教導工作計劃

時間：2022-04-24 15:08:15 工作計劃我要投稿

有關(guān)教導工作計劃集錦6篇

　　時間流逝得如此之快，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編為大家收集的教導工作計劃6篇，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)教導工作計劃集錦6篇

教導工作計劃篇1

　　緊緊圍繞學校工作計劃，立足學校外聘教師多，骨干教師少且不均衡，教學質(zhì)量有待更大提高的現(xiàn)狀，時刻繃緊質(zhì)量意識這根弦，以“it課堂”模式探索為抓手，關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展，關(guān)注常態(tài)課有效性的思考和實踐，扎實開展有效的教研活動，努力提高教學效益和教學質(zhì)量。

　　一、工作思路。

　　突出一個重點（提高教學質(zhì)量，迎接區(qū)質(zhì)量調(diào)研），抓好兩項工作（教學常規(guī)管理、課堂教學研討），開展三類活動（讀書活動，學科競賽，快樂體驗營）。

　　二、主要工作。

　　1、集體備課。

　　這是上好課的前提。首先制訂集體備課制度，做到定時間、定地點、定主講人。進行各年級各學科備課組建設，確定備課組長，進行組內(nèi)分工，明確職責。集體備課基本流程：形成初稿——組員批注——集體商討——最終定稿——課后反思。即：備課組長初步形成教案，再將設計初稿分發(fā)組員手中，各成員針對其設計進行修改，在其初稿上做好批注，然后備課組集體探討，經(jīng)過觀點上相互激烈碰撞與爭論，及時加以比較、切磋和完善，最后形成教案。上課后，每個成員都要進行有效反思，改進教學。每次備課活動都要根據(jù)教學進度，提前完成一個單元的教學設計。

　　2、教學研討。

　　（1）制訂計劃。

　　教研組是教師教學研究的主陣地。各教研組根據(jù)學校工作計劃及教學工作計劃，結(jié)合本教研組的實際情況，擬定切實可行的教研組工作計劃，帶領(lǐng)組內(nèi)教師學習課改理論、鉆研課標教材、開展聽課評課活動，進行教法和學法的探討等。

　　（2）課題引領(lǐng)。

　　各教研組均要確立研究課題，課題提倡與學校教育理念契合，圍繞課題制訂計劃，開展研究活動。課題宜小宜實，立足解決平時教學中實際的具體的問題。圍繞課題開展學校傳統(tǒng)的“校內(nèi)上好課活動”以及課堂教學競賽活動等。

　　（3）加強新教師以及外聘教師的培訓與考核。

　　學校新教師以及外聘教師數(shù)量多，指導新教師及外聘教師多讀書，制訂好職業(yè)生涯規(guī)劃，開展師徒結(jié)對活動，開展教學競賽等。

　　（4）分學科組開展教學競賽。

　　每個學科組各年級都要推出一節(jié)公開課，先由備課組集體備課，再組內(nèi)磨課，最后在全教研組展示，教研組所有成員進行打分，評出獎項。

　　（5）每個教研組根據(jù)學科特點及學生的認知水平開展一次學科競賽活動，有效促進學生成長。既檢查教師的課堂教學和學生對知識的掌握情況，又能為今后的教學工作提供必要的反饋信息。

　　3、質(zhì)量監(jiān)控。

　　提高教學質(zhì)量是當前最迫切的事情。每位教師必須樹立“有效教學”觀念，增強質(zhì)量意識，爭先意識，注重向四十分鐘的課堂要效益，減負增效，提高各年級各學科的合格率、優(yōu)秀率，特別是提高后20%學生的平均分。做好每月一次的月檢測工作，定期召開質(zhì)量分析會。特別要加強四五六年級的質(zhì)量監(jiān)控工作。開學初做好四五六年級的摸底測試工作，認真總結(jié)摸底測試情況，分析我校四五六年級教學工作的現(xiàn)狀，明確各科教學中存在的問題，采取針對性的應對舉措，及時召開畢業(yè)班家長會，加強家校聯(lián)系溝通，做好宣傳發(fā)動工作，爭取家長配合支持，努力提高優(yōu)秀率和及格率。

　　4、讀書活動。

　　間周開設一次課外閱讀指導課，加強閱讀指導。得法課內(nèi)，得益課外，在大量的閱讀實踐中培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣和興趣，在教師的指導下，使學生初步掌握讀書的方法。開展各種形式的讀書活動，如“每周一詩”、“獻一本看十本”捐書活動等，讓學生熱愛書籍，享受閱讀。

　　5、過程管理。

　　繼續(xù)落實教學五認真“周查”制度，強化教學 “五認真”工作，嚴格執(zhí)行“學校教學五認真細則”，強調(diào)備課、上課、作業(yè)、輔導、評價“五環(huán)節(jié)”的一致性。有效轉(zhuǎn)變教師教學方式和學生學習方式，加強作業(yè)設計的研究，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，扎實提高課堂教學質(zhì)量。落實巡課制度，落實課程計劃，督促教師按課表上課。增強巡課的可操作性，不求面面俱到，但求有的放矢，發(fā)現(xiàn)亮點，查找問題，及時評點，禁糾并舉。落實校內(nèi)視導工作，內(nèi)容包括聽課、檢查教案和學生作業(yè)、開展教師訪談等。通過校內(nèi)視導，促進有效備課、有效上課、有效批改作業(yè)和有效輔導，從而不斷提高教學質(zhì)量。落實校內(nèi)調(diào)研工作，做到每次檢測有目標、有重點、有分析、有反饋，加強檢測評價的管理，認真做好各學科的質(zhì)量調(diào)研分析，從而提高教學質(zhì)量。積極開展課堂教學競賽，如黨員示范課，特別是外聘教師、新教師教學競賽等，以賽促練，提高教師課堂教學水平。

　　6、“it課堂”模式探索。

　　“it課堂”教學模式已初步形成，需要在平時的教學中得到檢驗。主要方式就是以學生為主體，調(diào)動學生積極性，讓他們在課堂上動起來，學會自主學習，由被動變?yōu)橹鲃樱蔀檎n堂真正的主人。以體驗為主線，創(chuàng)設體驗情景，積極倡導學生主動參與到自主學習的情境中來，達成教學目標，使課堂用較少的時間，取得最大教學效果。

