中職班主任工作計(jì)劃(精選22篇)
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),寫一份工作計(jì)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!工作計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的中職班主任工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中職班主任工作計(jì)劃 1
一、班級學(xué)生基本情況分析
班級是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位,要充分發(fā)揮班主任的作用培養(yǎng)良好的班風(fēng),營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。16幼師2班現(xiàn)有學(xué)生50人。其中男生8人,女生41人。學(xué)生身體健康,年齡多數(shù)是15、16周歲。從軍訓(xùn)的各方面情況來看,我班總體來說還是不錯(cuò)的,班級同學(xué)團(tuán)結(jié)一心,班干部大多工作得力,整個(gè)集體蒸蒸日上,基本形成一個(gè)良好的班級集體。班風(fēng)積極健康向上。每位學(xué)生都有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)觀,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,個(gè)別潛能生或多或少帶了一些厭學(xué)的情緒和不守紀(jì)律的情況。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并逐步引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)樂學(xué)思想。
二、本學(xué)期具體任務(wù):
建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1、安排班級活動(dòng)
活動(dòng)主要以加強(qiáng)學(xué)生的思想教育、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;顒(dòng)之前要制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的效應(yīng)。如主題班會(huì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
2、營造向上氛圍
根據(jù)中一階段的特點(diǎn),努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
(1)制定班級公約、班風(fēng)。
(2)布置教室環(huán)境。
(3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的.組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。指導(dǎo)培養(yǎng)班干部;
(4)班級班干部是班主任的左右手。認(rèn)真選拔班干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)班干部。
(二)加強(qiáng)法制、安全教育,創(chuàng)建和諧校園
1、加強(qiáng)法制教育。法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。增強(qiáng)法律意識和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法,會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,使學(xué)生知法、守法,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識、安全意識和自我保護(hù)意識,切實(shí)落實(shí)學(xué)校法制教育內(nèi)容。
2、著力構(gòu)建學(xué)校安全教育的主體網(wǎng)絡(luò),形成濃厚的宣傳氛圍,多形式、多渠道宣傳安全常識、安全制度,增強(qiáng)師生、家長和全社會(huì)的安全意識。
3、以“珍愛生命”教育為學(xué)校德育的主線,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),選擇適合學(xué)生內(nèi)容,每個(gè)階段都有不同的要求和重點(diǎn)。要求學(xué)生初步理解生命的價(jià)值,在集體生活中體現(xiàn)人生的價(jià)值,主要通過生活和社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)悟。
(三)開展多樣的主題實(shí)踐活動(dòng),營造溫馨的校園文化
1、積極配合上級部門開展各類活動(dòng)。
2、傳播正能量。多表揚(yáng)宣傳突出學(xué)生的感人事跡,弘揚(yáng)正氣,對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育。
(四)抓常規(guī)德育教育,促進(jìn)規(guī)范管理
1、抓好行為規(guī)范教育,重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
2、開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。四、具體措施:
3、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
4、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
5、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績。
6、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
三、活動(dòng)計(jì)劃
第一周
1、提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算;
2、學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》;
3、對學(xué)生進(jìn)行安全教育;
4、開展班委競選,提出要求。
第二周
1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
2、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。
3、教育學(xué)生早睡早起早鍛煉,不能貪睡。
第三周
1、培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響,教室里要安靜。
2、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。
第四周
1、進(jìn)行班級寫字比賽。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第五周
1、進(jìn)行班級口算比賽。
2、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
第六周
慶“十一”,進(jìn)行愛國主義勞動(dòng)教育。
第七周
1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
2、進(jìn)行班級朗讀比賽。
第八周
1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
2、進(jìn)行尊敬父母的教育。
第九周
培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。
第十周
1、準(zhǔn)備期中考試。
2、繼續(xù)抓好法制和安全教育。
第十一周
1、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
3、期中考試。
第十二周
1、總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。
第十三周
向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。
第十四周
1、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。
2、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。
第十五周
準(zhǔn)備寫字比賽。
第十六周
培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
第十七周
1、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。
2、評選班級文明學(xué)生。
第十八周
繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。
第十九周
1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
2、學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,準(zhǔn)備評比。
第二十周
1、搞好各類評比,樹立榜樣。
2、加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作
中職班主任工作計(jì)劃 2
春節(jié)很快過去了,新的學(xué)期馬上開始,我們也即將投入到緊張的工作和學(xué)習(xí)生活之中。在這新的學(xué)期里,我將會(huì)繼續(xù)帶領(lǐng)護(hù)理37丙班走向新的里程。針對上學(xué)期本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績相對較差,同學(xué)之間向心力不夠凝聚,班干部隊(duì)伍不夠成熟等現(xiàn)象,本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)班級管理,培養(yǎng)班干部隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生自主合作能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,創(chuàng)建一個(gè)溫馨和諧的班集體。特制訂班主任工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會(huì)把握住《學(xué)生手冊》的方向,結(jié)合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求,注重工作的科學(xué)性。思想性和層次性,抓好班級教育工作。通過各項(xiàng)活動(dòng)的開發(fā),落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,并做好學(xué)!嗉墶议L的橋梁溝通,互相支持配合工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、班級概況
我班由33名男生組成。其中2人為走讀生,大部分均為在校寄宿生。而且學(xué)生素質(zhì)參差不齊,自主學(xué)習(xí)能力較差,缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立生活習(xí)慣,學(xué)生之間分派較多,班級凝聚力較弱。
三、具體工作措施
1、修整、培養(yǎng)班干部隊(duì)伍,建立一支積極進(jìn)取,責(zé)任心強(qiáng)、管理能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。營造讀書氛圍,創(chuàng)建書香班級。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,形成勤思好問的學(xué)風(fēng),團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng)。
2、主動(dòng)關(guān)心學(xué)生,做好學(xué)生心理工作開通“班主任信箱”、“班級QQ平臺”等,并通過其了解學(xué)生;常到學(xué)生宿舍走走,主動(dòng)與學(xué)生溝通,經(jīng)常與學(xué)生談心交流,了解她們的心理情緒、思想動(dòng)態(tài),主動(dòng)關(guān)心、安慰,幫助她們,及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,做學(xué)生的知心朋友;開設(shè)專題知識講座,加強(qiáng)心理引導(dǎo);召開主題班會(huì),加深學(xué)生的自我認(rèn)識;努力培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,以便更好地開展各項(xiàng)管理工作,促進(jìn)學(xué)生的身心健康。
3、培養(yǎng)健全人格,打造優(yōu)質(zhì)人才在班級樹立做人第一,做學(xué)問第二的思想。建構(gòu)自立、自信、自尊、自強(qiáng)的健全人格培養(yǎng)模式,使學(xué)生能客觀地認(rèn)識自我,自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),勤奮好學(xué),培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。
4、發(fā)揮班會(huì)課的作用,加大教育力度定期召開班級會(huì)議、班干部會(huì)議,突出學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生及時(shí)了解自己,學(xué)會(huì)自己管理自己,并及時(shí)根據(jù)班級具體情況,給予正確的指導(dǎo)。也可利用成績優(yōu)秀的同學(xué)帶動(dòng)較差同學(xué)學(xué)習(xí)的作用,分享她的.學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),營造一個(gè)積極的學(xué)習(xí)氛圍。組織和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。
5、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),通過德智體操行分評比,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,提高學(xué)習(xí)成績。制訂班干部輪值制度及班級公約,以維持早讀、課堂及晚自習(xí)等班級學(xué)習(xí)秩序。
6、及時(shí)與各科任老師聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的學(xué)習(xí)成績。
7、保持與家長聯(lián)系,及時(shí)向家長反映其子女在學(xué)校的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活情況。做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作,并多與家長聯(lián)系,爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生。
8、組織和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),如班級晚會(huì)、五。四青年節(jié)活動(dòng)等,以豐富學(xué)生的課余生活,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。
中職班主任工作計(jì)劃 3
一、親近學(xué)生愛護(hù)學(xué)生展現(xiàn)自我樹立威信是班主任工作的基礎(chǔ)。
“誰愛學(xué)生,學(xué)生就會(huì)愛他,只有用愛才能教育學(xué)生!蔽艺J(rèn)為班主任要善于接近學(xué)生,體貼和關(guān)心學(xué)生,和他們進(jìn)行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。所以,我也是這么做的,經(jīng)常一到下課我就來到班級,融入學(xué)生當(dāng)中,與他們聊天,和他們交流,在這過程中,我用眼睛去觀察,用耳朵去傾聽,用心去體會(huì),耐心、細(xì)心、真心、熱心地干好各項(xiàng)學(xué)生工作。在與學(xué)生的交流過程中,逐漸創(chuàng)建了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng);了解班級及班級學(xué)生主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,了解學(xué)生家長普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點(diǎn);同時(shí)還研究學(xué)生的個(gè)性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等),了解學(xué)生個(gè)人的生活環(huán)境等,以便使我更好地對癥下藥地教育每一個(gè)學(xué)生。
