男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

基地工作計劃

時間:2023-01-15 19:33:17 工作計劃 我要投稿

基地工作計劃

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編整理的基地工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

基地工作計劃

基地工作計劃1

  一、指導(dǎo)思想

  我校小學數(shù)學學科基地繼續(xù)以縣教研室學科教研基地建設(shè)工作目標為指導(dǎo),以“聚焦課堂,研究教學”、“聚焦人才,成就教師”為工作思路,將學科教研基地建設(shè)作為提高課堂教學有效性的重要抓手和骨干教師培養(yǎng)的重要渠道。積極開展教育教學重點問題的研究,加強學科教學教研團隊建設(shè),解決學科教學難題,發(fā)揮先行研究、交流研討、示范引領(lǐng)的作用,帶動課堂教學質(zhì)量的提高及教師素質(zhì)的提升,為我縣的小學數(shù)學教學做出應(yīng)有的貢獻。為切實、有效地開展數(shù)學學科基地的工作,現(xiàn)將XX年上期工作計劃如下:

  二、主要工作

  1、圍繞“強隊伍、促均衡、創(chuàng)品牌、育名師”的工作目標,搭建“五個平臺”:一是網(wǎng)絡(luò)教研平臺,二是學科交流平臺,三是共同研討平臺,四是讀書學習平臺,五是成果展示平臺。

  2、吸收全縣小學數(shù)學師德好、業(yè)務(wù)精、熱心基地工作的教師,組成有“工作能力、研究能力、共同志向、共同目標、共同追求”的學習共同體。

  3、打造學習型團隊,樹立學科品牌,把小學數(shù)學學科教研基地建設(shè)成為在實施新課改中能發(fā)揮示范、引領(lǐng)作用的教育教學研究基地。

  4、按照教育局的要求,全縣小學數(shù)學教師都要加入工作群,充分利用學科基地qq群和小學數(shù)學教師qq群,加強學科基地成員和全縣小學數(shù)學

  學教師之間的聯(lián)系,以便更好地進行教學教研活動。

  5、每周安排基地中心組成員做周主持人(由年級組長負責安排人員)。根據(jù)教學實踐有針對性地提出問題(其他年級的教師也可以提出問題),全縣小學數(shù)學教師進行交流、討論(中心組成員更要積極發(fā)言),然后由年級組長負責收集討論成果。

  6、立足課堂。課堂是數(shù)學教學的主陣地,提高課堂教學水平、增強課堂教學藝術(shù)是教師專業(yè)化的基本追求,也是提高教學質(zhì)量、促進學生發(fā)展的根本。因此,研究課堂教學、提高課堂教學水平和效益是學科建設(shè)的最基本、最主要的任務(wù)。

  7、開展“有效性課堂”教學系列研討活動,讓“規(guī)范課堂”成為現(xiàn)實,讓“反思課堂”成為習慣,讓“有效課堂”成為目標。

  8、中心組成員要積極撰寫教學論文、教學案例和教學反思、教學隨筆等,并能在群里面呈現(xiàn)出來。

  9、努力打造名師、學科帶頭人、骨干教師、教壇新秀等優(yōu)秀教師群體。

  10、繼續(xù)開展集體備課活動,讓集體備課成為常態(tài)。三月十日前要完成一至六年級下冊所有的課件制作、學案和教案編寫工作,各位中心組成員要克服困難,利用課余時間進行交流,整理好,然后上傳,達到資源共享的目的。

  11、認真做好縣內(nèi)學科青年教師的幫扶、指導(dǎo)、培養(yǎng)工作。

  12、學科基地成員要帶頭上示范課、公開課、賽課等,并主動給幫扶對口農(nóng)村學校上各種類型的課或送教幫扶對口農(nóng)村學校。

  13、積極開展讀書活動。為豐富教師的業(yè)余生活,凈化老師的精神世界,提高老師們對教師職業(yè)的認可感、幸福感,消除職業(yè)倦怠情緒,中心組成員同看一種書(內(nèi)容經(jīng)中心組成員討論后決定),期末舉行讀書交流活動。

  14、加強校本教研和課題研究。

  三、主要工作安排

  二月份

  1、組建學科團隊(共31人)。

  由學校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、縣優(yōu)秀教師、骨干教師為主,吸收部分青年教師為學科基地中心組成員。使之對所在學校及片內(nèi)學校起輻射作用。

  2、召開中心組成員會議。各組組長布置集體備課和網(wǎng)絡(luò)研討等任務(wù)。

  3、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)(資源上傳、下載等)。

  三月份

  1、邀請名師專家講座。提高教師的教學水平和教研能力。

  2、召開中心組組長會議。

  3、中心組成員集體教研活動。

  4、給幫扶對口農(nóng)村學校上課或送教下鄉(xiāng)。

  四月份

  1、協(xié)助縣教研室舉行的“小學數(shù)學教師素養(yǎng)”大賽活動。

  2、召開中心組組長會議。

  五月份

  1、中心組成員集體教研活動。

  2、協(xié)助縣教研室舉行的“小學數(shù)學教師磨課”比賽活動。

  3、召開中心組組長會議。

  六月份

  收集整理資料,總結(jié)評比。

 。g迎各位領(lǐng)導(dǎo)、專家們提出寶貴建議,本人表示感謝!)

  XX年2月

  附:各校中

  心組人成員名單及工作職責、學科基地組建

  顧問:黎新愛張?zhí)K友張相圣

  組長:劉曉燕

  副組長:肖海霞

  成員:

  城南:段滿輝陳霞段紅艷凌青蘭王宏華張彩花

  明德:鄒春輝譚麗紅羅紹軍郭利軍羅紅萍劉建發(fā)黃瓊陳艷艷羅淑玲

  霞陽:羅立輝朱春林

  沔渡:吳淼源曾書華

  十都:金暉孟麗萍

  龍溪:石新榮

  水口:劉顯平

  龍渣:李丹

  三河:段會明曹青蘭

  鹿原:劉艷華尹雙平

  船形:鄒瑛

  魯坑:唐勤武

  學科中心組成員主要工作職責

  組長:負責小學數(shù)學學科基地建設(shè)的全面工作。具體負責科研基地總體建設(shè)方案的制定、方案的實施及基地工作的總結(jié),大專題活動的策劃、團隊建設(shè)和中心組成員的考核和檔案資料的歸類整理,集體備課、評課,課堂教學研討活動的主持等。

  副組長:協(xié)助組長做好以上各項工作。

  各年級組長:

  負責組織開展本年級的每次活動,做到每次有主題、發(fā)言人和主持人,收集、整理每次活動的資料(包括在網(wǎng)上交流的各種資料)。把結(jié)果發(fā)在學科qq群里。

  及時安排本組成員做周主持人(根據(jù)教學實踐有針對性地提出問題)。組織基地中心組成員和全縣小學數(shù)學教師進行交流討論,并把內(nèi)容歸納整理。

  成員:

  負責基地qq群的建設(shè)。

  積極參加基地和全縣開展的各項教研活動。

  如質(zhì)如數(shù)的按時完成各項任務(wù)(教案、課件、學案等)。

基地工作計劃2

  為貫徹落實新課標關(guān)于加強農(nóng)村中小學勞動技術(shù)培訓(xùn)的精神,切實提高我學區(qū)小學生的綜合素質(zhì),不斷推進全面發(fā)展教育,以更好地適應(yīng)新形勢下農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的需要,現(xiàn)將我校勞動技術(shù)培訓(xùn)計劃公布如下:

  一、培訓(xùn)形式:

  1、結(jié)合農(nóng)事活動進行集中培訓(xùn),主要包括集中學習、分片培訓(xùn)、組織現(xiàn)場觀摩、經(jīng)驗介紹;

  2、結(jié)合教學工作進行培訓(xùn)。

  二、培訓(xùn)內(nèi)容:集中學習農(nóng)業(yè)技術(shù)理論、并學習農(nóng)業(yè)發(fā)展方向、農(nóng)技推廣技能辦法,重點村小以水稻栽種為重點、輔以其它農(nóng)業(yè)技術(shù),其它村小圍繞主要項目有針對性的選擇培訓(xùn)內(nèi)容。三、培訓(xùn)師資:由中心校安排對農(nóng)活比較專業(yè)的老師擔任勞動技術(shù)教師,培訓(xùn)內(nèi)容責任到人。根據(jù)培訓(xùn)工作的需要,適時聘請職高專家或經(jīng)驗豐富的老農(nóng)講課,或聘請種植示范村干部、種植能手,進行經(jīng)驗介紹。

  四、培訓(xùn)時間:根據(jù)農(nóng)時適當安排時間授課、實習,

  五、培訓(xùn)教材:擬定旗教研室新定的《農(nóng)業(yè)新技術(shù)》一書。在培訓(xùn)工作中,根據(jù)需要編印一些鄉(xiāng)土教材、典型經(jīng)驗小冊子,或者將好的技術(shù)、好的典型制成錄像帶,發(fā)至各村小

