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體育教研工作計劃

時間:2022-10-28 11:24:37 工作計劃 我要投稿

關于體育教研工作計劃模板六篇

  時間流逝得如此之快,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚恕M起計劃來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的體育教研工作計劃7篇,希望能夠幫助到大家。

關于體育教研工作計劃模板六篇

體育教研工作計劃 篇1

  一、指導思想

  為了充分體現(xiàn)我校體育工作在當前實施素質(zhì)教育中的地位及作用。我們體育組將繼續(xù)深入學習素質(zhì)教育的先進理念,扎扎實實搞好體育教學教育工作。以進一步發(fā)展“2+1”工程的質(zhì)量為基礎,以提高學生活動能力為核心,以提高學校整體運動隊訓練水平為目標,教會學生強身健體的方法,培養(yǎng)學生熱愛運動的興趣,使他們樂學、愛學、會學,從而推進素質(zhì)教育的發(fā)展。

  二、具體內(nèi)容

  1、調(diào)整廣播操的隊伍,進退場的紀律,秩序,糾正廣播操的錯誤動作,努力提高廣播操的質(zhì)量。

  2、優(yōu)化課堂結構,提高35分鐘效率,重視課的密度和強度,教學形式靈活多樣。

  3、抓好學校田徑隊的組建工作,運動員選材,運動隊計劃,逐步提高我校運動隊的訓練水平和運動水平。

  三、備課要求

  1、認真?zhèn)湔n,保持兩周余量;

  2、每學期教研組檢查備課兩次,教導處檢查兩次;

  3、認真參加培訓及教研組活動,提高教育教學的質(zhì)量;

  4、嚴格按照研訓中心要求備課,專職教師備詳案,兼職老師備簡案,整個過程要一目了然、清晰。

  四、上課要求

  重在培養(yǎng)興趣,重在全面提高

  1、體育組全體人員進一步加強思想進修學習,不出現(xiàn)體罰與變相體罰現(xiàn)象。

  2、熟悉課的重點難點,做到心中有底有收獲。

  3、教師在課前做好準備工作,不上無準備的課。

  4、課堂中啟發(fā)學生求知求真敢于提問,敢于探究。教師加強巡視,一激勵表揚為主,充分發(fā)揮學生,使學生喜歡教師,喜歡你教的這門學科。

  5、節(jié)課學生掌握情況,老師心中有底,表揚好的,指出不足。

  五、聽課要求

  組長及組員之間互相聽課每周不少與兩課并做到及時反饋、交流。

  六、具體安排

  九月份

  1、檢查備課,余量兩周。

  2、抓好教學常規(guī)和每天兩操的組織訓練工作。

  3、抓好校業(yè)余訓練工作(田徑)。

  4、宣傳并開展體育“2+1"。

  5、推廣學習“武術操”。

  6、清理場地,檢查器材。

  7、貫徹適量的運動密度。

  8、制定學校體育工作計劃。

  9、添置部分體育器材。

  十月份

  1、繼續(xù)抓好武術操的動作要領

  2、繼續(xù)抓好業(yè)余訓練、迎接市運動會。

  3、繼續(xù)抓好教學常規(guī)。

  4、組建小社團。

  5、測試結果上報國家數(shù)據(jù)庫。

  十一月份

  1、繼續(xù)抓好武術操、交通操的動作要領。

  2、校小學生各項健康測試籌備工作。

  十二月份

  1、冬季三項比賽。

  2、校冬季長跑。

  3、繼續(xù)抓好武術操、交通操的動作要領。

  4、校各項比賽表彰大會。

  一月份

  1、各項考核工作匯總。

  2、認真做好校體育總結工作。

體育教研工作計劃 篇2

  一、總體思路:

  本學期將進一步樹立和強化“安全第一,質(zhì)量為本”的辦學意識,緊緊圍繞“實驗小學是培養(yǎng)優(yōu)秀小學畢業(yè)生的搖籃,是新疆小學教育的公開課堂,是引領新疆小學教育的一面旗幟”的辦學定位,繼續(xù)探索和實踐“合力教育,成就學生”的辦學理念,以教育科研為先導,以創(chuàng)新課堂為基礎,以提高質(zhì)量為重點,實施精細化管理,認真實施學校1+4“五頭并進”辦學理念,力促組內(nèi)教師專業(yè)成長,努力提升學校辦學品質(zhì)。

