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第二學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-07-27 16:20:38 工作計(jì)劃 我要投稿

第二學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃

  時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的第二學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

第二學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃

第二學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃1

  本學(xué)期美術(shù)的總目標(biāo)是:培養(yǎng)幼兒喜愛并能初步感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。讓他們喜愛參加藝術(shù)活動(dòng),并能積極地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),能用自己的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。以春夏兩季的季節(jié)事物特點(diǎn)開展活動(dòng)。

  1、 擴(kuò)大對物體特征的認(rèn)識,注意主要特征部分不遺漏。

  2、 提高涂色力度,在輪廓線內(nèi)把顏色涂滿、涂濃、涂均勻。

  3、 在選擇與物體相似的顏色中,開始有目的地選配顏色。

  4、 發(fā)揮幼兒想象,能圍繞主題安排畫面。

  5、引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣,激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。6、通過多種形式的美術(shù)活動(dòng),使幼兒體驗(yàn)到美術(shù)活動(dòng)的.樂趣,提高幼兒對美術(shù)活動(dòng)的興趣。

  7、運(yùn)用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征,大膽地按自己的意愿畫畫。8、學(xué)習(xí)運(yùn)用各種工具材料大膽地進(jìn)行手工活動(dòng),對手工活動(dòng)感興趣。

第二學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想:

  美術(shù)是向?qū)W生傳授基礎(chǔ)知識和基本技能,提高學(xué)生審美能力,增強(qiáng)愛國主義精神,陶冶高尚的情操,培養(yǎng)良好的品德、意志、提高學(xué)生的觀察能力,想象能力,形象能力和創(chuàng)造力的學(xué)科。

  二、教學(xué)內(nèi)容和要求:

  本學(xué)年七、八年級美術(shù)都以設(shè)計(jì)應(yīng)用為主。七年級有標(biāo)志設(shè)計(jì)、標(biāo)示設(shè)計(jì)、圖表設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、中國山水畫以及故宮和盧浮宮藝術(shù)品欣賞。八年級有電腦繪圖工具使用,服裝設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、版畫及書印欣賞。

  三、情況分析:

  1、學(xué)生情況:七年級有兩個(gè)版,(1)班學(xué)生男生學(xué)習(xí)態(tài)度松散需要約束引導(dǎo)。,(2)班學(xué)生較平均,但兩班學(xué)生都有缺少創(chuàng)造,喜歡取巧敷衍。這使本學(xué)期的設(shè)計(jì)課增加了很大難度。八年級學(xué)生基本上都學(xué)習(xí)態(tài)度積極,并能認(rèn)真完成作業(yè),但是也缺少創(chuàng)造力。

 。病⑵甙四昙壉緦W(xué)年都已設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域?qū)W習(xí)為主,穿插了一單元的造型表現(xiàn)及兩單元的欣賞評述。

  四、具體實(shí)施與要求:

 。、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,明確重點(diǎn)、難點(diǎn)。

 。、運(yùn)用多媒體,利用資源要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性啟發(fā)學(xué)生的積極性,啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造思維及想象力。

 。场⒓皶r(shí)批改作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生自評、他評的能力。

  4、注重對各種能力的培養(yǎng),尤其是審美能力及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

  5、運(yùn)用多種教學(xué)方法,根據(jù)不同的內(nèi)容采取不同的方法,實(shí)行多種方法相結(jié)合。

 。、做好每節(jié)課的小結(jié),針對性地進(jìn)行作業(yè)評講,做好課后反思。

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