學校體育課教學工作計劃范文(通用10篇)
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的教學工作又將抒寫新的篇章,這也意味著,又要準備開始寫教學計劃了。那么一份同事都拍手稱贊的教學計劃是什么樣的呢?以下是小編收集整理的學校體育課教學工作計劃范文(通用10篇),歡迎大家分享。
學校體育課教學工作計劃1
一、指導思想:
認真學習貫徹全國基礎教育工作會議精神,以"健康第一"的指導思想,認真搞好教學研究、教學指導和教學管理工作,進一步深化體育教學改革,強化"四個意識",圍繞"六個優(yōu)化",以創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思路、創(chuàng)新舉措,創(chuàng)造性地開展學校體育教學工作,充分體現(xiàn)體育教學以育人為宗旨的教學目的,提高學生的自主健體能力,評價能力和創(chuàng)新能力,強化學生的合作意識及終身體育的意識,推動我校體育教學再上新水平。
二、抓好課堂教學。
通過抓好課堂教學,實現(xiàn)體育教學的目標。要求備好、上好每一節(jié)體育課,定期組織學習、組織好聽課及評課,在教學觀摩中不斷提高老師的教學水平。組織學習新課程標準,認真實施教學改革的新舉措,積極探索適合改革方向的新路子、新方法。組織好教學公開課,培養(yǎng)青年骨干老師。
三、基本思路:
1、積極培養(yǎng)體育教學骨干,建立骨干教師檔案,注重培養(yǎng),逐步建立一支有活力、有創(chuàng)造力的體育教學骨干隊伍。
2、組織全校體育教師繼續(xù)學習《體育與健康課程標準》,轉變教學觀念。
3、進一步落實《體育與健康教育教學大綱》,認真抓好我校學年、學期、單元及課時計劃的制定、實施及檢查工作,督促各教師按照教學大綱科學地制定各種教學計劃、寫好教案,做到備教相符。
4、收集好優(yōu)秀體育教案,強化體育教師的科研意識,促進體育教師科研水平的提高。
5、加強對基礎薄弱的體育教師的`教學指導。
四、積極開展大課間課堂活動。
在抓好課堂教學及各項大型運動競賽的同時,積極開展大課間課堂活動,充實學生的課余生活。面向全體學生,在活動中使學生的身心都得到充分的鍛練,不斷提高學生的身體素質,同時培養(yǎng)終身體育的意識。
學校體育課教學工作計劃2
一、指導思想
根據(jù)新課標精神,根據(jù)我校工作計劃。嚴格按照小學體育教學常規(guī)實施細則;以課程改革為指導,解放思想、轉變觀念,努力提高教師教育教學水平,注重學生創(chuàng)新意識、自學能力與實踐能力的培養(yǎng)。開展教學研討,從而不斷促進教師自身業(yè)務素質,樹立正確的學校體育教學觀,提高教學質量。
二、主要目標
1、集體備課怎樣開展:
體育組按照個人初備——集體研討——修正教案——重點跟蹤——課后交流的程序進行。首先,備課組長確定好集體備課計劃表,主要包括備課內容、主備人、輔備人、主持人等。在后面的一周里由備課教師熟悉教材,自我初備,下次集體備課時集體交流,集體交流后形成集體備課教案,
2、開展好教研活動:
。1)根據(jù)課程改革精神,認真組織體育教師學習,全面了解領悟課改精神,實行新課程標準,組織上好體育課。
。2)積極的向學生宣傳學校體育活動的重要性,并有計劃有組織的開展學校課外體育活動,讓學生和教師在課外活動時間里都能動起來達到體育鍛煉的'效果。使學生和老師都能處在有張有弛的學習與工作狀態(tài)中。
。3)組織研討學校運動隊的組建與訓練,促進校運動隊制度的完善與訓練的高效性。
。4)繼續(xù)加強小學校園舞的開展,抓好校廣播操的訓練質量。嚴抓進退場隊列隊形,加強全校師生對廣播操的認識態(tài)度。
(5)繼續(xù)抓好體育課堂常規(guī)教學工作。培養(yǎng)學生的運動興趣,增強學生對體育運動習慣對自身發(fā)展重要性的認識。
。6)組織教師開展優(yōu)質課達標活動及聽課評課活動。
。7)充分做好各項運動隊工作,制定訓練計劃,抓好訓練,作好比賽前的訓練工作。
三、開展好業(yè)務學習和網(wǎng)上教研活動。
本學期體育組業(yè)務學習以“引領教師專業(yè)成長”為目標,在專業(yè)性學習、主題性學習、研討性學習三個方面著手學習。
體育專業(yè)性學習由譚延偉老師負責,主要學習體育專業(yè)方面理論和最新專業(yè)信息。
主題性學習由徐世偉老師負責,主要學習如何提高課余體育訓練水平,提高二課堂活動效果。
研討性學習由體育組教學能手譚延偉和鄧偉老師負責,主要學習如何提高體育教學質量等。
