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幼兒園秋季新學(xué)期開學(xué)工作計劃模板（通用14篇）
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，現(xiàn)在這個時候，你會有怎樣的計劃呢？但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，下面是小編為大家收集的幼兒園秋季新學(xué)期開學(xué)工作計劃模板，希望對大家有所幫助。
幼兒園秋季新學(xué)期開學(xué)工作計劃 1
一、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作
1.召開教職工會議，宣布新的學(xué)期計劃和實施要點，討論全園大事、教工福利等問題。
2.向各班分發(fā)所需的教玩具、學(xué)習(xí)用品、清潔消毒材料、備課筆記本，等等。
3.各班教師根據(jù)全園工作計劃，結(jié)合本年齡組計劃和本班實際情況，制定班級第一階段詳細工作計劃。
4.考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情況，有重點提前做好準(zhǔn)備
5.規(guī)劃班級墻飾和生活區(qū)域，教室里符合季節(jié)特點的布置，在活動區(qū)提供新的玩具、材料、磁帶等。
6.出黑板報，告知家長新學(xué)期幼兒園的工作重點、家長學(xué)校工作計劃、家園聯(lián)系方法及收費通知等。
二、組織好開學(xué)初的保教活動
1.讓幼兒在喜慶氣氛中入園，對幼兒進行常規(guī)教育。
2.觀察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣，收集有關(guān)家庭成員，包括親屬、鄰居有無疾病的信息，有針對性地防病治病。
3.做好傳染病的預(yù)防工作，特別是注意空氣消毒和幼兒的`衣著。
4、結(jié)合“三八”婦女節(jié)，開展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動。
5、抓住季節(jié)特點，引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征，幫助幼兒積累感性經(jīng)驗。
三、加強計劃調(diào)控
1.制訂幼兒園各個班級工作計劃，形成本學(xué)期配套的計劃體系。
2.召開家長會，更新“家長園地”內(nèi)容。
3.每位教師計劃本學(xué)期研究工作，落實具體措施，保證研究項目順利、保質(zhì)完成。
4.各班按計劃對幼兒發(fā)展水平進行一輪觀察、記錄。
四、后勤工作要點
1.結(jié)合物價和幼兒伙食情況，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支狀況，
（一）促進幼兒全面發(fā)展
1.各年齡班根據(jù)幼兒認知特點和心理發(fā)展水平，積極引導(dǎo)幼兒觀察春季特征，感受動物、植物、氣溫等的變化。
2.運用多種活動內(nèi)容和形式，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，發(fā)展幼兒感受美和表現(xiàn)美的能力。
3.組織戶外游戲，活動前后要注意教育的連續(xù)性，活動中要注意安全，教育幼兒保護環(huán)境，互相關(guān)心。
�。ǘ┘訌娦l(wèi)生保健工作
1.春季氣溫變化大，應(yīng)特別注意幼兒活動前后、午睡等環(huán)節(jié)的護理，衣服不能減得太快，早晚尤應(yīng)重視，以防幼兒受涼。
2.加強空氣消毒工作，預(yù)防上呼吸道傳染病，如晨間幼兒口腔噴醋溶液，適量服用大蒜。
�。ㄈ┙Y(jié)合“五一”勞動，安排有關(guān)的教育活動
1.觀察成人勞動，了解人們勞動的意義。
2.認識人們勞動與生活的關(guān)系，初步知道“五一”是國際勞動節(jié)，小朋友也有一雙能干的手，可以學(xué)做許多事情。
幼兒園秋季新學(xué)期開學(xué)工作計劃 2
一、指導(dǎo)思想
安全是我們幼兒園一直非常關(guān)注的為題;質(zhì)量是幼兒園最重要的任務(wù);教師是幼兒園最好資源;特色是幼兒園第一支柱;家長的認可是幼兒園所要達到的標(biāo)準(zhǔn)。
二、目標(biāo)要求
1、修訂工作制度，使工作有章可循，使管理更加規(guī)范，科學(xué)，合理。
2、利用課余時間多講課，多演練，激活內(nèi)部機制，逐步提高保教質(zhì)量，提升辦園水平，讓家長放心，讓學(xué)校滿意。
3、不定期的進行教學(xué)研討，不定期的更新我們的教學(xué)理念，加大力度進行教師培訓(xùn)，提高專業(yè)水平和整體素質(zhì)。
4、對家長進行宣傳指導(dǎo)，幫助家長樹立新的教育觀念，形成家園同步一體的教育格局。
三、工作策略
我們教學(xué)組長要提前看教師們的教學(xué)計劃，并且能嚴格按照計劃進行，嚴格落實，我們要說道做到。要求我們教師嚴格按照我校三心教學(xué)理念進行教學(xué)工作。同時我們老師老團結(jié)，奮進，為了一個共同的目標(biāo)加油。使我們東方金子塔幼兒園更上一層樓。
四、總體思路與措施
我校老師基本都是專業(yè)的'幼師學(xué)校畢業(yè)，那么對于幼兒這方面有著很豐富的經(jīng)驗，在我們平時的工作中，我們要加強管理，不斷地提升教師的職業(yè)道德素質(zhì)。認真完成家園互動溝通，以及開學(xué)兩周的便條溝通方式。
五、主要工作安排
1.召開全園教師及家長會，宣布新的學(xué)期計劃與實施要點，討論全園大事。
2.出板報，宣傳欄等形式告知家長新學(xué)期幼兒園的工作重點，工作計劃。
3.制訂各級各類計劃：
1.各班教師根據(jù)全園工作計劃，結(jié)合本班實際情況，制定班級工作計劃與第一階段詳細工作計劃。
2.考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情況，有重點地進行和家長溝通，甚者可以進行家訪。
3.根據(jù)教學(xué)進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。
4.抓住季節(jié)特點，對幼兒進行感性認識經(jīng)驗積累。
5.觀察，了解幼兒的身體狀況，和各種習(xí)慣，收集有關(guān)信息，有針對性地進行防病，治病工作。
6.根據(jù)幼兒伙食情況，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支情況，需調(diào)整改進的提出實施意見。
幼兒園秋季新學(xué)期開學(xué)工作計劃 3
一、班況分析：
本學(xué)期我們班共有幼兒34名，其中男生17名，女生17名，新學(xué)期又增加了插班新生10名。大部分幼兒活潑好動，樂意上幼兒園，能和小朋友友好相處，但也有些小朋友比較調(diào)皮、倔強，個別新生入園時有哭鬧現(xiàn)象。因此，開學(xué)初我們的工作重點是穩(wěn)定幼兒情緒，培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)。
