【精華】中心工作計劃三篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編精心整理的中心工作計劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中心工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
20xx年是我校發(fā)展的關(guān)鍵一年。本年度我們將緊緊圍繞縣局和總校的工作部署,鞏固“綜合督導(dǎo)評估和兩項迎國檢”的成果,深入踐行“愛與責(zé)任”核心文化理念;牢牢把握質(zhì)量提升和安全穩(wěn)定這兩大主題,以師生共同發(fā)展為目標(biāo),不斷提升學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展力,促進幼教、普教和成教均衡發(fā)展。
二、總體思路
圍繞一個中心(提升質(zhì)量,內(nèi)涵發(fā)展),突出兩個重點(均衡發(fā)展與養(yǎng)成教育),落實好三大常規(guī)(安全常規(guī),德育常規(guī),教學(xué)常規(guī)),促進四個發(fā)展(以文化建設(shè)引領(lǐng)內(nèi)涵發(fā)展,以課堂教學(xué)改革助推內(nèi)涵發(fā)展,以特色建設(shè)支撐內(nèi)涵發(fā)展,以隊伍建設(shè)保障內(nèi)涵發(fā)展。),各項工作有新思路,出新舉措,謀新發(fā)展,取得新成效。
三、目標(biāo)任務(wù)
1. 堅持“質(zhì)量第一”導(dǎo)向,進一步打造“愛與責(zé)任”質(zhì)量品牌!敖虒W(xué)質(zhì)量”是學(xué)校的生命線,是完成育人目標(biāo)的檢驗杠桿。我們要圍繞“質(zhì)量”談發(fā)展,立足有效,立足績效,立足高效和立足實效;要嚴(yán)格落實“全面抓質(zhì)量、全心抓質(zhì)量、全力抓質(zhì)量、全員抓質(zhì)量、全程抓質(zhì)量”的要求,形成“人人關(guān)心質(zhì)量,事事圍繞質(zhì)量、處處追求質(zhì)量”的管理格局。六年級和抽測年級質(zhì)量力爭進入全縣前5名;幼教要站在新的高度,成職教要創(chuàng)新工作思路,實現(xiàn)“三教”質(zhì)量的全面提升。
2.鞏固“評估”成果,提升“愛與責(zé)任”管理水平。著力于深化學(xué)校常規(guī)管理,內(nèi)化校本研修提升,強化教學(xué)質(zhì)量提高,硬化辦學(xué)條件改善,努力實現(xiàn)我中心校教育教學(xué)工作的新發(fā)展。深入開展以作風(fēng)建設(shè)為重點的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。要加強工作目標(biāo)完成的過程管理,各層次的管理同志要務(wù)實檢查督促,敦促教師落實轉(zhuǎn)化,改進提高措施,圓滿完成教育教學(xué)目標(biāo)。為此,一是明確目標(biāo),清晰責(zé)任;二是制度保障,機制推進;三是措施有力,執(zhí)行到位。充分發(fā)揮學(xué)校各種組織的職能作用,校與校之間、教師與教師之間要形成正當(dāng)、合理、公平的競爭。
3. 積極改善辦學(xué)條件,進一步提高規(guī)模辦學(xué)水平。配合縣教體局完善xx小學(xué)2380平方米教學(xué)樓和二道營校舍改造工作。完成東營小學(xué)少年宮及中心小學(xué)供暖改造工程建設(shè)任務(wù)。完成姜臺和頭營教學(xué)點及西小營園校舍修建任務(wù);更新幼兒桌凳200單人套,室外大型玩具3套。加大外聯(lián)力度,全年外聯(lián)引資引物15—20萬元。抓好現(xiàn)有教育資源的管理和使用,開展學(xué)科與信息技術(shù)整合運用評比活動。
4. 突出“愛與責(zé)任”學(xué)校文化核心理念,深化和諧的校園建設(shè)。各校園要拓展學(xué)校文化建設(shè)的內(nèi)涵,把學(xué)校的精神文化,物質(zhì)文化,活動文化,制度文化,和管理文化納入其中,緊密結(jié)合時代精神,促進學(xué)校和學(xué)生全面發(fā)展。要進一步加強班級文化建設(shè),通過富有創(chuàng)造力,生機活力的教室文化建設(shè),進行學(xué)校育人理念與價值的全方位滲透。抓好特色文化建設(shè)。各校要把創(chuàng)建特色文化放到學(xué)校日常工作的重要位置,找準(zhǔn)方向和實施突破口,創(chuàng)建符合本校實際的、能夠形成一定規(guī)模與社會影響的、人人可參與并可持之以恒地開展活動的學(xué)校特色文化。中心小學(xué)要把家長學(xué)校和交通安全作為特色,推陳出新;東營小學(xué)要發(fā)揮勞動實驗基地的優(yōu)勢,抓好生態(tài)校園特色教育活動;xx小學(xué)要把書法特色,做深,做細、做精。幼兒園要把幼兒與家長中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀活動做出精彩。3所所完全小學(xué)、xx和三所中心園要抓好提升學(xué)校文化品位工作,力爭創(chuàng)建成文化建設(shè)窗口示范校園。
中心工作計劃 篇2
編研中心是校園使者團的一個重要部門,是一個具有雙重職能的部門,它不僅是使者團與外界溝通的平臺,更是團內(nèi)工作的得力助手。編研中心本著熱忱、真誠服務(wù)的精神,協(xié)助團內(nèi)開展工作,對外積極調(diào)研,以下是編研中心在20xx年上半學(xué)年的工作計劃:
一、我們將一如既往地接受同學(xué)們對我部的意見,在第一時間開展聯(lián)系、調(diào)研工作,為同學(xué)們的校園生活爭取到更多的利益,作到事無巨細,一絲不茍,通過調(diào)查問卷的方式來第一時間了解周圍環(huán)境的最新動態(tài);了解同學(xué)們內(nèi)心世界的想法。
二、維護廣大同學(xué)的利益,我部門將本著全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神,做好同學(xué)與學(xué)校之間的橋梁作用。積極把同學(xué)們的想法和意見反饋給學(xué)校,使學(xué)校能及時掌握在校本科生的信息。