  另外,在抓好崗位培訓(xùn)的同時,學校將持之以恒的進行著現(xiàn)工作

 。1)活動設(shè)計考慮為學生提供盡可能多的走出課堂、參與和體驗社會生活的機會,為學生提供更寬廣的學習與發(fā)展空間,讓每一個學生都能得到實際鍛煉。

 。2)活動設(shè)計應(yīng)圍繞主題整合各科知識,幫助學生提高綜合應(yīng)用各學科知識的能力,使學生形成較完整的經(jīng)驗。

  (3)活動直接從社區(qū)服務(wù)與社會實踐這一領(lǐng)域切入,注意把社區(qū)服務(wù)與社會實踐、研究性學習和勞動與技術(shù)教育等其他指定領(lǐng)域的內(nèi)容融合起來加以設(shè)計,體現(xiàn)綜合實踐活動的宗旨。

 。4)計出來的活動生動活潑、豐富多樣,有助于調(diào)動學生參與的積極性和提高他們活動的興趣。

 。5)動設(shè)計應(yīng)考慮課程資源的特點、學,F(xiàn)有師資、設(shè)備、場所以及當?shù)厣鐓^(qū)的其他條

  六、程實施的一般程序

 。ǎ保┨崆皽蕚洹H婵疾、了解活動所需的人力、物力等條件,確定參觀、訪問、服務(wù)、實踐等活動的對象、時間和地點,與參觀、訪問的對象(人或機構(gòu))取得聯(lián)系,共同商議活動如何進行。

 。ǎ玻┒ǚ桨。由師生及其他有關(guān)人員共同擬定實施方案或計劃。方案內(nèi)容包括:主題、時間、地點、參加人員、具體步驟、組織形式、活動方式和必要的活動設(shè)備以及活動的評價形式等。

 。ǎ常┦┗顒。師生走出課堂進入活動場地進行實踐活動。教師既要充分發(fā)揮學生的主體性,又要及時了解學生活動的進展情況,做好組織和引導(dǎo)工作,還要注意與家庭、社區(qū)保持密切聯(lián)系;顒尤绻麤]有家長、社區(qū)的大力支持,是很難取得預(yù)期成效的。

 。ǎ矗┙Y(jié)工作。學生把自己在小組活動中的收獲匯集、整理成各種形式:扮成果,并通過多種方式表達、交流和評價。教師則關(guān)注每個學生在已有水平上的發(fā)展,及時準確地給予肯定和鼓勵。

基地工作計劃3

  星期三,我們經(jīng)歷了不平凡且難忘的一天——去實踐基地動手實踐。

  我們乘著公交車,懷著激動的心情,邁進實踐基地的大門?v然在小學已經(jīng)來過,但這里依然充滿了神秘的色彩。

  首先,我們接受的是食品安全教育。老師向我們講解了人體每日所需要的營養(yǎng),以及現(xiàn)代社會人們所吸取的“高糖”,“高鹽”,“高油”。她還在現(xiàn)場為我們展示了用食用色素、食用香精來調(diào)配出我們?nèi)粘o嬘玫娘嬈,講述了這些飲品對我們?nèi)梭w健康所帶來的危害,這讓我們不禁對食品安全多了一份重視……

  我們還學習了花藝,看著老師心靈手巧地用有限的材料制作出美麗的絲網(wǎng)花,我們也不禁紛紛開始動手,本以為我們可以像老師一樣輕松自如,卻不想在實踐中情況不斷,果然還需多加動手實踐。

  下午三時左右,我們結(jié)束了一天的活動課程。我收獲了很多平時課本上所學不到的知識,這是不平凡且難忘的一天。

基地工作計劃4

  一、指導(dǎo)思想

  我校小學數(shù)學學科基地繼續(xù)以縣教研室學科教研基地建設(shè)工作目標為指導(dǎo),以“聚焦課堂,研究教學”、“聚焦人才,成就教師”為工作思路,將學科教研基地建設(shè)作為提高課堂教學有效性的重要抓手和骨干教師培養(yǎng)的重要渠道。積極開展教育教學重點問題的研究,加強學科教學教研團隊建設(shè),解決學科教學難題,發(fā)揮先行研究、交流研討、示范引領(lǐng)的作用,帶動課堂教學質(zhì)量的提高及教師素質(zhì)的提升,為我縣的小學數(shù)學教學做出應(yīng)有的貢獻。為切實、有效地開展數(shù)學學科基地的工作,現(xiàn)將xx年上期工作計劃

  1、圍繞“強隊伍、促均衡、創(chuàng)品牌、育名師”的工作目標,搭建“五個平臺”:一是網(wǎng)絡(luò)教研平臺,二是學科交流平臺,三是共同研討平臺,四是讀書學習平臺,五是成果展示平臺。

  2、吸收全縣小學數(shù)學師德好、業(yè)務(wù)精、熱心基地工作的教師,組成有“工作能力、研究能力、共同志向、共同目標、共同追求”的學習共同體。

  3、打造學習型團隊,樹立學科品牌,把小學數(shù)學學科教研基地建設(shè)成為在實施新課改中能發(fā)揮示范、引領(lǐng)作用的教育教學研究基地。

  4、按照教育局的要求,全縣小學數(shù)學教師都要加入工作群,充分利用學科基地qq群和小學數(shù)學教師qq群,加強學科基地成員和全縣小學數(shù)學教師之間的聯(lián)系,以便更好地進行教學教研活動。

  5、每周安排基地中心組成員做周主持人(由年級組長負責安排人員)。根據(jù)教學實踐有針對性地提出問題(其他年級的教師也可以提出問題),全縣小學數(shù)學教師進行交流、討論(中心組成員更要積極發(fā)言),然后由年級組長負責收集討論成果。

  6、立足課堂。課堂是數(shù)學教學的主陣地,提高課堂教學水平、增強課堂教學藝術(shù)是教師專業(yè)化的基本追求,也是提高教學質(zhì)量、促進學生發(fā)展的根本。因此,研究課堂教學、提高課堂教學水平和效益是學科建設(shè)的最基本、最主要的任務(wù)。

  7、開展“有效性課堂”教學系列研討活動,讓“規(guī)范課堂”成為現(xiàn)實,讓“反思課堂”成為習慣,讓“有效課堂”成為目標。

  8、中心組成員要積極撰寫教學論文、教學案例和教學反思、教學隨筆等,并能在群里面呈現(xiàn)出來。

  9、努力打造名師、學科帶頭人、骨干教師、教壇新秀等優(yōu)秀教師群體。

  10、繼續(xù)開展集體備課活動,讓集體備課成為常態(tài)。三月十日前要完成一至六年級下冊所有的課件制作、學案和教案編寫工作,各位中心組成員要克服困難,利用課余時間進行交流,整理好,然后上傳,達到資源共享的目的。

  11、認真做好縣內(nèi)學科青年教師的幫扶、指導(dǎo)、培養(yǎng)工作。

  12、學科基地成員要帶頭上示范課、公開課、賽課等,并主動給幫扶對口農(nóng)村學校上各種類型的課或送教幫扶對口農(nóng)村學校。

  13、積極開展讀書活動。為豐富教師的業(yè)余生活,凈化老師的精神世界,提高老師們對教師職業(yè)的認可感、幸福感,消除職業(yè)倦怠情緒,中心組成員同看一種書(內(nèi)容經(jīng)中心組成員討論后決定),期末舉行讀書交流活動。

  14、加強校本教研和課題研究。

  1、組建學科團隊(共31人)。

  由學校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、縣優(yōu)秀教師、骨干教師為主,吸收部分青年教師為學科基地中心組成員。使之對所在學校及片內(nèi)學校起輻射作用。

  2、召開中心組成員會議。各組組長布置集體備課和網(wǎng)絡(luò)研討等任務(wù)。

  3、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)(資源上傳、下載等)。

  1、邀請名師專家講座。提高教師的教學水平和教研能力。

  2、召開中心組組長會議。

  3、中心組成員集體教研活動。

  4、給幫扶對口農(nóng)村學校上課或送教下鄉(xiāng)。

  1、協(xié)助縣教研室舉行的“小學數(shù)學教師素養(yǎng)”大賽活動。

  2、召開中心組組長會議。

  1、中心組成員集體教研活動。

  2、協(xié)助縣教研室舉行的“小學數(shù)學教師磨課”比賽活動。

  3、召開中心組組長會議。

  收集整理資料,總結(jié)評比。

 。g迎各位領(lǐng)導(dǎo)、專家們提出寶貴建議,本人表示感謝。

  xx年2月

  各校中心組人成員名單及工作職責

 。1)、學科基地組建

  顧問: 黎新愛 張?zhí)K友 張相圣

  組長: 劉曉燕

  副組長:肖海霞

  成員

  城南: 段滿輝 陳 霞 段紅艷 凌青蘭 王宏華 張彩花

  明德: 鄒春輝 譚麗紅 羅紹軍 郭利軍 羅紅萍 劉建發(fā) 黃 瓊 陳艷艷 羅淑玲

  霞陽:羅立輝 朱春林

  沔渡:吳淼源 曾書華

  十都:金 暉 孟麗萍

  龍溪:石新榮

  水口:劉顯平

  龍渣:李 丹

  三河:段會明 曹青蘭

  鹿原:劉艷華 尹雙平

  船形:鄒 瑛

  魯坑:唐勤武

 。2)、 學科中心組成員主要工作職責

  組 長:負責小學數(shù)學學科基地建設(shè)的全面工作。具體負責科研基地總體建設(shè)方案的制定、方案的實施及基地工作的總結(jié),大專題活動的策劃、團隊建設(shè)和中心組成員的考核和檔案資料的歸類整理,集體備課、評課,課堂教學研討活動的主持等。

