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小學宣傳工作計劃

時間:2022-03-13 19:39:03 工作計劃 我要投稿

小學宣傳工作計劃7篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,很快就要開展新的工作了,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學宣傳工作計劃7篇,希望能夠幫助到大家。

小學宣傳工作計劃7篇

小學宣傳工作計劃 篇1

  1、舉止文明的習慣((1)熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立。(2)見到老師、客人主動問好(3)自覺使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。(4)在接受別人的幫助時,要微笑著向別人致謝。(5)向別人請教,態(tài)度要誠懇。(6)不打架,不罵人,公共場所不喧嘩。(7)不給同學起綽號,不歧視身體有殘疾的同學。當同學答錯問題時,不起哄、不嘲笑。(8)集合做到“快、靜、齊”,觀看比賽文明喝采。)

  2、誠實守信的習慣((1)誠實守信,說了就要努力去做。(2)答應的事確實難完成的,應向對方說明原由,用誠摯的態(tài)度向對方表示歉意。(3)借了別人的東西要按期歸還,說話要算話。)

  3、尊重他人的習慣((1)耐心聽他人說話,不隨便打斷他人說話。(2)用心聽對方說話,不要一邊聽一邊考慮自己的事。(3)聽到別人的批評時,不要激動,平靜地聽他把話說完。(4)不打擾別人的學習、休息、工作和生活,一旦妨礙了他人要及時道歉。(5)未經允許,別人的東西不亂動。(6)學會保護自己的隱私,自己的家庭情況不能隨便告訴別人。)

  4、守時惜時的習慣((1)晚上按時睡覺,早上按時起床。(2)放學后按時回家,不在馬路上溜達玩耍。(3)回家后,馬上完成老師布置的作業(yè),當天事當天畢。(4)做事有計劃,不盲目、不拖沓 。)

  5、懂得感恩的習慣((1)聽從父母、老師的教誨,不頂撞父母、老師。(2)體會父母、長輩的艱辛,主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。(3)主動替父母干一些力所能及的家務活。(4)孝敬父母,以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩。(5)要尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動。)

  6、勤儉節(jié)約的習慣((1)愛惜學習用品,不在課本上亂寫亂劃,不隨便撕扯作業(yè)本。(2)不隨便向家長要錢,不亂花錢買零食、玩具等。(3)珍惜糧食,不挑食,不浪費飯菜。(4)節(jié)約用電、用水,做到人走燈滅,水龍頭用后隨時關緊開關。(5)對自己、他人、集體的財物要愛護,輕開關門窗,輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼)

  7、遵守秩序的習慣((1)上下樓梯,輕聲慢步,靠右邊行。(2)上下學排路隊,紅燈停,綠燈行,不亂穿馬路,不在馬路上追跑打鬧。過路口,注意避讓車輛。(3)購物、上車時自覺排隊,不加塞,集會時按指定位置就座。在公共場合遵守紀律,不大聲喧嘩。(4)愛護學校、公園花草樹木和公共設施,不亂踩綠地,不隨手折花枝,不亂涂亂劃。)

  8、勤于動手的習慣((1)自己的事情自己做,自己整理書包、收拾房間疊被褥,自己洗衣物。(2)利人利已,用過的東西放回原處。)

  9、鍛煉身體的習慣((1)積極參加集體活動和課內外文娛、體育、科技活動,上好“兩操兩課”。(2)學習運動常識,做好自我保護。(3)在運動中要聽從指導教師的安排,在活動中不做帶有危險性的動作,不參加危險性較大的活動。)

  10、講究衛(wèi)生的習慣((1)勤洗澡洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,睡前刷牙、洗臉,指甲內無污垢,身體無異味。(2)飯前便后洗手。(3)定期整理和清洗書包。(4)愛護環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔雜物。見到廢紙等垃圾物要主動撿起放到果皮箱里。(5)不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。(6)不吃變質食物,不喝生水。)