開展好網(wǎng)上教研活動,成立網(wǎng)上教研小組,定期登陸教師論壇平臺,提高遠程教育的應用。
四、具體工作安排
1、十二月份加強速滑隊訓練工作,準備參加分局冰上運動會。
2、學生期末測試。
學校體育課教學工作計劃3
一、指導思想和工作目標
本學期的體育工作以十六大精神為指導,以貫徹《學校體育工作條例》為依據(jù),以開展群體工作為重點,以提高學生的身體素質和健康水平為出發(fā)點。狠抓課余體育訓練和體育競賽活動,培養(yǎng)學生的體育運動能力和習慣及運動競技水平。力爭使學校的體育工作有新的突破。
學校牢固樹立“健康第一”的思想,面向全體學生,全面提高學生素質,充分發(fā)揮學校體育的健身功能,開展切實有效的體育教學和課外體育活動。努力提高學生的體質健康水平,培養(yǎng)學生體育學習習慣,體育衛(wèi)生習慣,身體護養(yǎng)習慣,有一定體育文化常識,身體鍛煉常識,體育運動常識,初步具備體育運動的`基本技能,促進學生身心全面發(fā)展。使學生學會體育基礎知識和基本技能,養(yǎng)成終身鍛煉的習慣,掌握自我鍛煉的能力,培養(yǎng)良好的思想品質和身體護養(yǎng)習慣,有一定體育文化常識,身體鍛煉常識,體育運動常識,初步具備體育運動的基本技能,促進學生身心全面發(fā)展。使學生學會體育基礎知識和基本技能,養(yǎng)成終身鍛煉的習慣,掌握自我鍛煉的能力,培養(yǎng)良好的思想品德和健全的人格,發(fā)展學生個性,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
二、主要工作及措施:
(一)加強體育教師隊伍建設,提高思想素質及業(yè)務理論水平。
措施:
1、貫徹落實學!绑w育工作實施意見”,充分調動每位體育教師工作的積極性、主動性。
2、繼續(xù)完善學校體育工作的各項制度,使體育工作逐步達到制度化、規(guī)范化、科學化。
3、組織體育教師認真學習教學大綱,熟悉教材,制定教學計劃,做到超周備課。
4、抓教改,促創(chuàng)新。開展體育課教學評優(yōu)活動,提高體育課堂教學質量。
5、定期召開體育工作會,總結工作,提出要求,組織學習,進行交流。
(二)繼續(xù)學習新廣播操,提高廣播操質量。
1、利用課間操、課外活動及課余時間,逐節(jié)糾正廣播操動作。
2、2月——4月10日,進行850人的集體舞訓練。逐節(jié)糾正每一個動作,力爭做到整齊劃一。
。ㄈ┮虻刂埔耍_展豐富多彩的課外活動。
措施:
1、保證學生每天1小時的體育鍛煉時間。
2、體育教師做好課外活動計劃,做到時間、地點、人員、內容、器材五落實。
3、班主任必須配合體育教師組織好學生的課外活動,做好課外活動記錄。體育教師和班主任要堅守崗位,絕對保證學生安全。下課后,以班為單位按順序帶回。
4、利用課外活動時間進行廣播操評比,評出優(yōu)秀班集體,進行表彰。
5、利用課外活動時間進行“籃球比賽”。
6、教導處不定期抽查課外活動質量。
(四)開展課余體育訓練,提高學生的健康水平和競技能力。
措施:
1、加大甲、乙田徑隊、籃球隊,男、女乒乓球隊的訓練力度,認真做好訓練計劃,按時訓練、及時記錄,確保人員到位,以加強訓練的針對性和實效性,為市籃球運動會做準備。
2、開展小型多樣的體育單項賽,培養(yǎng)學生對體育的愛好和興趣。
3、學校對在市、區(qū)各類比賽中取得優(yōu)異成績的運動員、教練員給予表彰獎勵。
4、抓好學生體質健康評價工作。
5、舉辦體育節(jié),開展單項賽:
(1)舉行5—6年級男、女籃球賽。并將成績列入春季體育節(jié)團體總分。
(五)加強體育器材的使用和管理。
措施:
1、充分發(fā)揮學校規(guī)模大,空間廣闊的優(yōu)勢,開發(fā)、利用現(xiàn)有的體育場地和體育器材。
2、器材管理,責任到人,發(fā)現(xiàn)丟失,追究責任,照價賠償。
3、因地制宜,自制體育器材。
學校體育課教學工作計劃4
一:指導思想
1、堅持“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長。
2、激發(fā)學生的運動興趣,培養(yǎng)學生的終身體育意識與健康行為。
3、重視學生主體地位,以學生身心健康發(fā)展為中心,充分發(fā)揮學生的積極性和學習潛能,提高學生的體育學習能力。
4、充分關注學生的個體差異與不同需求,確保每一個學生都受益。
二:工作目標
1、認真完成八年級和九年級體育教學任務,使學生掌握體育基礎知識,基本技能,基本技術。培養(yǎng)學生的興趣。
