【熱】新學(xué)期工作計(jì)劃
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編精心整理的新學(xué)期工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期工作計(jì)劃1
新的學(xué)期新的開(kāi)始,作為以戶(hù)外運(yùn)動(dòng)為主的協(xié)會(huì),上學(xué)期由于受到天氣等原因的影響活動(dòng)并不精彩,所以協(xié)會(huì)的活動(dòng)重點(diǎn)放在本學(xué)期進(jìn)行。本學(xué)期協(xié)會(huì)活動(dòng)主要集中在以下五個(gè)方面:
�。�1)周末拉練。
本活動(dòng),具體計(jì)劃是每周末組織會(huì)員進(jìn)行近距離騎行活動(dòng),范圍在xx市及周邊縣市,距離一般在150公里以?xún)?nèi),如臨清、高唐、東平臘山等,活動(dòng)強(qiáng)度中等,參與人員為協(xié)會(huì)會(huì)員。這項(xiàng)活動(dòng)可以保證會(huì)員的基本活動(dòng)參與權(quán),調(diào)動(dòng)會(huì)員積極性,在活動(dòng)中使會(huì)員了解和學(xué)習(xí)自行車(chē)運(yùn)動(dòng)知識(shí)和出行注意事項(xiàng),并為協(xié)會(huì)的中遠(yuǎn)距離出行的進(jìn)行體能儲(chǔ)備和組織協(xié)調(diào)訓(xùn)練。
�。�2)假日出行。
�。�3)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)計(jì)劃。
充分利用高校網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟平臺(tái)即“遠(yuǎn)人部落”網(wǎng)站,進(jìn)行協(xié)會(huì)的內(nèi)外建設(shè):對(duì)內(nèi)以此為宣傳教育平臺(tái),宣傳協(xié)會(huì),發(fā)布活動(dòng)信息,上傳活動(dòng)圖片,進(jìn)行自行車(chē)運(yùn)動(dòng)知識(shí)宣傳幾普及等;對(duì)外與各高校車(chē)協(xié)進(jìn)行交流,學(xué)習(xí)其成功經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)自身發(fā)展。
�。�4)建設(shè)聊大自行車(chē)隊(duì)計(jì)劃。
與各方積極合作,把其他高校經(jīng)驗(yàn)與自身情況相結(jié)合,打造xx大學(xué)自己的自行車(chē)運(yùn)動(dòng)比賽隊(duì)伍,以專(zhuān)業(yè)的`水準(zhǔn)帶動(dòng)協(xié)會(huì)的快速發(fā)展,從而促進(jìn)協(xié)會(huì)的特色與品牌建設(shè),實(shí)現(xiàn)更大、更快、更強(qiáng)的目標(biāo)。
�。�5)暑假遠(yuǎn)征計(jì)劃。
這是協(xié)會(huì)本學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃,也是最不能確定是否能實(shí)行的計(jì)劃。初步計(jì)劃利用暑假時(shí)間進(jìn)行社會(huì)時(shí)間活動(dòng),即“綠色奧運(yùn),綠色出行,xx——xx萬(wàn)里穿越大型環(huán)保公益宣傳活動(dòng)”。全程五千三百余公里,經(jīng)xx、xx、xx、xx、xx五省區(qū),分兩隊(duì)進(jìn)行,一隊(duì)由xx至xx,路程約2600余公里,二隊(duì)由xx至xx,路程約2700余公里,整個(gè)活動(dòng)強(qiáng)度為高強(qiáng)度,計(jì)劃時(shí)間為27天,活動(dòng)成員在全校師生中選拔�;顒�(dòng)內(nèi)容是以綠色奧運(yùn)為契機(jī),宣傳環(huán)保出行,計(jì)劃在沿途經(jīng)過(guò)的主要城市進(jìn)行萬(wàn)人簽名活動(dòng),整個(gè)活動(dòng)完成后返回學(xué)校,并重新選拔人員由xx騎行北京把簽名條幅轉(zhuǎn)交有關(guān)部門(mén)收藏。計(jì)劃可行性:每年全國(guó)有多所高校進(jìn)行假期遠(yuǎn)征活動(dòng)并均取得成功,現(xiàn)協(xié)會(huì)內(nèi)部成員有多人擁有數(shù)千公里的騎行經(jīng)驗(yàn)。局限性:活動(dòng)需要大量經(jīng)費(fèi)支持,經(jīng)費(fèi)的多少限制了活動(dòng)的成功與否。
新學(xué)期工作計(jì)劃2
一:新學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃
1、迎新宣傳海報(bào)。讓新生第一時(shí)間了解話(huà)劇社
2、問(wèn)卷調(diào)查。了解話(huà)劇社在學(xué)生中的影響,以及在新學(xué)期更期望看到社團(tuán)出演什么類(lèi)型的節(jié)目,舞臺(tái)劇、DV短劇或者其他。
3、DV劇。
作為上學(xué)期工作的總結(jié)和新學(xué)期工作的開(kāi)端。在學(xué)校放映,由本校學(xué)生出演,應(yīng)該是個(gè)很大的吸引吧!主要還是為招新做宣傳。
4 、話(huà)劇社專(zhuān)場(chǎng)演出。
剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)月,學(xué)生會(huì)、各社團(tuán)都會(huì)有很多活動(dòng),所以申請(qǐng)專(zhuān)場(chǎng)演出很難,但我們還是要努力去爭(zhēng)取,才不會(huì)遺憾。
內(nèi)容大致包括話(huà)劇、小品、相聲、音樂(lè)劇、舞蹈、以及歌等,具體策劃書(shū)開(kāi)例會(huì)討論。
二:社團(tuán)聯(lián)合會(huì)新學(xué)期工作計(jì)劃
xx年一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,伴隨著新年幸福的`鐘聲,我們來(lái)到了學(xué)校,一切煥然一新,我相信社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的明天也能戰(zhàn)勝一切不可戰(zhàn)勝的力量,永遠(yuǎn)家和萬(wàn)事興,永遠(yuǎn)包含激情和汗水,永遠(yuǎn)做最新生的力量!
本學(xué)期的工作重點(diǎn)在于汲取上學(xué)期工作中的成果和經(jīng)驗(yàn),探索一條真正一條適合�?圃荷鐖F(tuán)聯(lián)合會(huì)走的道路和方向,改革管理制度,完善和優(yōu)化部門(mén)配置,制定發(fā)展方向和目標(biāo),大力擴(kuò)展宣傳力度,重點(diǎn)是培養(yǎng)新生干部整體素質(zhì),為社團(tuán)的長(zhǎng)期發(fā)展做準(zhǔn)備。
新學(xué)期工作計(jì)劃3
一、七年級(jí)工作的總方針:
依靠全體教師的智慧和力量,群策群力、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
二、七年級(jí)現(xiàn)狀:
1、學(xué)生:本年級(jí)共有8個(gè)教學(xué)班,總數(shù)xx人。尖子生不多,成績(jī)不理想。大批優(yōu)秀學(xué)生隨父母進(jìn)城上學(xué)是導(dǎo)致生源差的一個(gè)主要因素,如果要取得優(yōu)異的成績(jī),我們所有的七年級(jí)老師一開(kāi)始就要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴,方方面面的做起,只有底子扎實(shí)了,才能保證有好的教學(xué)質(zhì)量。
2、教師:本年級(jí)組教師將近xx人,8位班主任中有的工作經(jīng)驗(yàn)豐富,治班有方,責(zé)任心強(qiáng),有的年青有為,充滿(mǎn)工作激情,各任課教師都愛(ài)崗敬業(yè),專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí),教學(xué)功底好,工作兢兢業(yè)業(yè)�?梢哉f(shuō)本年級(jí)總的來(lái)說(shuō)是一支團(tuán)結(jié)一心、戰(zhàn)斗力較強(qiáng)的隊(duì)伍,相信本期我們能通過(guò)以老帶新,以?xún)?yōu)促劣,以獎(jiǎng)促教的各種手段來(lái)改善加強(qiáng)本年級(jí)教育團(tuán)隊(duì)精神而提高教學(xué)效果。
三、我們的工作目標(biāo):
1、加強(qiáng)師德建設(shè),發(fā)揚(yáng)勤奮、踏實(shí)的工作作風(fēng),全面貫徹學(xué)校各項(xiàng)管理制度,提升教學(xué)質(zhì)量。
2、全面培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣,力求讓大部分學(xué)生做到愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、愛(ài)集體、講誠(chéng)信。
四、工作方法與措施
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化德育工作
1、抓住有利時(shí)機(jī),掀起學(xué)生行為規(guī)范教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育的高潮。七年級(jí)剛?cè)胄�,學(xué)生們剛進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,又都來(lái)自不同的學(xué)校,對(duì)新環(huán)境充滿(mǎn)了好奇和期待。因此,各位班主任和各任課教師要利用這個(gè)有利時(shí)機(jī),真抓實(shí)干樹(shù)立良好的.班風(fēng)和學(xué)風(fēng),引導(dǎo)學(xué)生并規(guī)范學(xué)生的行為,用新的、嚴(yán)格的要求確保學(xué)生順利度過(guò)小學(xué)和初中的過(guò)渡期,保證每一個(gè)學(xué)生在行為習(xí)慣上不掉隊(duì)。為三年初中打造一個(gè)有利的開(kāi)端。
2、結(jié)合我校的課改,利用一周時(shí)間對(duì)新生進(jìn)行“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”培訓(xùn),如何分組,課堂如何交流、合作,展示,爭(zhēng)取用最短的時(shí)間讓學(xué)生掌握這種課堂模式。
3、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),讓濃厚的班級(jí)文化熏陶學(xué)生的學(xué)習(xí)與教育。
4、嚴(yán)格老師請(qǐng)假制度,杜絕課堂上有生無(wú)師現(xiàn)象。
5、加強(qiáng)班主任與科任老師協(xié)調(diào)工作,要求各班主任每周至少向每一位科任老師了解一次該班學(xué)生課堂、作業(yè)情況,多與科任老師溝通交流。
6、杜絕體罰和變相體罰學(xué)生,要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,尊重學(xué)生的需要,保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心。
�。ǘ┙虒W(xué)工作
1、帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),明確教學(xué)目標(biāo),掌握好本學(xué)科的知識(shí)體系,知識(shí)結(jié)構(gòu),知曉重點(diǎn)章節(jié),實(shí)事求是地確定每堂課的教學(xué)目標(biāo)、關(guān)鍵、難點(diǎn)、重點(diǎn)、要求,鼓勵(lì)教師能運(yùn)用多種教學(xué)手段,尤其是現(xiàn)代化技術(shù)的運(yùn)用,能注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,注意學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的提高,能及時(shí)了解教學(xué)信息,及時(shí)處理。
