化工工作計劃

時間：2022-05-05 10:59:49 工作計劃我要投稿

有關(guān)化工工作計劃匯總五篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編為大家收集的化工工作計劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)化工工作計劃匯總五篇

化工工作計劃篇1

　　一、指導思想：

　　學校教育必須貫徹“兩全”方針，面向全體學生，不讓一個學生掉隊，使九年義務教育落到實處，為高一級學校和社會輸送合格人才。為此，轉(zhuǎn)化潛能生幫助潛能生進步是每一教師義不容辭的職責。

　　二、潛能生形成原因情況分析

　　1、潛能生形成的家庭原因。

　　父母的不良言行舉止直接影響著孩子的健康成長。

　　2、潛能生形成的學校原因。

　　教師思想教育不力以及片面追求成績。對潛能生輔導不及時

　　3、潛能生形成的社會原因。

　　人們的人生觀、價值觀隨著潮流在不斷變革，思想意識使部分學生受到金錢至上、享樂主義、讀書無用等錯誤思潮的影響，偏離了健康成長的道路。

　　4、非智力因素。

　　不少聰明的學生怕吃苦，怕經(jīng)受挫折，經(jīng)受磨難，一遇困難就打退堂鼓，一遇挫折就一蹶不振，喪失信心與勇氣，總認為老師、同學看不起自己，自己萬事不如人，于是破罐子破摔，自己不學，也不想叫別人學，最后走進"雙差生"行列。

　　三、具體要求：

　　（一）認真學習黨的教育方針和教育法規(guī)，提高思想認識，從感情上接受潛能生，厚愛潛能生，把轉(zhuǎn)化工作作為衡量自己師德教育教學成績的一個重要內(nèi)容。

　�。ǘ┺D(zhuǎn)化工作實行責任到人，加強聯(lián)系，協(xié)調(diào)工作，由班主任牽頭，其他老師協(xié)助。

　�。ㄈ└鶕�(jù)具體情況制定具體轉(zhuǎn)化措施；

　　1、一份名冊，由班主任組織本班科任教師劃出潛能生名單，分析潛能生，研究突破潛能生的方法。

　　2、兩育結(jié)合，堅持家訪，了解家庭教育觀點和教育方式，指導家長配學校搞好家庭教育，把家庭教育與學校教育結(jié)合起來。

　　3、三心兩意，對潛能生要有愛心，幫助他們要有耐心，做轉(zhuǎn)化工作要有恒心，幫助他們要有誠意，工作方法要有新意。

　　4、四方幫助：對潛能生實行優(yōu)秀生幫，班干部幫，動員全部力量幫。

　　5、五個優(yōu)先：對潛能生實行排座位優(yōu)先考慮，上課回答問題優(yōu)先，批閱作業(yè)優(yōu)先，輔導優(yōu)先，參加各項活動優(yōu)先。

　　6、六條紀律

　�、�、嚴禁挖苦諷刺潛能生

　�、�、嚴禁歧視排斥潛能生。

　�、�、嚴禁體罰或變相體罰潛能生。

　�、�、對潛能生要跟蹤調(diào)查，觀察轉(zhuǎn)化效果，記錄建檔。

　�、�、做潛能生工作，各班各位教師要訂出具體的轉(zhuǎn)化措施，要扎扎實實認認真真做好。

　�、�、將轉(zhuǎn)化潛能生的工作成績，列入年終教師綜合考評和班主任目標考評的內(nèi)容。

化工工作計劃篇2

　　馬那提（工會主席）

　　成員：牛新穎（教務副校長）

　　努爾波拉提（后勤副校長）

　　加那提別克（法制副校長、綜治辦主任）

　　加米拉（教務主任）

　　金麗（教務主任）

　　孫玲靈（德育主任、校辦主任）

　　努爾蘭別克（后勤主任）

　　張玲玲（教研主任）

　　古麗娜爾（雙語教研主任）

　　馮照源（教育干事）

　　張鴻疆（阿克恰普帕教學點負責人）

　　五、工作要求

　　1、學校各部門要對照標準認真摸清底子，摸清學校校園、教學生活用房的面積，學校校舍維修、用水用電和廁所的現(xiàn)狀，教師辦公設備、學生課桌椅以及教學設備和器材等的現(xiàn)有數(shù)量和需求狀況，建立完整的摸底工作臺帳，制定切實可行的實施方案。