二、保教工作目標(biāo)：
1、保教并重，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。
2、開展豐富多彩的活動，促進幼兒各方面能力的發(fā)展。
3、重視安全教育工作，加強幼兒自我保護意識，確保無安全事故發(fā)生。
4、結(jié)合每月主題活動開展形式多樣的區(qū)域活動。
5、重視家長工作，增強服務(wù)意識，促進家園聯(lián)系。
6、認真細致的了解每一位幼兒并制定計劃。
三、工作措施：
�。ㄒ唬┍＝滩⒅�，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。
1、幼兒學(xué)習(xí)穿衣服、扣扣子。結(jié)合主題活動開展我會自己穿衣服，教給幼兒正確的穿衣服方法，并在日常生活中不斷練習(xí)鞏固。區(qū)域活動中開辟一個扣扣子操作區(qū)，使幼兒在游戲活動中掌握扣扣子的方法。
2、加強禮貌教育，教育幼兒早上來園時要向老師、小朋友問好，離園時互說再見。學(xué)會使用謝謝、請等禮貌用語。學(xué)會正確的收放玩具，并按要求放到固定地點。
�。ǘ╅_展豐富多彩的區(qū)域活動，促進幼兒各方面能力的發(fā)展。
健康領(lǐng)域：
1、適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本穩(wěn)定。
2、學(xué)會獨立進餐和入廁，學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、練習(xí)穿脫簡單的衣褲、鞋，學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿勢。
3、樂意參加體育活動，發(fā)展走、跑、鉆等方面能力。
語言領(lǐng)域：
1、學(xué)習(xí)安靜的聽他人講話。學(xué)習(xí)按語言調(diào)節(jié)自身行為。
2、樂意與人交流。能用簡單的語言回答別人的問題，表達自己的意愿和需要。
3、喜歡念兒歌、聽故事，看表演等，初步了解內(nèi)容，并樂意表達自己的感受。
社會領(lǐng)域：
1、能從性別、外形等外在特征方面比較自己與別人的不同。
2、遵守常規(guī)，養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣。
3、觀察周圍生活環(huán)境及其變化。喜歡參加各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日的快樂。
科學(xué)領(lǐng)域：
1、在成人引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。
2、喜歡操作擺弄。嘗試提問和表達自己的所見所聞。
3、親近大自然，喜歡并愛護周圍的動植物。知道季節(jié)的明顯特征。
藝術(shù)領(lǐng)域：
1、喜歡聽音樂和欣賞美術(shù)作品。
2、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動。
3、學(xué)習(xí)用正確的姿勢和聲音唱歌。
�。ㄈ┲匾暟踩逃ぷ�，加強幼兒自我保護意識。
（四）家長工作：
1、定期召開家長會，讓家長了解幼兒園各方面情況，以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方法，并增強家園協(xié)作，共同開發(fā)教育資源的意識。
2、向家長推薦有價值的家教經(jīng)驗，并讓家長及時了解幼兒在園的活動內(nèi)容、月份教育目標(biāo)等。
3、向家長開放半日活動，為家長提供了充分參與、互動的機會，增進教師與家長之間的交流。
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九月：
1.召開家長會，讓家長了解幼兒園各方面情況，幫助幼兒消除入園焦慮情緒，讓幼兒盡快熟悉、適應(yīng)環(huán)境，愿意上幼兒園。
2.常規(guī)教育，初步建立盥洗、用餐、午睡常規(guī)。
3.主題活動《高高興興上幼兒園》,迎國慶節(jié)活動。
十月：
1.進一步開展各方面的常規(guī)教育，加強幼兒行為常規(guī)教育。
2.加強幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，知道和老師、同伴交談。
3.開展主題教育《親親抱抱》;《踏踏響》。
十一月：
1.繼續(xù)加強各項常規(guī)教育;
2.主題活動《香香的水果》;《圖形碰碰樂》。
十二月：
1.主題活動《天冷我不怕》。
2.元旦聯(lián)歡，半日開放，做好幼兒發(fā)展評價工作。
一月：
做好各項總結(jié)，準(zhǔn)備放假。
幼兒園秋季新學(xué)期開學(xué)工作計劃 4
悠閑的暑假生活結(jié)束了，新學(xué)期在緊張有序的氣氛中開始了。本學(xué)期為兒童帶來安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足兒童各方面發(fā)展的需要。尊重兒童身心發(fā)展的需要、特點和規(guī)律，注重個體差異，堅持保護與教育相結(jié)合，使兒童身心健康成長，促進身心美的全面發(fā)展。
這學(xué)期我班有27個孩子，其中男生15個，女生12個，新生5個。在小班一年的基礎(chǔ)上，孩子們在學(xué)習(xí)和生活中都有必要的進步。大多數(shù)孩子養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣：禮貌、語言表達、溝通、照顧自己和動手操作的潛力。本學(xué)期將在培養(yǎng)孩子喜歡上幼兒園的基礎(chǔ)上，認真規(guī)范孩子的日常生活，努力做好教育工作，進一步培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)潛力，幫助他人，尊重老師，與同齡人友好相處，使他們在原有的基礎(chǔ)上得到良好的發(fā)展。
一、保教工作
1、生活教師每天清潔生活、清潔、通風(fēng)，防止傳染病的發(fā)生，嚴格執(zhí)行兒童日常生活和休息制度，合理安排兒童日常生活，整理室外環(huán)境布局，為兒童創(chuàng)造清潔、舒適、健康的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。教育孩子注意個人衛(wèi)生，不要把臟東西放進嘴里，以防病從嘴里進來。加強孩子自理潛力的培養(yǎng)，學(xué)會做力所能及的事情，比如整理床。
二、教育教學(xué)工作
1.繼續(xù)加強兒童的日常培訓(xùn)。日常生活的質(zhì)量直接影響教學(xué)順序，從而影響兒童的發(fā)展。通過話、隨機對話、離開幼兒園前對話等，向兒童明確日常要求，采取多種形式訓(xùn)練兒童，逐步培養(yǎng)兒童的自我約束；
2.培養(yǎng)兒童在區(qū)域活動中的.友誼、謙遜和合作精神，注重培養(yǎng)兒童的閱讀興趣和潛力，提高兒童的講述潛力，幫助兒童掌握閱讀方法，逐頁閱讀和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)兒童講故事的潛力。