2、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,要求語(yǔ)數(shù)英老師必須充分保證學(xué)生作業(yè)的數(shù)量與質(zhì)量。各科目之間做好協(xié)調(diào),按學(xué)校要求備好課,上優(yōu)質(zhì)課。
3、不斷加強(qiáng)聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課,提倡一課多作,相互對(duì)比,可以很好的發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自身不足。
4、在平時(shí)的教學(xué)中,我們要堅(jiān)持不放棄每一位學(xué)生的原則,也保證不拿成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),多元評(píng)價(jià),及時(shí)激勵(lì),對(duì)后進(jìn)生保留一顆耐心、抱著一份信心、拿出一份真心,用自己的人格魅力和切實(shí)行動(dòng),真正從思想上和行為上轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
5、注重培育尖子生,培育的目標(biāo)主要是針對(duì)中考,對(duì)于有潛力的學(xué)生,我們要采取個(gè)別指導(dǎo)的原則。
�。ㄈ┳ズ脤W(xué)生的教育常規(guī)工作
1、抓好‘問(wèn)題學(xué)生’的思想教育工作,要求教師特別是班主任要密集注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和成績(jī)的變化,及時(shí)做好學(xué)生思想工作,采取行之有效的'措施,杜絕學(xué)生兩極分化。
2、要求教師厚德愛(ài)生,做到既教書(shū)有育人。
3、本學(xué)期著重狠抓課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,進(jìn)一步嚴(yán)格學(xué)習(xí)行為,嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律,在七年級(jí)中形成主動(dòng)學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),勤學(xué)好問(wèn)、積極向上、勇于進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。
�。ㄋ模┳ズ冒嘀魅喂ぷ鳎喊嗉�(jí)管理是學(xué)校管理的基點(diǎn),學(xué)校管理工作的好壞與班級(jí)管理有直接的關(guān)系,而一個(gè)班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,一個(gè)班級(jí)制度的完善,同學(xué)們的精神面貌,都與班主任工作分不開(kāi),與班主任平時(shí)工作的踏實(shí)、嚴(yán)格、關(guān)愛(ài)是有莫大聯(lián)系,本年級(jí)組將進(jìn)一步完善班主任的管理制度,充分調(diào)動(dòng)班主任的積極性,把本年級(jí)的8個(gè)班級(jí)管理好,為實(shí)現(xiàn)三年后的中考目標(biāo)打下良好的基礎(chǔ)。
(五)加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),抓好教師的自主學(xué)習(xí),勤于學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),鼓勵(lì)組內(nèi)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課改的理念,著力加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,改進(jìn)教學(xué)方法,努力提高課堂教學(xué)效率,保證和提高教學(xué)質(zhì)量,新學(xué)期的工作已經(jīng)開(kāi)始,我們要珍惜每一天、抓住每一天,因?yàn)槊恳惶於际窍乱粋€(gè)明天的基石。教育教學(xué)是需要基礎(chǔ)和積累的,我們有耐心更有信心對(duì)明天的成功做好更堅(jiān)實(shí)的準(zhǔn)備,有了全體老師的辛勤付出,我們也對(duì)明天抱定必勝的把握。
新學(xué)期工作計(jì)劃4
新的學(xué)年又開(kāi)始了,時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)大二上學(xué)期了。在這一年的時(shí)間里,我們班的同學(xué)一起努力,取得了不錯(cuò)的成績(jī),班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為班長(zhǎng),我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。在一個(gè)班級(jí)中,如果全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí),在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。
鑒于此,我認(rèn)為,班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問(wèn)題解決了其他問(wèn)題都會(huì)引刃而解。
工作目標(biāo):
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹(shù)立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)。
4、嚴(yán)抓紀(jì)律、學(xué)習(xí),在年終的考試中全班取得好的成績(jī)。
工作方向:帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好第一學(xué)期的各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)。全心全意為同學(xué)們服務(wù)!
工作思想:交流用心換位思考。
具體工作計(jì)劃:
一、大學(xué)里,學(xué)習(xí)都是基礎(chǔ),無(wú)論何時(shí),都應(yīng)該放在第一位。所以要抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。通過(guò)各種方式促進(jìn)老師和同學(xué)之間的交流溝通,隨時(shí)隨地把班里的學(xué)習(xí)請(qǐng)況反映給老師,以便老師針對(duì)具體情況采取具體的教學(xué)方案,使老師達(dá)到多樣教學(xué),同學(xué)樂(lè)于積極參與,并做好課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)、以此提高課堂聽(tīng)課效率。
二、班委要以身作則,帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的工作。配合班長(zhǎng)開(kāi)展各項(xiàng)工作,使班級(jí)工作能夠更好的執(zhí)行下去。對(duì)學(xué)校、學(xué)院布置的突擊性工作,調(diào)動(dòng)各方力量,全力以赴,按時(shí)完成。
三、積極開(kāi)展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展一至二次文體活動(dòng),比如說(shuō)10科教班元旦文藝匯演等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。增加班級(jí)的凝聚力!開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。例如,在天氣暖和的時(shí)候,組織同學(xué)們來(lái)一次春游活動(dòng),這樣可以團(tuán)結(jié)集體,增強(qiáng)同學(xué)們之間的友情!
培養(yǎng)良好的工作作風(fēng),建立完善的工作制度。明確各個(gè)班委的職責(zé),各司其職,當(dāng)然在有些時(shí)候還需要大家的通力配合。深入廣大同學(xué)中,認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)的建議、意見(jiàn)和要求,為同學(xué)服務(wù)。班委有責(zé)任在課堂和活動(dòng)中積極表現(xiàn),做好帶頭作用,為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)良好的競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)氛圍。如:班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)及副班長(zhǎng)既要分工明確又要相互配合,堅(jiān)持每周開(kāi)班委會(huì),針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)主持召開(kāi),應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開(kāi)會(huì)效率。另外,對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開(kāi)展工作。
完善考勤與請(qǐng)假制度.需請(qǐng)假時(shí)一定寫(xiě)出正式的假條,如:病假,必須是班主任或班長(zhǎng)親自簽字的假條;事假必須有班主任的簽字。由副班長(zhǎng)保存.凡點(diǎn)名時(shí)無(wú)故遲到或未到的均記錄留底.凡點(diǎn)名后又請(qǐng)假者,堅(jiān)決無(wú)效.考勤記錄會(huì)在年終上交給班主任審查。
為了大家能夠更好的溝通,定期召開(kāi)班會(huì),在班會(huì)之前要提前召開(kāi)班委會(huì)。班委會(huì)在個(gè)月舉行,所有班委必須準(zhǔn)時(shí)參加,如有事必須請(qǐng)假,不請(qǐng)假者,按曠課處理;實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設(shè)立班務(wù)公開(kāi)日(一月一次),是班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化,使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn),集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
對(duì)于班費(fèi)的'管理,使各項(xiàng)收入和出納透明化,在班會(huì)中向大家說(shuō)明班費(fèi)的用處,并規(guī)定班費(fèi)的報(bào)銷(xiāo)制度,使大家了解班費(fèi)支出情況。
以上就是我作為班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作計(jì)劃�?偠灾谶@個(gè)學(xué)期,我要好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài),使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。
最后,我相信,在班上這么多優(yōu)秀的同學(xué)的共同努力營(yíng)造下,會(huì)走的更好、更加團(tuán)結(jié),有更好的競(jìng)爭(zhēng)和學(xué)習(xí)氛圍!也相信我們班的每一位同學(xué)在“厚學(xué)養(yǎng)德”的校訓(xùn)中都能夠把握自我,以四班為家,又能夠向外走的更高、更遠(yuǎn)!做一名個(gè)性的、優(yōu)秀的大學(xué)生!
