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本學(xué)期教學(xué)工作計劃

時間:2024-07-31 21:19:51 林惜 工作計劃 我要投稿

本學(xué)期教學(xué)工作計劃(精選10篇)

  時間一晃而過,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),這也意味著,又要準備開始寫教學(xué)計劃了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的本學(xué)期教學(xué)工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

本學(xué)期教學(xué)工作計劃(精選10篇)

  本學(xué)期教學(xué)工作計劃 1

  一、指導(dǎo)思想:

  以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,充分挖掘課程資源,和孩子們一起探究,實施真正意義上的科學(xué)探究性教學(xué),有效地組織學(xué)生開展真正有深度的科學(xué)探究性活動,為學(xué)生終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。

  二、工作目標:

  1、通過經(jīng)歷真正的科學(xué)觀察活動的過程和體驗;初步體會到科學(xué)觀察需要細致,講求方法;并在一系列的觀察描述活動中獲得自信。

  2、組織和指導(dǎo)學(xué)生在課堂教學(xué)過程中經(jīng)歷一些基本的觀察活動過程,經(jīng)歷初步的在觀察活動過程中提出問題,發(fā)現(xiàn)更多觀察內(nèi)容的過程;經(jīng)歷解決觀察活動中的問題,嘗試不斷改進觀察方法的過程。引導(dǎo)和推動學(xué)生開展調(diào)查活動;鼓勵學(xué)生親近和關(guān)注周圍環(huán)境。

  3、能有順序、有目的、仔細地觀察。運用看、摸、聽等多種方法進行觀察,綜合運用感官感知事物。

  4、能用文字、圖畫、表格等多種形式記錄和呈現(xiàn)觀察結(jié)果。和同學(xué)交流,相互評價觀察結(jié)果。

  5、能查閱資料,了解有關(guān)的問題。在觀察、研究的各種活動中,學(xué)生能夠逐漸做到注重事實、留心觀察、尊重他人的意見,敢于提出不同的見解,樂于合作與交流。同時通過對水的`觀察,保持和發(fā)展學(xué)生樂于探究發(fā)現(xiàn)周圍事物奧秘的欲望。

  三、實施措施:

  1、加強教師自身的科學(xué)教學(xué)基本功的訓(xùn)練。平時充分利用空閑時間,認真了解科學(xué)知識,開闊自己的知識面,盡快讓自己能夠有效引導(dǎo)學(xué)生進行科學(xué)探索。積極參加各級學(xué)習(xí)培訓(xùn),全面提升科學(xué)教師個人素質(zhì)。

  2、結(jié)合學(xué)生的具體情況,盡可能在課堂上創(chuàng)設(shè)一個民主、和諧、開放的教學(xué)氛圍。以學(xué)生為課堂教學(xué)的主體,設(shè)計符合學(xué)生年齡特征的教學(xué)法進行課堂教學(xué),采取一切手段調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性和興趣。積極參加各級比賽,提高教學(xué)技藝。

  3、注重學(xué)生課外的拓展研究,不停留在課堂教學(xué)內(nèi),將學(xué)生帶出教室,到大自然中去,到社會中去,將探索學(xué)習(xí)從課堂延伸擴展到課外,擴展到家庭和社會。參加教育論壇的討論交流,資源共享、教技切磋。

  4、各班建立科學(xué)學(xué)習(xí)合作小組,讓學(xué)生在相互交流、合作、幫助、研討中學(xué)習(xí);組織指導(dǎo)科技興趣小組,引導(dǎo)學(xué)生參加各類有關(guān)競賽,以賽促學(xué)。

  5、通過科學(xué)教研活動,促進交流。

  本學(xué)期教學(xué)工作計劃 2

  依據(jù)新課改精神,為了全面提高學(xué)生們的綜合素質(zhì),更好地將美術(shù)學(xué)習(xí)活動和學(xué)生的生活經(jīng)驗聯(lián)系起來,提高美術(shù)學(xué)習(xí)興趣,將本學(xué)期的課程上好,特制定教學(xué)計劃。

  一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

  本屆五年級學(xué)生,當(dāng)中的大部分都是喜歡美術(shù)這一學(xué)科的,他們渴望美,欣賞美,創(chuàng)造美。經(jīng)過四年的.訓(xùn)練,他們的.對于審美能力的認識和表現(xiàn)都有了很大的提高,但是我清醒地認識到他們在通往美學(xué)德道路上還有走錯路的情況、停滯不前的情況、倒退的情況等等,如:在造型、設(shè)色等方面綜合能力較低,因此在教學(xué)中要對此進行針對性的訓(xùn)練,提高其造型、設(shè)色、構(gòu)圖等綜合能力。這就要求在五年級的美術(shù)教學(xué)中我必須面向全體,兼顧個體的差異,對他們進行全方位的美育教育。

  二、本冊教材知識系統(tǒng)與結(jié)構(gòu)

  本冊教材由繪畫、欣賞、工藝三大部分組成。

  繪畫的基礎(chǔ)知識:中國畫、水彩畫、素描、速寫、記憶畫、靜物寫生。

  欣賞內(nèi)容:美術(shù)作品中的動物、靜物欣賞。

  手工:紙工、泥工。

  三、本冊教材總的教學(xué)目的:

 。ㄒ唬、對學(xué)生進行美育教育,逐步培養(yǎng)學(xué)生對自然美、社會生活美、藝術(shù)美的感受,愛好和審美能力。

 。ǘ┐龠M學(xué)生智力和才能的發(fā)展。

 。ㄈ┦箤W(xué)生掌握美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能

  難點:是對學(xué)生造型能力和審美能力而言主要是指創(chuàng)造美這一目的。

  重點:培養(yǎng)學(xué)生擁有較高的審美眼光,對美的表現(xiàn)力,能認識生活當(dāng)中的真、善、美、丑。

  本學(xué)期教學(xué)工作計劃 3

  一、教學(xué)目標

  加大力度狠抓教學(xué),努力抓出實效、抓出成績,做到以人為本、以學(xué)生發(fā)展為本,以教育科研為先導(dǎo),以課程改革為動力,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,倡導(dǎo)學(xué)生積極思維、主動參與、樂于探究、勤于動手,全面實施素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、具體工作

 。ㄒ唬┻M一步規(guī)范教學(xué)常規(guī),向規(guī)范管理要質(zhì)量

  1、統(tǒng)籌安排,加強管理。

  本學(xué)期我們將進一步科學(xué)優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理工作,加強日常指導(dǎo)檢查,認真開展學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)查研究工作,發(fā)現(xiàn)問題,認真分析,及時了解教學(xué)質(zhì)量狀況,通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)整策略,全面提高。進一步強化學(xué)校電化教育工作,充分發(fā)揮學(xué)校博客圈、多媒體教室、辦公電腦等電教平臺的作用,規(guī)范學(xué)校電教、教學(xué)信息化的管理,加強多媒體教室的使用登記制度,嚴格電教器材和教材的管理工作,加強電教設(shè)備的維護,保證設(shè)備的`使用率和完好率。規(guī)范學(xué)校學(xué)籍管理工作,嚴格學(xué)生按照上級要求進行學(xué)生的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出等工作,努力實現(xiàn)學(xué)籍的信息化管理。