3.繼續(xù)培養(yǎng)孩子的動手操作潛力。這個班開設(shè)了一門手工課程，孩子們對手工很感興趣。本學(xué)期，我們還將在折紙上撕貼和涂色。技能訓(xùn)練；
4.注意培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣。傾聽就是認真聽別人說話。善于傾聽是一個人不可或缺的修養(yǎng)。學(xué)會傾聽不僅能正確、完整地傾聽所需的信息，還能給人認真、踏實、尊重他人的印象。因此，良好的傾聽習(xí)慣非常重要。我們采取以下措施:
�。�1）與孩子們進行更有效的交談，讓孩子們學(xué)習(xí)如何理解對方的話，了解情況，了解說話的時間，用自己的傾聽行為影響和指導(dǎo)孩子；
�。�2）給孩子們帶來傾聽的機會，播放音像作品，安靜地傾聽；
（3）在活動中開展各種形式的表演、看圖、小新聞發(fā)布會等活動，引導(dǎo)孩子認真聽同齡人的話，鼓勵他們大膽參與表演；
�。�4）通過交換玩具、分享食物、合作游戲，提高兒童的合作意識和溝通潛力，共同完成一件事，建立友誼，促進兒童溝通，注意引導(dǎo)兒童自律，遵守游戲規(guī)則，禮貌相處，向周圍的人打招呼，聊天，有一個非常好的朋友。
幼兒園秋季新學(xué)期開學(xué)工作計劃 5
一、指導(dǎo)思想
在上次教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，新學(xué)期、新風(fēng)格認真貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，繼續(xù)堅持德育第一、質(zhì)量第一、安全第一、依法治教的理念，樹立以人為本、促進發(fā)展、服務(wù)教師、兒童、家長的理念，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)和措施
加強師德教育，樹立正確的幼兒教師觀，全面提高我園教職工素質(zhì)。
�。�1）教師道德是教師的基礎(chǔ)。安海市教育委員會辦公室推廣的學(xué)者教育，營造學(xué)者氛圍，弘揚書籍文化認真學(xué)習(xí)和理解，緊密結(jié)合教師的思想和實際工作，加強服務(wù)意識和團隊精神，為提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量做出貢獻。
(2)以老帶新，引導(dǎo)新教師樹立正確的幼兒教師觀，讓每一位教師都能熱愛、信任、關(guān)心，用良好的情感陶冶孩子。
�。�3）規(guī)范教師和員工的言行、外表和外表，與父母建立友好的服務(wù)關(guān)系，與孩子建立平等的同伴關(guān)系，與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立合作伙伴關(guān)系，創(chuàng)造積極、健康、友好、和諧的教育環(huán)境。
2、認真重視教育保護和教育的日常管理，以《綱要》和《安海鎮(zhèn)幼兒園日�；顒訉嵤┘殑t》為指導(dǎo)，科學(xué)合理地安排兒童日�；顒�。各班認真開展周四教研日，組織教師開展以教學(xué)課例為載體的園本教研活動
3.加強安全防范意識，把安全工作放在教育保障工作的第一位，始終對兒童進行安全教育，確保兒童在園區(qū)安全。建立健全幼兒園各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案，嚴格執(zhí)行冰。注重兒童日�；顒�，開展安全預(yù)防教育活動，加強兒童自我保護意識的.培養(yǎng)。園舍設(shè)備、玩具、電氣等設(shè)施定期維護，要求家長持接送卡，加強進出園區(qū)的接送安全，避免事故發(fā)生。
4.做好各種流行病的預(yù)防和控制。
(1)做好一天各環(huán)節(jié)的日常生活。
(2)培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，正確使用兩巾一杯，養(yǎng)成飯前飯后洗手的好習(xí)慣，保持儀器干凈衛(wèi)生。
(3)培養(yǎng)孩子良好的進步習(xí)慣，愛惜食物，不挑食，不浪費。
(4)帶領(lǐng)孩子做早操，保證日常戶外活動時間，促進身心健康發(fā)展。
�。�5）積極做好兒童安全保護工作，利用健康教育和社會教育，對兒童進行自我保護意識教育。值班教師應(yīng)及時點名，做好交接工作，防止兒童丟失和錯誤連接。
(6)要求護士保持宿舍空氣流通，清潔衛(wèi)生，早上開窗通風(fēng)，孩子睡覺時注意室溫調(diào)節(jié)，定期洗床單、被套、枕套、草席等。
(7)做好晨、午檢、教玩具、環(huán)境衛(wèi)生消毒工作。
幼兒園秋季新學(xué)期開學(xué)工作計劃 6
伴著秋天的到來，新的學(xué)期開學(xué)了，隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)涼，氣候的變化，人類機體也在發(fā)生著微妙的變化，但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說，一些細菌、病毒便會趁虛而入，幼兒園本著"預(yù)防為主"的方針，根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點，特擬定以下學(xué)期計劃：
一、把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)，對于新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證復(fù)印件，并且體檢合格后才準(zhǔn)入園；做好接種、漏種登記，做好在園幼兒的年度體檢，完成全園教職員工的年度體檢，女教職員工年度體檢、婦檢；對于體弱幼兒建立管理檔案。
二、做好晨檢工作，嚴格按照"一摸、二看、三問、四查"的制度；天氣漸涼，為預(yù)防"非典"，晨檢增設(shè)入園幼兒的體溫測量；每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。
三、做好秋冬季節(jié)的保暖工作，按時幫幼兒脫、添衣服；做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作；做好秋季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。
四、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質(zhì)；開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識；安排科學(xué)、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。
五、做好每周帶量食譜的制定，并嚴格監(jiān)督執(zhí)行；幼兒膳食實行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學(xué)、合理的調(diào)整，定期召開"伙委會"，對伙食中存在的問題及時解決；開展幼兒心理教育，促進幼兒身心的健康成長。