新學(xué)期工作計(jì)劃5
下學(xué)期,我決心通過(guò)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,在努力提高自身素質(zhì)的同時(shí),為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量,以下是我的個(gè)人計(jì)劃:
一、思想政治方面積極擁護(hù)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),積極參加政治學(xué)習(xí),做好筆記。關(guān)心國(guó)家大事。遵守勞動(dòng)紀(jì)律,對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不計(jì)報(bào)酬,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表,率先垂范,樂(lè)于奉獻(xiàn)。
二、師德方面師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對(duì)象是學(xué)生,教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生。因此,教師必須“美其德,慎其行”,不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情,自己必須做到。在工作中,時(shí)刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),為學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)榜樣,同時(shí),也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。
三、個(gè)人業(yè)務(wù)作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野,閱讀專(zhuān)業(yè)雜志,瀏覽小學(xué)語(yǔ)文網(wǎng)頁(yè),隨時(shí)記下可借鑒的`教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。
四、教學(xué)工作方面認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,刻苦鉆研業(yè)務(wù),課余時(shí)間不斷學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),結(jié)合學(xué)科的內(nèi)容和本班的學(xué)生實(shí)際,改進(jìn)自己的教學(xué)方法。認(rèn)真上好每一節(jié)課,不打無(wú)準(zhǔn)備的仗,課堂注重精講,不單教會(huì)學(xué)生知識(shí),更重要的是交給他們學(xué)習(xí)的方法,使他們由學(xué)會(huì)向會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)轉(zhuǎn)變。認(rèn)真批改學(xué)生的各項(xiàng)作業(yè)和練習(xí),多做面批,加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo),不讓一名學(xué)生掉隊(duì)。認(rèn)真做好教學(xué)反饋,采取應(yīng)對(duì)措施。培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作興趣,爭(zhēng)取讓學(xué)生的習(xí)作能夠在報(bào)紙雜志上刊登。
五、教研工作我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng)。對(duì)于素質(zhì)教育的理論,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。
六、考勤方面嚴(yán)格遵守學(xué)校的考勤制度,有事先請(qǐng)假,不曠課,不遲到、不早退,以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,使自己在原有的基礎(chǔ)上能再上一個(gè)新臺(tái)階。
新學(xué)期工作計(jì)劃6
一、指導(dǎo)思想
以《指南》為準(zhǔn)繩,以提高保教質(zhì)量為中心,以教研教改為動(dòng)力,科學(xué)合理組織幼兒的一日活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,爭(zhēng)創(chuàng)一流服務(wù)。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),幫助教師快速成長(zhǎng)。
2、抓實(shí)教學(xué)活動(dòng)研討,以點(diǎn)帶面促進(jìn)全園整體教學(xué)水平的提高。
3、加大家長(zhǎng)工作的宣傳力度,結(jié)合《指南》精神,推動(dòng)家園一致的和諧教育
4、加強(qiáng)幼兒區(qū)域游戲和戶(hù)外活動(dòng)的監(jiān)督,保證幼兒游戲時(shí)間,充分滿(mǎn)足幼兒游戲愿望。
5、重視安全保健,為幼兒全面打造安全健康的教育環(huán)境。
6、組織教師參觀(guān)學(xué)習(xí),讓教師走出去多參觀(guān)多學(xué)習(xí)。
7、開(kāi)展教研活動(dòng),加強(qiáng)同行間的交流,開(kāi)拓教師的視野,進(jìn)一步推動(dòng)我園教育教學(xué)工作的發(fā)展。
三、工作措施
1規(guī)范常規(guī)教學(xué),優(yōu)化課程體系
1、加強(qiáng)日常教育教學(xué)活動(dòng)的監(jiān)督和管理,在一日活動(dòng)正常化的基礎(chǔ)上,督促教師備好課、上好課。
積極開(kāi)展隨堂聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),要求教師每周互聽(tīng)互評(píng)課不得少于一節(jié),每月上交質(zhì)量較高的.教學(xué)筆記、教案。
2、深入開(kāi)展區(qū)角、體育、戶(hù)外等游戲活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)適合幼兒年特點(diǎn)的游戲活動(dòng)內(nèi)容,把游戲化教學(xué)滲透到各項(xiàng)教育活動(dòng)。
積極開(kāi)展幼兒體育鍛煉活動(dòng),加強(qiáng)游戲活動(dòng)的指導(dǎo),通過(guò)游戲活動(dòng)的開(kāi)展,讓幼兒在滿(mǎn)足快樂(lè)的同時(shí),增長(zhǎng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),獲得各種能力的發(fā)展。
3、制定日常工作量化考核表,月工作量化表,使班級(jí)工作規(guī)范化,幼兒一日教育教學(xué)活動(dòng)優(yōu)質(zhì)化,同時(shí)也促使教師更加專(zhuān)業(yè)化。
四、本期月工作安排
九月份
1、各班幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)良好的區(qū)域常規(guī)
2、各班第二周開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì),推薦產(chǎn)生家委會(huì)名單,召開(kāi)幼兒園家委會(huì)會(huì)議。
3、組織教師開(kāi)展簡(jiǎn)筆畫(huà)基本功訓(xùn)練。
4、迎“教師節(jié)”開(kāi)展教師才藝比拼。
十月份
1、有業(yè)務(wù)園長(zhǎng)帶頭進(jìn)行推門(mén)課聽(tīng)課。評(píng)課活動(dòng)。
2、教師進(jìn)行早讀書(shū)識(shí)字游戲比賽。
3、各班結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展敬老活動(dòng)。
十一月份
1、各班教師進(jìn)行公開(kāi)課比賽。
2、各班教師組織幼兒進(jìn)行“慶元旦”聯(lián)歡活動(dòng)。
十二月份—元月份
1、開(kāi)展元旦慶�;顒�(dòng)。
2、各項(xiàng)工作總結(jié)。資料整理。
3、學(xué)期總結(jié),各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)估總結(jié)。
新學(xué)期工作計(jì)劃7
一、班級(jí)管理指導(dǎo)原則:
臨近畢業(yè)的六年級(jí)二班在本學(xué)期重點(diǎn)要在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進(jìn)一步培養(yǎng)。在自我管理,自我教育方面更上一個(gè)臺(tái)階。努力學(xué)習(xí),提高成績(jī)、理解中學(xué)的檢驗(yàn)。人人爭(zhēng)做合格的小學(xué)畢業(yè)生。為小學(xué)生活畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
二、班級(jí)概況:
六年級(jí)二班現(xiàn)有學(xué)生50人。男生26人,*24人。班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)用心性較高,上課能做到專(zhuān)心聽(tīng)講,平時(shí)作業(yè)能認(rèn)真完成,學(xué)習(xí)成績(jī)好。能用心參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),群眾榮譽(yù)感強(qiáng),有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見(jiàn)成效。自我管理方面表現(xiàn)突出,班干部工作職責(zé)心強(qiáng)。良好的班級(jí)風(fēng)氣已逐漸構(gòu)成,學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。個(gè)性是進(jìn)入六年級(jí)以來(lái)班級(jí)學(xué)生處在生理心理的特殊時(shí)期。這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致,管理得法,制度嚴(yán)明,感情教人,真情育人。使班級(jí)風(fēng)氣更正,行為習(xí)慣更加規(guī)范,為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。為學(xué)生負(fù)責(zé),為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作。這是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。
三、班級(jí)管理目標(biāo):
1、進(jìn)一步建立“惜時(shí)、專(zhuān)心、苦讀、善思”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,“勤奮、誠(chéng)實(shí)、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)”的班級(jí)風(fēng)氣。為母校爭(zhēng)光。
2、加強(qiáng)思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的畢業(yè)成績(jī)進(jìn)入初中。
3、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,在綜合活動(dòng)中提高潛力。
4、繼續(xù)爭(zhēng)做優(yōu)秀、合格的自我管理班級(jí)體,爭(zhēng)保每月“優(yōu)秀禮貌禮儀示范班級(jí)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
5、做好每一天的行為規(guī)范評(píng)比工作。有評(píng)有比有總結(jié)有記錄。爭(zhēng)做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵。做合格的實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)生。
四、具體管理措施:
1、繼續(xù)加強(qiáng)“六愛(ài)”教育。培養(yǎng)職責(zé)感、義務(wù)感。
2、加強(qiáng)誠(chéng)信教育,做誠(chéng)實(shí)守信的人。培養(yǎng)“自尊、自愛(ài)、自律、自主”的道德風(fēng)范。
3、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。加強(qiáng)小干部工作的力度。職責(zé)到人。崗位到人。
4、繼續(xù)開(kāi)展班級(jí)小組評(píng)比。爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀小隊(duì)。每周進(jìn)行評(píng)比總結(jié)。
5、繼續(xù)完善落實(shí)班級(jí)日常行為規(guī)范評(píng)比工作,按各項(xiàng)要求嚴(yán)格管理,評(píng)比要有實(shí)效,加強(qiáng)管理力度。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,健全四人小組管理制度。日評(píng)、日查、周總結(jié)工作切實(shí)到位。
6、兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律是班級(jí)工作的`常規(guī)。要持抓不懈、嚴(yán)抓不怠。抓好兩操的質(zhì)量。
7、堅(jiān)持每周的評(píng)比班會(huì)。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用,堅(jiān)持每一天的家校簽字溝通及評(píng)比表格的簽閱。
8、嚴(yán)格按照早讀計(jì)劃進(jìn)行早讀,要有專(zhuān)門(mén)的負(fù)責(zé)干部。老師作好監(jiān)督檢查工作。