　　三、具體安排

　　九月份

　　1、開展午讀活動，快樂周三活動

　　2、教研組長及備課組長會議。

　　3、開展集體備課活動。

　　4、校內(nèi)視導

　　5、校內(nèi)上好課競賽活動（語文）

　　十月份

　　1、先進教研組評比。

　　2、校內(nèi)質(zhì)量調(diào)研。

　　3、校內(nèi)上好課競賽活動

　　4、教學五認真檢查

　　5、六年級教師會

　　6、集體備課活動

　　十一月份

　　1、教學工作檢查

　　2、優(yōu)秀學生評比

　　3、集體備課活動

　　4、校內(nèi)視導

　　5、校內(nèi)上好課競賽活動

　　十二月份

　　1、語文、數(shù)學、英語學科知識競賽。

　　2、校內(nèi)質(zhì)量調(diào)研

　　3、教學工作檢查

　　4、校內(nèi)上好課競賽活動

　　元月份

　　1、檢查各種記錄。（讀書活動，學科競賽，快樂體驗營，教研記錄等）

　　2、完成工作總結(jié)。（包括教導處總結(jié)、活動小組總結(jié)、教研組總結(jié)）

　　3、期末檢測并做質(zhì)量分析。

教導工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　本學期，在學校工作計劃的指導下，教導處工作以全面推進素質(zhì)教育為目標，以扎實有效的工作為基礎，以學生全面發(fā)展為根本，敢于突破，敢于負責，樂于奮進，進一步實現(xiàn)質(zhì)量立校、特色興校、科研強校，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高教師整體素質(zhì)及綜合教育科研能力，努力提升學校辦學品位。

　　二、工作目標

　　1.重視教師隊伍建設，促進教師專業(yè)成長;

　　2.嚴格規(guī)范教學行為，扎實推進素質(zhì)教育;

　　3.深化有效教學研究，全面提高教學質(zhì)量;

　　4.加強校園文化建設，促進學生全面發(fā)展。

　　三、主要工作及措施

　　(一)重視教師隊伍建設，促進教師專業(yè)成長

　　1.加強師德師風建設，樹立敬業(yè)愛崗意識

　　深入實施師表工程，嚴格執(zhí)行《江蘇省中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)教師的奉獻意識、創(chuàng)新意識。堅持政治學習制度，加強教師師德考核，并把考核結(jié)果進行通報，堅決實行師德考核一票否決制。把一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切的生本思想作為我們每個教師的座右銘，努力引導廣大教師成為受學生愛戴、讓人民滿意的好老師。

　　2.注重培養(yǎng)青年教師，有效開展師徒結(jié)對。

　　堅持開展師徒結(jié)對活動，師傅在備課、上課、作業(yè)批改及課外輔導等方面給予悉心指導，以縮短青年教師的上崗適應期，盡快成長為教學骨干。針對剛走上工作崗位的老師進行連續(xù)

　　跟蹤聽課，讓其快速轉(zhuǎn)變角色，適應教師崗位;教學未滿五年的教師，可以通過教育沙龍的形式，了解他們在教學過程中的困惑;老教師以多年成功的教育經(jīng)驗和感受，在教學設計、論文撰寫、課堂突發(fā)事件的處理等方面給予一定的指導。繼續(xù)發(fā)揮師徒結(jié)對幫扶作用，激發(fā)青年教師的內(nèi)驅(qū)力，增強歸屬感。

　　3.加強骨干教師的培養(yǎng)，發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用。

　　借助與油田第一小學結(jié)對的契機，加大骨干教師培養(yǎng)力度，引導他們把壓力化為動力，為他們創(chuàng)造更多的學習、亮相機會。為骨干教師搭臺子，充分發(fā)揮他們的示范及輻射作用。為已獲得區(qū)教壇新秀市教學能手稱號的教師提目標、指路子、壓擔子，力爭使他們更早地晉升一個層次。另外，教導處結(jié)合區(qū)教學骨干評選的契機，及時發(fā)現(xiàn)苗子，重點培養(yǎng)，為參評教師做好各項準備工作，爭取有更多教師在市、區(qū)教學骨干評比中脫穎而出。

　　(二) 強化教學管理，規(guī)范教學常規(guī)

　　1.樹立法規(guī)意識，嚴格執(zhí)行省廳五嚴規(guī)定

　　堅持依法執(zhí)教，嚴格執(zhí)行課程計劃，按照規(guī)定開齊上足、教好各類課程，堅決做到學生、教師、教室、教導處的課表一致。本學期除教導處人員對課程計劃執(zhí)行情況進行不定期檢查外，還將以學生調(diào)查問卷的形式來監(jiān)控教學全過程，不斷促進教師增強執(zhí)行課程計劃的法規(guī)意識，使之成為自己的自覺行為。

　　教師是貫徹落實省廳五嚴規(guī)定，努力實現(xiàn)減負增效，推進素質(zhì)教育的主體。全體教師要以積極的態(tài)度理解接受五嚴規(guī)定，嚴格執(zhí)行學校的作息制度，不加班加點提高效率，努力做到減負不減責任，減負不減愛心，減負不減質(zhì)量，在執(zhí)行五嚴規(guī)定的同時，保證教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

　　2.堅持教學七認真向六有效的觀念轉(zhuǎn)變

　　教學七認真是教學永恒的研究話題，每一個環(huán)節(jié)都至關(guān)重要。本學期，教導處將加大七認真檢查的力度和密度，精細教師教學常規(guī)管理。推行以教導處和學科教研組齊抓共管的管理模式，采取定期檢查和隨機抽查相結(jié)合，自查、互查、抽查相結(jié)合，了解教師的備課、上課及作業(yè)批改情況，并及時將情況反饋給教師，提出指導意見，以便其改進工作，通過細致的流程管理，提高各科的教學質(zhì)量。

　　3.建立聽課制度。

　　教導處、校長室將加強隨堂聽課的力度，聽課后及時與上課教師交流，提出修改意見，并檢查備課情況和教學反思的撰寫情況，促使我校課堂教學質(zhì)量的提高。

　　4.重視體育衛(wèi)生工作。確保學生活動時間，通過專題講座、黑板報、櫥窗等活動進行健康知識的宣傳，切實加強學生健康行為習慣的養(yǎng)成教育，促進學生健康成長。

　　5.充分發(fā)揮學校圖書室、閱覽室、微機房及電教器材的作用，積極開展讀書活動，拓寬

　　師生知識面，陶冶師生情操，培養(yǎng)師生才藝。

　　6.加強專用教室的管理，充分發(fā)揮其在素質(zhì)教育中的作用，堅持專用教室使用和資料、儀器借用登記制度，各室負責人要加強管理和指導，提高使用率，降低損耗率，做到物盡其用。此外，還要加強電化教學的指導與管理，提高學校教育技術(shù)現(xiàn)代化水平。