三、聯(lián)系廣大同學(xué),開展廣泛的調(diào)研活動,真正了解同學(xué)們在各個方面的困難,并及時將結(jié)果反映到有關(guān)負責(zé)人,把工作落到實處;讓實際問題得到及時的解決。
四、我們建議可以請專業(yè)教師來為團內(nèi)成員做培訓(xùn),因為在對外發(fā)展的同時,我們也應(yīng)該注意團內(nèi)成員的綜合素質(zhì);提高團內(nèi)的內(nèi)部建設(shè)。
五、面對當(dāng)今中國大學(xué)生的心理現(xiàn)狀,我們計劃通過各個部門的合作搞一期關(guān)于大學(xué)生心理方面的講座。邀請專業(yè)的老師為我們解答心中的疑問,解開心中的枷鎖。
六、本部門這學(xué)期最為重要的工作,就是承辦屬于大學(xué)生校園使者團自己的電子書籍,在網(wǎng)絡(luò)平臺上展現(xiàn)我們團的風(fēng)采和雄厚的實力。
七、我部打算在以后可以增加一種渠道來了解廣大同學(xué)的最新動態(tài)和需求,即定期向全校同學(xué)征稿,讓他們把最近遇到的感到困惑的事情寫出來,我部加以整理,發(fā)到我們使者團自己的博客上,通過網(wǎng)絡(luò)來解決一些共性問題,同時還可以邀請專業(yè)老師來給予指導(dǎo),第一時間解決同學(xué)們的困惑。
上述是我部門這學(xué)期的工作計劃,也會本著求真務(wù)實的態(tài)度開展工作,在本學(xué)期期末爭取有好的成績和收獲。
中心工作計劃 篇3
本學(xué)期我校將認(rèn)真貫徹落實有關(guān)加強中小學(xué)德育工作的意見,大力弘揚以愛國主義教育為核心的民族精神,以培養(yǎng)學(xué)生的好行為習(xí)慣為重點,加強行為規(guī)范的'養(yǎng)成教育和班集體建設(shè),營造健康向上的育人氛圍,努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境,加強德育隊伍建設(shè),不斷提高德育工作水平,增強德育工作實效。
一、指導(dǎo)思想
以養(yǎng)成教育為主線,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點,以多種形式為手段,以全員參與為保障,對學(xué)生進行培養(yǎng)教育,使之學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),為成高素質(zhì)的人才打下堅實基礎(chǔ)。
二、工作重點
1.加強校園文化建設(shè),營造良好的育人環(huán)境;
2.開展主題教育月系列活動,努力培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)、社會公德和社會實踐能力;
3.抓好養(yǎng)成教育,從小事入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;
4.加強安全、法紀(jì)教育,培養(yǎng)學(xué)生安全意識、遵紀(jì)守法意識和自我保護意識;
5.進一步完善班主任工作考評細則,科學(xué)實施,形成有效的激勵機制;
6.廣泛開展讀書活動,鼓勵師生以書為友,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
三、具體工作
1.營造德育氛圍,推進文化陣地建設(shè)。
健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。各校要加強德育環(huán)境建設(shè),充分利用校園的每一個角落,營造德育的良好環(huán)境和氛圍,使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動,既體現(xiàn)知識性、科學(xué)性,突出趣味性、娛樂性,更要發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,以豐富學(xué)生的生活,發(fā)展學(xué)生的特長,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。要把“艱苦奮斗、尊重科學(xué)、無私奉獻”的精神和融入“三風(fēng)”建設(shè)中,以正確的導(dǎo)向引導(dǎo)、鼓舞學(xué)生,以精神的力量凝聚、激勵學(xué)生,以良好的氛圍影響、教育學(xué)生,讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園。
2.實施閱讀工程,提高師德魅力。
新學(xué)期將開展以“要做教書人,先做讀書人”為主題的“教師讀書工程”活動,進一步激發(fā)廣大教師的讀書興趣,培育教師的職業(yè)理想,培養(yǎng)教師的審美情操,引導(dǎo)廣大教師追求健康向上的人生,著力建設(shè)學(xué)習(xí)型教師隊伍,構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園,提高教師專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì),以此帶動學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)、文化建設(shè)。
一是要注重營造氛圍。學(xué)校大力支持教師的讀書活動,爭取捐助,努力為師生提供有益的書籍;
二是至少每學(xué)期開展一次教師讀書心得交流活動。
三是要帶動學(xué)生廣泛開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動,通過讀書沙龍、誦讀比賽、征文比賽、評選“讀書之星”、“書香校園”、“書香家庭”等活動,用中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶廣大學(xué)生,培養(yǎng)時代精神與傳統(tǒng)美德兼?zhèn)涞默F(xiàn)代公民。
