學校圖書室工作計劃
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候開始寫計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編為大家整理的學校圖書室工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學校圖書室工作計劃1
一、指導思想
以“為師生服務”為指導思想來開展工作,牢固樹立圖書閱覽室為師生服務的宗旨,充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設備,為學生提供充足的閱讀機會,激發(fā)學生的閱覽興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習慣。
二、工作要點
1、積極配合學校各項活動,做好服務工作。
2、認真做好圖書借閱常規(guī)工作。
3、開展豐富多彩的讀書活動,引導讀者充分利用圖書室資源。
4、把新采購的書進行分類、編目,采集書籍信息整理出臺賬,并詳細地錄入電腦。
三、具體安排
1、完善圖書室常規(guī)工作管理。
落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴格執(zhí)行。及時做好圖書登記、上架、期刊記錄、出借手續(xù),隨時做好破損書刊的修補工作,注意創(chuàng)設良好的讀書氛圍,更好地引導學生的閱讀活動。
2、抓好流通管理,發(fā)揮圖書育人功能。
、偬岣邔W生圖書管理員的管理質(zhì)量。
進一步加強小圖書管理員隊伍建設。本年1-6年級共有11個借書班級,每班選定好1名小圖書管理員,一周安排5個班到圖書室借書,給小管理員安排好本學期圖書借閱時間,并引導他們認真學習圖書借閱制度及閱覽室管理制度,要求各班嚴格按照規(guī)定時間進行圖書借閱,明確職責,提高服務水平。
、谥匾晥D書借閱陣地建設。
加強藏書室、閱覽室的衛(wèi)生建設,落實好各班定期借閱制度,提高圖書資料的流通率及管理水平。
4、積極推動讀書活動的開展。
①指導學生選擇好書。
開展讀書指導活動,引導學生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,開拓視野,充實知識,更新認識,調(diào)劑學習生活,促進多方面素質(zhì)的提高。定期進行好書、新書推薦活動,給學生的.讀書活動導向。
、谶M行讀書方法的指導。
引導學生運用科學的、有效的、適合自己的讀書方法,讀中增知,讀中悟理。鼓勵學生認真做好讀書摘記,積極寫讀后感。并做到三結合:閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學、與自身知識結構的長處及不足相結合。
圖書室這塊陣地在大力提倡素質(zhì)教育的今天,越來越顯得重要,為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,把工作扎扎實實做好。
具體工作:
九月份:
討論制訂本學期工作計劃。
2、圖書館東西閱覽室課桌恢復,環(huán)境衛(wèi)生清理等。
3、做好辦理新生及新來教師的借書證工作。
4、發(fā)放本學期課本。
5、做好圖書管理員培訓。
6、對各班學生進行圖書借閱制度的宣傳教育。
7、做好各年級圖書角進班前核對、補齊及發(fā)放工作。
8、做好循環(huán)教材管理及圖書破損修復等工作。
十月份:
1、20xx-20xx學年期刊征訂學生期刊和教師期刊。
2、做好20xx-20xx學年新華書店圖書選購工作。
3、做好20xx-20xx學期課本統(tǒng)計、整理等后期工作。
十一月份:
1、做好新圖書的蓋章、編目、上架等工作。
2、迎接上級檢查,資料補充、整理工作。
3、舉辦新書展、書評活動。
十二月份(20xx年1月份):
1、舉行“新書我讀”活動。
2、學生服務員評優(yōu)活動。
3、20xx-20xx學年第二學期教材征訂工作。
4、總結本學期工作。
三月份
1、做好閱覽室開放前的準備工作,催還寒假圖書,整理書架,第三周起學生開始借閱圖書。
2、做好環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作。
3、做好新書推薦的宣傳工作。
4、做好借書證補充工作。
5、出讀書專欄。
四月份
1、導讀課,并做好記錄。
2、指導學生讀好健康教育讀本。
3、圖書館清潔衛(wèi)生,做好電子閱覽室電腦的維護。
4、出讀書專欄。
五月份
1、召開圖書管理員會議,小結前一階段工作。
2、向?qū)W校建議征訂圖書的類目。
3、導讀課,并做好記錄。
4、評比讀書之星,以沙龍形式,交流讀書心得。
5、出讀書專欄。
六月份
1、開展讀書節(jié)活動。
2、開展讀書征文活動及“手抄報、書法、征文”等評比活動。
3、舉辦新書展覽會。
4、導讀課,并做好記錄。
5、本學期期刊裝訂。
七月份
1、召開優(yōu)秀讀書積極分子經(jīng)驗交流會。
2、做好圖書歸還工作和整理工作;
3、評選優(yōu)秀圖書管理員,并進行表彰。
4、對添置的新書,根據(jù)《中圖法》編目、上架。
5、總結本學期工作。
其他工作:
1、做好每周報欄宣傳內(nèi)容篩選、志愿者培訓、志愿者服務管理等工作。
2、做好圖書館每日借還圖書管理及檔案資料的補充和整理等工作。
3、配合教導處做好全?荚嚲淼娜【、裝訂等工作。
4、隨時熱情接待外來參觀者。
學校圖書室工作計劃2
一、基本情況
我校共有12個班,我們學校的學生很喜歡到圖書館借書看。今年,學校圖書館將繼續(xù)在學校領導,教師的支持與配合下,認真貫徹國家教委《中小學圖書館(室)規(guī)程》,積極主動地服務,以充分發(fā)揮圖書館對實施全面素質(zhì)教育的推進作用。
二、工作目標
1、抓好藏書建設。
藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數(shù)達標的基礎上,努力提高藏書質(zhì)量,調(diào)整藏書結構。目前,書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點,理論已跟不上當前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,書庫中還將適當增加一些作文讀物,以滿足七八年級學生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。
2、拓寬服務渠道。
。1)服務于教學工作。
教學實踐離不開教育教學理論的指導,我室將通過編制專題匯編集、目錄索引為學校的各科教研課題服務,讓圖書發(fā)揮更大的作用。