  2、加強常規(guī)管理、注重過程實效。

  我們將以進一步規(guī)范教師日常教學(xué)行為為突破口,保證教學(xué)質(zhì)量的提高。

 。1)備課。分塊備課,集體評議,個人修改,注重反思。教師要明確一課、一章節(jié)、一單元、一冊、一年級的知識點和能力點、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。教師要認真鉆研教材,做到心中有人(學(xué)生),胸中有書(教材),站在全局的高度駕馭教材(整合教材)。備教法設(shè)計,抓重點難點(根據(jù)生情、班情、師情),優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,合理分配好作業(yè)的量與質(zhì)。提倡教案形式多樣化,可寫,可打印,上課教師在教案上圈點批注。注重反思,記學(xué)生好的思維方法,記學(xué)生普遍存在的問題,記學(xué)生的困惑。

 。2)上課。課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主渠道,所有任課教師都必須依據(jù)《新課程課堂教學(xué)評價標準》上好每一節(jié)課,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,強化技能訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力和時間能力,指導(dǎo)學(xué)生研究性、合作性、探究性學(xué)習(xí),為學(xué)生自主發(fā)展提供時間和空間,創(chuàng)立嶄新的課堂教學(xué)模式,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。

 。3)作業(yè)。加強作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測管理力度,避免大量重復(fù)性作業(yè)

  向課堂40分鐘要質(zhì)量。教師要按作業(yè)的布置和批改的基本要求,認真布置和批改作業(yè)。把握好作業(yè)的質(zhì)與量,引導(dǎo)學(xué)生完成探究性、實踐性、操作性作業(yè),注重多樣化的、富于實效的作業(yè)檢查或批改方式,并注意切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)。批改作業(yè)時要注意:及時批改,及時反饋,及時講評,認真糾錯。

  a、作業(yè)設(shè)置。除語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、書法等學(xué)科外,其余學(xué)科課程均不設(shè)書面作業(yè)。教師布置作業(yè)要適量、難易適度,類型全面。

  b、作業(yè)批改。所有作業(yè)的批改均實行有等級、有日期的評價制。使用統(tǒng)一的批改符,批改符和等級的書寫要規(guī)范,學(xué)生作業(yè)要整潔、齊全、規(guī)范。

  本學(xué)期教學(xué)工作計劃 4

  一、指導(dǎo)思想

  首先還是以xx年學(xué)校工作計劃中一直貫徹的:以新課改啟動為主要契機,以提高自己的師德水平、教育教學(xué)效果為主要目標,全面貫徹學(xué)校的各項任務(wù),通過自主鉆研、學(xué)習(xí)等方式,全面提高自身的綜合素質(zhì)。

  二、奮斗目標

  1、師德考核達到良好以上。

  2、使全班學(xué)生的考試成績?nèi)亢细瘛?/p>

  3、基本功驗收合格。

  4、認真完成繼續(xù)教育任務(wù),真正學(xué)有所得、學(xué)有所獲,結(jié)合新課改的`精神理念,逐漸改變教育教學(xué)模式。

  5、努力更改校園網(wǎng)的建設(shè),提高自身的綜合素質(zhì),盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”。

  三、重點工作

  1、通過對《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī)、校紀的學(xué)習(xí),用自檢、自查的方式提高師德水平。

  2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)效率。

  3、積極進行基本功的訓(xùn)練,提高基本功的水平。

  4、認真學(xué)習(xí)、結(jié)合新課改的理論,進行資源包的學(xué)習(xí)。

  5、抽時間進行校園網(wǎng)的建設(shè),爭取評出先進。

  四、具體措施

  1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時機,深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》,經(jīng)常向師德先進的教師,對照先進人找差距,從而不斷提高自身的師德水平。

  2、處處嚴格要求自己,以身作則,為人師表,時時做學(xué)生的表率。

  3、課前認真鉆研教材、學(xué)生,深刻領(lǐng)會教材內(nèi)涵,準確把握教材的深淺度

  4、在課堂教學(xué)中,大膽創(chuàng)新,努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,把課上45分鐘還給學(xué)生。

  5、堅持用標準音、規(guī)范字教學(xué),認真搞好基本功訓(xùn)練。

  6、參加學(xué)習(xí)時認真記錄,認真完成隨感,案例等書面材料。

  7、改進教育教學(xué)方法,從心靈上與學(xué)生溝通,既做他們的良師、又做他們的益友。

  8、搶時間大力推進校園網(wǎng)的建設(shè),盡早實現(xiàn)綠網(wǎng)工程。

  以上四點是我所制定的年度個人工作計劃,請校領(lǐng)導(dǎo)過目,在本學(xué)期的工作中,我將繼續(xù)努力,以德育人,以理服人。

  本學(xué)期教學(xué)工作計劃 5

  指導(dǎo)思想:

  在教研室和學(xué)校工作意見的指導(dǎo)下,以《常州市小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》為標準,以新課程標準為方向,以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨,全面貫徹黨的教育方針。加強理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的理論水平,扎扎實實地培養(yǎng)好青年教師,讓他們在各個崗位上發(fā)揮自己的才能,積極開發(fā)校本課程,搞好校本教研,使白塔的教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

  主要任務(wù):

  一、繼續(xù)貫徹落實《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,熟悉與領(lǐng)會課改精神,轉(zhuǎn)變教師觀念,為培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和實踐能力的新型人才奠定思想基礎(chǔ)。

  二、深化基礎(chǔ)教育課程改革,與學(xué)校教科研活動緊密結(jié)合起來,切實提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率。

  三、加強教師隊伍建設(shè),不斷提高教師的政治修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,使更多的教師成為課改的骨干教師。

  工作重點:

  一、深化基礎(chǔ)教育課程改革,抓好教學(xué)常規(guī)工作。

  1、教學(xué)“五認真”工作,依據(jù)上學(xué)期我處對教學(xué)五認真的檢查結(jié)果,今年將進一步規(guī)范上課、備課、批改作業(yè)等工作。繼續(xù)做好月考核工作,加強平時的檢查、聽課、督促與考核力度。正確公正地評價每一位教師的常規(guī)工作。