  9個學習好習慣

  (1)提前預習 (2)專心聽講 (3)愛提問題 (4)及時改正錯題 (5)查尋資料 (6)不磨蹭 (7)仔細審題 (8)勤于動筆 (9)認真書寫

  9個做人好習慣

  (1)心態(tài)積極 (2)孝敬老人 (3)勤儉節(jié)約 (4)持之以恒 (5)充滿自信 (6)守時惜時(7)誠實可信 (8)善待他人 (9)不給他人添麻煩

  9個衛(wèi)生好習慣

  (1)飯前便后洗手 (2)早晚刷牙 (3)每晚洗腳洗襪子(4)手臟了及時洗(5)不隨意席地而坐(6)常換衣服常洗澡(7)不隨地吐痰(8)不亂扔垃圾(9)隨手整理好用具和衣物

  9個飲食好習慣

  (1)定時定量 (2)細爵慢咽 (3)吃飯時不說話不出聲(4)愛惜糧食 (5)不挑食不偏食 (6)不吃不合格食品(7)不邊走邊吃 (8)少喝飲料多喝白開水 (9)少吃零食

  9個閱讀好習慣

  (1)經常去書店和圖書館 (2)手不釋卷 (3)專心致志(4)做摘抄畫重點 (5)讀、寫.、思相結合 (6)愛護書籍(7)善于使用工具書 (8)姿勢正確 (9)善于交流心得

  9個安全好習慣

  (1)遵守交通規(guī)則(2)遵守公共秩序(3)不急追猛跑(4)不玩火(5)不逞能(6)離家離校要向加長或老師打招呼(7)右行禮讓 (8)有自我保護意識 (9)不做危險動作

  9個運動好習慣

  (1)每天運動一小時(2)認真完成每一次練習(3)全面鍛煉身體(4)常到大自然去(5)循序漸進(6)做好準備活動(7)經常散步(8)積極參加體育比賽(9)不斷嘗試新項目

  9個勞動好習慣

  (1)自己的事情自己做 (2)家里的事情主動做(3)別人的事情幫助做 (4)按操作程序勞動(5)學會共同勞動 (6)勞動中注意自我保護(7)找竅門探索巧干 (8)勞動結束后整理現場(9)愛護和珍惜勞動成果

  9個禮貌好習慣

  (1)進別人的房間要敲門 (2)不亂翻別人的東西(3)用雙手接遞長輩的東西 (4)坐有坐相,站有站相(5)禮貌待客(6)不隨便打斷別人的話(7)使用禮貌用語(8)在公共場合要保持安靜 (9)見到熟人要主動打招呼

  (二)小學生行為習慣養(yǎng)成教育內容

  1、舉止文明的習慣((1)熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立。(2)見到老師、客人主動問好(3)自覺使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。(4)在接受別人的幫助時,要微笑著向別人致謝。(5)向別人請教,態(tài)度要誠懇。(6)不打架,不罵人,公共場所不喧嘩。(7)不給同學起綽號,不歧視身體有殘疾的同學。當同學答錯問題時,不起哄、不嘲笑。(8)集合做到“快、靜、齊”,觀看比賽文明喝采。)

  2、誠實守信的習慣((1)誠實守信,說了就要努力去做。(2)答應的事確實難完成的,應向對方說明原由,用誠摯的態(tài)度向對方表示歉意。(3)借了別人的東西要按期歸還,說話要算話。)

  3、尊重他人的習慣((1)耐心聽他人說話,不隨便打斷他人說話。(2)用心聽對方說話,不要一邊聽一邊考慮自己的事。(3)聽到別人的批評時,不要激動,平靜地聽他把話說完。(4)不打擾別人的學習、休息、工作和生活,一旦妨礙了他人要及時道歉。(5)未經允許,別人的東西不亂動。(6)學會保護自己的隱私,自己的家庭情況不能隨便告訴別人。)

