從事現(xiàn)代化建設和進一步學習現(xiàn)代化科學技術所必需的勞動技術基本知識和基本技能;努力培養(yǎng)學生的勞動技能、勞動方法,以及分析問題和解決問題的能力。

  二、目標任務:

  1、態(tài)度與價值觀:通過學習交流、合作、討論的方式,積極探索,改進學生的學習方式,提高學習質量,逐步形成正確地勞動技術價值觀。

  2、知識與技能:主要內容包括"陶藝""簡易手工作品""趣味小制作"共三章,各章都力圖講清知識的來龍去脈,將基礎知識和怎樣操作呈現(xiàn)給同學們。

  三、現(xiàn)狀分析

  八年級是初中學習過程中的關鍵時期,學生基礎的好壞,直接影響到將來。有少數(shù)同學基礎特差,問題較嚴重。要在本期獲得理想成績,老師和學生都要付出努力,查漏補缺,充分發(fā)揮學生學習主體作用,注重方法,培養(yǎng)能力�?傮w上看,學生學習習慣不好,主動性差,觀察能力,知識的遷移能力較弱,,良好的習慣要得到鞏固,如獨立思考,認真進行總結,及時改正作業(yè),超前學習等,都應得到強化。

  四、具體教育教學措施和方法:

  1、做好教學六認真工作。認真研讀新課程標準,鉆研新教材,根據(jù)新課程標準,擴充教材內容,認真上課,批改作業(yè),認真輔導,認真制作測試試卷,讓學生學會認真。

  2、興趣是最好的老師,愛因斯坦如是說。激發(fā)學生的興趣,給學生介紹勞動技術家,勞動技術史,介紹相應的勞動技術趣題,給出相應的勞動技術思考題,激發(fā)學生的興趣。

  3、開展豐富多彩的`課外活動,課外調查,勞動技術建模,野外測量,課件演示。使學生樂在其中,樂此不疲。

  4、挖掘勞動技術特長生,發(fā)展這部分學生的特長,使其冒尖。

  5、開展分層教學實驗,使不同的學生學到不同的知識,使人人能學到有用的知識,使不同的人得到不同的發(fā)展,獲得成功感,使優(yōu)生更優(yōu),差生逐漸趕上。

  五、本學期教學工作安排

  1、培養(yǎng)學生熱愛勞動的好習慣。

  2、認真鉆研學習《新課程標準》,備好每一節(jié)課。

  3、積極進行勞動課的課堂教學改革,提高課堂效率。

  4、改革勞動課的評價制度

  5、結合學校的實際情況,教師采用靈活的教學方法,充分調動學生熱愛勞動的興趣。

  6、經常帶領學生參加適當?shù)纳鐣䦟嵺`活動,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新,勇于競爭的實踐能力。

  總之,在本學期教學中,要以以上的總體計劃來完成勞動課的教學工作,全面提高學生的素質,為社會培養(yǎng)出高素質人才。