幼兒園老師開學(xué)個人工作計劃
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，請一起努力，寫一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家整理的幼兒園老師開學(xué)個人工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園老師開學(xué)個人工作計劃1
我園根據(jù)教育局精神，高度重視開學(xué)工作，做到“早計劃、巧安排、抓落實、重督導(dǎo)、抓安全、保質(zhì)量、抓教學(xué)、促常規(guī)”，立足實際，精心安排。由于準備工作扎實細致，各項工作有條不紊，呈現(xiàn)出良好的開端。具體工作如下：
一、園務(wù)安排科學(xué)。
開學(xué)前我園召開了園務(wù)工作會議，在園長的主持下，通過了20xx年工作思路，研究了人事、招生、報名、收費、安全、宣傳、保艦設(shè)施設(shè)備等開園各項準備工作及具體日程安排。按照教育局安排，重點討論消防演習(xí)工作，確保每個老師和幼兒都能掌握自救方法，不斷增強安全意識。
二、各項準備工作扎實細致。
組織教師提前報到，對開學(xué)工作作出詳細的部署。做到環(huán)境凈化、美化，衛(wèi)生消毒、打掃到位，工作計劃制訂到位，集體備課組織到位，安全隱患排查、整改到位，老師們還利用休息時間，逐個對新生進行家訪，針對孩子的行為習(xí)慣、及個性特征、家庭教育方式等方面向家長作了詳細的了解，及時做好檔案記錄整理工作，并得到了家長們的一致稱贊。通過這次家訪，老師和孩子之間減少了陌生感，這也為孩子更快適應(yīng)幼兒園生活打下堅實的基矗
縱觀我園開學(xué)以來的工作，效果是明顯的，成效是可喜的，為本學(xué)期工作創(chuàng)造了良好開端，我園將以此為契機，再接再厲，團結(jié)廣大教職員工，調(diào)動一切積極因素，腳踏實地地開展工作，為創(chuàng)建一級園而努力奮斗！
幼兒園老師開學(xué)個人工作計劃2
一、本周工作重點：
周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用連貫的語言積極主動地進行交流，樂意表達真正的情感。
1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度；
2、能用完整的話講述暑假高興的事情，并學(xué)會安靜傾聽別人講話；3、知道自己長大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感；4、認識新教室的環(huán)境，了解各區(qū)域的位置（說說新教室與以前教室的異同），并與新老師建立良好的關(guān)系，形成信賴感；5、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力，養(yǎng)成細致有條理的做事習(xí)慣，及時適應(yīng)幼兒園的一日常規(guī)；
6、認識班上的標志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度；7、能清楚地口述10以內(nèi)的排列順序，知道順數(shù)與倒數(shù)。
二、集體活動
談話活動：快樂暑假語言活動：我們的新教室社會活動：值日生分工音樂活動：值日生歌數(shù)學(xué)活動：順數(shù)、倒數(shù)
英語活動：復(fù)習(xí)簡單的問候語
戶外活動：復(fù)習(xí)列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映（立正、稍息、左右轉(zhuǎn)）
游戲活動：一起玩玩以前的游戲，學(xué)會新游戲，穩(wěn)定幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒能加入到活動中（以老帶新）；漢語拼音：單韻母a
安全工作：帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每個角落并說說存在的哪些不安全的地方，我們不可用手去觸摸；
三、其他工作