  4、守時惜時的習慣((1)晚上按時睡覺,早上按時起床。(2)放學后按時回家,不在馬路上溜達玩耍。(3)回家后,馬上完成老師布置的作業(yè),當天事當天畢。(4)做事有計劃,不盲目、不拖沓 。)

  5、懂得感恩的習慣((1)聽從父母、老師的教誨,不頂撞父母、老師。(2)體會父母、長輩的艱辛,主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。(3)主動替父母干一些力所能及的家務活。(4)孝敬父母,以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩。(5)要尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動。)

  6、勤儉節(jié)約的習慣((1)愛惜學習用品,不在課本上亂寫亂劃,不隨便撕扯作業(yè)本。(2)不隨便向家長要錢,不亂花錢買零食、玩具等。(3)珍惜糧食,不挑食,不浪費飯菜。(4)節(jié)約用電、用水,做到人走燈滅,水龍頭用后隨時關緊開關。(5)對自己、他人、集體的財物要愛護,輕開關門窗,輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼)

  7、遵守秩序的習慣((1)上下樓梯,輕聲慢步,靠右邊行。(2)上下學排路隊,紅燈停,綠燈行,不亂穿馬路,不在馬路上追跑打鬧。過路口,注意避讓車輛。(3)購物、上車時自覺排隊,不加塞,集會時按指定位置就座。在公共場合遵守紀律,不大聲喧嘩。(4)愛護學校、公園花草樹木和公共設施,不亂踩綠地,不隨手折花枝,不亂涂亂劃。)

  8、勤于動手的習慣((1)自己的事情自己做,自己整理書包、收拾房間疊被褥,自己洗衣物。(2)利人利已,用過的東西放回原處。)

  9、鍛煉身體的習慣((1)積極參加集體活動和課內外文娛、體育、科技活動,上好“兩操兩課”。(2)學習運動常識,做好自我保護。(3)在運動中要聽從指導教師的安排,在活動中不做帶有危險性的動作,不參加危險性較大的活動。)

  10、講究衛(wèi)生的習慣((1)勤洗澡洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,睡前刷牙、洗臉,指甲內無污垢,身體無異味。(2)飯前便后洗手。(3)定期整理和清洗書包。(4)愛護環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔雜物。見到廢紙等垃圾物要主動撿起放到果皮箱里。(5)不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。(6)不吃變質食物,不喝生水。)

  9個學習好習慣

  (1)提前預習 (2)專心聽講 (3)愛提問題 (4)及時改正錯題 (5)查尋資料 (6)不磨蹭 (7)仔細審題 (8)勤于動筆 (9)認真書寫

  9個做人好習慣

  (1)心態(tài)積極 (2)孝敬老人 (3)勤儉節(jié)約 (4)持之以恒 (5)充滿自信 (6)守時惜時(7)誠實可信 (8)善待他人 (9)不給他人添麻煩

  9個衛(wèi)生好習慣

  (1)飯前便后洗手 (2)早晚刷牙 (3)每晚洗腳洗襪子(4)手臟了及時洗(5)不隨意席地而坐(6)常換衣服常洗澡(7)不隨地吐痰(8)不亂扔垃圾(9)隨手整理好用具和衣物

  9個飲食好習慣

  (1)定時定量 (2)細爵慢咽 (3)吃飯時不說話不出聲(4)愛惜糧食 (5)不挑食不偏食 (6)不吃不合格食品(7)不邊走邊吃 (8)少喝飲料多喝白開水 (9)少吃零食

  9個閱讀好習慣

  (1)經常去書店和圖書館 (2)手不釋卷 (3)專心致志(4)做摘抄畫重點 (5)讀、寫.、思相結合 (6)愛護書籍(7)善于使用工具書 (8)姿勢正確 (9)善于交流心得

  9個安全好習慣

  (1)遵守交通規(guī)則(2)遵守公共秩序(3)不急追猛跑(4)不玩火(5)不逞能(6)離家離校要向加長或老師打招呼(7)右行禮讓 (8)有自我保護意識 (9)不做危險動作