  2、進一步加強教研組和備課組的建設(shè),制定相應(yīng)的備課規(guī)則和要求,定期做好檢查與調(diào)研,關(guān)注和引導(dǎo)教師不斷改進課堂教學(xué)方式,注意導(dǎo)入“合作、探究、實踐、創(chuàng)新”的課堂教學(xué)模式。同時定于雙周星期四組織教師集體進行理論學(xué)習(xí)、討論、交流等。單周星期四各教研組、備課組進行教研活動(具體時間定于下午3:45—4:30)。

  3、行政人員深入課堂聽課、評課,嚴格把握課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)。

  4、加強畢業(yè)班的教育教學(xué)工作管理,班主任要做好畢業(yè)學(xué)生的思想工作,關(guān)心他們的成長,本學(xué)期教導(dǎo)處將對畢業(yè)班的教育教學(xué)情況作一次質(zhì)量分析,以便不斷改進工作方法。

  5、組織好各學(xué)科的競賽(教師、學(xué)生)、評優(yōu)課等。我處將以教研室組織的語文老師寫作比賽、命題比賽等為前提組織教師搞一些相關(guān)活動。

  二、推進基礎(chǔ)教育課程改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

 。ㄒ唬┘訌妿熧Y隊伍建設(shè)。

  1、加強新課程理論學(xué)習(xí),利用適當(dāng)時間組織教師進一步學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革的有關(guān)文件,幫助老師深刻理解新課程理念,新課程的'功能、結(jié)構(gòu)、模式、評價等方面知識。以新的理念上好每一堂課,每位教師要做到一課一思,學(xué)生做到一課一得。

  2、加強理論學(xué)習(xí),本學(xué)期每人讀好一本理論書籍(可以自己選擇名人名著等),并寫好讀書筆記(40歲以下的青年教師要寫一萬五千字以上的筆記,40歲以上的也要寫好八千字左右的筆記)。每月底上交一份專題小結(jié)或案例分析。

  3、加強青年教師的培養(yǎng)。青年教師是學(xué)校未來的生力軍,學(xué)校將繼續(xù)為青年提供各種崗位練兵活動(評優(yōu)課、知識競賽、學(xué)習(xí)交流等),讓青年教師在思想和業(yè)務(wù)上盡快成熟起來。

  4、加強骨干教師的培養(yǎng),我處將積極創(chuàng)造條件,搭建舞臺,使學(xué)校骨干教師能脫穎而出,成為市教壇新秀,教學(xué)能手,學(xué)科帶頭人。

 。ǘ┳ズ贸R(guī)教研活動,各教研組積極進行課堂教學(xué)模式的改革,變學(xué)生單一的接受式為主動探究、合作、討論式,以備課組、教研組為單位上好研究課,在實踐中邊研究邊總結(jié),寫好教學(xué)反思,教學(xué)心得,教學(xué)案例等。

 。ㄈ┙處熑巳藚⑴c“實踐新課程”活動;顒觾(nèi)容包括:教師優(yōu)秀課件比賽、課堂教學(xué)展示、教學(xué)案例評比、論文評比等一系列實踐活動。

  具體工作安排如下:

  二月份:

  1、開學(xué)前備課檢查。

  2、參加市教學(xué)工作會議。

  3、制定教學(xué)工作計劃。

  4、組織部分教師參加課教材培訓(xùn)活動。

  三月份:

  1、對教師的教學(xué)常規(guī)工作進行考核。

  2、科學(xué)老師、思品老師參加市課堂教學(xué)評優(yōu)課。

  3、本校舉行數(shù)學(xué)老師課堂教學(xué)評比活動,推薦兩名老師參加片級評優(yōu)課。

  四月份:

  1、參加市第2屆“新理念,新課堂,新作文”征文,課堂教學(xué)研討活動。

  2、組織期中教育質(zhì)量抽測。

  3、各教研組推出一名教師在全校進行新課程實驗、課堂教學(xué)展示活動。

  4、教學(xué)常規(guī)工作考核。

  五月份:

  1、舉行優(yōu)秀課件評比(評比每位老師制作一份課件)。

  2、參加市低年級語文教材分析研討活動。

  3、參加“迎六一”市小學(xué)生現(xiàn)場命題作文,講故事比賽。

  4、六年級教學(xué)質(zhì)量抽測分析。

  5、教學(xué)常規(guī)工作考核。

  六月份:

  1、組織教師參加全市小學(xué)教師鋼筆書法團體比賽。

  2、組織部分年級、部分教師參加市語文試題命題比賽。

  3、參加市語文教師寫作基本功大賽。

  4、參加畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作研討會。

  5、組織畢業(yè)考試和1—5年級的期末考試。

  6、每位老師寫好專題總結(jié)。

  7、教學(xué)常規(guī)工作考核。

  七月份:

  1、教學(xué)質(zhì)量分析。

  2、做好期末結(jié)束的各項工作。

  本學(xué)期教學(xué)工作計劃 6

  本學(xué)期,我堅決落實學(xué)校的有關(guān)教育教學(xué)計劃,嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項教育教學(xué)制度和要求,認真完成各項任務(wù),狠抓教學(xué)常規(guī),努力為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),本學(xué)期教學(xué)反思。

  一、運用新課標理念:

  在教學(xué)中,認真學(xué)習(xí)《小學(xué)語文新課標》理念,根據(jù)新課標精神和學(xué)生的年齡特點,認真制定“語文教學(xué)計劃”,做到教學(xué)有目標,有方法,有反思。通過學(xué)習(xí)和實際教學(xué),我了解到這個階段的兒童感性多于理性,對于外界事物,側(cè)重于主觀認識。為此,在教學(xué)中,我一直用童化的語言和形象生動的直觀事物來指導(dǎo)教學(xué),讓學(xué)生能迅速接受知識。把孩子當(dāng)成朋友,當(dāng)成相互學(xué)習(xí)的伙伴兒,讓孩子們感受到老師的親切和關(guān)懷,知道老師就是他們賴以信任的朋友。

  二、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣:

  低年級的學(xué)生可塑性強,有人說他們是“一張白紙”,看教師怎樣在這張白紙上落墨。因此,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我教學(xué)工作開始的.重點。作為“新老師”,又擔(dān)任二年級的班主任兼語數(shù)老師,我深感任重而道遠。剛開學(xué)的幾個星期里,我不斷向?qū)W校資深教師學(xué)習(xí),采用編兒歌、口令等形式,將學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)融入情趣之中,讓學(xué)生在情趣之中慢慢地養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  1、課前準備,要求學(xué)生上課前,要把上課的書、本、文具準備好,不要上課了再手忙腳亂的掏書包。課前,還要把鉛筆削好,把鉛筆屑扔到垃圾桶里,養(yǎng)成有備無患,講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,教學(xué)反思《本學(xué)期教學(xué)反思》。

