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德育年工作計劃

時間:2022-07-07 12:38:23 工作計劃 我要投稿

實用的德育年工作計劃四篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編整理的德育年工作計劃4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的德育年工作計劃四篇

德育年工作計劃 篇1

  一、班級概況:

  六年級六班現(xiàn)有人數(shù)20人,目前為止,班級秩序穩(wěn)定,絕大多數(shù)同學能按照學校及班級規(guī)定,嚴格要求自己。家校配合融洽,有良好的班風、學風。學生集體榮譽感強。

  個別學困生在學習方法及學習興趣上還需要多去指導、關心。

  二、班級奮斗目標:

  本學期努力使班級周周掛旗,使每一位老師能順利上好每一節(jié)課,能使每一位同學都發(fā)揮特長,找到自信心,積極向上,努力成為班級中優(yōu)秀的一分子,使他們能在身心方面得到健康、全面的發(fā)展。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體。

  三、具體管理措施:

  1、思想品德方面

  依據(jù)本班的每周評比標準,要求學生養(yǎng)成良好的行為習慣,尊老愛幼,見到師長主動問好,同學遇到困難能伸手幫助,使用文明語言,不說臟話,撿到東西要主動交給老師或值周生,待人要誠實,舉止要大方,學會和別人合作,從小養(yǎng)成誠信、誠實的良好品質(zhì)。

  2、結(jié)合“素質(zhì)養(yǎng)成板”進行學習、紀律、衛(wèi)生方面評比

  根據(jù)學生在各個方面的表現(xiàn),利用班級日志進行每周評比表,分為:完成作業(yè)、帶齊學具、課前、課間、上課聽講、環(huán)境衛(wèi)生、兩操及路隊的表現(xiàn),每一項都有專門的小干部負責,每天利用放學前的幾分鐘進行小結(jié),并適時獎勵,更便于家校進行溝通和交流。學期末文明學生和三好學生的評比主要以此為依據(jù),對于平時為班級做好事、作業(yè)書寫認真、上課發(fā)言積極、考試成績優(yōu)秀、家長簽字表現(xiàn)好的,隨時發(fā)紅花鼓勵,二十朵紅花換一顆金星,學期末的各項評比主要依據(jù)金星的多少,因此,平時就要鼓勵學生多得紅花,多得金星。

  3、培養(yǎng)小干部,讓他們有自我管理的意識和能力。

  4、安全教育

  面對安全意識淡薄的中學生,要經(jīng)常去說、去強調(diào),危險的地方不去,危險的東西不玩,危險的動作不做,放學按時回家,讓學生有安全觀,并能相互提醒,養(yǎng)成良好的習慣。

  5、以家校本為紐帶,家校及時聯(lián)系,及早發(fā)現(xiàn)并解決問題。

  總之,學生的事無小事,班主任應該做到嘴勤、手勤、腿勤,要盡可能地為學生著想,讓每一個學生都有積極向上的意識,把自己融入到集體中,形成一個健康、團結(jié)向上、凝聚力強的班級體。

  四、各月安排

  三月

  1開學報到,檢查作業(yè),分發(fā)書本,收舊利廢

  2、交流假期生活見聞

  3、辦好墻報

  4、做好小干部的分工及培養(yǎng)工作

  三月

  1、做好看護、特長班的各項工作

  2、開展學雷鋒、爭做“小雷鋒”的活動

  3、繼續(xù)進行安全教育

  四月、五月

  1、進行愛國主義教育

  2、為學校舉辦各種活動做準備

  六月、七月

  1、做好期末復習的各項工作

  2、評選文明中學生和三好學生

  3、迎接期末考試,填寫各類表冊

  4、做好放假前的各項工作

  5、安排好暑假生活

德育年工作計劃 篇2

  一、指導思想

  堅持“德育為首,育人為本”,堅持“立德樹人,全員德育”,以養(yǎng)成教育為抓手,牢固樹立“教育就是培養(yǎng)良好的習慣”,整合以“全員性、全程性、全體性”為特征的德育資源,確立“學生主體地位”,實施“一四五”幸福德育工程,不斷改進德育工作辦法,不斷改進德育評價機制,“全覆蓋、動真情、看實效”,為提高教育質(zhì)量而努力。

  二、工作目標

  1、落實學校德育總體目標,實現(xiàn)一個總體思路:實現(xiàn)全員德育,人人都是德育工作者;著力提升兩大素質(zhì):教師職業(yè)道德素質(zhì)、學生思想品德素質(zhì);深化三大德育特色:養(yǎng)成教育、信心教育、感恩教育;搞好四級文化建設:班級文化、宿舍文化、校園文化、個人文化;堅持五大教育并舉:公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、安全法治教育、心理健康教育。

  2、實現(xiàn)育人目標:即培養(yǎng)健全人格,發(fā)展綜合素質(zhì),造就個性特長,強化“自理、自律、自主、合作”,培養(yǎng)合格公民。初步培養(yǎng)學生學會做人、學會做事、學會學習的良好習慣,使學生的身心和諧發(fā)展,在并在思想道德、能力、身體、心理等方面形成一系列優(yōu)良品質(zhì)。