  副組長:協(xié)助組長做好以上各項工作。

  各年級組長

  (1)、負責組織開展本年級的每次活動,做到每次有主題、發(fā)言人和主持人,收集、整理每次活動的資料(包括在網(wǎng)上交流的各種資料)。把結(jié)果發(fā)在學科qq群里。

  (2)、及時安排本組成員做周主持人(根據(jù)教學實踐有針對性地提出問題)。組織基地中心組成員和全縣小學數(shù)學教師進行交流討論,并把內(nèi)容歸納整理。

  成 員

  (1)、負責基地qq群的建設(shè)。

  (2)、積極參加基地和全縣開展的各項教研活動。

 。3)、如質(zhì)如數(shù)的按時完成各項任務(wù)(教案、課件、學案等)。

基地工作計劃5

  (一)白蟻防治工作穩(wěn)步進行

  制定了《中建三局總部基地白蟻防治管理規(guī)定》,并針對已發(fā)現(xiàn)白蟻住房進行全面預(yù)防,做到每月一次主動上門復(fù)查,滅治。

  (二)環(huán)境衛(wèi)生管理明顯改觀

  環(huán)境衛(wèi)生方面,制定了嚴格的保潔工作程序與巡檢制度,由保潔組長組織安排相關(guān)區(qū)域的保潔工作,并每天開展巡檢整改工作。同時,我們開展了專項的大掃除工作,上半年沒有發(fā)生因保潔工作不到位而產(chǎn)生一起安全事故。6月10日江城保潔有限公司將全面負責基地大院的保潔工作,基地物業(yè)部將嚴格按照公司的質(zhì)量檢查表進行管理和考核。

  (三)綠化管理再上臺階

  為了給住戶創(chuàng)造一個優(yōu)美的生活環(huán)境,我們嚴格落實了綠化管理措施,配合做好綠化養(yǎng)護管理工作,根據(jù)綠化的習性制定綠化養(yǎng)護計劃,定時對綠化施肥及修剪,通過綠化員工的辛勤工作,基地的綠化生長狀況良好。

  上半年,我們物業(yè)公司雖然取得了一定的成績,但是,離基地老領(lǐng)導(dǎo)要求還存在不少差距,工作中也存在不少問題。我們決心在今后的工作中百尺竿頭更進一步,不斷改進和提升我們的物業(yè)管理工作,整體塑造我們的服務(wù)形象。下半年,我們將進一步加大五個工作力度。

  1、進一步加大學習培訓(xùn)力度,重點培訓(xùn)和提高員工的專業(yè)知識水平,提高戰(zhàn)斗力和工作執(zhí)行力,使工作效率得到有效提高。進一步推行“誠信至上,服務(wù)為本,優(yōu)質(zhì)取勝,滿意為準”的服務(wù)理念,盡最大努力為住戶創(chuàng)造現(xiàn)代品質(zhì)生活條件,以優(yōu)質(zhì)滿意的服務(wù)贏得基地住戶的信譽和公司服務(wù)生存發(fā)展的空間。

  2、進一步加大文化建設(shè)力度,以人為本,員工為本,實行人性化管理,關(guān)心和愛護員工,組織各種文化體育活動。穩(wěn)定員工思想情緒,樹立和弘揚團隊意識和團隊精神。

  3、進一步加大科學管理力度、重點依托物業(yè)公司“走出去的”戰(zhàn)略,專程其他做得好的同行企業(yè)與老社區(qū)去學習,借鑒先進的管理手段,創(chuàng)新我們的物業(yè)管理水平。

  4、進一步加大安全保衛(wèi)力度,特別是加強基地大院的公共環(huán)境安全及公共設(shè)施安全,力爭下半年實現(xiàn)無安全事故。

  5、進一步加大優(yōu)質(zhì)服務(wù)力度,教育員工做到召之即來,來之能戰(zhàn),方便快捷,服務(wù)周到,靠我們的服務(wù)去贏得基地住戶的良好口碑。

基地工作計劃6

  第一次活動

  第三周周二(20xx年9月16日)下午1點1刻至4點。

  地點:莘松中學(蔣偉芬老師負責)

  內(nèi)容:讀書沙龍暑期讀書交流;本學期培訓(xùn)計劃。

  要求:每位學員準備好書面的讀書心得。(主要談如何讀書,促進專業(yè)發(fā)展。2千字左右)

  第二次活動

  時間:第七周周一(20xx年10月13日)下午1點1刻至4點。

  地點:龍柏中學(六年級)

  內(nèi)容:初中語文區(qū)內(nèi)教學展示。

  安排:此次語文教學展示活動,由基地主持人與相關(guān)學科(學段)的研訓(xùn)員研究決定。邀請教研員老師、區(qū)骨干教師管理辦公室領(lǐng)導(dǎo)進行點評,并與執(zhí)教者、聽課人員進行互動與交流。

  參加聽課人員為本區(qū)初中語文骨干班成員;初中語文學科六年級的備課組長。

  第三次活動

  第九周周一(20xx年10月27日)下午1點1刻至4點。

  地點:新基礎(chǔ)教育實驗學校

  內(nèi)容:初三語文教學研究

  請全體學員做好發(fā)言準備,尤其是教畢業(yè)班的學員重點發(fā)言。

  第四次活動

  第十二周周一(20xx年11月17日)下午1點1刻至4點。

  地點:閔行區(qū)教師進修學院

  內(nèi)容:語文教學課題成果交流(1)

  要求:基地學員做好充分準備,參加匯報交流

  請教師進修學院“骨干教師管理與培養(yǎng)”辦公室領(lǐng)導(dǎo)參加。

  第五次活動

  第十五周周一(20xx年12月8日)下午1點1刻至4點。

  地點:明星學校

  內(nèi)容:語文教學課題成果交流(2)

  要求:基地學員做好充分準備,參加匯報交流

  請教師進修學院“骨干教師管理與培養(yǎng)”辦公室領(lǐng)導(dǎo)參加

  制作“首屆閔行區(qū)區(qū)級骨干教師培養(yǎng)基地”畫冊(暫定名)

  各基地主持人應(yīng)準備相應(yīng)的材料,具體模塊為:基地簡介、主持人風采、特色活動、聚焦課堂、培養(yǎng)成效等。也可以在上學期已制作展板的基礎(chǔ)上進行充實、修改。

  論壇及表彰(暫定20xx年1月)

  主題:課程意識與教師素養(yǎng)

  1.選若干名學員參加論壇。

  2.總結(jié)與表彰。

基地工作計劃7

  每個人的校園生活都是多姿多彩的,我也不例外。學校為了豐富我們的學習生活,特地安排我們?nèi)趧踊貙嵺`學習兩天。

  在勞動基地的兩天里,我們要學習雕刻印章。第一天勞動基地的梁老師首先讓我們了解了印章的一些知識,雕刻方法和種類:原來雕刻印章是先設(shè)計,再用復(fù)寫紙過稿,然后打磨印胚,最后才可以雕刻的。我專心致志地聽著,生怕漏聽了一個字。老師又講了印章的種類:印章有陰刻,陽刻和陰陽刻三個種類。陰刻紅底白字,刻的字要凹陷。陽刻白底紅字,刻的字凸出。至于陰陽刻嘛,就是陰刻刻一半,陽刻刻一半。我趕緊把這些全都記在本子上,以免明天不會刻。

  第二天,我興高采烈地帶著工具走進教室,在老師的指導(dǎo)下開始打磨、過稿……打磨時,一定要磨得很平。我磨呀磨,磨到手都酸了才磨完。接下來就是過稿了,我仔細地把要刻的字通過復(fù)寫紙描到印胚上。終于可以雕刻了,我在座位上急巴巴地等待組長發(fā)刻刀,恨不得自己變出一把刻刀大顯身手!斑选保∫话芽痰堵湓诿媲,我趕緊拿起刻刀仔細地雕刻起來。這東西還挺硬的,不花點力氣真刻不出來。在刻一橫時,我一不小心,刻長了,這下該怎么辦呀?唉,算了,將就吧。我刻得更小心、更認真了。經(jīng)過“千辛萬難”,第一個成品終于在我手中誕生了。我喜滋滋的把我的杰作交給老師看,老師表揚了我,我的心里像吃了蜜一樣甜。

  通過這次活動,我明白了一個道理:遇到困難不要輕易放棄,要堅持下去,風雨過后就是彩虹。

基地工作計劃8

  為加強全市教師教育培訓(xùn)工作,棲霞市教育體育局將我校確定為棲霞市教師教育培訓(xùn)基地,承擔一部分教師教育培訓(xùn)任務(wù),為確保此項工作順利開展,特制定本計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實黨的教育方針,按照“貼近實際,突出重點,創(chuàng)新思維,講求實效”的原則,以新課改培訓(xùn)為重點,以和諧高效課堂建設(shè)為抓手,著力提高全市廣大教師的人文素質(zhì)和專業(yè)技能,為新課程改革和全面推進素質(zhì)教育提供師資保障。

