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六月工作計劃六篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時候抽出時間寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編幫大家整理的六月工作計劃6篇,希望對大家有所幫助。
六月工作計劃 篇1
一、情況分析
1、今年有三個小班,共有六名教師,有有過幾年教育經(jīng)驗的老師也有剛工作半年的年輕教師,不管是年輕教師還是”老“教師在班級管理方面應(yīng)該是有一定的能力,但在業(yè)務(wù)能力方面,還存在著一定的不足,托班六月份工作計劃。
2、現(xiàn)在家庭中獨生子女越來越普遍,”隔代親“的現(xiàn)象也越來越嚴重,因此造成幼兒動手能力越來越差,有相當一部分幼兒不會吃飯,不會穿衣,一個人不愿意睡覺,而祖父母不肯離開自己的孫兒孫女。
二、指導思想
1、遵循”創(chuàng)溫馨、開放、***的環(huán)境,育健康、快樂、自主的寶寶“的辦園宗旨。
2、 認真學習《綱要》,貫徹《綱要》的精神,本著以孩子發(fā)展為主體的思想,結(jié)合本班幼兒的實際情況及年齡特點,尊重托班幼兒身心發(fā)展規(guī)律,合理地安排好幼兒的一日活動,并做到養(yǎng)中有教、教中有養(yǎng)、注重個體差異,使每一位幼兒都能身心健康的發(fā)展。
3、托班幼兒的教育應(yīng)源于生活,引導生活。這是在托班教養(yǎng)工作實踐中應(yīng)遵循的一個基本原則。在這個原則的指導下,圍繞幼兒生活中的現(xiàn)實需要與共性問題,利用生活的自然場景,結(jié)合具體環(huán)節(jié)活動,運用靈活隨機的組織形式,通過日常生活中的養(yǎng)成教育游戲,吟頌欣賞兒歌,聽故事等等,有計劃、有目的地對幼兒的行為習慣,基本技能進行有效的引導和培養(yǎng)。
三、工作重點
1、創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的環(huán)境,轉(zhuǎn)移幼兒情感依戀。
2、保育為主,加強幼兒常規(guī)訓練和良好生活衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。
3、保教結(jié)合,重視幼兒全方面發(fā)展。開展每月主題活動,通過孩子與環(huán)境的互動,與同伴的互動,使孩子愉快地參與游戲。
4、加強學習《綱要》,討論和領(lǐng)會《綱要》精神,并根據(jù)小小編的年齡特點,使個別化教育能落到每個孩子身上,工作計劃《托班六月份工作計劃》。
5、做好孩子“托幼過渡期”的銜接,讓孩子順利地進入小班。
6、根據(jù)園科研課題,各班選擇子課題進行研究。
7、做好家長工作,讓家長放心、滿意,并能參與和支持我們共同做好孩子的教育工作。
四、分月工作重點
2月份月工作重點
·托班新生親子活動
·開學穩(wěn)定情緒工作,進行初步生活常規(guī)培養(yǎng)
·班級計劃和班級綠色計劃,以及主題教學進度的制定
·”三八婦女節(jié)“主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
·根據(jù)園科研課題,選定子課題,制定計劃
反饋與調(diào)整
3月份工作重點
·主題活動:開心寶寶。親親媽媽。
·園”三八婦女節(jié)“主題環(huán)境評比
·結(jié)合植樹節(jié)進行愛護花草、樹苗教育
·教室環(huán)境關(guān)于春天主題布置、更新
·幼兒生活活動區(qū)角的創(chuàng)設(shè)和材料的投放
反饋與調(diào)整
4月份月工作重點
·主題活動:一起玩、春天來了。
·豐富各班自然角。
·近距離的出游(具體根據(jù)園工作安排)
·進行有關(guān)春天的季節(jié)特征教育
·響應(yīng)園教研組開展”綠色幼兒園“環(huán)保主題活動
·各班根據(jù)本班幼兒情況,進行生活兒歌的教育
反饋與調(diào)整5月份月工作重點
·做好春夏換季工作。
·主題活動:親親小動物。
·”六一“主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)
·迎六一的準備活動。
·配合園做好”名苑首屆我快樂、我健康小小藝術(shù)節(jié)“準備工作。(具體根據(jù)園工作安排)
·繼續(xù)鞏固幼兒的生活常規(guī)
反饋與調(diào)整
6月份月工作重點
·迎六一活動
·園”六一“主題環(huán)境評比
·主題活動:節(jié)日真快樂、清潔寶寶
·組織”大帶小“活動,參加哥哥姐姐的游戲活動
·托幼過渡期的相關(guān)教育(重點生活常規(guī)教育)
·期末總結(jié),資料歸檔
六月工作計劃 篇2