  二、重點工作:

  1、加強學習,提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務素質(zhì)。

  (1)從整體上加強教師體育知識的系統(tǒng)學習,結合我校體育工作的特點,發(fā)揮教師的專長,提高業(yè)務水平,提升課堂教學的效果。推動我校體育教學及科研水平的提升,促進學生身體素質(zhì)的全面發(fā)展。

 。2)參加各級各類體育新教改的理論培訓,提高教師對新教改精神理念的把握。樹立“健康第一”的指導思想,優(yōu)化課堂教學。

 。3)積極參加各級教研室組織的各項教育教學研討活動,加強與聯(lián)盟學校的經(jīng)驗交流,提高教師的業(yè)務能力和工作效率。

 。4)加大學科組織管理,真正發(fā)揮組織效能。 教研組是學校的基層教學組織,也是開展教學研究的重要陣地,加強內(nèi)部管理,整合教師資源,圍繞《新課程標準》和新的教材體系,開展教研活動。

  2、體育教學工作。進一步推進素質(zhì)教育,本學期,繼續(xù)整合現(xiàn)有體育資源,開展實驗小學體育特色課教學。并以年級為單位,組織特色月賽活動,努力提高學生的學習興趣,為今后學生終身體育意識的養(yǎng)成打下良好的基礎。

  3、抓好 “大課間”、“兩操”質(zhì)量,將陽光體育工程落到實處。 學校大課間是反映學生整體面貌的形象工程,是學校整體推進素質(zhì)教育的重要窗口,抓好大課間也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好大課間更能促進學校的全民健身活動的開展。

  (1)繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量,做到出操快、靜、齊;動作規(guī)范、美觀。

  (2)繼續(xù)施行“領操”制度,不斷改進廣播操動作質(zhì)量,樹立各班領操員榜樣模范作用。

 。3)繼續(xù)施行大課間“主持人”制度,不斷培養(yǎng)大課間主持人能力,樹立各班主持人員榜樣模范作用。

 。4)召開校體育委員會議,加強體育檢查小組工作,督促大課間活動的正常開展。

  (5)進一步加強課間操和各項體育活動的檢查評比工作。

  4、運動隊的訓練工作。深入挖掘各方面的資源,努力提高訓練工作的水平,不斷提高學校競技體育水平,爭取在各類競賽中取得好成績。

  5、體育器材的管理。校園開放式體育平臺的工作管理。要求做到愛護器材,器材擺放整齊,能及時回收器材,學期初和學期末都對器材進行清點外;還要認真做好體育室的財產(chǎn)登記,愛護學校財產(chǎn),做到學校財產(chǎn)不流失。

  6、做好體育基礎知識的推廣和學校體育活動的宣傳工作。利用學校提供的宣傳欄和展板,每月更新一次內(nèi)容,做好體育基礎知識的推廣和學校體育活動的宣傳工作。

  三、重要活動安排 :

  一、以年級為單位,每月組織特色體育月賽活動,努力提高學生的學習興趣,為今后學生終身體育意識的養(yǎng)成打下良好的基礎。 (每月月

  賽進行頒獎,激勵學生)

  二、每位教師加強課題研究。

  三、從整體上不斷提高業(yè)務水平和自身素養(yǎng),做科研型教師。

  四、田徑隊、籃球隊、啦啦操隊、輪滑隊、跆拳道隊訓練常抓不懈,爭取取得好成績。

  五、利用教研組活動時間進行理論學習和業(yè)務培訓。

  六、青年教師積極參加各類參賽活動,爭取取得好成績。

  七、走班進行教學、邀請制備課,使我們的課上的更完美。

  八、校園體育平臺建設不斷加強。

  九、雙語教學要落實到位,不能說空話。辦公室里要求說英文,營造好的學習氛圍,違者罰款。爭取測評取得好成績。

  十、大課間路隊跑步問題,做操問題。要做到跑步3個整齊(隊列、口號、步伐整齊),做操4整齊(動作、隊列、步伐、口號整齊),形成好的精神面貌。

  十一、做好春季體育工作的部署及思考。

  十二、隊伍的搭建要團結一心,不怕苦,不怕累,及時完成工作。

  補充說明:

  一、教學研討方面:

  實事求是與開拓創(chuàng)新并舉,除了定期組織開展校內(nèi)教研活動(集體備課、同課異構等)、校外教研活動(各種評比、校級交流),結合分校新教師崗位能力提升和培養(yǎng)的需要,積極組織專業(yè)技能基本功訓練和展示,教學能力測評。通過自我提高、互幫互助、集體參與的方式,強化專業(yè)素質(zhì)。

  二、大課間活動組織與實施:

  進一步推進20xx版大課間特色操的推廣和訓練工作,同時整合原有的大課間活動形式,達到每天大課間一操一舞一練(一套自編操、一套自編體育舞蹈、一次課課練)。具體的活動形式可根據(jù)學段和年齡特征、學生接受水平和運動技能掌握規(guī)律,選擇和改變1—5項活動內(nèi)容,進行年級組輪換練習(每天一個班)。

  三、陽光體育平臺建設和發(fā)展:

  進一步做好陽光體育平臺的建設,學生的喜聞樂見的運動項目的開發(fā)和拓展,納入課間游戲活動中,開發(fā)現(xiàn)有的體育器材,組織課間小游戲評比。與學校社團活動相結合,動員學生積極參與體育平臺的建設好管理工作中,進一步豐富課間體育文化生活。

  四、陽光體育活動一小時活動:

  利用作業(yè)班時間,充分調(diào)動學生的特長和愛好,通過體育教師的參與指導和幫助,成立體育俱樂部,組織部門由學生競選擔任,創(chuàng)造平臺讓學生自主管理。

  五、1+4校本課程的開發(fā)和實施:

  進一步更新教育教學理念,結合學校辦學理念,扎實推進1+4校本課程,做到體育老師的主陣地,做好學段教學設計(單元教學計劃)和進度安排,以校本課程為著力點,積極開展校本小課題研究,例如:高年級拓展課程的設計與實施,促落實。

  月工作安排:

  第一周:(2月22日—26日)

  1、備好課,做好計劃。四色一反思

  2、加強課前常規(guī)訓練,鈴聲響,出操場。鈴聲落,隊站好。打考勤,報告制。

  3、堅守體育課堂教學四條紅線:認真組織課堂常規(guī)訓練:路隊、隊列隊形練習(站姿)

  三月:

  1、做好路隊和大型集會(升旗儀式)學生站姿訓練,組織體育月賽活動。

  2、在五、六年級開展走班教學:教學內(nèi)容——跳高、跳遠、投擲

  四月:

  1、組織校運動會

  2、抓好各訓練隊工作,準備參加區(qū)、市各類比賽。

  五月:

  1、組織體育月賽

  2、組隊參加天山區(qū)田徑運動會、天山區(qū)籃球比賽和市籃球比賽。

  3、自治區(qū)現(xiàn)場課比賽、烏魯木齊市現(xiàn)場課比賽

  六月:

  慶六一活動

體育教研工作計劃 篇3

  一、指導思想

  本學期體育組全體成員在學校的領導下,樹立新的教育教學觀念,以課堂教學為主陣地,開拓進取,銳意創(chuàng)新,不斷提高課堂教學質(zhì)量,進一步學習新課程標準,積極發(fā)揮教研活動的作用。

  二、主要工作

  1、加強理論學習,提高業(yè)務素質(zhì)

  (1)繼續(xù)加強教學研究,深入學習和討論“新課程標準”,進一步學習“新課程標準”的材料,領會“新課程標準”中關于“健康第一”的新理念,對“標準”中各個領域目標要認真學習,積極發(fā)表各自的見解。

  (2)認真學習教育教學理論,在總結各自教育教學經(jīng)驗的基礎上撰寫論文和案例小結。

  2、加強專題研究,深化教學改革

  (1)積極開展生活創(chuàng)新教育的研究,確立研究課題,切實抓好研究工作,并注重平時的積累。

  (2)進一步加強新課程標準的研究和實施,認真做好小結工作,并不斷完善新課程標準實施過程中的手段。

  (3)加強課外興趣小組的輔導,通過興趣小組的培訓,使學生進一步得到鍛煉,以此來促進教育質(zhì)量的提高,并讓這些學生有展示自我的.舞臺。

  (4)加強對學生進行業(yè)余訓練.