9、繼續(xù)強(qiáng)化閱讀教學(xué),構(gòu)成班級(jí)的閱讀特色。
新學(xué)期工作計(jì)劃8
隨著炎炎酷暑漸去,收獲金秋之至,新的學(xué)期又來(lái)臨了,為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢,促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展,特?cái)M定工作計(jì)劃如下:
一、幼兒情況分析
本學(xué)期班級(jí)幼兒41名,男幼兒23名,女幼兒18名,新生一名。
二、班級(jí)管理方面
1、班級(jí)教師相互配合,做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,共同開(kāi)展好工作。
2、每周不定期開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)主題,鼓勵(lì)孩子積極參加活動(dòng),培養(yǎng)小主人翁角色。
3、做好家園的聯(lián)系工作。利用班級(jí)宣傳欄、成長(zhǎng)的故事、博客、面談、電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)、等手段與家長(zhǎng)積極聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問(wèn)題,和家長(zhǎng)交換意見(jiàn)并相互配合,共同面對(duì)。
三、教育教學(xué)方面
本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作。
1、認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo)。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申。
2、創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言環(huán)境,讓幼兒多聽(tīng)、多講,通過(guò)開(kāi)設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識(shí)字量和閱讀興趣,鼓勵(lì)他們盡量用完整語(yǔ)言說(shuō)話(huà),增強(qiáng)孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。
3、加強(qiáng)班級(jí)特色教學(xué)。本學(xué)期,我班將以閱讀、科學(xué)主題、民間游戲?yàn)榘嗉?jí)特色開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃和周目標(biāo)。
4、提供幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料。鼓勵(lì)讓每個(gè)幼兒能參與班級(jí)活動(dòng),并積極發(fā)言;讓每個(gè)幼兒得到鍛煉的機(jī)會(huì)。
四、保育工作方面
孩子健康,是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會(huì)更加做好班級(jí)幼兒衛(wèi)生工作,合理組織好幼兒一日活動(dòng),加強(qiáng)室外體育鍛煉:
1、做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染。班級(jí)保育員必須要按消毒制度來(lái)開(kāi)展工作,按時(shí)消毒幼兒餐具、午睡室和活動(dòng)室,班級(jí)物品要擺放整齊,保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。
2、培養(yǎng)好幼兒的'各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進(jìn)嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
3、開(kāi)展多樣的戶(hù)外活動(dòng)。
五、家長(zhǎng)、社區(qū)工作
1、期初對(duì)幼兒進(jìn)行全面家訪(fǎng),與家長(zhǎng)交流幼兒在家,在園的學(xué)習(xí)生活情況,同時(shí)了解家長(zhǎng)的教育觀(guān)、需求。
2、根據(jù)家訪(fǎng)情況召開(kāi)年段家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)“如何做好幼小銜接”工作,并針對(duì)年段幼兒具體情況向家長(zhǎng)交換意見(jiàn)和建議,使家園教育步調(diào)一致。
3、 繼續(xù)辦好“家長(zhǎng)學(xué)�!保吭峦ㄟ^(guò)“家園聯(lián)系冊(cè)”向家長(zhǎng)反饋幼兒的表現(xiàn)情況,并提出需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)和要求,其次利用各班級(jí)家園聯(lián)系欄上向家長(zhǎng)提供最新幼教資訊及主題進(jìn)展情況,不斷地提高家長(zhǎng)家庭教育意識(shí)和質(zhì)量,再次以豐富多彩“親子活動(dòng)”、“家長(zhǎng)開(kāi)放日”等活動(dòng)促進(jìn)家園溝通,從而提高家長(zhǎng)教養(yǎng)水平。
4、 配合園部辦好“家園報(bào)”,使家長(zhǎng)更加了解園部工作,爭(zhēng)取得到每個(gè)家長(zhǎng)的理解和認(rèn)可。
5、 充分利用家長(zhǎng)資源,收集各種廢舊材料,豐富幼兒游戲材料。
新學(xué)期工作計(jì)劃9
本學(xué)期,我擔(dān)任初三五個(gè)班的歷史教學(xué)工作。在從事教育教學(xué)工作中,我打算把工作干好,現(xiàn)計(jì)劃如下:
一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想工作
培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)又紅又專(zhuān)的合格人才。
二、加強(qiáng)學(xué)生管理
培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)“赤誠(chéng)、嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。初三年級(jí)是學(xué)生的世界觀(guān)發(fā)展、變化的重要階段,同時(shí),還面臨著要升學(xué)等實(shí)際問(wèn)題,隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重,很容易產(chǎn)生兩極分化,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢?duì)前途失去信心,趙宇就是典型的一個(gè)例子。
因此,在學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這個(gè)學(xué)期里,一方面,我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過(guò)各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng),在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)空自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是“包袱”。另一方面,我自己也以身作責(zé),努力做學(xué)生的榜樣。
三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái),以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任和科任教師工作的難點(diǎn),卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的'一環(huán)。在這方面,我首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴(lài)的朋友。
及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂(yōu),讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí),我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。
新學(xué)期工作計(jì)劃10
一、指導(dǎo)思想:
當(dāng)學(xué)生接受一定的課本數(shù)學(xué)知識(shí)后已不滿(mǎn)足課內(nèi)的學(xué)習(xí),希望通過(guò)豐富的課外活動(dòng)來(lái)擴(kuò)大自己的視野、拓寬知識(shí)、發(fā)展特長(zhǎng)。作為一名數(shù)學(xué)教師應(yīng)積極組織各種數(shù)學(xué)課外活動(dòng)為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)自由、寬松、生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)環(huán)境,它比課堂教學(xué)更具開(kāi)放性,更有利于因材施教。開(kāi)展豐富的數(shù)學(xué)筆記活動(dòng),激發(fā)兒童的課外實(shí)踐活動(dòng)為著眼點(diǎn),使學(xué)生喜歡活動(dòng),樂(lè)意參與。無(wú)論是活動(dòng)的目標(biāo)設(shè)計(jì)、題目擬定、內(nèi)容安排、形式選擇、效果評(píng)價(jià)都應(yīng)體現(xiàn)趣味性。趣味性是針對(duì)活動(dòng)課的內(nèi)容和方法而言,以吸引學(xué)生參與,使學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中寓學(xué)于樂(lè)、寓智于趣,生動(dòng)活潑主動(dòng)地獲取知識(shí)。讓學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中培養(yǎng)了學(xué)生健康的學(xué)習(xí)情感,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)敢于競(jìng)爭(zhēng)、善于競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)了學(xué)生忠誠(chéng)、堅(jiān)定、自信的意志品格。
二、活動(dòng)目標(biāo):
培養(yǎng)學(xué)生參與數(shù)學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng)的興趣,展示數(shù)學(xué)的神奇魅力,激發(fā)學(xué)生探索求知欲望,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,使學(xué)生在數(shù)學(xué)素養(yǎng)上有發(fā)展和提高,為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)好數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)神奇的數(shù)學(xué)的海洋。
三、活動(dòng)要點(diǎn):
認(rèn)真組建數(shù)學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng)小組,帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)豐富的數(shù)學(xué)世界。
1、開(kāi)學(xué)初組織成立數(shù)學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng)小組。制定課外實(shí)踐活動(dòng)小組活動(dòng)計(jì)劃,落實(shí)詳盡的課外實(shí)踐活動(dòng)小組活動(dòng)方案,體現(xiàn)小組的特色。
2、課外實(shí)踐活動(dòng)小組活動(dòng)定課程,為開(kāi)展廣泛的數(shù)學(xué)活動(dòng)提供切實(shí)素材。把學(xué)生的數(shù)學(xué)活動(dòng)落到實(shí)處,每周的活動(dòng)時(shí)間,教師專(zhuān)門(mén)指導(dǎo),力求做到周周有目標(biāo),有內(nèi)容,有落實(shí)。
3、開(kāi)展讀報(bào)和閱讀數(shù)學(xué)書(shū)籍活動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀,讓學(xué)生享受讀報(bào)的快樂(lè)。要求有條件的學(xué)生自行購(gòu)買(mǎi)數(shù)學(xué)書(shū)籍,課外閱讀的書(shū)籍還可以向?qū)W校圖書(shū)館借閱。教師在學(xué)生開(kāi)展閱讀前搜集一些書(shū)籍中的背景資料推薦給學(xué)生。利用生活中的數(shù)學(xué)資源,讓學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)的實(shí)用價(jià)值。生活中處處有數(shù)學(xué),各種媒體中數(shù)學(xué)內(nèi)容也非常豐富。一方面教師要廣泛收集適合于學(xué)生的數(shù)學(xué)資料、信息,一方面要求學(xué)生針對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容收集生活中的各種數(shù)學(xué)問(wèn)題,然后組織學(xué)生在課堂中討論研究收集到的數(shù)學(xué)問(wèn)題和信息,這樣既拓展了教材內(nèi)容,又讓學(xué)生充分體驗(yàn)了數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值,同時(shí)又增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心!