本學年中班教研組共有4個班級,新學年開始,我組成員就認真學習新《綱要》,進一步改革教育觀念,開展豐富多彩的教育活動,促進幼兒各方面發(fā)展。結(jié)合園務(wù)工作制定了切實可行的教研工作計劃,圓滿地完成了各項計工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、 安全警鐘長鳴,認真做到保教結(jié)合
幼兒園以保為先,我們要時刻提高安全責任感,確立以一萬防萬一的安全意識,同時提高教育教學質(zhì)量,使家長能放心的把孩子交到我們的手中,提高我們幼兒園在周邊地區(qū)的知名度。
1、教師要加強班級幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護意識,同時加強與家長的聯(lián)系和溝通工作。
2、年級組會議每次強調(diào)安全教育,督促、加強教師的安全意識,減少并避免各類意外事故的發(fā)生。
3、加強平時各方位的檢查力度,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,并得到有效的解決。
4、和保育員互相配合,在安全工作到位的基礎(chǔ)上進一步提高保育工作的質(zhì)量,使安全工作得到全方位的保證。
5、把保育工作緊密的與一日活動相結(jié)合,各個環(huán)節(jié)銜接好,貫徹保育工作規(guī)范。
二、加大教科研力度,提高研究質(zhì)量,加強年級組內(nèi)教師工作的自覺性和積極性增強教師科研意識,務(wù)實求真,認真研究課題中必要的技能過關(guān),使教研工作更好的落實到教學教育活動中去。
措施:
1、加強理論與實踐相結(jié)合,不斷提高教師自身的教育業(yè)務(wù)能力,保證幼兒在園的一日活動,全面提高保教質(zhì)量。
2、鼓勵教師不斷提出新問題,在共同探討的過程中,互相取長補短,相互學習,同時提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、進一步改變教育觀念,讓幼兒真正體驗自主游戲的快樂
幼兒喜歡自主游戲,是因為它的形式適合幼兒的心理特征。過去教師們在游戲中怕亂,限制過多,過死,幼兒玩什么游戲,怎樣玩都由教師指導,分配。通過學習研討,教師們改變了舊的教育觀念,在游戲中以幼兒為主體,讓他們自己提出主題,自定角色,自選材料與伙伴。在教師創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境中愉快地游戲
四、加強家園聯(lián)系,提高自身業(yè)務(wù)水平
從教育現(xiàn)代化的角度,充分認識教師素質(zhì)對幼兒發(fā)展的影響,多方面、多角度地開展各類活動,促使教師在業(yè)務(wù)上有大的提高,同時加強家園聯(lián)系,做好相互間的配合工作。
五、逐月工作安排
三月份:
1、學期開學初年級組內(nèi)全體教師會議:各類工作計劃的認真制訂及相關(guān)工作、活動具體的安排。
2、對3月12日開展“我愛春天”種植活動的研討
3、討論“315誠信、維權(quán)、打假”主題活動
4、對開展3月23日“世界氣象日”主題活動討論。
四月份:
1、討論4月5日“清明時節(jié)憶先烈”活動
2、討論“世界衛(wèi)生日”主題班會。
3、防火逃生演練討論。
4、開展中班“圖書漂流淘淘樂”、大班“超市購物”活動研討。
5、討論五一“我勞動我光榮”活動
五月份:
1、對幼兒趣味運動會的召開的研討
2、進行對5月的第二個星期開展的“我愛媽媽”主題活動的討論。
3、對“我是小小音樂家”卡拉ok大賽進行研討
4、進行六一兒童節(jié)節(jié)目的交流。
六月份:
1、研討“保護環(huán)境人人有責”和“眼睛的作用”活動。
2、組織交流家長半日開放活動的安排。
3、對“濃濃端午情”包粽子活動的方案的討論。
4、交流奧利匹克日活動方案。
7月份
1、學期結(jié)束工作:認真填寫園籍卡,各類總結(jié)的撰寫,物品的發(fā)放等等。
2、做好假期安全工作的準備。
以上是我組教師在本期的教研計劃情況,這學期我組將加大教研力度,對幼兒的交往能力和語言發(fā)展能力進行研討,開展說、看、評活動。讓教研工作更好地服務(wù)教學,更好地幫助教師提高自身素質(zhì)。
六月工作計劃 篇3
20xx年度已經(jīng)過去一半,在這半年的時間中我通過努力的工作,也有了一點收獲,跨過年中,我感覺有必要對自己的工作做一下總結(jié)。目的在于吸取教訓,提高自己,以至于把工作做的更好,自己有信心也有決心把下半年的工作做的更好。下面我對上半年及六月份的工作進行簡要的總結(jié):
關(guān)于上半年及五月份工作我總結(jié)有如下幾點,首先是對年度的總結(jié):
第一,總體工作業(yè)績不是很理想,年業(yè)績目標五十萬現(xiàn)今只完成了46%(近二十三萬),離年度目標還有一定的距離!