  二、培訓(xùn)任務(wù)

  根據(jù)[20xx]2號文《關(guān)于20xx年教師教育工作意見的通知》的安排,我校20xx年主要承擔以下教師教育培訓(xùn)任務(wù):

  1、中小學校長上崗培訓(xùn)

  舉辦我市初中、小學新任校長上崗培訓(xùn),使我市初中、小學校長全部具備任職資格。

  2、小學英語教師基本功培訓(xùn)

  繼續(xù)對全市小學英語教師進行語音、語法和課堂用語等方面培訓(xùn),整體提高我市小學英語教師基本功。

  3、班主任及教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)

  按照省、市要求,推薦、選拔部分骨干教師參加省、市組織的教育技術(shù)能力培訓(xùn)。然后組織骨干教師利用網(wǎng)絡(luò)資源,對我市中小學教師進行教育技術(shù)能力全員培訓(xùn)。并組織參加國家統(tǒng)一組織的教育技術(shù)能力水平等級認證。

  4、音樂、美術(shù)教師培訓(xùn)

  對我市中小學的音樂、美術(shù)教師進行培訓(xùn),全面提高我市音樂、美術(shù)教師的教學能力,為素質(zhì)教育的實施提供可靠的師資保障。

  具體安排見20xx年教師教育培訓(xùn)活動配檔表

  三、保障措施

  1、組織保障

  學校成立教師教育培訓(xùn)基地領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負責教師教育培訓(xùn)工作:

  組長:zz

  副組長:zzz

  組員:zzzzz

  2、物質(zhì)保障

  我校擁有一幢可容納45個教學班的教學樓,一幢實驗樓,一幢圖書樓,一幢餐廳樓,兩幢宿舍樓,3個大型實訓(xùn)車間, 3個多媒體教室,3個微機室,教學設(shè)施完善,可為教師教育培訓(xùn)提供良好的學習、生活條件。

  3、管理保障

  學校具有多年的辦學經(jīng)驗,多次承擔對外培訓(xùn)任務(wù),具有豐富的培訓(xùn)管理經(jīng)驗;學校制定切實可行的教師教育培訓(xùn)計劃,有專人負責此項工作,可確保各項培訓(xùn)任務(wù)的.順利完成。

基地工作計劃9

  一、基地總目標

  1、以“立德樹人”為目標,在新課程教學改革背景下,深入研究與探索思想政治課的課程內(nèi)涵,探索學科教學融入“兩綱”教育、提升德育功能的有效方法和途徑,打造一批有良好的師德修養(yǎng)與厚實的專業(yè)素養(yǎng),有較強的課程理解力、執(zhí)行力與開發(fā)力,在全市乃至在全國有影響力與有知名度的,具有個性特色的思想政治課程領(lǐng)銜教師。

  2、圍繞著社會主義核心價值體系教育,認真貫徹“兩綱”教育指導(dǎo)綱要,結(jié)合課改核心精神,通過教學實踐課題的開發(fā)與研究,使基地老師在新課程價值的理解,學科專業(yè)知識架構(gòu)更新,以及學術(shù)水平、教學能力、課程評價能力提升等方面,獲得顯著的提高。

  3、探索思想政治課研究實訓(xùn)基地的長效培訓(xùn)機制。合理更多的培訓(xùn)資源,使思想政治課的課程育德功能得到有效發(fā)揮與輻射,為推進專家型教師的專業(yè)發(fā)展提供基礎(chǔ)的支持平臺。

  二、本期基地具體內(nèi)容

  1、以“立德樹人”為核心,結(jié)合“兩綱”教育基本要求,從國家意識、文化認同、公民人格和生命價值的視角出發(fā),實施思想政治課課程體系中樹立現(xiàn)代公民意識、培養(yǎng)公民責任感的課題研究;

  2、深入學校教學第一線,了解基地教師課堂教學的真實情況,結(jié)合學科教學的德育功能,對思想政治課課堂教學的有效性作深入的研究與評估。

  3、通過實訓(xùn)基地教師培養(yǎng)實踐,探索相對完善和有效的政治教師專業(yè)學習與發(fā)展模式,為形成實訓(xùn)基地教師培訓(xùn)的長效機制提供范例。

  三、擬建項目

  1.基地教師課堂教學實踐調(diào)查與研究

  任務(wù):

  了解當前思想政治課實施的主要存在問題,包括課程價值的落實、課堂教學的實效性、教師的課程意識與能力、教學的針對性與評價、學生的課程接受度與自主學習能力、學校的課程資源配置與管理等方面;

  形成思想政治課課堂教學有效性評估方案與指標

  要求:

  每位教師完成二節(jié)展示課,完成3個新教材的教學設(shè)計和相應(yīng)的教學參考;

  完成1個單元的時政教育的。體設(shè)計方案,完成2篇時政教學設(shè)計,其中包括1篇指導(dǎo)學生研究性學習方案與教學評價;

  完成針對其他學員的聽課評價,完成2篇教學反思。

  2.基于兩綱精神的思想政治課公民意識課題研究

  任務(wù):

  根據(jù)課改與兩綱要求,突顯思想政治課的課程功能,注重政治課程的教程與學程開發(fā)。教程突出教師的教學思想與教學能力,學程突出學生的自我學習能力與自我評價能力。

  開展時政教育的課程與教學研究。包括時政教育的課程定位、資源。合、師資培訓(xùn)、教學設(shè)計、學習評價等研究內(nèi)容。

  嘗試探索學生探究型課程的實施與評價。重點關(guān)注學生的學習能力、人際溝通能力、信息。合能力、分析歸納能力、建構(gòu)與反思能力等等。

  建立思想政治課的資源平臺,為教師的研究提供交流與溝通的渠道,平臺為每一個教師提供上傳與下載資料的通道,實現(xiàn)資源共享。

  要求:

  并作為子課題的相關(guān)責任人,承擔對應(yīng)課題任務(wù);

  組織課題相關(guān)工作,定期完成開題、中期匯報和結(jié)題任務(wù);

  做好課題相關(guān)資料匯總工作。

  3.思想政治課程的教師學習模式研究

  任務(wù):

  開展多形式的學習、培訓(xùn)模式。主要包括專家報告、案例學習、小組交流、在線學習,開展自學與。中、理論與實踐結(jié)合的學習模式。

  重點研究職后教師的新課程設(shè)計,包括課程設(shè)計、教材選用、呈現(xiàn)方式。

  要求:

  完成在基地期間的讀書要求,并完成相應(yīng)的讀書報告;

  完成網(wǎng)上工作室各項任務(wù)。

  四、成員管理

  1.成員要求:

  按照上海市教育委員會的具體要求。成員選拔由市教委德育處總體安排,選拔過程參照名師基地選拔程序。

  2.成員考核:

 。1)學分考核

  總課時與學分安排:

  第一學期

  第二學期

  第三學期

  總課時

  總學分

  課程

  4次,12課時

  4次,12課時

  24

  4

  論壇

  2次,6課時

  2次,6課時

  2次,6課時

  18

  3

  教學

  8個半天聽課+評課,36課時

  8個半天聽課+評課,36課時

  72

  12

  課題

  4次,12課時

  3次,9課時

  3次,9課時

  30

  5

  讀書

  4本,12課時

  2本,6課時

  2本,6課時

  24

  4

  網(wǎng)絡(luò)

  6課時

  9課時

  9課時

  24

  4

  共計

  84課時,14分

  78課時,13分

  30課時,5分

  192

  32

  單個學期安排:

  第一學期(20xx年6月——20xx年1月)

  出勤

  作業(yè)

  其他

  總計

  備注

  課程

  4次,計1分,

  缺席2次,不計分

  1次,計1分

  2

基地工作計劃10

  這一次短暫的實踐活動中,不僅使我學會了許多不同于學校課堂里的內(nèi)容,更多的是課外的知識與眼界的開闊,還有老師們帶給我們的溫暖。

  在去往常陰沙之前,我早已準備好了暈車貼防止暈車,貼在耳后,涼涼的。它仿佛是貼在我心里的一個平安符,讓我內(nèi)心平靜。身邊的同學發(fā)現(xiàn)后,特意在靠近窗戶旁給我留了一個位置,微弱的陽光穿過云層緩緩照進窗內(nèi),給車內(nèi)帶來了一絲溫暖。但過一會我往耳后一摸,那涼意已不在。我心里頓時慌了,心臟擺脫了那個平安符便肆意地亂跳。旁邊的同學發(fā)現(xiàn)我的異常后,馬上從包里拿出了糖果,挑出來幾個又大又鮮艷的,問我要不要吃點。接著她開始找話題與我聊,窗外的一株小草,一朵鮮花,一棵大樹都成了我們聊天的話題。我內(nèi)心深知,她是在給我轉(zhuǎn)移注意力,看她這么關(guān)心我,我心里也漸漸平靜下來,一直到下車也沒有任何不舒服。我想有了這樣暖心同學的陪伴,遇到什么困難也會迎刃而解了,不是嗎?