1、環(huán)境布置：布置新教室環(huán)境
2、日常生活：帶領(lǐng)幼兒認識自己的茶杯格，熟悉新安排的床位與座位。
3、常規(guī)教育：繼續(xù)對幼兒進行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。
4、家長工作：
�。�1）準備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾
�。�2）準備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。
�。�3）進入大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
�。�4）與家長溝通堅持送幼兒來園
幼兒園老師開學(xué)個人工作計劃3
一、班級情況分析
我班現(xiàn)有幼兒35名，其中女孩23名，男孩12名。經(jīng)過兩年的幼兒園生活、學(xué)習(xí)幼兒各方面的能力有了很大的提高。大部分幼兒能遵守幼兒園的活動規(guī)則，會正確表達自己的需求，愉快地參加幼兒園的各項活動，能夠獨立進餐、睡眠、盥洗、入廁，在力所能及的范圍內(nèi)，保持環(huán)境衛(wèi)生，萌發(fā)了環(huán)保意識，養(yǎng)成了環(huán)保習(xí)慣。能主動準確地使用禮貌用語，學(xué)會了關(guān)心周圍的人，知道了付出愛與獲得愛同樣重要，關(guān)心班集體發(fā)生的事，有集體榮譽感，自我控制能力得到提高。
二、幼兒發(fā)展目標
（一）健康領(lǐng)域
1、愉快的參加幼兒園的各項活動，能夠正確的表達自己的需求。
2、能夠獨立進餐、睡眠、盥洗、入廁。
3、協(xié)調(diào)靈活的進行各種體育活動，掌握其動作要領(lǐng)。
4、學(xué)習(xí)幼兒廣播體操、輕器械草，動作協(xié)調(diào)到位。
5、喜歡創(chuàng)造性的進行身體活動，樂意探索多種玩法。
�。ǘ┱Z言領(lǐng)域
1、能夠主動、積極、專注的傾聽別人談話，理解別人談話的主要內(nèi)容。
2、樂意欣賞不同題材、不同風格的文學(xué)作品，在文學(xué)活動中積累文學(xué)語言，并嘗試在適當場和運用。
3、知道圖畫書畫面與文字的對應(yīng)關(guān)系，能感受到文字的作用，對文字感興趣。
4、在感受和發(fā)現(xiàn)故事、詩歌的`句式‘結(jié)構(gòu)、韻律感、節(jié)奏感和美感的基礎(chǔ)上，樂于與同伴共同進行故事、詩歌和散文的續(xù)編、仿編和創(chuàng)編。
�。ㄈ┥鐣I(lǐng)域
1、知道做錯了事情要主動承認，說實話，做個誠實的孩子。
2、主動幫助弱小同伴，樂于幫助有困難的小朋友、殘疾人，經(jīng)常自愿地與他人分享器械、食物、衣服等。
3、認識并尊重國徽、會唱國歌，關(guān)注家鄉(xiāng)的新成就，為家鄉(xiāng)的變化而自豪。
4、了解山東省不同地區(qū)的民間工藝品，萌發(fā)對民間工藝品的興趣。
5、熟悉有關(guān)安全、交通、環(huán)保的標記，愿意按標記的提示行動。
（四）科學(xué)領(lǐng)域
1、樂于探究光、電、聲音、熱、力等科學(xué)現(xiàn)象，關(guān)注其在生活中的用途，嘗試解決生活中的簡單問題。
2、有目的的觀察落葉樹與常綠樹的基本特征，并能進行分類，了解植物與人類生活的關(guān)系，知道愛護植物。
3、會10億內(nèi)得倒數(shù)、順接數(shù)、倒接數(shù)；認識10以內(nèi)單雙數(shù)，會按群計數(shù)。
4、學(xué)習(xí)5以內(nèi)數(shù)的組成與加減法集自編應(yīng)用題，書寫數(shù)字1—————5。
5、認識球體、正方體，學(xué)習(xí)自然測量及二等分、四等分。
（五）藝術(shù)領(lǐng)域
1、能用自然好聽的聲音有表情的歌唱，能大膽的、獨立的在集體面前進行歌唱表演，樂意在集體中嘗試用不同的合作表演形式歌唱。
2、喜歡參加韻律活動，能自發(fā)的隨音樂自由舞蹈。體驗用動作、表情和姿態(tài)與他人交流的樂趣。