　　2、要把標準化學校建設作為全面提高教育水平，辦人民滿意教育的重要舉措。

化工工作計劃篇3

　為全面貫徹黨的教育方針，面向全體，因材施教，把新一輪課程改革的理念落到實處，本學期我將繼續(xù)加強后進生轉(zhuǎn)化工作，并努力探索新形勢下教育方法，全面提高教育教學質(zhì)量，讓每一個學生得以生動、活潑、主動、健康的發(fā)展。

　　一、六年級品德總體情況：

　　六年級兩個班共有學生56人，因為基礎比較差的關(guān)系，所以學困生也比較多。兩個班共有6名學困生：曹鈺林、路林、白麗娜、胡振桓、張龍、朱貴萍。

　　二、學困生形成原因情況分析

　　尋找根源，發(fā)現(xiàn)造成學習困難的原因有生理因素，也有心理因素，但更多的是學生自身原因。

　　1、志向性障礙：學習無目的性、無積極性和主動性，對自己的日常學習抱的態(tài)度，把接受在校教育的活動看作是套在自己身上的精神枷鎖。比如曹鈺林、路林。

　　2、情感性障礙：缺乏積極的學習動機，成天無精打采，做一天和尚撞一天鐘。隨著時間的推移，知識欠帳日益增加，成績每況愈下。上課有自卑心理，不敢舉手發(fā)言，課上不敢正視教師的目光，班集體生活中存有恐慌感。久而久之成為學習困難學生。比如胡振桓、朱貴萍。

　　3、不良的學習習慣：學習困難學生通常沒有良好的學習習慣，對學習缺乏興趣，把學習當作完成父母教師交給的差事。他們一般貪玩，上課注意力不集中，自控能力差，較隨便，上課不聽講，練習不完成，課前不預習，課后不復習，作業(yè)不能獨立完成,甚至抄襲作業(yè)，拖拉作業(yè)常有發(fā)生，即使有不懂的問題也很少請教他人。不能用正常的邏輯思維和合理的推理分析來對待學習。他們對自己要求不高，甚至單純?yōu)閼独蠋熂议L，學習并沒有變成他們內(nèi)在的需要。比如胡振桓、白麗娜。

　　三、轉(zhuǎn)化措施

　　1、做好學生的思想工作，經(jīng)常和學生談心，關(guān)心他們，關(guān)愛他們，讓學生覺得老師是重視他們的，激發(fā)他們學習的積極性。了解學生們的.學習態(tài)度、學習習慣、學習方法等。從而根據(jù)學生的思想心態(tài)進行相應的輔導。

　　2、定期與學生家長、班主任聯(lián)系，進一步了解學生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。

　　3、利用課余時間，“因材施教、對癥下藥”，根據(jù)學生的素質(zhì)采取相應的方法輔導。具體方法如下：

　　由于各種不同的原因造成了學生的學習困難，從而使這些學生自卑，。但是，他們真的是不想上進嗎？不是。有句格言說得好：沒有不想成為好孩子的兒童。我們要讓他們都抬起頭來走路。因此，我針對造成學習困難的原因著重從以下幾個方面入手。過風樓鎮(zhèn)中心小學雷小麗

　　1、尊重、賞識“學困生”

　　怎樣看待“學困生”，把他們看成什么樣的人，對他們什么態(tài)度，一直是教育理論和教育實踐中的重要問題。在平時教學中不自覺地對“學困生”冷眼相看，對他們關(guān)注不夠，會使他們在人格上有自卑感，在學習中缺少自信。尊重他們做人的尊嚴和價值，贊賞他們的興趣、愛好、特長和微小的進步，是轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵。由于“學困生”在學習中遇到的困難多，挫折多，因而他們常常對學好思品感到灰心喪氣。做為教師，善于尋找和發(fā)現(xiàn)并肯定他們的每一個優(yōu)點，及時表揚其在學習中的每一個微小進步，與他們談心，成為知心朋友，讓他們從自己的優(yōu)點、興趣、愛好中獲得自信，從而鼓起學習的信心和勇氣。