“桃李不語,下自成蹊”,在我的教育工作中,我一直堅(jiān)信這一點(diǎn)。我要以自己的人格魅力來影響我的學(xué)生們。在親近與研究學(xué)生的過程中,我努力展現(xiàn)自身的文化素養(yǎng)與道德情操,使學(xué)生對你"既親近又崇拜",既認(rèn)定你是值得信賴的老師,又把你當(dāng)作好朋友,樹立起班主任崇高的威信,使我的教育取得事半功倍的.效果。
二、教書育人德育先行是班主任工作的前提和準(zhǔn)則。
加強(qiáng)學(xué)生的思想道德品質(zhì)修養(yǎng)是我們的最首要任務(wù).它直接關(guān)系到學(xué)生未來的發(fā)展方向,影響他的一生,因此,我首先抓思想教育。
1、新生到校,我要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)校紀(jì)和班規(guī),從小事著手,不染頭發(fā),不戴首飾……不因?yàn)槌煽兒枚艞墝ζ鋰?yán)格要求。
2、公平寬容地對待每一個(gè)學(xué)生,不計(jì)較過去。對后進(jìn)生,不急不躁,以一顆真誠的心,感化他們,激勵(lì)他們,安排他們與好學(xué)生一起坐,互相幫助,共同進(jìn)步。
3、圍繞《中職學(xué)生十不準(zhǔn)》制定了較細(xì)的班規(guī),要求學(xué)生自覺遵守.并且成立五人小組管理班務(wù),培養(yǎng)自管能力.學(xué)生基本能遵守各方面的紀(jì)律,如午睡紀(jì)律、課間紀(jì)律、和集會(huì)紀(jì)律等。
4、開學(xué)不久,我就開始家訪,主要是電話家訪。家訪近10位同學(xué),密切與家長聯(lián)系,共同管理學(xué)生,注意其發(fā)展的動(dòng)向,及時(shí)提供幫助,向良性發(fā)展。
5、經(jīng)常與學(xué)生談話,了解班中的發(fā)展趨勢,及時(shí)予以調(diào)整.做好學(xué)生的思想工作。
6、努力培養(yǎng)班干部管理能力,多談心,多討論,放手讓他們?nèi)ス芾,增?qiáng)個(gè)人的獨(dú)立能力和管理能力。
三、組織健全樂觀向上班干隊(duì)伍是良好班風(fēng)的保證
創(chuàng)建良好的班風(fēng),很大程度上是由班干決定的。班干對班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用,我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力。班干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):其一,要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn),宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫助班干部樹立威信;其二,在鼓勵(lì)班干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),要更嚴(yán)格要求班干部個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點(diǎn)帶面";其三,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。
除了選準(zhǔn)班干以外,班級分為五個(gè)組,以自然座位為準(zhǔn),每組設(shè)立一個(gè)組長,由學(xué)生推選,組長全權(quán)負(fù)責(zé)各組的各項(xiàng)事務(wù)。尤其是早晨,堅(jiān)決杜絕遲到現(xiàn)象,保證班級準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入早讀狀態(tài)。在處理遲到問題時(shí),由各組組長自行負(fù)責(zé)。在學(xué)校制度震懾下,再加上班級規(guī)定的約束和組長自覺帶動(dòng),各組表現(xiàn)出空前的團(tuán)結(jié)和競爭能力,使各組無論是衛(wèi)生、出勤,還是學(xué)習(xí)熱情方面都有了極大的改善。這恰恰驗(yàn)證了魏書生的那句話:“學(xué)生可以管學(xué)生的,班主任不要插手!苯o學(xué)生更大的自由空間,充分發(fā)揮他們的自律性,他們真的能給班主任一個(gè)很大的驚喜。
四、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生成績進(jìn)步的關(guān)鍵
學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),因此班主任如何抓好學(xué)生們的學(xué)習(xí)才是最重要,也是最難的。因此,我對學(xué)生提出了“真聽、多做、好問、求精”口號,以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,鼓勵(lì)他們既能夠勤奮好學(xué)又樂于互相討論精益求精,從而養(yǎng)成樂學(xué)好問的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并且還按學(xué)科分層次組建8個(gè)學(xué)習(xí)小組,努力營造一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。對于個(gè)別差生還針對性提出“改變自己什么時(shí)候都不晚”的口號,以此激發(fā)他們學(xué)習(xí)的自信心,并鼓勵(lì)他們積極參加特長生的培訓(xùn),揚(yáng)長避短,發(fā)揮自己優(yōu)勢。目前有2個(gè)同學(xué)參加了美術(shù)特長生,4個(gè)同學(xué)參加了體育特長生。
一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校德育工作的具體要求,努力探索在新的形勢下學(xué)校德育工作新思路、新方法,以基礎(chǔ)道德教育為基點(diǎn),以學(xué)生安全教育為重點(diǎn),以德育隊(duì)伍建設(shè)為保證,在“嚴(yán)格,扎實(shí),創(chuàng)新”上下功夫,堅(jiān)持“以學(xué)生為本”,培養(yǎng)提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)能力,做好我校的德育工作。
二、工作目標(biāo)
通過學(xué)校各種主題教育活動(dòng)和思想政治教育,使學(xué)生的思想政治素質(zhì)和行為規(guī)范素質(zhì)進(jìn)一步提高,使全體學(xué)生具有堅(jiān)定的意志,遠(yuǎn)大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),完善各項(xiàng)班主任工作制度,努力培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊(duì)伍。
三、主要工作及措施
1、修訂完善各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范教育,嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī)
1)各班加強(qiáng)對學(xué)生的校紀(jì)校規(guī)教育,特別要加強(qiáng)對后進(jìn)學(xué)生的常規(guī)教育,各班要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)學(xué)生管理制度,并結(jié)合班情制定班級公約。
2)強(qiáng)化對學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,在風(fēng)紀(jì)儀表上要求學(xué)生做到“四不一要”。要求在校學(xué)生不佩戴飾物(男生不佩戴耳環(huán)),不染發(fā)和剃光頭,不留怪發(fā)型,不吸煙,在校期間要規(guī)范佩戴胸卡(團(tuán)員還要規(guī)范佩戴團(tuán)徽),嚴(yán)格胸卡佩戴制度。
3)各班利用主題班會(huì)、黑板報(bào)等陣地加強(qiáng)對學(xué)生遵紀(jì)守法的教育,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行教育整改。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),完善班主任工作制度,培養(yǎng)和建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊(duì)伍。
1)進(jìn)一步完善實(shí)施《班主任工作考核細(xì)則》,期末考評班主任。
2)堅(jiān)持班主任每月一次的例會(huì)制度,做到班級工作有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)。
3)加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí)和交流,積極開展班主任工作的課題研究工作。
4)組織班主任外出參觀學(xué)習(xí)一次(時(shí)間待定)。
3、開展優(yōu)秀班級(每學(xué)期一次),文明寢室評比(每周一次)。
4、狠抓環(huán)境衛(wèi)生,按照“一周一大掃,一天一小掃”的要求,分區(qū)到班,分塊到人,建立檢查、監(jiān)督機(jī)制,減少亂丟亂仍現(xiàn)象。
5、加強(qiáng)安全教育、法制教育。
利用班會(huì)課、黑板報(bào)對學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防騙(搶)、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全教育和自護(hù)自救教育、推廣安全知識;
6、充分發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的積極作用,要求班主任定期做好家長溝通工作,向家長介紹學(xué)校的教學(xué)與學(xué)生管理情況,尋求家長的配合與支持。
7、狠抓通學(xué)生管理。
做好班主任,首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計(jì)劃。中職學(xué)校不同于高中學(xué)校,學(xué)生素質(zhì)較低,較難管理。本班級大部分學(xué)生來自貴州,離家較遠(yuǎn),所以又區(qū)別于別的中專班,需要在學(xué)習(xí)和生活上更加關(guān)心和關(guān)注。
中職班主任工作計(jì)劃 4
本人是第二個(gè)學(xué)期擔(dān)任班主任,雖然有一定的班級管理經(jīng)驗(yàn),但是在班級和學(xué)生管理上還有些經(jīng)驗(yàn)不足。還希望各位前輩能多多指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,我制定出班主任工作計(jì)劃:
一、進(jìn)一步提高知識,明確職責(zé),加強(qiáng)責(zé)任感
班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,是教務(wù)及生管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,班級工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。因此,必須提高認(rèn)識,加強(qiáng)責(zé)任感,掌握班主任工作規(guī)律。
本學(xué)期班級一共有學(xué)生23人,沒有出現(xiàn)溜生的現(xiàn)象。19位女生,4位男生,全部為寄宿生。貴州籍學(xué)生21位,建寧籍學(xué)生2位。
1、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上,勤奮為學(xué),團(tuán)結(jié)友愛的集體。
2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。
3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。
4、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng),使他們成為班級一支骨干力量。
5、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。
6、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。
二、熱愛學(xué)生,深入了解學(xué)生情況
本班級經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)之后,班級基本情況是:由于貴州學(xué)生基礎(chǔ)較差,所以一開始學(xué)習(xí)比較吃力,經(jīng)過與任課老師以及學(xué)生溝通以后,適當(dāng)降低教學(xué)難度以符合大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度。經(jīng)過一段時(shí)間學(xué)習(xí)以后,班級部分學(xué)生出現(xiàn)懶散現(xiàn)象,上課不認(rèn)真聽講,愛玩手機(jī),經(jīng)過班主任和家長教育之后,現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)。部分學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣不好,宿舍衛(wèi)生狀況較差,經(jīng)過班主任的經(jīng)常督促和檢查,改善許多。這學(xué)期的班主任工作根據(jù)上一個(gè)學(xué)期班級特點(diǎn),在上學(xué)期暴露出來的問題這學(xué)期要繼續(xù)抓緊督促和改善。使大部分學(xué)生都能養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的.方面。本班級大部分學(xué)生為女生,在生活上要更加關(guān)心,隨時(shí)了解學(xué)生的思想情況,杜絕早戀現(xiàn)象。
三、實(shí)施班級管理,形成良好的班風(fēng)
1、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛的班集體。班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,前兩個(gè)階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,現(xiàn)在是學(xué)生的第二個(gè)學(xué)期,一定要抓住這一關(guān)鍵期,完善上一個(gè)學(xué)期的班級管理規(guī)定,完善相應(yīng)的班級目標(biāo)。班級目標(biāo)要符合本班具體實(shí)際,能為同學(xué)所接受,有一定鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。
2、用好班干部。班級能否成為奮發(fā)向上,團(tuán)結(jié)友愛集體,形成良好的班風(fēng),很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,上學(xué)期本班班干部工作表現(xiàn)出色,基本完成自己的本職工作。
3、要形成正確輿論,樹立良好班風(fēng),進(jìn)一步完善班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時(shí),會(huì)受到批評,抵制,幫助,形成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,如組織紀(jì)律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學(xué)習(xí)情況,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,促進(jìn)良好班風(fēng)形成。
4、加強(qiáng)班級文化建設(shè),班級文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級環(huán)境的布置,班級活動(dòng)的開展等。
四、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,對班集體形成和鞏固有巨大影響。
總之,做好一個(gè)中職學(xué)校的班主任不簡單,但是我會(huì)努力的,在以后的班級管理工作中我一定會(huì)更加的努力工作,不辜負(fù)社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生家長、學(xué)生和自己本人的期望,他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動(dòng)力,我相信我做的會(huì)更好的。
中職班主任工作計(jì)劃 5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我校的德育工作將貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校德育工作。按照學(xué)校工作計(jì)劃,牢固樹立“以學(xué)生為本,為學(xué)生服務(wù)”的思想,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè),不斷提高學(xué)校的德育工作水平。