3、愿意參與打擊樂演奏活動，能運用多種打擊樂器演奏不同性質(zhì)的樂曲，有意識的在音色、音量上與集體協(xié)調(diào)一致，聲音和諧、好聽。
4、有情聽音樂的情趣和良好習(xí)慣，能參與集體的音樂欣賞活動，享受并體驗音樂欣賞過程中的快樂。
5、嘗試運用不同的繪畫工具和材料，通過看看、畫畫、做做、玩玩，自由的表現(xiàn)，體驗美術(shù)活動的樂趣。
三、主題活動預(yù)設(shè)
（一）1、主題名稱：我是大班哥哥姐姐
2、預(yù)設(shè)2周完成
3、設(shè)計意圖：通過活動，使幼兒充分體驗長大的自豪感，同時建立初步的責任感。
（二）1、主題名稱：我是中國人
2、預(yù)設(shè)3周完成
3設(shè)計意圖：幫助幼兒初步感知中國傳統(tǒng)的文化藝術(shù)，豐富對我國主要少數(shù)民族的感性認識，了解豐富多彩的民俗文化。
�。ㄈ�1、主題名稱：多彩的秋天
2、預(yù)設(shè)2周完成
3、設(shè)計意圖：強調(diào)教師與孩子一起去觀察、去探索、去發(fā)現(xiàn)，從而認識秋天、了解秋天的主要特征，萌發(fā)幼兒熱愛自然，熱愛動植物的情感。
（四）1、主題名稱：奧運寶貝
2、預(yù)設(shè)2周完成
3、設(shè)計意圖：“生命在于運動”增強幼兒體質(zhì)，樹立健身意識是一項長期的工作，將形式多樣的幼兒體育活動持續(xù)整個學(xué)期。
�。ㄎ澹�1、主題名稱：神通廣大美猴王
2、預(yù)設(shè)2周完成
3、設(shè)計意圖：感受《西游記》的獨特魅力，從中獲得無限的樂趣，并發(fā)展其表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)造力。
�。�1、主題名稱：什么聯(lián)絡(luò)你我他
2、預(yù)設(shè)2周完成
3、設(shè)計意圖：隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)脹，人們已經(jīng)進入了現(xiàn)代化的信息社會，生活呈現(xiàn)出多元、便捷的特點，通過活動幫助幼兒體驗與社會、與環(huán)境、與同伴之間的密切聯(lián)系。
�。ㄆ撸�1、主題名稱：新年樂
2、預(yù)設(shè)2周完成
3、設(shè)計意圖：大班的幼兒對慶新年活動會產(chǎn)生興趣，幼兒有參與活動，表達、表現(xiàn)的欲望和需求。
�。ò耍�1、主題名稱：冬天的故事
2、預(yù)設(shè)2周完成
3、設(shè)計意圖：冬天的故事引導(dǎo)幼兒參與各種活動，觀察冬天的美景，通過各種形社感受溫暖、送溫暖。
四、蒙氏教學(xué)活動安排
1、日常生活：衣飾框使用筷子切的工作縫的工作
2、感官：構(gòu)成三角形（長方形盒三角形盒大六邊形盒小六邊形盒）三項式
3、數(shù)學(xué)：加法乘法減法除法二倍數(shù)三倍數(shù)郵票游戲（加、乘、減、除）排練彩色串珠[
4、語言：記反義詞開火車詞語接龍句子接龍猜謎語一分鐘分享續(xù)編故事
5、科學(xué)文化：洋州嵌板行星嵌板中國地圖嵌板世界地圖嵌板
五、特色教學(xué)活動
分享閱讀：本學(xué)期完成以下讀本：
《我喜歡》《我是山大王》《滾皮球表演》
《烏鴉的窩》《等待花兒開》《誰的房子最特別》
《好朋友》《咔嚓》《生日氣球》
《聰明的小雞》《可回收利用的垃圾》《什么聲音》
六、班級工作措施
1、家長工作：
�。�1）九月份第二周召開家長會
�。�2）家長老師進課堂活動兩次
�。�3）每月反饋家園練習(xí)冊
�。�4）每周一更換家園聯(lián)系欄內(nèi)容
�。�5）每周按要求發(fā)放周計劃表及食譜表
�。�6）及時上傳幼兒園各項活動照片及信息
�。�7）利用入園、離園、電話、信息、網(wǎng)絡(luò)及時與家長交流溝通
2、節(jié)日活動安排
重陽節(jié)萬圣節(jié)“家園同樂”慶元旦
3、特色主題活動：快樂成長
九月份：
（1）畫畫我的老師
（2）感受軍訓(xùn)
十月份：
�。�1）我是我?guī)褪终{(diào)查表
（2）秋游
�。�3）萬圣節(jié)面具派隊
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