4、開(kāi)展豐富多彩的.活動(dòng),為“數(shù)學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng)”提供動(dòng)力支撐。在正常進(jìn)行數(shù)學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí),開(kāi)展一定的主題活動(dòng)把數(shù)學(xué)課外活動(dòng)推向高潮。
四、活動(dòng)形式:
課內(nèi)輔導(dǎo)為主,課外自學(xué)為輔;講解,自主學(xué)習(xí)和分組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合。
五、活動(dòng)安排:
時(shí)間 主題 實(shí)施過(guò)程和方式
第二周: 1、乘法的拓展 設(shè)計(jì)、活動(dòng)、記錄
2、估計(jì)操場(chǎng)一周的長(zhǎng)度(課本33頁(yè))查閱資料、操作、活動(dòng)
第六周: 1、觀(guān)察物體的拓展 調(diào)查、情景體驗(yàn)
2、奇妙的動(dòng)物世界 查閱資料、操作、活動(dòng)
第十周: 1、分一分與除法的拓展 設(shè)計(jì)、活動(dòng)、記錄
2、一分鐘活動(dòng)(課本57頁(yè)) 調(diào)查、情景體驗(yàn)、活動(dòng)、記錄
3、方向與位置的拓展 情景體驗(yàn)、活動(dòng)、記錄
第十三周:1、時(shí)、分、秒的認(rèn)識(shí)的拓展 情景體驗(yàn)、活動(dòng)、記錄
2、七巧板(課本87頁(yè)) 調(diào)查、情景體驗(yàn)、操作
3、投硬幣游戲(課本103頁(yè)) 情景體驗(yàn)、活動(dòng)、記錄
4、漂亮的花朵(課本105頁(yè)) 調(diào)查、情景體驗(yàn)、活動(dòng)、記錄
新學(xué)期工作計(jì)劃11
新的學(xué)期,又是要制定小學(xué)班主任工作計(jì)劃的時(shí)刻了。這個(gè)班級(jí)是我從一年級(jí)帶班一直這樣跟過(guò)來(lái)的�?梢哉f(shuō)跟班級(jí)的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了,對(duì)班級(jí)的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了,所以對(duì)再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算。為了讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任工作計(jì)劃如下:
一、常規(guī)教育方面:
四年級(jí)的學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的.時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
2、在小學(xué)德育工作計(jì)劃中重點(diǎn)說(shuō)明合理利用升旗儀式、班會(huì),加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、主題班會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。如:對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì),我將采用誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
二、班級(jí)紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀(jì)律
首先,師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到。
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展跳繩、做游戲等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。
3、路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開(kāi)展路隊(duì)小標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
五、其他方面
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。
還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。
新學(xué)期工作計(jì)劃12
新學(xué)期,新氣象,新的起點(diǎn),新的征程!在上學(xué)期社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的工作中我們有我們的創(chuàng)新、有我們的改革、有我們的成績(jī),但也有一些不足之處。在本學(xué)期中我們將在不斷改進(jìn)自身不足的同時(shí),繼續(xù)秉承理性思考與銳意改革創(chuàng)新的精神,指導(dǎo)和幫助我院學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展更多豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),加強(qiáng)工作內(nèi)容體系化、內(nèi)部管理規(guī)范化、優(yōu)秀活動(dòng)品牌化和信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化建設(shè),為開(kāi)創(chuàng)我院學(xué)生社團(tuán)百家爭(zhēng)鳴、群芳競(jìng)艷的良好局面而不懈努力。
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在充分調(diào)查我院各社團(tuán)實(shí)際,在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,就20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)工作提出如下計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大會(huì)議精神為指導(dǎo)思想,以服務(wù)學(xué)生素質(zhì)拓展、服務(wù)校園文化繁榮為目標(biāo),以實(shí)現(xiàn)服務(wù)青年,服務(wù)大局,促進(jìn)學(xué)生成才發(fā)展,促進(jìn)西部發(fā)展為行動(dòng)指南,以打造精品社團(tuán)為重點(diǎn),兼顧其他學(xué)生社團(tuán),一手抓社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展,一手抓社團(tuán)規(guī)范建設(shè),實(shí)施“院內(nèi)大型活動(dòng)-社團(tuán)聯(lián)合會(huì)活動(dòng)-社團(tuán)活動(dòng)”的活動(dòng)結(jié)構(gòu),突顯社團(tuán)的科技文化成分和發(fā)展層次,實(shí)現(xiàn)我院“數(shù)量社團(tuán)—質(zhì)量社團(tuán)—精品社團(tuán)”的發(fā)展飛躍。將一個(gè)體系化,規(guī)范化,品牌化,網(wǎng)絡(luò)化的社聯(lián)推向新的發(fā)展階段,努力使之立足校園,走向社會(huì),為使之成為最有影響力和最具水平的社聯(lián)而奮斗。
二、奮斗目標(biāo)
1、創(chuàng)新工作機(jī)制,加強(qiáng)社團(tuán)管理,以穩(wěn)定為基礎(chǔ),以引導(dǎo)、監(jiān)督、管理為手段,努力建設(shè)好10-15個(gè)精品社團(tuán),逐步形成精品社團(tuán)有特色,社團(tuán)活動(dòng)吸引力強(qiáng),學(xué)生參與面廣,開(kāi)展活動(dòng)品味、層次相對(duì)較高的社團(tuán)文化格局。
2、加強(qiáng)校級(jí)之間經(jīng)驗(yàn)交流,探討社聯(lián)發(fā)展,提升社團(tuán)發(fā)展層次和水平,力爭(zhēng)在走出有自己特色的社團(tuán)發(fā)展之路,用以加快社聯(lián)發(fā)展步伐。
3、開(kāi)展好社團(tuán)成果展示會(huì),同類(lèi)社團(tuán)研討會(huì),社團(tuán)工作研討會(huì)等活動(dòng)。積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)活動(dòng)成果,提高社團(tuán)文化蘊(yùn)涵;
4、提高社聯(lián)內(nèi)部學(xué)生干部綜合素質(zhì),打造一支戰(zhàn)斗力強(qiáng),業(yè)務(wù)精通,有組織,有紀(jì)律的學(xué)生管理隊(duì)伍;
三、具體計(jì)劃和任務(wù)
緊緊結(jié)合學(xué)院改革發(fā)展的實(shí)際,把社團(tuán)建設(shè)有機(jī)的融入課堂育人的.體系中去,使社團(tuán)成為學(xué)生學(xué)習(xí)和知識(shí)拓展的重要平臺(tái)、學(xué)生科研的重要高地、學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐的有效載體,發(fā)揮社團(tuán)在學(xué)院“文化育人”的作用。本學(xué)期,具體有以下幾項(xiàng)工作:
1、各部和各社團(tuán)加強(qiáng)干部教育。
社團(tuán)干部是社團(tuán)工作的主體,只有保證了社團(tuán)干部隊(duì)伍的先進(jìn)性,才可能有社團(tuán)工作的先進(jìn)性。目前,很多社團(tuán)干部不負(fù)責(zé)任,工作不認(rèn)真不塌實(shí),思維懶惰,缺乏主動(dòng)積極思考的工作作風(fēng),也有許多干部對(duì)社團(tuán)或者對(duì)自己錯(cuò)誤的定位,沒(méi)有明確社團(tuán)和干部的實(shí)質(zhì),甚至有部分干部不知道自己的工作職責(zé)等等問(wèn)題,嚴(yán)重影響了社團(tuán)工作效率,同時(shí)也影響了社團(tuán)的發(fā)展。因此,開(kāi)學(xué)初,各部各社團(tuán)要把對(duì)干部的教育當(dāng)一項(xiàng)很重要的工作。落實(shí)不好,將很?chē)?yán)重阻礙本學(xué)期各項(xiàng)工作的開(kāi)展�?梢詮囊韵聨讉€(gè)方面入手:
1)各部各社團(tuán)組織其成員學(xué)習(xí)工作職責(zé),并將學(xué)習(xí)成果以書(shū)面的形式放映出來(lái);
2)各部各社團(tuán)組織其成員進(jìn)行思想教育,在工作主動(dòng)性、工作積極性、工作為了誰(shuí)、干部的形象以及對(duì)社團(tuán)和干部的正確定位上進(jìn)行教育;
3)各部各社團(tuán)組織其成員進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)的教育,以保證在工作上熟練,提高其效率。
2、完善社團(tuán)管理制度,加強(qiáng)社團(tuán)管理。