本學(xué)期將本著“教育在前,預(yù)防在先”的原則,盡量將問題解決在萌芽狀態(tài)之中,將德育教育寓于課程教學(xué)和活動(dòng)中,全員參與,全程管理,要在提高德育工作的預(yù)見性、針對性、及時(shí)性和實(shí)效性上狠下功夫,為學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定做出貢獻(xiàn),為正常的教學(xué)秩序提供有力的支持,努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活。
二、現(xiàn)狀分析
盡管我們在德育工作中付出了大量的辛苦和努力,也取得了一定的成績,維護(hù)了學(xué)校的穩(wěn)定,但我們也看到,部分學(xué)生的行為不良、道德失范,部分學(xué)生身上還存在著這樣或那樣的心理問題,少數(shù)班級的課堂紀(jì)律還比較差,少數(shù)班主任工作則任心不強(qiáng),德育科研工作還有待加強(qiáng)等等,同時(shí)本學(xué)期學(xué)校面臨著重大的變化,面對目前教職工緊張,班級需要整合的局面,本學(xué)期的德育工作要點(diǎn)設(shè)想如下:
三、工作要點(diǎn):
依據(jù)職業(yè)教育的特點(diǎn)和要求,發(fā)揚(yáng)“以德育為核心”的學(xué)校教育傳統(tǒng),牢固樹立“育人為本、德育為首”的觀念,整合學(xué)校的德育力量,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。要認(rèn)真研究學(xué)生中存在的.問題,積極探索學(xué)校新形勢下德育工作更有效的途徑和方法,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
1、組織好新生的入學(xué)教育,以抓好儀容儀表規(guī)范為切入口,結(jié)合“動(dòng)能教育”活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的行為規(guī)范和思想道德建設(shè),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),創(chuàng)建良好的校園環(huán)境,提升我校學(xué)生的職業(yè)道德文明素養(yǎng)。
2、加強(qiáng)安全工作,對學(xué)生進(jìn)行安全及法制教育,每月開展一次逃生演練,提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。聘請法制教育專家或校外輔導(dǎo)員來校講課,加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)和遵紀(jì)守法的教育。發(fā)現(xiàn)問題班主任要及時(shí)家訪,密切與家長聯(lián)系,將問題解決在萌芽狀態(tài)之中。在學(xué)生見習(xí)和實(shí)習(xí)中也要加強(qiáng)法制教育,杜絕一切違法犯罪行為的發(fā)生。
3、積極開展青春期教育和心理健康教育,發(fā)展學(xué)生健全的人格。要特別關(guān)注住宿生的管理,認(rèn)真研究學(xué)生的思想問題。一方面要嚴(yán)格要求,加強(qiáng)管理,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,塑造明禮誠信、寬容大度、互幫互助的優(yōu)秀品格;另一方面要在學(xué)習(xí)、生活、安全方面給予學(xué)生特殊關(guān)愛,使學(xué)生快樂健康地成長。
4、發(fā)揮德育基地的育人功能,組織好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主義思想,樹立遠(yuǎn)大的理想信念,堅(jiān)定成才的信心。通過活動(dòng),提供學(xué)生健康成長的精神食糧和鍛煉能力的機(jī)會(huì),提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力。
5、加強(qiáng)專業(yè)化管理力度,認(rèn)真組織各項(xiàng)評比活動(dòng),用身邊的好人好事和典型事例開展教育,為學(xué)生樹立可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣,通過榜樣引導(dǎo)學(xué)生崇尚先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn),形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)。
6。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)后進(jìn)生的幫教工作。繼續(xù)堅(jiān)持我校全員德育導(dǎo)師制,積極探索和創(chuàng)新德育工作的新模式、新方法;繼續(xù)與后進(jìn)學(xué)生戶籍所在地的社區(qū)取得聯(lián)系,形成班級、學(xué)校、社會(huì)三級幫教網(wǎng)絡(luò),共同做好后進(jìn)學(xué)生的思想教育工作,轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生,促使他們健康地成長;繼續(xù)取得學(xué)校所屬周邊地區(qū)各社區(qū)部門的大力支持,確保學(xué)校的治安安全的順利開展。
7、重視與加強(qiáng)家庭教育,加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)工作。要求班主任重視與學(xué)生家長的溝通,切實(shí)做好家訪工作;調(diào)整與完善家長委員會(huì),家長學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生家長進(jìn)行青少年心理特點(diǎn)、教育方法、親子溝通技巧等方面的指導(dǎo),拓寬家庭教育指導(dǎo)途徑。
8、加強(qiáng)對團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作,使之在學(xué)校社團(tuán)建設(shè)、校園文化建設(shè)、學(xué)校大型活動(dòng)、學(xué)生思想道德引領(lǐng)和學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成等方面發(fā)揮更大的作用。
9、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。新學(xué)期,學(xué)校將加強(qiáng)對青年班主任的培養(yǎng),切實(shí)有效地做好拜師學(xué)教工作,加強(qiáng)對班主任工作的指導(dǎo)、管理和考核,提高班主任的工作能力;進(jìn)一步增強(qiáng)班主任的工作則任心和主動(dòng)關(guān)愛學(xué)生,為學(xué)生服務(wù)的思想,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和推廣班主任工作中的好方法、好形式、好經(jīng)驗(yàn),組織班主任學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)文件,“依法、規(guī)范、有序”地做好德育工作。
10、加強(qiáng)德育科研工作。新形勢、新情況勢必會(huì)帶來德育管理工作上的新問題,如何更有效地開展對學(xué)生的思想道德教育,引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。作為學(xué)校德育教育的主管部門學(xué)生處和身處教育第一線的班主任、課任老師,在思想上都要高度重視,在實(shí)踐中應(yīng)不斷探索和總結(jié)。組織好本學(xué)期的德育工作研討會(huì),促進(jìn)德育隊(duì)伍工作水平的提高。
四、具體工作、活動(dòng)
9月上旬,新生接待、團(tuán)隊(duì)打造;迎中秋、慶祝教師節(jié)活動(dòng),各班出好專題黑板報(bào);我們的節(jié)日主題活動(dòng);學(xué)生儀容儀表規(guī)范和日常行為規(guī)范的教育與整改;加強(qiáng)安全教育、愛護(hù)公物教育;啟動(dòng)幫困助學(xué)工作。
9月中旬,住宿生教育;落實(shí)專業(yè)化管理工作;班主任培訓(xùn),制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃;開展國學(xué)知識競賽的籌備工作。
9月下旬,十八歲成人儀式;迎國慶我眼中的家鄉(xiāng)攝影、征文、FLASH比賽,學(xué)生會(huì)改選;校園主持人選拔;節(jié)前安全教育;預(yù)備家長學(xué)校。
10月上旬,召開學(xué)生干部座談會(huì),抓好班風(fēng)、班容、班紀(jì)教育;重陽節(jié)志愿活動(dòng)。
10月中旬,行為規(guī)范教育與后進(jìn)生幫教工作;加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度教育;團(tuán)校講座。
10月下旬,加強(qiáng)班團(tuán)干部建設(shè);部分住宿生座談會(huì);學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);加強(qiáng)法制教育。
11月上旬,后進(jìn)生座談會(huì);家長學(xué)校,家庭教育學(xué)習(xí)研究;發(fā)展新團(tuán)員。
11月中旬,心理健康教育;德育工作研討會(huì)。
12月上旬,紀(jì)念“一二九”活動(dòng);專題黑板報(bào)評比;開展校級三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部評選活動(dòng)。
12月中旬,行為規(guī)范抽查和整改;配合青年黨?偨Y(jié)工作會(huì)議;加強(qiáng)住宿生管理。
12月下旬,幫教工作;三好學(xué)生、行為規(guī)范示范班申報(bào)評比;團(tuán)員民主教育評議。團(tuán)委、學(xué)生科工作總結(jié),寒假安全教育。
中職班主任工作計(jì)劃 6
為了解和深入了解學(xué)生思想狀況,做好班主任本職工作,特制定以下工作計(jì)劃:
一、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”
1. 幫助學(xué)生分析自己的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。
2.加強(qiáng)國家人才需求形勢的教育。這既能讓學(xué)生了解社會(huì)對不同人才的需求數(shù)量,類型,為今后確定志愿做準(zhǔn)備,更能通過國家對人才要求的德與才教育,讓學(xué)生感受到必需從個(gè)人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力。
二、鼓舞學(xué)生信心
面對挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來立時(shí)的好成績,必需長期努力。
總之,班主任應(yīng)該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信,“自信是人生成功的一半”。
三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法
1,強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,也是差生轉(zhuǎn)化的`中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,課后及時(shí)復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí)。
2. 強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入,基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲,3.組織興趣小組,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自己的能力也上一個(gè)新臺階。
四、加強(qiáng)班級管理
1,學(xué)生交流,把握每個(gè)學(xué)生的思想,學(xué)習(xí),生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查,讓他們反映教室寢室的紀(jì)律,清潔衛(wèi)生,同學(xué)關(guān)系等等問題,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo),修正和跟蹤管理班級,同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué),平時(shí),早自習(xí),上午上課,下午上課,晚自習(xí)課,以及自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班情,觀察學(xué)生作習(xí)情況,向?qū)W生了解學(xué)生,總之日常管理在于花時(shí)間,勤動(dòng)腦勤動(dòng)手。
2.挑選班干部,大膽鼓勵(lì)他們在班上開展活動(dòng),同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo),讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班級。
3.嚴(yán)格紀(jì)律要求,引導(dǎo)學(xué)生不早退,不遲到,不曠課,不做作為學(xué)生不該做的事(吸煙,),對觸犯的學(xué)生加以一定的批評教育,不體罰學(xué)生
總之,作為班主任,從理想思想教育入手,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,紀(jì)律管理為手段,全方位調(diào)動(dòng)積極性。
中職班主任工作計(jì)劃 7
新的學(xué)期開始了,本學(xué)期開始我將擔(dān)任我校安檢59班的班主任。又是一年重新開始的時(shí)候,我也清楚的知道他們在兩年之后會(huì)更成熟,我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。但是這畢竟是一段的開始,從學(xué)校、家長、老師或者是社會(huì)的任何一個(gè)人都希望他們能健康的成長,正常的發(fā)展,不斷的超越自我,達(dá)到他們理想的境界。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和,肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)何其艱巨!思考良久,根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,制定出了安檢59班的班主任工作計(jì)劃。計(jì)劃如下:
一、學(xué)生基本情況:
本班現(xiàn)有xx人,期中男生xx人,女生xx人,住校生xx人。絕大多數(shù)學(xué)生素質(zhì)普遍較低,自覺性沒那么好,自控能力較差。本學(xué)期,我希望通過制定目標(biāo)并采取一些有效措施,全面改善學(xué)生現(xiàn)狀。
二、指導(dǎo)思想:
針對我班的學(xué)生,我準(zhǔn)備本著以下三個(gè)原則來執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù):
尊重;信任;關(guān)注;
記得蘇聯(lián)的的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。他認(rèn)為“盡量多的要求每一個(gè)人,也要盡可能多的尊重每一個(gè)人。在德育工作中要尊重學(xué)生的人格,相信他們的力量,善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長處,并以深厚的感情來對待和教育他們,要相信學(xué)生都有積極的一面。我們也明白,你如果不負(fù)責(zé)任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個(gè)學(xué)生,就是對他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解,結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲,勿施與人”,“用人不疑問,疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,才能限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。
所謂“關(guān)注”,就是關(guān)注學(xué)生的成長的每一個(gè)細(xì)節(jié),我們都知道細(xì)節(jié)決定成功,同時(shí)一個(gè)好的班級或一個(gè)好的班主任一定要對學(xué)生的成長記錄負(fù)責(zé),要負(fù)責(zé)記錄下學(xué)生的成長中的每一次激動(dòng)和成功的.喜悅!和學(xué)生一起分享!