　　7.認真做好學籍管理工作，嚴格轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出手續(xù)。進一步加強資料管理，力求做到資料規(guī)范齊全。

　　8.組織各類競賽。一要組織好上級部署的各項學科競賽，加強指導，精心組織，力爭取得好成績。二要積極做好校內(nèi)各類競賽活動的策劃、組織和評比工作，以此豐富校園文化生活，讓學生展示才華。通過競賽活動，促進教學質(zhì)量的提高，促進素質(zhì)教育的不斷深化。

　　(三)加強質(zhì)量監(jiān)控，優(yōu)化教學管理。

　　1.加強教研組建設

　　強調(diào)團隊的作用，加強教研組的建設，明確教研組長職責，保證集體教研的時間，每周二下午英語組教研活動，每周三下午數(shù)學組教研活動，每周四下午語文組教研活動，每天下午各教研組自己研討，并針對研討內(nèi)容做好記錄。我們以期讓教師通過集體備課深度鉆研教材，汲取集體智慧，結(jié)合任教班級學生的特點，設計教學方法和教學過程，為課堂有效提供保障。

　　認真開展教研組活動，做到有計劃，有內(nèi)容，有成果。提升教研活動的質(zhì)量，向精品化發(fā)展，解決教學過程中的熱點問題、癥結(jié)問題。同組教師互幫互助，共同提高。

　　2.開展各類教研活動

　　學校將階段性組織教師參加各學科組教學研討，注重以教科研為指導，注重教師教學的反思、學生學習的反思，注重信息技術(shù)與學科的整合，注重各年段知識間的聯(lián)系與各學科知識的整合。多角度地鍛煉、提高教師整體水平。

　　創(chuàng)造一切條件，采用走出去，請進來的方式，組織青年教師外出參加各類培訓和各種觀摩活動，博采眾長，拓寬教學思路。

　　3.積極參加課題研討，提升教科研水平。

　　本學期課題組成員要積極參與市十二五規(guī)劃課題研究，推進學校教科研質(zhì)量的提升。每位青年教師應主動圍繞學科組所研討的課題，結(jié)合教學實際情況，撰寫好教學理論文章，積極投稿參賽，為學校教科研水平的提升共同努力。

教導工作計劃篇3

　　過去的一學期，學校教導處在新的學校行政領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞《**小學未來三至五年發(fā)展規(guī)劃》，秉承***小學“和諧教育宣言”的辦學理念，結(jié)合學校實際，嚴格過程管理，認真開展校本培訓和校本教研活動，青年教師迅速成長，教師的教育教學行為逐步規(guī)范，學生的學習狀態(tài)得到改善，嬴得了很高的社會贊譽。本期為了進一步推動我校教學發(fā)展，完善已有的教學成果和管理機制，全面提高教學質(zhì)量，教導處認真分析我校教學現(xiàn)有的新情況、新特點，本著“一切從實際出發(fā)”的工作原則，以改進教的方式和學的方式、優(yōu)化教學過程管理為主要內(nèi)容，以努力實現(xiàn)南小教學質(zhì)量逐步提高為主要目標，特制定本學期如下工作計劃：

　　一、指導思想

　　以《新南小未來三至五年發(fā)展規(guī)劃》為指導，堅持“和諧教育”的育人理念，進一步樹立四個意識，即“服務意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識”，全面推進素質(zhì)教育。

　　以課堂為主陣地，以教育科研為抓手，以教研活動為載體，著力進行課堂教學有效性研究，打造原生態(tài)的有效的“課課過關(guān)”、“單元過關(guān)”的新南小課堂。

　　以閱讀活動為載體，培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣，打造書香校園。

　　堅持“兩個結(jié)合”——校本教研與校本培訓相結(jié)合，教育科研與教育教學實踐相結(jié)合，深化課程改革，促進學生主體發(fā)展，教師主動發(fā)展，學校自主發(fā)展。

　　二、工作目標

　　嚴格教學常規(guī)管理，完善各種管理制度，以管理制度規(guī)范教師的教育教學行為，力爭使教學常規(guī)要求內(nèi)化為教師們的自覺教學行為。

　　進行課堂教學有效性策略研究，優(yōu)化教學過程，加強過程監(jiān)督，

　　提高教學質(zhì)量，減輕學生過重課業(yè)負擔。

　　加強教師培訓，努力建設一支師德優(yōu)良、專業(yè)優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)優(yōu)化，相對穩(wěn)定的高素質(zhì)、高水平、高效能的教師隊伍。

　　推進課程建設，開發(fā)校本課程資源，加強科技、勞技、藝體、外語等學科教學，初步形成學校教育特色。

　　三、工作思路

　　立足課堂，全面育人；研究課題，深化課改；加強培訓，提升教師；創(chuàng)建特色，服務學生；建設團隊，積淀文化；創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，發(fā)展學校。

　　四、主要工作

　　1、．加強教導處的常務管理工作，使管理走向規(guī)范化、精細化、科學化、，以點帶面努力提高學校的教育教學管理水平。嚴格常規(guī)管理，抓好教師執(zhí)行教學常規(guī)情況的督促檢查、評比表彰工作。

　　2、開展形式多樣的校本培訓，提高教師職業(yè)修養(yǎng)和專業(yè)水平，組織教師積極參與“課課過關(guān)”、“單元過關(guān)”活動，積極參加各級各類教學競賽活動，促進教師發(fā)展，提升新南小教師整體形象，打造優(yōu)秀的教師團隊。

　　3、繼續(xù)在教師和學生中開展讀書活動，傾力打造書香校園。

　　4、進一步落實《南街小學學生上課常規(guī)》，認真組織學生參加各項競賽活動，重視各年級的教育教學工作，保證學生教育質(zhì)量。

　　5、營造教育科研氛圍，扎實有效地全面開展向上級申報的課題研究活動，初步構(gòu)建《有效性課堂教學模式》。

　　（）精品資源下載

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　　6、加強藝術(shù)、體育衛(wèi)生和學生的身心健康教育管理，及早落實，科學訓練，力爭在市級以上比賽成績有新突破。強化特色，提高學校綜合競爭力。切實開展好“特長學生”培訓工作和陽光體育活動，增強學生體質(zhì)，促進學生健康全面發(fā)展。

