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教育工作計劃

時間:2022-05-25 14:26:41 工作計劃 我要投稿

【必備】教育工作計劃3篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,很快就要開展新的工作了,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編為大家收集的教育工作計劃3篇,希望對大家有所幫助。

【必備】教育工作計劃3篇

教育工作計劃 篇1

  一、思想

  德、智、體發(fā)展的教育方針,學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)活動,努力實施《學(xué)校體育工作條例》,《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。學(xué),學(xué)校精神文明建設(shè),創(chuàng)設(shè)的育人環(huán)境。教育質(zhì)量,學(xué)生的身體素質(zhì),學(xué)生的衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)天賦。為創(chuàng)辦化吳小,抓好學(xué)校體衛(wèi)藝工作。

  二、工作主題:規(guī)范、質(zhì)量、、健美

  三、工作:

  1、多采的校園藝術(shù)與體育活動,活動及訓(xùn)練質(zhì)量,使師生的健康狀況處在最佳狀態(tài),為的工作和學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)。

  2、體藝學(xué)科課堂監(jiān)督,教學(xué)、。

  3、以校本教研為載體,教研質(zhì)量,提升教師素質(zhì)。

  4、衛(wèi)生、疾病的宣傳工作,師生自我防控能力。

  四、任務(wù)和措施

  (一)體育:

  1、《學(xué)校體育工作條例》,強化課程意識,課程計劃,多彩的體育活動,學(xué)校大課間活動的實施,學(xué)生每天一小時體育課外活動。

  2、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施工作,《中小學(xué)<學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)>實施方案》,《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試工作。

  3、抓“兩操”的過程管理,注重、監(jiān)督、檢查機制的運行,使兩操節(jié)奏更趨,動作更趨規(guī)范。

  4、體育師資隊伍建設(shè),任課教師的教學(xué)和能力,規(guī)范、高效、安全地上好每一堂體育課,體育教師活動的能力。

  (二)衛(wèi)生:

  1、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,健全衛(wèi)生工作管理制度。規(guī)定,醫(yī)務(wù)室,查漏補缺,規(guī)范衛(wèi)生器材。

  2、對學(xué)生衛(wèi)生監(jiān)測,保障學(xué)生在校期間的衛(wèi)生安全。

  3、有性地持久地春季常見疾病預(yù)防工作,如常見的紅眼病和流行性感冒,病癥治療,措施,學(xué)生完全健康率。

  4、對在校門口的亂擺亂賣,與,予以制止,教育學(xué)生不去攤點。

  5、愛國衛(wèi)生運動,滅“四害”。搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,每天兩小掃,大掃除制度與衛(wèi)生評比制度。組織值日生檢查監(jiān)督學(xué)生的個人衛(wèi)生及衛(wèi)生習(xí)慣,協(xié)助值日教師校園環(huán)境衛(wèi)生的清潔與保潔工作。

  6、“甲型H1N1流感”的宣傳及防控工作,學(xué)生的用眼衛(wèi)生,學(xué)生的身體健康。

  7、全體任課教師要學(xué)生心理健康工作,關(guān)注學(xué)生的心理健康。

  8、校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè),創(chuàng)優(yōu)美校園。

  (三)藝術(shù):

  1、音樂、美術(shù)、書法、繪畫藝術(shù)興趣,學(xué)生優(yōu)秀作品布置校園環(huán)境。

  2、組織藝術(shù)教師參加縣、聯(lián)校組織的新課程標(biāo)準(zhǔn)觀摩研討活動,學(xué)習(xí),實踐,自身的能力和教學(xué)。

  3、學(xué)生把所學(xué)知識向課外拓展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

  4、藝術(shù)學(xué)科校本教研活動,藝術(shù)教師的專業(yè)發(fā)展和教學(xué)功的;加大對教師備課、上課、活動的檢查與,教學(xué)活動質(zhì)量。

  5、策劃六一大型文藝演出活動,注重藝術(shù)活動的普及性和全員性,學(xué)生的`審美情趣。

教育工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  全面貫徹落實上級有關(guān)部分關(guān)于安全工作的文件及會議精神,牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,堅持以人為本,把加強中小學(xué)、幼兒園安全工作擺到突出位置,進步熟悉,強化責(zé)任,健全制度,加強治理,以“安全文明校園”創(chuàng)建活動為載體,以更加扎實有效的工作,確保校園平安,為南匯教育的改革、發(fā)展?fàn)I造***、安全的環(huán)境。

  二、工作要點:

  1.進一步落實安全工作責(zé)任制教育局各職能部分的安全工作職員要明確崗位職責(zé),加強對各級各類學(xué)校安全工作的服務(wù)和指導(dǎo)。要按照崗位要求,把工作職員履行職責(zé)的情況納進年度工作考核的主要內(nèi)容和作為責(zé)任追究的依據(jù)。繼續(xù)開展責(zé)任簽約工作,各級各類學(xué)校要落實校(園)長是安全第一責(zé)任人的制度。明確分管副校(園)長、班主任、任課教師、職工等在安全治理和教育方面的職責(zé),落實“誰主管,誰負(fù)責(zé);誰在崗,誰負(fù)責(zé)”的要求,使全體教職員工都承擔(dān)起校園安全治理和教育的責(zé)任。聘請學(xué)校校外法制副校長,開展對學(xué)校師生的法制教育,參與學(xué)校的安全工作。

  2.完善各類安全制度、專項預(yù)案教育局將制訂12項安全治理制度、18項突發(fā)公共事件專項應(yīng)急預(yù)案,編制下發(fā)《南匯區(qū)教育局安全工作實用手冊》。各級各類學(xué)校要根據(jù)學(xué)校實際,修訂完善各類安全治理制度、應(yīng)急預(yù)案,建立健全突發(fā)公共事件的防范和處置機制,加強應(yīng)急反應(yīng)機制的日常治理。

  3.加強宣傳教育,進步安全治理水平

  4.認(rèn)真做好學(xué)校及周邊安全檢查工作要繼續(xù)加強與公安、工商、城監(jiān)、食藥監(jiān)、文化等部分的聯(lián)系,密切配合,齊抓共管,共同做好中小學(xué)安全檢查工作。會同公安在學(xué)校門口及周邊安裝監(jiān)控系統(tǒng),有效防范校園周邊安全事故的發(fā)生。重視發(fā)揮學(xué)校人防、技防和物防的綜合功能,加強安全工作的責(zé)任制。要加強對學(xué)校食堂、衛(wèi)生室的督查,防止食品中毒及傳染病事件的發(fā)生。要加強對校車的治理,嚴(yán)格執(zhí)行“校車證”制度,繼續(xù)抓好學(xué)生上下學(xué)接送車輛的排查整治工作,重點整治未辦理校車證的車輛、非法營運客車接送學(xué)生上下學(xué)題目及車輛“超載、超速”題目。要配合做好“自有校車同一標(biāo)識”工作,落實市政府實事項目。要做好消防等檢查工作,消除安全隱患。要在區(qū)綜治委的領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)周邊的協(xié)調(diào)下,與公安、工商、城監(jiān)、食藥監(jiān)、文化等部分做好學(xué)校周邊環(huán)境的整治工作,進一步凈化學(xué)校周邊環(huán)境。要積極配合當(dāng)?shù)毓矙C關(guān),貫徹落實《公安機關(guān)維護校園及周邊治安秩序八條措施》和教育部《關(guān)于進一步做好中小學(xué)安全工作六條措施》。要重點加強寄宿制學(xué)校、農(nóng)民工子女學(xué)校安全工作。做好農(nóng)民工子女學(xué)校安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善農(nóng)民工子女學(xué)校食堂、廁所、消防等設(shè)施和條件。要指導(dǎo)農(nóng)民工子女學(xué)校認(rèn)真落實《上海市教育委員會等五單位關(guān)于進一步做好進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女學(xué)校安全治理工作的意見》的各項要求。

  5.扎實推進安全文明校園創(chuàng)建工作要深進開展安全文明校園創(chuàng)建活動,做好第二輪上海市安全文明校園評估、申報工作。要以創(chuàng)建安全文明校園為抓手,組織開展安全文明校園創(chuàng)建工作經(jīng)驗交流,切實推動和加強學(xué)校安全治理和教育工作。

  6.做好安全生產(chǎn)檢查、指導(dǎo)工作要強化安全生產(chǎn)治理的各項制度,建立安全管理長效機制。要加強校舍、設(shè)備設(shè)施的日常維修保養(yǎng),確實保障安全使用,遇重大險情及時上報有關(guān)部分。要加強企業(yè)日常安全治理,組織階段性專項安全檢查。要繼續(xù)做好教育系統(tǒng)閑置房、場所租賃專項整治工作,加大對安全隱患的整治力度,營造安全生產(chǎn)氛圍,防止事故的發(fā)生。要做好校辦企業(yè)廠長(經(jīng)理)、安全干部、職工的安全知識培訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)工作,填寫好職工安全生產(chǎn)三級教育卡,簽約好職工安全生產(chǎn)責(zé)任承諾書。特殊工種操縱職員必須持證上崗,對特種設(shè)備做好維修保養(yǎng)工作。