三、奮斗目標(biāo):
對于安檢59班的奮斗目標(biāo),我還是很認(rèn)同我以前的觀念,就是要達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸懷,有教養(yǎng),有能力;有計(jì)劃,有規(guī)律,有效率,有成績”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。
1、“有人格”是做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn);
2、“有胸懷”會(huì)使我們的班級集體變得融洽,同學(xué)們之間會(huì)親如一家;
3、“有教養(yǎng)”,教養(yǎng)是在家庭生活里形成的,當(dāng)然學(xué)校也有很大的責(zé)任。
4、那么什么是“有能力”呢?有的學(xué)生每次考試分?jǐn)?shù)很高,但是到宿舍里面衣服不會(huì)整理,襪子洗不干凈,被子不會(huì)疊,不會(huì)唱歌,不會(huì)吟詩,不會(huì)書法,不會(huì)組織,不會(huì)演講,不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺得就是沒有能力。
5、有計(jì)劃”:很多學(xué)生是得過且過型,他們整天忙忙碌碌,或者無所事事,這些都是沒有計(jì)劃的表現(xiàn),有的學(xué)生不服氣,說我有計(jì)劃,我的計(jì)劃就是兩年后找一份好的工作我說那是理想,愿望,或者是你的計(jì)劃太空洞,可操作性不強(qiáng)。所以我規(guī)定,每月的1號是全班同學(xué)制定計(jì)劃日,每個(gè)人都要制定出操作可行的計(jì)劃,班長和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查。另外,每周甚至每天都要制定一個(gè)計(jì)劃;一旦有了計(jì)劃,那么慢慢的就會(huì)“有規(guī)律”起來。
四、工作重點(diǎn)和具體措施:
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1、制定班規(guī),班訓(xùn)以及班級制度,建立崗位責(zé)任制:加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),形成一個(gè)健康積極的班集體。
2、實(shí)施班級常規(guī):
每位同學(xué),有自己的德育評估分,為了對一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾,我特意制定了非常詳細(xì)的班級一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化、詳細(xì)化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。
3、發(fā)揮黑板報(bào)的作用:
黑板報(bào)是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板報(bào),內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,讓學(xué)生無時(shí)無刻不在思想上,視覺上受到?jīng)_擊,受到教育!
4、發(fā)揮主題班會(huì)的作用:
除了黑板報(bào)之外,主題班會(huì)更始一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué),起到催化劑的作用。鑒于此,我打算每兩周搞一次主題班會(huì),內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。
5、多開展一些競賽活動(dòng):其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。
6、深入宿舍,多去檢查各宿舍內(nèi)務(wù),注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,是學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
7、與家長保持溝通,力爭家長的配合,共同管理好學(xué)生。
。ǘ⿲W(xué)習(xí)方面:
1、每天抽出20分鐘的時(shí)間推廣普通話。
2、每天讓學(xué)生寫成長日記,總結(jié)這一天的學(xué)習(xí)生活及感受。
3、讓學(xué)習(xí)委員安排每天的早讀內(nèi)容,并在早讀里抽出5分鐘時(shí)間練習(xí)禮儀。
4、安排各科課代表做自習(xí)課和晚自習(xí)的輔導(dǎo)。
5、利用每周四晚上的晚自習(xí)時(shí)間安排學(xué)生到機(jī)房上機(jī)。
。ㄈ┌喔刹筷(duì)伍的建設(shè)及培養(yǎng)
選擇一個(gè)班長,兩個(gè)生活委員,一個(gè)生活委員負(fù)責(zé)室內(nèi)衛(wèi)生,一個(gè)生活委員負(fù)責(zé)室外衛(wèi)生,一個(gè)體育委員,一個(gè)紀(jì)律委員,一個(gè)團(tuán)支書,一個(gè)組織委員,一個(gè)文藝委員,一個(gè)學(xué)習(xí)委員,及德育分的記錄人員,考勤員,板報(bào)組和廊道文化的負(fù)責(zé)人,以及值日小組的組長,還有各宿舍的宿舍長。及各科課代表。
中職班主任工作計(jì)劃 8
中專職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),但那是極少數(shù),大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考,這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計(jì)劃。
一、提高知識,明確職責(zé),加強(qiáng)責(zé)任感。
班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。
因此,必須提高認(rèn)識,加強(qiáng)責(zé)任感,掌握班主任工作規(guī)律。
1、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上,勤奮為學(xué),團(tuán)結(jié)友愛的集體。
2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。
3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。
4、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)。
5、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng),使他們成為班級一支骨干力量。
6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。
7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。
二、熱愛學(xué)生,深入了解學(xué)生情況。
要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點(diǎn)和家庭情況,然后加以分析,綜合。
如新接手的新班主任,必須先了解這個(gè)班基本情況:人數(shù),男女,年齡狀況,政治面貌,擔(dān)任干部情況,受過獎(jiǎng)勵(lì)處分,學(xué)習(xí)成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業(yè),經(jīng)濟(jì)狀況等。
三、實(shí)施班級管理,形成良好的班風(fēng)。
1、制訂班主任工作計(jì)劃,加強(qiáng)工作計(jì)劃性
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求,聯(lián)系本班實(shí)際,先訂好一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃,然后每周要有具體的計(jì)劃,計(jì)劃必須做到方向、任務(wù)明確,措施具體、切實(shí)可以。
2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛的.班集體。
班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,前兩個(gè)階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,新生入學(xué)后第一學(xué)年,一定要抓住這一關(guān)鍵期,制訂相應(yīng)的班級目標(biāo)。班級目標(biāo)要符合本班實(shí)際,能為同學(xué)所接受,有一定鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。
3、選好、用好干部。
班級能否成為奮發(fā)向上,團(tuán)結(jié)友愛集體,形成良好的班風(fēng),很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,因此,要挑選具備一定組織工作能力,能團(tuán)結(jié)同學(xué),表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。
4、要組織和開展集體活動(dòng),培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。
如參觀,游覽,訪問,晚會(huì),主題活動(dòng)等。
5、要形成正確輿論,樹立良好班風(fēng),抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。
日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時(shí),會(huì)受到批評,抵制,幫助,形成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,如組織紀(jì)律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學(xué)習(xí)情況,輪值制度,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,促進(jìn)良好班風(fēng)形成。
通過我每學(xué)期給班級制訂工作計(jì)劃,我們班級在年級中取得了較好的成績,希望大家能夠長期保持這種良好的學(xué)期風(fēng)氣。
中職班主任工作計(jì)劃 9
一、指導(dǎo)思想
運(yùn)用各種教育理論,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德行為教育,整和社會(huì)資源,運(yùn)用各種教育媒體,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育。
二、具體工作
(一)深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則:用身邊事例,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、利用班會(huì)、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處、教育學(xué)生不賭博,遠(yuǎn)離毒品。在班中“設(shè)崗位,定專人”,加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。
(二)配合學(xué)生科加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育:抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生;平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生,要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,防止傳染病的發(fā)生。
(三)開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。
三、每月工作安排
2月份
1、做好補(bǔ)考復(fù)習(xí)工作。
2、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。
3、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營造良好的`學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。布置“爭章園地”與國慶慶典板報(bào)。
3月份
1、行為規(guī)范教育:講文明,講禮貌。
2、校慶工作介紹,號召班級學(xué)生爭做合格學(xué)生。
3、組織學(xué)生開展春游活動(dòng),及外出的安全教育。
4、安排期中考試工作
4月份
1、準(zhǔn)備學(xué)校校運(yùn)會(huì)情況檢查
2、主題班會(huì):學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
3、主題班會(huì):中專學(xué)生如何積極應(yīng)對社會(huì)激烈競爭。
5月份
1、行為規(guī)范教育:認(rèn)真作業(yè)。
2、法制教育:青少年保護(hù)條例。
3、圍繞誠信教育開展中隊(duì)主題活動(dòng)。
6月份
1、認(rèn)真學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考工作。
2、學(xué)生思想品德考評。
3、學(xué)期結(jié)束工作,假期前的安全教育。
中職班主任工作計(jì)劃 10
一、指導(dǎo)思想
1.了解學(xué)生動(dòng)向,多關(guān)心,多幫助學(xué)生,做好學(xué)生穩(wěn)定工作;
2.合理安排班級干部,增強(qiáng)班級凝聚力;
3.營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識的能力,使每個(gè)學(xué)生都能從被動(dòng) 學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變到主動(dòng)學(xué)習(xí)過渡。
二、學(xué)生情況分析
1.我校學(xué)生是一個(gè)比較特殊的群體,在初中時(shí),大部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績不是很好,甚至有些學(xué)生被老師“遺忘”。因此,在很大程度上,這些學(xué)生心理上都存在一定的缺陷。
2.大部分學(xué)生理論學(xué)習(xí)熱情不高,缺乏鉆研精神,和主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī),導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,甚至有的在學(xué)習(xí)上得過且過,學(xué)習(xí)效率相當(dāng)?shù)叵拢?/p>
3.現(xiàn)在社會(huì)獲取信息相當(dāng)方便,學(xué)生被外界誘惑非常大,因此,課程學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了他們的心理需求;
4.學(xué)生們基本熱衷于網(wǎng)絡(luò)游戲,網(wǎng)絡(luò)影視等,根本無心學(xué)習(xí);
5.現(xiàn)在很多學(xué)生都是獨(dú)生子女,家庭環(huán)境優(yōu)越,為人做事容易想當(dāng)然,從小缺乏艱苦鍛煉,因此,在心理承受力比較薄弱,怕吃苦,怕臟,學(xué)習(xí)惰性強(qiáng)等;
6.除以上情況外,還有部分學(xué)生是留守兒童,從小父母外出打工,因此,這部分人對家庭的愛和溫暖是極其需要的,對于他們我會(huì)更加關(guān)心,給他較多的幫助,并且多與其家長溝通,時(shí)刻關(guān)注他們的動(dòng)態(tài)。
三、根據(jù)上面情況,特定以下工作計(jì)劃
1.抓好班級日常規(guī)范管理,杜絕遲到,早退,曠課現(xiàn)象,抓好自身修養(yǎng)課堂紀(jì)律,以身試教;
2.通過組織班級活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力;
3.開展學(xué)習(xí)競賽活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法;
4.組織學(xué)生積極參加學(xué)校的.各項(xiàng)活動(dòng);
5.展開有益的文體活動(dòng),使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
四、具體的工作安排
第一周:學(xué)生報(bào)名,積極組織學(xué)生參加軍訓(xùn),并召開第一次班會(huì),加強(qiáng)學(xué)生的管理 和師生磨合; 第二周:制定班級團(tuán)體活動(dòng)計(jì)劃,討論,通過班級常規(guī)管理?xiàng)l例;
第三周:班干部選擇;
第四周:主題班會(huì)《有志者事竟成》;
第五周:強(qiáng)調(diào)班級,宿舍衛(wèi)生工作;
第六周:組織學(xué)生投籃大賽;
第七周:對學(xué)生的生活,習(xí)慣,性格等跟家長溝通和摸底;
第八周:期中考試動(dòng)員工作,考風(fēng)考紀(jì)教育;
第九周:期中考試
第十周:主題班會(huì)《談期中考試的得與失》;
第十一周:開一次班干部會(huì)議;
第十二周:繼續(xù)強(qiáng)調(diào)規(guī)章管理
第十三周:主題班會(huì)《談理想和現(xiàn)實(shí)》
第十四周:對學(xué)生的心理進(jìn)行引導(dǎo);
第十五周:期末復(fù)習(xí)動(dòng)員;
第十六周:如何提高復(fù)習(xí)效率?