社團(tuán)作為一個(gè)學(xué)生組織,必須要有組織、有紀(jì)律。對(duì)其管理必須依靠制度。由于社聯(lián)會(huì)和很多社團(tuán)都很年輕,在很多方面都不完善,因此我們務(wù)必要加強(qiáng)這方面的工作。在總結(jié)中探索,在探索中前進(jìn)。對(duì)部分沒(méi)有健全的規(guī)章要健全,對(duì)不完善的制度要補(bǔ)充,對(duì)不合適的規(guī)定要做一定修改。只有這樣,才能使社團(tuán)的管理更規(guī)范、有序。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流,創(chuàng)新工作思路,提高活動(dòng)策劃水平,開(kāi)展高質(zhì)量的、受廣大學(xué)生喜歡的社團(tuán)活動(dòng)。
社團(tuán)活動(dòng)是社團(tuán)存在的根本,是社團(tuán)的生命力,同時(shí)也是社團(tuán)存在的亮點(diǎn)!一個(gè)社團(tuán)發(fā)展的狀況如何,很大程度上是有社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的水平所反映出來(lái)的。如果某社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色,很受歡迎,那么它就有他存在的價(jià)值,放映出它的生命力很旺盛;反之,若某社團(tuán)沒(méi)有開(kāi)展活動(dòng)或者開(kāi)展的活動(dòng)沒(méi)有活力,不受歡迎,那么放映出這個(gè)社團(tuán)存在很大的問(wèn)題。
目前,很多社團(tuán)活動(dòng)缺乏創(chuàng)新精神,始終在做低水平的重復(fù),甚至越重復(fù)越差;還有一部分社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)很不穩(wěn)定,存在忽冷忽熱的情況,對(duì)核心人物的依賴(lài)性太強(qiáng)等很多問(wèn)題。本學(xué)期我們要試圖從以下方面解決問(wèn)題:
1)各部各社團(tuán)要拓展學(xué)習(xí)渠道,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流。全院所有社團(tuán)需相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,特別是同類(lèi)社團(tuán)一定要加強(qiáng)交流與合作相互討論。同時(shí),可以利用網(wǎng)絡(luò)資源,學(xué)習(xí)其他高校社團(tuán)的優(yōu)秀的方面;
2)加強(qiáng)與指導(dǎo)老師的交流。指導(dǎo)老師在社會(huì)閱歷、專(zhuān)業(yè)知識(shí)等各方面都比學(xué)生干部豐富,因此,社團(tuán)干部一定要虛心向老師求助,多聽(tīng)聽(tīng)老師的意見(jiàn),這樣,活動(dòng)方案將會(huì)完善許多;
3)提高社聯(lián)活動(dòng)部和各社團(tuán)活動(dòng)部干部的活動(dòng)策劃能力。通過(guò)各種渠道和各種方式,讓這一部分學(xué)生干部得到更多的更專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo),讓這部分干部成為活動(dòng)策劃的能手,再通過(guò)他們來(lái)改變社團(tuán)目前的窘迫。
4)通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)策劃能力知識(shí)大賽,促進(jìn)活動(dòng)策劃能力的提高,同時(shí)也可以發(fā)掘一部分有這方面能力和特長(zhǎng)的同學(xué)。
4、完善財(cái)務(wù)制度,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。
對(duì)社聯(lián)和社團(tuán)各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督和審核,對(duì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)重要物品的購(gòu)置做到賬目詳細(xì),并且做到經(jīng)費(fèi)使用規(guī)范化、公開(kāi)化、透明化,監(jiān)察部定期財(cái)務(wù)總結(jié)。制作經(jīng)費(fèi)使用一覽表并對(duì)社聯(lián)經(jīng)費(fèi)情況進(jìn)行登記,實(shí)行錢(qián)、賬分離制度。實(shí)現(xiàn)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織建全化,制度規(guī)范化,日常工作固定化,活動(dòng)流程化。建立完善的考核、激勵(lì)機(jī)制。實(shí)現(xiàn)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)從“執(zhí)行——監(jiān)督——反饋”這一完整的、循環(huán)的機(jī)構(gòu)運(yùn)作模式。
5、拓寬宣傳和管理的渠道,使社團(tuán)建設(shè)走向高效率、現(xiàn)代化的快車(chē)道。
本學(xué)期,社團(tuán)的宣傳工作也是很重要的工作之一。各部各社團(tuán)務(wù)必要引起高度的重視,社團(tuán)的宣傳工作要做到形式多樣化、渠道多樣化、整體規(guī)范化,為學(xué)院第二課堂活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)I造良好的環(huán)境。
一方面,要做到利用傳統(tǒng)的宣傳方式,特別是有利的方式進(jìn)行有計(jì)劃的大規(guī)模的正面宣傳;另一方面,要利用現(xiàn)代先進(jìn)方式開(kāi)展宣傳工作。為了做好這項(xiàng)工作,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)計(jì)劃在本學(xué)期,擴(kuò)建社聯(lián)宣傳部,組建社聯(lián)調(diào)研部,加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)論壇的管理。這樣,不僅社團(tuán)宣傳的渠道拓寬了,同時(shí)社團(tuán)管理效率也將大大提高。
6、開(kāi)展社團(tuán)成果展示會(huì),同類(lèi)社團(tuán)研討會(huì),社團(tuán)工作研討會(huì)。
為了促進(jìn)社團(tuán)更好更快發(fā)展,為了展示當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,為了展現(xiàn)各學(xué)生社團(tuán)的風(fēng)采,本學(xué)期,社聯(lián)會(huì)將開(kāi)展社團(tuán)成果展示會(huì),同類(lèi)社團(tuán)研討會(huì),社團(tuán)工作研討會(huì)。
7、創(chuàng)建社團(tuán)聯(lián)合會(huì)刊物。
為了促進(jìn)各部工作的積極性和主動(dòng)性,同時(shí)也為了擴(kuò)大社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的宣傳,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)計(jì)劃本學(xué)期創(chuàng)建社團(tuán)聯(lián)合會(huì)刊物,刊物每?jī)芍芤黄凇?/p>
8、強(qiáng)化同類(lèi)社團(tuán)的相互學(xué)習(xí)、共同發(fā)展。
為了促進(jìn)同類(lèi)社團(tuán)更多交流,相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、共同發(fā)展,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)五大部的部長(zhǎng)具有以下職責(zé):
1)負(fù)責(zé)指定本類(lèi)社團(tuán)的發(fā)展規(guī)劃,并組織落實(shí);
2)負(fù)責(zé)定期召開(kāi)本類(lèi)社團(tuán)交流會(huì);
3)負(fù)責(zé)對(duì)本類(lèi)社團(tuán)干部的教育;
4)負(fù)責(zé)本類(lèi)社團(tuán)的其他較重要事務(wù)。
9、本期工作具體進(jìn)程設(shè)計(jì)如下(時(shí)間可以作適當(dāng)調(diào)整):
時(shí)間具體工作主要負(fù)責(zé)部門(mén)
9月1、各部門(mén)各社團(tuán)制定工作計(jì)劃;
2、各部門(mén)各社團(tuán)組織干部學(xué)習(xí);秘書(shū)處
3、建立迎新晚會(huì)籌備組,組織開(kāi)展迎新晚會(huì);外聯(lián)部
4、社聯(lián)辦公室重新布置;
5、組織各社團(tuán)開(kāi)展納新工作;宣傳部
10月1、開(kāi)展科技作品展;學(xué)術(shù)科技部
2、開(kāi)展常規(guī)社團(tuán)活動(dòng)
3、組建調(diào)研部;監(jiān)察部
4、成立院(系)級(jí)社團(tuán)聯(lián)合會(huì);秘書(shū)處
5、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)基金啟動(dòng)儀式監(jiān)察部
11月1、開(kāi)展常規(guī)社團(tuán)活動(dòng);
2、深入推進(jìn)各項(xiàng)常規(guī)管理;
3、組織社聯(lián)各部開(kāi)展納新工作監(jiān)察部
4、組織開(kāi)展社團(tuán)成果展示會(huì);五大部
5、完善社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站制作;宣傳部
12月1、深入推進(jìn)各項(xiàng)常規(guī)管理;
2、開(kāi)展常規(guī)社團(tuán)活動(dòng);
3、召開(kāi)同類(lèi)社團(tuán)研討會(huì),社團(tuán)工作研討會(huì);外聯(lián)部
4、開(kāi)展先進(jìn)社團(tuán)、先進(jìn)社團(tuán)個(gè)人評(píng)比;監(jiān)察部
5、開(kāi)展總結(jié)工作;秘書(shū)處
1月結(jié)束工作,迎接期末考試。
新學(xué)期工作計(jì)劃13
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我園將以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,以提高教師教科研水平為目的,扎扎實(shí)實(shí)地抓好本園教育教學(xué)工作,優(yōu)化幼兒一日生活;立足本園實(shí)際,挖掘資源優(yōu)勢(shì),深入課程改革;分層次對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),提高組織活動(dòng)和教研能力。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn):
二、主要工作及措施
(一)以新《指南》精神為指導(dǎo),尋找更適宜本園的教研方式與方法