第二,整年度自我對工作熱誠不夠高,重視度不高。
第三,對轄區(qū)分行團隊的管理力度不夠,很多任務(wù)與相關(guān)制度沒有落實到位。第四,對公司的向心力不夠,很多資源沒有充分有效利用。其次下面我六月份的工作進行總結(jié):
1、沒有完成自定的業(yè)績目標。
2、完成了轄區(qū)聯(lián)華花園城社區(qū)盤源進行了又一次整合細分,租售資源信息清晰。
3、對筍盤與主推盤以及有效盤源重視度不夠高,尤其表現(xiàn)在對主推盤的推薦不夠積極配合,沒有真正做到資源的合理有效利用。
4、對經(jīng)紀的管理鞭策不到位,讓他們對工作產(chǎn)生一定的惰性甚至開小差。
5、沒有第一時間把握好業(yè)主及客人第一動態(tài),導致有部分資源流失。
6、關(guān)于公司的制度沒有明確化,執(zhí)行不到位。
7、對新經(jīng)紀工作心態(tài)與技能缺少相關(guān)的培訓。
8、個人自己具有一定的惰性,沒有做好自己本分的工作。
最后由于自己管理不到位不嚴厲,聽到同行陸陸續(xù)續(xù)簽單了,心里滿是壓抑的感覺,同時也為他們感到開心,因為證明我們這里是有市場的。但是我會堅持不懈的,我相信通過自己的努力,爭取使自己的業(yè)務(wù)管理水平提到一個更高的高度,把自己的所學到的東西運用到工作當中,并利用這些知識教會戰(zhàn)友達到我自己的目標。 希望帶出一支戰(zhàn)無不勝,攻無不勝的圣神之軍,與戰(zhàn)友們齊心協(xié)力,共同完成團隊年度目標。
下面是我對下半年乃至六月份的工作計劃與安排:
第一,嚴格執(zhí)行公司的一切規(guī)章制度。
第二,開發(fā)更多更優(yōu)質(zhì)房客資源,提高業(yè)績。
第第三,堅持引進新人才,提高團隊力量為公司未來發(fā)展培養(yǎng)更多精英強將。
第四,嚴格把控珍惜好任何一個有效客源及盤源,做到無一遺漏錯失。
第五,組織三堂以上關(guān)于房地產(chǎn)經(jīng)紀的銷售技能與心態(tài)的培訓課,同時加深提高自我工作水平。其次,關(guān)于七月份的工作重點我們將放在客源及主推盤攻略:
1,自制戶外宣傳資料外發(fā),重點區(qū)域下橋水果市場,1號執(zhí)行至今已有兩位客人聞訊而來,其中已成功簽一租了,效果比較明顯。
2,自己親自把關(guān)帶領(lǐng)團隊把握跟緊好每一位有效客源,爭取七月來個量的突破。
3,嚴格重視執(zhí)行筍盤主推盤推薦制度,積極配合好各分行工作并要求各經(jīng)紀無條件履行相關(guān)工作。
4,維系及開發(fā)好現(xiàn)轄區(qū)所有在租在售房源,要求大家地毯式清查消化。
5,加強對各經(jīng)紀的工作技能與心態(tài)培訓。
6,重視網(wǎng)絡(luò)開發(fā)利用,達到經(jīng)紀名下日常利用網(wǎng)絡(luò)四個以上。
20xx年新的季度已經(jīng)來臨,新的任務(wù)擺在眼前,艱巨而圣神。作為公司分行主管,我深感自己肩負擔子有多么重,但是相信我們會把這份壓力化作動力,以高昂的斗志,飽滿的熱情,全心身帶領(lǐng)我們的精英團隊投入新的工作中去,為實現(xiàn)我們的全年度工作銷售任務(wù)不懈努力。最后,預祝20xx年度的銷售任務(wù)圓滿完成。
六月工作計劃 篇4
六月份工作計劃六月份面臨就是孩子的期末考試,我們的續(xù)班問題,家長的信任問題。