　　2、培養(yǎng)興趣，確立目標，提高“學困生”學習思想品德積極性

　　“興趣是最好的老師”。為了調(diào)動起“學困生”學習思品的積極性，改變他上課注意力不集中的狀況，提高聽課效率，教師應善于結(jié)合課堂教學，講一些偉人的成長發(fā)展故事，介紹本門學科的最新成果和它對個人乃至對人類社會發(fā)展的推動作用。在有些知識點的新課引入中，應盡量以親身感受的實踐作引導，使學生明確身邊處處有思品，生活中的社會離不開思品，引起學生對思品學習的重視和興趣，增強學習的自覺性和積極性。由原來的“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，使政史地學習對他們來說不再是一種負擔，而是一種愉快的體驗，他們越學越想學，越愛學。有興趣的學習事半功倍，用目標來激勵他們的學習，在實現(xiàn)這些學習目標時，讓他們自己去體驗成功的喜悅。在感興趣的基礎上，教師與他們一起共同制訂一些切實可行的小目標，用這些目標來激勵他們的學習，在實現(xiàn)這些學習目標時，讓他們自己去體驗成功的喜悅。

　　3、分析原因，指導學習的方法

　　思品“學困生”產(chǎn)生的原因，有的是學習態(tài)度不端正，學習目的不明確；有的是認為思品枯燥乏味，缺乏學習的原動力，在學習上投入精力、時間較少。思品知識膚淺零散，形成思品思想空白和斷層，影響更高層次的再學習；有的雖花了不少的時間、精力，但學習方法不對，教師應該針對不同的原因加以引導，幫助他們檢視和反思自我，明了自己想要學什么和獲得什么，確立能達到的目標，幫助他們設計適合自己的學習方式，形成學習活力和高效的學習方式，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的潛力，挖掘自己的潛能，幫助他們營造和維持學習過程中積極的心理，有意識的結(jié)合思品內(nèi)容，將蘊含其中的思品思想、思品能力挖掘出來，通過點撥、啟迪、暗示、歸納等途徑將其傳授給學生，使學生不僅獲得知識，還獲得能力和方法。

　　總之，轉(zhuǎn)化思品“學困生”，使他們由厭學變?yōu)闃穼W，是我們每一位思品老師時刻面臨的艱巨任務，真正做到這一點，要求我們在新課程的理念指導下，具有淵博的知識、無私的愛心，才能不辱沒我們思品教師的神圣使命。

化工工作計劃篇4

　　一、高標準做好園林規(guī)劃設計工作，園林綠化工作計劃。

　　規(guī)劃設計按照高標準、大綠量、多栽樹的總體要求，全力打造以以平原森林為特色的城市園林風貌，科學規(guī)劃、合理布局、高水平設計。今年我市重點實施以公園、游園、骨干道路、環(huán)城綠帶等44項綠化工程，預計總投資3249萬元，共栽植植物967.6萬株，其中喬木61.9萬株，花灌木906萬株，草坪32.2萬平方米。具體工程如下；

　　(一)新城區(qū)綠化: 計劃實施‘‘二園、一帶、六點、六路’’十五項重點工程，具體工程如下:

　　1、二園: （1）沙溝湖農(nóng)業(yè)生態(tài)觀光園,按照同濟大學規(guī)劃設計方案,進行建筑單體、二級道路、小品等建設。（2）銀杏實驗基地。

　　2、一帶: 即六保河風光帶,按照設計圖紙施工。

　　3、六點: 即北京路與遼河路、長江路節(jié)點、沈陽路與遼

　　河路、長江路節(jié)點、黃山路與遼河路、長江路節(jié)點。

　　4、六路: 即北京路、沈陽路、黃山路、遼河東路、長江東

　　路、東泰路，設計綠化植物以喬木為主,輔以花灌木及宿根花卉。

　　(二)老城區(qū)綠化:計劃實施“三園、六點、十六路” 等二十五項綠化工程，具體工程如下:

　　1、三園: 即燈橋所游園、和平西游園、陽光游園,在原來

　　綠化的基礎上,增加園路.休閑坐凳等,為市民路人提供相對安靜的休息場所。

　　2、六點: 即太陽城廣場綠化、世紀大道與運平路、華山路、恒山路節(jié)點、邳新路與東高速，上海路與邳新路，強力抓好節(jié)點景觀建設，節(jié)點景觀本著“一節(jié)點一特色”的模式，體現(xiàn)不同的風格，形成景石節(jié)點,大樹節(jié)點,花卉節(jié)點等特色節(jié)點景觀。

　　3、十六路: 其中新拓四條道路:即建設北路延伸段、青年東路、世紀大道慢車道、文苑東路，改造道路十二條，即珠江西路、恒山南路、長江西路、海河路、工業(yè)路、圖書館北側(cè)、天山南路、遼河西路、建設南路、文苑西路、青年路，工作計劃《園林綠化工作計劃》。

　　(三) 城區(qū)所有綠地苗木普查工作：對所有已建成綠地對照原設計方案進行苗木普查，爭取消滅綠化盲點、斷帶，提高綠量。

　　(四) 環(huán)城綠帶建設：環(huán)城道路及骨干道路兩側(cè)平均加厚50米寬的綠化帶，以不同品種的高大喬木片林為主，同時對現(xiàn)有林地加以改造提高綠化質(zhì)量，形成后將成為一條“景不斷鏈，綠不斷線”的綠色景觀長廊。

　　(五) 草坪改造：20xx年我局重點改造人民廣場、錦繡廣場、邳州公園三處公園綠地的草坪,總面積252畝,借鑒北京草坪種養(yǎng)經(jīng)驗，根據(jù)適地適草的原理，清除原有草坪更換為混播品種,草坪更換后將延長其綠色期并大大增強其適應性和觀賞性。

　�。﹩挝恍^(qū)改造

　　按照以人為本的原則和切實提高市民生活質(zhì)量的要求，加大80家單位小區(qū)的綠化完善工作，栽植、大樹2600株。

　　二、加強施工管理，實行市場運作機制。

　　為提高施工質(zhì)量降低綠化成本，我局將引進園林綠化施工市場化運作機制，對北京路、沈陽路等可投標的路段和景點公開進行施工管護招投標，按同等質(zhì)量比價錢、同價錢比質(zhì)量的原則，選定優(yōu)質(zhì)施工隊伍，園林局成立技術(shù)總監(jiān)小組，按照設計標準，一著不讓抓施工管理。暫定管護付款方式為施工結(jié)束付款1/3，第一年管護結(jié)束付款1/3，第二年檢查驗收付清的付費方式運作，栽植管護�；钣墒┕し揭蛔サ降�，打造優(yōu)質(zhì)景觀。

　　三、強化日常管理，提高管護水平。

　　“三分種，七分管”，管理是園林綠化建設的重要環(huán)節(jié)。07年，我局所有管護工作將嚴格依據(jù)《江蘇省城市的管護標準》進行管護，主干道達到一級標準，其它地方達到二級標準。工作中強化技術(shù)指導，實行科學管理。管護以新加坡綠化作參照系，與世界一流接軌，在修剪上強調(diào)精品化、藝術(shù)化；除草方面消滅雜草及所有非園林綠化種植植物；樹木病蟲害管理上做到無病蟲害，無長勢不良的現(xiàn)象；園林形象整理方面做到無一株非正常歪斜與死亡的樹木。

　　四、完善制度建設，落實工作責任。

　　在明春綠化中，我局將在20xx年管理工作的基礎上，繼續(xù)推行并深化以“責任到人，分片承包，量化考核，獎優(yōu)罰劣”為中心內(nèi)容的考核機制。成立由局領(lǐng)導牽頭，分區(qū)領(lǐng)導及相關(guān)科室參加的考核小組，對全城區(qū)道路、游園、公園、廣場等管護區(qū)段進行考核�？己朔譃槎ㄆ谂c不定期兩種形式，量化打分并與工資掛鉤�？傊�，在07年里，凡是能進行量化考核的一律進行量化考核，不論正式工還是臨時工，不論是領(lǐng)導還是職工，都要做到人人肩頭有壓力，個個身上有責任。以此充分調(diào)動每一個人的工作積極性、主動性，形成合力、動力。