　　7、用夠用好現(xiàn)代教育信息技術(shù)資源，創(chuàng)新教學管理，規(guī)范檔案資料，拓展交流平臺，開展互動教研。

　　五、基本措施

　　1、加強常規(guī)管理，嚴格進行教學“六認真”檢查，進一步落實《綿陽市南街小學規(guī)范教學常規(guī)實施方案》，嚴格按四川省教廳的《四川省義務教育地方課程實施方案（修訂）的通知》執(zhí)行課程計劃，優(yōu)化課程管理。對教師執(zhí)行教學常規(guī)情況月月考評，并與績效工資掛勾。

　　2、堅持德育首位，立德樹人。樹立“固本鑄魂，整體育人”的德育理念，與學校德育處密切配合，在各科教學中落實“三維目標”，把德育教育滲透到各科教學中，貫穿于教學的全過程。

　　3、繼續(xù)推進課程改革。

　　——以教研組為單位，學帶教師、骨干教師為示范，常態(tài)課研究為內(nèi)容，開展“課課過關(guān)”活動，提升南小課堂教學整體水平。

　　——嚴格實行單元過關(guān)制，以年級學科組為陣地，教研組作業(yè)務指導，開展“單元過關(guān)”檢測活動，每次檢測后要及時進行情況分析，提出增效措施，認認真真落實，全面提高教學質(zhì)量。

　　——建構(gòu)學校閱讀文化，使閱讀與語文學科緊密聯(lián)系。教導處以年級為單位為每個班安排一節(jié)閱讀課，各年級根據(jù)閱讀要求、圍繞閱讀重點開展讀書活動；學校繼續(xù)組織開展各種“閱讀展示活動”，評比“閱讀之星”，激勵學生的閱讀興趣，營造良好的閱讀氛圍。加強經(jīng)典閱讀積累，每日一詩的積累對學生起著潛移默化的影響，各班在原有基礎上總結(jié)經(jīng)驗，形成特色。

　　——加強特色課——科技、藝體、外語三大學科教學，有效輔導后進生，從而促使我校英語教學質(zhì)量提高，改變較英語學科將重點放在如何激發(fā)學生學習英語的興趣和怎樣長時期處于城區(qū)學校之后的局面。開展好各藝體學科特長學生的特長培訓，加強檢查督促，確保訓練的時間和質(zhì)量，積極組織學生參加各級各類比賽，初顯學校特色。

　　——以學科組為單位舉辦學科節(jié)，本期先在語數(shù)外學科組舉辦語文節(jié)、數(shù)學節(jié)、英語節(jié)，活動時間為一個月，不少于三個主題活動，可分高、中、低年級設計，以激發(fā)學生對學科的學習興趣。

　　4、嚴格執(zhí)行觀課、研課、走課制度。學校行政不定期推門聽課，將聽課意見及時與上課老師交流，以便執(zhí)教老師及時改進教學方法，提高課堂教學效果。倡導教師互相聽課，每月聽課不少于3節(jié)，教導處將老師聽課情況每月末檢查、統(tǒng)計、公示一次，期末進行考核。每位教師每期至少在組內(nèi)上一堂研究匯報課。在教導處的組織下，教導主任、教研組長、教務員堅持走課，監(jiān)督教師規(guī)范教育教學行為，杜絕隨意調(diào)課、無人上課的現(xiàn)象。

　　5、加強校本培訓。把校本培訓與校本教研相結(jié)合，采用請進來，走出去，同伴互助互學，自我實踐反思的方式，用好南小本部資源，青年教師、中年教師、優(yōu)秀教師的培訓分層推進。

　　——倡導教師專業(yè)閱讀。支持、鼓勵教師訂教育報刊雜志，要求每位教師每周閱讀不少于5小時，每月寫一篇讀書心得，輪流在每次開展教研活動前交流。

　　——倡導教師專業(yè)寫作。鼓勵教師多反思自己的教學過程中的成與敗，勤練筆，常撰寫教育敘事，教育感悟，教育教學案例，課堂教學反思，與教科室配合開展“優(yōu)秀教學反思”評比活動，提倡語文教師寫下水作文，積極為《新南小》撰稿。鼓勵每一位教師積極參加各級教育論文、征文等比賽，參加網(wǎng)絡教育論壇，向教育報刊雜志投稿。

　　6、積極認真參加各級各類教研活動，鞏固“新南小杯”賽課活動成果，各學科推選出的優(yōu)勝者要認真選課，深入鉆研，集集體智慧，力爭在市區(qū)級課堂教學競賽中取得好成績。每月間周一次校級教研活動，間周一次年級組內(nèi)教研活動。每次活動有計劃、有主題、有討論、有記錄、有小結(jié)，杜絕隨意性，加強常態(tài)課研究，開辟教研園地，打造交流平臺，初步構(gòu)建有效課堂教學模式。

　　7、做好教導處資料管理工作，做到及時歸檔，資料齊全，內(nèi)容翔實，裝訂規(guī)范，管理有序。充分用好校園內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)，建立電子文檔，豐富網(wǎng)站教學資源。教師要按時上交各類資料的紙質(zhì)文檔和電子文檔，文檔的書寫格式必須符合規(guī)定要求，教導處應及時上傳有價值的文檔到校園網(wǎng)站。

教導工作計劃篇4

　　一、指導思想：

　　貫徹落實上海市教委課程教學改革的精神，以《上海市中小學20xx學年度課程計劃及其說明》、《水豐路小學20xx學年度課程計劃》為依據(jù)，圍繞學校辦學理念與課程理念，扎實推進快樂課堂的創(chuàng)建、基于課程標準的教學與評價工作，體現(xiàn)立德樹人、課堂育人的根本要求，遵循孩子身心發(fā)展規(guī)律和教育教學規(guī)律，進一步推進課程教學規(guī)范、適切，有效實施。

　　二、主要工作：

　　1、規(guī)范過程管理，有效實施各類課程：認真執(zhí)行《上海市中小學20xx學年度課程計劃及其說明》，規(guī)范執(zhí)行學校課程計劃，切實提高課程計劃的執(zhí)行力，建設“快樂源”課程，開齊、開足、開好基礎型、拓展型和探究型課程。

　　2、聚焦教學五環(huán)節(jié)，嚴格教學常規(guī)。以《水豐路小學教學流程管理制度》為依據(jù)，結(jié)合《教師日常教學工作情況表》對教學的各環(huán)節(jié)進行有效的監(jiān)控。

　　3、有序推進一年級語文、道德與法治學科統(tǒng)編教材的實施，認真研讀加強教法與學法的研究，通過市、區(qū)、校三級教研體活動，在常規(guī)化教學活動中及時解決在統(tǒng)編教材中遇到的問題，明確練習目標，以不加重學生負擔為宗旨，認真落實學習準備期，做好市教委飛行調(diào)研準備。