  9個運動好習慣

  (1)每天運動一小時(2)認真完成每一次練習(3)全面鍛煉身體(4)常到大自然去(5)循序漸進(6)做好準備活動(7)經常散步(8)積極參加體育比賽(9)不斷嘗試新項目

  9個勞動好習慣

  (1)自己的事情自己做 (2)家里的事情主動做(3)別人的事情幫助做 (4)按操作程序勞動(5)學會共同勞動 (6)勞動中注意自我保護(7)找竅門探索巧干 (8)勞動結束后整理現場(9)愛護和珍惜勞動成果

  9個禮貌好習慣

  (1)進別人的房間要敲門 (2)不亂翻別人的東西(3)用雙手接遞長輩的東西 (4)坐有坐相,站有站相(5)禮貌待客(6)不隨便打斷別人的話(7)使用禮貌用語(8)在公共場合要保持安靜 (9)見到熟人要主動打招呼

  (二)小學生行為習慣養(yǎng)成教育內容

  1、舉止文明的習慣((1)熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立。(2)見到老師、客人主動問好(3)自覺使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。(4)在接受別人的幫助時,要微笑著向別人致謝。(5)向別人請教,態(tài)度要誠懇。(6)不打架,不罵人,公共場所不喧嘩。(7)不給同學起綽號,不歧視身體有殘疾的同學。當同學答錯問題時,不起哄、不嘲笑。(8)集合做到“快、靜、齊”,觀看比賽文明喝采。)

  2、誠實守信的習慣((1)誠實守信,說了就要努力去做。(2)答應的事確實難完成的,應向對方說明原由,用誠摯的態(tài)度向對方表示歉意。(3)借了別人的.東西要按期歸還,說話要算話。)

  3、尊重他人的習慣((1)耐心聽他人說話,不隨便打斷他人說話。(2)用心聽對方說話,不要一邊聽一邊考慮自己的事。(3)聽到別人的批評時,不要激動,平靜地聽他把話說完。(4)不打擾別人的學習、休息、工作和生活,一旦妨礙了他人要及時道歉。(5)未經允許,別人的東西不亂動。(6)學會保護自己的隱私,自己的家庭情況不能隨便告訴別人。)

小學宣傳工作計劃 篇2

  為更好地規(guī)范、宣傳學校教育教學工作,贏得社會各界理解和支持,促進學校持續(xù)發(fā)展,現制訂如下工作計劃。

  一、指導思想

  把握正確的宣傳和輿論導向,圍繞學校教育教學工作,唱響主旋律,促進學校教育事業(yè)健康、協(xié)調發(fā)展。

  二、成立學校宣傳工作領導小組

  略

  三、目標任務

  1、配合學校中心工作,宣傳各階段重點工作、重要措施,廣泛報道具有推廣價值和指導意義的工作經驗,宣傳在教育改革發(fā)展中涌現出來的先進人物和典型事跡。

  2、加強校園文化建設,結合陽光校園活動進行大力宣傳,不斷增強全校師生的對外宣傳意識。

  3、重點宣傳教育工作中的新思路、新舉措、新方法、新途徑。

  4、抓好對內宣傳和對外宣傳。完成教育辦下達的宣傳任務,以提高學校知名度。

  四、主要措施:

  1、抓好校內宣傳

  校廣播站:宣傳教育政策法規(guī),報道學校、班極和學生中的好人好事,解答學生的心理問題。

  校報:及時收集整理校園新聞,收集教師和學生中的好作品好文章,豐富校報內容,促進學生成長。

  2、加強對校外媒體宣傳力度

  把豐富多彩的校園文化活動及時向社會、家庭宣傳。通過宣傳,向社會展現學校的良好形象,讓學生及其家長更加貼近學校,了解學校的教育教學工作,從而取得社會各界對學校的理解與支持。