　　當前雖是園林相對清閑的時節(jié)。但春季大戰(zhàn)在即，我局將緊抓當前，重點抓好以下工作：

　�。�1）按照規(guī)劃設計的要求，提前挖好春季栽植喬木的樹坑，進行土壤改良風化，土質(zhì)不好，進行客土改良。

　�。�2）將全城區(qū)喬木，灌木綠籬修剪一新，使冬季保持良好的景觀，并為來年生長打下基礎。

　�。�3）做好日常管理工作。做好形象整理、樹木防寒、補栽苗木的扶正、衛(wèi)生保潔等工作。

化工工作計劃篇5

　　20xx年全區(qū)標準化工作的總體要求是：緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府的決策部署和全市質(zhì)監(jiān)工作會議要求，以推進“標準強市”建設為主線，不斷完善標準化工作體制機制、加強標準體系建設、強化標準實施與監(jiān)督、夯實標準化工作基礎、增強標準化服務能力、提升標準國際化水平，大力實施標準化戰(zhàn)略，深化標準化工作改革，加快標準化在經(jīng)濟社會各領(lǐng)域的普及應用和深度融合，充分發(fā)揮標準化在我區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展進程中的基礎性、戰(zhàn)略性和引領(lǐng)性作用，為全力打造“融城核心璀璨天心”提供有力支撐。

　　1. 完善標準化工作機制

　　以質(zhì)量強區(qū)建設為指導，以區(qū)人民政府名義組織出臺的《關(guān)于進一步推進標準化工作的實施意見》，進一步明確標準化工作的重要地位，建立標準化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進機制，研究、部署全區(qū)標準化工作，摸索形成導向明確、構(gòu)架科學、運轉(zhuǎn)高效的標準化工作新格局。

　　2. 有序推進標準自我公開

　　進一步加大企業(yè)標準自我聲明公開制度的宣傳推進力度，組織開展第二期企業(yè)標準自我聲明公開培訓班，引導更多的企業(yè)在國家公共服務平臺上公開企業(yè)標準。對轄區(qū)內(nèi)15家重點企業(yè)開展標準實施事中事后監(jiān)管，強化企業(yè)主體責任。

　　3.加快培育標準化試點

　　圍繞金融、互聯(lián)網(wǎng)、養(yǎng)老、教育等現(xiàn)代服務業(yè)，加快標準化的試點示范，強化對服務業(yè)的培育和發(fā)展，選擇有實力、有技術(shù)優(yōu)勢的標準化服務機構(gòu)，加大支持力度，爭取政策激勵，培育造就一批骨干型標準化服務機構(gòu)，發(fā)揮行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的示范帶動作用，整體提升標準化服務質(zhì)量和水平。20xx年組織1-2家優(yōu)勢企業(yè)申報省級、市級標準化戰(zhàn)略項目，加強對獲批單位的指導和督促檢查工作。

　　4.提升區(qū)域標準發(fā)展水平

　　加強對轄區(qū)產(chǎn)品采標情況的摸底調(diào)查，結(jié)合全市經(jīng)濟發(fā)展及產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀，及時整理并公布采標目錄，鼓勵企業(yè)采用國際標準和國外先進標準，確保全區(qū)企業(yè)采標率達到80%以上。

　　5.夯實標準化工作基礎

　　進一步開展標準化良好行為企業(yè)創(chuàng)建活動，組織2家小微企業(yè)開展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新標準化公共服務活動，指導企業(yè)建立和運行企業(yè)標準體系，為企業(yè)提升產(chǎn)品質(zhì)量水平、打造產(chǎn)品品牌提供有效的標準支撐。

　　6.濃厚標準化工作氛圍

　　通過多渠道大力宣傳標準化方針政策、法律法規(guī)以及標準化先進典型和突出成就，擴大標準化社會影響力。廣泛開展世界標準日、質(zhì)量月等群眾性標準化宣傳活動，深入企業(yè)、機關(guān)、學習、社區(qū)等地普及標準化知識，宣傳標準化理念，不斷提高全社會標準化意識。

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