　　4、按照《上海市教育委員會關(guān)于在本市小學試行“快樂30分”拓展活動的通知》，遵循“基于需求、分步實施”的原則，在學校二年級先行試點“快樂30分”拓展活動，將“快樂30分”拓展活動與城市學校少年宮活動、快樂拓展日活動以及學校社團活動相結(jié)合，整合校內(nèi)資源、集團成員校共享資源，充分吸收家長志愿者、社區(qū)等力量共同參與，讓學生有更多的時間和空間，培養(yǎng)興趣，提高綜合素養(yǎng)。

　　5、樹立科學的教育質(zhì)量觀，以本市中小學生學業(yè)質(zhì)量綠色指標綜合評價為契機，繼續(xù)加強周三行政隨堂聽課的力度，提高教師課程的執(zhí)行力，將聽課與備課、作業(yè)等常規(guī)檢查相結(jié)合，運用課堂教學觀察工具，實施課堂調(diào)研活動，提高教學的實效性

　　6、聚焦“基于課程標準的教學與評價”，統(tǒng)籌安排學科周、節(jié)活動，學科周、節(jié)要緊密結(jié)合學科特點，融入主題活動新元素。

　　內(nèi)容：觀摩學生運動會，參與親子互動環(huán)節(jié)

　　時間：12月1日周五上午對象：一年級全體家長

　　內(nèi)容：學科教學觀摩暨一年級小紅星入團日

　　時間：1月15日周一下午對象：一年級部分家長

　　7、加強教研、備課組建設，提高教科研工作實效：在推進“快樂課堂”的建設的主題背景下，重視教研活動的組織與開展，圍繞“快樂課堂”的內(nèi)涵和教學五環(huán)節(jié)開展行動研究，做到教研活動主題化，不斷提升教研有效性。

　　8、聚焦學科教學，關(guān)注教師的.專業(yè)實踐，繼續(xù)做好教師練兵活動。本學期將開展學科命題設計的教學練兵活動，各教研組也將結(jié)合學科特點開展學科練兵，通過練兵活動，深化教學與評價相融合的“快樂課堂”實踐探索，有效落實各項教學任務，迎接綜合督導回訪工作。

　　9、進一步發(fā)揮教科研在課程改革過程中的先導作用和服務功能，規(guī)范課題管理，繼續(xù)進行上海市家庭教育指導研究市級課題《小學德育教育中家長微型課程的開發(fā)和利用》的實踐與研究，形成家長微型課程資源庫。以區(qū)級一般課題《和諧、創(chuàng)智、開放的小學快樂課堂的實踐與研究》和創(chuàng)智課堂建設子項目《基于綠色指標下，創(chuàng)智的快樂課堂的研究與實踐》為引領(lǐng)，深入進行快樂課堂的實踐與探索，梳理各學科“和諧”和“開放”課堂的評價元素和行為表現(xiàn)，全方位開展好習慣培養(yǎng)、高層次思維能力的研究，并在各類教學展示中加以體現(xiàn)，做好20xx年度楊浦區(qū)教育科研課題立項申報工作。

　　10、根據(jù)學校習慣培養(yǎng)“雙十”體系修訂校本教材《好習慣·好生活》和學生“好習慣評價手冊”。建設《好習慣好生活》創(chuàng)新實驗室，實施“好習慣銀行”評價，迎接區(qū)評估驗收。繼續(xù)探索學校集郵特色，進行好性別、兒哲、圍棋、足游等區(qū)推廣類課程的校本化實施。

　　三、體衛(wèi)藝科信息等相關(guān)工作

　　1、牢固樹立“健康第一”的教育理念，認真貫徹《學校體育工作條例》及《國家學生體質(zhì)健康標準》。認真落實“三課、兩操、兩活動”，確保學生每天校園體育活動1小時；認真落實體育課程要求，努力提高體育教學質(zhì)量；抓好田徑、足球、手球、擊劍等體育社團的建設，抓好運動員的選拔和日常訓練工作，舉辦具有校本特色的運動會，積極參加市區(qū)陽光體育大聯(lián)賽；做好學生體質(zhì)監(jiān)測數(shù)據(jù)的采集、報送和分析工作，積極配合區(qū)《少兒敏感期運動能力篩查與體質(zhì)健康干預項目》課題研究，組織好二年級學生參加區(qū)體育技能測試，不斷提高學生體質(zhì)健康水平，幫助學生養(yǎng)成終身鍛煉的好習慣。

　　2、學校衛(wèi)生工作堅持“安全第一，預防為主”的方針，健全并落實學校傳染病疫情報告、學生晨檢、室內(nèi)外環(huán)境保潔等各項工作責任制度，圍繞學校常見病、多發(fā)病的預防和對肥胖和近視干預等主題，利用健康課、周午會、板報等渠道積極開展形式多樣的宣傳教育活動，努力提高廣大學生的健康意識和衛(wèi)生防病能力，做好全校學生常規(guī)體檢工作，引領(lǐng)學生養(yǎng)成科學的生活方式，迎接上海市中小學校紅十字工作評估。

　　3、繼續(xù)加強學校藝術(shù)教育工作的管理，搭建學生藝術(shù)教育活動展示和交流平臺，協(xié)調(diào)各部門積極參加市區(qū)少年宮、少科站組織的藝術(shù)、影視、集郵、游戲等活動，做到每項活動積極參與，活動前認真準備，活動中精心指導，活動后及時反思。認真上好音樂、美術(shù)等藝術(shù)課程，堅持普及與提高相結(jié)合，不斷提升學生的藝術(shù)修養(yǎng)，促進其身心各方面和諧發(fā)展。

　　4、繼續(xù)通過實施從普及到提高、從校內(nèi)到校外的“三環(huán)聯(lián)動”來推進科技教育創(chuàng)新活動，培養(yǎng)學生愛科學學科學的興趣；環(huán)境教育實踐活動繼續(xù)推進，創(chuàng)建楊浦區(qū)綠色學校。

　　5、運行小思閱讀平臺，大力打造閱讀環(huán)境，圍繞主題，打造師生閱讀經(jīng)歷，開展第19屆全國推廣普通話宣傳周活動，豐富學生學習體驗營造濃郁的誦讀中華經(jīng)典的校園氛圍。優(yōu)化信息化環(huán)境，完善網(wǎng)絡教室上課制度，以校本培訓的方式進行開展信息技術(shù)與學科教學整合的專題研修等活動，提升教師信息技術(shù)的應用能力與水平，促進課堂教學的轉(zhuǎn)型。