2、、認真完成上級領導安排的各種時令性工作和任務。帶領訓練隊參加縣級運動會配合領導組織開展第一屆校運動會。
3、每天帶領學生晨練工作,同時每天早操督促學生認真做早操。
4、利用課外活動時間,多組織一些與體育鍛煉與體育比賽項目。如:學生籃球賽,實習生排球賽
5、好實習班主人工作;
a、指導班級日常的晨讀,早讀及晚自習,搞好教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生
b、了解他們的學習成績,身體狀況,性格特點及興趣愛好等,
c、管理好兩操,加強學生的身體鍛煉,勞逸結合,提高學習效率,增進身體健康
三、措施
認真積極參加學校組織的各項學習和活動,認真記學習筆記,寫學習心得,提高自己思想認識。服從領導,聽從分配,團結同志,關心愛護學生。在工作中時時處處以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己,忠于職守,為人師表。
1、加大教育力度,不斷提高教育教學質量和教學水平。體育教學是整個體育工作的中心環(huán)節(jié),因此,上好體育可是重中之重,是對學生進行體育教學的重要手段,在這實習期間,我將按照“健康第一”的指導思想,努力探索新課程標準,積極改進自己的授課方式,提高自己的授課水平。在教學中嚴格貫徹以學生為主體,以教師為主導的教學思想,努力使每一位學生都能積極的上好體育課,學好體育知識,增強體質,使教學質量得到有效的提高。
2、進一步提高課外教學活動和運動競賽水平,學校的體育工作除體育教學以外,還有課外體育活動和運動競賽,這兩項同樣是學校體育工作的'重點。課外體育活動是學生非常喜愛的活動形式,它即可以使學生對在體育課上學到的知識進行鞏固,又可以發(fā)揮自己的能力去學習自己喜歡的運動項目;谶@一點,對實習期間做好輔導,以保證課外體育活動順利的開展。
3、為一位實習體育教師,我有信心,也有能力把這40天的工作做好,為學校爭光。
學校體育課教學工作計劃5
一、指導思想
以《新課程標準》為動力,深入開展教育教學研究,不斷提高教學效率,全面提高學生素質,使學校的體育工作越上一個新臺階。以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質教育。貫徹《小學生體制健康標準》。爭創(chuàng)學校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。
二、工作目標:
1、提高教學質量。
2、加強業(yè)余訓練,提高運動質量。
三、工作重點及主要措施
1、狠抓課堂常規(guī),提高課堂質量
本學期體育組將狠抓體育常規(guī),提高堂課質量,根據(jù)新課標,新教材,使體育教師領會新課程標準的精神實質,根據(jù)新教材和學生具體情況制定好教學計劃,備好室內和室外課教案。加強理論學習,提高師德水平,理論水平,教學和教科研能力。在各方面嚴格要求自己,做到為人師表,嚴守學校作息制度,不遲到,不早退。對待學生耐心細致。上課多練,精講,以達到提高學生身體素質的目的。
2、規(guī)范實施《學生體質健康標準》
嚴格執(zhí)行課程計劃,按表上足、上好體育課,認真落實“大課間活動”,確保學生每天有一小時的活動總量。本學期,廣播操的`訓練,舉行廣播操、武術操比賽。實施《學生體質健康標準》,積極測試,準時上報。
3抓好學校運動隊的'訓練
建立健全完善的校級運動隊框架,是長遠的事。按照體育競賽計劃表,認真抓好的訓練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓練一個小時。并規(guī)范運動隊訓練制度,取得各班主任和學校領導的積極配合和支持。加強乒乓球隊和田徑隊訓練,爭取取得優(yōu)異成績。
5、做好器材管理
有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。
四、活動安排
九月份
1、制訂體育工作計劃,安排體育工作。
2、制定教學計劃,備好課,認真進行體育教學工作。
3、各訓練隊制定訓練計劃,健全梯隊建設。
4、二年級認真教練播操。
十月份
積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。
十一月份
1、體質健康測試、上報工作
2、做好冬季長跑工作。
十二月份
1、積極搞好體育教學工作與運動隊訓練。
2、積極參加鎮(zhèn)乒乓球比賽。
一月份
1、考查學生體育成績。
2、參加縣乒乓球比賽。
3、體育資料歸檔。
學校體育課教學工作計劃6
一、指導思想