  3、加強常規(guī)管理,促進素質(zhì)教育

  (1)認真學習貫徹新的體育教學常規(guī)的要求,做好教學六認真: (1)認真制定教學計劃(2)備課(3)上課(4)輔導(5)組織考試(6)總結。

  (2)認真組織本組教師學習學校所發(fā)的教研組管理與考評方法及工作評估細則。使每位體育老師更明確職責,認真執(zhí)行。

  (3)加強教學質(zhì)量的考核,對每位體育教師的教學質(zhì)量通過隨堂聽課等方式進行抽查。每位體育老師每學期聽課不少于20節(jié)。

  (4)配合學校信息化建設,及時將教研組的學習情況傳遞到校園網(wǎng)上,更多地利用教育技術為教學服務。

  4、加強隊伍建設,提高業(yè)務能力

  (1)加強教研組內(nèi)的學習管理,利用多種形式進行學習,探索活動的形式,有組織、有計劃的進行,提高學習質(zhì)量。

  (2)加強兄弟單位的聯(lián)系,珍惜每一次學習機會,開展好聯(lián)合教研活動,發(fā)揮協(xié)作教研活動的積極作用。

  (3)每位體育教師上好公開課及研究課并保證課的質(zhì)量。 (4)組織體育教師進行一次教材分析,以提高業(yè)務水平和能力。

體育教研工作計劃 篇4

  一、指導思想:

  根據(jù)學校“以學生的發(fā)展為本,學校的發(fā)展為本,充分發(fā)揮德樹中學體育工作的優(yōu)良傳統(tǒng),做好新課標下的體育教學工作,開發(fā)校本選修課,努力提高教研組教育、教學質(zhì)量。

  二、工作要點、目標:

  1.做好各項準備工作,迎接省市優(yōu)質(zhì)課、論文評比,落實教研組1—2節(jié)高質(zhì)量展示課和論文。

  2.狠抓學生的《學生體質(zhì)健康標準》的工作,以點帶面,推進面上工作,使學生的身體有一個明顯提高。

  3.促進學校素質(zhì)教育工作和學生德、智、體全面發(fā)展,做好高三年級畢業(yè)班體育教育、教學工作。

  4.以抓教學常規(guī)工作為載體,以教育引導和激勵制度為措施,抓緊各個環(huán)節(jié)的落實,重點是備課和40分鐘教學,提高全組教師的業(yè)務水平。

  5.抓好高三年級運動隊高考加分各項工作,正確無誤使有資格審報運動員參加測試,做到萬無一失。

  6.積極推薦組內(nèi)青年教師參加市基本技能大賽。

  7.組織羽毛球隊參加四川省中學生比賽;7月的全國羽毛球比賽。

  8.組織棋隊、健美隊參加省、市比賽。

  9.進一步開展全校學生的體育競賽活動,(SBA籃球聯(lián)賽)促進校園朝氣蓬勃發(fā)展。

  10.配合學校工會,開展全校教師體育競賽活動。

  三、實施步驟:

  1.做好各項準備工作,迎接省市優(yōu)質(zhì)課、論文評比,落實教研組1—2節(jié)高質(zhì)量展示課和論文。(各年級備課組)

  2.做好《學生體質(zhì)健康標準》達標工作。各年級、各班級在5月20日前完成。

  3.做好高三畢業(yè)班體育成績和《學生按需分配體質(zhì)健康標準》達標工作,填寫好“學生體質(zhì)健康標準”登記卡,對體育成績有困難的學生,應及時與班主任取得聯(lián)系,并開出名單,在3月31日前完成第一階段,5月19日前完成學生體育成績測試。