六、認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的`通風(fēng)工作，使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境；定期組織安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決，以保證幼兒在園內(nèi)活動的安全性。
七、對保育員進行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，實行以老帶新的工作作風(fēng)，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識，提高服務(wù)質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作作得更好。
八、寫好期末各項統(tǒng)計，寫期末保健工作總結(jié)。
附：每月工作重點
九月：
1、認真做好全園衛(wèi)生、消毒工作，迎接幼兒入園；
2、制定新學(xué)期工作計劃；
3、組織新生入園體檢、老生年度體檢及全體教職員工年度體檢；
4、加強晨檢、消毒預(yù)防傳染�。�
5、為全園幼兒測身高、體重。
十月：
1、幼兒生活處理能力觀摩；
2、整理幼兒健康檔案；
十一月：
1、為大中班幼兒測視力；
2、做好幼兒疾病的統(tǒng)計和矯治工作。
3、以自愿原則對園內(nèi)幼兒進行微量元素測定；
十二月：
1、協(xié)助保健院為幼兒測查視功能；
2、為全園幼兒測身高、體重，評價幼兒生長發(fā)育情況；
3、填寫各種報表；
4、組織保育員觀摩學(xué)習(xí)。
一月：整理保健資料；學(xué)終總結(jié)。
整個８月工作計劃，是我院從實際出發(fā)做出的工作目標(biāo)，希望各位員工能夠繼續(xù)奮斗，努力完成好每一個事項，將我院的衛(wèi)生保健工作做得更好，為學(xué)生們創(chuàng)建一個更健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
幼兒園秋季新學(xué)期開學(xué)工作計劃 7
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我班將以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的基本指導(dǎo)思想，結(jié)合本園具體的工作要求與指示，本著以幼兒為本，服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級工作，促進幼兒身心全面發(fā)展。
我班是新生小班，幼兒平均年齡不到三歲入園
二、班級情況
初期大多數(shù)幼兒都處在分離焦慮期，為了使孩子能夠盡快適應(yīng)幼兒園的生活，我們開學(xué)初會開展各項緩解幼兒分離焦慮的相關(guān)活動，逐步培養(yǎng)幼兒的生活自己能力，建立班級生活常規(guī)，逐漸讓讓幼兒適應(yīng)幼兒園生活。同時我們也會鍛煉幼兒的動手操作能力，帶孩子參加戶外體育運動和各種區(qū)域活動，豐富幼兒的幼兒園生活。
三、班級管理
1、入園環(huán)節(jié)的家長工作。正確對待幼兒的分離焦慮，使幼兒愿意上幼兒園，使家長放心；為幼兒提供符合其需要的物質(zhì)、精神環(huán)境，使幼兒可以得到新的滿足，產(chǎn)生對教師的信任。
2、常規(guī)培養(yǎng)。建立一定的常規(guī)，學(xué)習(xí)生活自理能力。在一日生活的各環(huán)節(jié)中，根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展?fàn)顩r，進一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。在常規(guī)培養(yǎng)中班上幾位老師的要求要一致，培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養(yǎng)洗手常規(guī)，要使幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能洗得最干凈。在這個過程中同時培養(yǎng)幼兒的自理能力，培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進，及時幫助但不包辦代替，使幼兒及時獲得“我學(xué)會了”的.成就感，培養(yǎng)幼兒愿意學(xué)，愿意做的自信心。
3、班級協(xié)作。要求本班幾位老師具有高度的責(zé)任心，大家各盡其責(zé)，分工協(xié)作。提高教育教學(xué)工作的效率，加強班級的凝聚力。同時要求班上幾位老師在日常生活中時時處處留心孩子的一舉一動，隨時交流對幼兒的觀察分析，共同制定措施，真正做個有心人。在工作中做到有事及時提醒，發(fā)現(xiàn)問題及時交換意見，盡量避免失誤現(xiàn)象。
四、保育工作
1、做好晨檢及衛(wèi)生消毒工作防止傳染病流行，定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔。嚴格做好全日晨檢觀察及的記錄工作，加強檢查。
2、對幼兒進行安全教育掌握一些基本安全常識避免出現(xiàn)安全事故。利用多種多樣的教學(xué)活動使幼兒學(xué)習(xí)掌握各種安全知識。
3、做好日常保健工作保證幼兒健康成長，加強對個別弱易病幼兒照顧。密切關(guān)注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。對于體質(zhì)較弱的孩子，經(jīng)常注意給他們增減衣服，及時擦汗，勤換內(nèi)衣。有遺尿的幼兒，及時更換衣服和被褥。對于病兒，按時喂藥，多給他喝水，并做好記錄，以免出差錯。
4、照顧好幼兒的一日生活，包括飲食、午睡、喝水、如廁等各個環(huán)節(jié)。
做到避免或排除各種安全事故的發(fā)生；提高安全意識，及時檢查班內(nèi)的不安全隱患；加強責(zé)任心，時刻把幼兒的生命放在第一位；每天檢查幼兒的著裝，做好晨檢工作。如：身上不裝任何物品；戶外活動時，加強責(zé)任心，在保證活動量的同時，關(guān)注幼兒的安全，及時提醒，避免安全事故發(fā)生。
幼兒園秋季新學(xué)期開學(xué)工作計劃 8
1.班級分析
新的一年過去了，我們迎來了小班的第二學(xué)期�，F(xiàn)在，我們班有29個孩子，其中一位新生經(jīng)過兩周的學(xué)習(xí)和生活，情緒基本穩(wěn)定了下來。
在幼兒園生活和學(xué)習(xí)一個學(xué)期后，原來的孩子愿意去幼兒園，同時可以積極參加老師組織的各種活動；自己吃，注意放餐具要輕。在老師的幫助下，您可以在小睡時穿上和脫下衣服。學(xué)習(xí)游戲也形成了一定的套路。上課時，可以安靜地坐下，舉手回答問題，積極動腦；玩游戲時，可以聽老師的指揮玩游戲，積極參與活動；但是，仍有不足之處需要我們不斷改進。孩子們喜歡參加體育活動和玩游戲。