  三、工作重點

  1、構(gòu)建德育管理體系、評價體系、先進經(jīng)驗推廣體系,完善“學校、家庭、社會”三位一體的和諧德育環(huán)境,以班主任為核心,推行學生自主管理的機制。

  2抓好德育卡管理辦法,推行班級事務承包管理,搞好班級自主管理,推行值日班長報告,實行德育卡管理制度。

  3、做好幸福德育工程。借力幸福教育平臺,圍繞“立德樹人”這一主題,暢通“學科滲透”“活動體驗”“文化浸潤”“評價激勵”四條渠道,扎實推進德育改革與創(chuàng)新,讓德育成為師生的幸福源泉和成長動力。

  4、加強班級文化建設。根據(jù)學生年齡心理、興趣愛好,結(jié)合傳統(tǒng)文化,圍繞學校培養(yǎng)目標,精心營造學生喜聞樂見、催人奮進、溫馨高雅的班級文化,使師生目之所及、耳之所聞、觸之所感、心之所思都能在無意識中接受到有意識的教育。

  5、認真做好心理健康教育。要通過談心、咨詢、講座等多種形式,對不同層次學生進行心理輔導,幫助學生正確處理好學習、生活、人際關系等方面遇到的心理矛盾問題,提高他們的心理素質(zhì),培養(yǎng)承受挫折,適應環(huán)境的能力。

  6、加強德育工作的方式方法,克服形式主義,講究實際效果。做到學生生活和社會實際緊密聯(lián)系,開展豐富多彩、形式多樣的德育教育活動,寓德育教育于各科教學之中。

  7、辦好家長委員會,定期開展培訓,幫助家長認識家庭教育的重要性。創(chuàng)建家長資源庫,利用家長優(yōu)質(zhì)的人才資源為學校提供服務。配合社區(qū)教育,構(gòu)建學校、家庭、社會一體化的德育大網(wǎng)絡,形成德育合力,優(yōu)化育人環(huán)境,爭取最佳教育效果。

  8、教育學生遵守國家法律法規(guī),遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《寧陽十二中學生管理手冊》以及學校的各項規(guī)章制度,尊重國旗國歌,尊敬老師,團結(jié)同學。

  9、加強班級安全工作,,大力做好學生公寓管理,為學生提供舒適、安全、文明的生活環(huán)境,促進學生健康成長。

  四、工作措施

  1、加強學習,提高德育管理水平。

  在班級管理中大膽創(chuàng)新、積極主動地開展工作,要有高超的協(xié)調(diào)能力、精辟的分析能力,在德育教育工作中,曉之以理,動之以情,提高德育工作的感召力。作為教師,要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風貌。

  “學高為師,身正為范”,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效。倡導以生為本,以德服人的教育理念,形成勤于學習、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻的高尚師德

  2、“自主學習,我能行”主題班會

  第十六周

  1、“事事講誠信,處處講誠信”主題班會

  2、慶祝元旦實踐活動

  第十七周

  1、“感謝父母,教育我”主題班會

  2、“感謝同學,幫助我”黑板報

  3、“感謝班級,為集體榮譽努力”手抄報

  第十八周

  1、“感謝老師,以實際行動迎期末”主題班會

  2、期末考試心理指導

  3、“誠信答卷,我的承諾”板報

  第十九周

 1、做好期末復習

  第二十周

  1、完成工作總結(jié)

德育年工作計劃 篇3

  新學期的工作已經(jīng)開始,為了開展好班級德育工作,加強對學生的德育教育,促進班級管理工作更上一層樓,現(xiàn)將本學期的班級德育計劃如下:

  1、認真學習、貫徹落實學校德育工作計劃,領會精神實質(zhì),強化學生習慣養(yǎng)成,加強要求,以促進學生全面發(fā)展為契機,加強對學生的良好思想、行為的規(guī)范教育,把各項管理工作落到實處,引導學生講文明話,做文明人,培養(yǎng)學生良好的思想行為習慣。

  2、認真學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,并做好貫徹落實和實施,把思想政治教育、紀律教育、法制教育、健康教育、科技教育、環(huán)保教育、安全教育等作為重點,遵循由淺入深、循序漸進的原則。

  3、加強心理健康教育,培養(yǎng)學生良好的心理品質(zhì);通過加強法制教育,不斷增強學生的法制意識和法制觀念,使他們從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣;培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。

  4、學期初,通過主題班會,結(jié)合政教處的工作安排并結(jié)合班級學生特點,對學生進行專題教育:班規(guī)、班約的制定與執(zhí)行,尊師愛長的要求,惜時守信的誠信教育,學規(guī)范、守規(guī)范的學習教育。

  5、通過開展多種多樣的活動,如紀念日活動、文藝活動、讀書活動、社會實際活動、評比活動等,對學生進行愛國主義、集體主義、

  社會主義教育,培養(yǎng)學生良好的思想道德和責任感。組織豐富多彩的課外活動,組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽、知識比賽等,陶冶學生情操,激勵廣大學生奮發(fā)向上。