貫徹“體育與健康”新課程標準,以促進學生健康成長以及體育中考為目標,激發(fā)學生運動興趣,培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學中,重視學生的主體地位,發(fā)揮學生的創(chuàng)造力,以學生發(fā)展為中心,關注個體差異與不同需求,確保每一位同學受益。
二、課程標準對本學期教學要求
1、課堂教學資料、教學方法的制定要以學生為主體,注重學生的發(fā)展。
2、幫忙學生增強體能,掌握和應用基本的體育與健康知識和運動技能;
3、培養(yǎng)運動的興趣和愛好,構成堅持鍛煉的習慣;具有良好的心理品質,表現(xiàn)出人際交往的潛力與合作精神;
4、提高對個人健康和群體健康的職責感;構成健康的生活方式;發(fā)揚體育精神,構成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)度。
5、使學生基本掌握所學體育技能,有1至2項擅長的體育項目。
6、基本掌握中考體育項目的技術要領,到達熟練程度。
三、學習目標
1、了解所有運動項目的簡單規(guī)則,熟悉中考體育項目并到達熟練水平。
2、結合游戲和降低規(guī)則要求的比賽,提高技戰(zhàn)術的運用潛力。
3、用安全的`方法進行運動,發(fā)展體育的廣泛興趣、愛好。提高自學自練和自我保健潛力。
4、全面發(fā)展體能的基礎上,透過多種練習繼續(xù)發(fā)展靈敏、速度和有氧耐力,明白營養(yǎng)需求及選取對健康的影響。根據(jù)自己的生理特點,了解體育活動中應注意的事項。
5、正確的評價自己的運動潛力,了解身心之間的關系,逐步掌握設置適宜的體育學習目標方法,增強自尊和自信,在克服困難的學習中,體驗成功和活動的樂趣。
6、增進同學間的交往,建立體育活動中的合作意識,指出體育活動中的不道德行為,結合感興趣的體育項目,多渠道搜集信息,并能評說比賽和表演。
四、教材分析
結合本校實際狀況,有目的、有計劃地進行體育教學工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣;掌握科學鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。教材資料有:體育與健康基礎知識;田徑:跑、跳、投;球類:籃球、乒乓球;身體素質練習。
教材的重點:跑中的快速跑;跳躍中的立定跳;投擲中的實心球與鉛球技術;
教材的難點:彎道跑與呼吸調解;跳躍中的起跳各環(huán)節(jié);球類中的人球結合。
五、具體措施
1、適時了解、分析學生的學習信息。
2、營造貼合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境。
3、根據(jù)學生年齡特征,采用興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用,讓學生在自主游戲中練習,充分體現(xiàn)學生的主體地位。
4、根據(jù)學生實際,不斷變化練習方式,不斷激發(fā)學生的練習興趣。
5、發(fā)展學生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣勃勃和積極向上的精神,啟迪思維,培養(yǎng)學生的主動性、造性。
學校體育課教學工作計劃7
一、學生現(xiàn)狀分析
所任教初三年學生年齡在15——16歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動,表現(xiàn)力強,喜好球類,不喜歡枯燥無味的田徑,身體素質不均衡;女生趨于文靜,不好活動,身體素質較薄弱。
因此要因勢利導,加強男生的全面身體素質練習,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉,發(fā)展體質體能。
二、教材的知識系統(tǒng)和結構
本冊教材內容有:你的身體健康;積極自覺地參與身體鍛煉;體育與心理健康;體育與社會適應;籃球、排球、足球的基本知識;田徑類、體操類、球類、韻律體操等。
三、教學目標
1、合理安排體育鍛煉時間,充分利用各種條件進行體育活動。
2、完成和掌握本年級選擇項目的規(guī)定動作,通過運動實踐提高對已學過各項技術和戰(zhàn)術的綜合運用能力,熟悉所學項目的簡單規(guī)則,活動中無粗野的動作,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣,進一步提高自練自評和自我保健能力。
3、在全面發(fā)展體能的基礎上,進一步發(fā)展靈敏、力量,速度和有氧耐力,知道飲食體育鍛煉對控制體重的作用。