1。教研內(nèi)容上,注重實(shí)際性,實(shí)用性
針對(duì)教師在日常教育教學(xué)中急需解決的問(wèn)題或困惑,確立教研專(zhuān)題《開(kāi)展創(chuàng)造游戲》、區(qū)域活動(dòng)如何設(shè)置與開(kāi)發(fā)利用圖書(shū)區(qū)等。并組織教師在教研活動(dòng)中進(jìn)行討論;對(duì)于教師們共同關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,共同查找相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)文章或理論,通過(guò)集體學(xué)習(xí)、研討,實(shí)踐,以求實(shí)的精神、務(wù)實(shí)的方法、實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容確保教研工作的實(shí)際性,實(shí)用性。真正解決教師在教育教學(xué)工作中的難題與困難,使教研活動(dòng)真正發(fā)揮促進(jìn)教師成長(zhǎng)的橋梁作用。
2。教研方式上,注重開(kāi)放式、互動(dòng)式
緊緊圍繞找問(wèn)題、找策略、解決問(wèn)題、反思的一系列教研活動(dòng)過(guò)程,采取全體教師參與和輪流主講的方式,培養(yǎng)寫(xiě)、說(shuō)、評(píng)能力,鍛煉教師們的口才與膽量。抓住走出去的機(jī)會(huì),利用到示范園的觀(guān)摩及參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),擴(kuò)大教師的視野,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,多問(wèn),多學(xué),多實(shí)踐逐步提高教師的教育教學(xué)水平。
�。ǘ┮约訌�(qiáng)常規(guī)工作為重點(diǎn),不斷提高本園保教工作水平
1。堅(jiān)持理論引領(lǐng)。
在園本課程的建設(shè)過(guò)程中,我們必須以《綱要》和《指南》為指導(dǎo),加強(qiáng)幼兒園課程及相關(guān)的理論的學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)和發(fā)展觀(guān),嘗試建立適合本園的園本課程。
2。規(guī)范保教工作常規(guī),加強(qiáng)對(duì)常規(guī)工作的指導(dǎo)與檢查。
本學(xué)期,將對(duì)幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)及教師工作常規(guī)進(jìn)行跟班指導(dǎo)、督促、檢查、分析、調(diào)控,增強(qiáng)保教工作的有序性。
3。實(shí)行隨機(jī)查課,推門(mén)聽(tīng)課的制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學(xué)質(zhì)量。(課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流,并給予評(píng)價(jià)指導(dǎo)。
4。觀(guān)摩交流,主要觀(guān)摩本園教師的公開(kāi)課,借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手段,課后組織全體教師進(jìn)行評(píng),由開(kāi)課老師就這堂課的有關(guān)問(wèn)題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,并從中尋求最佳教育途徑。
5。開(kāi)展班級(jí)交流活動(dòng)
結(jié)合營(yíng)造文明向上的書(shū)香校計(jì)劃,結(jié)合如何設(shè)置與開(kāi)發(fā)得用圖書(shū)區(qū)進(jìn)行班主題交流等,幫助教師開(kāi)拓思路,多創(chuàng)新、多思考,進(jìn)而提升全園的保教工作水平。
�。ㄈ┮蚤_(kāi)展專(zhuān)業(yè)基本功競(jìng)賽為契機(jī),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
1。用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及日常交流的時(shí)間,對(duì)教師進(jìn)行師德教育。加強(qiáng)對(duì)教師愛(ài)崗敬業(yè)的教育,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的'良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀(guān)念轉(zhuǎn)化為教育行為。并組織參加安海鎮(zhèn)教師師德師風(fēng)演講比賽。
2。鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間參加進(jìn)修,給自己充電。建議教師經(jīng)常翻閱各類(lèi)早期教育類(lèi)雜志,加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。
3。加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,鼓勵(lì)教師自學(xué)自練,,提高教師的基本教育技能。在平行班之間開(kāi)展互聽(tīng)互評(píng)課活動(dòng)。盡可能地提供機(jī)會(huì)讓教師多外出觀(guān)摩、聽(tīng)課、聽(tīng)講座、借班上課等,豐富經(jīng)驗(yàn),提高教育教學(xué)能力。本學(xué)期,將配合鎮(zhèn)參加組織參加幼兒教師教育教學(xué)技能比賽。
4。學(xué)習(xí)《指南》競(jìng)賽為契機(jī),在學(xué)習(xí)、吸收和實(shí)踐新《指南》思想時(shí),要求教師對(duì)自己的備課、上課、聽(tīng)課中所包含的不符合《指南》要求的教育行為進(jìn)行反思,一切從為了孩子的角度出發(fā)及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法。
�。ㄋ模┮苑⻊�(wù)家長(zhǎng)為宗旨,切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作。
1。聯(lián)系本班幼兒的實(shí)際情況,及時(shí)填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè)。本學(xué)期計(jì)劃召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)兩次;向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)一次;通過(guò)家長(zhǎng)信箱,積極采納家長(zhǎng)的好建議;以電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)等多種形式繼續(xù)開(kāi)展好家訪(fǎng)活動(dòng);各班對(duì)家長(zhǎng)園地做到及時(shí)更換更新,以便家長(zhǎng)對(duì)自己孩子情況的掌握及對(duì)園里工作的了解。
2。通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),讓幼兒與家長(zhǎng)共同制作體育玩具,共同體驗(yàn)勞作的快樂(lè)并能豐富體育區(qū),開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。
新學(xué)期工作計(jì)劃14
結(jié)束了充實(shí)的暑假生活,雖依然有些戀戀不舍,但是我知道應(yīng)該打點(diǎn)心情,以充沛的精力做好新學(xué)期的準(zhǔn)備工作了!為了更好的完成本學(xué)期的教學(xué)工作,特制定如下計(jì)劃:
1.指導(dǎo)思想
繼續(xù)以課改為中心,推進(jìn)素質(zhì)教育,讓學(xué)生樹(shù)立語(yǔ)文是為他們終身發(fā)展奠基的思想,努力營(yíng)造語(yǔ)文學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍,新學(xué)期工作計(jì)劃。在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科教育教學(xué)工作。
2.奮斗目標(biāo)
針對(duì)所教班級(jí)二年四班學(xué)生的實(shí)際情況,爭(zhēng)取縮小與其它班級(jí)的差距,將平均分的差距保持在1分以?xún)?nèi),力爭(zhēng)讓所有的學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)都能達(dá)到及格水平。另外,提高優(yōu)秀生人數(shù)。
計(jì)劃本學(xué)期出一本作文集。
3.具體方法
(1)如果想游刃有余的勝任教學(xué)工作,必須自身具備豐厚的知識(shí)基礎(chǔ),今天的社會(huì)知識(shí)更新速度又是如此之快,所以教師的`學(xué)習(xí)是終身學(xué)習(xí),新學(xué)期作文《新學(xué)期工作計(jì)劃》。新學(xué)期將繼續(xù)把讀書(shū)放在第一位,作為首要任務(wù)。在廣泛的涉獵中提高自己的文化內(nèi)涵,另外閱讀關(guān)于語(yǔ)文教學(xué)的讀物,利用網(wǎng)絡(luò)資源,博覽各類(lèi)教學(xué)資料,爭(zhēng)取觸類(lèi)旁通,引他山之石,攻自己之玉。
(2)認(rèn)真鉆研教材,虛心聽(tīng)取他人建議。對(duì)所教內(nèi)容,必須做到吃透,對(duì)所教方法,盡量爭(zhēng)取最優(yōu)化。一個(gè)人的思維與見(jiàn)解畢竟是有局限性的,面對(duì)教學(xué)中有爭(zhēng)議的問(wèn)題應(yīng)該多研究多探討。
(3)本學(xué)期為了提高學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣,計(jì)劃充分利用語(yǔ)文課外活動(dòng)課,包括課外閱讀課外寫(xiě)作,比如,故事會(huì),演講比賽,書(shū)法比賽,辦手抄報(bào)等等活動(dòng),這些活動(dòng)既能豐富學(xué)生的課余生活,又能增加語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)在活動(dòng)中還能提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)的能力�?梢哉f(shuō)是一舉多得!
(4)抓作文教學(xué)。目前學(xué)生的作文有以下幾點(diǎn)問(wèn)題:字跡不過(guò)關(guān);寫(xiě)作隨意化,不符合文體要求;立意較淺;語(yǔ)言蒼白。針對(duì)這4個(gè)問(wèn)題,系統(tǒng)訓(xùn)練,每月訓(xùn)練一個(gè)內(nèi)容,爭(zhēng)取一學(xué)期看成效。另外,在講評(píng)上要下功夫,爭(zhēng)取對(duì)于問(wèn)題大的學(xué)生面批面改,對(duì)于優(yōu)秀文章編成冊(cè)子。
新學(xué)期的工作任重而道遠(yuǎn),希望自己的努力能夠有所回報(bào)!