但畢竟還是小班的孩子。由于年齡和能力強弱的不同，同齡人自控力差，衛(wèi)生習(xí)慣差，時不時爭搶東西。孩子上課打斷的現(xiàn)象也很嚴重。根據(jù)兒童各方面的表現(xiàn)，制定新的教育教學(xué)目標(biāo)，促進兒童的全面發(fā)展。
2、工作計劃
對孩子進行日常教育和生活習(xí)慣的培養(yǎng)，努力豐富孩子的日常生活，將五個領(lǐng)域有機結(jié)合起來，并將其融入日常生活，運用各種教育手段和教育方式，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)孩子的語言表達能力，形成良好的課堂作息和衛(wèi)生習(xí)慣。
對幼兒給予特殊關(guān)愛，盡可能鼓勵和幫助，幫助他們樹立自信心，因材施教，堅持保護與教育相結(jié)合，并達到教學(xué)有保障、有保障、有教的目標(biāo)。注重開展區(qū)角活動，將區(qū)角活動融入孩子的生活；重視孩子的常規(guī)教育，一絲不茍、耐心做好個別孩子的工作。培養(yǎng)孩子的獨立性和社會適應(yīng)能力，發(fā)現(xiàn)每個孩子的長處，并給予適應(yīng)指導(dǎo)。
開展各類游戲，讓孩子適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，班級的集體生活，建立良好的生活學(xué)習(xí)規(guī)律，喜歡上幼兒園。
3.發(fā)展目標(biāo)
�。�1）健康領(lǐng)域：
1.適應(yīng)幼兒園集體生活，鞏固獨立自主吃飯和上廁所的習(xí)慣，可以穿脫衣服和褲子；學(xué)習(xí)正確的坐、站、行姿勢。
2.了解簡單的保健知識，識別五官和主要功能，了解和學(xué)習(xí)防護；愿意接受疾病的防治，懂得健康的重要性。
3.喜歡吃各種食物，養(yǎng)成主動喝水的習(xí)慣。
4.認識并學(xué)會避免日常生活中的電、火、車輛等不安全因素。
5、愉快地參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬等動作。
（2）語言領(lǐng)域：
1.學(xué)習(xí)用心聆聽，理解日常用語；繼續(xù)學(xué)習(xí)使用普通話，能用簡單的語言回答別人的問題，表達自己的意愿和需要；懂日常用語，能根據(jù)語言規(guī)范自己的行為。
2.喜歡讀兒歌，聽故事，看表演，看書，樂于表達自己的感受。
3.繼續(xù)學(xué)習(xí)說普通話，學(xué)習(xí)完整地表達你的要求。
4.學(xué)會在語言活動中大聲說話，而不是在日�；顒又写蠛按蠼�。
�。�3）社交領(lǐng)域：
1、在大人的啟發(fā)下，學(xué)會關(guān)注他人的`情緒，做出安慰、關(guān)心、幫助等簡單的行為。愿意和熟悉的人打招呼，學(xué)會禮貌地尋求幫助，感謝他人的幫助。
2.喜歡和同伴一起玩游戲，學(xué)會分享、等待和交流，體驗與老師和同伴共處的快樂。
3.逐漸接受老師的建議和指導(dǎo)，鞏固孩子的良好習(xí)慣，懂得遵守集體生活的基本規(guī)則。
4.觀察周圍生活環(huán)境的極端變化，能夠接觸新事物。
5.喜歡參加各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日的歡樂氣氛。
�。�4）科學(xué)領(lǐng)域：
1.喜歡操作和擺弄，能堅持很長時間，嘗試提問，表達所見所聞。
2.愿意用多種感官去感知周圍的物體和現(xiàn)象，感知事物的特征，學(xué)習(xí)進一步的分類和比較。
3.引導(dǎo)孩子在熟悉的生活中形成初步的數(shù)字概念。
4.親近自然，喜歡并學(xué)會關(guān)心身邊的動植物。
�。�5）藝術(shù)領(lǐng)域：
1.在大人的引導(dǎo)下，能夠注意和接近熟悉的樹木、花卉、小動物、車輛等周圍環(huán)境中的美好事物，并產(chǎn)生愉快的情緒。
2.喜歡聽音樂和看藝術(shù)品，能通過動作、表情、語言等方式表達對藝術(shù)品的感受。
3.盡量用自己喜歡的顏色、材料和工具進行藝術(shù)活動，學(xué)習(xí)繪畫、折疊、搭建、切割、粘貼、撕、揉、捏等技巧，只大膽表現(xiàn)熟悉物體的粗糙特征。
4。學(xué)會用正確、自然的聲音唱歌，說出不舒服的音樂的旋律、節(jié)奏和情緒。
4、具體措施
�。�1）健康領(lǐng)域：
1、組織各類戶外活動、體育比賽等。兒童對活動的興趣，動作的協(xié)調(diào)性；靈活性和初步發(fā)展兒童的基本動作，以增強他們的身體素質(zhì)。
2.在一日活動的組織中，保證孩子每天有兩個小時的戶外活動，為孩子提供各種運動器材和自制玩具，引導(dǎo)孩子玩、愛玩。
3.注意日常觀察，發(fā)展和提高跑、跳、投、平衡、鉆、爬等一些基本技能。
4、通過各種運動游戲，逐步增強孩子身體的適應(yīng)能力。
(2)語言領(lǐng)域：
1.培養(yǎng)孩子說普通話和使用正確的普通話，通過個別對話和自由活動引導(dǎo)個別孩子練習(xí)聽說。
2.通過教學(xué)活動和角落活動，培養(yǎng)孩子安靜地傾聽同伴的意見，不隨便打斷，養(yǎng)成在小組活動中傾聽他人的習(xí)慣。
3.在每次教學(xué)活動中，注意個體差異，讓每個孩子都有機會在全班面前發(fā)言。
4.鼓勵孩子在人和團體面前更慷慨地表達自己。
(3)社會領(lǐng)域：
1.利用假期讓孩子感受和觀察大人的辛苦，學(xué)會尊重大人的勞動，學(xué)會幫助大人做事力所能及的，學(xué)會關(guān)愛大人。
2.盡可能多和中小學(xué)生交往，培養(yǎng)他們與不同年齡段的孩子相處。
�。�4）科學(xué)領(lǐng)域：
1.了解春夏四季的名稱和一些顯著的特征，初步了解四季與人們生活的關(guān)系。
2、通過散步、春游等活動，初步讓孩子學(xué)會用感官感知季節(jié)的變化，激發(fā)孩子的觀察興趣。
3.選擇適合小班孩子的活動，引導(dǎo)孩子積極參與活動，初步探索和觀察簡單的科學(xué)現(xiàn)象。
4、通過各種活動、智力游戲、角色游戲等開發(fā)孩子的智力，促進孩子創(chuàng)造力的發(fā)展。
�。ㄎ澹┟佬g(shù)領(lǐng)域：
1.運用各種繪畫方法和方法，培養(yǎng)孩子的繪畫興趣，初步學(xué)會使用郵票、棉簽、手指、油畫棒、和水粉顏料等畫。
2、用橡皮泥、剪刀、膠棒等材料制作，提高手工操作的靈活性，培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)能力。
3。學(xué)習(xí)粘貼、撕扯和簡單的折紙技巧，運用揉、組、壓等技巧塑造簡單的物體。
4.通過音樂活動，讓孩子學(xué)會用正確的姿勢用自然的聲音逐句唱歌。
5、利用游戲和角游戲，訓(xùn)練孩子根據(jù)音樂的節(jié)奏做出簡單的動作和模仿動作，學(xué)習(xí)簡單的舞蹈。
6.通過各種游戲活動和教學(xué)活動，鼓勵孩子大膽地表達自己。
5.日常生活
1.為每個孩子提供表達自己優(yōu)勢和取得成功的機會，增強自信心和自尊心.