3.加強養(yǎng)成教育,鑄良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。
挖掘開發(fā)學(xué)生的非智力因素,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,是德育工作的重要內(nèi)容。要以學(xué)習(xí)落實《守則》《規(guī)范》為重點,讓學(xué)生入耳、入腦、入心,并長期堅持,內(nèi)化為人人遵守的行為習(xí)慣。要進一步加強學(xué)生的紀(jì)律教育,強化學(xué)生的紀(jì)律意識,自覺遵章守紀(jì),處處自律自警。要關(guān)注學(xué)生生活細節(jié),從大處著眼,從小處入手,加強常規(guī)管理。結(jié)合班級和學(xué)生個體差異,找準(zhǔn)學(xué)生行為習(xí)慣存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,集中精力,集中時間,有的放矢地解決一些重點、難點問題。
4.促學(xué)生文明素養(yǎng)的提升
在深化學(xué)生的“兩慣”教育的基礎(chǔ)上,廣泛開展形式多樣的文明禮儀教育實踐活動。以“在家做個好孩子、在學(xué)校做個好學(xué)生、在社會做個好公民”為評選標(biāo)準(zhǔn),評選表彰“美德少年”,各校要以此為契機加強學(xué)生語言文明、文明禮讓、文明交通等方面的訓(xùn)練與培養(yǎng),將養(yǎng)成教育與文明教育緊密聯(lián)系。
5.強化自主管理,促良好校風(fēng)的形成。
以開展“文明班級”評比為抓手,以少先隊“自主管理”活動為載體,通過衛(wèi)生督察、紀(jì)律督察、安全督察等方式,組織學(xué)生開展自我管理教育活動,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序,促進良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成,提升學(xué)生文明素養(yǎng)。
6.開展?fàn)幃?dāng)“四個好少年”活動,塑學(xué)生良好品性。
以少先隊組織為載體,開展“樹理想,品學(xué)優(yōu),爭當(dāng)四個好少年”活動,引導(dǎo)學(xué)生爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠大的好少年,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年,爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年,爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年,全面塑造學(xué)生良好的品性。
7.開展主題教育活動,弘揚和培育民族精神。
充分利用民族傳統(tǒng)節(jié)日、重要節(jié)日和重要事件、重要人物紀(jì)念日,通過多種途徑在學(xué)生中廣泛開展愛國主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。結(jié)合新學(xué)年開學(xué),新生入學(xué)教育,慶祝教師節(jié)和迎接國慶等活動,以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點,集中開展宣傳教育活動。通過舉辦主題征文、知識競賽、手抄報征集、專題討論等隱性課程的實施,將社會主義核心價值體系融入教育的全過程,使弘揚和培育民族精神教育深入每一位學(xué)生。
8.認(rèn)真開展感恩教育,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。
感恩教育是生命教育的基礎(chǔ),要讓學(xué)生學(xué)會感恩,培養(yǎng)學(xué)生的感恩品質(zhì)。要從每一個細節(jié)開始,通過日常生活的點滴,以多種活動為載體,通過形式多樣的活動引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始,學(xué)會感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué),由近及遠,由淺入深,再引導(dǎo)學(xué)生感恩社會,感恩一切為自己健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人,逐漸培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。各校要將每年的感恩教育作為德育工作的切入口,精心設(shè)計,認(rèn)真組織,切實提高活動的針對性、實效性和感染力。
9.拓展體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作,促進學(xué)生全面發(fā)展。
體育工作。大力開展“陽光體育運動”和“文明行走”宣傳教育活動生及“健康第一”的指導(dǎo)思想,弘揚奧運精神,增強學(xué)生體質(zhì)。
衛(wèi)生工作。各校要抓好“學(xué)校健康教育”工作,建立健全衛(wèi)生保潔制度,努力營造優(yōu)美、整潔、文明的教學(xué)環(huán)境,確保學(xué)生健康成長。
藝術(shù)工作。結(jié)合本校實際,積極開展第二課堂活動。活動要做到有專人負責(zé)、有過程、有記錄、有總結(jié)。開展豐富多彩的校園文化活動,提高我校學(xué)生的文化、藝術(shù)水平。
10.辦好家長學(xué)校,構(gòu)建家;痈窬帧
通過召開家長會、成立家長委員會、建立家校聯(lián)系卡,加強家長學(xué)校在家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面科學(xué)指導(dǎo)。通過家庭教育講座、家校聯(lián)系熱線等形式,使德育深入家庭。
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