4、引導學生學會合理安排作息時間,了解實現(xiàn)目標時可能遇到的困難。在不斷體驗進步和成功的過程中,表現(xiàn)出適宜的自信心,形成勇于克服困難積極向上,樂觀開朗的優(yōu)良品質。
5、認識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識,在體育活動中學會尊重和關心他人,將自身健康與社會需要相聯(lián)系,表現(xiàn)出良好的體育道德品質,結合感興趣的體育項目了解一些體育名人并能對他們進行簡單的評價。
四、重點與難點
1、重點是田徑的.耐久跑,實心球與籃球運球排球墊球。
2、難點是耐久跑的呼吸,籃球運球協(xié)調能力,排球墊球全身協(xié)調用力擊球動作,實心球的最后用力等。
五、教學措施與教改思路
1、隨著學生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲。
2、初中生對抗性強,可采用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身體的效果。
3、因材施教,分組時采用男女分組或按身體素質分組,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。
學校體育課教學工作計劃8
一、指導思想:
新學期里,本人將用心理解校園分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業(yè)心和職責感投入工作。遵紀守法,遵守校園的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質教育,全面提高教育質量,持續(xù)嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛校園,盡職盡責、教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,不敷衍塞責,不傳播有害學生身心健康的思想。
二、教學常規(guī):
我將用心從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將用心學習,翻閱有關資料,對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導實踐的潛力。用心實行目標教學,根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,上好課,向45分鐘要質量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學生、備教具,備教法學法。從知識潛力兩方面精心設計教案,并用心地使用各種電教器材,提高課堂教學效益,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,在教學中抓關鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學法,既教書更育人,使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,使學生的聽、寫、讀等綜合潛力都得到提高。
三、教研工作:
我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。進一步完善課題研究,努力探索體育教學系統(tǒng)化,注重學生的興趣的培養(yǎng),提高學生的身體素質,為“健康第一”打下堅實的基礎,為學生的`終生體育打下良好的基矗
四、出勤:
在工作中我必須要做到不遲到、不早退,按時坐班,平時團結同志。作為一名教師,我必須自覺遵守校園的各項規(guī)章制度,以教師八條師德標準嚴格要求自己,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領導交給的各項任務。
五、學期工作目標:
透過本期教學,使學生能更好地提高自己的身體素質,為今后繼續(xù)學習打下良好的基矗使學生在德、智、體各方面全面發(fā)展。
學校體育課教學工作計劃9
體育教學是校園教育工作的重要組成部分,在新的學期里,我本著全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,以新課改為標準將本學期的體育教學工作計劃如下:
一、教材分析