  到了宿舍后,同學們?nèi)プ隽烁髯詰?yīng)該做好的任務(wù)。等到要套被套時,我與舍友一起合作著,被子似乎也與我們心靈相通,一展一疊都那么快,不一會它就乖乖地鉆進了被套,服服帖帖地待在了里面。雖然這只是一件微不足道的事,但是有了同學的熱心幫助便是錦上添花般順利,更讓我對活動充滿了期待。

  我們先在大廳集合,聽著實踐基地老師給我們講解注意事項,活動內(nèi)容。剛進大廳時,廳內(nèi)有點嘈雜聲,但在老師一聲提醒后,同學們便很快安靜下來,并且坐得很端正,認真地聽講著。因為他們每個人的內(nèi)心都清楚地知道,他們代表的不止自己一個人,而是一個班級,一所學校,在這樣的榮譽感的警醒下,每個人都會把集體放在心上,用行動來證明。有了這樣良好的秩序,我想做什么都不會做壞到哪里去。

  集體活動中,同學們更是互幫互助。第一天有一個活動是過各種各樣的橋,我活動中沒有注意,手不小心被蹭破了。身旁同學立馬跑去告訴了老師,前幾天下過雨的地面還有點潮濕,很容易摔跤,可他絲毫沒有顧慮這么多。老師得知后,立馬拿出了創(chuàng)口貼給我輕輕地貼上。就一個小小的創(chuàng)口貼,卻讓我本來疼得厲害的手感覺迅速好了些,不知是這個創(chuàng)口貼是特殊材料做的,還是有了老師的關(guān)心。正在玩得開心的同學也趕到我身邊,問著我怎么樣。我感到手上的傷口也在默默愈合著,好像讓同學們安心一樣。

  實踐基地學習的內(nèi)容是我們可以記在腦子里的,但活動中同學們給我?guī)淼姆N種溫暖更是讓我心里一直暖暖的。也許活動中有著不完美,可同學們與我一起盡自己最大的努力去不論結(jié)果,奮力完成的過程,值得我們永久珍藏。

基地工作計劃11

  20xx年,園區(qū)將堅持以招商為關(guān)鍵、以項目為核心、以服務(wù)為根本,統(tǒng)籌利用各項資源,進一步提高園區(qū)承載能力和集聚效應(yīng),加快打造集約化、規(guī);⒏叨嘶牡乩硇畔a(chǎn)業(yè)發(fā)展平臺。

  一、進一步加強招商引資

  認真學習研究有關(guān)政策法規(guī),主動適應(yīng)大環(huán)境、大形勢,深入挖掘信息資源,及時轉(zhuǎn)變招商思維,創(chuàng)新招商方式,推動招商工作再上新臺階。一是加強園區(qū)宣傳推介。充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體、新聞媒體等方式,利用文字、圖像、影音等形式,多角度、多層次、全方位宣傳推介園區(qū)的投資環(huán)境和優(yōu)惠政策等,尤其注重面向全市、全省的宣傳,進一步提高園區(qū)的知曉率。二是多方式、多渠道招商引資。創(chuàng)新思路,采取多種辦法進行招商引資,盤活一切資源,動用一切能夠動用的關(guān)系,按照“日出區(qū)、周出市、月出省”的工作要求,主動走出去,大力開展重點招商、以商招商、協(xié)會招商、節(jié)會招商、網(wǎng)絡(luò)招商,充分發(fā)揮主觀能動性,全力做好招商引資。建立招商資源庫,不斷充實項目資源,篩選適合的項目,安排專人盯緊靠上,定期對接,實行重點突破。三是嚴格項目準入。嚴格項目前期考察論證和會審程序,對擬引進項目的科技含量、投資強度、用地規(guī)模、經(jīng)濟效益、環(huán)境影響等各項指標要進行綜合評估,嚴把項目準入關(guān),全力引進科技含量高、經(jīng)濟效益好、發(fā)展前景優(yōu)的大項目、好項目,確保引進10個以上項目。

  二、全力推進項目建設(shè)

  落實項目包靠責任制,將入園項目落實到人,經(jīng)常性的到企業(yè)了解情況,定期召開項目調(diào)度會議,及時幫助解決生產(chǎn)生活中遇到的各類困難和問題,保障項目順利推進。一是督促幫助企業(yè)辦理各類建設(shè)施工手續(xù),特別是盡快完善已開工企業(yè)的手續(xù)。二是督促共達電聲、翔云動力、智新電子等項目進一步擴大生產(chǎn)規(guī)模,提升產(chǎn)能。三是推動在建項目加快進度,力爭上半年金融服務(wù)交付基地、物聯(lián)網(wǎng)智能裝備(原三美新能源電動叉車項目)等項目投產(chǎn)運營,年底前華凱比克希汽車電子、智能傳輸系統(tǒng)(原中日韓電子配套產(chǎn)業(yè)園)等項目建成。

  三、抓好地理信息小鎮(zhèn)打造

  制定小鎮(zhèn)總體規(guī)劃,加強與設(shè)計院對接,從“生態(tài)人居、歷史文化、特色產(chǎn)業(yè)、主體創(chuàng)意”等方面進行主題提煉和科學定位,力爭把小鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)成特色鮮明、環(huán)境優(yōu)美、功能齊全的宜居宜業(yè)區(qū)。充分利用xx測繪地理信息產(chǎn)業(yè)園發(fā)展有限公司這一運營平臺,搞好小鎮(zhèn)土地開發(fā)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、投融資、項目服務(wù)等工作,全力建好特色小鎮(zhèn)。

  四、完善園區(qū)基礎(chǔ)配套

  加快恒信·陽光新城項目建設(shè)進度,確保年底前6萬平方米的10棟公寓交付使用。公交樞紐站投入使用,積極協(xié)調(diào)市公交公司將51路、82路公交車延伸到園區(qū)。加強道路、路燈、綠化的管理維護,加快購物、金融、娛樂、安保等設(shè)施服務(wù)配套,進一步提升園區(qū)配套服務(wù)水平,優(yōu)化園區(qū)發(fā)展環(huán)境。

  五、提升管理服務(wù)水平

  一是加強作風建設(shè)。以作風建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)各項工作,大力倡樹“精準嚴實”工作標準,進一步轉(zhuǎn)作風、提效能、抓落實,實施“保姆式”“店小二式”全方位服務(wù),全力推動園區(qū)更高質(zhì)量新發(fā)展。

  二是加強園區(qū)管理。借鑒同類園區(qū)的先進管理經(jīng)驗,進一步完善管理體制,建立健全物業(yè)、治安、環(huán)保等方面的管理制度。加強對園區(qū)企業(yè)的管理,督促各企業(yè)定期上報建設(shè)和經(jīng)營情況。全力抓好企業(yè)安全生產(chǎn)和穩(wěn)定工作,各企業(yè)包靠責任人是該企業(yè)安全生產(chǎn)和穩(wěn)定方面的第一責任人。進一步加強機關(guān)內(nèi)部管理,健全完善各項制度,提高工作效率。三是加強項目服務(wù)。不斷提升服務(wù)水平、強化服務(wù)手段、深化服務(wù)內(nèi)涵,提供精細化、高端化服務(wù)。組建專業(yè)化的服務(wù)隊伍,全程負責項目立項審批、注冊登記、開工建設(shè)、竣工驗收、生產(chǎn)經(jīng)營等各個環(huán)節(jié)的引導(dǎo)、代辦、協(xié)調(diào)工作,實現(xiàn)企業(yè)入駐“保姆式”、一體化服務(wù)。強化創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),積極探索建立訂單式培訓(xùn)機制,通過舉辦培訓(xùn)班、請專家授課、協(xié)調(diào)大專職業(yè)院校代培等方式幫助企業(yè)培訓(xùn)各類管理人員和技術(shù)工人。幫助符合條件的企業(yè)申報爭取國家和省市扶持項目,組織銀企對接,推動企業(yè)上市,拓寬企業(yè)融資渠道,協(xié)助項目通過投標等方式承擔省、市、區(qū)政府采購項目。加強對外科技合作與交流,積極推動校企合作,用好xx地理信息產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟平臺,組織入園企業(yè)積極參加聯(lián)盟舉辦的各項活動,促進入園企業(yè)優(yōu)勢互補、共同發(fā)展。

基地工作計劃12

  隨著蓮峰公路的開通,加快蓮峰山區(qū)的綜合開發(fā),促進山區(qū)經(jīng)濟發(fā)展已擺上了黨委、政府的重要議事日程。蓮峰山區(qū)的特殊區(qū)位、優(yōu)越的自然環(huán)境和當前人們對食品質(zhì)量的要求,為創(chuàng)建田中有機農(nóng)業(yè)基地,帶動山區(qū)發(fā)展、幫助農(nóng)民致富提供了條件,F(xiàn)根據(jù)我鎮(zhèn)的鎮(zhèn)情、山區(qū)實際以及市場前景,制定田中村有機農(nóng)業(yè)基地創(chuàng)建的工作計劃。

