高三班主任的班務(wù)工作計劃
日子如同白駒過隙,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編收集整理的高三班主任的班務(wù)工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
高三班主任的班務(wù)工作計劃 篇1
本學(xué)期我接手高三(5)班。對每一位學(xué)生而言,高三的第一學(xué)期都是非常關(guān)鍵的學(xué)期,我希望通過我和全體學(xué)生的共同努力,讓高三(5)班的全體同學(xué)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會自我管理,樹立明確的高考目標(biāo)和人生目標(biāo),力爭更高更快地發(fā)展自己,加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力,開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、心理健康教育,扎扎實實打好基礎(chǔ),立足語、數(shù)、英,做好提優(yōu)補差工作,為高三下學(xué)期的沖刺奠基。該班是歷史、地理和歷史、生物混合民辦班班,共有40名學(xué)生,同時,男生占大多數(shù),共有25人,其中有不少不太喜歡學(xué)習(xí),紀(jì)律觀念比較淡薄,給管理上增加了不少難度。就我目前的了解,還是有不少同學(xué)紀(jì)律觀念強,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,上進心強,有活力,有朝氣,是一個有很大可塑性的集體。我也有信心,把這個班級管理好,我擬訂班主任工作計劃如下:
一、盡快了解、融入這個班級
畢竟和他們剛剛接觸,對他們的了解還遠遠不夠。每一位同學(xué)的家庭情況、學(xué)習(xí)情況、生活情況,他們的困難在哪里,他們最需要老師為他們做些什么,這許許多多的問題都急待我去解決。我想做為他們的班主任,只有先去主動了解他們,懂得他們的想法,才能更好地為他們服務(wù)。
二、建立健全的班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。
班干部是班主任的左右手。一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力量,分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作,如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。
三、強化常規(guī)管理,為班級營造良好班風(fēng)。
1、緊抓班級紀(jì)律,營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)氛圍的好壞不僅關(guān)系到班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的好壞,更重要的是關(guān)系到每個學(xué)生的前途問題,我將班干部會議、班會向全班學(xué)生明確紀(jì)律的重要性,讓全班學(xué)生在思想上重視;其次,經(jīng)過班委會、小組討論,制訂出一些規(guī)章制度,而后在全班通過(班級綜合評比制度),做到有法可依。制度的執(zhí)行是抓好班級紀(jì)律的關(guān)鍵,在全班通過這些規(guī)章制度后,每天都安排班干部進行值日,對少數(shù)有壞習(xí)慣的同學(xué)進行監(jiān)督,對個別屢教不改的少數(shù)頑固分子進行批評教育,從而達到治病救人的目的。
2、衛(wèi)生工作專人專管,并實行包干,誰值日誰負(fù)責(zé)。
3、在班級引入競爭機制。如在班級采用的大組管理模式,把學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生以小組為單位進行量化,使各大組在組長的帶領(lǐng)下形成了一個你追我趕的良性競爭的好局面。
四、工作月安排
九月
1、學(xué)習(xí)常規(guī),做好開學(xué)報到工作,加強班級常規(guī)管理力度和住宿生的管理。
2、健全新的班委和團支部。
3、新高三目標(biāo)意識、常規(guī)意識強化
4、主題班會:走進高三
十月
1、月考動員
2、對學(xué)生進行感恩教育。
3、先進學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗交流
4、加強對學(xué)生進行安全教育
5、強化常規(guī)管理各項工作
十一月
1、期中考試前對學(xué)生進行一次動員,要求學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),考出理想成績,為班級、學(xué)校爭光。
2、期中考試后,及時召開一次班會,重點分析班級情況,表揚典型,指出存在問題,進行優(yōu)秀學(xué)生先進學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗交流;并要求每人寫一篇總結(jié),確定下階段學(xué)習(xí)目標(biāo),
3、主題班會:勵志教育---名校在向你招手
十二月
1、網(wǎng)內(nèi)生跟蹤、調(diào)研及如何做好保苗工作
2、組織學(xué)生開展“理想與責(zé)任”主題班會。
3、繼續(xù)加強對學(xué)進行心理健康教育。
元月
1、誠信道德教育
2、針對期末考試是市統(tǒng)考、進行一次期末考試動員活動,要求學(xué)生爭分奪秒,全力以赴,發(fā)揮自己的最佳水平,考出優(yōu)異成績,為校爭光,向家長匯報。