　　6、加強隨班就讀工作，注重學習培訓，營造寬松氛圍，落實個訓計劃，關(guān)注個性發(fā)展。認真做好學籍管理、資料積累及其他一切教務工作。

教導工作計劃篇5

　　一、指導思想

　　以新課程改革為核心，優(yōu)化教學管理，深化教學改革，努力推進學科教學素質(zhì)化和教育現(xiàn)代化進程，不斷提高教學質(zhì)量，解放思想，更新觀念，開拓進取，創(chuàng)辦一所有特色的名校。

　　二、主要任務

　　1、繼續(xù)貫徹落實《基礎教育課程改革綱要（試行）》，深入開展課改系列活動，轉(zhuǎn)變教師觀念，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和實踐能力的新型人才奠定思想基礎。

　　2、深化課程改革與學校教科研、教研組緊密結(jié)合起來，努力提高廣大教師尤其是中青年教師使用現(xiàn)代教育裝備的積極性，切實提高教學的質(zhì)量和效率。

　　3、加強教師隊伍建設，不斷提高教師的政治修養(yǎng)和業(yè)務水平，使更多的教師成為課改的骨干教師。

　　4、開辟第二課堂，充分發(fā)揮學生的特長教育。

　　三、工作重點

　�。ㄒ唬├^續(xù)深化課程改革，抓好教學常規(guī)工作

　　1、教學工作將進一步規(guī)范上課、備課、批改作業(yè)和補課等工作，繼續(xù)加強平時的檢查、督促和考核力度，對培優(yōu)補差工作進行及時抽查，檢查結(jié)果與教師的考核相結(jié)合，同時結(jié)合學生座談會、家長評議、教師互評和教學成果展示等形式，正確公正地評價每一位教師。

　　2、加強學科組、備課組建設，進一步實行年級組、教研組備課、說課、教案展示、集體評議、上展示課等形式，定期做好檢查與調(diào)研，對認真?zhèn)湔n的給予表彰和獎勵，關(guān)注和引導教師不斷改進課堂教學方式，注意導入“合作、探究、實踐、創(chuàng)新”的課堂教學模式。

　　3、學科競賽活動。本學期校內(nèi)繼續(xù)開展年級組學科競賽，結(jié)合我鎮(zhèn)各類競賽，開展一些全校性的綜合競賽，并積極組織參加各級各類比賽，力爭取得好成績。

　　4、進行評價體系改革，逐步探索并構(gòu)建促進學生發(fā)展的教育評價體系，改進評價內(nèi)容和評價方法，在關(guān)注學生學業(yè)成就的同時，關(guān)注學生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展，把量的評價與質(zhì)的評價結(jié)合起來，既注重結(jié)果，更注重學生的成長過程，發(fā)揮學生的作品、作業(yè)、經(jīng)歷和活動記錄等的評價功能，把教師評價、學生的自我評價、其他社會成長評價結(jié)合起來，改變單一由教師評價學生的狀況，實現(xiàn)評價主體的多元化。

　　5、各類資料的積累工作，在認真做好管理工作的同時，做好各類教學資料和積累整理工作，為今后學校的發(fā)展提供科學依據(jù)。

　�。ǘ┩苿踊A教育課程改革，提高教學質(zhì)量。

　　1、加強師資隊伍建設

　　A、加強業(yè)務學習，在教導處的帶頭下，組織全體教師學習基礎教育課程改革的有關(guān)文件，了解新課程概念、新課程的功能、結(jié)構(gòu)、模式、評價等方面知識，并將邀請一些專家來校進行專題講座，為實施課程改革打好理論基礎，以新的理念上好每一堂課，教師做到一課一思，學生做到一課一得。

　　B、加強青年教師的培養(yǎng)，本學期我校將積極創(chuàng)造條件，搭建舞臺，使學校骨干教師能脫穎而出，成為學科帶頭人等。

　　C、加強青年教師的培養(yǎng)，青年教師是學校未來的生力軍。學校將繼續(xù)為青年教師提供各種崗位練兵活動，安排好師徒接對活動，讓青年教師在思想和業(yè)務上盡快成熟起來。

　　2、抓好教科研建設，各教研組積極進行課堂教學模式的改革，變學生單一的接受式為主動探究、合作、討論式，以備課組為單位上好研究課，體現(xiàn)課改新概念，在實驗中邊研究邊總結(jié)，寫好教學反思、教學心得、教學案例。

　　3、加強校內(nèi)調(diào)研活動，質(zhì)量是學校的生命線，也是檢查課改是否進行良好，本學期在校內(nèi)將繼續(xù)進行調(diào)研活動，聽隨堂課，查作業(yè)、備課與培優(yōu)補差工作、問卷調(diào)查等，全面了解教師課改進展。

　　4、舉辦“利用現(xiàn)代教育手段實踐新課程”活動，本學期我校將在繼續(xù)開展“實踐新課程”活動，教師參與面達100%，活動內(nèi)容包括：中青年教師多媒體教學比賽、說課比賽、教師優(yōu)秀課件比賽、課堂教學展示、教學案例評比等。

　　5、積極開發(fā)課程資源，本課改加強了課程內(nèi)容的綜合性，淡化了學科的界限。本學期我校將積極開發(fā)和利用校內(nèi)外自然環(huán)境等，讓學生積極實踐、挖掘現(xiàn)有的資源服務于教學，提高教學質(zhì)量。

　　（三）發(fā)展學生的特長，加強音、體、美等特長教學。

　　我校將開展音樂、體育、美術(shù)、英語、電腦、寫作、奧賽等興趣小組，每周一、三、五由學生自己選擇參加自己喜歡的興趣小組，發(fā)展學生的特長，提高學生的綜合素質(zhì)。

　�。�1）、音樂教學。在全面培養(yǎng)學生音樂素質(zhì)下，積極選拔人才，創(chuàng)編高水平的節(jié)目。

　�。�2）美術(shù)教學。注重培養(yǎng)美術(shù)特長，多出有特色的高水平的作品，注重美術(shù)教育與職業(yè)教育的結(jié)合，所有美術(shù)教師要在掌握電腦繪畫的基礎上，力爭在本學期學習和掌握一項實用美術(shù)項目。

　�。�3）體育教學。結(jié)合學生特點，提高田徑、籃球、足球、乒乓球等代表隊的訓練和競爭水平，力爭出好成績，快出成績，出好人才，快出人才。、

　　（4）英語教學。注重培養(yǎng)學生的口語表達能力和視聽能力，不同年齡學生應有不同的口語表達能力和視聽能力。

　�。�5）電腦教學。將網(wǎng)絡技術(shù)作為輔助學習工具，選擇一些趣味性強、與各科知識相關(guān)的內(nèi)容，由學生自主學習，擴充自己的資源庫。