  一、創(chuàng)建有機農(nóng)業(yè)基地的有利條件

  1、區(qū)位條件:

  蓮峰山區(qū)位于寧德市西部,距市區(qū)僅6公里,離高速公路互通口不到8公里,各自然村也都通了鄉(xiāng)村公路,便于產(chǎn)品向外輸出。同時,山區(qū)地廣人少,周邊均無工礦企業(yè),不存在土壤、水質(zhì)和大氣的污染源,又有白巖鼻、南峰等大山為天然屏障,其大氣、土壤、水質(zhì)均十分優(yōu)越。

  2、水熱條件:

  生產(chǎn)、生活用水均為山泉水,全部達到飲用水標準,并且擁有2萬多畝的山林,水源充足。年降雨量2100mm。山區(qū)海拔高度為450—800米,年平均氣溫為16—18度,不僅適合多種常規(guī)蔬菜種植,同時,也適合于發(fā)展夏季的反季節(jié)蔬菜。山區(qū)的通風條件極好,不利于病原體的產(chǎn)生、繁殖,也能抑制蟲害的大面積發(fā)生,不僅適合于種植業(yè)發(fā)展,也適合于養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展,利于山區(qū)生態(tài)有機農(nóng)業(yè)的整體發(fā)展。

  3、土壤條件:

  土壤為紅壤土,有機質(zhì)含量相對較低,靠近村旁現(xiàn)仍耕作的農(nóng)地和水田的有機質(zhì)含量相對較高。由于山區(qū)經(jīng)濟落后,其化肥、農(nóng)藥的用量相對較少,對土壤結(jié)構(gòu)的破壞較小。同時,從改革開放以來到蓮峰公路通車前,山區(qū)人口外出務(wù)工多,出現(xiàn)了土地拋荒現(xiàn)象。山林保護較好,造成野豬等對農(nóng)作物的破壞現(xiàn)象日趨嚴重,加劇了土地的拋荒。絕大部分拋荒地土壤的肥力和結(jié)構(gòu)已基本得到了恢復(fù),對發(fā)展有機農(nóng)業(yè)極為有利。

  4、耕作情況:

  由于歷史的原因造成山區(qū)經(jīng)濟十分落后,處于待開發(fā)狀態(tài),農(nóng)民基本上保持傳統(tǒng)的精耕細作生產(chǎn)方式,仍有使用農(nóng)家肥和輪作、間作的習慣。這為引導(dǎo)農(nóng)戶發(fā)展有機農(nóng)業(yè)提供了耕作習慣的基礎(chǔ)。

  5、傳統(tǒng)產(chǎn)品優(yōu)勢:

  山區(qū)的水熱、土壤等條件,不僅使蓮峰山區(qū)的傳統(tǒng)大宗蔬菜,如佛手瓜、白蘿卜、淀粉、茭白等在市區(qū)市場享有盛譽,而且,山區(qū)家養(yǎng)的雞、鴨、兔深受市區(qū)群眾喜愛,常常出現(xiàn)脫銷。

  二、發(fā)展思路

  1、主導(dǎo)思想:

  以“整合資源、發(fā)揮優(yōu)勢、因地制宜、創(chuàng)新機制、基地帶動、綜合開發(fā)”為山區(qū)開發(fā)的指導(dǎo)思想,通過整合山區(qū)現(xiàn)有的土地、人力資源、發(fā)揮山區(qū)的氣候、土壤、優(yōu)質(zhì)無污染的良好生態(tài)優(yōu)勢,針對山區(qū)自然村落分散,地多人少、民風淳樸、農(nóng)民整體素質(zhì)水平低,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平低,農(nóng)民進入市場參與競爭能力極弱等特點,通過組建行業(yè)協(xié)會和股份有限公司,公司負責為農(nóng)民提供種苗、技術(shù)服務(wù)和產(chǎn)品銷售服務(wù),引導(dǎo)農(nóng)民進入市場,行業(yè)協(xié)會負責組織生產(chǎn)、技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)措施落實,維護農(nóng)民的合法權(quán)益等,構(gòu)建“公司協(xié)會農(nóng)戶”的運作機制,創(chuàng)辦生產(chǎn)示范基地,發(fā)揮示范、推廣、輻射的作用,以帶動山區(qū)農(nóng)民發(fā)展有機蔬菜、圈養(yǎng)肉雞、科學養(yǎng)豬、養(yǎng)兔為主,帶領(lǐng)山區(qū)農(nóng)民共同致富奔小康。

  2、遠期發(fā)展目標:

  通過積極發(fā)展生態(tài)有機農(nóng)業(yè),在廣大農(nóng)民中樹立了發(fā)展生態(tài)有機農(nóng)業(yè)的理念,使廣大農(nóng)民自覺地拒絕使用化肥、化學農(nóng)藥和化學激素,掌握科學的種養(yǎng)殖技術(shù),掌握生態(tài)型立體式農(nóng)業(yè)開發(fā)技術(shù),并且引導(dǎo)農(nóng)民向休閑生態(tài)農(nóng)業(yè)方向發(fā)展。在條件成熟時,將整個蓮峰山區(qū)劃為有機農(nóng)業(yè)生產(chǎn)保護區(qū)。

  3、近期發(fā)展目標:

  堅持立足實際,因地制宜,以點帶面,逐步擴大的原則,積極培育生產(chǎn)技術(shù)骨干和培植生產(chǎn)專業(yè)戶,創(chuàng)辦不同規(guī)模,不同模式的生產(chǎn)基地,發(fā)揮引導(dǎo)、示范和輻射推廣的作用。通過成立華蓮科技有限公司和組建村專業(yè)協(xié)會,形成“公司協(xié)會農(nóng)戶”的生產(chǎn)經(jīng)營模式,構(gòu)建統(tǒng)一供種,統(tǒng)一生產(chǎn)技術(shù)操作規(guī)程,統(tǒng)一產(chǎn)品標準,統(tǒng)一銷售的生產(chǎn)銷售網(wǎng)絡(luò)。將田中村建成生態(tài)型有機農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地。

  三、運作模式:

  從蓮峰山區(qū)的實際情況和近年來在山區(qū)開展工作的經(jīng)驗來看,以“公司協(xié)會農(nóng)戶”的形式運作更為可行。以華蓮科技有限公司為龍頭,通過公司與行業(yè)協(xié)會簽訂提供種苗、技術(shù)服務(wù)和產(chǎn)品銷售合同,行業(yè)協(xié)會與農(nóng)戶簽訂提供種苗、生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范要求和產(chǎn)品回收等合同,形成由公司到協(xié)會向農(nóng)戶延伸的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)服務(wù)、產(chǎn)品銷售的產(chǎn)業(yè)網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建由公司牽頭,協(xié)會組織協(xié)調(diào),統(tǒng)一供種、統(tǒng)一技術(shù)規(guī)范、統(tǒng)一產(chǎn)品標準和統(tǒng)一銷售的“公司協(xié)會農(nóng)戶”生產(chǎn)經(jīng)營模式。

  公司與行業(yè)協(xié)會簽訂統(tǒng)一供種、統(tǒng)一技術(shù)規(guī)程、統(tǒng)一產(chǎn)品標準和統(tǒng)一回收產(chǎn)品的經(jīng)濟合同,在協(xié)商互利的原則上為生產(chǎn)者提供最低保護價,或簽訂統(tǒng)一的產(chǎn)品收購價,協(xié)會應(yīng)負責按要求組織好生產(chǎn)、技術(shù)規(guī)程措施落實和產(chǎn)品回收,協(xié)會對符合產(chǎn)品標準要求的會員產(chǎn)品應(yīng)優(yōu)先收購,在技術(shù)和資金扶持上會員也具有優(yōu)先權(quán)。通過經(jīng)濟合同,以協(xié)會為紐帶,將公司與農(nóng)戶連接起來,既將農(nóng)戶有效組織起來進入市場,并能以優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品占領(lǐng)市場,提高產(chǎn)品的競爭力,又能借助協(xié)會的緩沖作用,使公司避免與過多分散經(jīng)營農(nóng)戶直接打交道,利于經(jīng)濟合同的執(zhí)行,提高公司誠信度,降低公司經(jīng)營成本。

  依托田中村八斗茶場和茶仔洋自然村較為集中連片的農(nóng)地創(chuàng)辦示范基地,示范基地內(nèi)分成規(guī)范化技術(shù)示范園,生態(tài)示范園和新優(yōu)品種引進試驗園,以發(fā)展高優(yōu)農(nóng)業(yè)、結(jié)合開發(fā),向生態(tài)型、設(shè)施型農(nóng)業(yè)發(fā)展,包括種養(yǎng)周期相對長的果樹、竹等和周期相對短的雞、羊、兔、蔬菜和食用菌等,建成多樣性、生態(tài)型、立體式的高優(yōu)農(nóng)業(yè)示范基地。示范基地建設(shè)具有經(jīng)營風險,同時,做為龍頭帶動農(nóng)民發(fā)展生產(chǎn),引導(dǎo)農(nóng)民進入市場,又要為廣大農(nóng)民分擔市場風險,為此,需要上級有關(guān)部門幫助解決無償啟動資金的支持。