  4.教研組每位教師在開學前認真?zhèn)浜枚苷n,接受學校領導隨機檢查教案,認真上好序言課,保證40分鐘教學質(zhì)量。

  5.各運動隊要認真做好畢業(yè)班運動隊高考加分審報資格的工作。正確無誤使有資格的運動員都能審報成績。

  6.組織羽毛球隊參加四川省中學生比賽;7月的全國羽毛球比賽。

  7.完善青少年體育俱樂部的手續(xù),正常開展各項工作。

  8.各備組負責各年級和全校的小型競賽活動,開展校群眾性體育運動,豐富學校業(yè)余文化生活。

  9.提高全校教職工身體素質(zhì),組內(nèi)積極配合校工會開展教工體育鍛煉和競賽活動以及校際間的友誼賽。

體育教研工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  以“健康第一”為指導思想,結合陽光體育活動,我們體育組將繼續(xù)學習素質(zhì)教育的先進理念,扎扎實實搞好學校體育教育教學工作,繼續(xù)加強新課程標準的研究,深入開展體育課程改革,不斷提高教育教學理論研究水平和實踐能力,從而增強課堂教學的實效性。進一步提高大課間活動的質(zhì)量,鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下積極主動地參與體育活動,教會學生強身健體的方法,培養(yǎng)學生熱愛運動的興趣,使他們樂學、愛學、會學,從而全面推進素質(zhì)教育的發(fā)展。

  二、工作內(nèi)容:

  1、加強師德建設,做到言教身教相結合,繼續(xù)致力于教研組的組風建設,提升教師的工作熱忱,發(fā)揮每個教師的工作熱情,團結、嚴謹、進取、共同把學校的體育工作做好、做實。

  2、加強安全防措施。始終把“安全意識”放在首位,切實做好學校體育的安全工作,確;顒訄龅氐耐旰门c安全,確保學生的人身安全。

  3、繼續(xù)學習和研究《體育與健康新課程標準》、《國家學生體質(zhì)健康標準》,認真參與體育課程改革,積極探索教學新思路。加強教研活動,以“學生為本”,以“健康第一”為原則,不斷優(yōu)化教學方法、手段,提高教學質(zhì)量,發(fā)展學生自主學練能力和自我管理能力,培養(yǎng)學生終身體育的意識。做好《國家學生體質(zhì)健康標準》的測試、登記、上報工作。

  4、加強對青年教師的培養(yǎng)。嚴格要求,樹立牢固的專業(yè)思想、踏實的工作作風。力爭做到業(yè)務精、能力強。

  5、加強教研組科研意識,強化組內(nèi)科研氛圍。以科研指導教學,以科研服務教學,解決教學中的實際問題,使體育教學更趨向于科學化、規(guī)范化。

  6、積極推動學校體育活動的開展,確保學生每天一小時活動時間,確保三課兩操一活動的質(zhì)量,組織開展好各年級大課間活動工作,給學生創(chuàng)造一個展現(xiàn)自我的平臺。

  7、做好學校各運動隊訓練工作,落實到人,做到抓早、抓實、抓緊訓練,力爭在各項比賽中取得優(yōu)異成績。

  8、繼續(xù)做好教研組建設的各項常規(guī)工作,做細、做好各類教學資料的積累、歸檔工作。

  三、具體工作安排:

  九月份:

  1、制定教研組工作計劃,各年級制定本學期教學計劃、教學進度。

  2、做好《國家學生體質(zhì)健康標準》第一階段的測試、登記、上報工作。

  3、繼續(xù)抓好全國第三套兒童廣播操工作,加強廣播操訓練和進退場秩序和上下樓梯安全教育。組織開展好學校大課間活動。

  4、組織好學校各運動隊隊員正常開展訓練。

  5、惠山區(qū)中小學生田徑運動會。

  三月份:

  1、做好《國家學生體質(zhì)健康標準》第二階段的測試、登記、上報工作。

  2、組織全校學生廣播操比賽。

  3、教研活動。

  四月份:

  1、做好《國家學生體質(zhì)健康標準》第三階段的測試、登記、上報工作。

  2、做好學校冬季三項活動的宣傳發(fā)動工作。

  3、教研活動。

  4、學校各運動隊隊員正常開展訓練。

  五月份:

  1、組織舉行學校冬季三項比賽。

  2、做好《國家學生體質(zhì)健康標準》上報工作。

  3、學校各運動隊隊員正常開展訓練。

  六月份:

  1、完成各年級學生的體育課考核任務并做好學生成績統(tǒng)計工作。

  2、教研組活動總結。

體育教研工作計劃 篇6

  根據(jù)教研室教研工作指導思想和中小學體育學科教學特點,本著務實的態(tài)度和追求實效的原則,堅持“健康第一”的教學理念,以提高課堂教學質(zhì)量,促進學生和諧發(fā)展為目標,努力實現(xiàn)由“學有所教”向“學有優(yōu)教”邁進。本學期開展以下活動。