2.引導(dǎo)孩子認識、體驗和理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)會自律，尊重他人。
3、充分利用家庭和幼兒園，帶領(lǐng)孩子參觀、郊游、游戲，讓孩子了解自己的家庭住址、家庭成員的關(guān)系和工作，愛父母，愛幼兒園，愛老師，愛伴侶的情感。
4.豐富正確的禮貌用語：你好、再見、謝謝、不客氣等。
5.通過老師的提醒和教育，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣愛清潔和衛(wèi)生。
6.家長工作
1.認真填寫《寶寶的才藝記錄》，通過家訪、電話聯(lián)系或家校路路通等家長反映孩子的變化和異常，了解孩子的教育方式，找出原因，共同探討孩子的教育方式，達成共識。
2.利用孩子接送的時間，與家長面對面交流，真實反映孩子在幼兒園的情況，了解孩子在家的情況，爭取家長的支持和理解，就教育孩子達成共識。
3、發(fā)布“家長園”，讓家長及時了解幼兒園的活動安排、孩子在幼兒園的情況、成功的育兒經(jīng)驗、本班孩子的成長筆記，等可見性，起到橫向互動的作用，讓“家長園”成為老師與家長溝通的橋梁。
4.推薦家長加入家委會，成為家委會成員。
7.每月工作安排
2月和3月：
1.做好孩子的登記和收費工作開學(xué)初期，建立正常的教育教學(xué)工作。
2.加強對兒童的日常教育和安全教育。
3.更新“家長園”，布置活動室環(huán)境。
4、認真制定各項計劃，及時上傳。
4月：
1、結(jié)合主題，組織孩子們的郊游。
2.做好環(huán)境布置。
3、認真對待中心的游園。
4.更換區(qū)域活動物資，提供半成品和廢品。
5.舉辦兒童藝術(shù)體操比賽。
5月：
1、舉辦“6月1日”親子運動會。
2.常規(guī)研究。
3、做好孩子“6月1日”體檢。
4、繼續(xù)做好孩子的日常管理活動。
6月：
1、慶�！�6月1日”，舉辦文明禮儀兒歌朗誦比賽。
2.做好暑期保健，預(yù)防腸道疾病等。
3.做好學(xué)期末的工作。
4. 整理和歸檔通識課程。
幼兒園秋季新學(xué)期開學(xué)工作計劃 9
一、班況分析
本班幼兒共有31人，其中男生16人，女生14人，均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生。在我們了解的過程中發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)在大多都是獨生子女，從小受家人的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強，以自我為中心，所以在和幼兒間接觸和交談中發(fā)現(xiàn)幼兒自理能力和行為習(xí)慣普遍較差，很多孩子都很自私，如：不會自己吃飯啊，不會入廁，有的個性較強，形成了許多的壞習(xí)慣，時常與同伴為了爭搶玩具發(fā)生攻擊行為，有的不合群，任性，為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園的生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，良好的常規(guī)意識，我們老師將齊心協(xié)力，團結(jié)合作，組織開展多姿多彩的教育教學(xué)活動，把更好的精力投入到工作當(dāng)中去，在幫助幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時，初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而使幼兒健康、快樂成長。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)
本學(xué)期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，提高幼兒的自我保護意識，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力。培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣及閱讀興趣。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo)，將主題探究活動與區(qū)域活動有機結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
三、具體措施
1、讓故事引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)：把一些常規(guī)問題變成小故事，引導(dǎo)幼兒從故事中理解常規(guī)內(nèi)容，按故事情景來做。
2、運用標(biāo)志幫助幼兒遵守常規(guī)。小班幼兒的.思維處于直觀形象的階段，標(biāo)志就是一種直觀的視覺符號，可以讓幼兒在較短的時間里解和執(zhí)行。如區(qū)域活動、喝水、入廁等。
3、以游戲帶動孩子練習(xí)常規(guī)小班幼兒的活動帶有明顯的情緒性，他們常常在興趣的驅(qū)使下自發(fā)的進行多種活動，喜歡在有趣的活動中接受教育，而游戲適應(yīng)幼兒內(nèi)部的需要，能讓孩子自己主動進行活動。
四、德育工作
1、將德育滲透于日常生活：對周圍人有禮貌，做個講禮貌的好孩子；學(xué)說文明禮貌用語如：早上好、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、請、再見等；請求別人幫助能禮貌的稱呼，遇到熟人會主動打招呼；與同伴友好相處，不打人，不罵人，不講臟話；在老師提醒下遵守活動常規(guī)；別人講話時會傾聽，不打斷別人；尊敬長輩。
2、主題活動和節(jié)日的品德教育：有計劃地嚴格進行常規(guī)訓(xùn)練，重視良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。重視個別教育。教育幼兒友好相處，感受共同生活的快樂，知道10月1日是國慶節(jié)。
五、安全工作
1、用晨間談話、飯后談話對幼兒進行安全教育：通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒注意安全是很重要的，每個小朋友都必須牢牢記在心里。
2、班級人員做好安全自查工作：三位保教人員隨時檢查班級有無危險隱患的存在，檢查孩子是否帶有尖銳的東西來幼兒園，做好飯菜的發(fā)放工作，避免燙傷幼兒。做好離園前的交接工作，以免幼兒走丟或獨自外出。做到眼到、心到、手到。三人統(tǒng)一思想，對幼兒進行安全教育，保證幼兒在園安全。
3、做好家長的安全工作：家長是孩子的第一任老師，也是安全教育的重要指導(dǎo)者。加強幼兒的教育首先就要加強家長的安全意識。為此，我們將結(jié)合一些活動給家長發(fā)溫馨提示，宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識，配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。
幼兒園秋季新學(xué)期開學(xué)工作計劃 10
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我班將以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的基本指導(dǎo)思想，結(jié)合本園具體的工作要求與指示，本著以幼兒為本，服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級工作，促進幼兒身心全面發(fā)展。
二、班級情況
我班是新生小班，幼兒平均年齡不到三歲，入園初期大多數(shù)幼兒都處在分離焦慮期，為了使孩子能夠盡快適應(yīng)幼兒園的生活，我們開學(xué)初會開展各項緩解幼兒分離焦慮的相關(guān)活動，逐步培養(yǎng)幼兒的生活自己能力，建立班級生活常規(guī)，逐漸讓讓幼兒適應(yīng)幼兒園生活。同時我們也會鍛煉幼兒的動手操作能力，帶孩子參加戶外體育運動和各種區(qū)域活動，豐富幼兒的幼兒園生活。
三、本學(xué)期重點工作內(nèi)容
1、正確對待幼兒的分離焦慮，使幼兒愿意上幼兒園，使家長放心；為幼兒提供符合其需要的物質(zhì)、精神環(huán)境，使幼兒可以得到新的滿足，產(chǎn)生對教師的信任。
2、向家長了解幼兒在家中的具體情況，如：生活自理能力、語言表達能力方面，以及有哪些特殊的表現(xiàn)或生活習(xí)慣、興趣愛好、教養(yǎng)方式等，便于老師因人施教。
3、通過顏色鮮艷的環(huán)境布置及多種豐富多彩的集體教學(xué)活動和孩子喜歡的形式陪幼兒游戲使他們產(chǎn)生想上幼兒園的愿望，盡快適應(yīng)幼兒園的.生活，愉快入園。
四、常規(guī)培養(yǎng)
建立一定的常規(guī)，學(xué)習(xí)生活自理能力。在一日生活的各環(huán)節(jié)中，根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展?fàn)顩r，進一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。在常規(guī)培養(yǎng)中班上幾位老師的要求要一致，培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養(yǎng)洗手常規(guī)，要使幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能洗得最干凈。在這個過程中同時培養(yǎng)幼兒的自理能力，培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進，及時幫助但不包辦代替，使幼兒及時獲得“我學(xué)會了”的成就感，培養(yǎng)幼兒愿意學(xué)，愿意做的自信心。
五、班級協(xié)作
要求本班幾位老師具有高度的責(zé)任心，大家各盡其責(zé)，分工協(xié)作。提高教育教學(xué)工作的效率，加強班級的凝聚力。同時要求班上幾位老師在日常生活中時時處處留心孩子的一舉一動，隨時交流對幼兒的觀察分析，共同制定措施，真正做個有心人。在工作中做到有事及時提醒，發(fā)現(xiàn)問題及時交換意見，盡量避免失誤現(xiàn)象。