第十七周:答題競賽
第十八周:期末考試
中職班主任工作計(jì)劃 11
時(shí)間過得很快,學(xué)生實(shí)習(xí)接近尾聲了。經(jīng)過陪學(xué)生進(jìn)行三個(gè)月的工作實(shí)踐,使我深刻體會(huì)到,要當(dāng)好一個(gè)班的班主任的確不容易。從學(xué)生進(jìn)入工廠的那一天開始我擔(dān)負(fù)起12級中專6班的班主任,三個(gè)月下來,我總結(jié)如下幾方面。
一、認(rèn)識熟知班群眾
一個(gè)班群眾,有四十名同學(xué),我還沒來得及在教室認(rèn)識她們,就分了兩批進(jìn)入工廠開始了實(shí)習(xí)工作,對我來說接手一個(gè)二手班級,之前又沒有班主任工作經(jīng)驗(yàn),管理起來真是難上加難,我開始了匆忙的奔波,去認(rèn)識她們,從記錄她們的手機(jī)號和姓名開始。慢慢熟知,不到了兩天的時(shí)間對每一位同學(xué)都熟悉起來,可是還不是十分的了解,相互的了解是需要時(shí)間的累積的。再一方面,我自我也以身作則,努力做學(xué)生的榜樣,跟班勤,治理方法得力,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。
二、及時(shí)做好工廠和學(xué)生之間的橋梁
當(dāng)有的學(xué)生不適合一個(gè)崗位或者感覺太累時(shí),及時(shí)跟廠子領(lǐng)導(dǎo)溝通,進(jìn)行調(diào)崗,當(dāng)有的老員工對學(xué)生不愛惜時(shí),要及時(shí)跟他們領(lǐng)導(dǎo)溝通,進(jìn)行換崗或者與老員工做好溝通。
三、做好學(xué)生思想工作
想讓學(xué)生切實(shí)按照教師的要求做,就務(wù)必在思想上讓他們相通,思想工作做好了,其它問題也就迎刃而解了。我深感思想教育是十分重要的,在這方面,我主要有以下一些做法:
1、歡樂式管理
現(xiàn)階段的大部分學(xué)生感到實(shí)習(xí)是不歡樂的或?qū)?shí)習(xí)沒興趣,根據(jù)此狀況我對本學(xué)期的班會(huì)進(jìn)行調(diào)整,此刻的班會(huì)通常先由學(xué)生自我總結(jié)現(xiàn)階段班里的狀況,然后是我做總結(jié)并以多種形式進(jìn)行教育。最終做群眾游戲,在游戲中鼓勵(lì)學(xué)生讓學(xué)生在不影響群眾的狀況下充分展現(xiàn)自我的潛力與潛力,到達(dá)讓同學(xué)們感受到在群眾生活、實(shí)習(xí)是歡樂的,通過實(shí)習(xí)找到自我應(yīng)有的位置。
2、做好個(gè)別同學(xué)的思想工作
有些學(xué)生擺不準(zhǔn)自我的.位置,總覺得自我不適合在工廠干活,就應(yīng)在辦公室玩著電腦,還有的學(xué)生嫌實(shí)習(xí)工資少,不愿意去實(shí)習(xí),不能正確的對待實(shí)習(xí),這就要做思想工作。當(dāng)某些很讓我生氣的事發(fā)生后,我采取冷靜法,先不找學(xué)生談話,等自我冷靜下來重新調(diào)整思路后,用另一種方式再找學(xué)生談。這時(shí)心平氣和,思路清晰,談話往往能到達(dá)很好的效果。
四、加強(qiáng)與家長聯(lián)系
職業(yè)院校的學(xué)生的實(shí)習(xí)是十分重要的,,所以班主任如何抓好學(xué)生們的實(shí)習(xí)才是最重要,也是最難的。本班學(xué)習(xí)氛圍很好,競爭意識強(qiáng),可是由于大部分都是女生,進(jìn)工廠實(shí)習(xí)對一部分女生來說是很難的。針對這種狀況,我在與學(xué)生談心之余,了解他們的想法,并且鼓勵(lì)她們堅(jiān)持完成實(shí)習(xí)。在鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上,提出更高目標(biāo)。在此期間,對一些不愿再工廠實(shí)習(xí),去外面打工的進(jìn)行了與家長的溝通,家長與我站在了同一戰(zhàn)線,最終都能回來,使班級整體在實(shí)習(xí)上有了提高。
以上我主要談了自我在班主任工作中的幾點(diǎn)做法和體會(huì)?傊,三個(gè)月的班主任工作使我學(xué)到了許多,潛力也得到了加強(qiáng)。可是我也清醒地明白,自我做得還很不夠,由于本人經(jīng)驗(yàn)不足,心有余而力不足,離那些經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任還很遠(yuǎn),有些工作還沒有做到位,還做得很不夠,存在一些問題有待解決可是,在今后的工作中,我會(huì)不斷地積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),盡快提高自我。
中職班主任工作計(jì)劃 12
20xx—20xx學(xué)第2學(xué)期,是14機(jī)電1班學(xué)生實(shí)習(xí)的一年。這一學(xué)期他們的主要任務(wù)是為即將面對的就業(yè)工作做好各種準(zhǔn)備,包括心理上和身體上的。他們即將走向社會(huì),面臨著畢業(yè)實(shí)習(xí)、找工作等一系列前所未有的挑戰(zhàn)。對于擔(dān)任畢業(yè)班班主任的我來說,這一學(xué)期我最主要的任務(wù)是如何引導(dǎo)畢業(yè)班的學(xué)生,指導(dǎo)他們順利從實(shí)習(xí)階段過渡到工作,以及順利從學(xué)校畢業(yè),這是我面臨的一個(gè)艱巨的挑戰(zhàn)。為順利地帶好這個(gè)畢業(yè)班,給下一屆的學(xué)生做好榜樣,特制定班主任工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責(zé)任教育、理想教育,提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取精神,爭創(chuàng)高考理想成績。
二、主要工作
1、做好學(xué)生思想教育工作,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選擇的機(jī)會(huì)。
2、認(rèn)真上好班會(huì)課。利用各種形式的班會(huì)課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會(huì)課,幫助同學(xué)們樹立對前途的信心 。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì),提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量。
3、實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格考勤,嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律 。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學(xué)生宿舍,協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,為同學(xué)們營造一個(gè)良好的休息環(huán)境。
4、爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。
5、多與家長溝通。要有嚴(yán)格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊情況及時(shí)與家長聯(lián)系。
6、組織好學(xué)生面試禮儀、自我鑒定、職業(yè)道德教育等工作,整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料,對學(xué)生負(fù)責(zé)。
7、在班級建立練習(xí)頻繁的QQ群,作為信息溝通、發(fā)布的`主要渠道,掌握每一位同學(xué)的手機(jī)號碼更改情況。
三、學(xué)風(fēng)建設(shè):
1、 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3、做好晚自習(xí)及早讀課的的自我管理工作,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
四、安全方面
安全問題永遠(yuǎn)不能松懈。對于離校實(shí)習(xí)的同學(xué),在離校前做好安全教育工作,灌輸必要的安全防范意識。學(xué)生離校后保持和每一位同學(xué)的聯(lián)系,及時(shí)掌握學(xué)生離校期間的去向和動(dòng)向,一旦出現(xiàn)聯(lián)系不上的狀況馬上采取各種聯(lián)系措施,并及時(shí)聯(lián)系家長配合,切實(shí)保證每一位同學(xué)的安全狀況。
中職班主任工作計(jì)劃 13
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)主要培養(yǎng)與國家社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美全面發(fā)展,知識能力結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,掌握煤礦開采技術(shù)與管理知識,具備采礦實(shí)際工作的基本能力和基本技能,具有綜合職業(yè)能力,在煤礦生產(chǎn)、服務(wù)一線從事生產(chǎn)組織與生產(chǎn)技術(shù)工作需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
熱愛社會(huì)主義祖國,能夠?qū)?shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國人民結(jié)合起來;;具有良好的職業(yè)道德,掌握必要的文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和比較熟練的職業(yè)技能,具有較強(qiáng)的就業(yè)能力和一定的創(chuàng)業(yè)能力;具有健康的身體和心理;具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
二、培養(yǎng)規(guī)格
1.政治思想素質(zhì):熱愛祖國,擁護(hù)黨的基本路線,具有全心全意為人民服務(wù)的精神;遵紀(jì)守法,具有良好的社會(huì)公共道德和職業(yè)道德。
2、文化素質(zhì):
具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng)、繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新精神。
3.業(yè)務(wù)能力:
熟悉掌握煤礦開采技術(shù)和掘進(jìn)技術(shù),能夠解決采掘生產(chǎn)中的生產(chǎn)、技術(shù)問題,具有組織和指揮采掘生產(chǎn)及編制采掘作業(yè)規(guī)程的能力;掌握煤礦五大災(zāi)害知識,具有煤礦災(zāi)害事故的預(yù)防和處理能力;掌握礦井通風(fēng)與安全,具有礦井通風(fēng)設(shè)計(jì)、編制安全技術(shù)措施和解決通風(fēng)、安全中的一般問題的能力;具備組織、指揮生產(chǎn)和技術(shù)、安全管理能力;熟悉礦用機(jī)電設(shè)備的'基本性能,具有機(jī)電設(shè)備選型設(shè)計(jì)能力;具有煤礦地質(zhì)變化的分析判斷能力;。獲一項(xiàng)以上相關(guān)技能證書。
4.外語能力:
有一定的聽、說、讀、寫能力;能借助詞典閱讀本專業(yè)外文技術(shù)資料。
5.身心素質(zhì):
掌握體育鍛煉的基礎(chǔ)知識和技能;樂觀向上,團(tuán)結(jié)友愛,身心健康,能勝任本專業(yè)工作,并掌握一定的國防知識與軍事技能。
三、主要課程
中等職業(yè)教育是高中階段教育的重要組成部分,其課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)技能課程兩類。
公共基礎(chǔ)課程包括德育課、文化課、體育與健康教育課、藝術(shù)課及其它選修公共課程。其任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀,提高學(xué)生思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和科學(xué)文化素養(yǎng);為專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和職業(yè)技能的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ),滿足學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的需要,促進(jìn)終身學(xué)習(xí)。課程設(shè)置和教學(xué)應(yīng)與培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng),注重學(xué)生能力的培養(yǎng),加強(qiáng)與學(xué)生生活、專業(yè)和社會(huì)實(shí)踐的緊密聯(lián)系。
本專業(yè)基礎(chǔ)課程有:德育課、語文、數(shù)學(xué)、外語(英語)、物理、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ),體育與健康課,藝術(shù)(或音樂、美術(shù))課等。
中職班主任工作計(jì)劃 14
新的一學(xué)期即將來臨,作為一名畢業(yè)班的班主任,為了確保班務(wù)工作比上學(xué)期有更好的開端,處理學(xué)生面臨畢業(yè)時(shí)的各種心情及行為,既特?cái)M定計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作和要求,秉承“以人為本,以學(xué)生發(fā)展為本,以博愛、開放、民主、和諧、進(jìn)缺的現(xiàn)代學(xué)校文化精神,緊緊圍繞“發(fā)展學(xué)生個(gè)性,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)”的工作重心,加強(qiáng)德育建設(shè),落實(shí)素質(zhì)教育。圍繞班級常規(guī)管理工作,重視學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣,提高班級管理水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改變懶漢作風(fēng),建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體。確保學(xué)生健康、全面、自主地發(fā)展。
二、 思想建設(shè)
12年工程機(jī)械專業(yè)1班,全班22名學(xué)生在新的.一學(xué)期主要課程是工程構(gòu)造,作為班主任,我計(jì)劃在本學(xué)期做好學(xué)生在校的的思想穩(wěn)定工作,繼續(xù)采用多種方式,多與學(xué)生進(jìn)行思想交流,及時(shí)了解他們在外實(shí)習(xí)的思想動(dòng)態(tài),鼓勵(lì)他們克服困難,解決他們的之憂。保證學(xué)生在外實(shí)習(xí)期間快樂、穩(wěn)定的生活和學(xué)習(xí)。
三、配合各部門做好學(xué)生畢業(yè)前的各項(xiàng)工作
1、配合就業(yè)服務(wù)部的老師做好就業(yè)安置在企業(yè)實(shí)習(xí)工作。學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、配合教務(wù)處做好各項(xiàng)畢業(yè)前及考證工作。
3、學(xué)生處做好學(xué)生在外期間的學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)及各項(xiàng)相關(guān)事宜。