  四、階段性工作安排

  1、組織技術(shù)骨干和生產(chǎn)大戶參加技術(shù)培訓(xùn);

  2、組建村行業(yè)協(xié)會;

  3、組建具有獨立法人資格的華蓮科技有限公司;

  4、幫助農(nóng)戶設(shè)計發(fā)展模式,引導(dǎo)農(nóng)戶發(fā)展適銷對路的有機蔬菜。

  5、積極引導(dǎo)農(nóng)戶發(fā)展家庭養(yǎng)殖業(yè)。

  五、對農(nóng)戶的扶持措施:

  為了確保山區(qū)生態(tài)的良性循環(huán),使有機農(nóng)業(yè)生產(chǎn)向規(guī)范化、多樣化方向發(fā)展,應(yīng)積極扶持各村的重點戶、示范戶,使他們成為有機農(nóng)業(yè)發(fā)展的帶頭人。扶持措施如下:

  1、對重點戶、示范戶加強技術(shù)的指導(dǎo)、幫助;

  2、資金扶持:

  選擇10戶,每戶扶持資金至少3000元,需資金3萬元以上;

  3、實物扶持:

  提供豬苗、種兔等,折合資金約需2萬元;

  4、生產(chǎn)大戶的扶持:

  對生產(chǎn)規(guī)模達到30畝以上的生產(chǎn)大戶,視生產(chǎn)規(guī)模和資金需求情況給予適當扶持。

  六、資金需求

  1、田中村創(chuàng)建有機農(nóng)業(yè)示范基地建設(shè)總投資需30萬元,第一期(20xx年)需15萬元,其中:

  基礎(chǔ)設(shè)施(含基地內(nèi)機耕路、水利設(shè)施、禽舍、牛欄場部等)需9萬元,復(fù)墾投入1萬元,果蔬種苗1萬元,種植管理2萬元,牛、雞苗等2萬元。

  2、示范戶、重點戶發(fā)展扶持資金需6萬元,以實物扶持方式為主。

  上述二項合計需資金21萬元,由于村集體經(jīng)濟空白,難以籌措大量資金,計劃發(fā)動群眾集資入股創(chuàng)辦示范場(村集體股份為主)仍有16萬的資金缺口,需上級能給予大力支持。

  另:

  20xx年11月第一批技術(shù)骨干和生產(chǎn)大戶9人已參加了我市扶貧辦組織的有機蔬菜培訓(xùn)的學習,現(xiàn)正在復(fù)墾農(nóng)地備種,擬于2月下旬播種。

基地工作計劃13

  星期三,我們經(jīng)歷了不平凡且難忘的一天——去實踐基地動手實踐。

  我們乘著公交車,懷著激動的心情,邁進實踐基地的大門?v然在小學已經(jīng)來過,但這里依然充滿了神秘的色彩。

  首先,我們接受的是食品安全教育。老師向我們講解了人體每日所需要的營養(yǎng),以及現(xiàn)代社會人們所吸取的“高糖”,“高鹽”,“高油”。她還在現(xiàn)場為我們展示了用食用色素、食用香精來調(diào)配出我們?nèi)粘o嬘玫娘嬈,講述了這些飲品對我們?nèi)梭w健康所帶來的危害,這讓我們不禁對食品安全多了一份重視……

  我們還學習了花藝,看著老師心靈手巧地用有限的材料制作出美麗的絲網(wǎng)花,我們也不禁紛紛開始動手,本以為我們可以像老師一樣輕松自如,卻不想在實踐中情況不斷,果然還需多加動手實踐。

  下午三時左右,我們結(jié)束了一天的活動課程。我收獲了很多平時課本上所學不到的知識,這是不平凡且難忘的一天。

基地工作計劃14

各鎮(zhèn)人民縣政府、街道辦事處,區(qū)縣政府有關(guān)部門,有關(guān)單位:

  為加速城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,嚴厲規(guī)范鄉(xiāng)村宅基地治理,促進集約合理應(yīng)用地盤,依據(jù)《地盤治理法》、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于嚴厲執(zhí)行有關(guān)鄉(xiāng)村集體建立用地司法和政策的通知》(國辦發(fā)〔〕71號)、國務(wù)院《關(guān)于促進節(jié)省集約用地的通知》(國發(fā)〔〕3號)和《市鄉(xiāng)村宅基地治理暫行方法》(尋求意見稿)等規(guī)則,結(jié)合地盤例行督察整改要要求我區(qū)實踐,現(xiàn)就嚴厲規(guī)范鄉(xiāng)村宅基地治理有關(guān)事項通知如下:

  一、明確責任,增強鄉(xiāng)村宅基地治理

  各鎮(zhèn)街是鄉(xiāng)村宅基地治理的責任主體,負責施行鄉(xiāng)村宅基地的規(guī)劃、用地審核和農(nóng)民違法占地建房的監(jiān)督工作,各鎮(zhèn)街國土所詳細負責鄉(xiāng)村宅基地的治理工作。區(qū)國土房管局負責對全區(qū)鄉(xiāng)村宅基地進行治理和監(jiān)督工作,負責受理各鎮(zhèn)街鄉(xiāng)村宅基地申報搜檢,代區(qū)縣政府擬定審批文件和上報市縣政府處理農(nóng)用地轉(zhuǎn)用審批手續(xù)。依照國辦發(fā)〔〕71號文件規(guī)則,區(qū)發(fā)展變革委、區(qū)城鄉(xiāng)建委、區(qū)國土房管局、區(qū)規(guī)劃局、區(qū)國稅局、區(qū)地稅局、區(qū)工商分局等治理部分,為鄉(xiāng)村宅基地治理的長效共管責任單位,需嚴厲實行部分本能機能,一起增強鄉(xiāng)村宅基地監(jiān)管。

  二、嚴厲規(guī)劃治理,從嚴節(jié)制宅基地規(guī)范

  (一)嚴厲執(zhí)行地盤應(yīng)用總體規(guī)劃和村莊(集鎮(zhèn))規(guī)劃。

  鄉(xiāng)村宅基地指鄉(xiāng)村村民依法獲得鄉(xiāng)村集體建立用地運用權(quán),建立本戶自用住房及隸屬生活設(shè)備的地盤。鄉(xiāng)村房屋建立必需符合鎮(zhèn)街地盤應(yīng)用總體規(guī)劃、集鎮(zhèn)規(guī)劃、村莊規(guī)劃,歸入年度地盤應(yīng)用方案。在地盤應(yīng)用總體規(guī)劃確定的城鎮(zhèn)建立擴展鴻溝內(nèi)的鄉(xiāng)村建立用地,要與城鎮(zhèn)規(guī)劃相聯(lián)接,合理規(guī)定范圍,準則上不再審批單宗渙散的鄉(xiāng)村房屋建立,鼓舞采取城鄉(xiāng)建立用地增減掛鉤方法集中建立農(nóng)民新房(含村莊公共設(shè)備和公益事業(yè)建立)。

  在規(guī)劃撤并的村莊范圍內(nèi),除危房革新外,中止審批新建、改建房屋用地。鄉(xiāng)村新增建立用地目標由區(qū)國土房管局依據(jù)市國土房管局下達的新增建立用地方案目標和區(qū)縣政府的統(tǒng)籌布置,在年頭一次性下達各鎮(zhèn)街,工業(yè)濾布各鎮(zhèn)街嚴厲節(jié)制下達新增建立用地、農(nóng)用地、耕地三項目標,依法依規(guī)做好上報和落實工作,并對地盤應(yīng)用狀況的真實性和申報材料的正當性負責。

  (二)從嚴節(jié)制宅基地規(guī)范。

  符合布置鄉(xiāng)村建立用地方案的,嚴厲執(zhí)行一戶鄉(xiāng)村村民只能擁有一處符合規(guī)則面積宅基地的政策。鄉(xiāng)村房屋用地只能分派給本村村民,城鎮(zhèn)居民不獲得鄉(xiāng)村購置宅基地、農(nóng)民房屋或“小產(chǎn)權(quán)房”,單位和小我不得不合法租用、占用農(nóng)民集體一切地盤搞房地產(chǎn)開拓。城鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)范圍內(nèi)的村民宅基地規(guī)范為每人25平方米,城鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)范圍外的村民宅基地規(guī)范為每人30平方米。

  3人以下的戶按3人核算,4人的戶按4人核算,5人以上的戶按5人核算;不足5人的獨生后代戶按實有人數(shù)多加1人核算,擴建房屋新占的地盤面積應(yīng)連同原有宅基地上積一并核算。

  三、嚴厲規(guī)范鄉(xiāng)村宅基地用地審批順序

  (一)嚴厲規(guī)范鄉(xiāng)村村民宅基地請求前提。

  無住房或現(xiàn)有住房用地上積低于法定規(guī)范,需求新建房屋或擴展房屋用地上積的。因國家或許集體建立,施行村莊和集鎮(zhèn)規(guī)劃以及進行鄉(xiāng)村集體經(jīng)濟組織公共設(shè)備與公益事業(yè)建立,需求進行住房遷建的。因發(fā)生或防護天然災(zāi)禍,需求進行住房遷建的;向村社中間、集鎮(zhèn)或許鄉(xiāng)村房屋小區(qū)集中寓居的,可以請求房屋建立用地。凡年齡未滿18周歲的;不符合鎮(zhèn)街地盤應(yīng)用總體規(guī)劃和村莊、集鎮(zhèn)規(guī)劃的;有住房曾經(jīng)到達或超越法定面積規(guī)范的;將原房屋出賣、出租、贈予或改作生產(chǎn)運營用處的;已向中間村社、集鎮(zhèn)或許鄉(xiāng)村房屋小區(qū)集中寓居的,不予同意房屋建立用地。