  2、上課起立時,要整齊站好,一切服從指揮,落座時,要全心身地投入到學(xué)習(xí)中去,不要左顧右盼、交頭接耳說話,培養(yǎng)學(xué)生遵守紀律的習(xí)慣。

  3、做到“三個一”,胸離桌一拳,眼離書一尺,筆尖離手指一寸。養(yǎng)成良好的讀書、寫字習(xí)慣。

  4、回答問題時,要大膽發(fā)言。聲音要洪亮,要用普通話,用“因為、所以”把問題說明白、講清楚。別人回答問題時,要注意聽,當(dāng)別人回答完畢時,可以補充自己的觀點,不能打斷別人的發(fā)言,更不能三心二意,好像與自己沒有關(guān)系似的。

  5、老師講課時,注意聽講,記住老師講的知識和有關(guān)的學(xué)習(xí)方法,要能提出自己的不同見解,但要舉手,獲得老師的同意后,才能發(fā)言。

  6、認真完成老師布置的作業(yè),書寫要認真規(guī)范,不敷衍老師。

  7、課前要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣,老師要提前做好“預(yù)習(xí)提示”。

  8、每學(xué)完一課,要做好復(fù)習(xí),有疑必問,要達到全知全解,不能留下不懂得問題。

  上面的要求看起來,對學(xué)生有點苛刻,過于嚴肅,但我認為這樣對學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成是大有裨益的。但我自己也注意要多接觸學(xué)生,做他們的朋友,讓學(xué)生知道老師嚴格要求他們是對他們的人生有好處。還感受到老師和藹可親,易于接近。我經(jīng)常用李大釗的一句話教育學(xué)生“學(xué)就學(xué)個踏實,玩就玩?zhèn)痛快!”。

  三、認真?zhèn)湔n:

  明確備課不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的活動型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課做出總結(jié),寫好教學(xué)反思。

  四、抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識教學(xué):

  本學(xué)期,我主要在注重學(xué)生的寫字、讀書、課外閱讀等方面作了努力。

  五、存在的問題與不足:

  作為一位新教師,我存在的不足有很多很多,經(jīng)驗不足,努力不夠,教學(xué)基本功不夠扎實。在教育教學(xué)中對學(xué)困生的關(guān)注不夠。從朗讀抽測到古詩背誦再到考試,我發(fā)現(xiàn)班上幾名學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握得不夠扎實,這還需要在后半學(xué)期給予他們更多的關(guān)注與幫助。在今后的教育教學(xué)中我會不斷學(xué)習(xí)努力提高自己的綜合素質(zhì),積極向身邊的老師學(xué)習(xí),爭取更大的進步。

  本學(xué)期教學(xué)工作計劃 7

  這個學(xué)期我們學(xué)校的教學(xué)任務(wù)十分的繁重,雖然國家在深化教育改革,提倡素質(zhì)教育,可是正因為如此,我們學(xué)校堅決貫徹實行這一決策,結(jié)果學(xué)生的成績出現(xiàn)大滑坡,學(xué)校建設(shè)出現(xiàn)了嚴重的問題。國家制定的政策市沒有任何問題的,關(guān)鍵是我們學(xué)校執(zhí)行的力度和尺度問題,這需要我們深思。我們可能在執(zhí)行素質(zhì)教育的時候過頭了,沒有做好學(xué)生成績的提高工作,這是需要我們改正的地方我們一定不能再這樣下去了,必須要提出新的改革的方針。因此我們學(xué)校這一學(xué)期制定了針對性很強的教學(xué)工作計劃:

  一、指導(dǎo)思想:

  圍繞學(xué)區(qū)本學(xué)期工作重點,繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,嚴把教學(xué)質(zhì)量觀,全面推進課改進程。

  二、工作思路:

  1、規(guī)范教學(xué)管理,健全機制、完善制度,深入開展創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的研討與實踐;

  2、使學(xué)校教學(xué)工作科研化、教學(xué)研討經(jīng);⒔虒W(xué)管理規(guī)范化,全面育人個性化。

  3、真正更新教師觀念,促進骨干教師的成長,全面提升教師的整體素質(zhì);

  4、強化教育科研,促進教學(xué)和科研一體化;

  三、工作重點:

 。ㄒ唬╅_展多種形式的校本教研,挖掘教師個人潛能,發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高教研的實效性。

  1、充分發(fā)揮教師團結(jié)、協(xié)作精神,強化團隊意識,加強教研凝聚力。

  2、教師要按時參加各級教研、進修活動,做好記錄。骨干教師參加進修活動后,要及時進行精神傳達。

 。ǘ⿲嵤┬1九嘤(xùn),切實提升教師素質(zhì)。

  1.加強骨干教師、青年教師隊伍建設(shè)與管理,以點帶面促進良好教風(fēng)的形成。加強骨干教師培養(yǎng)、管理、使用制度制定與落實,切實發(fā)揮其輻射作用,真正起到學(xué)校教學(xué)中堅力量的帶頭作用:骨干教師、學(xué)科帶頭人每學(xué)期做一節(jié)公開課(保存資料)

  2.采取多種形式,強化教師自我學(xué)習(xí)、自我提高的自覺性與主動性。每學(xué)期教師聽課不少于20節(jié)。由學(xué)校組織全體教師利用專用時間進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論;組織收看優(yōu)秀教師的錄像課;組織教師結(jié)合教學(xué)實踐,撰寫教學(xué)反思、教學(xué)筆記,進行業(yè)務(wù)交流(教師的學(xué)習(xí)筆記、論文等)——教師寫學(xué)習(xí)筆記每月2篇。加強校本培訓(xùn)與教研,加快提升教師素質(zhì),借助外援,適時聘請專家來校傳經(jīng)送寶。分學(xué)科進行兩至三次教學(xué)專題研討活動

 。ㄈ┘訌娊虒W(xué)常規(guī)管理,完善各種教學(xué)制度,規(guī)范教師教學(xué)行為。

  1.修改完善教學(xué)常規(guī)管理制度,重點推進,逐項貫徹落實。強化教師課堂教學(xué)常規(guī)的貫徹、落實與檢查,加強常態(tài)課堂教學(xué)管理。做到此項工作的經(jīng);、制度化,獎懲分明。

  2.加強對教師備課上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等常規(guī)管理力度,輔導(dǎo)、檢查、評優(yōu)相結(jié)合,備課:普查、抽查與復(fù)查結(jié)合。開學(xué)初普查,兩周內(nèi)對有問題的教師教案進行重點復(fù)查;期中抽查部分教師教案;期末進行教案綜合評優(yōu)。

  (四)強化質(zhì)量意識,進行嚴謹、科學(xué)、循序漸進的質(zhì)量監(jiān)控,切實保證學(xué)校教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