(2)服務于學生。
開放學生閱覽室,管理好班級圖書箱,開展讀書活動,促進圖書流通。
3提高管理水平。
積極參加教委組織的培訓學習,提高新進人員業(yè)務水平,開展班級圖書管理員培訓講座,培養(yǎng)學生自主服務能力。
三、具體的'措施
1、對新書進行登記、上架,以便盡快方便師生借閱。
2、對新入學的學生進行圖書借閱知識講座,讓其對學校圖書館有初步認識,對學生圖書管理員進行上崗培訓。
3、學生圖書館全天開放。(其中中午12:00———12:50,下午3:40———4:50為各班輪借時間,每班每周輪借一次:其余下課時間為各班學生自由借閱時間。)
4、學生人均每學期借書不少于5冊。
5、教師圖書館全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。
6、教師借書,要做好借閱記錄,每期不少于五次。
7、圖書館將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。
8、圖書館將配合學校開展教育教學活動,及時為教師學生提供所需材料。
9、進一步作好各種有關材料,準備迎接先進級學校圖書館的驗收。
四、各月工作
二月份
1、制訂圖書館工作計劃
2、推選學生圖書管理員,專題會議
3、新生借閱知識講座和圖書館專題知識講座
4、學生圖書借閱,開始流通
5、圖書館環(huán)境的布置
三月份
1、征訂新書
2、編制新書簡介期
3、學生閱覽和借書工作
4、參加縣圖書館工作人員的培訓
四月份
1、參加縣圖書館工作人員的培訓
2、舉行期學生圖書管理員培訓
3、圖書館專題會議
4、讀書節(jié)活動
5、編制新書簡介期
五月份
1、學生讀書筆記、讀后感展評
2、圖書館專題會議
3、編制新書簡介期
六月份
1、評選優(yōu)秀學生圖書管理員
2、圖書歸還工作和教輔用書(循環(huán)使用教材)的整理工作;
3、圖書館專題會議,總結本學期圖書館工作
學校圖書室工作計劃3
為使我校圖書館能夠吸引到廣泛師生借閱,并參與到各類讀書筆記,知識競賽與征文比賽中,為使我校圖書館再攀高峰,也為更好地讓學生學會求知,學會審美,學會創(chuàng)造,故而在本學期,制訂了如下工作計劃。
一、指導思想:
近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,推動著教育的改革。在變“應試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中,學校、家庭、社會需共同參與。中學學圖書館作為對青少年培養(yǎng)教育的機構,在此占有重要地位,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,對于中小學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質(zhì),在未進入社會大課堂錘煉之前,圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學習是持續(xù)一生的事業(yè),中學是人生人生的轉(zhuǎn)折點,也是教育的分化點,從小學會從圖書館汲取新知,收獲品質(zhì),將影響到他的整個人生歷程。
二、工作目標:
1、進一步加強校圖書館,閱覽室的建設力度,擴大圖書館容量,增添管理設備。
2、加強閱讀的宣傳和引導。使學生喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。
3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結合,培養(yǎng)學生的理智感,使他們學會學以致用。
4、進一步完善特色活動,認真舉辦,讀書筆記,文摘卡,百科知識競賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書會和專題閱讀講座,等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。
5、熟練運用現(xiàn)代技術,優(yōu)化流通管理。
6、加強自身進修學習,充實自我。
三、具體工作:
1、管好用好圖書資料,為教育教導服務。
(1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書,及時進行分類編目與管理,為每位教師和學生辦好電腦借書證,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,并定期進行匯報。
(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對學校成立的圖書服務隊隊員定期培訓,建立他們的責任意識與服務精神,熱心工作,規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。
(3)加強新書的宣傳介紹。根據(jù)學生的`興趣與閱讀能力引進新書,并順時大力推薦,指導如何閱讀與寫筆記。
(4)做好書籍的修補與整理。定期檢查,整理好書報,雜志資料,及時修補損壞的書籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
(5)填寫好各項登記表。為規(guī)范管理,便于查找,表格填寫應認真及時,具體有以下表格:
A、教職工借閱登記表。
B、購書情況登記表。
C、圖書修補記載表。
D、圖書注銷,剔除登記表。
E、教師借閱書刊預約登記表。
2、開展“我能行,我真棒”的活動。
(1)對學生的借還書采取“隨借隨還”的方法,要求學生借讀書后,必須完成一篇“讀書筆記”,并要求學生結合自己的實際行動,具體地寫好讀后感。月底,我們把這些讀書筆記品味刪選,評出獲獎者。
(2)根據(jù)各班到閱覽室進行閱覽的編排順序進行閱覽,鼓勵學生記錄所看到的優(yōu)美句段,及時定下讀后感想,月底教師行批閱,選拔出優(yōu)勝者。
四、實施措施:
1、做到期初有計劃,期末有總結,各項工作按上級要求和學生需要去做。使學校圖書館再創(chuàng)佳績。
2、圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領導匯報,并向全體師生敞開,接受教師及學生的監(jiān)督,認真聽取他們的意見和建議。
3、各項活動的開展做到有始有終,有條不紊,活動結果及時公布,對優(yōu)勝者大力表揚。
4、不斷總結反思,克服以前的不足,學習他校圖書館的管理經(jīng)驗,以完善自我。
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