  一、課題研究

  各教研組要開展教學研究,探索體育教學活動的客觀規(guī)律,尋求學生全面發(fā)展的有效途徑,在教學中采用靈活的組織形式,在實踐中發(fā)現(xiàn)典型經(jīng)驗及時進行總結推廣和運用。

  1.召開中小學教研組長及部分骨干教師會議,布置本學期體育學科教研工作(2月28日)。

  2.抓好《xx區(qū)高考體育專業(yè)考生專項選擇的策略研究》課題研究工作,并指導高中體育教師在體育課堂教學中加以運用(全學期)。

  3.對《陽光伙伴28人29足跑訓練與比賽的研究》,在課題研究工作中不斷總結反思,使教師的教學與訓練,更具有科學性,避免學生身體損傷(全學期)。

  4.積極開展中小學體育課改工作,組織開展課堂教學評價研討活動(全學期)。

  5.組織區(qū)中小學體育學科帶頭人、青標、骨干教師向全區(qū)體育教師開設示范課,展示新課改教學成果(全學期)。

  二、隊伍建設

  1.對全區(qū)高中學校進行視導,檢查20xx屆高三體育專業(yè)考生的體育教學訓練工作(3月上旬)。

  2.組織學科帶頭人、青年標兵、骨干教師參加省、市、區(qū)組織的各類培訓活動(全學期)。

  3.對全區(qū)高中起始年級體育任課教師進行培訓,檢查各高中學校體育課的選項教學工作(本學期)。

  4.對全區(qū)中小學學科帶頭人、青年標兵、青年骨干教師的督促和檢查,并組織他們參與各類學校體育教研活動,充分發(fā)揮他們的示范帶頭作用(全學期)。

  5.對非體育專業(yè)的體育任課老師進行橫向培訓,提高非體育專業(yè)體育任課教師專業(yè)水平,使之進一步適應體育學科教學。(全學期)

  三、質(zhì)量管理

  1.繼續(xù)抓好高考體育專業(yè)考生的教學與訓練工作,收集信息,進行階段性的測試,提高教學與訓練的實效。認真組織好20xx屆全區(qū)高考體育專業(yè)考生的第二次模擬測試。

 。1)測試時間:20xx年3月8日

 。2)測試地點:xx高級中學

  2.加強全區(qū)完中體育專業(yè)考生的考前訓練與指導,迎接20xx年4月中旬在南師大舉行的全省體育專業(yè)考生高考統(tǒng)一測試。

  3.組織全區(qū)小學校園舞培訓。每校派二人參加培訓,培訓地點:cc小學(4月上旬)

  4.抓好全區(qū)中學的體育中考教學與訓練工作,迎接全市體育統(tǒng)考,為力爭我區(qū)中考成績在全市處于領先地位打下堅實的基礎。

  5.開學初對各高中學校體育課的選項教學工作進行督導。

  6.組織全區(qū)初,高中健美操培訓。培訓地點:xx中學(5月上旬)

  7.組織全區(qū)中小學體育課堂教學觀摩活動。(本學期)

  8.對全區(qū)中小學體育教師進行體育課堂教學質(zhì)量評價。

 。1)評價實施的范圍

  全區(qū)中小學及職業(yè)學校。

 。2)制定評價標準的主要依據(jù)

  主要依據(jù)教育部頒布的“課程標準”,實施素質(zhì)教育要求以及課改教學實踐中的實際情況。

 。3)制定評價的主要原則

  以學校為本,面向全體學生,著力提高學生的體育素養(yǎng),健康素養(yǎng),促進學生全面發(fā)展,個性發(fā)展,和諧發(fā)展。

  以教師發(fā)展為本,面對全體專業(yè)教師,著力提高教師教學能力和教學效果,增強教師的專業(yè)心和責任感,促進教師的專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展和提升。

  加強教學質(zhì)量管理,努力提高大面積教學質(zhì)量水平,高質(zhì)量地完成教學目標任務。

 。4)評價標準實施辦法和要求

  在分管校長和教學管理部門的領導下,由體育組將評價工作納如學期和學年教學工作計劃,相關領導和教師參加開展活動。每學期對每一位教師開展不少于1次課堂教學質(zhì)量評價活動,根據(jù)評價情況開展教學研究工作,不斷改進教學方法和教學手段,努力提高課堂質(zhì)量。

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