  1.營造英語學(xué)習(xí)氛圍,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語積極性,提高英語教學(xué)質(zhì)量。

  2.嚴格各種檢測考試、考務(wù)管理以保證措施得力、貫徹落實到位。以提高教師的質(zhì)量意識,促進師生協(xié)調(diào)發(fā)展。

  3.繼續(xù)做好單元檢測把關(guān),單元練習(xí)隨教學(xué)進度,統(tǒng)一時間進行檢測。認真及時批閱、試卷分析、學(xué)生錯誤訂正?茖W(xué)使用檢測結(jié)果,及時調(diào)整教學(xué)策略,補救方法進行查漏補缺,彌補教學(xué)不足。

  4.加強對學(xué)生語、數(shù)、英三科知識與能力的單項訓(xùn)練與同步驗收。語文:字詞、朗讀、查字典等;數(shù)學(xué):口算、計算、應(yīng)用題等;英語:以單詞、背誦為主。

  5.教導(dǎo)處及時了解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量狀況,采取措施進行宏觀調(diào)控。

  (五)關(guān)注學(xué)生差異,切實做好隨班就讀工作:

  關(guān)注學(xué)困生,耐心進行學(xué)困生的幫助、轉(zhuǎn)化工作;認真做好隨班就讀的各項工作,提高隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。繼續(xù)各班隨班就讀學(xué)生輔導(dǎo)制度,語文、數(shù)學(xué)、英語等主科教師堅持個別輔導(dǎo),采取因人而異因材施教的方法,使得每一個學(xué)生得到發(fā)展。

 。┙Y(jié)合課改工作,開展各種形式的專題教學(xué)研討,促教師教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。

  1、推門課:加強學(xué)校聽推門課的力度,了解掌握教師、學(xué)生的教學(xué)、學(xué)習(xí)常態(tài),進行有效的`監(jiān)督、監(jiān)控,檢查與指導(dǎo),提高教師課堂教學(xué)效率、學(xué)生學(xué)習(xí)效果。

  2、復(fù)習(xí)課:認真上好期末復(fù)習(xí)課,探索對學(xué)生科學(xué)、有效的復(fù)習(xí)指導(dǎo)方法。

  3、示范課:進行骨干教師、學(xué)科帶頭人獻課活動。

  4、開放課:進行全校家長開放日教學(xué)研討活動,原則上教師人人參與。對外宣傳學(xué)校辦學(xué)水平、展示教師教學(xué)風(fēng)采。(時間另定)

  5、評優(yōu)課:開展學(xué)校校內(nèi)評優(yōu)課,評選校級優(yōu)秀課,進行表彰。

  6、研究課:適時組織學(xué)科教學(xué)研究課,人人參與互動,研究、探索學(xué)科教學(xué)模式。(語、數(shù)、科任學(xué)科各兩節(jié),時間另定)

  7、聽課:第2、3周進行全校任課教師普聽課,促教師、學(xué)生及早進入新學(xué)期教學(xué)狀態(tài),并進行教學(xué)。

  只要我們認真學(xué)習(xí)這學(xué)期的教學(xué)工作計劃,將計劃領(lǐng)悟透了,在執(zhí)行計劃的時候才會胸有成竹的實行,這是我們學(xué)校教學(xué)成績復(fù)興的重要學(xué)期,如果執(zhí)行不好的話,我們學(xué)校在下學(xué)期招生的時候都會出現(xiàn)問題。

  所以我們學(xué)校決定實行問責(zé)制,哪個老師學(xué)不好,教不會,領(lǐng)悟不透精神,那我們只好說不好意思,你請另謀高就吧,F(xiàn)在的競爭是如此的激烈,我們也是不得已才出此下策,這是我們必須的任務(wù)。

  本學(xué)期教學(xué)工作計劃 8

  新的學(xué)期,我們圍繞“堅持鞏固加強,改革創(chuàng)新提升”的主題,根據(jù)高二年級第二學(xué)期教學(xué)時段的特點,結(jié)合高二學(xué)年教師和學(xué)生實際,針對全校教職工討論活動中反饋的問題,研究制定本學(xué)期工作計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  全面落實“教師第一,學(xué)生為本,關(guān)愛生命,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,深刻踐行“樸實、負責(zé)、求是、創(chuàng)造”的校訓(xùn),以《黑龍江省普通高中課程設(shè)置方案》為指導(dǎo),以全面實施新課程為核心,以切實提高教學(xué)質(zhì)量為目標,以加強常規(guī)教學(xué)教研管理和學(xué)生日常行為管理為手段,積極探索新課程教學(xué)模式,努力提高課堂教學(xué)實效,促進教師專業(yè)發(fā)展,促進學(xué)生全面而有個性的發(fā)展。

  二、工作目標

  推動“文化立!睉(zhàn)略的實施,積極參與“世界優(yōu)秀文化與中學(xué)教育教學(xué)整合”的課題研究,深入研究三維目標,努力推動全員德育,豐富學(xué)校文化底蘊;精心研究新課程課堂教學(xué),不斷提高新課程教學(xué)水平,不斷提高課堂教學(xué)藝術(shù),努力實現(xiàn)“堂堂精彩,每分鐘精彩”;深入實施新課程,全面推進新課程管理方式、教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、評價方式的轉(zhuǎn)變;督促落實常規(guī)教學(xué)管理制度,嚴格執(zhí)行教育、教學(xué)、教研管理制度,認真落實績效工資管理辦法,確保教學(xué)工作高效有序的開展;發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,努力培養(yǎng)青年教師,調(diào)動全體教師的工作積極性和創(chuàng)造力;加強學(xué)生日常行為管理,加強巡視、檢查和反饋,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)風(fēng)氣;積極落實職能部門安排的工作任務(wù),出色完成學(xué)校下達的各項任務(wù)指標。

  三、重點工作及措施

 。ㄒ唬┘訌娦抡n程日常教學(xué)管理,努力創(chuàng)設(shè)嚴謹務(wù)實的教風(fēng)

  1、科學(xué)制定和落實細致嚴謹?shù)膶W(xué)期備課計劃、教學(xué)計劃,結(jié)合新課程標準和學(xué)科教學(xué)實際,備課計劃中明確預(yù)習(xí)內(nèi)容的布置、教學(xué)重難點的確定、教學(xué)設(shè)計的思路、教學(xué)策略的選擇、作業(yè)的布置等重要內(nèi)容;教學(xué)計劃中明確教學(xué)內(nèi)容、進度、任務(wù)、方法等,把本學(xué)期的備課和教學(xué)內(nèi)容,總體思考,統(tǒng)籌安排,科學(xué)規(guī)劃,確保日常教學(xué)有的放矢,有章可循。