4、服務(wù)于學(xué)生,及時(shí)解決他們在工作、生活和學(xué)習(xí)中遇到的各種問題。
以上是本學(xué)期班主任工作的計(jì)劃,本學(xué)期的班主任工作主要是一些瑣碎的事情,在工作中,用細(xì)心耐心愛心辦好每一件事,為學(xué)生們做好服務(wù)。幫助學(xué)生迅速完成在校期間的生活、學(xué)習(xí)及成長的過程。
中職班主任工作計(jì)劃 15
本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任管企二班的班主任;為把班級管理好,有效開展班主任工作,我特制定如下計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想:
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責(zé)任教育、理想教育,提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取精神,爭創(chuàng)就業(yè)優(yōu)秀率100%。
二、主要工作
1.做好學(xué)生思想教育工作,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、面試等方面做好準(zhǔn)備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去參加招聘會(huì)。
2.認(rèn)真上好班會(huì)課。利用各種形式的班會(huì)課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì),提高每一次的`班會(huì)課的質(zhì)量。
3.實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格考勤,嚴(yán)格控制自習(xí)課紀(jì)律。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。
4.多與家長溝通。要有嚴(yán)格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊情況及時(shí)與家長聯(lián)系。
5.組織好學(xué)生參加就業(yè)招聘會(huì)等工作,整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料,對學(xué)生負(fù)責(zé)。
三、學(xué)風(fēng)建設(shè):
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3、做好自習(xí)課的自我管理工作,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
四、具體工作安排
三月
1、迎接縣教育局開學(xué)檢查
2、開展學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)
3、召開主題班會(huì)《就業(yè)與我》
4、對部分思想負(fù)擔(dān)較重的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
四月
1、召開主題班會(huì)《就業(yè),你準(zhǔn)備好了嗎?》
2、安全、衛(wèi)生全面大檢查
3、做好就業(yè)招聘會(huì)工作。
中職班主任工作計(jì)劃 16
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和黨的教育方針為指針,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,以我!鞍倌陿淙恕⒕媲缶钡霓k學(xué)理念統(tǒng)領(lǐng)語文教學(xué)工作,以爭創(chuàng)重慶市首批示范性高中為目標(biāo),全面推進(jìn)“深化教育教學(xué)質(zhì)量管理年工程”;以創(chuàng)新為主題,以學(xué)生的全面發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù),扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新潛力、實(shí)踐潛力的高素質(zhì)學(xué)生。
二、學(xué)情分析
初一在中學(xué)學(xué)習(xí)過程中是一個(gè)起始階段,是學(xué)生從小學(xué)到中學(xué)的過渡階段,如何讓學(xué)生順利地由小學(xué)向中學(xué)過渡,做好“小學(xué)生”向“中學(xué)生”的過渡銜接是本學(xué)期的重點(diǎn)。為此,應(yīng)努力貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格按照校紀(jì)、班規(guī),從德、智、體等幾方面嚴(yán)格要求學(xué)生,使他們成為全面發(fā)展的一代新人,F(xiàn)制定這一學(xué)期工作計(jì)劃如下:
三、工作原則
以“求真、求善、求美、求精”,“態(tài)度決定命運(yùn)”為班訓(xùn),以“五愛、三雅”為教育資料,用尊重和信任,鋪設(shè)著師生之間心靈溝通的橋梁。在教育管理中,決不吝嗇表揚(yáng),也決不姑息錯(cuò)誤。
四、工作重點(diǎn)
1、做好班級穩(wěn)定工作。由于剛組成的班群眾,學(xué)生來自于不同的'小學(xué),人員比較雜,所以先仔細(xì)了解全班學(xué)生狀況,對于個(gè)別生進(jìn)行談話,做到全班的學(xué)生狀況心中有數(shù),同時(shí)開好第一次的班會(huì),對同學(xué)們進(jìn)行新學(xué)期、新學(xué)習(xí)環(huán)境的思想教育,提出新學(xué)期的新要求,使全體同學(xué)明確目標(biāo)、統(tǒng)一思想。教育學(xué)生具有良好的思想品德,做到“五愛、三雅”,樹立正確的人生觀。盡快地使班級步入正常有序的教育軌道。
2、以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《初20xx級2班班規(guī)》《初20xx級2班學(xué)生行為規(guī)范量化考核辦法》等教育學(xué)生如何做人,如何守法,努力做到在校外是個(gè)合格的公民,在校內(nèi)是個(gè)合格的學(xué)生。
3、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),及時(shí)建立班委組織、定期開好班干部會(huì)議,培養(yǎng)和提高班干部的潛力和素質(zhì),使他們能盡快成長為老師的得力助手。
中職班主任工作計(jì)劃 17
一 、班級管理總的指導(dǎo)思想
認(rèn)清形勢,鼓足勇氣,乘勝前進(jìn),堅(jiān)持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施生本教育,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,穩(wěn)步走進(jìn)新課程,探索新教法,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),并進(jìn)一步將此先進(jìn)理念貫切和落實(shí)到班級管理當(dāng)中,如尊重學(xué)生的人格,關(guān)注個(gè)體差異,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,加強(qiáng)前途理想教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識的態(tài)度和能力,使每個(gè)學(xué)生都能順利實(shí)現(xiàn)從初中向中職、從中職到工作的過渡。
二、全班情況分析
我班經(jīng)過軍訓(xùn)階段的相處與磨合之后,班級初步形成了團(tuán)結(jié)互助的良好風(fēng)氣,學(xué)生之間親密無間,師生之間之間互相信任、關(guān)系融洽。大部分學(xué)生都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,對班級的管理工作都很有興趣,也積極地投入到班級的管理工作中, 很多學(xué)生思維活躍,很愿意在老師的面前表現(xiàn)出自己的個(gè)人想法,班級整體充滿了活力。本學(xué)期接下來的工作重點(diǎn)是培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、得力的班委,營造友愛互助的和諧班級氛圍,幫助全體同學(xué)打牢高中基礎(chǔ),盡快尋找適合自己的、行之有效的學(xué)習(xí)方法。
三 、奮斗目標(biāo)
1、教風(fēng)端正,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)優(yōu)良。
2、行為儀表規(guī)范,良好行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)品質(zhì)逐步養(yǎng)成。
3、學(xué)生德育考核合格率、考試合格率和出勤率符合學(xué)校規(guī)定。
4、建立學(xué)生操評分評價(jià)體系。
5、培育團(tuán)體合作意識,構(gòu)建以班委為中心的和諧進(jìn)取的班集體,形成學(xué)生自主管理制度。
6、建設(shè)無煙、無酒、無打架的文明班級。
四、 工作重點(diǎn)和措施
。ㄒ唬┓e極加強(qiáng)班風(fēng)、制度建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一個(gè)嶄新的班級的成立,首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重,所以應(yīng)該盡力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。要抓好班級規(guī)章制度建設(shè),班級日常行為、道德行為應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn),形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時(shí),會(huì)受到批評,懲處,幫助,改進(jìn)。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度,如組織紀(jì)律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學(xué)習(xí)情況,日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,促進(jìn)良好班風(fēng)形成。
。ǘ┲笇(dǎo)培養(yǎng)班團(tuán)干部,培養(yǎng)他們的管理能力。
班團(tuán)干部是班主任的左右手,積極培養(yǎng)具有管理組織能力的人才,不僅有利于班級建設(shè),而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認(rèn)真選拔干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)干部。第一,幫助班團(tuán)干部樹立威信;第二,鼓勵(lì)班團(tuán)干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班團(tuán)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。
。ㄈ 積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作,形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍。
種植期間最大的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能,各盡其材,使得他們的潛力充分挖掘出來,打下一個(gè)扎實(shí)的知識基礎(chǔ),為今后參加工作做好儲(chǔ)備。而第一學(xué)年則是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。所以,作為班主任,我會(huì)積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展,使整個(gè)班級形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。
我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體,一定具有凝聚力,吸引力,一定會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通過以上三個(gè)方面的工作,使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展,每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合,都想為集體爭光。
。ㄋ模┮龑(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體。
1.加強(qiáng)安全和法制教育。全班學(xué)生思想品德合格率為100%,學(xué)生不打架喝酒等。開展班級安全與法制相關(guān)的`班會(huì)活動(dòng)。
2.根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),經(jīng)常和學(xué)生交流談心,準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),因材施教,因勢利導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
3、組織學(xué)生參加各種考試和競賽,加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。平時(shí)抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和積極心態(tài)。
4.結(jié)合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際情況,加強(qiáng)自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和作息習(xí)慣。
5.創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍:結(jié)合學(xué)校每月的工作重點(diǎn)和教育專題召開主題班會(huì),加強(qiáng)德育教育并結(jié)合本班實(shí)際情況,組織好學(xué)生參加學(xué)校和級部開展的各項(xiàng)活動(dòng),本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開展“企業(yè)應(yīng)急救援知識”、“誠實(shí)守信”、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”、“我的職場夢”等主題教育活動(dòng),讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)“我能行,我一定能行”的自信精神。
6。 關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。積極參加學(xué)校組織的社團(tuán)和各種文體比賽等活動(dòng)。同時(shí),組織本班學(xué)生開展唱歌、跳舞、辯論、朗誦等比賽,培養(yǎng)學(xué)生的情操和競爭意識,豐富學(xué)生的課余生活。
。ㄎ澹┘哟蠹彝W(xué)校聯(lián)系力度:
平時(shí)多與家長多溝通,家校攜手,共譜教育教學(xué)新篇章:應(yīng)充分利用家長力量,讓他們了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化,及時(shí)解決學(xué)生存在的問題,充分利用親情這一“法寶”
中職班主任工作計(jì)劃 18
本學(xué)期我接手機(jī)電班的班級管理工作。該班是由沒有考上高中的學(xué)生組成的,從開學(xué)初的學(xué)情觀察來看,部分同學(xué)紀(jì)律觀念淡薄,學(xué)習(xí)態(tài)度較差,上進(jìn)心不強(qiáng)。為了讓本班學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)期間能養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我管理,樹立明確的人生目標(biāo),力爭更高更快地發(fā)展自己,為就業(yè)作好準(zhǔn)備,我擬訂班級工作計(jì)劃如下:
一、了解班級學(xué)生基本狀況:
1、排出特殊學(xué)生名單(家庭貧困學(xué)生、單親家庭學(xué)生、學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生、自控力差的學(xué)生等),對這些學(xué)生多關(guān)心、多幫助。
2、合理安排班級干部,增強(qiáng)班級凝聚力,也便于掌握班級同學(xué)現(xiàn)狀。
二、加強(qiáng)道德教育:
1、規(guī)范升旗儀式,發(fā)揮學(xué)生的自主管理,增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義責(zé)任感,規(guī)范學(xué)生行為規(guī)范。
2、開展以“自主與責(zé)任”教育,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的'態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據(jù)校計(jì)劃,從五個(gè)途徑(認(rèn)識自我,對自己負(fù)責(zé)、對小事負(fù)責(zé)、自我評價(jià)、自我教育)加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育。
3、創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍:充分利用板報(bào)、宣傳欄、主題班會(huì)――本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開展“行為規(guī)范的養(yǎng)成”、“如何正確對待男女生交往”、“誠實(shí)守信”、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”、“給父母一份滿意的答卷”等主題教育活動(dòng),讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)“我能行,我一定能行”的自信精神,做到班級無空地,班級無空時(shí),處處時(shí)時(shí)教育人。
三、學(xué)風(fēng)建設(shè):
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),如知識競賽,讀書交流會(huì),辯論會(huì)等。
4、加強(qiáng)學(xué)生晚自習(xí)等時(shí)段的自主學(xué)習(xí)。
四、加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度:
平時(shí)與家長多聯(lián)系,家校攜手,共譜教育教學(xué)新篇章:關(guān)鍵時(shí)期,更應(yīng)充分利用家長力量,讓他們了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化,及時(shí)解決學(xué)生存在的問題,充分利用親情這一“法寶”的重大作用。
五、奮斗目標(biāo):
1、教風(fēng)端正,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)優(yōu)良。
2、行為儀表規(guī)范,良好行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)品質(zhì)逐步養(yǎng)成。
3、學(xué)生德育考核合格率、班級日考核等日常工作符合學(xué)校規(guī)定。
4、建立目標(biāo)管理體系,規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。
5、培育團(tuán)體合作意識,構(gòu)建和諧進(jìn)取的班集體。
六、具體安排:
1、每周一次主題班會(huì)。
2、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,堅(jiān)持每天三掃。
3、加強(qiáng)早操、課間操跟操,工作要進(jìn)一步做細(xì)、做實(shí)、做到位。
4、結(jié)合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際情況,加強(qiáng)自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和作息習(xí)慣。
5、積極組織開展學(xué)校相關(guān)文體活動(dòng)(廣播操比賽、籃球賽、拔河比賽等),培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)。
6、做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作。
中職班主任工作計(jì)劃 19
根據(jù)學(xué)生的具體狀況,經(jīng)過我們的認(rèn)真分析,有針對性地提出我班的班級工作計(jì)劃。
一、以常規(guī)教育為先導(dǎo),具體問題具體措施:
1.我班學(xué)生有一部分是在原校表現(xiàn)極差的突出人物,是原班級十分期望甩掉的.包袱,這部分學(xué)生各方面習(xí)慣均差。時(shí)間觀點(diǎn)差,紀(jì)律觀點(diǎn)差,行為規(guī)范差,缺乏勞動(dòng)衛(wèi)生的習(xí)慣,更不具備自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,整天坐立不安,連睡覺的時(shí)候也無法安靜。在摸清楚狀況以后。結(jié)合學(xué)校開學(xué)工作的要求,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)生一日常規(guī)”,“規(guī)范學(xué)生寢室管理”。按照半軍事化要求,規(guī)范學(xué)生內(nèi)務(wù),加強(qiáng)學(xué)生遵守紀(jì)律、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、照顧弱小等行為規(guī)范的教育。
2.加強(qiáng)對學(xué)生的勞動(dòng)衛(wèi)生指導(dǎo):
我班學(xué)生在家庭還是獨(dú)生子女,不缺乏嬌生慣養(yǎng),在家庭中各種勞動(dòng)幾乎是父母包辦,父母對他們是關(guān)愛有加,甚是溺愛。大部分學(xué)生沒有勞動(dòng)觀點(diǎn),既不情愿參加勞動(dòng),即使參加了勞動(dòng)也是干不成事,或是敷衍了事、缺乏職責(zé)心。因此在管理工作中,我們要加強(qiáng)指導(dǎo),手把手教。并幫忙學(xué)生加強(qiáng)職責(zé)感。要求把衛(wèi)生做到滿意為止,培養(yǎng)學(xué)生對群眾負(fù)責(zé)的精神。
二、加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè):
本班是新成立的班級。人員關(guān)系復(fù)雜,在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,作出了建立臨時(shí)班委的決定,且編制齊全。在班主任老師和各科任老師的指導(dǎo)下,逐步學(xué)會(huì)工作方法。以次推動(dòng)班級管理,樹立班級正氣。并且在老師的監(jiān)督和指導(dǎo)下逐漸步入學(xué)習(xí)生活正軌,力所能及地要求學(xué)生掌握必要的文化知識,培養(yǎng)專業(yè)興趣,且加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。
以活動(dòng)為主線,貫穿于學(xué)生學(xué)習(xí)生活始終。
因?yàn)榇喊鄬W(xué)生文化基礎(chǔ)弱,如果僅是要求他們學(xué)習(xí)好,遵守紀(jì)律好,那只能是對牛彈琴,極不現(xiàn)實(shí)。所以結(jié)合學(xué)校的要求,擬訂開展活動(dòng)教育,讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn),讓其樹立信心,也增近學(xué)生方面的了解,增進(jìn)團(tuán)結(jié)和友誼。
1.2月下旬開展參加大學(xué)城,了解我區(qū)城市化建設(shè)的步伐,鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好文化專業(yè)知識升入高職院校學(xué)習(xí)。
2.3月上旬開展校內(nèi)學(xué)雷鋒送溫暖活動(dòng),用心為柴高同學(xué)獻(xiàn)愛心。
3.3月中旬開展環(huán)保教育,結(jié)合“植樹節(jié)”的到來,為學(xué)校培育菊花新苗。
4.3月下旬組織好本班級的春運(yùn)會(huì),教育學(xué)生樹立競爭意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識
5.4月上旬室長培訓(xùn),班委干部培訓(xùn)
6.5云份租界好紅五月歌詠比賽,培養(yǎng)學(xué)生參加演講活動(dòng)。
中職班主任工作計(jì)劃 20
一、指導(dǎo)思想
以國家教育教學(xué)的各項(xiàng)方針和政策、學(xué)校管理制度白皮書、學(xué)校班主任及課任教師崗位職責(zé)為指導(dǎo)思想。
二、班級現(xiàn)狀
本學(xué)期班級學(xué)生35名,其中5名決定參加業(yè)余教育,17名決定仍參加脫產(chǎn)教育,13名在外實(shí)習(xí)未歸,須候至10月中下旬回校做出學(xué)籍選擇。已參加脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的17名同學(xué)中,5人走讀。脫產(chǎn)生男女?dāng)?shù)量為:男生9人,女生8人,有3人受到過學(xué)校通報(bào)批評以上的處分,有2人獲得過優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。
三、工作目標(biāo)
1、學(xué)生受處分率比上學(xué)期下降20%或以上。
2、文明班級評選次次達(dá)標(biāo)。
3、全年無安全事故。
4、期中、期末考試應(yīng)考率90%以上,課程補(bǔ)考率不高于15%。
5、班級文體活動(dòng)形式多樣化,班會(huì)公開課每月舉辦一次。
6、提高學(xué)生出勤率,碧上學(xué)期上升20%或以上。
四、工作安排
1、認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)要求,按學(xué)校規(guī)定做好專業(yè)教師的`行課工作。
2、持之以恒推行德育教育,在教學(xué)過程、每周班會(huì)、平時(shí)管理中,適時(shí)注入德育教育的成分。
3、落實(shí)個(gè)別談話。不定期有與學(xué)生、學(xué)生家長通話,了解他們在生活和學(xué)習(xí)上的各種困難,幫助他們度過學(xué)生成長過程中的難關(guān)。
4、做好班委建設(shè),讓品德優(yōu)良、成績優(yōu)異的學(xué)生起到管理、帶頭作用。
5、積極參與每天的班主任例會(huì),積極討論交流,向領(lǐng)導(dǎo)、同事們?nèi)〗?jīng)。
6、做好班主任值周工作。
7、做學(xué)生工作時(shí),注意藝術(shù)性,有張有弛,避免語言生硬、方式單一。
五、周計(jì)劃
第一周新版學(xué)生管理手冊(白-皮-書)宣貫、思想教育、備課
第二周班干調(diào)整、紀(jì)律整頓
第三周班會(huì)公開課
第四周月總結(jié),勵(lì)勤懲惰
第五周國慶放假
第六周學(xué)風(fēng)整頓、班會(huì)公開課
第七周期中考試動(dòng)員
第八周期中考試、值周工作
第九周期中考試總結(jié)
第十周安全教育
第十一周班會(huì)公開課
第十二周
第十三周
第十四周
第十五周學(xué)風(fēng)整頓、紀(jì)律整頓學(xué)習(xí)效果查驗(yàn)、班級課程進(jìn)度詢查與學(xué)生交流學(xué)習(xí)生活心得體會(huì),學(xué)生意見反饋期末考試動(dòng)員,班會(huì)公開課
第十六周值周工作
第十七周迎新文藝演出
第十八周期末考試
中職班主任工作計(jì)劃 21
本學(xué)期,學(xué)校學(xué)生處安排我擔(dān)任12春模具1班的班主任,經(jīng)過一個(gè)多星期的觀察和了解,目前我對本班的基本情況已經(jīng)有了一定的了解、認(rèn)知,為把本班接下來在本學(xué)期的工作做得更加穩(wěn)固、扎實(shí)有效地推向深處,班級管理、學(xué)習(xí)成績更好地實(shí)現(xiàn)最后的騰飛,F(xiàn)根據(jù)本班實(shí)際情況,特制定本學(xué)期工作計(jì)劃:
一、班級現(xiàn)狀
班級共43人,其中女生2人,男生41人;住校生有37人,其中男生36人,女生1人,共有5間宿舍,班級大部分同學(xué)是有心向?qū)W的,希望能在學(xué)校里學(xué)習(xí)一技之長的。但也有一部分同學(xué)自制能力差,紀(jì)律散漫,從行為習(xí)慣看,有些同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣還不到位,還需要因材施教。
二、班級工作目標(biāo)
1、選好班干部,使班干部在班級中發(fā)揮最大作用。
2、認(rèn)真貫徹學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)方針、政策。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)
4、全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣
三、主要措施
1、加強(qiáng)思想教育,提高思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動(dòng)的先驅(qū)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對技能學(xué)習(xí),對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行;
理想教育——確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),人生的大目標(biāo)。 態(tài)度教育——敢于吃苦,敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)我校高三學(xué)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學(xué)生的.學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性)。
典型教育——向好學(xué)生學(xué)習(xí),向第一看齊
信心教育——相信自己一定能行,為自己的人生作最后的拼搏。
2、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,即讓學(xué)生養(yǎng)成:
。1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽,每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真地改。
。2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會(huì),凡是做過的題都應(yīng)該對,凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點(diǎn),不留死角,切實(shí)打好基礎(chǔ)。
。3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),不僅應(yīng)堅(jiān)持一周、
一月、一學(xué)期,而且應(yīng)該做到“活到老,學(xué)到老”。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。
3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。根據(jù)“新教材、新大綱、新教法”的特點(diǎn),依據(jù)工廠招聘人才形勢的變化,要在總結(jié)學(xué)習(xí)以前教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上,結(jié)合工廠招聘人才最新形式,認(rèn)真研究教學(xué)管理的新對策,著重抓好以下幾個(gè)方面的工作:
教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時(shí),選修科目要在應(yīng)用和滲透上下功夫。
加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進(jìn)行分類,實(shí)行分層推進(jìn)。
加強(qiáng)對學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育,增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識,努力提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性,提高主動(dòng)認(rèn)知的能力。
發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。
當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁,搞好師生配合,建設(shè)一個(gè)師生和諧的班集體,為教學(xué)、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
4、加強(qiáng)完善班干部建設(shè),營造良好的氛圍。繼續(xù)培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、奉獻(xiàn)精神和管理意識,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當(dāng)好班主任的得力助手。具體做到:
(1)定期召開班干部會(huì)議,大力開展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動(dòng),培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻(xiàn)精神,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當(dāng)好班主任的得力助手。
。2)分工明確、各負(fù)其責(zé),對班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位、分配到人。班干部在自己的職責(zé)范圍內(nèi)很好的行使職權(quán),每一位學(xué)生必須及時(shí)、認(rèn)真、全面、徹底地完成應(yīng)完成的任務(wù),如若出現(xiàn)問題,既追究當(dāng)事人的責(zé)任,還追究負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
5、 強(qiáng)化日常管理,培養(yǎng)良好習(xí)慣。良好習(xí)慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用,通過建章立制,制宿舍公約定,學(xué)生一日常規(guī),課堂公約等措施規(guī)范學(xué)生使之養(yǎng)成良好習(xí)慣。
6、加強(qiáng)職業(yè)思想和就業(yè)思想教育。
作為職業(yè)技術(shù)學(xué)校,最終目的是使學(xué)生能有一技之長,將來適應(yīng)工廠企業(yè),適應(yīng)社會(huì),立足社會(huì)。所以在本學(xué)期,除了學(xué)校舉行的講座外,還要在本學(xué)班不斷地灌輸就業(yè)思想。根據(jù)以往外出帶隊(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),把一些同學(xué)到了工廠后出現(xiàn)的問題,在班級上和他們講。使他們認(rèn)識到將來出去工作是辛苦的,不是出去享受,對于那些好的、典型的例子也會(huì)講出來然后讓他們分析、比較,怎樣的人才是受工廠企業(yè)歡迎的。
7、強(qiáng)化學(xué)生安全意識,做好學(xué)生安全工作。
中職學(xué)生與初中生相比,安全意識有所增強(qiáng),但絕不可忽視。全國范圍內(nèi)連續(xù)發(fā)生的一系列安全事故至仍令人不寒而栗。因此我們不僅在思想上做好安全意識宣傳,而且在行動(dòng)上更要落實(shí)到位,堅(jiān)決做好跟蹤管理,做到一絲不茍,杜絕安全隱患。
8、 積極和家長聯(lián)系。
及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動(dòng)態(tài),利用家長的力量共同管理好學(xué)生。
最后,班主任工作是一件非常繁瑣而又及其富有挑戰(zhàn)性的工作。班主任工作最主要要做到細(xì)致認(rèn)真對待每一件事,同時(shí)又要用愛心與寬容心去對待每一個(gè)學(xué)生,在不斷的摸索和實(shí)踐中踏踏實(shí)實(shí)地做好班主任工作。
中職班主任工作計(jì)劃 22
一、幫忙學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想,變"要我學(xué)"為"我要學(xué)"
1、中學(xué)生是人生觀構(gòu)成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政,關(guān)心國家民族的前途命運(yùn),期望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時(shí)政教育,個(gè)性是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),歷史上中國的落后給我們的苦難和這天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史職責(zé)感,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。
2、加強(qiáng)國家人才需求形勢的教育。這既能讓學(xué)生了解社會(huì)對不同人才的需求數(shù)量,類型,為今后確定志愿做準(zhǔn)備,更能透過國家對人才要求的德與才教育,讓學(xué)生感受到必需從個(gè)人修養(yǎng)和潛力培養(yǎng)兩方面努力,否則今后自已將落后于社會(huì),就個(gè)人而言生活難以灑脫。個(gè)性要講講打工仔的生活和工資變遷,從只要打工就掙錢變遷到高學(xué)歷打工掙大錢低學(xué)歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實(shí)說明人要不斷的發(fā)展自已,一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代對人的要求,講一講下崗的原因,從國家的角度來說是因?yàn)樯a(chǎn)力水平低下,產(chǎn)品在國際上缺少競爭力,于國家不僅僅不能為貢獻(xiàn)反而是一種負(fù)擔(dān),下崗是為了減員增效,國家要的是高素質(zhì)的人才,而不是普通的勞動(dòng)力,適應(yīng)社會(huì)的要求是時(shí)代的潮流。
3、幫忙學(xué)生分析自己的潛在優(yōu)勢或幫忙尋找適合于他的人生道路。讓他看到期望,讓期望燃燒起光明,照亮他人生的路。
這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾,思想教育工作實(shí)在,有利于學(xué)生清醒頭腦,樹立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想。
此外,班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,要弘揚(yáng)正氣,是非分明,立場堅(jiān)定,用自身的人格力量感染學(xué)生,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎(chǔ)。
總之,以上思想政治工作能極大幫忙學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,主動(dòng)性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的靈魂。
二、鼓舞學(xué)生信心
1、樹立榜樣:個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后最后趕上來了,取得了好成績的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,個(gè)性是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。
2、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫忙他樹立目標(biāo),取長補(bǔ)短。
3、應(yīng)對挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的.得失,而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來立時(shí)的好成績,必需長期努力。
總之,班主任就應(yīng)是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信,"自信是人生成功的一半"
三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法
1、強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,個(gè)性是它的作用和好處,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,課后及時(shí)復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,了解后再采取措施糾正,直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,還需要針對每科的具體狀況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),
2、強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,個(gè)人心理調(diào)適,科學(xué)的休息法,記憶法,科學(xué)的身體煅煉,營養(yǎng)褡配,腦科學(xué)最新成果。
3、造條件讓差生補(bǔ)習(xí),同學(xué)自愿,請教師補(bǔ)習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購買VCD影碟,總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,營造一種努力爭先,不畏艱難的氛圍。
4、織興趣小組,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其群眾自力更生的潛力,同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自己的潛力也上一個(gè)新臺階。
5、調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入,基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲,
6、強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí),又要重視課外知識的吸取,課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。
四、加強(qiáng)班級管理
1、學(xué)生交流,把握每個(gè)學(xué)生的思想,學(xué)習(xí),生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查,讓他們反映教室寢室的紀(jì)律,清潔衛(wèi)生,同學(xué)關(guān)系等等問題,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,這樣能夠及時(shí)地加以引導(dǎo),修正和跟蹤管理班級,同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué),平時(shí),早自習(xí),上午上課,下午上課,晚自習(xí)課,以及自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班情,觀察學(xué)生作習(xí)狀況,向?qū)W生了解學(xué)生,總之日常管理在于花時(shí)間,勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能持續(xù)班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中
2、心挑選班干部,大膽鼓勵(lì)他們在班上開展活動(dòng),同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo),讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班上。
3、格紀(jì)律要求。班級管理要制度化,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,要學(xué)生明白遲到了,早退了,曠課了,打牌,賭博了將要受到何種處理,主要在于耐心細(xì)仔的批評教育,罰"力所能及"的清潔掃除,與家長聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡,讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分,對付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長和老師共同制定他的保證書,只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行,迫使他懸崖勒馬,回頭是岸,同時(shí)加強(qiáng)對他們的監(jiān)督,多同他們交流,給予他們信任。
總之,班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學(xué)習(xí)潛力為核心,紀(jì)律管理為手段,全方位調(diào)動(dòng)積極性。
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