六月,是要好好奮斗的一個月。
對于續(xù)班問題,一定要從多方面去思考,家長方面,要學習一些心理學方面的知識,對待不能職業(yè)不同環(huán)境的家長,要注重內(nèi)心的說服,對于孩子,一定要讓孩子喜歡你。要從多面去培養(yǎng)自己。
六月,還面臨期末考試,考試成績成績提高是家長信服我們的一切,也是續(xù)班很好唯一最好的證明。所以這個月要加強與家長溝通,要很好的做好復習關(guān),訓練關(guān),在這一方面計劃:一是要自己把握現(xiàn)在小升初題型關(guān),加強復習,對于三年級英語則是要加強課文的認讀關(guān),初一則是對于知識的鞏固的訓練,啟A則是提高孩子對英語的興趣,準備多以游戲,多看視頻,多與律動的教課方法吸引孩子。二是對于課時的把握,在六月一定要做好溝通,要準備增加課時。
在自我提高方面,一定要練口語,要多創(chuàng)新,增加游戲,還有高階段孩子性格的分析,多學習。
六月工作計劃 篇5
和同事在一起工作的時間過的真快啊,轉(zhuǎn)眼之間五月份就要過去了,馬上就要迎來嶄新的六月了。在這個月里,我已經(jīng)吸取了不少的經(jīng)驗教訓了,相信在接下來的一個月里,我能把銷售工作做的更好。在此,我要對自己六月份的銷售工作好好地作一份工作計劃。
作為一名房地產(chǎn)銷售員,最為重要的就是業(yè)績了,沒有業(yè)績,那就等于沒有收入,也代表著自己在銷售工作上可能出現(xiàn)了一點問題,所以如何把自己的業(yè)績提升上去是非常重要的。還記得剛來這里工作的時候,我還是一名啥都不懂的羞澀青年,都不太敢和別人主動的打交道,更加不好意思去向別人介紹房子,所以在剛來這里的'時候我根本沒有業(yè)績,每個月也就是領(lǐng)著底薪,這讓我一度想放棄這份工作,好在同事們一直都在鼓勵我,這才讓我堅持到了現(xiàn)在。
銷售工作其實是非常不穩(wěn)定的,因為自己也沒法去預估收入能有多少,完全是靠客戶的想法,有時候大半個月沒有業(yè)績也不算少見。為了鍛煉自己的膽量并且增加與客戶之間的溝通,在六月份里,我決定不僅僅是在售樓處為客戶介紹房源,還得去一些人流比較密集的地方發(fā)傳單,并且仔細的給有購房意向的客戶進行講解。特別是在經(jīng)過本月的工作后,我發(fā)現(xiàn)業(yè)績是要靠自己去爭取來的,而不是等著別人給你的,任何一名優(yōu)秀的銷售員都是主動出擊,等待純粹是浪費自己的時間和耐心。
在六月份里,除了要加強自己與客戶之間的交流,還得讓自己的知識和溝通技巧有所加強,要是我自己都對要銷售的房子不熟悉、不了解,那還怎么介紹給客戶,只有我詳細的了解了房子后,我才能給客戶進行一個詳細的介紹,讓他們根據(jù)實際情況來進行選擇。另外我發(fā)現(xiàn),如何和客戶進行一個良好的溝通是非常值得每一個銷售員去探索的,要是連與別人的溝通的不順暢,那也就沒法引起別人的興趣,我必須去學會抓住客戶的心理,這樣才能一步一步的引導客戶購房。
其實我還有許多的方面需要改進,例如和客戶溝通時談吐不夠清晰,客戶問一些專業(yè)的問題我回答不上來等等。想做好一名房地產(chǎn)銷售員的確不容易啊,但是我相信在接下來的六月份里,我一定會把自己的業(yè)績提升一個大的臺階!
六月工作計劃 篇6
以培養(yǎng)孩子學的個人責任感為主題,借六一兒童節(jié)開展活動,鼓勵孩子讀書的好習慣!