六、保育工作
1、做好晨檢及衛(wèi)生消毒工作防止傳染病流行，定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔。嚴格做好全日晨檢觀察及的記錄工作，加強檢查。
2、對幼兒進行安全教育掌握一些基本安全常識避免出現(xiàn)安全事故。利用多種多樣的教學(xué)活動使幼兒學(xué)習(xí)掌握各種安全知識。
3、做好日常保健工作保證幼兒健康成長，加強對個別弱易病幼兒照顧。密切關(guān)注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。對于體質(zhì)較弱的孩子，經(jīng)常注意給他們增減衣服，及時擦汗，勤換內(nèi)衣。有遺尿的幼兒，及時更換衣服和被褥。對于病兒，按時喂藥，多給他喝水，并做好記錄，以免出差錯。
4、照顧好幼兒的一日生活，包括飲食、午睡、喝水、如廁等各個環(huán)節(jié)。
七、家長工作
1、用最短的時間消除家長開學(xué)焦慮與擔(dān)憂；利用每天早送、晚接或網(wǎng)絡(luò)溝通等方式及時向家長反饋幼兒一日在園情況，使家長對老師產(chǎn)生信任感，提高滿意度。
2、利用“家長園地”向家長們宣傳當(dāng)月、當(dāng)日的各項活動，并提供一些育兒知識及保健常識，及時更換內(nèi)容；對長期不來或生病在家的幼兒進行電話訪問，關(guān)心幼兒在家中的情況，遇到特殊情況進行必要的家訪。
3、主動分擔(dān)家長們的困難，用我們的誠心來換回他們的滿意；對待個別問題家長，要有耐心，不厭其煩地為他們服務(wù)。
幼兒園秋季新學(xué)期開學(xué)工作計劃 11
新學(xué)期開始民，經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力，幼兒的各項能力有了提高，體質(zhì)有所增強，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水，特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的計劃：
一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求
1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣：養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣，學(xué)會自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
2、良好的進餐習(xí)慣：要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉�？朔變旱囊蕾囆�，培養(yǎng)幼兒獨立性。
3、有良好睡眠及穿脫能力：能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學(xué)習(xí)獨立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
二、配合老師開展教學(xué)活動
做好課前準(zhǔn)備，配合老師開展各項游戲活動，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師較好地開展教學(xué)活動。
三、進一步興起崗位練兵活動，抓好師資隊伍建設(shè)
師資隊伍建設(shè)是一切工作的根本，不僅關(guān)系教師自身的成長，更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期根據(jù)上級指示，針對我園實際情況，我們將進一步興起崗位練兵活動，有目的有計劃做好師資建設(shè)工作。
1、繼續(xù)加強教師基本功訓(xùn)練。主要是繪畫、舞蹈、音樂、手工制作、計算機網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習(xí)、課件制作、活動過程的設(shè)計等教學(xué)基本功的訓(xùn)練。
2、不斷反思，善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的'有效形式，在幼兒在一日活動中，教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，進行分析，并不斷調(diào)整計劃，改進教育行為，最終促進幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展，做好教育心得筆記。
3、開展教師相互結(jié)對活動，相互聽課每月不少于2節(jié)，并做好聽課記錄：每月一篇心得體會、月小節(jié)，兩月一篇幼兒觀察日記。
三、做好家長工作
及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學(xué)工作。
四、提高幼兒節(jié)約用水的意識
我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節(jié)約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。
我們?nèi)焕蠋熞獔F結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個幼兒，使調(diào)皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。
幼兒園秋季新學(xué)期開學(xué)工作計劃 12
一、增強體質(zhì)，提高出勤率
1、認真制定幼兒體鍛計劃，科學(xué)合理地安排幼兒一日活動內(nèi)容，每天保證幼兒每天有2小時以上的戶外活動時間和1小時體育活動時間，在活動中能隨時調(diào)整活動量，增強了幼兒的體質(zhì)。
2、一日活動中動靜交替，并注意觀察幼兒的情緒和狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)幼兒身體狀況有異常，能馬上有效的處理，并及時通知家長。平時能按時按量地給有病的孩子喂藥。發(fā)現(xiàn)傳染病，能及時向保健老師匯報，并及時做好隔離、消毒工作，杜絕了傳染病的蔓延和傳播。
3、根據(jù)天氣的變化，及時為幼兒增減衣物。外出時先幫那些易出汗的幼兒墊上毛巾，活動后進活動室，督促幼兒根據(jù)自己的情況及時穿衣，避免了一冷一熱后感冒。
4、午睡時認真巡視，根據(jù)孩子的情況增去被子，預(yù)防了孩子因著涼或出汗而引起的感冒。
5、不斷加強對個別體弱幼兒的日常護理。經(jīng)過一學(xué)期的努力，孩子們飯吃的多了，覺睡得香了，身體也越長越壯了。
二、主題活動開展得比較順利
1、教師對主題思考較多，能根據(jù)《綱要》的精神，圍繞相關(guān)內(nèi)容，做好充分的準(zhǔn)備。
2、隨著年齡的增長，幼兒在好奇心的驅(qū)使下，積極地參與到老師精心設(shè)計的各個環(huán)節(jié)。家園配合比較密切。通過各種途徑向家長宣傳主題教育，讓家長一起幫助幼兒收集和主題有關(guān)的資料，使家長更深入地了解主題活動的開展，也能更好地了解幼兒的活動情況。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)更有效
1、心理環(huán)境：我們努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個和諧、寬容、信任的心理環(huán)境。鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)，積極參與，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中，形成活潑開朗的良好個性品質(zhì)。
2、物質(zhì)環(huán)境：和幼兒一起收集資料，共同動手創(chuàng)設(shè)出與主題相適應(yīng)的主題墻飾，并注重實用性、有效性、操作性和幼兒的參與性。游戲材料也能不斷的豐富，游戲環(huán)境不斷完善。
四、上學(xué)期評估情況及其分析
1、班級綜合評估：上學(xué)期我班被園部評為文明班級。分析原因：我們堅持保教結(jié)合，重視對幼兒各方面能力的'培養(yǎng)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成積極向上的班風(fēng)。
2、幼兒體檢結(jié)果：我班幼兒的身高、體重差異較大。另外視力、聽力檢查中發(fā)現(xiàn)部分幼兒的聽力有問題，這是本學(xué)期日常生活中需要注意的地方。
五、落實工作重點的具體措施
1、認真貫徹執(zhí)行幼兒園各項保育工作制度，做好衛(wèi)生、消毒工作，防止傳染病的流行。
2、科學(xué)、合理、有效地安排和組織幼兒的一日活動，將安全、衛(wèi)生教育貫穿于幼兒一日活動當(dāng)中。
3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，如：注意幼兒活動前后的衣服更換，提醒幼兒主動小便、喝水等，提高幼兒的自理能力。
六、切實做好家長工作
1、通過各種途徑建立起家園互動的橋梁：班級網(wǎng)頁，平時注意及時更新，向家長反饋我們的教學(xué)動態(tài)及育兒信息。家長園地，向家長介紹一些有關(guān)的幼兒心理學(xué)、教育學(xué)方面的知識和育兒經(jīng)驗文章。
2、以電話、約訪、家訪等多種形式與家長進行溝通、交流，針對不同的孩子采取不同的教育方式，認真做好家訪記錄。
3、結(jié)合園部方針開展家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的點滴進步，了解教師的工作，使家長能更好地配合幼兒園的工作。
4、每月定期與家長共同記錄好“寶寶成長記錄”。
幼兒園秋季新學(xué)期開學(xué)工作計劃 13
一、指導(dǎo)思想