  關(guān)于已轉(zhuǎn)非暫未退出宅基地的非鄉(xiāng)村村民,原有鄉(xiāng)村住房為獨一居處的,依照原宅基地、原面積、原構(gòu)造的“三原”準則,經(jīng)認定為危舊房的,可自行對原住房進行維修,不處理改建、擴建和新建審批手續(xù)。

  (二)嚴厲規(guī)范鄉(xiāng)村宅基地審批順序。

  各鎮(zhèn)街要依據(jù)施行鎮(zhèn)街地盤應(yīng)用總體規(guī)劃和規(guī)范農(nóng)民建房用地的需求,以年度下達的新增集體建立用地方案目標為節(jié)制,依照公開、高效、便民、利民的準則,一一落實到詳細村社、農(nóng)戶和地塊。執(zhí)行運用建立用地、未應(yīng)用地與占用農(nóng)用地分類審批。在地盤應(yīng)用總體規(guī)劃確定的城鎮(zhèn)建立用地擴展鴻溝外,運用村內(nèi)原有建立用地或未應(yīng)用地的,由村申報、鎮(zhèn)街審核,批次報區(qū)縣政府同意后,由鎮(zhèn)街國土所逐宗落實到戶。

  觸及占用農(nóng)用地的,于每年10月20日前批次報區(qū)縣政府同意后,由區(qū)國土房管局匯總,于10月底前報市縣政府集中審批農(nóng)用地轉(zhuǎn)用手續(xù)。經(jīng)依法同意后,由鎮(zhèn)街國土所逐宗落實到戶。在宅基地審批進程中,各鎮(zhèn)街國土所要做到“三參加”。

  即:受理宅基地請求后,濾布要到實地搜檢請求人能否符合前提、擬用地能否符合規(guī)劃等;宅基地經(jīng)依法同意后,要到實地測量批放宅基地;村民房屋建成后,要到實地檢查能否依照同意的面積和要求運用地盤。各鎮(zhèn)街要堅絕避免以隱瞞原有建立用地上積、虛報戶口等手段騙取同意,不合法占用地盤。對曾經(jīng)構(gòu)成的“一戶多宅”的,要采取有用辦法,保證按期撤除舊房,交出舊宅基地。各鎮(zhèn)街國土所要切實增強鄉(xiāng)村集體建立用地檔案治理,切實保證“一戶一宅”司法準則的落實。

  村公共設(shè)備和公益事業(yè)建立參照鄉(xiāng)村宅基地處理用地審批手續(xù)。

  (三)宅基地審批申報材料。

  鄉(xiāng)村村民請求建立房屋用地的,該當持下列資料向鎮(zhèn)街國土所提出房屋建立用地請求:

  1.《鄉(xiāng)村村民房屋建立用地請求表》(請求人要精確填寫相關(guān)的內(nèi)容,地點社,村委會要簽注明確的意見并加蓋公章),一式二份。

  2.1:500地形圖、勘察地盤分類表及(圖為西南80坐標系,地盤分類按GB/T21010-執(zhí)行),一式二份。

  3.家庭戶口簿及家庭內(nèi)18周歲以上成年成員的身份證影印件,一式二份。

  4.獨生后代證影印件,一式二份。

  5.請求人與地點集體經(jīng)濟組織簽署贊同退出原運用的房屋建立用地,并交由村委會或集體經(jīng)濟組織從新布置運用(沒有舊房屋的除外)以及不得超同意面積建立的合同。

  鎮(zhèn)街國土所會同鎮(zhèn)街規(guī)劃建立治理機構(gòu)對鄉(xiāng)村村民請求建立房屋用地材料審核及格的,增補以下材料報區(qū)國土房管局,由區(qū)國土房管局搜檢,并代區(qū)縣政府擬定同意文件報市縣政府審批。

  1.鎮(zhèn)街請求審批鄉(xiāng)村村民房屋建立用地的請示(運用建立用地、未應(yīng)用地與占用農(nóng)用地分類請示),一式二份。

  2.規(guī)范擬用地范圍的鎮(zhèn)街地盤應(yīng)用總體規(guī)劃圖和地盤應(yīng)用近況分幅圖,一式二份。

  3.擬用地范圍符合村莊(集鎮(zhèn))規(guī)劃的批復(fù)及圖件,一式二份。

  4.擬用地農(nóng)業(yè)協(xié)作社地盤證復(fù)印件(含地盤證號),一式二份。

  5.托付區(qū)地盤整治中間落實耕地占補均衡的和談(觸及占用耕地的,如申報運用鎮(zhèn)街取得的掛鉤周轉(zhuǎn)目標,不供應(yīng)該項),一式二份。

  6.上級地盤主管部分要求供應(yīng)的其他材料(觸及占用林地的,還需供應(yīng)林地審批文件)。

  7.屬運用城鄉(xiāng)建立用地增減掛鉤周轉(zhuǎn)目標或“地票”集中建立農(nóng)民新房的,還需供應(yīng):掛鉤周轉(zhuǎn)目標、區(qū)規(guī)劃治理部分審核贊同的鄉(xiāng)村房屋小區(qū)建筑性具體規(guī)劃、建房戶戶數(shù)、人數(shù)和每戶的用地上積及公共設(shè)備、公益事業(yè)用地上積布置闡明等。

  四、嚴厲執(zhí)行收費規(guī)范和耕地占補均衡任務(wù)

  各鎮(zhèn)街一概不得在宅基地審批中向農(nóng)民收取新增建立用地地盤有償運用費。鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共設(shè)備和公益事業(yè)建立在上報審批轉(zhuǎn)用時按規(guī)則交納新增建立用地地盤有償運用費。

  對鄉(xiāng)村村民房屋建立、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共設(shè)備和公益事業(yè)兩類建立確需占用耕地的,由觸及村集體經(jīng)濟組織承諾,經(jīng)過村域內(nèi)的地盤整治,落實耕地占補均衡任務(wù),在上報市縣政府處理農(nóng)用地轉(zhuǎn)用審批手續(xù)時,由區(qū)地盤整治中間先行署理落實耕地占補均衡任務(wù)。

  運用城鄉(xiāng)建立用地增減掛鉤周轉(zhuǎn)目標或“地票”處理建立用地審批手續(xù)時,免收耕地開墾費和新增建立用地地盤有償運用費。

  五、嚴厲地盤法律監(jiān)管

  各鎮(zhèn)街及區(qū)縣政府有關(guān)部分,要普遍宣傳地盤國策國情和律例政策,提高干部群眾恪守地盤司法和顧惜地盤的認識,加強依法管地用地、集約用地和維護耕地的自覺性。要進一步健全和完善動態(tài)放哨準則和長效共管責任制,切實增強鄉(xiāng)村村民房屋建立用地的日常監(jiān)管,實時發(fā)現(xiàn)、申報和避免各類地盤違法行為。

基地工作計劃15

  星期天早上,我們懷著高興的心情來到了學校,準備去教育實踐基地秋游。

  我們上了一輛巴士,過了大約25分鐘,來到了我們活動地點——鯨頭基地。

  活動已提前預(yù)定安排好了,我們班選的是E組。

  首先舉行開班儀式。老師的講話一結(jié)束就去上第一項活動“絲網(wǎng)花藝”一課。我們拿了材料后,聽老師講解怎么做?聽完了講解,老師讓我們比賽,看誰先做10朵花。

  比賽開始了,前面我們男生還可以完成,到后面就不行了。于是我們開始了分工合作……

  我們到了第二個活動地點一一串珠藝課。我們開始一邊聽一邊做,最終做好了,有一些同學因為沒有做好,就非常傷心。

  到了午休時間,我們可以自由活動了。這里有許多玩的,我手腳并用爬到了白管子上面,因為被有些人催,不小心腳上留下了一條傷疤。我還玩了許多活動項目,就回去排隊,準備上我們最后一節(jié)課一一陶瓷藝課。我們看老師怎么弄就開始了,我做了許多次,終于在下個做出了比較好的作品。

  時間過得飛快,我們大家依依不舍地坐上了巴士,回到了學校。

【基地工作計劃】相關(guān)文章:

科普基地工作計劃06-10

規(guī)培基地工作計劃10-20

基地工作計劃4篇07-28

有關(guān)基地工作計劃4篇08-12

規(guī)培基地工作計劃(精選7篇)06-23

基地培訓(xùn)工作計劃(通用6篇)06-23

影視基地工作計劃(通用5篇)07-08

創(chuàng)客教育基地創(chuàng)建的工作計劃09-01

創(chuàng)客教育基地創(chuàng)建的工作計劃10-15