新學(xué)期工作計(jì)劃15
本學(xué)期的工作快結(jié)束了,在放寒假之前,準(zhǔn)備和學(xué)校所有的干部進(jìn)行一次下學(xué)期工作思路的溝通。
下學(xué)期總體思路和本學(xué)期是一致的:圍繞一個(gè)中心,兩個(gè)重點(diǎn),一個(gè)落地開(kāi)展工作。
一個(gè)中心:上學(xué)期提出的是以提升教職員工素質(zhì)為中心,本學(xué)期稍加修改,變成“以提升隊(duì)伍核心素養(yǎng)為中心”,為什么這樣提,有以下的幾點(diǎn)考慮:一是國(guó)家已經(jīng)把“核心素養(yǎng)”這個(gè)課題提到了一個(gè)空前的高度。教育部發(fā)言人說(shuō):“教育部將根據(jù)學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律和社會(huì)對(duì)人才的需求,把對(duì)學(xué)生德智體美全面發(fā)展總體要求和社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的有關(guān)內(nèi)容細(xì)化,從而研究制定出各學(xué)段學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)體系�!蔽覀儾荒軐�(duì)此一無(wú)所知。“核心素養(yǎng)”目前在教育界是熱門(mén)話(huà)題,應(yīng)該引起大家的重視,大家要主動(dòng)去學(xué)習(xí)“核心素養(yǎng)”相關(guān)知識(shí),或摘抄或?qū)憣?xiě)心得,這是我對(duì)大家的建議。二是以前的提法重在提升教職員工的素質(zhì),其實(shí)更重要的是提升學(xué)生的核心素養(yǎng),因?yàn)閷W(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生的地方。這樣提涵蓋的面更廣,既包括了老師的素養(yǎng)、員工的素養(yǎng)、學(xué)生的素養(yǎng),更包括了管理干部的素養(yǎng)、校長(zhǎng)的素養(yǎng)。三是以前說(shuō)提升教職員工素質(zhì)總感覺(jué)有些被動(dòng),是學(xué)校的一廂情愿,甚至是強(qiáng)制要求,現(xiàn)在要培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng),教職員工、管理干部提升素養(yǎng)就是自然而然的事情了。提出了這個(gè)中心,各位管理干部如果不認(rèn)同可以提出意見(jiàn)和建議,一旦認(rèn)同了,就要圍繞這個(gè)中心思考自己下學(xué)期的工作,要有具體的措施怎樣提升隊(duì)伍核心素養(yǎng),不要只是空泛的談一談。
兩個(gè)重點(diǎn):提效保質(zhì)減負(fù)是第一個(gè)重點(diǎn)。很多人認(rèn)為這一條是對(duì)應(yīng)教學(xué)工作的,其實(shí)這六個(gè)字是對(duì)應(yīng)學(xué)校的所有工作。這項(xiàng)工作,以前只有布置,沒(méi)有具體方法,所以落實(shí)的程度也不好。在教師意見(jiàn)調(diào)查中,很多老師希望我繼續(xù)保持的'一件事情就是減負(fù),但減負(fù)只靠校長(zhǎng)室是不可能減下來(lái)的,各部門(mén)都要思考減負(fù),但在減負(fù)的同時(shí)要思考“提效保質(zhì)”,其實(shí)提高效率了負(fù)擔(dān)自然就減下來(lái)了。我想大家可以從以下兩個(gè)方面入手:一是把工作梳理得具有規(guī)律性,梳理得最簡(jiǎn)潔,效率就提高了,負(fù)擔(dān)就減下來(lái)了,其實(shí)這一點(diǎn)和核心素養(yǎng)是有點(diǎn)像的,一定要抓住最核心的東西,不要眉毛胡子一把抓。二是沒(méi)必要的事情一定不要做,必須做的事情看看有沒(méi)有更簡(jiǎn)便的方法。建議部門(mén)為教職員工們梳理出一學(xué)期必須要做得事情,讓教職員工們一目了然。我也會(huì)梳理出部門(mén)必須要做的事情,跟大家商量后定下來(lái)。三是我們?cè)谧鲇?jì)劃的時(shí)候要像本學(xué)期的總結(jié)一樣,用實(shí)事羅列的方式,不要模棱兩可,要可操作、可評(píng)價(jià)。下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)我們要層層審核工作計(jì)劃,我看五個(gè)主任的計(jì)劃,教學(xué)主任要審核教研組長(zhǎng)的計(jì)劃,教研組長(zhǎng)要審核備課組長(zhǎng)的計(jì)劃,教育主任要審核年段主任的計(jì)劃,過(guò)關(guān)了才能開(kāi)始實(shí)施,不過(guò)關(guān)就要返工。我們還要反過(guò)來(lái)征求大家的意見(jiàn),這樣至上而下再至下而上兩輪我們的計(jì)劃就算確定了,要讓每一個(gè)教職員工都知道,這個(gè)學(xué)期我們要做什么,大家才能心往一處想,勁往一處使。期末了還要一一對(duì)應(yīng),看看做了沒(méi)有,做得怎么樣。
兩個(gè)重點(diǎn):五星先進(jìn)評(píng)比是第二個(gè)重點(diǎn)。這項(xiàng)工作主要是教育處和校長(zhǎng)室負(fù)責(zé),實(shí)話(huà)講,這學(xué)期開(kāi)展的情況很不好,**校也多次提起,下學(xué)期一定要有所改進(jìn)。首先我們要明白為什么要評(píng)選五星先進(jìn),因?yàn)檫@是與學(xué)校的文化相符合的,是學(xué)校倡導(dǎo)的核心素養(yǎng)。其次我們要思考怎樣評(píng)選,還是像現(xiàn)在這樣去評(píng)選嗎?我建議用鮮活的故事來(lái)評(píng)選,這些故事將來(lái)就是學(xué)校的文化,就是學(xué)校的課程,比如運(yùn)動(dòng)會(huì)上x(chóng)xx的故事就是文化就是課程,就能被評(píng)上先進(jìn)。學(xué)生的評(píng)選用故事,老師的評(píng)選也講故事,團(tuán)隊(duì)的評(píng)選也講故事,因?yàn)楣适率歉挥猩蜏囟鹊�。這些故事我們還應(yīng)該用用一些形式傳遞給大家。在校會(huì)上講一講只是一種形式,我們要思考更多的形式。
一個(gè)落地:文化落地。只要做好了上面的工作,文化自然落地?zé)o需多言。
另外從下學(xué)期開(kāi)始我們嘗試進(jìn)入課程建設(shè)了,這將是今后很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),我們的中心工作。部門(mén)主任主要負(fù)責(zé),其余相關(guān)人員要建議,今天我只是吹吹風(fēng),這項(xiàng)工作有難度,要學(xué)習(xí)。比如:我們正在進(jìn)行的綠絲帶行動(dòng)就是一門(mén)課程叫“北小志愿者”課程,這應(yīng)該是教育處去研究的一門(mén)課程,再比如以前那些愛(ài)耳日等都可以歸結(jié)為一個(gè)課程叫“北小節(jié)日”課程。但又不是簡(jiǎn)單的安上課程的名字就行了,要和學(xué)校的辦學(xué)思想結(jié)合起來(lái),要和學(xué)校的特色結(jié)合起來(lái),所以難度很大。再比如我們都要給老師培訓(xùn),但目前的培訓(xùn)顯得很隨性,我們也可以設(shè)置一些課程,比如“走進(jìn)大師”、“走進(jìn)兒童”、“發(fā)現(xiàn)”課程等。我會(huì)推薦一些書(shū)籍給相關(guān)人員閱讀。咱們先學(xué)一學(xué),然后在教育上、科任學(xué)科、低段語(yǔ)數(shù)英考試、教師培訓(xùn)、績(jī)效考核(績(jī)效考核也是學(xué)校對(duì)于教職員工的一門(mén)評(píng)價(jià)課程,在這項(xiàng)課程中要看到學(xué)校倡導(dǎo)的文化)上試一試。其實(shí)這學(xué)期我們是嘗試要在品德與生活、品德與社會(huì)、綜合實(shí)踐學(xué)科進(jìn)行嘗試的,可惜沒(méi)有人去學(xué)習(xí)、去思考、去落實(shí)。其實(shí)課程建設(shè)與前面提到的一個(gè)中心,兩個(gè)重點(diǎn),一個(gè)落地是吻合的,課程建設(shè)是手段,通過(guò)課程建設(shè)可以提升師生的素養(yǎng),能夠讓文化落地,能夠提效保質(zhì)減負(fù)。
計(jì)劃怎么寫(xiě)?我們就以上面的為具體內(nèi)容,以我校提出的管理干部五者(組織者、引領(lǐng)者、指導(dǎo)者、監(jiān)督者、評(píng)價(jià)者)意識(shí)來(lái)寫(xiě)計(jì)劃。寫(xiě)出你準(zhǔn)備組織哪些活動(dòng),怎樣引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員去干,在干的過(guò)程中怎樣指導(dǎo),在過(guò)程中進(jìn)行監(jiān)督,對(duì)工作效果進(jìn)行科學(xué)地讓人信服的評(píng)價(jià)。尤其要花大力氣去思考怎樣引領(lǐng)和怎樣評(píng)價(jià),組織者和監(jiān)督者我們做得還是不錯(cuò)的。
就談這些吧,能夠把這些做完、做好就了不起了。
资深写手 • 1对1服务
品质保证、原创高效、量身定制满足您的需求
【新學(xué)期工作計(jì)劃】相關(guān)文章:
新學(xué)期工作計(jì)劃06-21
新學(xué)期工作計(jì)劃07-12
新學(xué)期工作計(jì)劃08-20
新學(xué)期工作計(jì)劃10-17
新學(xué)期的準(zhǔn)備工作計(jì)劃 新學(xué)期的準(zhǔn)備工作計(jì)劃03-30
新學(xué)期班主任新學(xué)期的工作計(jì)劃03-15
新學(xué)期體育工作計(jì)劃03-14
新學(xué)期工作計(jì)劃范文01-20