班主任工作是幼兒園工作管理的一部分，為了切實地搞好班級工作，本學(xué)期我繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo)，結(jié)合本園具體的工作要求與指示，本著以幼兒為本，服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級管理工作，促進全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。
二、班級情況分析
本班共有幼兒30人。其中小年齡幼兒占全班幼兒的60%。由于幼兒年齡小、體質(zhì)弱，易患病，故上學(xué)期本班幼兒的出勤率較低。因本班大部分家長從事個私工作，家庭環(huán)境較復(fù)雜，對孩子的家庭教育相對不夠重視。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶、外公外婆直接撫養(yǎng)。所以造成這些幼兒語言表達能力弱，自理能力差，個性自私、嬌寵。
但是通過上學(xué)年的幼兒園托班生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活，初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會獨立進餐，生活自理能力有了一定的提高，喜愛參加戶外體育運動和各種區(qū)域活動，許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來，喜歡與同伴交往，并在交往中愿意用普通話進行交談。
三、班級工作管理目標(biāo)
1、加強幼兒常規(guī)訓(xùn)練管理，形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，一日活動各個環(huán)節(jié)中的安全管理，增強幼兒的自我保護意識，力保班級無事故發(fā)生。
2、著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力，引發(fā)幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗，鍛煉解決問題的能力，培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣和大膽表現(xiàn)、創(chuàng)造的品質(zhì)。
3、督促教師與家長之間的溝通與交流，密切與家長的聯(lián)系，及時將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況向家長反饋，與家長簽訂安全責(zé)任書，加強家長的安全防范意識，促進幼兒身心和諧、健康地發(fā)展。
4、明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé)，促進教師認真完成自己份內(nèi)的工作，負責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負責(zé)好幼兒日常生活起居，提高保教質(zhì)量。
四、教師工作管理目標(biāo)
明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé)，促進教師認真完成自己份內(nèi)的工作，負責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負責(zé)好幼兒日常生活起居，提高保教質(zhì)量，注重與教師之間的溝通，了解班內(nèi)教師家庭生活及身體狀況，遇困難能及時給于幫助。
五、衛(wèi)生保健工作
小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，我們將嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。
1、秋季即將來臨，我們要繼續(xù)做好各項消毒、防范工作，杜絕傳染疾病的發(fā)生。
2、教師要細心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時與家長取得聯(lián)系。
3、定期檢查孩子的指甲，防止病從口入。
4、堅持每天的戶外活動，并為汗?jié)褚路?幼兒更換衣服。
與此同時，給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，促進幼兒的身心健康。
六、具體組織與實施
1、做好園部與教師之間的傳媒工作，及時了解幼兒園近期與遠期的工作動態(tài)，及時傳達工作精神，為班級、為園部的發(fā)展著手做好充分的準(zhǔn)備。同時，也要將班級的現(xiàn)狀及發(fā)現(xiàn)的問題實事求是地向園部做好匯報工作，努力做到班級跟牢園部，扎扎實實地完成各項任務(wù)。
2、協(xié)調(diào)好班內(nèi)教師與教師之間的關(guān)系，齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項事務(wù)。遇日常工作中碰到的困難，大家共同商議，合力解決。開好一月一次的班務(wù)會議，認真做好記錄。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒特點，共同制訂班務(wù)計劃、學(xué)期教學(xué)計劃，并組織實施，步步到位，并根據(jù)工作的完成情況實事求是地做好班級期末總結(jié)工作。
幼兒園秋季新學(xué)期開學(xué)工作計劃 14
學(xué)質(zhì)量的高低直接會影響都幼兒園的榮譽和招生率，所以為了要更好的發(fā)展幼兒園，教師需要不斷的提高教學(xué)質(zhì)量和能力，這樣才能適應(yīng)社會變化的潮流，當(dāng)然，我們幼兒園也一樣，我們需要有創(chuàng)新精神，不斷學(xué)習(xí)新知識，這樣才能受到家長的信任，為了達到這一目標(biāo)，我們制定了教研計劃。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)園務(wù)工作計劃的要求，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以先進的教育理論為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課、定期進行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗交流活動，提高教師的教育技能。加強課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點：
二、教研重點加強理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平
教師在工作之余，要堅持學(xué)習(xí)，及時轉(zhuǎn)變觀念，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學(xué)期我們通過有目的'地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合，提高教師理論水平。
1、積極借閱幼教刊物，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習(xí)筆記，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實踐相結(jié)合，同時，積極參與本園觀摩活動，努力提高自身教育理論及授課水平。
2、進一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，對《綱要》進行深入理解、積極探索、切實落到實處。積極參與教師再培訓(xùn)教育。
三、高課堂教學(xué)質(zhì)量
1、每周由年級組長組織本級教師共同探討制定主題活動計劃、活動目標(biāo)、活動過程及教學(xué)方法。各教師認真?zhèn)湔n，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一，目標(biāo)明確，層次分明。
2、觀摩交流，主要觀摩本園教師的公開課，借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手，段，課后組織全體教師進行評，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，并從中尋求最佳教育途徑。
3、開展評比活動，適時開展兩操評比、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動，激發(fā)教師教育熱情，努力營造我園良好的教育氛圍。
4、實行隨機查課，“推門聽課”的制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量。（每周4——5節(jié)）課后及時與授課教師進行交流，并給予評價。
四、扎實開展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用
1、建立教研活動輪值制。輪流主持，充分創(chuàng)造機會讓教師主動積極參與，形成教學(xué)互助，讓教師既當(dāng)學(xué)員，又當(dāng)教員。
2、研討，是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式，它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升。
五、下一步目標(biāo)
1、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級特色，如繪畫、、舞蹈、珠算等活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
2、為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)，在全園開展古詩背誦、禮儀教育等（每天早上7：40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語向來園幼兒及家長問好）。
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