  7.開展學(xué)校安全工作研討、交流活動。分兩個層面。區(qū)級層面開展到兄弟區(qū)縣學(xué)習(xí)、取經(jīng)活動,以及日常的交流、研討活動;校極層面由片組長組織,定期到安全工作先進學(xué)校開展參觀、交流、研討活動。開展區(qū)安全工作論文評選,食品衛(wèi)生健康教育教案評選,食品衛(wèi)生知識競賽,編制下發(fā)《南匯區(qū)教育系統(tǒng)安全工作論文集》。

  8.進一步完善安全工作考核、激勵機制。出臺《南匯區(qū)學(xué)校安全、衛(wèi)生治理工作考核辦法(試行)》、《南匯區(qū)學(xué)校安全、衛(wèi)生治理工作考核標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《南匯區(qū)學(xué)校安全、衛(wèi)生治理工作考核細則》,做好安全工作的總結(jié)、考核、評選工作,并將考核結(jié)果作為學(xué)校年度考核、主要領(lǐng)導(dǎo)年終考核的重要依據(jù)和衡量指標(biāo)之一。

  各級各類學(xué)校要根據(jù)本計劃精神,結(jié)合學(xué)校實際,制定好20xx年學(xué)校安全工作計劃,并抓好落實工作。

教育工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  為了更好的促進學(xué)生健康成長,推進素質(zhì)教育,貫徹教育部頒發(fā)的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,根據(jù)博興縣教育局對全縣中小學(xué)心理健康教育工作的要求,我校特制訂本學(xué)期的工作計劃如下:

  二、具體工作:

  (一)加強學(xué)校心理健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理

  1、完善心理健康教育工作體制。形成在校長領(lǐng)導(dǎo)下,由德育處牽頭,以學(xué)校心理健康指導(dǎo)中心為陣地,以班主任和心理輔導(dǎo)教師為骨干,全體教師共同參與的心理健康教育工作體制,在全校廣泛宣傳,努力營造心育氛圍。

  2、繼續(xù)做好心理健康教育的教師培訓(xùn)工作。

  (二)建立完善心理咨詢室的硬軟件配置,使心理健康教育工作具有規(guī)范性、科學(xué)性。

  1、進一步對心理咨詢室的硬件進行完善。

  2、建立健全學(xué)生心理檔案,做好資料收集工作、個案研究的搜集整理工作和個案跟蹤研究工作。有重點地對特殊學(xué)生心理健康情況做出分析。

  3、發(fā)展校園網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢,利用網(wǎng)絡(luò)平臺和學(xué)生實現(xiàn)對話與溝通,及時引導(dǎo)并解決學(xué)生的心理問題。

  (三)開展多種形式的心理健康教育活動。

  1、在開展心理教育常規(guī)工作外,加強學(xué)校心理咨詢室的宣傳工作,通過黑板報、櫥窗等出一期心理健康知識宣傳欄,普及心理健康知識。

  2、邀請有關(guān)專家為全校教職工進行1—2次有關(guān)教師心理健康及心理健康教育技能的講座,減輕教師的精神緊張和心理壓力,讓他們學(xué)習(xí)一些調(diào)節(jié)心理的技巧,增強應(yīng)對問題的能力,提高心理健康水平

  3、根據(jù)不同年齡學(xué)生的發(fā)展需要,在不同年級舉辦心理健康知識講座,開展心理健康教育工作。對畢業(yè)年級學(xué)生進行1-2次考試焦慮的心理輔導(dǎo)。

  4、配合學(xué)校轉(zhuǎn)后工作,對有較嚴(yán)重心理問題的學(xué)生進行跟蹤調(diào)查,并提出建議,以幫助問題學(xué)生真正從心里陰影中走出來。

  5、組織學(xué)生撰寫心里小論文,通過學(xué)生自撰心理小論文的過程中,進行自我心理調(diào)試,提高心理素質(zhì)。

 。ㄋ模┘訌妼W(xué)校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,營造適合學(xué)生身心健康發(fā)展的社區(qū)、家庭環(huán)境。結(jié)合家長學(xué)校有針對性舉辦1—2期的親子教育等心理輔導(dǎo)專題講座,對家庭教育加強指導(dǎo)。

  三、具體工作安排:

  1、心理咨詢室新學(xué)期宣傳。

  2、問卷調(diào)查。

  3、邀請專家對全體教師開展講座。

  4、每月進行一次心理健康知識講座。

  5、出一期心理健康宣傳板報。

  6、教師心理健康講座。

  7、家長學(xué)校:親子教育。

  8、畢業(yè)班考前心理輔導(dǎo)。

  9、組織高年級撰寫心理小論文。

  10、家長學(xué)校。

  11、就咨詢個案與部分家長溝通。

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