　�。�6）寫作教學。引導學生用心觀察體驗生活，提高學生的語言表達能力、賞析能力和創(chuàng)造熱情。

　�。�7）奧賽教學。提高學生學習數(shù)學興趣，培養(yǎng)學生敏捷的思維能力，讓學生具有扎實的數(shù)學功底。

　　四、德育管理工作

　　1、認真學習和落實德育工作方案，嚴格按照學校德育工作方案實施學校的德育工作，繼續(xù)完善各項制度。

　　2、實行干部包班制度。

　　3、強化值班紀律，加大日常檢查的力度，明確不同時期的側(cè)重點，力爭查出實效，管出水平，值班人員每天都要帶領(lǐng)學生進行檢查，對不符合規(guī)范的行為和發(fā)現(xiàn)的問題要及時做出記錄，及時向有關(guān)部門反映，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行分類處理。

　　4、繼續(xù)落實獎勵機制，逐步完善班級獎勵機制，并付諸實施。

　　5、密切家校聯(lián)系，相互配合，共同教育好學生。

　　6、定期召開學生家長委員會、座談會、協(xié)商教育和學校發(fā)展大計，統(tǒng)一思想，爭取支持，為學校發(fā)展獻計出力。

　　五、每月工作安排

　　九月份：

　　1、舉行開學典禮，明確新學期目標，正常教學秩序。

　　2、各科制定教學及進度計劃，各教研組制定工作計劃。

　　3、分別召開教研組長、班主任等會議。

　　4、期初教學工作檢查。

　　5、調(diào)查摸底建立貧困生檔案、后進生名單、成立互助組。

　　十月份：

　　1、初查《班主任工作手冊》。

　　2、業(yè)務活動，教師優(yōu)質(zhì)課大賽。

　　3、法制教育系列活動。

　　十一月：

　　1、期中教育質(zhì)量測試。

　　2、召開家長座談會。

　　3、課件評比。

　　十二月份：

　　1、新課程理念下語、數(shù)案例評比。

　　2、思品論文評選。

　　一月份：

　　1、慶“元旦”科技系列活動。

　　2、教學調(diào)研。

　　3、期末教育質(zhì)量檢測。

　　4、寫各種工作總結(jié)。

教導工作計劃篇6

　　以市局20xx年上半年基教科工作計劃為指導，以中心校輔導區(qū)工作計劃為操作框架，強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內(nèi)的和諧教育和優(yōu)質(zhì)教育。以提升實施新課程水平為目標，努力實施科學的教學管理，進一步強化教學五認真工作，完善教學評價，引導師生形成良好的教與學的氛圍，提升教育教學質(zhì)量和管理品位，深化學校特色建設及學生習慣的培養(yǎng)，用全面發(fā)展、均衡發(fā)展“高質(zhì)輕負”的要求努力打造高質(zhì)量的鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎教育。

　　工作目標

　　一、教學管理目標。

　　繼續(xù)完善教育教學評價制度。一是完善教育教學月考核工作，把握評價的導向作用。二是繼續(xù)做好對各級骨干教師的培養(yǎng)考核管理。三是強化層級管理機制，實行行政蹲點兼年級組長。規(guī)范年級組長、教研組長角色意識，強化工作職責。四是強化教師工作的務實意識和教學五認真的執(zhí)行意識，進一步規(guī)范學�，F(xiàn)代化教學設施下教師教學行為。五是強化學生學習習慣的培養(yǎng)，加強學風建設。

　　二、全面提高教育教學質(zhì)量目標。

　　一是堅持全面育人的教育質(zhì)量觀，牢固樹立學校教育育人為本、德育為先的觀念，努力構(gòu)建學校、家庭、社會相互協(xié)調(diào)溝通的學校德育體系，增強學校德育工作的有效性和針對性。二是進一步規(guī)范教師教學行為，強化質(zhì)量意識，規(guī)范過程管理，采取切實有效的措施，提高學科教學質(zhì)量，確保達到全市上游水平。努力達成語數(shù)合格率95%。三是進一步強化英語教學工作，措施到位，責任到人，確保合格率達80%以上，優(yōu)秀率達60%以上。

　　三、教學研究目標。

　　一是加強各教研組的個性化教學研究，增強教師的研究能力。確立以培養(yǎng)學生良好學習習慣為重點的教學研究內(nèi)容，全面提升學生的學習習慣和學習質(zhì)量。二是加強新課程實施的研究，加強課堂教學校本新模式的研究。

　　四、特色教育目標。

　　進一步加強校本美術(shù)教材的教學指導和教學管理。抓實校級音樂、美術(shù)書法興趣小趣活動及特長教師的培訓工作。強化學校藝術(shù)教育，積極準備相關(guān)節(jié)目，確保質(zhì)量，迎接20xx年市小學生文娛會演。進一步規(guī)范小學科教師責任意識。開展周六半日興趣小組活動。強化管理，提升活動質(zhì)量。

　　五、息技術(shù)教育目標。

　　四五年級學生信息技術(shù)課合格率達100%，上機操作達熟練程度。教師（除新上崗教師外）能全部按中心校要求實行電子備課。30%的青年教師掌握課件制作技術(shù)。100%的教師參與學校網(wǎng)頁建設。建立相關(guān)專題網(wǎng)頁和骨干教師個人網(wǎng)頁。充分利用學校網(wǎng)站平臺，加強網(wǎng)上教學交流，提升學校論壇參與率，利用率。

　　六、體衛(wèi)工作目標。

　　進一步規(guī)范學校體育、衛(wèi)生工作，加強教學研究，努力上好兩課兩操，上好健康課。加強對學生廣播操的訓練。加強學校田徑運動隊的訓練，確保在鎮(zhèn)春季田徑運動會上和市田徑運動會上取得好成績。

　　七、教師培訓目標。進一步加強對各類教師的培訓，以各級骨干培訓為抓手，以考核為導向，不斷提升骨干教師的骨干帶頭作用。同時本學期繼續(xù)將新教師培訓作為學校教師培訓的重點，強化師徒結(jié)對工作，確保新教師能勝任學校教育教學工作。三是強化對所有教師的在職校本培訓力度，不斷提升教師的理論水平和課堂教學操作能力。關(guān)注中老年教師的在職培訓。