3、對學(xué)生進行考風(fēng)考紀(jì)教育。
4、放寒假前,對學(xué)生進行一次安全教育,過一個有意義的寒假。
高三班主任的班務(wù)工作計劃 篇2
十年寒窗,剩下最關(guān)鍵的半年。面對高考大關(guān),學(xué)生是否有良好的心態(tài)和扎實的知識順利通關(guān),與各學(xué)科的教與學(xué)有密切聯(lián)系,也與班級管理工作息息相關(guān)。為讓高三(7)班每個學(xué)生都能夠考上理想大學(xué),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,針對本班實際情況,特制定本計劃:
學(xué)期目標(biāo):
1、高考中爭取生物單科市第一名及生物類總分第一名。
2、爭取完成班級重點和本科指標(biāo)。
3、爭取獲得衛(wèi)生先進班和年級先進班榮譽。
工作措施和重點
1.及時調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài),營造備考氛圍。
高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一,學(xué)生心態(tài)復(fù)雜,思想負(fù)擔(dān)重,作為班主任,自然有學(xué)生的共同體驗。開學(xué)初由宣傳委員牽頭,出一期“君當(dāng)努力、勢必成功”的主題板報,同時通過班會時間宣傳我班在下學(xué)期備考中的優(yōu)勢,讓學(xué)生感覺前途充滿希望。讓全體學(xué)生對自己充滿信心地投入到高考復(fù)習(xí)中,提升高考復(fù)習(xí)氣氛。
2.及時同科任老師交流,發(fā)揚我班科任老師的優(yōu)良備考資源,對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)科興趣。
學(xué)法的掌握,是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。本班學(xué)生一個普遍特點是喜歡蒙頭學(xué)習(xí),少開口,上課同老師配合不密切,嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)效果。本學(xué)期初發(fā)動各文科科代表的表率作用,讓學(xué)生充分利用早讀、晚讀時間大聲朗讀,提高學(xué)生的語言表達能力。針對上學(xué)期數(shù)學(xué)較差的問題,向?qū)W生介紹理科學(xué)習(xí)一定要掌握概念,理解規(guī)律,分析問題時要認(rèn)真審題,建立情景模型,尋找解決問題的切入口,訓(xùn)練要足量到位,同時充分利用下午不做集體操時的15分鐘進行補弱工作。在復(fù)習(xí)過程中提醒學(xué)生要善于總結(jié),自我歸納,及時反饋及時糾錯。指導(dǎo)學(xué)生各科建立錯題檔案,將每周二、五的第八節(jié)課作為專用的改錯時間,讓學(xué)生將習(xí)題中的錯題重做一遍,并匯集成本,分析做錯的.原因,提高復(fù)習(xí)效率。經(jīng)過學(xué)法指導(dǎo),讓更多同學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,讓更多同學(xué)懂得怎樣備考,變學(xué)會為會學(xué)。
3.關(guān)注心身健康,培養(yǎng)沖刺精神。
備考復(fù)習(xí),知識量大,難度和綜合性強,學(xué)生的心態(tài)波動大,高考試題有一定的長度、廣度、梯度,學(xué)生有怯場心理。最后復(fù)習(xí)階段保持積極穩(wěn)定、緊張有度的心境極為重要。高考前的100天,可以說是沖刺時間,是學(xué)生智力大開發(fā)的時間,這時期的有一模、二模,學(xué)生心理壓力大,甚至?xí)绊懙缴眢w的健康,作為班主任,我準(zhǔn)備抓住這一時機,充分利用班會時間,及時做好心理輔導(dǎo),多利用課后時間同學(xué)生談話交流,正確引導(dǎo)他們看待考試和成績。要重成績,但不能過分,讓學(xué)生感受到只要認(rèn)真學(xué)習(xí),有足夠的投入,考試時能正常發(fā)揮就行了,不能苛求,對成績好的同學(xué)給予表揚鼓勵,對尚未達理想成績的同學(xué)給予打氣激勵,讓各個分?jǐn)?shù)層次的同學(xué)都不甘落后,都有拼搏沖刺的精神,都有沉著應(yīng)考的那般勁。
4.關(guān)注臨界生和尖子生工作。
上學(xué)期的幾次模擬考試中,本班重點線人數(shù)多次不足,重點臨界生多達13人,這13人若能在這學(xué)期再努把力,可能會考上更好的重點大學(xué),同時也可保證我班任務(wù)的完成;若繼續(xù)松松散散,高考成績肯定出問題。本學(xué)期準(zhǔn)備加強對這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)督促,爭取讓他們都考上理想學(xué)校。我班上的前3名同學(xué)都有沖擊市生物類總分狀元的實力,本學(xué)期的一大任務(wù)就是穩(wěn)定他們情緒,讓他們在高考中能發(fā)揮出自己的水平。
5.及時組織學(xué)生參加一模、二模并做好質(zhì)量分析,及時分析學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題并幫其調(diào)整學(xué)習(xí)策略。
6.配合年級和學(xué)校認(rèn)真組織好高考報名工作,做好學(xué)生檔案整理工作,研究近幾年高考年報和錄取情況,指導(dǎo)學(xué)生填報合適志愿。
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