  2、堅持日常教學(xué)巡課制度,充分利用錄課系統(tǒng),實時檢查教師授課和學(xué)生聽課狀態(tài),并加強及時反饋,督促教師規(guī)范教學(xué)行為,督促學(xué)生優(yōu)化學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)年主任和備課組長一道通過聽課、評課等方式,檢查指導(dǎo)課堂教學(xué),做好問題分析和診斷,及時反饋存在問題,督促教師及時整改和提高。

  3、繼續(xù)落實任課教師重點負責(zé)學(xué)生的制度,承包任務(wù)明確,方法指導(dǎo)得當(dāng),學(xué)年督促到位。

  4、落實優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)策略。一要在平時教學(xué)中注重基礎(chǔ),加大難度,拓寬思路,增強靈活度;二要在周測試中強調(diào)基礎(chǔ)的同時,設(shè)置有針對性的難題;三要開設(shè)提優(yōu)班,形式上針對理科前90名、文科前30名,結(jié)合階段考試、期中期末考試成績進行滾動,促進學(xué)生勇爭上游,不甘落后;內(nèi)容上要求制定詳細的學(xué)期計劃,明確內(nèi)容、進程和預(yù)期效果,避免隨意性,增加科學(xué)性和系列性,精心編制每周一套高難度訓(xùn)練題,周五發(fā)給學(xué)生,周日講清、講透;思想上加強有針對性的關(guān)心和關(guān)注,增強心態(tài)關(guān)注和思想疏導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生堅定的自信和穩(wěn)定的心理。

 。ǘ┓e極探索新課程教學(xué)模式,努力提高課堂教學(xué)實效

  1、加強集體備課的科學(xué)性和實效性。對各級各類班級課堂教學(xué)中教學(xué)內(nèi)容的選擇、進度難度重難點的確定、教學(xué)方法策略的'運用、習(xí)題選擇和作業(yè)布置、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等方面,進行認真研究和確定,并積極探求科學(xué)有效的教學(xué)方法,加強學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),切實加強課堂教學(xué)的針對性和實效性。增加教學(xué)反思環(huán)節(jié),促進教師對教學(xué)設(shè)計、教學(xué)過程和教學(xué)策略方法的理性分析和回顧,促進教學(xué)能力提升,促進教學(xué)實效提高;強調(diào)課堂練習(xí)、課后作業(yè)、測試題目的集體研究確定,要求講什么練什么學(xué)什么考什么,促進常規(guī)教學(xué)的規(guī)范性、針對性和實效性。

  2、明確ABC班級的教學(xué)目標定位,加強相應(yīng)教學(xué)策略研究和運用,根據(jù)不同層次班級的教學(xué)實際和不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,精心研究、科學(xué)安排相應(yīng)的教學(xué)進度、難度、重點、難點,并重點加強文綜合科目的教學(xué)研究,采取相應(yīng)的教學(xué)策略和方法,確保各層次班級學(xué)生都實現(xiàn)充分發(fā)展。

  3、科學(xué)嚴密地組織好各類考試,兩周組織一次小型測試,每月組織一次階段測試,強調(diào)學(xué)什么考什么,測試題分A、B兩套,同時A套題中設(shè)置針對A1班學(xué)生的加試題。學(xué)期初、期中期末組織三次大型考試,嚴密組織命題、考試、評卷、試卷分析、成績反饋、考風(fēng)考紀教育等環(huán)節(jié),嚴格控制試題的難度和層次,日常測試都要求全批全改、試卷講評、成績分析、問題匯總,在環(huán)節(jié)精細中創(chuàng)造教學(xué)實效,提高教學(xué)質(zhì)量。

  (三)積極開展新課程教學(xué)研究,努力提高教學(xué)藝術(shù)和水平

  1、提高課堂教學(xué)藝術(shù)性、針對性和實效性,要求教師在教學(xué)語言、教學(xué)儀態(tài)、教學(xué)設(shè)計和師生互動等方面認真思考,積極實踐,精心設(shè)計每一節(jié)課,促進全體教師努力學(xué)習(xí)和提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合素養(yǎng),提高課堂教學(xué)的藝術(shù)性,以此增強課堂教學(xué)的實效性。

  2、開展高考題研究,督促教師認真做好2010年高考題。

  3、繼續(xù)開展“新課程課堂教學(xué)研討”活動,針對新授課、復(fù)習(xí)課、習(xí)題課和試卷講評課四種課型,分研討、示范和學(xué)習(xí)探討三個步驟,采取講課、聽課和研討相結(jié)合的方式,講課環(huán)節(jié)強調(diào)落實學(xué)校制定的“課堂教學(xué)發(fā)展性評價標準”,對照改進提高,展示新課程學(xué)習(xí)研究成果;聽課環(huán)節(jié)強調(diào)全員參加,批判學(xué)習(xí)借鑒,加強同伴互助;研討環(huán)節(jié)強調(diào)學(xué)術(shù)精神,深度研究探討新課程教學(xué)方法,促進交流和提高。

  4、深入落實學(xué)校開放課堂、全員聽課的要求,充分利用網(wǎng)上錄課系統(tǒng),通過備課組積極推動、學(xué)年檢查督促相結(jié)合的方式,促進教師課后自我反思和自覺、廣泛、深入聽課,形成個體反思和相互學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

 。ㄋ模┘訌妼W(xué)生日常行為管理,努力創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)

  1、繼續(xù)組織開展系列主題班會活動,由班主任根據(jù)學(xué)生教育實際和自身研究專長,確定主題和內(nèi)容形式,經(jīng)學(xué)年班主任會研究確定,加強集體研討、把關(guān)和觀摩,加強班會的科學(xué)性、針對性和序列性,促進良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)和學(xué)生全面人格的形成。

  2、加強班級建設(shè),指導(dǎo)班主任加強制度建設(shè)、紀律建設(shè)、組織建設(shè)、文化建設(shè)、班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  3、進一步完善規(guī)章制度,加強學(xué)生日常行為習(xí)慣教育和養(yǎng)成,通過班會形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)明確鐵中生的形象標準,定期組織對全學(xué)年學(xué)生發(fā)型、衣著、儀表、語言、舉止進行全面檢查整改,加強間操班主任跟班、眼操和課間巡回檢查,保持良好環(huán)境和秩序,督促學(xué)生形成良好習(xí)慣,培養(yǎng)文明鐵中生。