  6、把尊敬父母,尊敬師長,尊重別人的勞動,等教育放到重要的'位置上,努力做到在家是個好孩子,在校是個好學生,在社會上是個好公民。

  7、加強對學生的安全教育,強化學生的安全意識。學生的健康、安全關系到千家萬戶的幸福,所以班主任把對學生的安全教育,強化學生的安全意識作為一項重要的工作。本學期,主要對學生進行以下安全教育:共同學習交通規(guī)則,提高自覺遵守交通法規(guī),增強交通安全的意識;加強對學生的防溺水知識的教育,提高防溺水能力;教育學生增強飲食安全衛(wèi)生意識,杜絕到不衛(wèi)生的攤位上吃飯,注意識別過期變質(zhì)的食品;加強防火知識的學習,提高學生的防火能力和火中逃生的能力;組織學生學習防雷電的知識,提高防雷電的能力。力爭通過增加學生的安全知識,提高學生的安全意識,達到防患于未然的目的。

  8、抓課堂常規(guī):上課,作業(yè),學習用品。要求學生無論是課堂練習還是家庭作業(yè)都要認真完成,一絲不茍,養(yǎng)成習慣。每天提前預習功課,及時復習,懂得“溫故而知新”,課前擺好學習用品,開始讓學習委員監(jiān)督檢查,逐步形成習慣。

  新的學期里我一定嚴格執(zhí)行以上工作計劃,以保證學生思想品德的健康發(fā)展。為六年級的小學生活畫上完美的句號。

德育年工作計劃 篇4

  依據(jù)學校德育的精神,本學期陽坊四年級的班主任工作將以“創(chuàng)生態(tài)文明班級”和“先進班集體”為動力,以開展各種活動為契機。以注重學生的品行培養(yǎng),養(yǎng)成良好習慣為最終目的,緊緊圍繞“育人為本、德育為先”的工作重心,為學生的學習和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。提高學生良好道德素質(zhì)。與此同時,做好學校、家長、社會的橋梁溝通,為學生的成長創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境。

  【班級現(xiàn)狀】

  經(jīng)過一個學期的學習,洋房四年級的同學在各方面都有了進步:新集體初步形成,同學們集體榮譽感較強,學習習慣有了好轉(zhuǎn),學習成績有所進步。但仍存在許多的不足:氣氛略顯活躍,成績還有較大空間。為把本班建成優(yōu)秀班集體,本學期將注重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、行為習慣以及交往、合作等能力。特制定班級工作計劃:

  【教育目標】

  班級培養(yǎng)目標:以正確的態(tài)度對待學習,對待生活。

  教師形象目標:求真求實充滿愛心。

  【教育方法及措施】

  一、重點工作措施及要求:

  (一)夯實常規(guī)管理基礎,從小事做起

  1、重點加強學生日常行為規(guī)范的學習和實施,依據(jù)班規(guī)制定本學期的班級文明公約,學生共同簽字承諾,班干監(jiān)督個人落實情況,獎優(yōu)罰劣,確保常規(guī)工作能有序開展。

  2、利用主題班會,對學生進行德育教育。每周一節(jié)班會課,利用這節(jié)課向?qū)W生進行人生觀、道德價值觀、學習觀等方面的思想教育,做好班會內(nèi)容記錄。

  3、定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。

  4、作好班級美化布置工作,營造學風濃郁,充滿朝氣的班級氛圍。號召全體同學參與到班級環(huán)境的布置中來,每人為班級的建設貢獻一份力量。

  5、抓好“跑操、眼保健操、課間操”的活動。課間操要做到快、靜、齊。眼保健操*位找準,動作做到位。

  (二)、加強安全教育

  1、利用晨會,班會,組織學生學習《中小學自我防范安全常識》。

  2、組織學生自辦一期有關安全知識的墻報,增強安全意識,提高自我防范能力。

  3、制定班級安全公約,教育學生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到水邊游泳,不做危險動作,上學和放學過馬路注意交通安全。

  (三)家校結(jié)合,分類施教

  本學期要做好分類施教工作:

  1、經(jīng)常主動找學生談話,點出不足,提出希望,明確發(fā)展方向。

  2、對于學習后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,幫助提高學習興趣。

  3、對于行為后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和學生共同督促下改進。

  4、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

  本學期要做好家校聯(lián)系工作:

  1、電話聯(lián)系:除了家長咨詢外,要主動與家長聯(lián)系,把孩子的情況及時反饋給家長。

  2、面談:基本不采用此方式。如實在需要,先上報教導處,再與各科教師溝通好,讓家長來有所獲。

  二、特色工作:

  本班個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,學習成績欠佳,需要進行個別輔導和特別的關注。針對上述情況,轉(zhuǎn)化措施如下:

  1、班集體內(nèi)形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數(shù)學生良好行為來教育他們。

  2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。

  3、多給他們在同學面前展示自己的機會,以促進他們積極嚴格地要求自己。

  4、多與家長聯(lián)系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。

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