在小學體育教學中多以跑、跳為主,在走和跑的練習中,主要發(fā)展學生的速度、耐力為主要的練習資料,全面提高學生的身體素質;在跳的練習中,主要發(fā)展學生的彈跳潛力為主要的練習資料,如:跨越式跳高,立定三級跳等;在發(fā)展力量方面,主要以投擲實心球為主;在技巧方面,主要以墊上練習和簡單體操為主。
二、教學目的
體育教學是以增進學生健康,增強學生體質,促進德、智、體全面發(fā)展為主要目的,在本學期中要用心做到以下三點:
1、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識。
2、掌握快速跑、耐久跑的動作技術及1分鐘跳繩的動作要求,提高學生的運動潛力。
3、對學生的.運動潛力得到穩(wěn)步提高。
三、教學重點、難點分析
根據(jù)新課標和教材要求、五年級的各項資料,主要以快速跑、耐久跑,跳遠,擲實心球為主要資料,在教學中應注重加強學生的身體素質的練習及身體姿勢的培養(yǎng);在教學中的難點主要是耐力和力量的發(fā)展及提高。
本學期教學進度如下:
1、跑和游戲
2、跳躍與游戲
3、投擲與游戲
4、小籃球的基本技術與游戲
5、韻侓操與游戲
6、武術的基本技術
7、體育與心理健康
8、考核
學校體育課教學工作計劃10
一、學生基本情況
1、學生情況:本學期我所教的教學班級是六年級2個班,每班學生都在45人以上,大多數(shù)學生身體健康,無運動技能障礙。
2、技能情況:六年級學生喜歡跑、跳、投、游戲等活動,但有些學生身體協(xié)調性較差,肥胖等,學習動作明顯不協(xié)調。
二、教材分析
根據(jù)山東省九年義務教育全日制小學試用課本:體育與健康和《九年義務教育全日制小學體育教學大綱》以及結合本校實際情況,有目的、有計劃地進行體育教學工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;掌握科學鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,從小樹立終身體育的思想,并在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
三、教學目的和要求
1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的`基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展學生素質,提高身體基本活動能力。
3、“以學生為本,健康第一”是我們的目標,在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評,你將會感受體育運動帶來的樂趣,你將會發(fā)現(xiàn)體育運動增予的益處,你將會體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅。讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學階段的學習、生活更加有趣,更美好!
四、重難點及教學安排
1、教學內容
(1)體育衛(wèi)生保健基本常識
(2)田徑
(3)游戲
(4)體操
(5)小球類
(6)大課間(武術操)
2、重難點
在以上六點內容中,(1)(2)(4)(6)為重點內容,其中(2)(6)為難點
五、教學措施
1、適時了解、分析學生的學習信息。
2、營造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境。
3、根據(jù)學生年齡特征,采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用,讓學生在自主游戲中練習,充分體現(xiàn)學生的主體地位。
4、根據(jù)學生實際,不斷變化練習方式。如增縮練習的距離,對器材的擺放,分組的形式等進行變化,以不斷激發(fā)學生的練習興趣。
5、發(fā)展學生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣勃勃和積極向上的精神,注意能力的培養(yǎng),啟迪思維,培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性。
六、學生方面
1、學習目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。
2、上體育課,著裝要輕便合體,穿輕便運動鞋上課。不得佩帶與體育課無關的配飾,掛牌等。
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