  4、要求班主任加大班級管理力度,勤觀察、勤要求、勤談心,任課教師要齊抓共管,實施全員德育,做深入學(xué)生心靈的思想工作,共同創(chuàng)設(shè)良好的班級紀律環(huán)境,提高教育實效。學(xué)生填寫“班務(wù)日志”,任課教師簽字,實時監(jiān)控學(xué)生出勤情況,學(xué)年每周專門檢查;學(xué)年堅持嚴格的紀律管理,加強全程尤其是重點時段的檢查監(jiān)控,每天通報考核分數(shù)和自習(xí)評定等級,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時反饋,及時解決,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)環(huán)境;加強全員教育管理,提出“誰的課堂誰負責(zé)”的要求,每位教師必須組織好課堂上的教學(xué)秩序,晚自習(xí)秩序,設(shè)計發(fā)放“學(xué)生行為管理反饋單”,任課教師記錄學(xué)生在課堂、自習(xí)、課間等各個時段的不良表現(xiàn),加強教育管理的同時,每周反饋給班主任,發(fā)揮集體教育功能和作用。

 。ㄎ澹┘訌娊M織建設(shè)、隊伍建設(shè),推動教學(xué)和管理水平的提升

  1、一方面通過健全制度規(guī)范,加強制度管理,經(jīng)常檢查勞動紀律,禁止教師工作時間打游戲、看電影、炒股票、聊天,做到有制度,有檢查,有反饋,有落實,督促教師保持良好的工作狀態(tài);一方面創(chuàng)設(shè)嚴格有度、寬松有序的工作環(huán)境,既要有利于規(guī)范教學(xué)行為,又要有利于調(diào)動教師工作積極性。

  2、統(tǒng)一教師思想,加強團隊意識和協(xié)作意識,引導(dǎo)大家心往一處想,勁往一處使,群策群力把學(xué)年各項工作出色完成好。

  3、加強班主任隊伍、骨干教師隊伍、青年教師隊伍建設(shè),弘揚團隊精神。

  本學(xué)期教學(xué)工作計劃 9

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期我園后勤工作以《綱要》和《指南》為引領(lǐng),以園務(wù)計劃為指導(dǎo),以加快發(fā)展為主,以改革創(chuàng)新為動力,以陽光管理為手段,全方位提升后勤人員的服務(wù)意識、服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量,塑造一支具有“陽光心態(tài)、熱于奉獻”的后勤隊伍,以保證園內(nèi)各項工作的順利開展。

  二、具體工作任務(wù)和措施:

  1、完善保育隊伍培養(yǎng)機制,增強保育老師服務(wù)意識。

  后勤人員牢固樹立保教意識、服務(wù)意識,主人翁精神。嚴格按照規(guī)范程序和要求進行操作,逐步提高工作能力和規(guī)范操作習(xí)慣。工作細化、量化,高標準化,每天的工作中體現(xiàn)“勤”、“快”、“好”,積極主動做好自己保潔區(qū)的清掃與消毒和整理工作,協(xié)助老師共同完成教育任務(wù)。本學(xué)期,我園新進了五名保育老師,我們將通過建立完善的培訓(xùn)制度、選擇適宜的培訓(xùn)內(nèi)容拓寬多種培訓(xùn)渠道,進一步提高保育崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)的有效性和針對性。

  2、樹立服務(wù)思想,保健食堂工作做到常態(tài)化。

  結(jié)合本園實際情況制定保健計劃。保健制度的.建立和實施,要以幼兒生理、心理發(fā)展需要為依據(jù)。保健工作的檢查力度要加強,使保健制度的各項內(nèi)容真正做到深入人心,自覺執(zhí)行好各項制度。繼續(xù)做好幼兒一餐兩點工作,確保幼兒營養(yǎng)和生長發(fā)育需要。堅持做好衛(wèi)生消毒工作,并做好記錄。加強秋季幼兒傳染病的預(yù)防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。本學(xué)期我園食堂繼續(xù)采用“5S管理”模式,即指整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng),運用5S管理能對我園食堂的安全、衛(wèi)生、品質(zhì)、效率、形象等進行科學(xué)有效的提升,是較為先進的自身衛(wèi)生管理模式,可以提高我園自身管理水平,消除食品安全隱患,保障幼兒健康。

  3、加強園資園產(chǎn)管理,發(fā)揮有限資產(chǎn)最大效益。

  加強財務(wù)管理,嚴格執(zhí)行財務(wù)制度,做好經(jīng)費審計。堅決杜絕違規(guī)收費,超標準收費。堅持勤儉辦園的原則,積極倡導(dǎo)節(jié)約水、電、材料等,減少浪費。愛護并合理使用園內(nèi)設(shè)施設(shè)備,認真做好各類檢修工作,竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費開支。繼續(xù)努力探索物資管理的科學(xué)性,進一步完善固定資產(chǎn)的管理,定期檢查各班室的資產(chǎn)情況,督促加強保管,降低損壞與流失,期末認真進行資產(chǎn)的清理核對工作。

  4、落實安全制度,做到安全工作齊抓共管。

  全體教職工要強化安全意識,時刻敲響安全警鐘,切實做好班級安全管理工作。每月例行進行一次安全大檢查,每周進行一次小檢查,值班領(lǐng)導(dǎo)每日一次全園巡查。對場地、活動器械、班級的活動室等進行安全檢查,深入細致,發(fā)現(xiàn)隱患及時上報、處理,并做好記錄,保證活動設(shè)施的安全。嚴格執(zhí)行幼兒接送制度,門衛(wèi)堅守崗位,嚴格把關(guān),做好外來人員入園、離園的登記工作,確保幼兒離園安全。班級當(dāng)班者不擅自離崗,配班者不隨意離班,時刻把幼兒的活動納入自己的視線范圍之內(nèi),不放任自由。繼續(xù)運用好南通市安全教育平臺,對幼兒進行安全教育,提高幼兒自我保護能力。

  5、保障幼兒園各項工作實施,迎接省優(yōu)質(zhì)園復(fù)檢。

  認真做好各類檔案的整理、積累工作,做到有質(zhì)有量,為教育教學(xué)、省優(yōu)質(zhì)園復(fù)檢等工作提供有效的服務(wù)保障。將案卷按照永久、長期、短期不同的保管期限分門別類,并將同一保管期限的案卷按照案卷內(nèi)容所反映的工作活動順序排列。在整理的過程中做到認真、細致、科學(xué)劃分保管期限與分類范圍,便于檢索、利用,使我園的檔案工作逐步完善,更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。

  三、主要工作任務(wù)及措施:

  八月份:

  1、辦公、教學(xué)用品、幼兒生活學(xué)習(xí)用品、保健藥品等采購工作。

  2、根據(jù)編班情況調(diào)整班級桌椅及各班物品。

  3、新生家長會后勤服務(wù)。

  4、對保安、門衛(wèi)安全工作檢查,各種110報警等技防設(shè)備進行測試。

  5、對全園設(shè)施、設(shè)備進行安全、衛(wèi)生工作進行等檢查,做好開學(xué)準備工作。

  6、更換幼兒衛(wèi)生保健知識專欄。

  7、排查安全隱患月底上報。

  8、核銷部分固定資產(chǎn)。

  九月份:

  1、采購辦公、日常用品和食品以及相關(guān)的調(diào)料品等。

  2、做好新生分班、繳費工作。

  3、全園衛(wèi)生大掃除,開學(xué)前組織后勤人員進行衛(wèi)生大檢查。

  4、簽訂大宗物資供貨合同,并更新相關(guān)證件。抽查食品取樣工作和倉管記錄。

  5、全園做好固定資產(chǎn)登記工作,核銷部分固定資產(chǎn)。

  6、迎接省優(yōu)質(zhì)園復(fù)檢。

  7、做好“國慶節(jié)”值班人員安排,協(xié)助工會做好教師節(jié)、國慶節(jié)活動后勤保障工作。

  8、組織組織保育老師、食堂工作、保安人員培訓(xùn)。

  9、對保安、門衛(wèi)安全工作檢查,各種110報警等技防設(shè)備進行測試,組織應(yīng)急疏散演練。

  10、組織幼兒開展9、18防突發(fā)事件發(fā)生的演練活動。

  十月份:

  1、檢查幼兒點心提供、分發(fā)、及各班自助餐點情況。

  2、對班級衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生進行檢查評比。

  3、保育員及食堂人員規(guī)范操作進行檢查。

  4、做好固定資產(chǎn)登記核對工作。

  5、校園安全生產(chǎn)大檢查活動

  6、結(jié)合安全教育日,組織開展“金色秋季”安全教育主題活動。

  7、食堂食品留樣及索證抽查

  8、保健電子賬冊檢查

  9、排查安全隱患月底上報。

  十一月份:

  1、食堂烹飪情況、保育員班級內(nèi)各類物品及活動室消毒工作檢查。

  2、做好幼兒親子活動的后勤安全保障工作。

  3、組織幼兒開展119防突發(fā)事件發(fā)生的演練活動。

  4、做好綠化的養(yǎng)護與修剪工作。

  5、更換幼兒衛(wèi)生保健知識專欄。

  6、全園安全衛(wèi)生常規(guī)檢查。

  7、排查安全隱患月底上報。

  十二月份:

  1、檢查全園衛(wèi)生、安全工作,迎接教育局年終考核工作。

  2、開展冬季傳染病預(yù)防工作,發(fā)放一份季節(jié)性的傳染病宣傳資料。

  3、根據(jù)氣候變化,做好幼兒防寒工作。

  4、幼兒身高體重測量評價和期末保鍵資料匯總工作。

  5、保育老師、食堂人員規(guī)范操作檢查評比。

  6、全園安全衛(wèi)生常規(guī)檢查。

  7、慶元旦迎新年活動的準備工作和值班表上報工作。

  一月份:

  1、開展安全主題教育活動

  2、做好保育保健、會計、設(shè)備等檔案的歸檔工作。

  3、幼兒常見病的防治培訓(xùn)、幼兒營養(yǎng)膳食管理知識培訓(xùn)

  4、配合防疫部門做好預(yù)防接種工作

  5、測幼兒身長、體重、視力并評價

  6、安全大檢查,消除安全隱患

  7、幼兒園審計小組審計帳目

  8、結(jié)算幼兒伙食費向家長公布營養(yǎng)測算及幼兒、教師伙食帳目

  9、會計室月底結(jié)清各類賬目,并將財務(wù)情況分析報告交至園長室

  10、認真進行資產(chǎn)清理核對,做好學(xué)期結(jié)束工作

  本學(xué)期教學(xué)工作計劃 10

  隨著新學(xué)期的到來,我校信息部的工作也進入了一個嶄新的階段。在上學(xué)期信息部我們兩位的共同努力下,我校的各項工作取得了一定的成績,同時,我們寄希望于本年,相信在這新學(xué)年中,我校信息部能夠更好的完成工作、接受新的挑戰(zhàn)。

  一、指導(dǎo)思想

  全面落實科學(xué)的教育發(fā)展觀;以提高課堂教學(xué)效益為突破口,提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量;以新課程實施為突破口;以加強信息技術(shù)管理和應(yīng)用為重點,進一步加大信息技術(shù)工作的力度,努力提高全校的信息技術(shù)水平。

  二、工作目標及措施

  (一)加強校園網(wǎng)站建設(shè)

  1、加強學(xué)校網(wǎng)站的優(yōu)化和更新,將學(xué)校網(wǎng)站的內(nèi)容改版,主頁美化,大量增加校園網(wǎng)的影響力,豐富校園網(wǎng)的內(nèi)容,讓學(xué)校網(wǎng)站成為學(xué)校宣傳的首要平臺,成為學(xué)生和家長了解學(xué)校,與學(xué)校溝通的良好橋梁。

  2、完善學(xué)校內(nèi)網(wǎng)功能,合理利用FTP服務(wù)器功能,及時進行教師重要資料的搜集保存和整理,為以后的教學(xué)積累資源。繼續(xù)完善教師博客功能建設(shè),使其成為更好家校聯(lián)系平臺。

  (二)革新工作思路,拓寬工作視野

  1、轉(zhuǎn)變角色,積極進取。

  在新學(xué)年中,我部將改變以往的工作方法,不再是由我部來單方面的進行信息搜集,而是最大力度的發(fā)揮出各個部門通力合作聯(lián)動的工作效用。

  2、化被動為主動,尋找工作的新契機。

  在以往與其他部門的合作中,我信息部更多的是抱以一種被動的態(tài)度,即等著其他部門來提出合作需求我們才開展工作。而在這學(xué)年,我信息部要致力改善這一工作面貌,以積極進取的.態(tài)度來主動尋求合作。我們要積極主動的去其他部門進行信息工作的宣傳、去尋找工作中新的契機,完善我信息部和其他部門的工作范圍。

  3、在部門內(nèi)部開創(chuàng)新的工作思路。

  在經(jīng)過上個學(xué)期的努力,我部有自己的理解和想法,相信這其中也不乏一些切實可行的創(chuàng)新思路如:班報(電子)。

  4、維護好設(shè)備

  維護好學(xué)校信息技術(shù)設(shè)備:使班級電腦、電視暢通,多媒體功能教室能夠正常使用,網(wǎng)站能夠正常運轉(zhuǎn)。幫助好每位老師做好課件,及時完成信息報送。

  5、繼續(xù)建設(shè)教學(xué)資源庫。

  及時收集好老師們在教學(xué)過程中積累的大量素材資源,并以教材體系進行編目。具體征集措施:各學(xué)科以教研組為單位,在教研組長收集組內(nèi)成員平時教學(xué)中制作的教案、課件等相關(guān)拓展性材料,定期上傳,擴充校本資源庫內(nèi)容,提高資源應(yīng)用效果。

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