  加強與新聞宣傳媒體的溝通,要求全校教師主動、及時報送教育信息,一學期每人至少報送1條信息,以教育信息網錄用為準,積極爭取媒體對學校宣傳工作的支持、指導與配合。

  4. 根據學校教師考評細則對通訊報道情況進行考評,同時列入教師考核。(具體為發(fā)1條信息計0.5分,每多發(fā)一條計0.1分)

  5、及時做好統(tǒng)計工作,注意保存發(fā)表的報刊原件。學校宣傳室建立定期新聞通報制度,每兩周更新一次。

  6、不斷完善激勵機制,加強對教師宣傳工作方面的考核,充分調動教育宣傳工作者的積極性。

小學宣傳工作計劃 篇3

  一、活動時間

  20xx年9月12——18日全國第13屆推普周

  二、活動主題

  規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

  三、活動對象

  全鎮(zhèn)小學師生

  四、活動內容和形式

  1.開展“升國旗·唱國歌·師生誦推普”主題活動。9月13日(星期一),全區(qū)各級各類學校舉行升旗儀式,組織師生集體誦讀《推普五字歌》。

  2.各校設置推普公益廣告牌、懸掛宣傳條幅、布置宣傳展板(櫥窗、板報)、張貼宣傳畫等多種方式,營造推廣普通話的宣傳氛圍。

  3.各校語文組自行組織發(fā)動師生參加“中華經典誦讀”活動,推薦三名優(yōu)秀選手參與全鎮(zhèn)比賽。(全鎮(zhèn)比賽初步定于下周四)

  4.組織師生參與區(qū)組織的語言文字知識競賽活動。(接區(qū)通知)

  五、活動要求

  各校及時用照片和文字記錄全過程,總結工作成績、做法和經驗,將活動動態(tài)以文字、圖片、視頻等方式報送中心校,報送時間:20xx年9月19日前。

小學宣傳工作計劃 篇4

  一、指導思想

  把握正確的宣傳和輿論導向,圍繞學校教育工作,唱響主旋律,有聲有色地宣傳學校各項事業(yè)發(fā)展所取得的新成就,擴大學校影響。努力拓展宣傳渠道,提高宣傳層次,確保宣傳質量,不斷提升學校辦學知名度和美譽度。

  二、工作思路

  作為一所新學校,尤其要注重宣傳工作。宣傳工作需及時敏銳,更新要快,質量要好;及時收集信息,并配合學校校園網站信息的更新,多渠道宣傳報道學校的亮點和重點,營造良好的社會輿論氛圍。建立一支骨干信息員隊伍,實施一線教師、處室負責人、信息員、校領導層級把關的信息上傳審閱暢通途徑;建立以處室為單位的信息宣傳組,鼓勵廣大教職工積極參與信息宣傳工作。

  三、目標任務

  1、配合學校中心工作,宣傳各階段重點工作、重要措施,廣泛報道來自部門、年級、班級的具有推廣價值和指導意義的工作經驗,重點宣傳在“雙創(chuàng)”工作、新教育實驗、“讓學引思”課堂教學改革等方面涌現出來的先進人物和典型事跡。

  2、加強學校文化建設,大力宣傳精神文明,不斷加強全校師生員工的精神文化建設。

  3、抓好對內宣傳和對外宣傳。

  4、學校網站的上傳更新。

  四、工作要求

  宣傳內容:“雙創(chuàng)”工作新舉措,德育亮點,新教育實驗典型做法,“讓學引思”課堂教學改革亮點、學校舉辦或承辦的活動等。

  宣傳質量:要求宣傳稿件主題清晰,語句通順,語言簡練,無錯別字;照片要求清晰、大方,且能夠反映活動性質與主題。

  宣傳形式:稿件、圖片新聞、視頻。

  具體工作要求是:

  1、各處室、各年級部凡是舉辦特色活動時,必須投高質量信息稿件,各種稿件必須是自己先仔細斟酌,各處室負責人對稿件的內容和質量要認真審核把關,文責自負。學校對外宣傳稿件由校長辦把關,做到圖片精美,文字精當,成稿迅速,發(fā)布及時。

  2、要求信息報送要真實、及時,一篇稿件一個主題,稿件內容要積極向上,有利于教育發(fā)展。新聞的要求是當天事情當天寫,當天報送,而信息可以是事情發(fā)生以后寫。撰寫要嚴格按照日常行文格式,正文內容統(tǒng)一使用四號宋體,標題使用二號宋體加粗,單倍行距。標題應盡量簡明扼要,清晰準確地說明事件事實,概括新聞要點,體現“標題即新聞”,充分發(fā)揮導讀作用。

  3、不斷提高信息稿件的質量,注重提煉有價值的信息,挖掘創(chuàng)新性信息,關注信息的新聞價值和工作借鑒價值。

  4、新聞來稿要突出時效性。大型活動要提前擬稿,確保活動結束后第一時間發(fā)布新聞,保證時效性。

  5、信息稿件要突出新聞性,內容要真實、準確、客觀,切忌含混、模糊、夸張,應盡量避免對該新聞事件進行主觀判斷和評價。構成新聞要素的時間、地點、人物、事件過程必須真實;信息中引用的資料、史實、引語、數字,信息中涉及的人物姓名及其職務、職稱,以及有關單位部門的名稱(一般要求全稱)等均應準確無誤。

  6、各處室信息稿件經審核后一律及時上傳校園網站。

  以上是我校新學年宣傳工作計劃,我們將按計劃有條不紊地開展學校的宣傳工作,進一步提升學校宣傳工作質量,從而使學校的宣傳工作邁上一個新臺階。

小學宣傳工作計劃 篇5

  為全面實施“體育、藝術2+1項目”,發(fā)揮學生的藝術特長,促進學生全面發(fā)展,豐富學生的文化藝術生活,提高我校學生的綜合素質,培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀的小主持人。經研究,決定舉行小主持人比賽,具體安排如下:

  一、參賽要求

  1.所有形式均要求內容健康向上,貼近校園學習生活,具有時代感。

  2.每位選手自我展示時間3分鐘。

  (1)自我介紹30秒

  綜合考查參賽選手的語言組織、表達能力、普通話水平和聲音的可塑性。

 。2)才藝展示150秒

  展示自己個性特長,形式不限,如:唱歌、跳舞、彈琴、書畫等。

  3.模擬主持180秒

  每隊參賽選手自備題目進行模擬主持,內容主要是反映校園文化生活題材的,如:主題活動、文藝演出、知識競賽等,要求普通話標準規(guī)范,語言自然流暢,感染力較強,具有良好的舞臺風貌,在主持上有鮮明個性特點,能吸引觀眾。

