中職班主任工作計劃第一學期范文合集4篇
時光在流逝,從不停歇,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編精心整理的中職班主任工作計劃第一學期范文合集4篇,希望對大家有所幫助。
中職班主任工作計劃第一學期范文合集4篇1
一、提高知識,明確職責,加強責任感
班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,是校長、教務處及德教處的助手,又是學校和學生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學校教育管理工作進行。
因此,必須提高認識,加強責任感,掌握班主任工作規(guī)律。
1、努力做好學生思想教育工作,很多學生生活習慣懶散,經(jīng)常遲到曠課,早訓遲到。要使他們形成一種早起習慣,思想教育十分重要。
2、引導學生努力學好功課,采取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。也就是在這一方面鼓勵學生,增強他們的自信心,從而能夠努力學習。
3、關心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。
4、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。
5、建立與學生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學生教育和管理。
二、熱愛學生,深入了解學生情況
要想引導學生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點和家庭情況,然后加以分析綜合。
三、實施班級管理,形成良好的班風
1、制訂班主任工作計劃,加強工作計劃性
根據(jù)學校工作計劃要求,聯(lián)系本班實際,定好這一學期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃必須做到方向、任務明確,措施具體、切實可以。
2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學,團結友愛的班集體。
班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設至關重要,新生入學后第一學年,一定要抓住這一關鍵期,制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際,能為同學所接受,有一定鼓舞作用,而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。
3、選好、用好干部。
班級能否成為奮發(fā)向上,團結友愛集體,形成良好的班風,很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用。
4、要組織和開展集體活動,培養(yǎng)集體主義精神和團結友愛等優(yōu)良品質(zhì)。
5、要形成正確輿論,樹立良好班風,抓好班級規(guī)章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準,形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時,會受到批評,抵制,幫助,形成一種風氣。班級應建立目標管理制度,如組織紀律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學習情況,輪值制度,日常事務等進行量化管理評比,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,促進良好班風形成。
6、加強班級文化建設
班級文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級環(huán)境的布置,班級活動的開展等。
。1)環(huán)境的潛移默化
(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法。
總之做好一個中專職業(yè)學校的班主任不好當,但是我會努力的,這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助,讓我如何輔導好學生和保持好和學生之間良好的關系,我為自己的成果感到驕傲。
中職班主任工作計劃第一學期范文合集4篇2
20xx汽修班現(xiàn)有學生35人,其中男生30人,女生5人,通過上學期的努力,全體同學的精神風貌有了一定改變,良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成。但和好的.班級比還有很大的差距,針對我們班是五年制班,年齡普遍較小,思想不夠成熟、學習目的不是太明確以及男生較多的特點,制定以下工作計劃:
為使我們班的學習風氣和日常行為規(guī)范有一個大的改變,本學期我將狠抓學生的思想道德和行為規(guī)范,弘揚正氣,扼制歪風,進一步激發(fā)同學的學習積極性,逐步形成守紀、求實、勤奮的班風。為做到以上的要求,具體措施如下:
1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到、早退、曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律特別是晚自修的紀律,提高學習效率。
2、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。
3、開展學習幫扶和學習競賽活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
4、組織學生積極參與學校的各項活動。
5、開展有益的文體活動,使學生的身心健康發(fā)展。
具體工作安排:
第一周:學生報名,進行入學教育。開一次班委會。
第二周:制訂班、團活動計劃,討論、通過班級常規(guī)管理條例。第三周:班干部改選。
第四周:主題班會:有志者事竟成。
第五周:組織非團員學習,團支部對積極分子進行考察。
第六周:強調(diào)班級、宿舍衛(wèi)生工作。
第七周:組織學習幾篇有教育意義的文章,并組織學生討論。第八周:期中考試動員、考風考紀教育。
第九周:復習迎考。
第十周:期中考試。
第十一周:主題班會:期中考試得失談。
第十二周:文藝、娛樂活動:組織一次足、籃球比賽。
第十三周:開一次班委會會議。
第十四周:繼續(xù)強調(diào)常規(guī)管理。
第十五周:回顧總結,學風教育。
第十六周:主題班會。
第十七周:學習經(jīng)驗交流會。
第十八周:期末復習動員。
第十九周:如何提高復習效率?