　　八、積極創(chuàng)建學校小學生綜合實踐基地。

　　定期組織開展相關(guān)實踐活動。

　　具體工作

　　一、抓實教學全過程。

　　1、抓實備課。強調(diào)有效備課。做到四點：一是以學科教研組為單位，每周集體備課一次，形成說課課討論的氛圍。二是強化課前準備工作。（新上崗的一至二年的教師實行手工式常規(guī)備課，教案必須是詳案。）三是預案必須與課堂操作一致；教案數(shù)量必須與實際課時一致。四是必須有三分之一的課堂教學教學反思。

　　2、抓堂教學。改進課堂教學模式，積極實施新課程理念下素質(zhì)教育，切實反對擺花架子的形式主義的奢侈浪費型的、沒有效率和效果的課堂教學。具體做到以下四點：一是規(guī)范隨堂聽課機制，（行政每周二節(jié)；教研組長每周一節(jié)）人人要求達到相關(guān)課堂教學的基本要求；二是每學期每人必須上一節(jié)鎮(zhèn)校級公開課。課堂評價必須達到良好等第。三是完善并出臺新的課堂教學評價體系，強化課堂教學的有效性，突出學生學習習慣、學習能力的評價。四是完善課堂教學情況的月考核。學生座談、隨堂聽課、備課與課堂作業(yè)檢查相結(jié)合，突出教學準備工作。

　　3、抓作業(yè)�？傄螅嚎刂茢�(shù)量，保證質(zhì)量。規(guī)范布置與批改評價。具體做到一是以學科教研組為單位，確定同學科作業(yè)類型。同時同年級同學科作業(yè)要求統(tǒng)一。二是強調(diào)作業(yè)設計意識，努力做到少而精，有實效。注重作業(yè)的開放性和拓展性。三是切實減輕學生的課業(yè)負擔，嚴格控制，科學布置學生課內(nèi)外作業(yè)。四是強化檢查力度。定期檢查與隨機檢查相結(jié)合。

　　4．抓檢測與反饋。繼續(xù)做好月考工作，強化試卷質(zhì)量，規(guī)范監(jiān)考與閱卷工作，確保考試的信度和效度，真正起到檢測和促進作用。試行隨機調(diào)研測試，強化教學過程的有效性。

　　5、抓評價。評價原則：過程與結(jié)果并重。關(guān)注教師的工作態(tài)度、工作方法、工作效果。一是運用新課堂教學評價體系，強化以學生學習能力和效果為重點的務實的評價模式；二是努力構(gòu)建新的教學質(zhì)量評價體系，在充分著重學生的人格和個性特長的前提下，把學生品德、智力、知識和學習能力并重作為質(zhì)量評價的主要內(nèi)容。三是強化常規(guī)檢查和專項檢查，引導教師提升教學工作質(zhì)量。

　　二、抓教師培訓。

　　以青年教師和各級骨干教師為主要培訓對象，實行分層培養(yǎng)，兼顧各種層次的教師培養(yǎng)。強化對骨干教師的考核，以考核為導向，充分發(fā)揮各級骨干的帶頭作用，讓每一位骨干真正發(fā)揮教學特長，做好領(lǐng)頭人。同時加強對新上崗教師的培養(yǎng)，進一步做好拜師結(jié)對工作，采取行政定期聽課和跟蹤聽課，定期組織相關(guān)交流活動，促使新教師盡快步入教學正常的軌道。繼實試行工作一至三年的新教師月工作交流制度和晚辦公制度。加強教師讀書學習的引導工作，努力讓大多數(shù)教師都能成為有教育思想的教師。定期舉行教師讀書心得交流活動。

　　三、抓學生學習習慣。

　　關(guān)注學生學習習慣的培養(yǎng)，強化課堂培養(yǎng)意識。本學期教導處將把學生良好學習習慣培養(yǎng)作為教學管理的重點，引導學生學會學習，并形成一定的能力。對學習習慣暫差的學生將進行集體集中培訓，同時要求相關(guān)家長進行協(xié)同教育。本學期我們把一年級新生的學習習慣培養(yǎng)作為學生管理的重點，同時將強化對所有年級學生學習習慣的引導和監(jiān)控，關(guān)注少數(shù)不良學習行為習慣的學生，實行學校行政、任課老師、家長、優(yōu)秀學生共同幫助、監(jiān)督的立體引導教育模式，努力轉(zhuǎn)變暫差學生的不良學習習慣，努力提高他們的學習質(zhì)量。將班級學習風氣、學生學習習慣作為班主任管理工作的重要內(nèi)容。

　　四、抓層級管理。

　　繼續(xù)強化層級管理機制。進一步規(guī)范和放大教研組的工作職責。引導教師在各自所屬的教研組范圍內(nèi)強化規(guī)范意識和質(zhì)量意識，依托小團體，強化協(xié)作，實現(xiàn)個人才能的最大最佳發(fā)揮。同時要求各教研組長配合教導處做好教師月考核工作，給教師公正恰當?shù)脑u價。明確相關(guān)工作目標，要求各教研組要做好：教研組學期工作計劃、學科教學計劃擬訂、月考安排、新教師培養(yǎng)、教師教學工作的指導與檢查等相關(guān)工作。

　　五、抓特色教育。

　�。�1）進一步加強學校藝術(shù)教育。以特長教師校本培養(yǎng)、特長學生考級為工作重點，讓學校音樂、美術(shù)、書法教育再上新臺階。同時抓好校級興趣小組的訓練工作。規(guī)范學科專職老師職責，強化美術(shù)、音樂、體育、書法等特長教師的輔導意識和輔導任務，規(guī)范輔導行為，實行特色教育月工作交流制度。

　�。�2）抓實學校體衛(wèi)工作。以學校運動隊訓練為重點，努力實現(xiàn)學校田徑運動隊在市鎮(zhèn)級田徑運動會中取得好成績。加強學生廣播操、眼保健操的訓練和評價評比，關(guān)注體育課課堂教學規(guī)范性和有效性，上好健康課。舉行校眼保健操比賽。

　�。�3）加強學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育，繼續(xù)做好學校傳染病的防治工作和學校公共衛(wèi)生工作，確保校園平安。

　　主要工作安排：

　　二月份：

　　1、做好學額統(tǒng)計，及時上報市局。

　　2、組織行政及教研組長對新教師進行聽課和教學指導。

　　三月份：

　　1、召開村小教導主任和教研組長會議，落實新學期教學工作

　　2、舉行鎮(zhèn)級教研活動。

　　3、對學生寒假作業(yè)進行批閱評價與反饋。

　　4、校田徑隊訓練。

　　5、組織第一次月考。