一、活動主題
“心與心的交流,愛與愛的分享”----讓讀書成為完善人生的一種責任!
二、活動目的
會交流、會分享、會關(guān)愛是對他人負責任的感性表現(xiàn),現(xiàn)在孩子大都是獨生子女,和他人分享東西的能力比較薄弱。本次愛心流動書的交流活動目的有三個,一是讓隊員們在活動中和他人分享自己喜愛的書籍,學會分享、學會交流;二是引導隊員好讀書、會讀書、讀好書,在接下來的假日里把讀書當作是休閑的內(nèi)容,營造“書香暑假”;三是為了把學校閱讀量工程推向一個新的階段。
三、活動時間
1、啟動儀式:年6月1日上午8:30—11:30
2、活動時間:年月1日——月30日
四、內(nèi)容形式
交換愛心流動書,暑假閱讀愛心書
五、活動過程
籌備階段:
1、制作“愛心流動書卡”
2、制作“讀書心得卡”
3、各班安排2-6名愛心志愿者(管理書)
4、營造氛圍:A各班準備“小柜臺”、黑板等背景
B插彩旗
C橫幅
活動階段:
(一)啟動儀式過程:
1、表彰個人、集體,新隊員入隊,穿插藝術(shù)節(jié)亮點節(jié)目及章捷、任杰經(jīng)驗介紹
2、各班設(shè)攤,自主交換(設(shè)在教室)
3、激發(fā)學生暑期看書
4、指導學生寫好讀書心得(可選擇)
A介紹一個名人讀書故事
B介紹一個讀書格言
C介紹自己的讀書經(jīng)驗、心得、收獲
D介紹自己喜歡的一本書
5、紅領(lǐng)巾理事會成立臨時工作小組
6、廣播插入優(yōu)秀片段朗誦
7、制訂個人:“愛心閱讀小天使”評比細則。(班級推薦若干:借出書、自己認真讀書,有讀書成果)
(二)讀書階段
利用回校日,以中隊為單位進行階段性小結(jié)和指導,掌握隊員閱讀情況。
(三)評比總結(jié)階段:
1、9月1日開學典禮頒獎、展示讀書成果(五個年級各一名代表)
2、各班結(jié)合整個活動過程中隊員情況評選出各班若干名“愛心閱讀小天使”。(8月31日)
評比項目:
個人:“愛心閱讀小天使”
六、活動延伸
配合學校深入開展閱讀量工程
七、分工安排
總負責人…
愛心流動書卡、讀書心得卡設(shè)計……已完成
小柜臺、場地布置、愛心志愿者安排、組織隊員參加…………班主任
彩旗(插、收)5月31日前插,當天下班前收………、、、(下雨不插)
表彰活動安排、
新隊員入隊…
安排、組織展示藝術(shù)節(jié)亮點節(jié)目、
催場、大隊干部2人
廣播室音樂、優(yōu)美片斷…………、小播音員
愛心志愿者培訓(5月29日)………………
有針對性地培養(yǎng)一名隊員準備開學典禮時匯報…………各年級組長牽頭
小記者(拍照、報道)…
音響設(shè)備(月1日8:15)…、、
小橫幅打印張貼(內(nèi)容同活動主題,月31日)…………
指導學生寫好讀書心得(月31日前)各班語文教師
活動延伸工作………………
八、備注
1、教室場地布置時在黑板上書寫一句有關(guān)讀書的名言,黑板加以美化。
2、活動前各中隊的準備好人均一本愛心流動書(自愿),并做好“愛心交換書卡”粘貼于自己的書上。(30日前,可按照模版也可改變樣式)
3、愛心流動書的交流范圍考慮到隊員的閱讀水平,以年級為單位進行流動。
4、流動書要求是內(nèi)容健康,適合青少年閱讀的書籍(不包括雜志,可以是已經(jīng)閱讀過的舊書、閑置的書籍),煩請各班班主任老師督促。
5、愛心流動書開學后由隊員自行歸還,年級也可自主安排交換。六年級的愛心書作為畢業(yè)前的友情禮物,不再歸還。
6、讀書心得的內(nèi)容根據(jù)年段不同可自主選擇一種或幾種,也可有其他的展示形式。開學初各中隊上交2-5份有質(zhì)量的心得卡。(心得卡有規(guī)定的內(nèi)容,但格式大小、紙質(zhì)等不定,由隊員自行準備)
節(jié)目展示的隊員自備磁帶等。
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