  二、時間安排

  比賽時間:初定為5月30日或31日下午

  三、比賽地點

  音樂室門前場地

  四、獎勵辦法

  以年級為單位各評選一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名。

  五、比賽工作人員安排

  策劃和組織:鐘成加、賴秀清

  音響+電腦:唐二貴、鐘成加

  評委:蔣志堅、黃建強、賴秀清、李錫彬、唐二妹、徐衛(wèi)紅、潘美艷

  記分員:潘秋蓮、唐三妹

  六、其它事項

  請各班級做好準備,并于5月16日前將參賽名單、伴奏音樂報到少先隊大隊部。

  七、比賽環(huán)節(jié)及評分標準

 。ㄒ唬┑谝画h(huán)節(jié):自我介紹(10分)時間30秒

  1.自我介紹富有新意,內容健康向上。3分

  2.普通話語音標準,吐字清晰,表達準確、流暢、生動。5分

  3.形象氣質自然、大方、熱情,服裝穿著得體。1分

  4.在時間限制內完成比賽規(guī)定的項目,不超時。1分

 。ǘ┑诙h(huán)節(jié):才藝展示(10分)時間150秒

  1.才藝表演自然大方,有一定的藝術表現力和感染力,能很好地駕馭舞臺。6分

  2.情節(jié)表演完整,效果好。3分

  3.在時間限制內完成比賽規(guī)定的項目,不超時。1分

 。ㄈ┑谌h(huán)節(jié):模擬主持(10分)時間180秒

  1.圍繞主題模擬主持。2分

  2.選手的思維和語言組織能力,良好的口語表達能力和臨場的心理素質。2分

  3.普通話標準規(guī)范,語言自然流暢,感染力較強。2分

  4.具有良好的舞臺風貌,在主持上有鮮明個性特點,能吸引觀眾。3分

  5.在時間限制內完成比賽規(guī)定的項目,不超時。1分

小學宣傳工作計劃 篇6

  一、組織單位

  主辦:區(qū)教育局、區(qū)語委。

  承辦:各相關學校。

  二、活動時間

  20xx年9月13日,星期一。

  三、活動范圍、對象

  全區(qū)各級各類學校全體師生。

  四、活動內容及程序

  在9月13日(星期一)上午,全區(qū)各級各類學校通過舉行升旗儀式,對全校師生進行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動。其基本程序如下:

  升國旗————唱國歌————國旗下講話(內容以推普為主題)————全體師生誦讀《推普五字歌》。

  五、有關要求

  1.區(qū)教育局、各學校要提前部署,統(tǒng)一要求,活動覆蓋面要力求達到百分之百。

  2.各級各類學校要按本方案規(guī)定的時間、內容和基本程序,嚴肅、認真組織好本次具有特殊意義的升旗儀式。

  3.選擇一所學校作為重點活動單位,邀請有關^領`導、社會各方面代表參加升旗儀式,并精心編排誦讀形式,營造必要的宣傳環(huán)境,擴大活動的社會影響。

小學宣傳工作計劃 篇7

  一、指導思想

  以“做好學校品牌宣傳,逐步擴大學校影響度”為宗旨,以打造一批高素質的宣傳隊伍為重點,以校刊、校報、網站、工作簡報等為平臺,以國家及省市主流媒體為著力點,認真搞好典型經驗的總結與宣傳。

  二、工作目標

  1、策劃、落實在《山東教育》、《中小學管理》、《現代教育導報》的宣傳工作。

  2、進一步做好學校宣傳媒體的協(xié)調,力爭形成良性互動。

  3、加強宣傳隊伍建設,進一步提升宣傳人員的素質。

  三、主要工作安排

  一月份

  1、制定《二〇xx年宣傳工作計劃》

  2、統(tǒng)計、公布冬學段各科室、年級部及宣傳人員的考核情況,并落實獎懲。

  二月份

  1、做好“在家做個好孩子”活動的宣傳

  2、召開宣傳工作會議,研究部署春學段宣傳工作。

  3、策劃在《山東教育》的發(fā)稿事宜。

  三月份

  1、召開宣傳員會議,協(xié)調宣傳工作。

  2、落《中小學管理》《現代教育導報》的相關宣傳事宜。

  3、編輯、出版?缎强铡返诹。

  四月份

  1、邀請宣傳部或教育局有關人員對宣傳員進行業(yè)務培訓。

  2、組織學校各宣傳媒體負責人協(xié)調會。

  五月份

  1、策劃搞好學校課堂教學改革的宣傳事宜。

  2、召開《春筍》編輯部座談會。

  六月份

  1、與語文中心教研組聯合,開展“快樂童年”網絡作文大賽。

  2、開展師生評刊、評報活動。

  七月份

  1、修改學校彩頁

  2、統(tǒng)計春學段各科室、年級部及宣傳員的工作情況,并落實獎懲。

  3、布置暑假工作。

  八月份

  1、評選新聞宣傳先進工作者。

  2、落實《山東教育》的宣傳事宜。

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