第二十周:期末考試。
中職班主任工作計劃第一學期范文合集4篇3
一、 指導思想
以國家教育教學的各項方針和政策、學校管理制度白皮書、學校班主任及課任教師崗位職責為指導思想。
二、班級現(xiàn)狀
本學期班級學生35名,其中5名決定參加業(yè)余教育,17名決定仍參加脫產(chǎn)教育,13名在外實習未歸,須候至10月中下旬回校做出學籍選擇。已參加脫產(chǎn)學習的17名同學中,5人走讀。脫產(chǎn)生男女數(shù)量為:男生9人,女生8人,有3人受到過學校通報批評以上的處分,有2人獲得過優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部稱號。
三、工作目標
1、 學生受處分率比上學期下降20%或以上。
2、 文明班級評選次次達標。
3、 全年無安全事故。
4、 期中、期末考試應考率90%以上,課程補考率不高于15%。
5、 班級文體活動形式多樣化,班會公開課每月舉辦一次。
6、 提高學生出勤率,碧上學期上升20%或以上。
四、工作安排
1、 認真履行班主任工作職責要求,按學校規(guī)定做好專業(yè)教師的行課工作。
2、 持之以恒推行德育教育,在教學過程、每周班會、平時管理中,適時注入德育教育的成分。
3、 落實個別談話。不定期有與學生、學生家長通話,了解他們在生活和學習上的各種困難,幫助他們度過學生成長過程中的難關。
4、 做好班委建設,讓品德優(yōu)良、成績優(yōu)異的學生起到管理、帶頭作用。
5、 積極參與每天的班主任例會,積極討論交流,向領導、同事們?nèi)〗?jīng)。
6、 做好班主任值周工作。
7、 做學生工作時,注意藝術性,有張有弛,避免語言生硬、方式單一。
中職班主任工作計劃第一學期范文合集4篇4
經(jīng)過一年半的鍛煉與學習,裝潢班的班風班貌形成,在最初所定的班級理念——“你認為自己是什么樣的人,就將成為什么樣的人”也一直貫穿全年。無論從考試成績、團隊建設,還是班風營造等方面,這個理念一直引領班級全面健康發(fā)展。
根據(jù)這一理念,在高二的第二學期,我規(guī)劃了幾大班級教育活動,主要有班級的常規(guī)管理,班級文化建設和班級活動建設。這三個方面是相輔相成的。班級的常規(guī)管理,可以將班級打理的井井有條,而且可以將班級思想貫穿起來,鍛煉學生,也促進班級文化建設。整體的文化氛圍好了,學生自主學習的動力也就有了。
一、班級常規(guī)管理
班級的常規(guī)管理,從去年開始一直到今年,無外乎每天的早操、出勤、衛(wèi)生、課堂準備、課堂紀律、班級活動以及個別學生的重大違紀。我們班去年一直堅持班級小組自主管理,全班分了9小組,三大組,每個組設有大組長、小組長、組員,每個人各司其職,做好自己分內(nèi)的事情,向班級小組自主管理的最好方面發(fā)展。
1.班級的正常運行,離不開班委成員,首先,我將我們班的班干部召集起來,放下班主任的姿態(tài),與學生一起討論去年出現(xiàn)的問題,并對我們班的班級成員進行了調(diào)整,由學生選舉去年優(yōu)秀的班干部,有能力者上,能力稍弱者進行職位調(diào)整,讓每個學生在自己合適的崗位發(fā)光發(fā)亮,
2.執(zhí)行新規(guī)定,每周的周日7:10分——7:40召開班委會,進行一周問題的總結和下周的安排。
2.班干部安排好以后,跟每個組的紀律組長、學習組長進行談話,并與班委成員結合,輔助組長完成班級工作。
3.增加值日班長成員,從原來的五名增加到10名,讓更多的人參與班級管理,確保班級課堂紀律、衛(wèi)生、集體活動等工作高質(zhì)量完成;
4.完善班級管理流程,在網(wǎng)上找相應的管理資料,學習管理學知識,靈活的運用一些管理工具,也讓班干部管理有了技術含量。
二、班級文化建設
如果說班級常規(guī)管理時硬件,那么班級文化建設就是軟件。15裝潢班,最大的特色就是班級專業(yè)文化,本身學習裝潢設計行業(yè),所以,這一學期,我將把專業(yè)設計知識與班級文化更大的結合。這將是這一學期,我們班最大的亮點。
(一)班級環(huán)境文化
1.班級文化第一站,設計“獎狀”,由于高二我們調(diào)換了教室,在搬遷過程中,損毀了兩張獎狀,所以我開展了“挽救獎狀”的班級活動,讓學生親自設計,完成對“獎狀”的補救。
2.班級文化第二站,裝潢“學習空間”,這一學習空間就是我們的教室,我將教室空間作為了裝潢班同學接受的第一單生意,讓同學們親自設計,主調(diào)定在了“溫馨的中式家”這一基調(diào)上,打造屬于我們的“家”。
3.每組出一名相對細心的同學,組成班級文化維護小組,定期的對班級文化進行維護,對有損壞的地方以及的修補。
(二)班級學習文化
1.每周開展“英語大練兵”,從單詞到課文,每個人句話,進行翻譯和單詞的學習,讓學生在游戲中間,愛上英語。
2.更新每日早讀的資料,通過對高三老師的咨詢和了解,明白了高考的知識要點,針對高考方向,我要求學生將高一年級的所有教科書都帶到校,并對每天領讀的學生進行了培訓,劃分了重點,每天早讀背誦知識要點,為高三做準備。
3.每周定一篇必背的課文,并對當周進行抽查。
4.每天規(guī)定晚自習的學習流程,字帖、速寫以及當日課代表布置作業(yè),及時對當天的學習進行預習和復習。拓展了課代表的工作范圍,發(fā)揮課代表的教學助理作用。
5.在班級開展“組內(nèi)幫襯”“多幫一”等活動,在加強學生感情的基礎上,改善學生學科薄弱的現(xiàn)狀,整體帶動一個班級的學風。
三、班級活動
1.每周進行“超級演說家”的學習,在聽取了這一綜藝節(jié)目,然后抽取晚自習時間,定一主題,讓學生進行一分鐘——3分鐘的演講,鍛煉學生的口才和展現(xiàn)自我的能力。
2.每周利用業(yè)余時間,有針對性的和學生進行交流,除了心靈成長周記以外,及時了解學生的家庭狀況,并針對特殊學生,開展班級幫助活動。
3.每周評選優(yōu)秀周記,并將優(yōu)秀周記由學生錄入形成電子稿,以備適當?shù)臅r候結集印制;
4.利用群等方式與家長溝通,及時解決學生的潛在問題。
5.選取不同的學生進行班會的開展,將每一次的班會都當成一次舞臺演出,更大程度的將學生的積極性調(diào)動起來。
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